แฟ้มสะสมผลงาน สอบภาค ค (สมบูรณ์)

การประเมินสอบแขง่ ขนั ภาค ค : ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย นายสหยศ วงศษ์ า Bachelor of Education Biology, Chiang Mai Rajabhat University หลักสตู รครุศาสตรบัณฑติ (หลักสูตร 5 ป)ี สาขาวิชาชีววทิ ยา มหาวทิ ยาลัยราชภัฏเชยี งใหม่



“คนเปน็ ครู” ไมไ่ ด้ทาหน้าท่ีเพียงการสอนความรู้ เพ่ือให้นักเรียนนาไปใช้ในการ สอบให้ได้คะแนนสูง ๆ หรือสอบเข้ามหาวิทยาลัยช่ือดัง แต่ “คนเป็นครู” ในอุดม คติของกระผมนั้น มีหน้าท่ีเป็นแบบอย่างท่ีดี ให้ความรักความเอาใจใส่ ทาหน้าที่ เป็นที่ปรึกษา เป็นที่พ่ึงพาให้กับนักเรียน ทาให้นักเรียนเป็นคนดีของสังคมทั้ง ร่างกายและจิตใจ เพราะความรู้ในยุคปัจจุบันเป็นส่ิงท่ีอยู่รอบตัว ทุกสถานที่ และ มีการเปลยี่ นแปลงเกดิ ขน้ึ ตลอดเวลา หาก “คนเปน็ คร”ู ทาใหล้ กู ศษิ ย์มีความพร้อม ท่ีจะรบั กับความเปลยี่ นแปลงตา่ ง ๆ ได้ และใช้ชวี ติ อยา่ งมคี วามสุข ภายใต้พื้นฐาน ของความดไี ดแ้ ลว้ นัน่ จงึ จะเรียกได้ว่า “ครู” สหยศ วงศ์ษา

“การศกึ ษาสาหรบั ศตวรรษท่ี 21” ย้าให้เหน็ ว่า เราทุก ๆ คนกาลงั อยู่ในช่วงเวลา แห่งการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมท่ีประเทศต่าง ๆ ล้วนมีความ เชือ่ มโยงกนั มากขึ้นเร่ือย ๆ และระบบการศึกษาจาเป็นต้องปรับตัว โดยไม่ใช่เพียง แค่การปฏิรูปเพยี งครงั้ คราว แต่ตอ้ งเปน็ การปรับปรุงอย่างต่อเน่ือง เพ่ือตอบสนอง ต่อความต้องการของเยาวชน สังคมและตลาดแรงงานท้ังในปัจจุบันและอนาคต ซึ่งผู้กาหนดนโยบายและบุคลากรด้านการศึกษาของไทยที่ผู้เขียนมีโอกาสได้รู้จัก ล้วนตระหนักว่า การศึกษาควรจะมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมให้เยาวชนมีทักษะ ท่ีจาเป็นต่อการใชช้ วี ติ และสอดคล้องกับสงั คมในอนาคต แหลง่ ขอ้ มูล : https://www.unicef.org/thailand/th/stories (สืบคน้ วันท่ี 25 ก.พ. 65)

สารบญั ประวตั สิ ว่ นตวั ข้อมลู ทางดา้ นการศกึ ษา การฝกึ อบรมเกย่ี วกบั วิชาชพี ครู การฝกึ อบรมสรา้ งเสรมิ ประสบการณด์ า้ นอนื่ ๆ ประมวลภาพกจิ กรรม

“ ... ผู้ทเี่ ปน็ ครอู าจารยน์ ัน้ ใชว่ า่ จะมแี ตค่ วามรใู้ นทางวชิ าการและใน ทางการสอนเทา่ นัน้ ก็หาไม่ จะตอ้ งร้จู กั อบรมเดก็ ทงั้ ในดา้ นศลี ธรรม จรรยาและวัฒนธรรม รวมทัง้ ใหม้ ีความสานึกรบั ผดิ ชอบในหน้าทดี่ ว้ ย ...” พระราชดารสั ของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธเิ บศร มหาภมู ิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร พระราชทานแก่คณะครู เน่อื งในวันการศกึ ษาสัมพนั ธ์ ณ วิทยาลยั วชิ าการศกึ ษาประสานมิตร วนั ที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๑๒

ขอ้ มูลส่วนตวั ประวัตสิ ว่ นตวั ชื่อ – สกุล : นายสหยศ วงศ์ษา การศึกษา ชอื่ เล่น : ตนู (การต์ นู ) ศาสนา : พทุ ธ สาเร็จการศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี เชือ้ ชาติ : ไทย สญั ชาติ : ไทย - ค ณ ะ ค รุ ศ า ส ต ร์ ส า ข า ชี ว วิ ท ย า เกิดเม่อื : 5 ม.ิ ย. 2540 มหาวิทยาลยั ราชภฏั เชยี งใหม่ อายุ (ปัจจบุ นั ) : 24 ปี ดว้ ย GPAX 3.44 หมโู่ ลหติ : AB ชอ่ งทางการตดิ ตอ่ ท่อี ยปู่ ัจจบุ นั 09-1858-3029 23/179 คอนโดลมุ พนิ ีวิลล์ พหล-สุทธิสาร ซ.อินทามระ2 [email protected] ถ.สทุ ธิสารวินิจฉยั แขวงสามเสนใน @Kartoonsw เขตพญาไท กรุงเทพฯ 10400 ประสบการณก์ ารวชิ าชพี ครู 2562 ประสบการณ์ทดลองสอน ณ โรงเรยี นวัดข่วงสงิ ห์ ณ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เชยี งใหม่ 2563 ฝึกประสบการณ์การวชิ าชีพครู ณ โรงเรยี นดอยสะเกด็ วิทยาคม ณ โรงเรียนชลประทานผาแตก 2564 (ปัจจุบัน) ครอู ัตราจ้าง ณ โรงเรียนโรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม ในพระบรมราชินปู ถมั ภ์

ข้อมูลทางดา้ นการศกึ ษา ขอ้ มูลสว่ นตวั พ.ศ. 2552 ระดับประถมศึกษาปที ี่ 6 ณ โรงเรยี นวัดศรีประชาราม จ.ชลบรุ ี พ.ศ. 2558 ระดับมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ณ โรงเรียนเชียงคาวทิ ยาคม จ.พะเยา ผลการเรียนตลอดหลกั สูตร 3.55 พ.ศ. 2564 ระดบั ปรญิ ญาตรี ณ มหาวิทยาลัยราชภฏั เชยี งใหม่ ผลการเรยี นตลอดหลกั สตู ร GPAX 3.44

การฝกึ อบรมเกย่ี วกบั วชิ าชพี ครู Sakura Science Exchange Program เกียรตบิ ตั รการอบรมเชงิ hปtฏtpบิ sตั :กิ//าwรหwลwกั .สmตู cรotW.neotr/kvsiehwop/XCJadnvdaGyfour Education

การฝกึ อบรมเกยี่ วกบั วชิ าชพี ครู วฒุ ิบัตรการผา่ นการฝกึ อบรมผกู้ ากบั ลกู เสอื ขั้นความรทู้ ว่ั ไป รุ่นท่ี ๖ / ๒๕๖๒ วฒุ ิบตั รการผา่ นการฝกึ อบรมผกู้ ากบั ลกู เสอื ข้ันความรู้ทวั่ ไป รุ่นที่ ๖ / ๒๕๖๒

การฝกึ อบรมเกย่ี วกบั วชิ าชพี ครู ได้รับเกียรตบิ ตั รการผา่ นการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ครู ปีการศึกษา 2563 ณ โรงเรียนชลประทานผาแตก และโรงเรียนดอยสะเกด็ วทิ ยาคม

การฝกึ อบรมเกย่ี วกบั วิชาชพี ครู เกยี รตบิ ตั รครูทปี่ รกึ ษาโครงงานคณุ ธรรม “57 ห้องเรียน 57 โครงงาน” เกียรตบิ ตั รการสอบวดั ระดบั ความรกู้ ารสง่ เสรมิ วนิ ยั คุณธรรมและจริยธรรมสาหรบั ครู การผ่านการอบรม – ทดสอบการใชด้ ิจทิ ลั (Digital Literacy) ในสงั กัด สดช. การผา่ นการทดสอบวดั ความรู้ เรอ่ื ง การวิจัยทางการศกึ ษาและการวจิ ยั ในชนั้ เรยี น เกยี รติบตั รโครงการอบรมสมั มนาวชิ าการเรอ่ื งการเขียนขอ้ ตกลงในการพฒั นางาน เกยี รตบิ ัตรการสอบวดั ความรู้เบ้อื งตน้ เกี่ยวกบั ชมุ ชนการเรยี นรทู้ างวชิ าการ (PLC)

การฝกึ อบรมสรา้ งเสรมิ ประสบการณด์ า้ นอน่ื ๆ ผา่ นการทดสอบ \"แบบทดสอบภาษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร\" การอบรมการจดั การเรียนการสอนแบบ Active Learning การอบรมการใช้ Microsoft Office Word 2016

“Sakura Science Program” เป็นโครงการท่ีกระผมได้รับโอกาส ที่ครั้งหน่ึง และเป็นคร้ังแรกในชีวิตของกระผม ท่ีได้เดินทางไปต่างประเทศ และยังไปในฐานะของ การศึกษาการจัดการเรียนการสอนของประเทศญี่ปุ่น ในรูปแบบท่ีกระผมเองก็เช่ือว่า มีน้อยคนนักที่จะได้รับโอกาสเช่นนี้ โอกาสในครั้งนี้ทาให้ได้รู้ว่า การเรียนการสอน ไมไ่ ดอ้ ยเู่ พียงในตาราเรยี น แตผ่ ู้เรียนจะต้องไดอ้ อกไปลองทา ลองเรียนรู้ จึงจะเกดิ การ สรา้ งองคค์ วามรูใ้ นด้านน้นั ๆ อย่างสมบรู ณ์ น่ันจะส่งผลใหผ้ ู้เรียนสามารถวางแผนท่ีจะ กาหนดแนวทางการดาเนินชีวิต การประกอบอาชีพ รวมไปจนถึงการ ทาตามส่ิงที่ ตนเองไฝฝ่ ันไดอ้ ยา่ งชัดเจน อีกทั้ง โครงการ “Sakura Science Program” ยังทาให้ผมได้เปิดโลกทัศน์ ใหม่ ๆ เกี่ยวกับสังคม วัฒนธรรม วิถีชีวิตของต่างประเทศผ่านการสัมผัสด้วย ประสบการณ์ของกระผมเองอกี ดว้ ย

Exchange Program โครงการ Sakura Science Program เป็นโครงการคัดเลอื กนักเรียน / นักศึกษา ไปศึกษาแลกเปล่ยี น ณ ประเทศญีป่ นุ่ ระหวา่ งวันท่ี 17-22 กรกฎาคม 2562 ณ Shiga University, Osaka ในการสอบสมั ภาษณ์ เพื่อคดั เลอื กนกั ศกึ ษา กระผมไดผ้ า่ นการคดั เลอื กเพอื่ เข้าร่วมโครงการ โดยการสอบคัดเลือก ใชท้ กั ษะการสอ่ื สารเปน็ ภาษาอังกฤษในการสมั ภาษณ์

รว่ มจดั กิจกรรมสปั ดาห์วนั วทิ ยาศาสตร์ โรงเรยี นสตรีวดั มหาพฤฒาราม ในพระบรมราชนิ ปู ถมั ภ์ “Science moves the world“ วิทยาศาสตร์ขบั เคลอ่ื นโลก

ออกแบบป้ายประชาสมั พนั ธ์ และเกียรตบิ ัตรกจิ กรรม รว่ มจดั กจิ กรรมสัปดาหว์ นั วทิ ยาศาสตร์ “Science moves the world“ วิทยาศาสตรข์ ับเคลื่อนโลก ภายใตส้ ถานการณเ์ ชอื้ ระบาด Covod-19 ในรูปแบบ Online

ผา่ นการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ครู ปกี ารศึกษา 2563 ณ โรงเรยี นชลประทานผาแตก (ม.ตน้ ) และโรงเรียนดอยสะเกด็ วทิ ยาคม (ม.ปลาย)

การผา่ นกิจกรรมในระหวา่ งทม่ี กี ารศกึ ษาในระดบั ปรญิ ญาตรี ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เชยี งใหม่

เป็นผู้นานกั เรยี นรว่ ม กจิ กรรมการศกึ ษาหมู่บา้ นหัตถกรรมร่มบอ่ สรา้ ง จังหวดั เชยี งใหม่ กิจกรรมการสารวจคณุ ภาพลานา้ ในชมุ ชน อาเภอแมแ่ รม โดยใชง้ านวจิ ยั ในการศกึ ษาคณุ ภาพของลานา้ แมแ่ รม โดยใชแ้ มลงนา้ ในการบง่ ชคี้ ณุ ภาพนา้

ไดร้ บั การคัดเลอื กในการนาเสนอผลงานกับ คณะองคมนตรี ในหัวขอ้ การพัฒนานกั เรียนในทอ้ งถน่ิ ลมุ่ แมน่ า้ แมแ่ รม จงั หวดั เชยี งใหม่

ทาหนา้ ทอ่ี อกแบบ เกียรตบิ ตั ร-โปสเตอร์ ประชาสมั พนั ธ์ กจิ กรรมสปั ดาห์วนั วทิ ยาศาสตร์ “Science moves the world“ วทิ ยาศาสตร์ขบั เคลอ่ื นโลก

ทาหนา้ ทอ่ี านวยความสะดวก/จดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ในกจิ กรรมกฬี าสี และ ทาหนา้ ทจี่ ดั กจิ กรรม ค่ายลูกเสอื สามญั ประจาปี 2563 ภาคเรยี นท่ี 2 โรงเรยี นชลประทานผาแตก จังหวัดเชยี งใหม่

กิจกรรมครอู าสาสอนเสรมิ หลังเลิกเรยี น นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษา อาเภอดอยสะเกด็ จงั หวดั เชยี งใหม่ การศึกษาและสงั เกตการจัดการเรยี นรใู้ ห้กบั นกั เรยี นทม่ี ีความบกพรอ่ งทางดา้ น การมองเหน็ หรอื พกิ ารซา้ ซอ้ น ณ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์ จังหวดั เชยี งใหม่

“ The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. ” “ครูทวั่ ไปจะบอก ครทู ีด่ จี ะอธบิ าย ครทู ดี่ กี วา่ จะสาธติ ใหด้ ู ครูทย่ี งิ่ ใหญจ่ ะใหแ้ รงบนั ดาลใจ” William Arthur Ward