วารสารโรงเรียนศึกษานารีวิทยา

คา่ ยปฐมนเิ ทศ ของนักเรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๑ และ ๔ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ระหวา่ งวนั ท่ี ๙ – ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๒ โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา ได้จัดกิจกรรมค่ายปฐมนิเทศให้กับนักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ และ ๔ มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอ่ื เปน็ การแนะนำ� การใชช้ วี ติ ในโรงเรยี น ปลกู ฝงั ให้รู้จักการใช้ชีวิตอยู่กับเพื่อน การปฏิบัติตนในสถาบัน ผ่านกิจกรรม ที่หลากหลายโดยครูและรุ่นพ่ีซึ่งเป็นพ่ีเล้ียง ซ่ึงในทุกกิจกรรมจะมี การปลกู ฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และอตั ลกั ษณข์ องโรงเรยี นไวด้ ว้ ย ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพ่ือการประชาสมั พันธ์โรงเรยี นศึกษานารีวทิ ยา 49

อนิ ทศน.วิล. ลผาูกชพ่อัน วันที่ ๑๖ กนั ยายน ๒๕๖๒ โรงเรียนศกึ ษานารวี ทิ ยา ไดจ้ ดั กจิ กรรม “อนิ ทนลิ ลาชอ่ ศ.ว. ผกู พนั ” เพอื่ ใหน้ กั เรยี น ได้แสดงออกถึงความกตัญญูกตเวทีแด่ครูและบุคลากร ผ้เู กษียณอายุราชการ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ 50 ศ.ว.สมั พันธ์ วารสารเพ่ือการประชาสัมพันธโ์ รงเรียนศึกษานารีวิทยา

กลมุ่ บรหิ ารทวั่ ไป ตอ้ นรับคณะกรรมการตรวจเย่ียมสถานศึกษา มอบของขวญั เนือ่ งในวนั คลา้ ยวันเกิด ทา่ นประพนั ธ์ มว่ งศริ ิ วนั ท่ี ๙ กรกฎาคม โรงเรยี นศกึ ษานารีวิทยา ตอ้ นรบั คณะกรรมการ วันท่ี ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๒ ผู้บรหิ าร และผูแ้ ทนครู ไดเ้ ดนิ ทางไปร่วม ตรวจเยี่ยมสถานศึกษา ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑ อวยพรและมอบของขวัญเน่ืองในวันคล้ายวันเกิดของท่านประพันธ์ ม่วงศิริ รว่ มรบั ฟงั ผลการดำ� เนนิ งานโครงการตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น และใหข้ อ้ เสนอแนะ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน และนายกสมาคมผปู้ กครอง ท่ีเปน็ ประโยชน์ในการพัฒนาโรงเรยี น และครูโรงเรยี นศึกษานารีวทิ ยา วันท่ี ๑๙ มิถนุ ายน ๒๕๖๒ ผูบ้ ริหาร และผูแ้ ทนครู ได้เดินทางไปร่วม อวยพรและมอบของขวญั เนื่องในวนั คลา้ ยวันเกิดของท่านประเสรฐิ ม่วงศริ ิ ท่ปี รกึ ษา คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรยี นศึกษานารีวทิ ยา โครงการอาหารปลอดภยั วนั ท่ี ๒๖ มถิ นุ ายน งานโภชนาการ รว่ มกบั สำ� นกั งานเขต บางบอน และหวั หนา้ ฝา่ ยสง่ิ แวดลอ้ มและสขุ าภบิ าล ดำ� เนนิ การ ตรวจอาหารปลอดภยั ประจำ� ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ ณ โรงอาหารฯ ศ.ว.สมั พนั ธ์ วารสารเพือ่ การประชาสัมพันธ์โรงเรยี นศกึ ษานารีวิทยา 51

กจิ กรรมอบรมใหค้ วามรู้ เร่อื งเอดส์และโรคตดิ ต่อทางเพศสัมพนั ธ์ งานป้องกันและแก้ไขปัญหาส่ิงเสพติด เอดส์ และอบายมขุ รว่ มกบั สำ� นกั งานเขตบางบอนจดั โครงการ ลดการตดิ เชอื้ เอชไอวี รายใหม่ โดยมกี จิ กรรมอบรม ให้ความรู้เร่ืองเอดส์และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ สรา้ งความตระหนกั ต่อเรื่องโรคเอดส์ และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ณ หอ้ งประชมุ เอกชยั ๑ ศ.ว.ร่วมใจ บรจิ าคโลหติ วันที่ ๒๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ งานอนามัย โรงเรยี นไดจ้ ดั กจิ กรรมรบั บรจิ าคโลหติ โดยไดร้ บั ความรว่ มมอื จากภาค วิชาเวชศาสตร์การธนาคารเลือด คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลยั มหิดล ณ หอประชุมโรงเรยี นฯ ตรวจสุขภาพนกั เรียนและฉดี วคั ซนี ไขห้ วดั ใหญ่ วนั ท่ี ๓๐ กรกฎาคม – ๒ สิงหาคม ๒๕๖๒ งานอนามยั โรงเรยี น รว่ มกบั โรงพยาบาลบางปะกอก ๘ ไดจ้ ดั กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพนกั เรยี น และฉดี วัคซีนไข้หวัดใหญ่ ณ หอประชมุ โรงเรยี นฯ 52 ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพอื่ การประชาสมั พันธ์โรงเรยี นศกึ ษานารีวทิ ยา

โครงการ “สุขภาพดี ไม่มีพุง” ครั้งท่ี ๒ วันท่ี ๒๔ พฤษภาคม ๒๕๖๒ งานอนามัย โรงเรียนร่วมกับโรงพยาบาลบางปะกอก ๘ จัดกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ในโครงการ “สขุ ภาพดี ไมม่ พี ุง” คร้งั ที่ ๒ ใหก้ ับนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน ณ หอ้ งเพชรอินทนลิ โครงการ “สขุ ภาพดไี ม่มีพงุ ” ครงั้ ท่ี ๓ วนั ท่ี ๑๙ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ งานอนามยั โรงเรยี น ร่วมกับโรงพยาบาลบางปะกอก ๘ ได้จัดกิจกรรม ปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรม “สขุ ภาพดี ไมม่ พี งุ ” ครงั้ ที่ ๓ ให้กับนักเรียนท่ีมีภาวะโภชนาเกิน ณ หอประชุม โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา โครงการ \"สขุ ภาพดี ไมม่ พี งุ \" ครง้ั ท่ี ๔ วันที่ ๕ สงิ หาคม งานอนามยั โรงเรียนรว่ มกับโรงพยาบาลบางปะกอก ๘ ส�ำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ และมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ไดจ้ ัดกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรม “สุขภาพดี ไมม่ พี ุง” ประจ�ำปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ณ หอประชุมโรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา ศ.ว.สัมพนั ธ์ วารสารเพอ่ื การประชาสมั พนั ธ์โรงเรียนศกึ ษานารวี ทิ ยา 53

การเรียนท�ำให❝เ้ รามอี งค์ความรู้ สว่ นกิจกรรมท�ำใหเ้ รามีประสบการณ์ ❞ ในภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ นี้ โรงเรียนศึกษานารีวิทยา ได้มกี ารพัฒนาในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะดา้ นเทคโนโลยี เพอ่ื ใหส้ อดคลอ้ งกับ วสิ ยั ทศั นข์ องโรงเรยี นทวี่ า่ “โรงเรยี นมาตรฐานสากล สคู่ วามเปน็ เลศิ วชิ าการ กา้ วล�ำ้ เทคโนโลยี” ในฐานะประธานนักเรยี น ประจ�ำปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ซึง่ เป็นตัวแทน ของนักเรียนทั้งโรงเรียนที่เข้ามาเป็นกระบอกเสียงและช่วยเหลืองานต่าง ๆ ของโรงเรยี น ตลอดการปฏบิ ตั หิ นา้ ทขี่ องผม ผมไดพ้ บอปุ สรรคตา่ ง ๆ มากมาย โดยเฉพาะเร่อื งการแกป้ ัญหาเฉพาะหน้าท่ีเราไม่คาดคดิ วา่ จะเกิดข้นึ ซึง่ เปน็ ปัญหาท่ลี ำ� บากมาก เพราะการแก้ปัญหาเฉพาะหนา้ นัน้ ตอ้ งอาศยั ปฏิภาณ ไหวพรบิ อยา่ งมากในการตดั สนิ ใจ โดยตอ้ งคำ� นงึ ถงึ ผลทต่ี ามมาอกี ดว้ ย ซงึ่ ใน ระยะแรกของการท�ำงาน ผมยอมรับว่ารู้สึกเหน่ือยและท้อมากกับอุปสรรค ปญั หาตา่ ง ๆ ไมว่ า่ จะเปน็ การทำ� กจิ กรรมหรอื การเรยี น จนบางครง้ั ผมกค็ ดิ วา่ “ท�ำไมเราต้องมาท�ำงานตรงนีด้ ว้ ย ทำ� แล้วกเ็ หนื่อย ทอ้ กลบั บา้ นเยน็ เวลา สว่ นตวั กไ็ มค่ ่อยมี แล้วเราจะท�ำต่อเพือ่ อะไร” ผมมีคำ� ถามแบบน้วี นเวียนอยู่ ในหัวมากมาย แต่ในความเครียดนั้นก็มีประโยค หนง่ึ ของคน ๆ หน่ึง ที่เคยพดู กบั ผมวา่ “หน้าท่ีท่ี เราได้รับมาก็ท�ำให้เต็มที่ที่สุด” คน ๆ นั้นก็คือ แม่ของผมเองครับ ค�ำพูดน้ีท�ำให้ผมคิดได้ว่า ไมว่ า่ เราจะทำ� งานอะไร หนา้ ทอี่ ะไร เจออปุ สรรค ปัญหาอะไร ถา้ เราท�ำเต็มท่ีและสดุ ความสามารถ แล้ว ไมว่ า่ ผลจะออกมาอย่างไร เราจงภูมใิ จทเ่ี รา ได้ท�ำสดุ ความสามารถแล้ว หลงั จากนน้ั ผมก็บอก กับตัวเองเสมอว่า ถ้าเรารู้สึกท้อ เราท้อได้แต่ ห้ามถอย สกู้ บั อุปสรรคปัญหาให้ถงึ ทสี่ ุด สดุ ท้าย ความพยายามจะไม่ทอดทิง้ เรา หลายคนอาจมองว่าการท�ำกิจกรรมแบบนี้จะส่งผลให้การเรียนไม่ดี แต่ผมได้พิสูจน์แล้วว่าไม่จริง เพราะท่ีจริงแล้วข้ึนอยู่กับการแบ่งเวลาของ เราเอง ผมคิดว่าการเรยี นและกจิ กรรมเป็นสงิ่ ที่สามารถไปด้วยกันได้ เพราะ การเรยี นทำ� ใหเ้ รามอี งคค์ วามรู้ สว่ นกจิ กรรมทำ� ใหเ้ รามปี ระสบการณ์ ผมหวงั ว่าประสบการณ์นีจ้ ะเปน็ ประโยชน์แกผ่ อู้ ่านทุกท่าน สุดท้ายนี้ ผมขอขอบพระคุณท่านผู้อ�ำนวยการ รองผอู้ ำ� นวยการ คณะผบู้ รหิ าร คณะครแู ละนกั เรยี นโรงเรยี น ศกึ ษานารวี ทิ ยาทกุ คน ทที่ ำ� ใหผ้ มไดร้ บั ประสบการณม์ ากมาย เช่นนี้ ขอบคณุ ครอบครวั โดยเฉพาะแม่ ทีค่ อยอบรมสง่ั สอน และใหก้ �ำลังใจมาโดยตลอด ขอบคุณเพือ่ น ๆ ท่ีคอยหยบิ ยน่ื กำ� ลังใจใหก้ นั เสมอ และท่ีสำ� คญั ขอบคณุ ตัวเองทีพ่ ยายามมา จนถงึ ทกุ วันนี้ 54 ศ.ว.สมั พนั ธ์ วารสารเพ่อื การประชาสมั พนั ธ์โรงเรียนศกึ ษานารวี ิทยา นายธนเกียรติ น้อยเหน่ือย ประธานนกั เรยี นโรงเรยี นศึกษานารีวทิ ยา ประจำ� ปีการศึกษา ๒๕๖๒

ผลงานวิจัย ผลของการใชร้ ูปแบบการเรยี นรูเ้ ชงิ รุกท่มี ตี ่อลลี าการเรยี นร้แู ละเจตคติ ต่อกิจกรรมแนะแนว ของนกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒/๔ โรงเรียนศึกษานารีวทิ ยา ผ้วู ิจัย นางสาวศฏิ ามาส ภาพันธ์ ต�ำแหนง่ คร ู สถานศึกษาท่ปี ฏิบตั งิ าน โรงเรยี นศกึ ษานารีวิทยา ปที ี่วิจัย ๒๕๖๒ ทีม่ าและความส�ำคญั ปัจจุบันนักเรยี นสามารถเขา้ ถึงแหล่งข้อมูลได้ทกุ ทที่ กุ เวลา ดงั นั้นครูผ้สู อนจงึ ตอ้ งออกแบบการเรยี น การสอนใหส้ อดคล้อง กับสภาพการเรียนรู้ของนักเรียน ท่ีเรียกว่า ลีลาการเรียนรู้ (Learning style) ซ่ึงเป็นวิธีการที่ช่วยให้นักเรียนนั้นเกิดการเรียนรู้ ได้ดีที่สุด ได้แก่ ลีลาการเรียนรู้ทางสายตา ทางโสตประสาท ทางประสาทสัมผัส และทางการเคลื่อนไหวร่างกาย ประกอบกับ การค�ำนึงถึงเจตคติของนักเรียน อันจะส่งผลต่อการเรียนรู้ในการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (active learning) ให้นักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรมแนะแนวเพ่ือการพัฒนาทักษะนักเรียนตามการจัดการเรียนรู้ ในศตวรรษท่ี ๒๑ และเท่าทันยคุ ๔.๐ ระเบียบวธิ ีวจิ ยั แบบแผนการวิจยั การวิจยั นี้เป็นการวจิ ยั ปฏบิ ัติ (Action Research) เพ่อื ศกึ ษาผลการใชร้ ปู แบบการเรียนรเู้ ชงิ รุกในรายวิชาแนะแนวทม่ี ีต่อ ลลี าการเรียนรแู้ ละเจตคติต่อการจดั กจิ กรรมแนะแนว ประชากรและกลุ่มตวั อย่าง นักเรียนระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๒/๔ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ โรงเรยี นศกึ ษานารีวิทยา สงั กดั สำ� นักงาน เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา มัธยมศึกษาเขต ๑ จำ� นวน ๔๗ คน เลือกด้วยวิธเี จาะจง (Purposive Sampling) การเก็บรวบรวมข้อมลู และการวิเคราะห์ขอ้ มลู ผวู้ จิ ยั ไดด้ ำ� เนนิ การศกึ ษา โดยเรมิ่ จากขน้ั เตรยี มการ คอื การเตรยี มเครอ่ื งมอื ใหม้ คี วามเหมาะสม และจดั เตรยี มสอื่ อปุ กรณ์ เทคโนโลยีตามแผนการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วยรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุก ส่วนขั้นด�ำเนินการวิจัยและการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยด�ำเนินการดังนี้ ๑) ขั้นก่อนการจัดกิจกรรม แจ้งวัตถุประสงค์ พร้อมทั้งสร้างความคุ้นเคยกับนักเรียน จากนั้นให้นักเรียน ทำ� แบบสำ� รวจลลี าการเรยี นรู้ และแบบวดั เจตคตติ อ่ การจดั กจิ กรรมแนะแนว ซงึ่ วเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยการหาคา่ เฉลยี่ และคา่ เบยี่ งเบน มาตรฐาน ๒) ข้นั ระหว่างการจดั กิจกรรม ผวู้ ิจัยจดั กิจกรรมแนะแนวดว้ ยรูปแบบการเรียนรเู้ ชิงรุก ไดแ้ ก่ เรอื่ งความคดิ สรา้ งสรรค์ (Creative Thinking) และ โตข้ึนหนูอยากเป็น ระยะเวลา ๒ สัปดาห์ แผนละ ๕๐ นาที แล้วบันทึกผล โดยใช้แบบบันทึกผล หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของสถานศึกษาร่วมกับการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน วิเคราะห์และสรุปข้อมูล และ ๓) ขั้นหลังการจัดกิจกรรม ผู้วิจัยให้นักเรียนด�ำเนินการท�ำแบบส�ำรวจลีลาการเรียนรู้และแบบวัดเจตคติต่อการจัดกิจกรรมแนะแนว ซึ่งวิเคราะหข์ อ้ มูลโดยการหาค่าเฉลย่ี และค่าเบ่ียงเบนมาตรฐาน ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพือ่ การประชาสัมพนั ธ์โรงเรยี นศึกษานารวี ทิ ยา 55

ผลการวจิ ยั ผลการศึกษาพบว่า ๑) การใช้รูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกท�ำให้นักเรียนมีลีลาการเรียนรู้หลังการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วย รูปแบบการเรยี นรู้เชงิ รุกมากทส่ี ุด ไดแ้ ก่ ลลี าการเรียนรูท้ างสายตาและลีลาการเรียนรู้ทางการฟัง รองลงมาได้แก่ ลลี าการเรียนรู้ ทางการเคลื่อนไหวและลีลาการเรียนรู้ทางประสาทสัมผัส ตามล�ำดับ ๒) นักเรียน มีเจตคติหลังการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วย รปู แบบการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ เพมิ่ ขนึ้ มากกวา่ กอ่ นการจดั กจิ กรรมแนะแนวดว้ ยรปู แบบการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ และ ๓) การจดั กจิ กรรมแนะแนว ด้วยรูปแบบการเรยี นร้เู ชิงรุกสง่ ผลตอ่ การเรียนรู้ ทเ่ี ปน็ ไปตามวัตถปุ ระสงค์ และมบี รรยากาศการเรียนรใู้ นทศิ ทางเชงิ บวก อภปิ รายผลการวจิ ัย จากผลการศกึ ษาสามารถอภปิ รายผลการวจิ ัยได้ ดงั น้ี ๑) การใช้รูปแบบการเรยี นรเู้ ชิงรุกท�ำใหน้ ักเรียน มีลีลาการเรียนรู้ หลงั การจดั กจิ กรรมแนะแนวดว้ ยรปู แบบการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ มากทสี่ ดุ ไดแ้ ก่ ลลี าการเรยี นรู้ ทางสายตาและทางการฟงั รองลงมาไดแ้ ก่ ลีลาการเรียนรู้ทางการเคล่ือนไหวและทางประสาทสัมผัส ตามล�ำดับ ซึ่งผลการวิจัยเป็นเช่นนี้อาจเป็นเพราะพื้นฐานการรับรู้ของ นักเรียนผ่านประสาทสัมผัสท้ัง ๕ มีความแตกต่างกัน และมีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ซึ่งความสอดคล้องกับ งานวจิ ัยของ ทรงทรรศน์ จินาพงศ์ (๒๕๖๑: ๒๓-๓๓) ที่พบวา่ ผลการเรยี นของนกั ศกึ ษาสาขาวชิ าพลศึกษาและวิทยาศาสตรก์ ีฬา มีความสัมพันธ์กับลีลา การเรียนรู้ ๒) นักเรียนมีเจตคติหลังการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วยรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกเพ่ิมข้ึน มากกว่า ก่อนการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วยรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุก ซึ่งผลการวิจัยเป็นเช่นน้ีอาจเป็นเพราะ นักเรียน มีบทบาท ในการเรียนรู้ มากกว่าการรับความรู้เพียงอย่างเดียว ซ่ึงส่งผลให้นักเรียนมีทัศนคติต่อการจัดกิจกรรม แนะแนวเพิ่มมากข้ึน (เนาวนิตย์ สงคราม. ๒๕๕๗: ๓๙-๔๐) เมื่อได้รับค�ำชมเชยหรือได้รับก�ำลังใจจึงเกิดแรงจูงใจในการเรียน ซึ่งสอดคล้องกับ งานวิจัยของ Hsiu-Ting Hung (๒๐๑๔:๘๑-๙๖) ท่ีพบว่าการศึกษารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยการใช้ห้องเรียน กลบั ดา้ นรว่ มกบั การเรยี นรเู้ ชงิ รกุ สง่ ผลใหน้ กั เรยี นมเี จตคตทิ ดี่ ตี อ่ การเรยี นการสอนมากกวา่ การทไี่ มไ่ ดจ้ ดั การเรยี นรแู้ บบหอ้ งเรยี น กลบั ดา้ นร่วมกับการเรยี นรู้เชิงรกุ และ ๓) การจดั กจิ กรรม แนะแนวดว้ ยรูปแบบการเรยี นรเู้ ชิงรกุ ส่งผลตอ่ การเรียนรู้ทเ่ี ปน็ ไปตาม วตั ถปุ ระสงค์ และมบี รรยากาศของ การเรยี นรใู้ นทศิ ทางเชงิ บวก ซง่ึ ผลการวจิ ยั เปน็ เชน่ นอ้ี าจเปน็ เพราะ ในการจดั กจิ กรรมแนะแนว ด้วยรูปแบบ การเรียนรู้เชิงรุก มีข้ันตอนการจัดท�ำแผนการจัดกิจกรรมแนะแนวด้วยรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุก ที่มีแบบแผน ท่ชี ัดเจนทุกขนั้ ตอนการสอน (สมาคมแนะแนวแห่งประเทศไทย. ๒๕๕๑: ๓๘-๔๐) จึงเป็นเหตผุ ลทีท่ ำ� ให้การจัดกิจกรรมแนะแนว ด้วยรปู แบบการเรยี นรู้เชิงรุกบรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ดงั ได้กลา่ วขา้ งตน้ ท่ีมา : หนังสอื ประชมุ วชิ าการของคุรุสภา ประจ�ำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ 56 ศ.ว.สัมพนั ธ์ วารสารเพื่อการประชาสัมพันธโ์ รงเรยี นศกึ ษานารวี ิทยา

ประวัติและผลงานครูและบุคลากร ผู้เกษียณอายุราชการ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพอื่ การประชาสมั พันธ์โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา 57

ประวัตผิ เู้ กษียณอายุราชการ นางสุพร สุขสโมสร ท่อี ยู่ปจั จบุ นั ๑๘๔ ถนนเพชรเกษม แขวงบางแคเหนือ เขตบางแค กรงุ เทพฯ ๑๐๑๖๐ ประวัติการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๐๘ - ๒๕๑๔ ป.๗ โรงเรียนวดั ท่าเรือ พ.ศ. ๒๕๑๕ - ๒๕๑๗ มศ.๓ โรงเรยี นสตรีวรนาถ พ.ศ. ๒๕๑๘ - ๒๕๑๙ ป.กศ. ตน้ วิทยาลัยครนู ครปฐม พ.ศ. ๒๕๒๑ - ๒๕๒๒ ป.กศ.สงู วิทยาลัยครบู ้านสมเด็จเจ้าพระยา (เอกอตุ สาหกรรมศิลป)์ พ.ศ. ๒๕๒๗ ศษ.บ (วทิ ยาศาสตร์) มหาวิทยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธิราช ประวัตริ ับราชการ เริม่ รบั ราชการ ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๒๓ โรงเรียนศึกษานารีวทิ ยา ปัจจุบนั ตำ� แหนง่ ครชู �ำนาญการ เครอื่ งราชอสิ ริยาภรณ์ ทวตี ิยาภรณ์ชา้ งเผือก (ท.ช.) คตปิ ระจำ� ใจ ตนเปน็ ท่ีพึ่งแห่งตน “ตลอดระยะเวลา ๓๙ ปี ๔ เดอื นทส่ี อนมา ไม่ได้หวังไปมากกวา่ ความเอาใจ ใส่ในการเรียน ความขยัน รับผิดชอบ อดทน ซ่ือสัตย์ ผลงาน ผลการเรียน ซ่งึ ความส�ำเรจ็ ของนักเรยี น นำ� ความสุขมาใหค้ รูเสมอ” 58 ศ.ว.สัมพนั ธ์ วารสารเพ่อื การประชาสมั พนั ธโ์ รงเรยี นศกึ ษานารวี ิทยา ครูสุพร สุขสโมสร

ประวัตผิ ูเ้ กษียณอายุราชการ นายอนุรักษ์ สว่ นลม้าย ทอ่ี ยปู่ จั จุบัน ๔๑/๖๐ ถนนรมิ คลองบางสะแก แขวงบางคอ้ เขตจอมทอง กรงุ เทพฯ ๑๐๑๕๐ ประวตั กิ ารศกึ ษา กศ.บ. เอกพลศึกษา พ.ศ. ๒๕๒๓ มหาวิทยาลยั ศรนี ครนิ ทรวิโรฒ ค.บ. บริหารการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๐ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา ประวัติรับราชการ ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๒๔ โรงเรยี นวัดบณุ ยประดษิ ฐ์ เขตภาษีเจรญิ กรุงเทพฯ ๒๕ กรกฎาคม ๒๕๒๖ โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา สพม.๑ กรงุ เทพฯ เครอื่ งราชอิสรยิ าภรณ์ ทวีติยาภรณช์ า้ งเผอื ก (ท.ช.) เกยี รตปิ ระวตั ทิ ี่ภาคภูมใิ จ - รับรางวลั ครูสอนดี - รบั รางวัล “หนง่ึ แสนครูด”ี คติประจำ� ใจ ทำ� ในสงิ่ ทรี่ กั รกั ในสง่ิ ทที่ ำ� “ผมรักและรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนศึกษานารีวิทยามาตลอด ต้ังแต่เร่ิมย้ายมาและเห็นหลายส่ิงหลายอย่างที่นี่ ส่ิงท่ีดีมาก อยากให้คงไว้ อย่าเลอื นหายไปกบั กาลเวลา อยากใหค้ รู นักเรยี น รกั และหวงแหนในความเป็นลกู ฟ้า - มว่ ง ถ้าโรงเรียนปลกู ฝงั ความรกั โรงเรยี นดว้ ยการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ทท่ี ำ� ใหค้ รแู ละนกั เรยี นไดม้ สี ว่ นรว่ มในการพฒั นาโรงเรยี นในรปู แบบตา่ ง ๆ กจ็ ะดี การสบื สานธรรมเนยี ม ดดี ขี องโรงเรียน เชน่ ค�ำกลา่ วสวัสดขี องนกั เรียน ชาย “สวสั ดีครบั ” หญงิ “สวัสดีค่ะ” ตาม ในการทำ� ความเคารพครู มกี ารอบรมมารยาท ใหน้ กั เรียน ในคาบโฮมรูมและคาบจรยิ ธรรม ให้สมกบั อัตลกั ษณข์ องโรงเรยี นทว่ี ่า “วนิ ัยงาม ความรู้ดี” สดุ ทา้ ย สฟี า้ คอื ความย่งิ ใหญ่ กว้างไกล สีมว่ ง ความเด่น เปน็ เลิศ สฟี า้ เปน็ เป้าหมายหลกั น�ำสมี ว่ งก่อนเสมอ” อนิ ทนิลโรย ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพ่ือการประชาสมั พนั ธโ์ รงเรยี นศึกษานารีวิทยา 59

ประวัติผู้เกษียณอายุราชการ นางสาวสุปราณี บญุ จิตร ท่อี ยู่ปจั จบุ ัน ๙๑๓/๓๑๓ สินเพชรคอนโดทาวน์ ถนนเพชรเกษม หนองค้างพลู หนองแขม กทม ๑๐๑๖๐ ประวตั กิ ารศึกษา - ศิลปศาสตรบณั ฑติ (สาขาจติ วทิ ยา) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ - ศิลปศาสตรบัณฑติ (สาขาภาษาอังกฤษ) มหาวิทยาลัยรามคำ� แหง ประวัติรับราชการ ๒๐ มถิ นุ ายน ๒๕๓๑ โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา จนถงึ ปัจจบุ นั เครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณ์ ทวตี ยิ าภรณ์ช้างเผอื ก (ท.ช.) เกยี รตปิ ระวตั ิทภี่ าคภูมใิ จ - รับรางวัล “หน่ึงแสนครดู ี” - ครูทป่ี รึกษาดเี ดน่ คตปิ ระจ�ำใจ - นกึ ถึงผลประโยชน์ส่วนรวม มากกว่าส่วนตน “พีข่ อฝากนอ้ ง ๆ ใหร้ ักและสามคั คกี นั ไวใ้ หม้ าก ๆ ทำ� อะไรกข็ อให้ นึกถึงองค์กรเป็นหลักและช่วยน�ำพา ศ.ว. ให้กลับสู่ความเจริญ ร่งุ โรจนอ์ ีกคร้ัง” ครูสุปราณ ี บุญจติ ร 60 ศ.ว.สมั พนั ธ์ วารสารเพ่อื การประชาสมั พันธโ์ รงเรยี นศึกษานารีวทิ ยา

ประวัติผู้เกษยี ณอายรุ าชการ นายชัชวาล มณีพนั ธุ์ ประวัติการศึกษา - ประถมศกึ ษา โรงเรียนสหขนั ธ์วทิ ยาคาร - มัธยมศกึ ษา โรงเรยี นขอนแก่นวทิ ยายน - บรหิ ารธุรกิจบัณฑิต (นธ.บ.การบรหิ ารท่วั ไป) มหาวิทยาลัยรามคำ� แหง พ.ศ. ๒๕๒๘ - ประกาศนยี บตั รบณั ฑิตการบริหารการศึกษา สาขาการศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา พ.ศ. ๒๕๕๐ - ครศุ าสตรมหาบณั ฑติ สาขาการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. ๒๕๕๒ - ปรชั ญาดษุ ฎีบัณฑติ สาขาการจัดการนวตั กรรม และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา พ.ศ. ๒๕๖๒ ประวตั ิรับราชการ พ.ศ. ๒๕๓๔ - ๒๕๔๖ อาจารย์ ๑ หวั หนา้ งานพัสดุ โรงเรยี นศึกษานารีวิทยา พ.ศ. ๒๕๔๖ - ๒๕๕๖ ครชู ำ� นาญการ กล่มุ สาระฯ สังคมศึกษาฯ โรงเรียนศกึ ษานารวี ิทยา พ.ศ. ๒๕๕๖ -ปจั จบุ นั ครชู ำ� นาญการพเิ ศษ กลุม่ สาระฯ สงั คมศึกษาฯ โรงเรยี นศึกษานารวี ิทยา เคร่อื งราชอิสริยาภรณ์ ทวตี ิยาภรณ์ช้างเผอื ก (ท.ช.) เกียรตปิ ระวตั ิทีภ่ าคภมู ิใจ - การไดเ้ ปน็ ครผู ้สู อนวชิ าพระพุทธศาสนา - รับรางวัล “หนง่ึ แสนครดู ”ี - นำ� นกั เรียนได้รับเหรียญรางวัลต่าง ๆ และเหรียญทอง จากการสวดมนตแ์ ปล ศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียนฯ คตปิ ระจ�ำใจ แนว่ แน่ ม่ันคง ยัง่ ยนื “ขอใหท้ ุกคนมีความสขุ อยใู่ นศีล สมาธิ และปัญญา มคี วามเจรญิ ในทกุ ๆ ด้านครับ” ครูชชั วาล มณพี ันธุ์ ศ.ว.สัมพันธ์ วารสารเพื่อการประชาสมั พนั ธ์โรงเรียนศกึ ษานารีวิทยา 61

ประวตั ผิ เู้ กษียณอายุราชการ นางณฎั ฐนิช ย้มิ ละมัย ท่ีอยู่ปัจจุบนั ๙๓/๑๔๔ ถนนจรัญสนทิ วงศ์ แขวงบางขนุ ศรี เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร ประวัตกิ ารศึกษา - ปรญิ ญาตรี ศลิ ปศาสตรบัณฑิต สถาบันราชภฏั สวนดุสิต - ประกาศนียบตั รบณั ฑิตวิชาชพี ครู (ป.บณั ฑติ ) สถาบันราชภัฏสวนดุสิต ประวัตกิ ารรบั ราชการ ๒๕ มิถนุ ายน ๒๕๒๓ โรงเรียนศึกษานารีวิทยา เครอื่ งราชย์อิสรยิ าภรณ ์ ทวีติยาภรณ์ชา้ งเผอื ก (ท.ช.) เกยี รติประวตั ิทีภ่ าคภมู ิใจ “ขา้ พเจ้าเร่ิมปฏิบตั ิงานต้ังแต่ปี ๒๕๒๓ รวมเป็นเวลา ๓๙ ปี ซ่ึงมคี วามผูกพนั - ครธู รุ การดีเดน่ ประจำ� ปีการศึกษา ๒๕๔๕ กันเหมือนพ่ี เหมอื นน้อง มีสขุ รว่ มสขุ มีทุกขร์ ่วมทกุ ข์ ชว่ ยเหลอื ซ่ึงกันและกนั - รบั โล่เกียรตคิ ณุ สพม.๑ (SESAO AWARDS) ได้รับค�ำแนะน�ำดี ๆ จากคณะผู้บริหารและพ่ี ๆ ที่ร่วมงานกันมา สุดท้าย ประจำ� ปี ๒๕๖๑ ขอขอบคุณเพ่ือนร่วมงานทุกท่าน ที่ได้สนับสนุนช่วยเหลือเกื้อกูล ร่วมแรง รว่ มใจ จนสามารถทำ� งานไดส้ ำ� เร็จตามเป้าหมาย ดว้ ยความมุ่งมั่น อดทน และ 62 ศ.ว.สมั พนั ธ์ วารสารเพอื่ การประชาสัมพนั ธโ์ รงเรยี นศึกษานารวี ิทยา ใหก้ ำ� ลงั ใจซงึ่ กนั และกนั จนสามารถปฏบิ ตั งิ านไดด้ ว้ ยดมี าจนครบเกษยี ณอายุ ราชการ” นางณฎั ฐนิช ยม้ิ ละมัย

ประวัตผิ เู้ กษียณอายรุ าชการ นายสุริยา สนุ รอด ทอี่ ยปู่ ัจจุบนั ๑๓๙๑ ถนนเอกชยั แขวงบางบอนใต้ เขตบางบอน กทม. ๑๐๑๕๐ ประวัตกิ ารศึกษา จบช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ โรงเรยี นวัดบางบอน วันที่ ๑๖ มีนาคม ๒๕๑๔ ประวัติรบั ราชการ รับราชการวนั ท่ี ๒๕ กรกฎาคม ๒๕๒๗ ลกู จ้างประจ�ำ ตำ� แหน่งนกั การภารโรง ปัจจบุ ัน ลกู จา้ งประจ�ำ ต�ำแหนง่ ชา่ งไม้ ระดับ ช ๔ เคร่อื งราชอสิ รยิ าภรณ ์ บ.ช. (เบญจมาภรณ์ช้างเผอื ก) เกียรติประวตั ิท่ีภาคภูมใิ จ เกษียณอายรุ าชการ วันท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๒ ศ.ว.สัมพนั ธ์ วารสารเพ่ือการประชาสัมพนั ธโ์ รงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา 63

ประวตั ผิ ้เู กษยี ณอายุราชการ นายสมศักดิ์ มุขจนั่ ท่ีอยู่ปัจจบุ นั ๒๖/๔ หมู่ที่ ๕ ต�ำบลบางน�้ำจืด อำ� เภอเมอื ง จงั หวัดสมทุ รสาคร ๗๔๐๐๐ ประวตั กิ ารศึกษา - ประถมศกึ ษา ๑-๔ โรงเรียนบ้านหนองหาดใหญ่ - ประถมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรยี นวัดหนองแขม (สหราษฎรบ์ ูรณะ) - มัธยมศกึ ษา โรงเรียนมธั ยมวดั หนองแขม - การศึกษาตามหลกั สูตร การบริการ โรงเรียนพลาธกิ าร กรมยทุ ธศึกษาทหารเรอื - หลักสูตรส่งเสริมการพัฒนาฝีมอื แรงงาน กระทรวงแรงงาน กรมพฒั นาฝีมอื แรงงานแหง่ ชาติ ประวัติรบั ราชการ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๒๙ ลูกจ้างประจำ� ตำ� แหน่ง นกั การภารโรง หน้าท่บี ริการอัดสำ� เนา ๑ ตลุ าคม ๒๕๓๖ ลูกจ้างประจ�ำ ตำ� แหนง่ พนกั งานบรกิ ารอดั สำ� เนา ๒๔ เมษายน ๒๕๕๖ ลกู จา้ งประจำ� ตำ� แหน่ง ชา่ งไฟฟา้ ระดบั ช ๓ หนา้ ที่ อดั สำ� เนา ๑๖ มนี าคม ๒๕๕๘-ปจั จบุ นั ลูกจ้างประจ�ำ ตำ� แหนง่ ช่างไฟฟา้ “การที่ได้อยู่ร่วมกันมาเหมือนคนในครอบครัวเดียวกัน รักเคารพกัน ระดับ ช ๔ หน้าท่ี อัดส�ำเนา เปรียบเสมอื น พ่อแม่ ลุง ปา้ นา้ อา พ่นี อ้ ง ให้อภัยซึง่ กันและกัน มเี หตผุ ลตอ่ กัน ยามมสี ขุ กย็ ินดดี ้วย ยามป่วยไข้หรอื ทุกข์ใจ ก็ปลอบโยนให้กำ� ลงั ใจกันเท่าน้ันก็อยู่ เครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณ ์ บ.ช. (เบญจมาภรณ์ชา้ งเผอื ก) กนั อยา่ งมคี วามสุขแลว้ ” พรน้จี งประสบแด.่ ..ครอบครวั ศ.ว. ทุกคน” เกยี รตปิ ระวัติที่ภาคภมู ใิ จ - เป็นทหารรบั ใช้ชาติ - ได้รบั คดั เลือกเป็นนักการดีเด่น นอ้ มขอพรส่งิ ศักดส์ิ ิทธ์ิอันยง่ิ ใหญ่ ไมล่ าหยุดราชการ ประจ�ำปี ๒๕๓๖ โปรดบนั ดาลพรใหม้ พี รอ้ มพร่งั เลศิ ดว้ ยอายุ วรรณะ สขุ พลัง สมสงิ่ หวงั เกษมสนั ตน์ ิรนั ดร์เทอญ 64 ศ.ว.สัมพนั ธ์ วารสารเพอ่ื การประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา นายสมศกั ด์ ิ มุขจนั่

ส่วู นั คเกนื ษวันยี ณทีพ่ ทา่ภี กาเคพภียมูริ โรงเรียนศึกษานารวี ิทยา ๒๖ กนั ยายน ๒๕๖๒

กจิ กรรมวนั แมแ่ ห่งชาติ