แบบรายงานข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ม.4 วิชา การขายฯ2 สาขาการบัญชี

แบบรายงานขอ มลู นักเรียนรายบุคคล รายวิชาการขายเบอื้ งตน 2 รหัสวชิ า ง 32219 ชนั้ มธั ยมศึกษาปท่ี 4/4 สาขาการบญั ชี ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 ครูผูสอน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตําแหนง พนกั งานราชการ กลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี(พาณชิ ยกรรม) สาขาการบญั ชี โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 สังกัด สาํ นกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ

แบบรายงานขอมลู นักเรียนรายบคุ คล เอกสาร CAR 1/1 รายวชิ า การขายเบื้องตน 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 4 (การบญั ช)ี ครผู สู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตําแหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรียนรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ความสามารถ(ทักษะ)ดานตา งๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรียน 5 ดา น) เหตุ คุณลักษณะที่พึงประสงคผลการเรียน/ผลการประเมิน รักชาติ ศาส น ก ัษตริย ื่ซอสัต ย สุจริต มี ิวนัย ใ ฝเรียนรู เ ปนอ ูยพอเ ีพยง มุงมั่นในการ ํทางาน รักความเ ปนไทย มีจิตสาธารณะ ิคด แก ปญหา ัทกษะชี ิวต ส่ือสาร ใชICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ณ ส ิต ปญญา ช่อื -สกลุ พฒั นาการของนักเรียนดา นตางๆ เลข ท่ี 1. นายอาทติ ย กฤติกาย่งิ สกลุ 3 3 3 2 3 3 3 3 3 ดี พอใช พอใช พดู ได พอใช แข็งแรง เขากับ ปกติ อยูในระดบั 2. นางสาวเกศริน ใฝหาคุณธรรม 3.5 3 3 2 3 3 3 3 3 เขียนได ผอู น่ื ได พอใช 2 3 ดี พอใช ดี พูดได พอใช แข็งแรง เขา กับ ปกติ อยใู นระดบั 3 เขยี นได ผอู ื่นได พอใช 3 พดู ได เขากบั อยใู นระดบั 3. นางสาวเจนจิรา กจิ สําราญกร 2 3 3 3 3 3 3 3 2 ดี พอใช พอใช เขียนได พอใช แข็งแรง ผูอ่ืนได ปกติ พอใช 4. นางสาวชญานิศ ศักด์ิสถิตยชยั 2.5 3 2 2 2 3 2 3 ดี พอใช ดี พดู ได พอใช แข็งแรง เขากบั ปกติ อยูในระดับ เขยี นได ผูอื่นได พอใช พูดได เขา กับ อยใู นระดับ 5. นางสาวณีรนุช ไชยบุตร 3.5 3 3 2 2 3 2 2 ดี พอใช พอใช เขียนได พอใช แข็งแรง ผอู น่ื ได ปกติ พอใช 6. นางสาวไพลนิ เฉิดโฉมฉาย 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี พดู ได ดี แข็งแรง เขากับ ปกติ อยูในระดับ เขียนได ผูอื่นได ดี พูดได เขากบั อยใู นระดับ 7. นางสาวยพุ ารตั น ยิ่งคุณจัตรุ สั 2.5 3 3 2 2 3 2 3 ดี พอใช พอใช เขยี นได พอใช แข็งแรง ผอู ื่นได ปกติ พอใช

แบบรายงานขอมูลนกั เรยี นรายบคุ คล เอกสาร CAR 1/1 รายวชิ า การขายเบื้องตน 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ช้นั มธั ยมศึกษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครผู สู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรยี นรกู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ความสามารถ(ทักษะ)ดานตางๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรยี น 5 ดา น) เหตุ ผลการเรียน/ผลการประเมินคณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงค รักชาติ ศาส น ก ัษตริย ื่ซอสัต ย สุจริต มี ิวนัย ใ ฝเรียนรู เ ปนอ ูยพอเ ีพยง มุงมั่นในการ ํทางาน รักความเ ปนไทย มีจิตสาธารณะ ิคด แก ปญหา ัทกษะชี ิวต ส่ือสาร ใชICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ณ ส ิต ปญญา ชอ่ื -สกลุ พฒั นาการของนักเรยี นดานตางๆ เลข ท่ี 8. นางสาวรวพิ ร แจมปญ ญาไพร 4 3233333 2 ดี ดี ดี พดู ได ดี แข็งแรง เขา กบั ปกติ อยใู นระดบั วลั ย เขียนได ผูอื่นได ดี 9. 4 3 2 2 3 3 2 3 3 ดี ดี ดี พดู ได ดี แข็งแรง เขากบั ปกติ อยใู นระดบั เขยี นได ผูอืน่ ได ดี นางสาวรัชดา เรอื งกิจเงนิ พดู ได เขากบั อยูในระดบั เขยี นได ผอู ื่นได ดี 10. นางสาวรงุ รวี สทิ ธค์ิ งชัย 3.5 3 2 2 3 3 3 2 2 ดี ดี ดี ดี แข็งแรง ปกติ 11. นางสาวลลดิ า บุรพลธานี 4 3 2 3 23 3 3 3 2 ดี ดี ดี พูดได ดี แข็งแรง เขา กับ ปกติ อยใู นระดับ เขยี นได ผูอื่นได ดี พูดได เขากับ อยใู นระดับ 12 นางสาวศริ ิพร บญุ นธิ ิอนนั ต 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี เขยี นได ดี แข็งแรง ผอู ื่นได ปกติ ดี 13 นางสาวศริ ลิ ักษณ ชมพูอุไร 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี พดู ได ดี แข็งแรง เขา กับ ปกติ อยใู นระดับ เขยี นได ผูอื่นได ดี พดู ได เขา กบั อยูใ นระดบั 14 นางสาวสริ ิขวัญ ถนอมดาลัด 3.5 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี เขียนได ดี แข็งแรง ผอู ื่นได ปกติ ดี 15 นางสาวสทุ ธนิ นั ท ดพู นาหรรษา 3.5 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี พูดได พอใช แข็งแรง เขากับ ปกติ อยูในระดับ เขยี นได ผอู น่ื ได ดี

เอกสาร CAR 1/1 นักเรียนรายบุคคล รายวชิ า การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 ช้ันมัธยมศกึ ษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครผู สู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรยี นรูการงานอาชพี และเทคโนโลยี ความสามารถ(ทักษะ)ดานตางๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรียน 5 ดา น) เหตุ คุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงคผลการเรียน/ผลการประเมิน รักชาติ ศาส น ก ัษตริย ื่ซอสัต ย สุจริต มี ิวนัย ใ ฝเรียนรู เ ปนอ ูยพอเ ีพยง มุงมั่นในการ ํทางาน รักความเ ปนไทย มีจิตสาธารณะ ิคด แก ปญหา ัทกษะชี ิวต ส่ือสาร ใชICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ณ ส ิต ปญญา ชื่อ-สกลุ พัฒนาการของนกั เรยี นดานตางๆ เลข ที่ 16 นางสาวสวุ านรินทร เสรมิ พงศ 3 3333333 3 ดี ดี ดี พูดได ดี แข็งแรง เขา กบั ปกติ อยใู นระดับ เจรญิ เขยี นได ผอู ื่นได ดี 17 นางสาวองคอร ธันยพร 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี พูดได ดี แข็งแรง เขา กับ ปกติ อยใู นระดับ ประทาน เขียนได ผอู ื่นได ดี 18 นางสาวอัจฉรา เกตรุ ตั นส 3.5 3 3 3 3 3 3 3 3 ดี ดี ดี พูดได ดี แข็งแรง เขา กบั ปกติ อยูใ นระดบั มบูรณ เขียนได ผอู น่ื ได ดี

แบบรายงานขอ มูลนักเรียนรายบคุ คล เอกสาร CAR 1/2 รายวิชา การขายเบื้องตน 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครผู สู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรียนรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี เลขที่ ชือ่ -สกุล จดุ เดน จดุ ดอย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพัฒนา หมายเหตุ เรียนไดระดบั พอใช บางครั้งไมค อยตงั้ ใจเรียน ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝก ทกั ษะการสอ่ื สาร (การพดู 1. นายอาทติ ย กฤตกิ ายิ่ง มีความซื่อสัตยสุจริต มีจติ อาสาบา งในบางคร้งั การคดิ แกปญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) สกุล มจี ิตสาธารณะ อยรู วมกับ บางครั้งไมค อยตั้งใจเรียน ICT) ผอู ่ืนได 2. นางสาวเกศริน ใฝห า เรยี นไดร ะดบั พอใช บางคร้งั ไมคอยต้ังใจเรียน ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝกทักษะการสอื่ สาร (การพูด คุณธรรม มีความซ่ือสตั ยส จุ ริต ขาดเรียนไมมีเหตุผล การคิด แกปญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) มจี ิตสาธารณะ อยูรว มกับ มีจิตอาสาบา งในบางครั้ง ICT) ผูอื่นได บางครง้ั ไมคอยตั้งใจเรียน 3. นางสาวเจนจริ า กจิ เรียนไดระดับดพี อใช มีจติ อาสาบา งในบางครงั้ ทักษะการสื่อสาร (การพดู ฝก ทกั ษะการสือ่ สาร (การพูด สาํ ราญกร มคี วามซ่ือสัตยสจุ รติ บางครงั้ ไมคอยตง้ั ใจเรยี น การคดิ แกป ญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) มจี ติ สาธารณะ อยรู วมกบั ขาดเรียนไมม ีเหตุผล ICT) ผูอืน่ ได มีจติ อาสาบางในบางครง้ั 4. นางสาวชญานศิ ศกั ด์ิ เรยี นไดระดับพอใช ทักษะการส่ือสาร (การพดู ฝกทักษะการสือ่ สาร (การพูด สถิตยช ัย มคี วามซ่ือสตั ยส จุ รติ การคดิ แกปญหา การใช การคดิ แกป ญหา การใช ICT) มจี ติ สาธารณะ อยรู ว มกับ ICT) ผอู นื่ ได 5. นางสาวณีรนุช ไชยบุตร เรยี นไดระดับพอใช ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝกทกั ษะการสื่อสาร (การพูด มคี วามซื่อสัตยสุจรติ การคดิ แกป ญหา การใช การคิด แกป ญหา การใช ICT) มจี ิตสาธารณะ อยรู ว มกบั ICT) ผอู นื่ ได

แบบรายงานขอ มลู นกั เรยี นรายบุคคล เอกสาร CAR 1/2 รายวิชา การขายเบื้องตน 2 ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครูผสู อน นางสาวกรแกว โอภาสสุวคนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลุม สาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี เลขที่ ช่ือ-สกุล จุดเดน จุดดอย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ เรียนไดร ะดบั พอใช บางครง้ั ไมค อยตง้ั ใจเรียน ทักษะการสื่อสาร (การพดู ฝก ทักษะการส่ือสาร (การพดู มคี วามซื่อสตั ยสจุ ริต มีจิตอาสาบางในบางครงั้ การคิด แกปญหา การใช การคิด แกป ญหา การใช ICT) 6. มีจติ สาธารณะ อยูรว มกับ บางคร้งั ไมคอยตง้ั ใจเรยี น ICT) นางสาวไพลนิ เฉิดโฉมฉาย ผูอื่นได ขาดเรียนไมมเี หตผุ ล มีจิตอาสาบา งในบางครัง้ เรียนไดร ะดบั พอใช บางครงั้ ไมคอยต้ังใจเรยี น ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด ฝก ทกั ษะการสอ่ื สาร (การพูด มีความซ่ือสตั ยสจุ ริต มีจิตอาสาบางในบางครั้ง การคิด แกปญหา การใช การคดิ แกป ญหา การใช ICT) 7. นางสาวยุพารตั น ยง่ิ คุณ มจี ิตสาธารณะ อยูรว มกับ บางครั้งไมคอยตง้ั ใจเรียน ICT) จัตรุ สั ผูอ ื่นได มีจติ อาสาบา งในบางครง้ั บางครั้งไมคอยตั้งใจเรียน เรียนไดระดับดี มีจิตอาสาบา งในบางครั้ง ทักษะการส่ือสาร (การพดู ฝกทักษะการสื่อสาร (การพูด นางสาวรวพิ ร แจมปญญา มีความซ่ือสัตยสุจริต การคดิ แกปญหา การใช การคิด แกปญหา การใช ICT) 8. มจี ติ สาธารณะ อยูรวมกบั ICT) ไพรวลั ย ผูอืน่ ได เรยี นไดร ะดบั ดี ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝกทกั ษะการสอ่ื สาร (การพดู มีความซ่ือสัตยสจุ ริต การคิด แกป ญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) 9. มีจิตสาธารณะ อยรู ว มกับ ICT) นางสาวรัชดา เรอื งกิจเงิน ผอู ืน่ ได เรียนไดระดับดี ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝก ทักษะการสอ่ื สาร (การพูด มคี วามซื่อสตั ยส จุ รติ การคดิ แกปญหา การใช การคดิ แกป ญหา การใช ICT) 10. มจี ติ สาธารณะ อยูรว มกบั ICT) นางสาวรุง รวี สทิ ธ์ิคงชยั ผูอนื่ ได

แบบรายงานขอมลู นกั เรยี นรายบคุ คล เอกสาร CAR 1/2 รายวิชา การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2561 ชั้นมธั ยมศึกษาปที่ 4 (คอมพิวเตอร) ครผู ูสอน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตําแหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี เลขที่ ชื่อ-สกุล จดุ เดน จดุ ดอย จุดควรพฒั นา แนวทางพัฒนา หมายเหตุ บางครง้ั ไมค อยตั้งใจเรียน ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝก ทักษะการส่อื สาร (การพดู เรียนไดระดับดี มีจติ อาสาบางในบางครง้ั การคิด แกปญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) มีความซื่อสตั ยสุจริต บางครงั้ ไมค อยต้งั ใจเรียน ICT) 11. นางสาวลลิดา บุรพลธานี มจี ติ สาธารณะ อยูรว มกับ มีจติ อาสาบางในบางครง้ั ผูอ ื่นได บางครั้งไมค อยตั้งใจเรียน เรียนไดระดบั พอใช มีจติ อาสาบา งในบางครั้ง ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝก ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู มีความซ่ือสตั ยสุจรติ บางคร้งั ไมค อยต้งั ใจเรียน การคิด แกปญหา การใช การคิด แกปญหา การใช ICT) 12. นางสาวศริ ิพร บุญนธิ ิ มจี ติ สาธารณะ อยูรวมกบั มีจิตอาสาบางในบางครง้ั ICT) อนนั ต ผูอื่นได บางครั้งไมคอยต้งั ใจเรยี น มีจติ อาสาบา งในบางครั้ง เรียนไดร ะดับดี ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝกทักษะการส่ือสาร (การพดู มีความซื่อสตั ยสจุ ริต การคดิ แกป ญหา การใช การคิด แกป ญหา การใช ICT) 13 นางสาวศริ ิลักษณ ชมพู มจี ติ สาธารณะ อยรู ว มกบั ICT) อุไร ผูอื่นได เรียนไดระดับพอใช ทักษะการสื่อสาร (การพดู ฝกทักษะการสื่อสาร (การพดู มีความซ่ือสตั ยส ุจรติ การคิด แกปญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) 14 นางสาวสริ ิขวญั ถนอม มีจติ สาธารณะ อยรู วมกับ ICT) ดาลัด ผูอน่ื ได เรียนไดร ะดับพอใช ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝก ทักษะการสอื่ สาร (การพูด มีความซ่ือสัตยสุจริต การคดิ แกปญหา การใช การคดิ แกป ญหา การใช ICT) 15 นางสาวสุทธนิ ันท ดูพนา มจี ิตสาธารณะ อยูร ว มกับ ICT) หรรษา ผูอ ่ืนได

แบบรายงานขอมูลนักเรยี นรายบุคคล เอกสาร CAR 1/2 รายวชิ า การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครูผสู อน นางสาวกรแกว โอภาสสุวคนธ ตําแหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี เลขท่ี ชอื่ -สกุล จดุ เดน จุดดอย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ บางคร้งั ไมคอยต้งั ใจเรียน ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝก ทักษะการสือ่ สาร (การพดู เรยี นไดระดับดี มีจติ อาสาบางในบางครง้ั การคิด แกปญหา การใช การคดิ แกปญหา การใช ICT) มคี วามซื่อสตั ยส จุ รติ ICT) 16 นางสาวสวุ านรนิ ทร เสริม มจี ิตสาธารณะ อยรู วมกับ บางคร้ังไมค อยตงั้ ใจเรยี น พงศเจริญ ผูอ ื่นได มีจิตอาสาบา งในบางครัง้ เรียนไดระดับพอใช บางครั้งไมค อยตง้ั ใจเรยี น ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝกทักษะการส่ือสาร (การพูด มคี วามซ่ือสัตยสจุ ริต มีจติ อาสาบา งในบางครง้ั การคิด แกป ญหา การใช การคิด แกป ญหา การใช ICT) 17 นางสาวองคอร ธนั ยพร มีจิตสาธารณะ อยรู ว มกบั ICT) ประทาน ผอู ื่นได เรียนไดระดบั ดี ทักษะการส่ือสาร (การพดู ฝก ทักษะการสื่อสาร (การพูด มคี วามซื่อสัตยส ุจรติ การคิด แกปญหา การใช การคิด แกป ญหา การใช ICT) 18 นางสาวอัจฉรา เกตุรัตนส มจี ิตสาธารณะ อยูร ว มกบั ICT) มบรู ณ ผอู ่นื ได

ประเภท รายงานสารสนเทศของนกั เรียนรายกลมุ เพื่อการจดั ทาํ และพัฒนาหนวยการเรียนรูทอ่ี ิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 กลุม รายวิชา การขายเบื้องตน 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครผู สู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรยี นรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี แนวทางพัฒนา ช่อื นกั เรยี น จดุ เดน จดุ ดอย จุดควรพัฒนา กลุมปกติ: เรียนไดร ะดับคอนขา งพอใช มที ักษะในการใชเ ทคโนโลยีแตย งั ทกั ษะในการใชเ ทคโนโลยี - จัดใหมกี ารสอนเสริมหลงั กลมุ ทม่ี ีความพรอม สุขภาพกายดี มีทักษะชีวติ ไมอยูในระดับดี เลิกเรยี น ปานกลางหรือ นายอาทติ ย กฤติกายงิ่ คอ นขางดีสตปิ ญญาพอใช - จดั กจิ กรรมพส่ี อนนอง พรอมในบางเร่ือง สกลุ - จดั ใหมกี ารสอนเสรมิ หลงั เรียนไดร ะดับคอนขา งดี เลกิ เรียน (กลุมปานกลาง) สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต มที กั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตยัง ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี - จดั กิจกรรมพ่สี อนนอ ง คอ นขางดสี ตปิ ญ ญาพอใช ไมอยูในระดับดี - จัดใหมีการสอนเสรมิ หลงั นางสาวเกศริน ใฝห า มภี าวะความเปน ผนู าํ เลกิ เรียน คณุ ธรรม เรียนไดระดับคอนขางพอใช - จดั กิจกรรมพี่สอนนอง สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต คอ นขางดีสติปญ ญาพอใช มีทักษะในการใชเ ทคโนโลยีแตยัง ทักษะในการใชเทคโนโลยี นางสาวเจนจริ า กจิ ไมอยูในระดบั พอใช การแตง กาย สาํ ราญกร ควรเขาเรยี นใหต รงเวลา นางสาวชญานิศ ศักดิ์ เรียนไดระดับคอนขางพอใช มีทักษะในการใชเทคโนโลยีแตยัง ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จดั ใหมีการสอนเสรมิ หลงั สถิตยช ัย สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอยูในระดับดี การแตง กายไม การแตงกาย เลิกเรียน คอนขางดสี ติปญ ญาพอใช ถกู ระเบยี บวินัย - จดั กจิ กรรมพ่สี อนนอ ง การแตงกายไมถ กู ระเบียบวนิ ัย

รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลมุ เพ่ือการจดั ทําและพัฒนาหนวยการเรยี นรูท่ีอิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวิชา การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที่ 4 (คอมพิวเตอร) ครูผสู อน นางสาวกรแกว โอภาสสุวคนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ประเภท ชือ่ นักเรียน จุดเดน จุดดอย จุดควรพฒั นา แนวทางพฒั นา กลุม - จดั ใหมีการสอนเสริมหลงั เลกิ เรยี น กลุมปกติ: เรยี นไดร ะดบั คอ นขางพอใช มที กั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตยงั ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี - จดั กจิ กรรมพีส่ อนนอง กลุมทมี่ ีความพรอม ปานกลางหรอื สุขภาพกายดี มีทกั ษะชวี ติ ไมอ ยูในระดับดี ควรเขาเรียนใหต รงเวลา - จัดใหมีการสอนเสริมหลัง พรอมในบางเร่ือง เลกิ เรยี น นางสาวณีรนุช ไชยบุตร คอนขางดสี ตปิ ญ ญาพอใช - จัดกิจกรรมพ่ีสอนนอ ง - จดั ใหม กี ารสอนเสริมหลงั (กลมุ ปานกลาง) เรียนไดร ะดบั คอนขา งพอใช มที ักษะในการใชเทคโนโลยแี ตยัง ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี เลกิ เรยี น ไมอ ยูในระดับดี - จัดกิจกรรมพ่ีสอนนอ ง นางสาวไพลิน เฉดิ โฉม สุขภาพกายดี มีทักษะชวี ิต - จดั ใหม ีการสอนเสริมหลัง เลิกเรียน ฉาย คอ นขางดีสตปิ ญ ญาพอใช - จัดกิจกรรมพ่สี อนนอง เรียนไดระดับคอ นขางพอใช มที ักษะในการใชเทคโนโลยแี ตยัง ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี นางสาวยุพารตั น ย่ิงคุณ สุขภาพกายดี มีทกั ษะชวี ติ จตั รุ สั คอ นขางดสี ตปิ ญ ญาพอใช ไมอ ยูในระดบั ดี ควรเขา เรียนใหต รงเวลา นางสาวรวิพร แจม เรยี นไดระดบั คอ นขา งดี มีทกั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตย งั ทกั ษะในการใชเ ทคโนโลยี ปญญาไพรวัลย สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอ ยูในระดบั ดี คอนขางดสี ตปิ ญ ญาดี

ประเภท รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลมุ เพื่อการจัดทําและพัฒนาหนว ยการเรยี นรทู อี่ ิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 กลุม รายวิชา การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2561 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครูผสู อน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตําแหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี แนวทางพฒั นา ช่อื นักเรยี น จุดเดน จดุ ดอ ย จดุ ควรพฒั นา กลมุ ปกติ: เรียนไดร ะดับคอนขางดี มที กั ษะในการใชเ ทคโนโลยแี ตย ัง ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จดั ใหม กี ารสอนเสรมิ หลัง กลุมทมี่ ีความพรอม สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอ ยูในระดับดี การแตงกายไม การแตง กาย เลิกเรยี น ปานกลางหรอื นางสาวรัชดา เรอื งกจิ คอนขางดสี ตปิ ญ ญาพอใช ถกู ระเบยี บวนิ ยั ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จัดกิจกรรมพส่ี อนนอง พรอมในบางเรื่อง เงิน การแตงกายไมถ กู ระเบยี บวินัย - จดั ใหม ีการสอนเสริมหลงั (กลุมปานกลาง) มที กั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตยงั เลกิ เรยี น เรียนไดร ะดับคอนขา งดี ไมอยูในระดับดี - จัดกจิ กรรมพส่ี อนนอง สุขภาพกายดี มีทักษะชีวติ นางสาวรุง รวี สิทธิ์คงชัย คอนขางดสี ตปิ ญญาพอใช นางสาวลลิดา บรุ พล เรยี นไดร ะดับคอ นขางดี มีทกั ษะในการใชเ ทคโนโลยแี ตย งั ทกั ษะในการใชเ ทคโนโลยี - จัดใหมีการสอนเสรมิ หลัง ธานี สุขภาพกายดี มีทักษะชวี ิต ไมอยูในระดับดี เลกิ เรยี น คอ นขางดีสตปิ ญญาพอใช - จดั กิจกรรมพี่สอนนอ ง เรยี นไดระดบั คอนขางพอใช มที กั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตย ัง ทักษะในการใชเทคโนโลยี - จัดใหม ีการสอนเสริมหลัง สขุ ภาพกายดี มีทักษะชวี ิต ไมอ ยูในระดับดี เลิกเรียน คอนขางดีสติปญญาพอใช - จัดกิจกรรมพส่ี อนนอง นางสาวศิริพร บุญนิธิ อนันต

ประเภท รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลมุ เพ่ือการจัดทาํ และพฒั นาหนว ยการเรียนรทู อ่ี ิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 กลุม รายวิชา การขายเบื้องตน 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ช้ันมธั ยมศึกษาปท่ี 4 (คอมพิวเตอร) ครูผสู อน นางสาวกรแกว โอภาสสุวคนธ ตําแหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรยี นรูการงานอาชพี และเทคโนโลยี แนวทางพฒั นา ชื่อนักเรียน จุดเดน จดุ ดอย จดุ ควรพฒั นา กลมุ ปกติ: เรียนไดระดบั คอ นขา งดี มีทักษะในการใชเทคโนโลยแี ตยงั ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี - จัดใหมกี ารสอนเสริมหลงั กลมุ ทม่ี ีความพรอม สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอยูในระดับดี การแตงกายไม การแตงกาย เลกิ เรยี น คอ นขางดีสตปิ ญ ญาพอใช ถกู ระเบียบวนิ ยั ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จดั กจิ กรรมพส่ี อนนอ ง ปานกลางหรือ นางสาวศิรลิ ักษณ ชมพู การแตง กายไมถูกระเบียบวินัย - จดั ใหม ีการสอนเสริมหลัง พรอมในบางเร่ือง อไุ ร มีทกั ษะในการใชเทคโนโลยแี ตย งั เลกิ เรียน (กลุมปานกลาง) เรยี นไดร ะดบั คอนขา งดี ไมอ ยูในระดบั ดี - จดั กิจกรรมพส่ี อนนอง สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ นางสาวสิรขิ วญั ถนอม คอนขางดีสติปญญาพอใช ดาลดั เรียนไดระดบั คอ นขา งดี มที กั ษะในการใชเ ทคโนโลยแี ตยัง ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จัดใหม กี ารสอนเสริมหลัง นางสาวสทุ ธินันท ดูพนา สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอ ยูในระดบั ดี เลกิ เรยี น หรรษา คอนขางดสี ติปญ ญาพอใช - จดั กจิ กรรมพสี่ อนนอง เรียนไดร ะดบั คอนขางพอใช มีทักษะในการใชเทคโนโลยีแตยัง ทกั ษะในการใชเทคโนโลยี - จดั ใหม กี ารสอนเสริมหลัง สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอ ยูในระดบั ดี เลิกเรียน คอ นขางดสี ตปิ ญญาพอใช - จดั กิจกรรมพสี่ อนนอง นางสาวสวุ านรนิ ทร เสรมิ พงศเ จรญิ

ประเภท รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลุมเพื่อการจัดทาํ และพัฒนาหนว ยการเรียนรทู ีอ่ ิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 กลมุ รายวิชา การขายเบ้ืองตน 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 4 (คอมพิวเตอร) ครผู ูสอน นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตาํ แหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรยี นรูก ารงานอาชีพและเทคโนโลยี แนวทางพัฒนา ช่ือนักเรียน จดุ เดน จดุ ดอ ย จุดควรพฒั นา กลุมปกติ: เรยี นไดร ะดบั คอนขา งดี มีทกั ษะในการใชเ ทคโนโลยแี ตยัง ทักษะในการใชเทคโนโลยี - จัดใหมีการสอนเสรมิ หลงั กลมุ ที่มีความพรอม สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชวี ิต ไมอ ยูในระดบั ดี การแตง กายไม การแตง กาย เลิกเรยี น คอ นขางดีสตปิ ญญาพอใช ถูกระเบียบวนิ ัย - จดั กิจกรรมพีส่ อนนอง ปานกลางหรือ นางสาวองคอร ธันยพร การแตงกายไมถกู ระเบียบวินัย - จดั ใหมีการสอนเสริมหลัง พรอ มในบางเร่ือง ประทาน มีทักษะในการใชเ ทคโนโลยแี ตย งั ทักษะในการใชเ ทคโนโลยี เลกิ เรียน (กลมุ ปานกลาง) เรียนไดร ะดบั คอ นขางดี ไมอยูในระดบั ดี - จดั กจิ กรรมพ่ีสอนนอ ง สุขภาพกายดี มีทักษะชีวิต คอ นขางดีสติปญ ญาพอใช นางสาวอจั ฉรา เกตุ รตั นสมบูรณ