โครงสร้างวิชาการบัญชีสินค้า

การจัดทาํ โครงสรา งรายวิชา รายวิชา การบญั ชีสนิ คา รหสั วิชา ง 32262 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 6 กลุมสาระการเรยี นรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี จัดทําโดย นางสาวกรแกว โอภาสสวุ คนธ ตําแหนง พนกั งานราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 ตาํ บลชางเค่ิงอําเภอแมแ จม จังหวดั เชยี งใหม สํานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษสํานักงานการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาํ อธิบายรายวชิ า รายวิชาการบัญชสี ินคา รหัสวิชา ง 32262 ชัน้ มธั ยมศึกษาปท ี่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จํานวน 1.5 หนวยกิตคาํ อธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏบิ ัตเิ ก่ยี วกบั ระบบการควบคมุ สนิ คา โดยการทําบัญชีคมุ สินคาตามมาตรฐานการบัญชีการตรวจนับสินคาคงเหลือในวันส้ินงวด การตีราคาสินคาคงเหลือ วิธีการบันทึกบัญชีสินคาคงเหลือแบบส้ินงวด และวธิ ีการบนั ทึกบญั ชีสนิ คาคงเหลอื แบบตอ เนื่องตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู 1. มีความเขา ใจในหลกั การ และกระบวนการหลกั ปฏบิ ัติงานบัญชีเกย่ี วกับสนิ คา 2. มที ักษะปฏบิ ตั ิงานบญั ชี ทั้งในการควบคุม และตรวจสอบการปฏบิ ตั งิ านเกย่ี วกับสนิ คา 3. มกี จิ นสิ ัย มรี ะเบยี บ ละเอยี ดรอบคอบ ซ่อื สตั ย มีวินยั ตรงตอ เวลา และมีเจตคติทด่ี ีตอ วชิ าชีพบัญชีรวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู*** หมายเหตุ - ตัวชี้วัด(รายวชิ าพ้นื ฐาน) - ผลการเรียนรู (รายวชิ าเพิ่มเตมิ )

การออกแบบ กลุมสาระการเรียนรู ก รายวชิ า การบญั ชสี ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที่ 6 หนวยที่ 6 วชิ าการบ การแกไขขอผดิ พลาด จํานวน 6 จํานวน 9 ชั่วโมง : 15 คะแนน หนว ยท่ี 5การตรี าคาสินคาคงเหลือโดยวธิ พี ิเศษและ โดยการประมาณการ จาํ นวน 15 ช่ัวโมง : 25 คะแนน หนว ยที่ 4การตรี าคาสินคาคงเหลือราคาทนุจาํ นวน 3 ชั่วโมง : 10 คะแนน

บหนวยการเรยี นรูการงานอาชพี และเทคโนโลยีสนิ คา รหัสวชิ า ง 32262 ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561บัญชีสินคา หนว ยท่ี 160 ชั่วโมง ความรเู ก่ยี วกับสนิ คา จาํ นวน 9 ชั่วโมง : 15 คะแนน หนว ยท่ี 2 การตรวจนบั สนิ คา คงเหลือ จํานวน 9 ชัว่ โมง : 15 คะแนน หนว ยท่ี 3 การบญั ชีเกยี่ วกับสนิ คา จํานวน 6 ชว่ั โมง : 10 คะแนน

การออกแบบหนว กลมุ สาระการเรียนรู การงา รายวชิ า การบญั ชสี ินคา ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 6 ภาค 1. บอกความหมายของ 2. บอกประเภท จํานวน 35. บอกวธิ กี ารทาํ บญั ชีควบคมุ สินคา ตาม หนว ยที่ มาตรฐานการบัญชไี ด ความรเู กย่ี วก จาํ นวน 3 ชัว่ โมง จาํ นวน 9 ชว่ั โมง

วยการเรียนรูานอาชพี และเทคโนโลยี รหสั วิชา ง 32262คเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561งคําวา “สินคา” ไดทของสนิ คา ได ชัว่ โมง 1 3. บอกรายการท่คี วรนับรวมเปน สินคา คงเหลือไดกับสินคา 4. อธบิ ายระบบการควบคมุ สินคาได : 15 คะแนน จํานวน 3 ชว่ั โมง

การออกแบบหน กลมุ สาระการเรียนรู การง รายวิชา การบญั ชสี ินค ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที่ 6 ภา 1. บอกวตั ถปุ ระสงคของ 2. วางแผนการตร จํานวน4. บอกวิธกี ารตรวจนบั สนิ คาคงเหลือได หนว การตรวจนบั จาํ นวน 3 ชว่ั โมง จํานวน 9 ช่ัวโ

นว ยการเรียนรูงานอาชพี และเทคโนโลยีคา รหสั วิชา ง 32262าคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561งการตรวจนับสนิ คา คงเหลือไดรวจนับสนิ คาคงเหลือไดน 3 ช่วั โมงวยที่ 2 3. บอกข้นั ตอนในการตรวจนบั สินคาคงเหลอื ไดบสินคาคงเหลอื จํานวน 3 ชว่ั โมงโมง : 15 คะแนน

การออกแบบหน กลมุ สาระการเรยี นรู การง รายวิชา การบญั ชสี นิ ค ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปที่ 6 ภา3. เปรยี บเทียบการบันทกึ บัญชสี ินคา คงเหลือ หน แบบส้นิ งวด และแบบตอเนอ่ื งได การบญั ชีเ จํานวน 2 ชั่วโมง จํานวน 9 ชว่ั 2.บนั ทึกบัญชีสินค จํานว

นวยการเรยี นรูงานอาชีพและเทคโนโลยีคา รหัสวิชา ง 32262าคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561นวยท่ี 3 1.บันทึกบัญชีสนิ คาคงเหลือแบบสิน้ งวดไดเก่ยี วกับสนิ คา จํานวน 3 ชวั่ โมงวโมง : 15 คะแนนคา คงเหลือแบบตอ เน่ืองไดวน 3 ชั่วโมง

การออกแบ กลุม สาระการเรยี นรู รายวิชา การบัญช ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที่ 63. เปรยี บเทยี บผลของการตีราคาสนิ คา คงเหลอื หน ตามวิธีตาง ๆ ได การตรี าคาสนิ ค จาํ นวน 3 ช่ัวโมง จํานวน 9 ชัว่ โ 2. อธบิ ายการตรี าคา จํานว

บบหนวยการเรียนรู การงานอาชพี และเทคโนโลยีชสี นิ คา รหัสวิชา ง 32262 ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561นว ยที่ 4 1. บอกวธิ กี ารตีราคาสนิ คาคงเหลือไดคา คงเหลอื ราคาทุน จํานวน 3 ชั่วโมงโมง : 15 คะแนนาสนิ คา คงเหลอื ตามราคาทนุ ไดวน 3 ช่ัวโมง

การออกแบ กลมุ สาระการเรียนรู รายวิชา การบญั ชระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที่ 6 1. ตีราคาสินคาคงเหลือตามร 2. คํานวณราคาสนิ คา คงเหลือ จําน7. ประมาณราคาสินคา คงเหลือได ห จาํ นวน 3 ช่ัวโมง การตรี าคาส 5. ตรี าคาสินคาในราคาขายได พเิ ศษและโด 6. ตรี าคางานกอสรางและบันทึกบญั ชไี ด จํานวน 15 จํานวน 3 ช่ัวโมง

บบหนว ยการเรยี นรู การงานอาชพี และเทคโนโลยีชสี นิ คา รหสั วชิ า ง 32262 ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561ราคาทนุ หรือราคาตลาดทีต่ ่ํากวา ไดอตามราคาทุนหรือราคาตลาดท่ตี ํา่ กวาไดนวน 3 ชั่วโมงหนว ยท่ี 5 3. บันทึกบญั ชสี นิ คาคงเหลือในราคาทนุ หรือราคาสนิ คา คงเหลือโดยวิธี ตลาดท่ตี ่ํากวา ไดดยการประมาณการ จํานวน 3 ช่ัวโมง ชั่วโมง : 25 คะแนน 4. ตรี าคาสินคา ท่เี ส่ือมคุณภาพ สินคา ลา สมัย สนิ คารับแลกเปล่ยี นและสินคาทยี่ ึดคนื มาได จาํ นวน 3 ชวั่ โมง

การออกแบบห กลุม สาระการเรียนรู กา รายวิชา การบัญชสี นิระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปท ี่ 6 ภ 1. บอกสาเหตุของกา จาํ นวน3. ปรบั ปรุงบัญชสี ินคาผิดพลาด หน จํานวน 3 ชว่ั โมง การแกไ ข จํานวน 9 ช่ั

หนวยการเรยี นรูารงานอาชีพและเทคโนโลยีนคา รหสั วิชา ง 32262ภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2561ารตรี าคาสินคาผดิ พลาดไดน 3 ชว่ั โมงนวยท่ี 6 2. บอกผลกระทบของการตรี าคาสนิ คาคงเหลือ ขขอผดิ พลาด ผดิ พลาดไดชวโมง : 15 คะแนน จาํ นวน 3 ชวั่ โมง

โครงสรา ง รายวิชา การบญั ชสี ินคา รหสั วิชา ง 32262 ชื่อห ชน้ั มัธยมศึกษาปท ี่ 6 ภาคเร รหัส มฐ.ตัวชีว้ ดั /ท่ี ช่ือหนวย ผลการเรียนรู1 ความรูเกย่ี วกบั สนิ คา 1. บอกความหมายของคําวา “สนิ คา ” ได บัญชี ฉบ 2. บอกประเภทของสินคา ได (1) ถือไว 3. บอกรายการทค่ี วรนับรวมเปน ปกตขิ อง สนิ คาคงเหลือได เพอ่ื ใหเ ป 4. อธบิ ายระบบการควบคุมสินคาได วตั ถุดิบ 5. บอกวธิ ีการทาํ บัญชีควบคุมสินคา ใหบ รกิ า ตามมาตรฐานการบญั ชีได เปน 2 คอื สนิ คา ผูผลิตสิน คงเหลือ คงเหลือ ระหวางท สนิ คาระ สินคา ฝา ดา นผูขา เหมาะส เก็บรักษ คํานวณห

งรายวิชาหนวยการเรยี นรทู ี่ 1 เรือ่ ง ความรเู กีย่ วกับสินคารียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2561 เวลา คะแนน สาระสาํ คญั (ชม.) รวม K P A 2สินคา คงเหลอื (Inventories) ตามมาตรฐานการ 9 15 8 5บบั ที่ 2 (ปรับปรุง 2552) หมายถงึ สินทรัพยซึ่งวเพือ่ ขายตามลักษณะการประกอบธุรกจิ ตามงกจิ การ หรือ (2) อยูในระหวา งกระบวนการผลติปนสนิ คา สําเร็จรูปเพือ่ ขาย หรอื (3) อยใู นรูปของ หรือวัสดุทม่ี ไี วเพื่อใชใ นกระบวนการผลิตหรอืารสนิ คาคงเหลือ แบงตามประเภทของกจิ การไดประเภท คือ กจิ การซ้อื มาขายไปสนิ คาคงเหลือาสาํ เร็จรูป สวนกจิ การอตุ สาหกรรม หรือกิจการนคา สินคา คงเหลือมี 4 ชนิด ดว ยกนั คอื วัตถดุ บิอ สินคา ระหวางผลิตคงเหลือ สินคา สําเร็จรูปอ และวสั ดโุ รงงานคงเหลือรายการท่คี วรนบั เปน สินคาคงเหลือ ไดแก สินคาทางท่ีซอื้ ดว ยเงื่อนไข F.O.B. Shipping Pointะหวา งทางท่ีขายดว ยเงอื่ นไข F.O.B. Destinationากขาย ดานผูฝากขาย และสนิ คาขายผอนชาํ ระาย การควบคุมสนิ คา คงเหลอื ใหอยูในระดับท่ีสมไมใหมคี า ใชจา ยในการสั่งซือ้ คา ใชจ ายในการษา และตนทุนสนิ คา มากเกินไป โดยการหาปริมาณการสงั่ ซ้ือท่ีประหยัด (EOQ =

Econom เหมาะส บญั ชีอย ทะเบยี น ธุรกิจทใี่ สินคาเปรวมทั้งสน้ิ

mic Order Quantity) และเวลาในการสงั่ ซอ้ื ท่ีสม (Lead Time) โดยปกตใิ นการทําบญั ชีควบคุมสินคานนั้ ตองทํายางนอย 3 เลมดวย คอื ทะเบียนรับสนิ คานจายสินคา และบญั ชีแยกประเภทสินคา ในใชร ะบบบญั ชสี ินคาแบบตอ เน่อื งจะใชท ะเบียนปน บัญชีสนิ คา ในบัญชีแยกประเภทก็ได 9 15 8 5 2

โครงสราง รายวิชา การบัญชสี นิ คา รหัสวชิ า ง 32262 ชอ่ื หนว ชน้ั มธั ยมศึกษาปท ่ี 6 ภาคเร รหสั มฐ.ตัวช้วี ัด/ท่ี ช่ือหนวย ผลการเรยี นรู2 การตรวจนบั สินคาคงเหลือ 1. บอกวัตถุประสงคของการตรวจนับ สนิ คาคงเหลือได 2. วางแผนการตรวจนับสนิ คาคงเหลือ เพ่ื อ ให ได เปรยี บเท 3. บอกข้ันตอนในการตรวจนับสินคา ข อ ผิ ด พ คงเหลอื ได จําเปนต 4. บอกวิธีการตรวจนับสินคาคงเหลือ สินคาท่ีต ได ก็จะตอง เพ่ือใหผ ใหม กา ชัดเจน วนั ส้ินงว รวมท้ังส้ิน

งรายวชิ าวยการเรยี นรูท ่ี 2 เรือ่ ง การตรวจนบั สนิ คาคงเหลอืรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2561 เวลา คะแนน สาระสําคัญ (ชม.) รวม K P A 2วัตถุประสงคของการตรวจนับสินคาคงเหลือ 9 15 8 5ห ท ราบ จํ าน ว น ที่ แ ท จ ริงข อ งสิ น ค า เม่ื อทียบกับทะเบียนคมุ สินคา ปอ งกันความเสยี หายพลาด รวมท้ังการทุจริตท่ีอาจเกิดขึ้น จึงตองมีการวางแผนการตรวจนับสินคาคงเหลือตรวจนับไดจํานวนไมตรงกับที่บันทึกไวในบัญชีงทําการเปรียบเทียบที่นับไดกับท่ีปรากฏในบัญชีผูรับผิดชอบสุดทายตัดสินใจใหทําการตรวจนับารบันทึกรายการสินคาคงเหลือควรกําหนดใหวาจะใชระบบบันทึกแบบตอเน่ืองหรือใชระบบวด 9 15 8 5 2

ท่ี ชื่อหนวย โครงสราง3 การบัญชเี ก่ียวกับสินคา รายวิชา การบัญชีสินคา รหัสวิชา ง 32262 ช่ือหน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 6 ภาคเร รหสั มฐ.ตวั ชวี้ ดั / ผลการเรียนรู 1.บันทึกบัญชีสินคา คงเหลือแบบสิน้ งวดได 2.บันทกึ บญั ชีสนิ คา คงเหลือแบบตอเน่ือง มีคา ได คาติ 3. เปรยี บเทยี บการบนั ทึกบัญชีสินคา ท้ังส้ิน คงเหลอื แบบสิน้ งวด และแบบตอ เน่ืองได จะตั้ง ดวย เหตุก การใ และจ รวมทั้งส้ิน

งรายวิชานวยการเรียนรูท่ี 3 เร่อื ง การบัญชีเกี่ยวกบั สินคารยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 เวลา คะแนน สาระสาํ คัญ (ชม.) รวม K P A 2ในการจัดซื้อสินคามาเพื่อจําหนายทุกกิจการจะ 9 15 8 5าใชจายในการจัดซื้อเกิดข้ึน ไมวาจะเปนคาขนสงดตั้ง คาระวาง สวนนี้ถือเปนตนทุนของสินคาน ในขณะเดียวกันเม่ือกิจการขายสินคาออกไปก็งราคาขายสินคานั้น ๆ โดยนําตนทุนในการซื้อบวกยกําไรที่ตองการ ในการซ้ือขายดังกลาวอาจมีการณดังตอไปนี้เกิดข้ึน เชน การรับคืน สงคืนใหสวนลดซ่ึงสงผลตอการบันทึกรายการทางบัญชีจัดทาํ งบการเงินของกิจการ 9 15 8 5 2

โครงสราง รายวชิ า การบัญชีสินคา รหสั วิชา ง 32262 ช่ือหนว ยก ชนั้ มัธยมศึกษาปท ่ี 6 ภาคเร รหัส มฐ.ตัวชว้ี ัด/ท่ี ชือ่ หนว ย ผลการเรียนรู4 การตีราคาสินคาคงเหลือ 1. บอกวิธีการตรี าคาสนิ คา การตราคาทนุ คงเหลือได ความสําคญั เปน 2. อธบิ ายการตีราคาสนิ คา สินคาคงเหลือด คงเหลอื ตามราคาทนุ ได ของกิจการ ซ 3. เปรียบเทยี บผลของการตีราคา ไดแ ก งบกําไรข สินคาคงเหลือตามวิธตี าง ๆ ได รวมทง้ั สน้ิ

งรายวชิ าการเรียนรูท่ี 4 เรือ่ ง การตีราคาสนิ คา คงเหลือราคาทนุรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 เวลา คะแนน สาระสําคัญ (ชม.) รวม KP A 85 2ตีราคาสินคาคงเหลือ ณ วันส้ินงวดบัญชี มี 9 15นอยา งยงิ่ ตอ กิจการคา เพราะผลจากการตีราคาดังกลาว จะสงผลกระทบตอผลการดําเนินงานซึ่งจะปรากฏในงบการเงินของกิจการคาน้ัน ๆขาดทุนและงบแสดงฐานะการเงินนั่นเอง 9 15 8 5 2

โครงสรา งรายวิชา การบญั ชีสนิ คา รหัสวชิ า ง 32262 ชื่อหนว ยการเรยี นรทู ี่ 5 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่ 6 ภาคเรที่ ชื่อหนวย รหสั มฐ.ตวั ชวี้ ัด/ ผลการเรยี นรู5 การตรี าคาสนิ คาคงเหลือ 1. ตีราคาสินคา คงเหลือตามราคาทนุ หรอื ทุนหรโดยวธิ ีพิเศษและโดยการ ราคาตลาดทต่ี ํา่ กวา ไดประมาณการ 2. คํานวณราคาสินคา คงเหลือตามราคาทุน คงเหล หรือราคาตลาดทีต่ าํ่ กวา ได แตอย 3. บันทึกบัญชีสินคาคงเหลอื ในราคาทนุ หรอื กวารา ราคาตลาดที่ตํา่ กวา ได ลาสม 4. ตรี าคาสนิ คาทเี่ ส่ือมคุณภาพ สนิ คาลาสมยั เปนส สินคา รบั แลกเปลย่ี นและสินคาท่ยี ึดคนื มาได ขายได 5. ตรี าคาสนิ คา ในราคาขายได ราคาท 6. ตรี าคางานกอสรา งและบนั ทกึ บัญชไี ด 7. ประมาณราคาสินคาคงเหลือได รวมทัง้ สิน้

งรายวิชาเรื่อง การตีราคาสนิ คา คงเหลอื โดยวธิ พี ิเศษและโดยการประมาณการรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 คะแนน สาระสําคญั เวลา รว KP A (ชม.) ม 3วธิ ีการคํานวณราคาสินคา คงเหลอื ตามวธิ รี าคา 15 25 12 10รือราคาตลาดท่ีต่ํากวานั้น ราคาทุนของสินคาลือจะเปนที่ยอมรับอยางไมมีเงื่อนไขหรือขอยกเวนยางไรเลย ถาราคาตลาดของสินคาคงเหลอื มีราคาสูงาคาทุน การท่ีสินคาเกิดความเสียหายอันเกิดจากมัย เส่ือมคุณภาพนั้น สินคาเหลานี้จะไมนับรวมเขาสินคาคงเหลือ แตถาสินคาเหลานั้นสามารถนําออกดโดยขายลดราคา ก็ใหตีราคาสินคาคงเหลือนน้ั ตามทีค่ าดวาจะขายไดจริงนั้น 15 25 12 10 3

โครงสรา ง รายวิชา การบญั ชีสินคา รหสั วิชา ง 32262 ชื่อห ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 6 ภาคเร รหัส มฐ.ตัวชว้ี ดั /ท่ี ชื่อหนวย ผลการเรียนรู6 การแกไขขอ ผดิ พลาด 1.บอกสาเหตุของการตีราคาสนิ คา ผิดพลาดได ลูกหนี้ 2. บอกผลกระทบของการตีราคา หมนุ เวยี สนิ คาคงเหลอื ผดิ พลาดได ขอผิดพ 3. ปรับปรุงบัญชสี ินคา ผิดพลาด การเงินต ในการต งบแสดง รวมทั้งส้ิน

งรายวิชาหนวยการเรยี นรทู ี่ 6 เรอื่ ง การแกไ ขขอผิดพลาดรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2561 เวลา คะแนน สาระสาํ คญั (ชม.) รวม K P A 2บัญชีสินทรัพยหมุนเวียนประกอบดวยเงินสด 9 15 8 5และสินคา จะเห็นไดวาจากรายการสินทรัพยยนท่ีกลา วขางตน บัญชสี นิ คาจะมีจาํ นวนเงนิ มากที่สุดพลาดที่เกิดข้ึนจากการ ตีราคาสินคาอาจทําใหฐานะตลอดจนกําไรสุทธิของกิจการผิดไปมาก ขอผิดพลาดตีราคาสินคาจะทําใหเกิดขอผิดพลาดของตัวเลขอ่ืนในงฐานะการเงินในปป จจุบนั และปต อ ๆ ไป 9 15 8 5 2

การวิเคราะหม าต รายวิชา การบัญชีสนิ คา รหสั วิชา ง 32262 ชื่อห ช้นั มธั ยมศึกษาปท ี่ 6 ภาคเร ตัวชว้ี ดั /ผลการเรียนรู รอู ะไร ทําอะไร ภ1. บอกความหมายของคําวา รอู ะไร - แบ“สนิ คา ” ได - ความหมายของคาํ วา “สินคา ” ได การเ2. บอกประเภทของสนิ คา ได - ประเภทของสนิ คา - ชน้ิ3. บอกรายการท่คี วรนบั รวมเปน - รายการท่คี วรนับรวมเปนสินคา เกยี่ วสินคา คงเหลือได คงเหลือ4. อธิบายระบบการควบคมุ สินคา ได - ระบบการควบคุมสินคา5. บอกวธิ กี ารทําบัญชีควบคุมสินคา - วธิ ีการทาํ บญั ชคี วบคมุ สนิ คาตามตามมาตรฐานการบญั ชีได มาตรฐานการบัญชี ทาํ อะไร - สามารถบอกความหมายของคําวา “สนิ คา” ได - บอกประเภทของสนิ คาได - บอกรายการท่ีควรนับรวมเปน สินคา คงเหลือได - อธิบายระบบการควบคุมสนิ คา ได - บอกวธิ ีการทาํ บญั ชีควบคมุ สินคา ตามมาตรฐานการบญั ชีได

ตรฐานและตัวชวี้ ดัหนวยการเรยี นรูท ี่ 1 เร่ือง ความรเู กีย่ วกับสนิ คารียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2561 คุณลักษณะ คุณลักษณะภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาํ คญั ของวิชา อนั พงึ ประสงคบบฝก หดั ทา ยหนว ย 1. ความสามารถใน สามารถบอกลกั ษะ 1. มีวนิ ยัเรยี นรูที่ 1 การคดิ หลักการ 2. ใฝเรียนรูนงาน แผงผงั ความคิด 2. ความสามารถใน และบอกความแตกตางข 3. มงุ มัน่ ในการทํางานวกับสินคา การส่อื สาร องกจิ กรรมอุตสาหกรรม 3. ความสามารถใน การแกปญหา

การวิเคราะหมาต รายวชิ า การบญั ชีสินคา รหัสวิชา ง 32262 ชอ่ื หนว ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 6 ภาคเร ตัวชี้วัด/ รูอะไร ทําอะไร ภผลการเรยี นรู1. บอกวัตถุประสงคของการตรวจ รอู ะไร -แบนบั สินคาคงเหลอื ได - วัตถุประสงคของการตรวจนับสินคา กา2. วางแผนการตรวจนับสินคา คงเหลือ -ชนิ้คงเหลอื ได - การวางแผนการตรวจนับสนิ คา คงเหลือ สิน3. บอกข้ันตอนในการตรวจนับ - ขนั้ ตอนในการตรวจนบั สินคา คงเหลอืสนิ คา คงเหลือได - วธิ กี ารตรวจนบั สนิ คาคงเหลอื4. บอกวิธกี ารตรวจนับสินคาคงเหลือได ทาํ อะไร - บอกวัตถุประสงคของการตรวจนับ สนิ คา คงเหลอื ได -วางแผนการตรวจนับสินคาคงเหลอื ได - บอกขั้นตอนในการตรวจนับสินคา คงเหลอื ได - บอกวธิ ีการตรวจนบั สินคาคงเหลอื ได

ตรฐานและตัวช้วี ัด วยการเรยี นรทู ่ี 2 เรื่อง การตรวจนบั สนิ คาคงเหลือรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาํ คัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะบบฝก หดั ทายหนวย 1. ความสามารถใน ของวชิ า อนั พงึ ประสงคารเรียนรูที่ 2 การคิด การวางแผนการตรวจ 1. มีวนิ ยันงาน ใบตรวจรับ 2. ความสามารถใน นบั สินคา คงเหลอื 2. ใฝเรยี นรูนคาคงเหลือ การส่ือสาร ขั้นตอนในการตรวจนับสิ 3. มงุ ม่นั ในการทาํ งาน 3.ความสามารถใน นคา คงเหลือไดและวิธกี า การแกป ญหา รตรวจนับสินคา คงเหลือ ได

การวิเคราะหมาตรายวิชา การบัญชีสนิ คา รหัสวชิ า ง 32262 ชื่อหน ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท่ี 6 ภาคเร ตวั ช้วี ดั / รูอ ะไร ทําอะไร ภาร ผลการเรยี นรู1.บนั ทกึ บัญชีสนิ คาคงเหลือแบบสิน้ รอู ะไร -แบบฝงวดได - การบนั ทกึ บัญชสี ินคา คงเหลือแบบ การเร2.บันทึกบญั ชีสินคาคงเหลือ ส้นิ งวด -ช้ินงาแบบตอเน่ืองได -การบนั ทึกบญั ชีสินคาคงเหลือ สมุดบ3. เปรียบเทยี บการบันทึกบัญชี แบบตอ เน่ืองสินคาคงเหลือแบบสน้ิ งวด และ - การเปรียบเทียบการบันทกึ บญั ชีแบบตอ เนื่องได สนิ คาคงเหลือแบบส้ินงวด และ แบบตอเน่ือง ทาํ อะไร - สารมารถบันทกึ บญั ชสี นิ คาคงเหลอื แบบสนิ้ งวดได - สารมารถบนั ทึกบญั ชีสนิ คา คงเหลือ แบบตอ เน่ืองได - สารมารถเปรียบเทียบการบันทึก บัญ ชีสินคาคงเหลือแบบสิ้นงวด และแบบตอ เนือ่ งได

ตรฐานและตัวช้ีวดันวยการเรยี นรูท่ี 3 เร่ือง การบัญชีเกีย่ วกับสินคารียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2561ระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสําคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะฝกหัดทายหนวย 1. ความสามารถใน ของวิชา อันพงึ ประสงครียนรูที่ 3 การคดิ บันทกึ บัญชีสนิ คาคงเหลื 1. มวี ินยัาน 2. ความสามารถใน อแบบสนิ้ งวดและการ 2. ใฝเ รยี นรูบันทกึ บัญชี การสอ่ื สาร บนั ทึกบัญชีสินคาคงเหลื 3. มุง มัน่ ในการทาํ งาน 3.ความสามารถใน อแบบตอเน่อื งไดโ ดยการ การแกป ญหา เปรยี บเทยี บการบันทกึ บญั ชสี ินคา คงเหลือแบบ ส้นิ งวดและแบบตอเนอ่ื ง ได

การวเิ คราะหม าต รายวิชา การบัญชตี น ทนุ เบอ้ื งตน รหัสวิชา ง 32262 ช่ือหน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 5 ภาคเร ตัวชว้ี ดั / รอู ะไร ทําอะไร ภผลการเรยี นรู -แ1. บอกวธิ ีการตรี าคาสินคา รูอ ะไร หนคงเหลือได - วธิ ีการตรี าคาสนิ คา คงเหลือ -ช2. อธบิ ายการตรี าคาสนิ คา - การตีราคาสินคาคงเหลอื ตามราคาทนุคงเหลอื ตามราคาทนุ ได - เปรียบเทียบผลของการตรี าคาสนิ คา3. เปรยี บเทยี บผลของการตี คงเหลอื ตามวิธีตาง ๆราคาสนิ คาคงเหลือตามวิธีตาง ๆได ทาํ อะไร - สามารถบอกวิธกี ารตรี าคาสินคา คงเหลือ ได - สามารถอธิบายการตีราคาสินคา คงเหลือ ตามราคาทุนได - สามารถเปรยี บเทียบผลของการตรี าคา สนิ คาคงเหลอื ตามวธิ ีตา ง ๆ ได

ตรฐานและตัวชวี้ ดันวยการเรียนรทู ี่ 4 เรือ่ ง การตรี าคาสนิ คา คงเหลือราคาทุนรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาํ คัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะแบบฝกหดั ทา ย 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พงึ ประสงคนวยการเรียนรูที่ 4 การคิด บอกวธิ กี ารตีราคาสิน 1. มวี ินัยชนิ้ งาน สมดุ บัญชี 2. ความสามารถใน คาคงเหลือได 2. ใฝเรียนรู การสอื่ สาร 3. มุงมน่ั ในการทาํ งาน 3.ความสามารถใน การแกป ญหา

การวิเคราะหม าต รายวิชา การบัญชีสนิ คา รหสั วชิ า ง 32262 ชื่อหนว ยการเรยี นรทู ่ี 5 ช้นั มัธยมศึกษาปท ่ี 6 ภาคเร ตัวช้ีวดั / รอู ะไร ทําอะไร ผลการเรยี นรู1. ตีราคาสินคาคงเหลือตามราคา รูอะไร -ทนุ หรือราคาตลาดท่ีตา่ํ กวา ได - การตีราคาสินคาคงเหลือตามราคาทุนหรือ ห2. คาํ นวณราคาสินคาคงเหลือตาม ราคาตลาดทต่ี าํ่ กวา -ราคาทนุ หรือราคาตลาดทตี่ า่ํ กวา - การคาํ นวณราคาสินคา คงเหลือตามราคา สได ทุนหรือราคาตลาดท่ตี ํ่ากวา3. บันทึกบัญชีสินคาคงเหลอื ใน - การบนั ทกึ บญั ชีสนิ คาคงเหลือในราคาทุนราคาทุนหรือราคาตลาดทต่ี ํ่ากวา หรือราคาตลาดท่ตี ํา่ กวาได - การตรี าคาสนิ คา ทเ่ี สอ่ื มคณุ ภาพ สนิ คา4. ตรี าคาสนิ คาท่เี สื่อมคุณภาพ ลาสมยั สินคา รับแลกเปลย่ี นและสนิ คา ที่สินคา ลาสมัย สินคารบั ยึดคืนมาแลกเปล่ยี นและสนิ คาทย่ี ึดคืนมาได - การตีราคาสินคา ในราคาขาย5. ตรี าคาสินคาในราคาขายได - การตรี าคางานกอสรางและบันทึกบญั ชี6. ตีราคางานกอสรา งและบนั ทกึ - การประมาณราคาสินคาคงเหลือบญั ชีได7. ประมาณราคาสนิ คาคงเหลือได ทําอะไร - สามารถตรี าคาสนิ คาคงเหลือตามราคาทนุ หรอื ราคาตลาดทต่ี ่ํากวา ได - สามารถคาํ นวณราคาสนิ คา คงเหลอื ตาม ราคาทุนหรอื ราคาตลาดทต่ี ่ํากวา ได - สามารถบนั ทึกบัญชสี ินคา คงเหลอื ในราคา

ตรฐานและตัวชว้ี ัด เรอ่ื ง การตรี าคาสินคา คงเหลือโดยวิธีพเิ ศษและโดยการประมาณการรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาํ คญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ-แบบฝกหัดทาย ของวชิ า อันพงึ ประสงคหนว ยการเรยี นรูท่ี 5 1. ความสามารถใน การตรี าคาสินคา 1. มวี นิ ัย-ชนิ้ งาน การคดิ คงเหลอื 2. ใฝเ รียนรูสมุดบันทกึ บัญชี 2. ความสามารถใน การบันทกึ บัญชี 3. มงุ ม่ันในการทาํ งาน การสือ่ สาร การประมาณราคา 3.ความสามารถใน สินคา คงเหลือ การแกป ญหา

ทุนหรอื ราคาตลาดท่ีตาํ่ กวาได- สามารถตรี าคาสินคา ทีเ่ สอ่ื มคณุ ภาพสนิ คาลาสมยั สนิ คารับแลกเปล่ียนและสนิ คาทีย่ ดึ คนื มาได- สามารถตีราคาสนิ คาในราคาขายได- สามารถตรี าคางานกอสรา งและบันทึกบญั ชไี ด- สามารถประมาณราคาสินคาคงเหลือ



การวิเคราะหม าต รายวชิ า การบัญชีตน ทนุ เบอื้ งตน รหัสวิชา ง 32262 ชนั้ มัธยมศึกษาปท่ี 5 ภาคเร ตัวชว้ี ัด/ รูอะไร ทาํ อะไร ภผลการเรียนรู -แบ1.บอกสาเหตุของการตีราคา รูอะไร หนสนิ คาผิดพลาดได - สาเหตขุ องการตีราคาสนิ คาผิดพลาด -ชน้ิ2. บอกผลกระทบของการตรี าคา - ผลกระทบของการตีราคาสินคาคงเหลือ สมสนิ คา คงเหลอื ผดิ พลาดได ผดิ พลาด3. ปรับปรุงบัญชสี นิ คาผดิ พลาด - การปรับปรุงบัญชสี นิ คา ผดิ พลาด ทําอะไร - สามารถบอกสาเหตุของการตรี าคาสินคา ผดิ พลาดได - สามารถบอกผลกระทบของการตีราคา สนิ คาคงเหลอื ผดิ พลาดได - สามารถปรับปรงุ บญั ชสี ินคาผิดพลาด

ตรฐานและตัวชว้ี ัด ชื่อหนวยการเรยี นรูท่ี 6 เรือ่ ง การแกไขขอ ผดิ พลาดรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสําคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะบบฝก หัดทา ย 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงคนว ยการเรยี นรูที่ 6 การคดิ -บอกสาเหตุของ 1. มวี ินัยนงาน 2. ความสามารถใน การตีราคาสินคา 2. ใฝเ รียนรูมุดบันทึกบญั ชี การส่ือสาร ผิดพลาดได 3. มงุ ม่นั ในการทาํ งาน 3.ความสามารถใน - บอกผลกระทบ การแกป ญหา ของการตรี าคา สินคา คงเหลอื ผดิ พลาดได - ปรับปรุงบญั ชี สนิ คา ผิดพลาด

การวเิ คราะหม าต รายวิชา การบญั ชีตนทุนเบ้อื งตน รหสั วิชา ง 3226 ช้นั มัธยมศึกษาปท ่ี 5 ภาคเร ตัวชีว้ ดั / รูอะไร ทําอะไร ภ ผลการเรียนรู รูอะไร แบ1.บอกความหมายของงบตน ทุน - บอกความหมายของงบตน ทุนผลิต กาผลิตได - ทํางบตนทนุ ผลิต2.ทํางบตนทุนผลิตได ทําอะไร - บอกความหมายของงบตนทุนผลติ ได - ทํางบตนทุนผลติ ได

ตรฐานและตัวช้ีวัด 62 ช่ือหนวยการเรยี นรูท่ี 7 เรอ่ื ง งบตน ทนุ ผลติรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาํ คัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงคบบฝก หัดทายหนว ย 1. ความสามารถใน ทาํ งบตน ทนุ ผลติ 1. มีวินยัารเรยี นรูที่ 7 การคดิ 2. ใฝเรียนรู 2. ความสามารถใน 3. มุง ม่ันในการทํางาน การสอ่ื สาร 3.ความสามารถใน การแกป ญหา

การวเิ คราะหมาตรายวชิ า การบัญชตี นทุนเบ้อื งตน รหสั วิชา ง 32262 ช่ือหนวย ชนั้ มัธยมศึกษาปท่ี 5 ภาคเร ตัวช้วี ัด/ รูอ ะไร ทําอะไร ภ ผลการเรียนรู รูอ ะไร แบ1.บอกความหมายของรายการ - บอกความหมายของรายการปรับปรงุ กาปรับปรงุ ได - บนั ทกึ รายการปรับปรุงของบัญชีกิจการ2.บันทกึ รายการปรับปรุงของ อุตสาหกรรมบญั ชีกจิ การอุตสาหกรรมได ทําอะไร - บอกความหมายของรายการปรบั ปรงุ ได - บนั ทึกรายการปรับปรุงของบัญชีกิจการ อตุ สาหกรรมได

ตรฐานและตัวชี้วัดยการเรียนรูที่ 8 เรือ่ ง รายการปรบั ปรุงของกิจการอุตสาหกรรมรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาํ คัญ คณุ ลักษณะ คุณลักษณะบบฝกหัดทายหนวย 1. ความสามารถใน ของวิชา อันพึงประสงคารเรียนรูที่ 8 การคดิ บันทึกรายการปรบั 1. มีวนิ ัย 2. ความสามารถใน ปรุงของบัญชีกิจกา 2. ใฝเรยี นรู การสอื่ สาร รอตุ สาหกรรมได 3. มงุ มั่นในการทํางาน 3.ความสามารถใน การแกป ญหา

การวิเคราะหม าตรายวิชา การบญั ชตี น ทนุ เบอื้ งตน รหสั วิชา ง 32262 ช่ือหนวย ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 5 ภาคเร ตัวชี้วดั / รูอะไร ทาํ อะไร ภ ผลการเรยี นรู รูอะไร แบ1.อธิบายจดุ มงุ หมายของการทํา - อธบิ ายจุดมุงหมายของการทาํ กระดาษทํา กากระดาษทาํ การได การ2.บอกประโยชนข องกระดาษทาํ - บอกประโยชนของกระดาษทาํ การการได - อธิบายรปู แบบกระดาษทาํ การของกิจการ3.อธิบายรูปแบบกระดาษทาํ การ อตุ สาหกรรมของกจิ การอุตสาหกรรมได - จัดทาํ กระดาษทาํ การชนดิ 10 ชอ ง4.จดั ทํากระดาษทําการชนิด 10 ทําอะไรชองได - อธบิ ายจุดมงุ หมายของการทาํ กระดาษทํา การได - บอกประโยชนของกระดาษทําการได - อธบิ ายรปู แบบกระดาษทาํ การของกิจการ อตุ สาหกรรมได - จัดทํากระดาษทําการชนดิ 10 ชองได

ตรฐานและตัวชว้ี ัดยการเรยี นรทู ่ี 9 เรื่อง กระดาษทําการของกิจการอุตสาหกรรมรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2560ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสําคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะบบฝก หัดทายหนว ย 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พงึ ประสงคารเรียนรูที่ 9 การคิด จัดทาํ กระดาษทําก 1. มวี ินัย 2. ความสามารถใน ารชนิด 10 ชองได 2. ใฝเ รยี นรู การสื่อสาร 3. มุงม่ันในการทํางาน 3.ความสามารถใน การแกปญหา