(Hopscotch)
(Hopscotch) 1. วัตถุประสงคข์ องการใชส้ อ่ื ตั้งเต (Hopscotch) จดั ทาขึ้นสาหรบั เพอื่ ช่วยในการฝึกการเคลอ่ื นไหวรา่ งกาย ซ่ึงประกอบดว้ ย การเคลือ่ นไหว ร่างกายขณะอยกู่ บั ท่ี ขณะเคลือ่ นท่ี และใชอ้ ปุ กรณ์ประกอบ เปน็ การเคลือ่ นไหวอวัยวะตา่ ง ๆ ของรา่ งกายเพื่อทา กิจกรรมในชีวติ ประจาวนั ตามความตอ้ งการไดอ้ ย่างเหมาะสมการปฏิบตั ิกิจกรรมการเคลอ่ื นไหวที่ถูกวิธีและเหมาะสม กับความสามารถของร่างกายจะทาให้เกดิ ความปลอดภยั และเคลอ่ื นไหวรา่ งกายทากิจกรรมต่าง ๆ ได้อยา่ งคลอ่ งตวั และมีประสทิ ธภิ าพ 2. วสั ด/ุ อปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นการผลิตสือ่ 1. ไวนิล ขนาด กวา้ ง 1 เมตร. x ยาว 2.5 เมตร 2. เครื่องคอมพิวเตอร์ 3. คดั เตอร์ 4. ไมบ้ รรทดั 5. ก้อนหนิ (ลักษณะแบน) 6. ลกู เตา๋ 3. วธิ ีการผลิตสื่อ 1. ศึกษาการละเลน่ พ้ืนบ้านของไทย เกมต้ังเต (Hopscotch) และมาตรฐาน ตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและ พลศกึ ษา ช้ันประถมศึกปีท่ี 2 2. รวบรวมขอ้ มูลออกแบบแผน่ ตารางตงั้ เต ขนาดกว้าง 1 ยาว 2.5 เมตร ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop CS3 3. ส่งรา้ นพมิ พโ์ ดยจัดพิมพอ์ อกมาในรปู แบบแผน่ ไวนลิ 4. นาไวนลิ ตารางตั้งเตมาตดั ขอบให้ไดข้ นาดตามความตอ้ งการ หนา้ 1
(Hopscotch) 4. วิธีการใชส้ ือ่ /นวัตกรรม 4.1 อปุ กรณส์ าหรบั การเล่น ตงั้ เต (Hopscotch) แผน่ ตารางตง้ั เต ลกู เตา๋ ก้อนหิน ขนาด กวา้ ง 1 เมตร ยาว 2.5 เมตร (ลักษณะแบน) 4.2 วิธีการเล่น 1. ปแู ผ่นตารางตัง้ เตลงพ้นื (ขอ้ ควรระวัง ควรเลน่ บนพน้ื คอนกรีต ไม่ควรเล่นบนพนื้ กรวดหรอื พืน้ ผิวท่ี ไม่เรียบ เพราะอาจไดร้ ับบาดเจ็บได้) 2. ผูเ้ ลน่ ทกุ คนทอยลูกเต๋า ใครที่ไดแ้ ตม้ มากที่สดุ เป็นผู้เล่นกอ่ น (เรียงตามคะแนนจากมากไปนอ้ ย) 3. ผ้เู ลน่ โยนหนิ ไปในชอ่ งที่ 1 (หมายเลข 1 ) หนิ จะตอ้ งอยู่ในช่องสเี่ หล่ียมนน้ั โดยทไ่ี ม่สมั ผสั ขอบของ ช่องหรอื กระเด็นออกไป (ภาพท่ี 1 ) ถา้ โยนออกนอกชอ่ ง ผ้เู ลน่ ต้องข้ามตาของตนเองไป แลว้ ส่งหินใหผ้ ้เู ล่นคนอืน่ แต่ถา้ ผูเ้ ลน่ โยนได้ ใหท้ าขนั้ ตอนตอ่ ไป ภาพที่ 1 โยนหนิ ไปในชอ่ งที่ 1 หนา้ 2
(Hopscotch) 4. วธิ กี ารใชส้ ่อื /นวัตกรรม 4.2 วธิ ีการเล่น 4. เขยง่ กระโดดไปตามช่อง โดยข้ามช่องที่ผูเ้ ลน่ โยนหนิ ไว้ (ภาพท่ี 2) จะเรม่ิ ดว้ ยเท้าข้างไหนก่อนก็ได้ โดยห้ามใหเ้ ท้าท้ังสองขา้ งสมั ผัสพ้ืนพร้อมกัน ยกเว้น มีช่องสี่เหล่ยี มสองชอ่ งเขยี นไวข้ ้าง ๆ ในกรณีนี้ ผู้เลน่ สามารถ วางเทา้ สองขา้ งพร้อมกันได้ (ชอ่ งละหนงึ่ ข้าง) ผเู้ ลน่ ต้องใหเ้ ท้าอย่ดู า้ นในช่องส่ีเหลีย่ มเสมอ ถา้ เหยยี บเสน้ ตาเลน่ ของผู้เลน่ จะจบลง ภาพที่ 2 เขย่งกระโดดโดยข้ามช่องทีผ่ ู้เลน่ โยนหินไว้ 5. หยบิ หินทีโ่ ยนไปตอนขากลับ (ภาพที่ 3) เมอื่ ผูเ้ ลน่ กระโดดมาถงึ ช่องสุดท้าย ใหห้ ันหลงั กลับ (ยังเขยง่ อย)ู่ แลว้ กระโดดยอ้ นกลบั มา เมือ่ มาถึงชอ่ งส่ีเหลย่ี มขา้ งๆชอ่ งผเู้ ล่นโยนหินไว้ ให้โน้มตัวลง (ต้องเขย่งอย)ู่ แล้วหยบิ หินข้ึนมา กระโดดขา้ มชอ่ งน้ัน (ภาพท่ี 4) แลว้ กระโดดมาจนสุด ภาพที่ 3 หยบิ หนิ ทโ่ี ยนไปตอนขากลบั ภาพท่ี 4 ผเู้ ลน่ กระโดดข้ามช่องท่วี างกอ่ นหนิ หนา้ 3
(Hopscotch) 4. วิธกี ารใชส้ ื่อ/นวัตกรรม 4.2 วิธีการเล่น 6. สง่ หนิ ใหผ้ ้เู ลน่ คนถัดไป ถ้าผเู้ ล่นโยนหนิ ไปทช่ี อ่ งทีห่ นึง่ ในตาแรก (โดยท่ไี ม่แพ้) ในตาต่อไปใหผ้ ูเ้ ล่น โยนไปทช่ี อ่ งที่สอง เป้าหมายของผู้เลน่ คือต้องโยนหินใหไ้ ดค้ รบทุกชอ่ ง คนท่ีทาไดค้ นแรกจะเป็นผู้ชนะ 7. กรณีผดิ กติกาตอ้ งสง่ หนิ ใหอ้ ่ืนเลน่ ต่อ 7.1 ผเู้ ลน่ โยนหินออกนอกช่อง (ภาพที่ 5) 7.2 ผูเ้ ลน่ วางเท้าสองข้างพรอ้ มกนั ผดิ ช่อง (ภาพท่ี 6) 7.3 ผูเ้ ล่นเหยยี บเส้นตาราง (ภาพท่ี 7) ภาพที่ 5 โยนหินออกนอกช่อง ภาพท่ี 6 โยนหนิ ออกนอกช่อง ภาพท่ี 7 ผ้เู ลน่ เหยียบเส้นตาราง หน้า 4
(Hopscotch) 5. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ 1. นกั เรียนควบคุมการเคลอื่ นไหวรา่ งกายขณะอยู่กับท่ี เคล่อื นที่ และใช้อุปกรณไ์ ด้ 2. นักเรียนเคลอื่ นไหวรา่ งกายขณะอยกู่ ับที่ (การยืนบิดตวั การยืนเขยง่ ปลายเท้า)ได้ 3. นกั เรยี นควบคมุ การเคลือ่ นไหวร่างกายขณะเคล่ือนท่ี (กระโดด)ได้ 4. นกั เรยี นเห็นประโยชน์ของการเคลื่อนไหวรา่ งกายที่ถกู ตอ้ ง 6. ปญั หา/อปุ สรรค - วสั ดุ อุปกรณ์ บางอย่างมรี าคาแพง 7. ขอ้ เสนอแนะ - ในการทาขนาดและรูปร่างของช่องตง้ั เตให้มีความหลากหลาย เชน่ บางชอ่ งมีขนาดเลก็ บางช่องใหญ่ เพื่อทผ่ี เู้ ล่นจะต้องเขย่งปลายเท้าเล่น อาจวาดเป็นรปู เท้าเพื่อบงั คับทิศทางให้ผู้เล่นหันหนา้ ไปทางใด ทางหน่ึง - จากดั เวลาในการเลน่ เกมแบบ “กระโดดตังเตเรว็ ” แต่ละคนมีกาหนดเวลาในการเลน่ แตล่ ะรอบ ถา้ เลน่ ไมท่ ันก็ต้องเสยี ตาน้ันไป หรือจะเลน่ แบบเขง่ กนั กไ็ ด้ - สามารถดาวน์โหลดไฟล์ ตารางตั้งเต (Hopscotch) ขนาดกวา้ ง 1 เมตร ยาว 2.5 เมตรได้จาก ควิ อาร์โค้ดด้านลา่ ง หนา้ 5
เว็บไซต์โรงเรยี น www.wpcs.ac.th เฟสบุค๊ โรงเรยี น www.facebook.com/watpichai ชอ่ งยูทูปโรงเรยี น https://www.youtube.com/@WatpichaiSchool สอบถามเพิ่มเติม โทร. 02-3776160
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: