แผนปฏิบัตการปี-66-รร-ปชว.มีลายเซ็น 1.docx

123 6. สถำนทด่ี ำเนนิ กำร โรงเรยี นปากชมวิทยา 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะได้รบั 7.1 นักเรยี นพัฒนาขีดความสามารถของนกั เรียนในการเขา้ แข่งขนั ทกั ษะวิชาการในรายวิชา คณติ ศาสตร์ 7.2 นกั เรียนมีส่วนรว่ มกิจกรรม กลา้ แสดงออกทางความคิดริเร่มิ สรา้ งสรรค์ และพฒั นาทกั ษะใน การแขง่ ขนั วชิ าการมากข้นึ 8. ผู้รับผิดชอบโครงกำร 8.1 นายปฐมพงศ์ ราชโส 9. กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมสำเรจ็ วิธกี ำรประเมนิ เครอื่ งมือท่ใี ช้ ผลผลติ 1. รอ้ ยละ 100 สามารถ ปฏิบัติ - ปฏบิ ตั ิกิจกรรมตามปฏทิ ิน ปฏิบัตงิ าน - ปฏทิ นิ การด าเนนิ งาน ของ กจิ กรรมตาม แผนปฏิบตั กิ าร แผนปฏบิ ตั ิการ โครงการ โครงการ ผลลัพธ์ 1. รอ้ ยละ 100 ของนกั เรียน เขา้ ร่วม การแขง่ ขันทกั ษะ วิชาการมี - ผลการแขง่ ขนั ทกั ษะ วชิ าการแต่ละ - ครสู ังเกต, ผลการแขง่ ขนั ประสบการณ์ เพิ่มขน้ึ รายการ ปฏทิ ินกำรดำเนินงำน/โครงกำรกำรแขง่ ขันคดิ เลขเรว็ เอแม็ท ซูโดกแุ ละอจั ฉรยิ ภำพคณติ สำสตร์ ปกี ำรศึกษำ 2566 ช่อื โครงกำร โครงการการแข่งขันคิดเลขเรว็ เอแม็ท ซโู ดกแุ ละอัจฉรยิ ภาพคณิตสาสตร์ ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทีไ่ ดร้ ับ (เริม่ ตน้ - สนิ้ สุด) (บำท) กจิ กรรม ไตสมำส ท่ี 1 1 เม.ย. – 30 มิ.ย. 66 พฒั นำระบบนำ้ เม.ย - มิ.ย 66 - ประชมุ วางแผน - ดื่ม 1 ก.ค. – 30 ก.ย. 66 ไตสมำส ที่ 2 - ดําเนินการตาม 17,000 ก.ค - ก.ย 66 แผนปฏิบัติการ ของ โครงการ

ไตสมำส ที่ 3 - กาํ กบั ดแู ลและ 1 ต.ค. – 31 ธ.ค. 66 124 ต.ค - ธ.ค 66 ตดิ ตามการ 1 ม.ค. – 31 มี.ค. 67 - - ไตสมำส ท่ี 4 ดําเนนิ งาน ตาม ม.ค - มี.ค 66 แผนปฏิบตั กิ าร ของโครงการ - สรุปผลการจัด กจิ กรรม/รายงาน โครงการ/พัฒนา งานในครงั้ ต่อไป แบบประมำณกำรคำ่ ใชจ้ ่ำย โครงการการแข่งขนั คดิ เลขเรว็ เอแม็ท ซโู ดกแุ ละอจั ฉริยภาพคณติ สาสตร์ กิจกรรมการแข่งขันคิดเลขเรว็ เอแม็ท ซูโดกุและอจั ฉรยิ ภาพคณิตสาสตร์ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ งบประมำณ 17,000 บาท ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร 1.นายปฐมพงศ์ ราชโส ลำดบั ที่ รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงิน หมำยเหตุ (หน่วย) (บำท) (บำท) 1 570 5,700 2 กระดำนเอแมท็ 10 450 2,250 3 3,000 3,000 4 ชดุ ซโู ดกไุ ม้ 3 in 1 5 6,000 6,000 5 50 50 ค่ำอำหำร (วัน) 1 17,000 คำ่ รำงวัล (เงนิ รำงวัล) 1 ฟวิ เจอรบ์ อรด์ 1 รวมเปน็ เงิน (หน่งึ หมืน่ เจด็ พนั บำทถว้ น) (ลงช่ือ)........................................ผู้เสนอโครงการ ( นายปฐมพงศ์ ราชโส ) ตําแหนง่ ครูกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตสาสตร์ (ลงชอ่ื )........................................ผดู้ ําเนินโครงการ (นายสทุ ิน ดาหอม) ตาํ แหน่ง ครูกล่มุ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

125 (ลงช่อื )........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายกิตติศักด์ิ บบุ ผาดา) หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ (ลงชื่อ)........................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงบประมาณ (ลงชื่อ)…………………………………………..………….ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (นายสุภรี ์ หล้าสีดา) ตําแหน่ง รองผู้อํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไมอ่ นุมัติ (ลงชื่อ)........................................ผู้อนุมตั ิโครงการ (นางนัยนา ยิ้มช่ืน) ผู้อํานวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา

126 โครงกำร พัฒนาห้องอัจฉริยะคณติ ศาสตร์ ประจําปกี ารศึกษา 2566 ลกั ษณะโครงกำร  โครงการต่อเนอื่ ง  โครงการใหม่ ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวเอมมิกา จันทะดวง ฝ่ำย บรหิ ารงานวิชาการ ระยะเวลำดำเนินกำร 1 ปีการศึกษา สนองกลยุทธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1  ขอ้ ท่ี 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ที่ 4  สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ขอ้ ท่ี 1  ข้อที่ 2  ข้อท่ี 3  ข้อที่ 4  สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1  ข้อที่ 2  ข้อที่ 3  สนองพนั ธกจิ ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1  ข้อที่ 2  ขอ้ ท่ี 3  ข้อท่ี 4  ข้อท่ี 5  สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนที่ 1 คณุ ภำพของผ้เู รยี น  1.1 ด้านผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รยี น ตวั ชว้ี ดั ท่ี 1.1  1.2 ดา้ นคุณลกั ษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผเู้ รียน ตวั ชวี้ ัดที่ .......................................  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำรของผบู้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวชว้ี ัดที่ 5 , 6  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนท่เี นน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั ตวั ชี้วัดท่ี ........................ 1. หลกั กำรและเหตผุ ล หลักสตู รการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานพทุ ธศักราช 2551 มีจุดประสงค์เพอื่ พฒั นาคุณภาพผู้เรียนใหม้ ีคุณภาพ ชวี ิตท่ดี ีจัดการเรยี นร้เู พอื่ พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนให้เปน็ ไปตามเกณฑ์มาตรฐานการจดั การศึกษาและสอดคล้อง กับการเปลยี่ นแปลงของโลกยุคศตวรรษท่ี 21 โดยจัดกระบวนการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สําคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพ่ิมศกั ยภาพของผู้เรียนให้สูงขน้ึ สภาพแวดลอ้ มของโรงเรียนก็เปน็ ปัจจยั สําคญั ในการ การเรยี นการสอนให้กับนักเรยี น ส่ือนวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ และการส่อื สารเพอ่ื การเรียนร้แู ละ การบรหิ ารจัดการก็เป็นสว่ นสาํ คญั ในการจัดกระบวนการเรยี นรู้ และมาตรฐานการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สถานศกึ ษามกี ารจัดสภาพแวดล้อมและบริการท่ีส่งเสรมิ ให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพมีหอ้ งเรียน หอ้ งปฏิบตั กิ าร อาคารเรียนมนั่ คง สะอาดและปลอดภยั มีส่ิงอาํ นวยความสะดวก พอเพยี งอยู่ในสภาพใช้การได้ ดี สภาพแวดล้อมร่มรื่น มแี หล่งการเรยี นรู้สาํ หรับผู้เรยี น เน่อื งจากโรงเรียนปากชมวทิ ยา มหี ้องปฏิบัติการ คณติ ศาสตร์ จาํ เปน็ ท่โี รงเรยี นจะต้องจดั แหลง่ เรยี นรู้ให้กับนกั เรยี นเพ่ือเอื้อต่อการเรียนรู้ หากโรงเรยี นมี สภาพแวดล้อมและบรรยากาศในหอ้ งเรยี นท่ดี ี เป็นผลทาํ ให้การจดั กิจกรรมการเรยี นรใู้ หก้ บั นักเรยี นเป็นไป อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ อาคารเรียนและอาคารประกอบภายในโรงเรียนนับเป็นสง่ิ สาํ คัญทจี่ ะทาํ ให้บรรยากาศใน การเรยี นการสอนดําเนินไปดว้ ยความเรยี บร้อยและมีประสทิ ธภิ าพ การปรบั ปรุงสว่ นที่ชํารุดให้มีสภาพในการ ใชง้ านเพอ่ื ความสะดวก ปลอดภัย นับเป็นความจําเป็นและสําคัญอยา่ งยง่ิ ในปัจจุบันสภาพอาคารเรียนและภมู ิ ทัศนโ์ ดยรอบยังพบว่า อาคารเรียนมสี ีหมองคลาํ้ ไม่สะอาดตา พน้ื อาคารเรยี นชํารดุ บริเวณรอบอาคารเรยี น

127 ขาดพนั ธไุ์ ม้เพอ่ื การเรียนรู้มนี ้ําขงั หนา้ หอ้ งปฏบิ ัติการคณติ ศาสตรใ์ นฤดฝู น สมควรจดั สภาพแวดลอ้ มทีเ่ อ้อื ตอ่ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ และเพอ่ื ความปลอดภัยของผู้เรียนจากปญั หาดงั กลา่ ว โรงเรียนปากชมวทิ ยา จึงมคี วามตระหนกั ถงึ ความสาํ คญั ดังกล่าวจงึ ได้จัดทําโครงการปรับปรงุ หอ้ งเรียนและบรรยากาศในห้องเรียนของห้องปฏบิ ัตกิ ารคณิตศาสตร์ เพอ่ื ทําให้บรรยากาศในการเรียนการ สอนอยา่ งมคี วามสุข มีประสทิ ธภิ าพและเกิดประสทิ ธิผลตอ่ ไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื พัฒนาระบบบริหารจดั การภายในกลุม่ สาระคณิตศาสตร์ใหม้ รี ะเบียบเรยี บรอ้ ยเป็นสัดสว่ นได้ อย่างเปน็ ขัน้ ตอนและมีระบบแบบแผน 2.2 เพอ่ื จัดสถานท่ีให้เหมาะสมกับวิชาทเี่ รียนมีบรรยากาศท่ดี ีเออ้ื ต่อการเรียนรู้และมีสอ่ื เทคโนโลยีท่ี ทันสมยั ในการจัดการเรียนการสอน 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปรมิ ำณ 3.1.1 มหี ้องปฏิบตั กิ ารคณิตศาสตร์ จํานวน 1 หอ้ ง พร้อมใช้การจดั การเรยี นรู้ 3.1.2 ครูมีอุปกรณ์ อาํ นวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน 3.1.2 นกั เรยี นทกุ คนทเี่ รยี นคณิตศาสตร์ไดเ้ รียนรูผ้ ่านสื่อเทคโนโลยที ี่ทันสมยั 3.2 เชิงคุณภำพ 3.1.1 ครไู ด้ใชเ้ ทคโนโลยีในการจดั การเรยี นการสอนเพ่ือเนน้ ผู้เรียนเปน็ สําคัญ 3.1.2 มีวัสดุ อปุ กรณ์ ส่อื การเรียนการสอนที่เปน็ สื่อเทคโนโลยี 3.1.3 นกั เรยี นไดเ้ รยี นรูแ้ ละสบื คน้ ข้อมลู จากสือ่ เทคโนโลยี 4. กจิ กรรมและวิธกี ำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ ดำเนนิ กำร กจิ กรรม ครูเอมมิกา พ.ค 2566 จันทะดวง กิจกกรมที่ 1 พฒั นาทกั ษะทางวิชาการ 1. ขน้ั เตรียม (Plan) ก.ค. 2566 ครูเอมมกิ า ประชมุ วางแผนครูในกล่มุ สาระ เพอื่ พิจารณาแผนงานจัดทําโครงการ จันทะดวง วางแผนการดาํ เนินงาน ม.ี ค 2567 2. ข้นั ปฏบิ ตั ิ (DO) ม.ี ค. 2567 ครูเอมมกิ า - ครูดําเนินการจดั ซื้อวัสดุ สื่อ อปุ กรณก์ ารศกึ ษา จันทะดวง - ท่ีสง่ เสริมศักยภาพนักเรียน ครูเอมมิกา 3. ขน้ั ตดิ ตำมผล (Check) จันทะดวง - สอบถามความเหน็ ความพึงพอใจของผเู้ ก่ยี วขอ้ ง 4. ขั้นสรปุ รำยงำนผล (Action) - วัดและประเมินผลการดําเนินงานโครงการและความพงึ พอใจของผู้เกย่ี วข้อง - จดั ทํารายงานการดาํ เนนิ โครงการเสนอต่อผ้บู ริหารและ นําผลการดาํ เนนิ งานไปปรบั ใช้ในการดําเนินโครงการครง้ั

128 กิจกรรม ระยะเวลำ ผูร้ บั ผดิ ชอบ ต่อไป ดำเนินกำร 5. งบประมำณท่ใี ช้ โครงการน้ีใชง้ บประมาณ 3,000 บาท จาํ แนกรายการใช้จ่ายดังน้ี งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กิจกรรมและคำช้ีแจง กิจกรรม กำรใช้งบประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใชส้ อย วัสด/ุ คา่ ส่อื การเรียนรู้ /ของตกแต่ง ครุภณั ฑ์ ห้องปฏบิ ัติการคณติ ศาสตร์ - - 3,000 6. สถำนท่ดี ำเนนิ กำร โรงเรยี นปากชมวทิ ยา อําเภอปากชม จังหวดั เลย 7. ผลทค่ี ำดวำ่ จะไดร้ ับ 7.1 1. ครไู ด้ใชเ้ ทคโนโลยีในการจดั การเรียนการสอนเพ่อื เน้นผู้เรยี นเป็นสาํ คญั 7.1.2. มวี ัสดุ อุปกรณ์ สื่อการเรยี นการสอนทีเ่ ปน็ สือ่ เทคโนโลยี 7.1.3 นกั เรียนได้เรียนรแู้ ละสืบคน้ ขอ้ มูลผ่านส่ือเทคโนโลยี 8. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นางสาวเอมมกิ า จันทะดวง 9. กำรประเมนิ ผล วิธกี ำรประเมนิ เคร่อื งมือที่ใช้ ตวั ชี้วัดควำมสำเร็จ - แบบสอบถาม - การสอบถาม - แบบประเมนิ ความพึงพอใจจากผู้เรียน - การประเมินความพึงพอใจจาก -วัสดุ อุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอน - รายงานผล ผ้เู รยี น เพอ่ื ปรับปรุงพฒั นาการจดั การเรยี นรู้ ใหม้ ีคณุ ภาพอย่างต่อเนื่อง

129 ปฏทิ นิ กำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝ่ำยบริหำรงำนวิชำกำร ปีการศกึ ษา 2566 ชื่อโครงกำร พฒั นาหอ้ งอจั ฉรยิ ะคณติ ศาสตร์ ประจําปกี ารศึกษา 2566 กิจกรรม ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำ งบประมำณที่ พฒั นาห้อง ดำเนนิ กำร ได้รบั อัจฉริยะ ไตสมำส ที่ 1 พัฒนาห้องอจั ฉรยิ ะ (เร่ิมตน้ - ส้ินสุด) (บำท) เม.ย - ม.ิ ย 66 คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เม.ย - มิ.ย 66 3,000  ไตสมำส ท่ี 2 พฒั นาห้องอจั ฉริยะ ก.ค - ก.ย 66 ก.ค - ก.ย 66 คณิตศาสตร์  ไตสมำส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66  ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - ม.ี ค 66  แบบประมำณกำรคำ่ ใช้จำ่ ย โครงกำร พัฒนาหอ้ งอัจฉริยะคณติ ศาสตร์ ฝำ่ ย บรหิ ารงานวิชาการ งบประมำณ 3,000 บาท ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นางสาวเอมมกิ า จนั ทะดวง ลำดับ รำยกำร จำนวน รำคำตอ่ รวม หมำย ท่ี (หนว่ ย) เหตุ หน่วย เงิน (บำท) (บำท) 1. แผน่ เคลือบใส A4 1 295 295 2. ชุดเรขาคณติ ครู ขนาดใหญ่ สาํ หรบั สื่อการเรียน ชุด 1 600 600 เรขาคณิต วงเวยี น ครึ่งวงกลม ไมฉ้ าก ไมบ้ รรทดั 3. กาวลาเท็กซ์ 3 20 60 4. กระดาษโฟโต้ 1 250 250 5. กระดาน A-Math แบบหมนุ 1 1,470 1470 6. แผน่ รองตัดกระดาษ 1 125 125 7. กระดาษชารท์ แขง็ 2 100 200 รวมเป็นเงิน (-สำมพนั บำทถ้วน-) 3,000 *** ทุกกิจกรรมสำมำรถถัวเฉลีย่ ได้

130 (ลงช่อื )..................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวเอมมกิ า จันทะดวง) ตําแหน่ง ครูกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตสาสตร์ (ลงชื่อ).................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นายกิตติศักดิ์ บุบผาดา) หวั หน้ากลุ่มบริหารวชิ าการ (ลงช่อื ).................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สดี า ) หัวหนา้ กลุ่มบริหารงบประมาณ (ลงชื่อ)…………………………………………..ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นายสุภรี ์ หล้าสีดา) ตําแหนง่ รองผ้อู าํ นวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนุมัติ (ลงชือ่ )........................................ผูอ้ นุมัติโครงการ (นางนยั นา ยม้ิ ช่นื ) ผู้อํานวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา

131 โครงกำร : ค่ายคณติ ศาสตร์ (Math Camp) ลักษณะโครงกำร  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร : กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ / นางสาวชรินทร หงษ์สดุ ตา ฝ่ำย : บริหารวชิ าการ กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ระยะเวลำดำเนนิ กำร : มิถุนายน 2566 - สงิ หาคม 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อที่ 1 ขอ้ ท่ี 2 ขอ้ ที่ 3 ขอ้ ที่ 4 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ข้อท่ี 1 ขอ้ ที่ 2 ข้อที่ 3 ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ข้อที่ 2 ข้อท่ี 3 สนองพนั ธกิจของโรงเรียน ข้อท่ี 1 ขอ้ ท่ี 2 ข้อที่ 3 ขอ้ ท่ี 4 ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนที่ 1 คณุ ภำพของผู้เรยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการของผูเ้ รียน ตัวชีว้ ดั ที่ 1 2 5 และ 6  1.2 ดา้ นคุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น ตัวชว้ี ดั ที่ 1 3 และ 4  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจัดกำรของผ้บู รหิ ำรสถำนศกึ ษำ ตวั ช้วี ดั ท่ี 3 4 และ 5  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคญั ตัวชี้วัดท่ี 1 2 และ 5 1. หลกั กำรและเหตผุ ล คณิตศาสตร์มีบทบาทสําคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทําให้มนุษย์มีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ คดิ อยา่ งมีเหตผุ ล เปน็ ระบบระเบียบ มีแบบแผน สามารถวเิ คราะหป์ ัญหา และสถานการณ์ได้อย่าง ถ่ีถ้วน รอบคอบและมีประสิทธิภาพ ทําให้สามารถคาดการณ์ วางแผน ตัดสนิ ใจ แก้ปัญหาได้อย่างถกู ตอ้ งและ เหมาะสม และสามารถนําไปประยุกต์ใช้ได้อย่างในชีวิตประจําวันได้จริง อีกทั้งค่ายคณิตศาสตร์ก็มีส่วนใน กระบวนการเรียนรู้อีกรปู แบบหน่ึง โครงการค่ายคณิตศาสตร์ (Math Camp) เป็นการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนเพ่ิมเติม ซ่ึงเป็นการ ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนในระดับชั้นต่าง ๆ ของนักเรียนภายในโรงเรียนปากชมวิทยา เพื่อเป็นการ ทบทวน แนะแนว และเสริมความรู้ในเนื้อหาบทเรียนของรายวิชาคณิตศาสตร์ในแต่ละระดับชั้น การจัด กิจกรรมสามารถพัฒนาและส่งเสรมิ ศักยภาพของผู้เรียนที่มีความถนัดและสนใจในด้านคณิตศาสตร์ หรือเปิด โอกาสใหผ้ เู้ รยี นทุกคนได้เรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์อยา่ งตอ่ เนื่อง เหมาะสมและตามศักยภาพได้ตลอดชวี ติ เพื่อให้ ผ้เู รียนเป็นผูเ้ รยี นทีม่ ีความรู้ความสามารถทางคณิตศาสตรเ์ พียงพอที่จะสามารถนาํ ความรู้ ทักษะ กระบวนการ ทางคณิตศาสตรท์ ่จี าํ เปน็ ไปพัฒนาคุณถาพชวี ิตให้ดยี ิ่งขึน้ ดังนั้นกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ได้เห็นถึงความสําคัญของการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย จึงมีการจัด โครงการค่ายคณิตศาสตร์ (Math Camp) ขนึ้ โดยนาํ เทคนคิ ต่าง ๆ และบูรณาการรูปแบบการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้หลายหลายรูปแบบมาปรับใช้ เพ่ือพัฒนาคุรภาพของนักเรียน สร้างเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ และใช้ กิจกรรมนใี้ ห้เกดิ ประโยชนส์ ูงสุดต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม และนําไปพฒั นาตอ่ ยอดองค์ความรทู้ างคณิตศาสตร์ของ คณุ ครใู นกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ใหม้ ีประสทิ ธิภาพต่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ สรา้ งเจตคติทดี่ ีตอ่ รายวชิ าคณติ ศาสตรใ์ ห้กับผู้เขา้ ร่วมโครงการ

132 2.2 เพ่อื ให้ผเู้ ข้ารว่ มโครงการไดท้ บทวนความรู้เดิมและเสรมิ สร้างความร้ใู หมใ่ นรายวชิ าคณิตศาสตร์ 2.3 เพือ่ ให้ผเู้ ข้ารว่ มโครงการสามารถคิด วเิ คราะหอ์ ย่างมเี หตุผล สามารถแกป้ ัญหาและสถานการณ์ได้อย่าง รอบคอบ และนาํ ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการอย่างนอ้ ย 80 คน 3.1.2 ทีมวิทยากรภายนอกและทีมงานพ่เี ล้ยี ง จํานวน 25 คน 3.1.3 คณะครกู ลมุ่ สาระการเรียนคณิตศาสตร์ จํานวน 4 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นกั เรยี นไดร้ ับประสบการณ์ในการเรียนรู้ มกี ระบวนการทํางานจากการปฏิบัตจิ ริง 3.2.2 นักเรียนมคี วามรู้พน้ื ฐานทางคณติ ศาสตรด์ ีขึ้น 4. กิจกรรมและวิธีกำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ ดำเนินกำร กิจกรรม พ.ค.66 – ม.ิ ย.66 1. ขน้ั เตรียม (Plan) - เสนออนุมตั โิ ครงการ ม.ิ ย.66 - ส.ค.66 ครูกลุม่ สาระ - ประชุมชีแ้ จง ปรกึ ษาหารือ คณติ ศาสตร์ - ประสานงาน ตดิ ต่อวิทยากรคา่ ยคณิตศาสตร์ - เตรยี มเอกสาร/วัสดุ ผลิตสื่อ ส.ค.66 - ก.ย.66 ส.ค.66 - ก.ย.66 2. ข้ันปฏิบัติ (DO) - รบั สมคั รนกั เรยี นท่อี ยากเข้ารว่ มโครงการคา่ ยคณิตศาสตร์ - ช้ีแจงรายละเอยี ดและผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการให้วทิ ยากรทราบ พร้อม ทัง้ หาแนวทางรว่ มกันกบั คณะครเู พือ่ ให้บรรลวุ ัตถุประสงค์ - ดําเนินกิจกรรมตามโครงการคา่ ยคณิตศาสตร์ 3. ขัน้ ตดิ ตำมผล (Check) - ตดิ ตามผลการดําเนนิ งาน - ประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งาน 4. ขัน้ สรุปรำยงำนผล (Action) - สรปุ และรายงานผลการดําเนินงาน

133 5. งบประมำณทีใ่ ช้ โครงการน้ใี ชง้ บประมาณ 25,000 บาท จาํ แนกรายการใช้จา่ ยดงั น้ี งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กจิ กรรมและคำช้ีแจง กจิ กรรม กำรใช้งบประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ/ ครุภณั ฑ์ 1. ค่าตอบแทนวิทยากร 3,000 2. คา่ อาหารและเครื่องดม่ื 10,000 3. ค่าของรางวัล หรอื เงนิ รางวลั 25,000 2,000 4. คา่ วสั ดุ/อุปกรณ์ 7,000 5. ค่าขนสง่ 3,000 6. สถำนทีด่ ำเนนิ กำร โรงเรียนปากชมวทิ ยา ตําบลปากชม จังหวดั เลย 7. ผลท่ีคำดว่ำจะไดร้ ับ 7.1 ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมเี จตคตทิ ่ีดตี ่อรายวิชาคณิตศาสตร์ 7.2 ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการได้ทบทวนความรู้เดิมและเสรมิ สร้างความรใู้ หมใ่ นรายวิชาคณติ ศาสตร์ 7.3 ผู้เขา้ รว่ มโครงการสามารถคิด วเิ คราะหอ์ ยา่ งมีเหตุผล สามารถแก้ปญั หาและสถานการณไ์ ดอ้ ย่างรอบคอบ และนาํ ไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 8. ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร กล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ / นางสาวชรินทร หงสส์ ดุ ตา 9. กำรประเมนิ ผล ตวั ชีว้ ัดควำมสำเรจ็ วธิ ีกำรประเมิน เครือ่ งมอื ท่ใี ช้ ผลผลติ - แบบสอบถาม - การสังเกต 1. ผู้เข้าร่วมโครงการมีเจตคติที่ดีต่อ - แบบสอบถาม รายวชิ าคณิตศาสตร์ - แบบสอบถาม - การสังเกต 2. ผู้เข้าร่วมโครงการได้ทบทวน - การสังเกต ความรู้เดิมและเสริมสร้างความรู้ใหม่ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ผลลพั ธ์ ผู้เข้าร่ว มโคร ง การ สามารถคิด วิเคราะห์อย่างมีเหตุผล สามารถ - การสงั เกต แก้ปัญหาและสถานการณ์ได้อย่าง รอบคอบ และนําไปประยุกต์ใช้ใน ชวี ิตได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

134 ปฏทิ นิ กำรดำเนนิ งำน/โครงกำรค่ำยคณิตศำสตร์ (Math Camp) ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ชื่อโครงกำร : ค่ายคณิตศาสตร์ (Math Camp) ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทไี่ ด้รับ (บำท) (เร่ิมต้น - สิ้นสุด) 10,000 ไตสมำส ท่ี 1 - จัดซอ้ื วัสดุ อุปกรณ์ 1 เม.ย. – 30 มิ.ย.66 15,000 เม.ย - มิ.ย 66 ครภุ ณั ฑ์ ☑ กิจกรรม คา่ ย ไตสมำส ท่ี 1 - จดั ซือ้ วัสดุ อุปกรณ์ 1 ก.ค. – 30 ก.ย. 66 คณติ ศาสตร์ ก.ค - ก.ย 66 ครภุ ัณฑ์ (Math Camp) ☑ ไตสมำส ที่ 3 - จัดซอ้ื วสั ดุ อปุ กรณ์ 1 ต.ค. – 31 ธ.ค. 66 ต.ค - ธ.ค 66 ครุภัณฑ์ ☑ - จัดซือ้ วัสดุ อุปกรณ์ 1 ม.ค. – 31 ม.ี ค. 67 ครุภัณฑ์ ไตสมำส ที่ 4 ม.ค - ม.ี ค 67 ☑ แบบประมำณกำรคำ่ ใช้จำ่ ย โครงกำรค่ำยคณิตศำสตร์ (Math Camp) กิจกรรมที่ 1 ค่ำยคณติ ศำสตร์ (Math Camp) ฝำ่ ย : บริหารวิชาการ กลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ งบประมำณ 25,000 บำท ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร : นางสาวชรนิ ทร หงษส์ ุดตา ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงนิ หมำยเหตุ (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 1. ไวนิล 3*6 เมตร 1 ผืน 1,000 1,000 2. กระดาษแขง็ สี 50 แผ่น 30 1,500 3. เชือก(แดง-ขาว) 10 มว้ น 20 200 4. ปากกาเคมี 10 ด้าม 20 200 5. ฟวิ เจอรบ์ อรด์ 30 แผน่ 50 1,500 6. กระดาษ A4 4 รมี 135 540 7. ลกู โปง่ 5 แพค 100 500 8. แปง้ 8 กระปอ๋ ง 80 640

135 9. ลปิ สตกิ 10 แทง่ 10 100 50 500 10. แลคชนี 10 มว้ น 320 320 120 3,000 11. กระดาษเคลือบร้อน 1 แพค 4,300 8,600 70 1,400 12. ค่าตอบแทนวิทยากร 25 คน 50 2,000 3,000 13. ค่าอาหาร 2 วัน 25,000 14. นา้ํ เปลา่ 20 แพค 15. ขนม 40 แพค 16. ค่าขนสง่ รวมเป็นเงิน 25,000 บำท ลงชือ่ )........................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวชรินทร หงษ์สุดตา) ตาํ แหนง่ ครูกลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตสาสตร์ (ลงช่ือ).................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายกิตตศิ ักดิ์ บุบผาดา) หัวหนา้ กลุ่มบริหารวชิ าการ (ลงชอื่ ).................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสดี า ) หัวหน้ากลุ่มบรหิ ารงบประมาณ (ลงชอ่ื )…………………………………………..ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ (นายสุภรี ์ หล้าสีดา) ตําแหน่ง รองผู้อํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไมอ่ นมุ ตั ิ (ลงชือ่ )........................................ผ้อู นมุ ัติโครงการ (นางนัยนา ยม้ิ ชนื่ ) ผอู้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา

136 โครงกำรกลมุ่ สำระกำรเรียนรูภ้ ำษำไทย ส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะภาษาไทย ผูร้ บั ผดิ ชอบ งบประมาณ 4.1พฒั นำ สื่อ วสั ดุ 4.2พัฒนำทักษะทำงภำษำไทย ครชู ญาพร 10,000 4.3วนั สุนทรภู่และวนั ภำษำไทยแหง่ ชำติ ครูชญาพร 10,000 ครูสมิตา 15,000 35,000 รวม

137 โครงกำร พัฒนาสอื่ วัสดุ ลกั ษณะโครงกำร  โครงการต่อเนอ่ื ง  โครงการใหม่ ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวสมติ า มีที แผนงำนฝ่ำย วิชาการ/กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระยะเวลำดำเนนิ งำน มถิ นุ ายน พ.ศ. 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1  ข้อท่ี 2  ขอ้ ที่ 3  ข้อที่ 4  สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ข้อที่ 1  ข้อท่ี 2  ขอ้ ที่ 3  ขอ้ ท่ี 4  สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1  ขอ้ ที่ 2  ข้อที่ 3  สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1  ข้อท่ี 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ที่ 4  ขอ้ ที่ 5  สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพของผเู้ รยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผู้เรยี น ตัวชว้ี ดั ที่ 3  1.2 ดา้ นคณุ ลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ของผเู้ รยี น ตัวช้ีวดั ท่ี 1  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผู้บรหิ ำรสถำนศึกษำ ตัวชี้วดั ท่ี ........................  มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคญั ตวั ช้ีวดั ท่ี 2 1. หลักกำรและเหตผุ ล: เน่ืองด้วยภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ประจําชาติ อีกทั้งจําเป็นอย่างย่งิ ท่ีจะสืบสานให้ธํารงไว้ ภาษาไทย เป็นหน่งึ วชิ าในหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ทไี่ ดจ้ ดั ใหม้ ีการเรยี นการสอน เพื่อให้ผู้เรยี นได้มีความรู้ ความสามารถ ตลอดจนทักษะต่างๆทางด้านภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นทักษะด้านการฟัง การพูด การอ่าน และ การเขียน ท่ีผู้เรียนสามารถนําไปปรับใช้ให้เกิดประโยชนใ์ นชีวติ ประจําวัน รวมท้ังนําไปใช้ในการศึกษาต่อใน ระดับสูงข้ึนไป ซ่ึงในยุคปัจจุบันการเรียนการสอนนั้นมีความจําเป็นอย่างย่ิงท่ีจะต้องใช้สื่อประกอบเพ่ือ เสรมิ สร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้ชดั เจนยง่ิ ขนึ้ โรงเรียนปากชมวิทยา ได้จัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงช้ัน มธั ยมศึกษาปีที่ 6 โดยมกี ารพฒั นาและส่งเสรมิ ผเู้ รยี นอยา่ งต่อเนอ่ื ง ท้งั ในระดบั ชนั้ เรียนและกจิ กรรมเสรมิ สรา้ ง ทกั ษะ ทางกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทยจึงได้จัดโครงการ พฒั นาสือ่ พสั ดขุ ้นึ เพ่อื นําไปประกอบการเรียนการ สอน และเพอื่ เปน็ การเพ่มิ ศักยภาพ ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นวชิ าภาษาไทย 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ใหน้ กั เรยี นทีเ่ รียนในกล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยได้มีส่ือในการจดั การเรียนการสอนท่ีหลาย หลายและตรงกับเนือ้ หาท่เี รยี น 2. เพอื่ เพิ่มศักยภาพทางภาษาไทยให้แกน่ ักเรยี น 3. เพือ่ พฒั นาผเู้ รยี นมงุ่ สูค่ วามเป็นเลิศทางวชิ าการ 3. เป้ำหมำย เป้ำหมำยเชงิ ปริมำณ 1. นักเรยี นทุกคนท่เี รียนในกลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทยโรงเรียนปากชมวิทยา

138 เปำ้ หมำยเชิงคณุ ภำพ 2. นักเรียนมคี วามสนใจเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางภาษาไทย 3. นกั เรยี น มคี วามรู้ความเขา้ ใจในเน้ือหารายวชิ าภาษาไทยเพิ่มมากขนึ้ 4. กิจกรรมและวธิ ีกำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผรู้ ับผดิ ชอบ มนี าคม - เมษายน 2566 นางสาวสมิตา มที ี 1. ข้นั เตรียม (Plan) มถิ นุ ายน พ.ศ. 2566 นางสาวสมติ า มีที 1.เขยี นโครงการเพ่อื ขออนมุ ัติ 2.เสนอโครงการเพ่ืออนมุ ัติ มิถุนายน พ.ศ. 2566 นางสาวสมิตา มีที 3.ประชมุ /ปรกึ ษาหารือผู้มีสว่ นเกี่ยวข้อง มถิ ุนายน พ.ศ. 2566 นางสาวสมติ า มที ี 2. ขน้ั ปฏิบัติ (DO) 1. ประชุมคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย - กําหนดแนวทางการดําเนินงาน - กําหนดระยะเวลา - กําหนดงบประมาณ 3. ดาํ เนินโครงการ 3. ข้นั ติดตำมผล (Check) 1. ประเมนิ ผล 2. ศกึ ษา วเิ คราะหผ์ ลการดําเนินโครงการ 4. ข้นั สรปุ รำยงำนผล (Action) 1. สรุปโครงการ รายงานผลการดําเนนิ โครงการ 5. งบประมำณที่ใช้ โครงการนีใ้ ชง้ บประมาณ 10,000 บาท จําแนกรายการใช้จ่ายดังน้ี กจิ กรรมและคำชีแ้ จง งบประมำณ งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและกจิ กรรม กำรใชง้ บประมำณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ/ครุภณั ฑ์ 10,000 กิจกรรมท่ี 1 ดําเนนิ การการพัฒนาสือ่ วัสดุ 10,000 10,000 -จัดซอ้ื สือ่ วัสดุ อปุ กรณ์ตา่ งๆ มาใชใ้ นการ 10,000 จัดทาํ สือ่ การเรยี นการสอนในรายวชิ า ภาษาไทย รวมทั้งส้นิ

139 6. สถำนทด่ี ำเนินกำร - ห้องอจั ฉริยะภาพทางภาษาไทย 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ ับ ๑) นกั เรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจในเน้อื หารายวชิ าภาษาไทยมากข้ึน ๒) นกั เรียนมคี วามกระตือรอื ร้นในการเรียนรายวชิ าภาษาไทย ๓) จาํ นวนนกั เรยี นมีความสนใจอยากเข้ารว่ มการแขง่ ขนั ทางวิชาการในกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย 8. ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร 1. นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พูล 2. นางสาวสมิตา มีที 3. นางสาวจันทมิ า มงุ่ ดี 9. กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมสำเรจ็ วธิ ีกำรประเมิน เครื่องมือท่ใี ช้ ผลผลติ - การสังเกต - แบบสงั เกต 1. จดั ทําสอื่ วัสดุอุปกรณก์ ารเรยี นการสอนในรายวิชาภาษาไทย - การสังเกต - กจิ กรรม - การสอบถาม - แบบสอบถาม ผลลพั ธ์ 1.นักเรยี นร้อยละ 90 ทีเ่ รยี นในกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทยได้มสี ่ือใน การจัดการเรยี นการสอนทหี่ ลายหลาย 2.นกั เรยี นมีความสนใจในเนอื้ หาในรายวชิ าภาษาไทยเพ่ิมมากขน้ึ

140 ปฏทิ นิ กำรดำเนนิ งำน/โครงกำร ฝำ่ ยวิชำกำร/กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ชอ่ื โครงกำร พฒั นำสอ่ื วัสดุ ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทไ่ี ดร้ บั (เรมิ่ ตน้ - ส้ินสุด) (บำท) ไตสมำส ที่ 1 ดําเนินการการพฒั นาส่ือ วสั ดุ เม.ย - ม.ิ ย 66 10,000 บาท เม.ย - มิ.ย 66  ไตสมำส ที่ 2 ดาํ เนนิ การการ และการ เม.ย - มิ.ย 66 - ก.ค - ก.ย 66 รายงานโครงการ  ไตสมำส ท่ี 3 ต.ค - ธ.ค 66  ไตสมำส ที่ 4 ม.ค - มี.ค 67  แบบประมำณกำรคำ่ ใช้จ่ำย โครงการพฒั นาสอื่ วัสดุ กิจกรรมที่ 1 ดําเนินการการพัฒนาส่ือ วัสดุ ฝำ่ ย วิชาการ/กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย งบประมำณ 10,000 บาท ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวสมิตา มที ี ลำดบั ที่ รำยกำร จำนวน รำคำตอ่ หนว่ ย รวมเงนิ หมำยเหตุ (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 1 เคร่ืองเคลอื บ ๓๒O lAMINATOR 1 1 1,890 2 ป้ายไวนลิ เรอ่ื งสํานวนสุภาษติ 1 775 1,550 3 โปรเตอรภ์ าษาไทย 10 30 300 4 กระดาษสี 24 10 240 5 กรรไกร 2 65 130 6 กาวสองหนา้ 10 45 450 7 กระดาษแข็งสี 20 10 200 8 กระดาษร้อยปอนด์ 20 58 1,160 9 แล็คซีน 5 36 180 10 หมึกเครื่องปรนิ้ 4 250 1,000 11 กระดาษการด์ สีA๔ ๑๒0 แกรม 5 165 825 250 12 กระดาษการด์ ขาว 5 240 1,200 13 ฟิวเจอร์บอรด์ 5 180 900 รวมเป็นเงิน (หน่ึงหมนื่ บำทถว้ น) 10,000

141 (ลงช่ือ)........................................ผ้เู สนอโครงการ ( นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พลู ) ตําแหนง่ ครู หวั หนา้ กลมุ่ สาระภาษาไทย (ลงชอ่ื )........................................ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ( นางสาวจนั ทิมา มุ่งด)ี ตําแหนง่ ครู กลุ่มสาระภาษาไทย (ลงชอื่ )........................................ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ (นางสาวสมติ า มีท)ี ตาํ แหน่ง ครู กลุม่ สาระภาษาไทย (ลงชอ่ื ).................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายกิตตศิ ักด์ิ บบุ ผาดา) หัวหนา้ กลุ่มบริหารวชิ าการ (ลงช่อื )........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หวั หน้ากลุม่ บริหารงบประมาณ (ลงช่ือ)…………………………………………..…………ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสีดา) ตาํ แหน่ง รองผู้อํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนมุ ัติ (ลงชือ่ )........................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางนัยนา ยมิ้ ชน่ื ) ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา

142 โครงกำร พัฒนาทกั ษะทางภาษาไทย ลกั ษณะโครงกำร ✓ โครงการตอ่ เนอ่ื ง  โครงการใหม่ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พลู นางสาวสมิตา มที ี ฝ่ำย บริหารงานวิชาการ ระยะเวลำดำเนินกำร ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อที่ 1  ขอ้ ท่ี 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ที่ 4 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู  ขอ้ ท่ี 1  ข้อที่ 2  ขอ้ ท่ี 3  ขอ้ ที่ 4 สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น  ข้อท่ี 1  ข้อท่ี 2  ข้อท่ี 3 สนองพนั ธกิจของโรงเรียน  ขอ้ ท่ี 1  ขอ้ ที่ 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ที่ 4  ขอ้ ที่ 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น  1.1 ดา้ นผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ตัวชว้ี ดั ที่ 1  1.2 ดา้ นคณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ของผ้เู รียน ตัวชวี้ ัดท่ี .......................................  มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผบู้ ริหารสถานศึกษา ตวั ช้ีวัดที่ ........................  มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รียนเปน็ สาํ คัญ ตัวช้ีวัดท่ี 1 1. หลักกำรและเหตุผล เน่ืองดว้ ยภาษาไทยเป็นเอกลกั ษณ์ประจําชาติ อกี ทั้งจาํ เปน็ อย่างยิง่ ที่จะสืบสานให้ธํารงไว้ ภาษาไทย เปน็ หนึง่ วชิ าในหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ทไี่ ดจ้ ดั ใหม้ ีการเรียนการสอน เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รยี นไดม้ ีความรู้ ความสามารถ ตลอดจนทักษะต่างๆทางด้านภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นทักษะด้านการฟงั การพูด การอ่าน และ การเขียน ท่ีผู้เรียนสามารถนําไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจําวัน รวมทั้งนําไปใช้ในการศึกษาต่อใน ระดับสูงข้ึนไป ซ่ึงในยุคปัจจุบันการเรียนการสอนนั้นมีความจําเป็นอย่างย่ิงท่ีจะต้องใช้สื่อประกอบเพื่อ เสรมิ สร้างความรู้ ความเขา้ ใจ ให้ชัดเจนยงิ่ ขน้ึ โรงเรียนปากชมวิทยา ได้จัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี๑ ถึงช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ ๖ โดยมีการพัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ทั้งในระดับช้ันเรียนและกิจกรรม เสริมสร้างทักษะ ทางกล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทยจึงไดจ้ ัดโครงการ จัดหาส่อื เพื่อพัฒนาผเู้ รียนข้นึ เพ่อื นาํ ไป ประกอบการเรยี นการสอน และเพ่อื เป็นการเพ่มิ ศกั ยภาพ ยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนวชิ าภาษาไทย 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอ่ื พัฒนาทักษะทางภาษาไทย 2. เพือ่ พฒั นาผเู้ รียนมงุ่ สคู่ วามเป็นเลิศทางด้านภาษาไทย 3. เป้ำหมำย เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ 1. นกั เรยี นโรงเรยี นปากชมวิทยาร้อยละ 70 มีการพัฒนาการในด้านทกั ษะทางภาษาไทยท่ีดขี ้นึ เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ 1. นกั เรยี นโรงเรียนปากชมวทิ ยา มคี วามรู้ความเข้าใจและมพี ฒั นาการทางภาษาไทย ตลอดจนมีเจต คติที่ดีต่อรายวิชา สง่ ผลใหผ้ ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นเพมิ่ ข้ึน

143 4. กจิ กรรมและวธิ กี ำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ ดำเนนิ กำร กิจกรรม 1-9 มิถุนายน นางสาวชญาพร คําวงษพ์ ลู กิจกกรมท่ี 1 พ.ศ.2566 นางสาวสมิตา มที ี 1. ขั้นเตรียม (Plan) 1. จดั ทําโครงการ 1- 9 มิถุนายน นางสาวชญาพร คําวงษ์พูล 2. เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ตั ิ พ.ศ. 2566 นางสาวสมติ า มที ี 3. จัดทําคาํ สง่ั ผ้รู บั ผิดชอบ 2. ขน้ั ปฏิบัติ (DO) 1-10 มีนาคม นางสาวชญาพร คําวงษพ์ ูล 1. ขนั้ วางแผนปฏบิ ตั ิ (P) พ.ศ. 2567 นางสาวสมิตา มีที - ประชุมคณะกรรมการดําเนินงาน 1-10 มีนาคม นางสาวชญาพร คําวงษพ์ ลู - กําหนดแนวทางการดําเนนิ งาน พ.ศ. 2567 นางสาวสมิตา มที ี - กาํ หนดระยะเวลา - กาํ หนดงบประมาณ - กาํ หนดผูร้ บั ผิดชอบ 2. ดาํ เนินการตามแผน (D) - ดําเนนิ โครงการฯ จดั กจิ กรรมตามแผน 3. ขัน้ ตดิ ตามผล (Check) ขั้นการรายงาน 1. ตรวจสอบประเมินผล (C) - ประเมนิ ผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรับปรงุ คุณภาพการประเมนิ 2. นาํ ผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ งาน (A) - ปรับปรงุ การปฏบิ ัตงิ าน - วางแผนในระยะตอ่ ไป 4. ขั้นสรุปรายงานผล (Action) - จดั ทํารายงานการประเมินโครงการ -รวบรวมผลการดาํ เนนิ งานและผลการประเมนิ - เขียนรายงานโครงการ

144 5. งบประมำณท่ีใช้ โครงการนีใ้ ช้งบประมาณ 10,000 บาท จําแนกรายการใช้จ่ายดังนี้ กจิ กรรมและคาํ ชี้แจง งบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามรายการและกจิ กรรม การใชง้ บประมาณ 10,000 บ. ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ/ครุภัณฑ์ 3,000 บ. 1. คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 2,620 บ. 2. ค่าวสั ดุ อปุ กรณ์ ในการจดั โครงการพัฒนา ทกั ษะทางภาษาไทย 4,380 บ. เช่น แบบฝกึ ทักษะสําหรับนกั เรยี นที่ต้องการ เพิ่มผลสัมฤทธ์ิ , กระดานคาํ คม เปน็ ตน้ 3. คา่ อาหารว่างสาํ หรบั นกั เรยี นประกอบการ จดั กิจกรรมในโครงการพัฒนาทกั ษะทาง ภาษาไทย 6. สถำนท่ีดำเนนิ กำร โรงเรยี นปากชมวทิ ยา 7. ผลทคี่ ำดว่ำจะไดร้ บั 1. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจในเน้ือหารายวชิ าภาษาไทยมากขน้ึ 2. นักเรยี นมกี ารพัฒนาทักษะทางดา้ นภาษาไทยมากข้ึน 3. นักเรียนมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นรู้รายวชิ าภาษาไทยเพ่มิ มากข้นึ 8. ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร 1. นางสาวชญาพร คาํ วงษพ์ ลู 2. นางสาวสมิตา มที ี 3. นางสาวจนั ทมิ า มงุ่ ดี 9. กำรประเมินผล วิธกี ำรประเมิน เคร่ืองมือทีใ่ ช้ ตัวชวี้ ัดควำมสำเร็จ - สงั เกตการเขา้ รว่ มกิจกรรม - แบบสอบถาม ผลผลิต - สอบถาม - แบบสังเกต 1. นกั เรียนเป็นผ้มู ที ักษะทาง ภาษาไทย - สังเกตการเข้าร่วมกจิ กรรม - แบบสอบถาม ผลลพั ธ์ - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบรายงานสรุปผลการดําเนนิ งานแต่ นักเรยี นมีความรู้ และความ ละกจิ กรรม เข้าใจและตระหนักถึงความสาํ คญั ของภาษาไทย และวัฒนธรรมอัน ทรงคณุ คา่

145 ปฏิทินกำรดำเนนิ งำน/โครงกำร พฒั นำทกั ษะทำงภำษำไทย ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ชอ่ื โครงกำร พัฒนาทกั ษะทางภาษาไทย ไตสมาส กจิ กรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ การ งบประมาณท่ีไดร้ บั (บาท) (เริม่ ต้น - สน้ิ สุด) 10,000 บ. ไตสมาส ท่ี 1 พัฒนาทักษะทาง 1 มถิ ุนายน 2566 – กจิ กรรม เม.ย - มิ.ย 66 ภาษาไทย 10 มีนาคม 2567 วนั สุนทรภู่และ  วนั ภาษาไทย ไตสมาส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66  ไตสมาส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66  ไตสมาส ท่ี 4 ม.ค - ม.ี ค 66  แบบประมาณการค่าใช้จา่ ย โครงการ พัฒนาทักษะทางภาษาไทย กจิ กรรมที่ 1 ฝ่ายบริหารวชิ าการ งบประมาณ 10,000 บาท ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวชญาพร คําวงษ์พลู , นางสาวสมติ า มีที ลาํ ดบั ที่ รายการ จํานวน ราคาตอ่ หน่วย รวมเงิน หมายเหตุ (หน่วย) (บาท) (บาท) 1 กระดาษเอสี่ ขนาด 80 แกรม 2 กล่อง 600 1,200 2 กระดาษสีคละสี 20 แผน่ 8 160 3 กระดาษพิมพเ์ กียรตบิ ัตร 2 หอ่ 150 300 4 สเี มจิก มาสเตอร์อาร์ต 8 กลอ่ ง 120 960 5 คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 2 คน 1,500 3,000 6 ค่าจา้ งเหมาอาหารกลางวัน 80 คน 30 2,400 นักเรียน 7 คา่ จา้ งเหมาอาหารว่างและ 80 คน 24.75 1,980 เครอื่ งด่มื สาํ หรับนกั เรียน รวมเปน็ เงิน (หนึง่ หมนื่ บาทถ้วน.) 10,000

146 (ลงช่อื )........................................ผูเ้ สนอโครงการ ( นางสาวชญาพร คาํ วงษพ์ ลู ) ตาํ แหนง่ ครู หัวหน้ากลมุ่ สาระภาษาไทย (ลงชอื่ )........................................ผู้รับผิดชอบโครงการ ( นางสาวจันทมิ า มุ่งด)ี ตําแหนง่ ครู กล่มุ สาระภาษาไทย (ลงชื่อ)........................................ผู้รับผดิ ชอบโครงการ (นางสาวสมิตา มีท)ี ตําแหน่ง ครู กลุ่มสาระภาษาไทย (ลงช่ือ).................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายกติ ติศักด์ิ บบุ ผาดา) หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารวชิ าการ (ลงชื่อ)........................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หวั หน้ากลุม่ บรหิ ารงบประมาณ (ลงชือ่ )…………………………………………..…………ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสภุ ีร์ หล้าสดี า) ตําแหนง่ รองผ้อู าํ นวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนุมตั ิ ( ) ไมอ่ นมุ ัติ (ลงช่ือ)........................................ผ้อู นุมตั โิ ครงการ (นางนยั นา ยิ้มชน่ื ) ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

147 โครงกำร วนั สุนทรภู่และวนั ภาษาไทยแห่งชาติ ลกั ษณะโครงกำร ✓ โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร นางสาวชญาพร คําวงษ์พูล นางสาวสมติ า มีที ฝ่ำย บริหารงานวิชาการ ระยะเวลำดำเนินกำร ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1  ข้อท่ี 2  ขอ้ ท่ี 3  ขอ้ ท่ี 4 สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู  ข้อที่ 1  ขอ้ ที่ 2  ข้อที่ 3  ข้อที่ 4 สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น  ข้อท่ี 1  ข้อท่ี 2  ขอ้ ท่ี 3 สนองพนั ธกิจของโรงเรยี น  ข้อที่ 1  ขอ้ ที่ 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ที่ 4  ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน  1.1 ด้านผลสัมฤทธทิ์ างวชิ าการของผ้เู รียน ตวั ชีว้ ดั ที่ 1  1.2 ดา้ นคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผู้เรียน ตวั ชีว้ ัดท่ี .......................................  มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา ตวั ช้ีวัดท่ี ........................  มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสําคญั ตวั ช้ีวดั ที่ 1 1. หลกั กำรและเหตุผล เนือ่ งดว้ ยพระศรีสนุ ทรโวหาร (สุนทรภู่) เป็นกวีทม่ี ผี ลงานดเี ดน่ ดา้ นการประพันธ์ จนไดร้ บั สมญานาม ว่า รตั นกวขี องประเทศไทย และยงั ไดร้ ับยกย่องจากองค์การวิทยาศาสตรแ์ ละวัฒนธรรมแหง่ สหประชาชาติ ยก ย่องให้สนุ ทรภู่ เป็นกวีเอกของโลก เม่ือปี พ.ศ. 2529 ซึง่ เปน็ มรดก อันลํา้ ค่าของไทย อีกทัง้ วันที่ 29 กรกฎาคม ของทุกปีได้ถูกกาํ หนดให้เป็นวนั ภาษาไทยแห่งชาติ จากคณะกรรมการรณรงค์เพ่ือภาษาไทยของจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ได้ขออนุมัติจากคณะรัฐมนตรีของนายกยิ่งลักษณ์ ชินวัตร เพื่อกระตุ้นจิตสํานึกให้คนไทย ตระหนักถึงคุณค่าและความสําคัญของ “ภาษาไทย”ีซ่ึงถือเป็นเอกลักษณ์ที่สําคัญอย่างหนึ่งของชาติ นอกเหนอื จากวฒั นธรรมอน่ื ๆ เพอื่ ให้นักเรยี น ครูและบุคลากรได้รําลกึ ถึงสุนทรภู่และไดค้ วามรู้เกย่ี วกับประวัติและผลงานของทา่ น กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นปากชมวิทยา อาํ เภอปากชม จงั หวัดเลย จึงไดจ้ ัดกิจกรรมวันสนุ ทรภู่ และวนั ภาษาไทยขนึ้ เพ่ือใหน้ กั เรยี นได้ฝึกทักษะตา่ งๆทางภาษาไทย ทัง้ ดา้ นการอ่าน เขียน ฟงั ดู พดู หลกั การใชภ้ าษา และวรรณคดแี ละวรรณกรรม อกี ท้ังยังส่งเสรมิ ใหต้ ระหนกั ถงึ ความสาํ คญั ของสนุ ทรภู่ กวเี อกของโลก ตลอดจนคาํ นงึ ถึงการใช้ภาษาไทยใหถ้ กู ตอ้ ง ขน้ึ เพ่อื เปน็ การอนุรกั ษ์ภาษาไทยซึ่งเปน็ เอกลกั ษณ์ประจําชาตใิ ห้ธาํ รงสืบไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ น้อมรําลกึ ในพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอย่หู วั ภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ผทู้ รงเป็นนกั ปราชญแ์ ละนักภาษาไทย และสุนทรภ่ผู เู้ ปน็ กวีเอกของโลก 2.2 เพื่อเพ่ิมพูนประสทิ ธิภาพในการใช้ภาษาไทยของนกั เรยี นรวมท้ังเพอื่ ยกมาตรฐานการเรียนการ สอนภาษาไทยในสถานศึกษาให้สัมฤทธ์ิผลดียงิ่ ข้ึน

148 2.3 เพอื่ เปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี นได้แสดงออกด้านความคดิ สร้างสรรค์ และมสี ่วนร่วมในการจัดกิจกรรม 2.4 เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้นกั เรยี นร่วมอนรุ ักษว์ ฒั นธรรมไทย 3. เป้ำหมำย เป้ำหมำยเชงิ ปริมำณ 3.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ขา้ ร่วมในกิจกรรมวนั สนุ ทรภแู่ ละวันภาษาไทยแห่งชาติ 3.2 นักเรียนรอ้ ยละ 80 มคี วามรเู้ พิ่มขน้ึ จากการเข้าร่วมกิจกรรมวันสนุ ทรภแู่ ละวันภาษาไทย แห่งชาติ เป้ำหมำยเชิงคณุ ภำพ 3.3 นักเรยี นและบุคลากรตระหนกั ถงึ ความสาํ คญั ของวนั สนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติ 3.4 นักเรยี นไดร้ ับความรแู้ ละมเี จตคติทดี่ ีตอ่ การเรียนภาษาไทย 3.5 นักเรยี นมีจิตสํานึกทีด่ ใี นการรว่ มอนรุ ักษเ์ อกลกั ษณ์ทางภาษาไทยและศลิ ปวัฒนธรรม 4. กิจกรรมและวธิ กี ำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ ดำเนินกำร กิจกรรม 1-9 มถิ นุ ายน นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พลู กจิ กกรมท่ี 1 พ.ศ.2566 นางสาวสมิตา มที ี 1. ขนั้ เตรียม (Plan) 1. จัดทําโครงการ 12 – 30 มถิ ุนายน นางสาวชญาพร คําวงษพ์ ูล 2. เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ัติ 3. จัดทําคําสั่งผู้รบั ผดิ ชอบ พ.ศ. 2566 นางสาวสมติ า มีที 2. ขนั้ ปฏิบัติ (DO) 1. ขนั้ วางแผนปฏิบตั ิ (P) 12 – 30 มถิ ุนายน นางสาวชญาพร คาํ วงษ์พลู - ประชมุ คณะกรรมการดาํ เนินงาน พ.ศ. 2566 นางสาวสมิตา มที ี - กาํ หนดแนวทางการดําเนนิ งาน - กาํ หนดระยะเวลา - กําหนดงบประมาณ - กําหนดผู้รบั ผดิ ชอบ 2. ดําเนินการตามแผน (D) - ดําเนินโครงการฯ จัดกจิ กรรมตามแผน 3. ข้ันติดตามผล (Check) ขนั้ การรายงาน 1. ตรวจสอบประเมินผล (C) - ประเมนิ ผล / สรุปโครงการ - ตรวจสอบ/ปรบั ปรุงคุณภาพการประเมนิ 2. นาํ ผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงงาน (A) - ปรับปรงุ การปฏิบัตงิ าน - วางแผนในระยะตอ่ ไป 4. ขนั้ สรุปรายงานผล (Action)

149 กิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รบั ผิดชอบ ดำเนินกำร - จดั ทํารายงานการประเมินโครงการ นางสาวชญาพร คําวงษพ์ ูล -รวบรวมผลการดาํ เนนิ งานและผลการประเมิน 12 – 30 มิถนุ ายน นางสาวสมติ า มีที - เขยี นรายงานโครงการ พ.ศ. 2566 5. งบประมำณท่ีใช้ โครงการน้ีใชง้ บประมาณ 15,000 บาท จําแนกรายการใชจ้ ่ายดังนี้ งบประมาณจําแนกตามรายการและ กจิ กรรมและคาํ ชี้แจง กิจกรรม การใชง้ บประมาณ งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ/ 1. คา่ วัสดุ อุปกรณ์ ในการจัดฐานหรือ 15,000 บ. ครุภณั ฑ์ ซ้มุ แสดงผลงานและให้ความรูเ้ กยี่ วกับ วันสนุ ทรภ่แู ละวันภาษาไทย 5,000 บ. 2. ค่าวสั ดุ อุปกรณ์ ในการจัดกจิ กรรม แข่งขนั ทกั ษะทางภาษาไทย 4,000 บ. 3. ค่าจัดสรรรางวลั สาํ หรบั นกั เรียนท่ี ได้รับรางวัลการแขง่ ขนั ทกั ษะตา่ งๆทาง 6,000 ภาษาไทย บ. 6. สถำนทด่ี ำเนินกำร หอประชมุ โรงเรยี นปากชมวิทยา 7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รับ 1. นักเรยี นตระหนักในพระมหากรุณาธคิ ุณในพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยูห่ ัวภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราชที่ ได้ทรงแสดงความห่วงใยและพระราชทานแนวคิดต่างๆ เกีย่ วกับภาษาไทย 2. นักเรียนสามารถแสดงออกดา้ นความคดิ สรา้ งสรรค์ และมีส่วนรว่ มในการจดั กิจกรรม 3. นกั เรยี นมสี ว่ นรว่ มส่งเสริมในการอนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย 8. ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร 1. นางสาวชญาพร คําวงษ์พลู 2. นางสาวสมติ า มที ี 3. นางสาวจันทิมา มุ่งดี

150 9. กำรประเมินผล ตวั ช้วี ัดควำมสำเร็จ วธิ กี ำรประเมิน เครื่องมือทใี่ ช้ - แบบสอบถาม ผลผลติ - สงั เกตการเข้ารว่ ม - แบบสงั เกต 1. นกั เรยี นมสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมวันสนุ ทภูแ่ ละวนั ภาษาไทย กจิ กรรม - แบบสอบถาม - แบบสงั เกต แห่งชาติ - สอบถาม - แบบรายงานสรปุ ผลการ ดําเนินงานแต่ละกจิ กรรม 2. นักเรียนได้รบั ความรใู้ หม่จากการเขา้ ชมนิทรรศการวนั สุนทรภู่และวันภาษาไทยแหง่ ชาติ ผลลัพธ์ - สังเกตการเข้ารว่ ม เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจและตระหนัก กิจกรรม ถึงความสาํ คญั ของภาษาไทย และวฒั นธรรมอนั ทรงคุณค่า - สอบถาม ปฏทิ ินกำรดำเนินงำน/โครงกำร วันสนุ ทรภแู่ ละวันภำษำไทยปีกำรศึกษำ 2566 ชอ่ื โครงกำร วันสนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทย ไตสมาส กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ การ งบประมาณท่ีไดร้ ับ (เรม่ิ ตน้ - สิน้ สุด) (บาท) กจิ กรรม ไตสมาส ที่ 1 วันสนุ ทรภแู่ ละ วนั สนุ ทรภู่และ เม.ย - ม.ิ ย 66 วนั ภาษาไทย 1 มิถุนายน – 15,000 บ. 30 มถิ นุ ายน 2566 วันภาษาไทย  ไตสมาส ที่ 2 ก.ค - ก.ย 66  ไตสมาส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66  ไตสมาส ที่ 4 ม.ค - มี.ค 66 

แบบประมาณการค่าใช้จ่าย โครงการ วนั สนุ ทรภู่และวันภาษาไทย 151 กิจกรรมที่ 1 ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ งบประมาณ 15,000 บาท หมายเหตุ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวชญาพร คาํ วงษพ์ ูล, นางสาวสมิตา มีที ลาํ ดบั ท่ี รายการ จาํ นวน ราคาต่อหน่วย รวมเงนิ (หนว่ ย) (บาท) (บาท) 1 600 2,400 2 กระดาษเอส่ี ขนาด 80 แกรม 4 กล่อง 8 640 3 150 450 4 กระดาษสี คละสี 80 แผน่ 80 800 5 40 200 6 กระดาษพมิ พเ์ กียรตบิ ัตร 3 ห่อ 150 1,500 7 200 1,000 8 กาวสองหน้า ชนิดหนา 10 ม้วน 120 360 9 250 1,000 10 แลคซีน 5 มว้ น 20 400 11 50 250 13 สต๊กิ เกอรโ์ ฟมบอรด์ 10 ช้ิน 10 4,800 14 สโี ปสเตอร์ 5 กลอ่ ง 400 1200 เขม็ หมดุ 3 กล่อง 15,000 หมึกปรนิ เตอรย์ ห่ี ้อแคนนอล 4 ขวด แฟ้มกระดาษขนาดบาง 20 แฟม้ ใส้แฟม้ 11 หอ่ ค่าจัดจ้างทาํ ขนมไทยสําหรับเป็น 480 ชน้ิ อาหารวา่ งให้กับนกั เรยี น ค่าจดั จ้างทาํ นํา้ ดมื่ สมนุ ไพรสําหรับ 3 หมอ้ เปน็ อาหารว่างใหก้ บั นกั เรียน รวมเป็นเงิน (หนึ่งหมื่นห้าพนั บาทถ้วน.) (ลงชือ่ )........................................ผู้เสนอโครงการ ( นางสาวชญาพร คาํ วงษพ์ ลู ) ตาํ แหนง่ ครู หวั หนา้ กลุม่ สาระภาษาไทย (ลงชื่อ)........................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ( นางสาวจันทมิ า มุ่งดี) ตาํ แหนง่ ครู กลุ่มสาระภาษาไทย (ลงชื่อ)........................................ผู้รับผดิ ชอบโครงการ (นางสาวสมิตา มีท)ี ตาํ แหน่ง ครู กลุ่มสาระภาษาไทย

152 (ลงชื่อ).................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นายกิตติศกั ดิ์ บบุ ผาดา) หวั หนา้ กลุ่มบริหารวิชาการ (ลงช่อื )........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารงบประมาณ (ลงชือ่ )…………………………………………..…………ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นายสภุ รี ์ หล้าสดี า) ตาํ แหนง่ รองผอู้ าํ นวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนมุ ัติ (ลงชื่อ)........................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ (นางนยั นา ยิม้ ช่ืน) ผอู้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

153 โครงกำรกลมุ่ สำระกำรเรียนรู้สังคมศึกษำและวฒั นธรรม กลุม่ สาระการเรยี นร้สู ังคมศกึ ษาและวัฒนธรรม ผ้รู บั ผดิ ชอบ งบประมาณ 5.1วนั เด็กแหง่ ชำติ ประจำปกี ำรศึกษำ 2565 ครูสนธยา 3,000 5.2จัดหำและพัฒนำสอ่ื กำรเรียนกำรสอนสังคมศกึ ษำ 2565 ครูอุศณยี ์ 7,000 5.3วันสำคญั (กจิ กรรมวนั ไหว้ครู) ปกี ำรศึกษำ 2565 ครมู ณโี ชติ ครูอุศณีย์ 3,000 5.4โรงเรยี นคณุ ธรรม/โรงเรยี นวิถีพุทธ ครูรงั สมิ า 3,000 5.5วนั สำคัญทำงพุทธศำสนำ (วนั อำสำฬบูชำ วนั เขำ้ พรรษำ) ครอู ศุ ณยี ์ 6,000 5.6(วนั มำฆบชู ำ) ครูอุศณยี ์ 2,000 5.7(วนั วสิ ำขบูชำ) ครูอศุ ณีย์ 3,000 5.8กำรประกวดโครงงำนคณุ ธรรม ครรู ังสิมา 2,000 29,000 รวม

154 โครงกำร จัดกจิ กรรมวันเดก็ แห่งชาติ ปกี ารศึกษา 2566 แผนงำน กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ลกั ษณะโครงกำร ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนอื่ ง ระยะเวลำดำเนินกำร วันที่ 1 – 20 มกราคม 2567 ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นายสนธยา เต็มสะอาด สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1 ข้อที่ 2 ข้อที่ 3 ข้อที่ 4 ขอ้ ท่ี 4 สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ข้อที่ 1 ขอ้ ท่ี 2 ข้อท่ี 3 สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ข้อท่ี 3 ✓ สนองพันธกจิ ของโรงเรยี น ข้อที่ 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ✓ ข้อท่ี 3 ขอ้ ท่ี 4 ข้อที่ 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนที่ 1 คุณภำพของผ้เู รยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผ้เู รียน ตัวชี้วัดที่ 2 มีความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ อภปิ ลายแลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ และ แกป้ ัญหา  1.2 ดา้ นคณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงคข์ องผ้เู รยี น ตัวชว้ี ัดท่ี 2 ความภมู ใิ จในท้องถ่นิ และความเป็นไทย ตัวช้ีวัดที่ 3 การยอมรับทีจ่ ะอยูร่ วมกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำรของผู้บรหิ ำรสถำนศึกษำ ตวั ชวี้ ัดที่ 3 ดําเนินงานพฒั นาวิชาการท่ีเนน้ คณุ ภาพผูเ้ รียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุก กลุม่ เปา้ หมาย ตัวช้วี ดั ท่ี 4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มคี วามเชีย่ วชาญทางวิชาชีพ  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทเี่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ ตวั ชี้วัดท่ี 1 จดั การเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัติจริง และสามารถนําไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดําเนนิ ชีวิต ตวั ช้ีวดั ที่ 4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนาํ ผลมาพัฒนาผเู้ รียน 1. หลักกำรและเหตุผล เด็กเป็นทรพั ยากรบุคคลทสี่ ําคญั ย่ิงของประเทศชาติ เป็นพลงั สําคัญในการพฒั นา ชาตบิ ้านเมอื งให้ เจรญิ กา้ วหนา้ และมน่ั คง เพื่อเตรียมพรอ้ มให้เด็กเปน็ กําลงั ของชาตจิ งึ ควรมกี าร ส่งเสรมิ ใหเ้ ด็กมีความขยนั หม่นั ศกึ ษาหาความรู้ รู้จักใชเ้ วลาให้เปน็ ประโยชน์ มีระเบยี บวินัย ขยนั ขนั แข็ง ช่วยเหลือกันและกนั เสียสละ รู้จกั สิทธิ หนา้ ที่ความรับผิดชอบต่อสงั คมรวมท้งั รักษาความสะอาด รักษาสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ และ สาธารณสมบตั ิ หากเด็กตระหนกั ถึง อนาคตของตนเอง และของชาตโิ ดยการปฏบิ ัติตนตามที่กลา่ วมานัน้ ก็จะ ไดช้ ือ่ วา่ เป็น \"เดก็ ด\"ี และประเทศชาติก็จะเจรญิ ร่งุ เรอื ง เพือ่ กระตนุ้ ให้เดก็ ตระหนกั ถงึ บทบาทอนั สําคัญของ ตนในประเทศ จึงได้มีการจดั งานวันเดก็ แหง่ ชาติขนึ้ ทกุ ปี เพือ่ รณรงค์ใหท้ ุกองคก์ รของสังคมไทยได้ตระหนกั ถงึ บทบาทและเลง็ เหน็ ความสําคัญของเดก็ และเยาวชนทีม่ อี ายุไม่เกิน 18 ปบี ริบรู ณ์ ท้งั ท่ีอยใู่ นระบบและนอก ระบบทั่วประเทศ ซึง่ เป็นบคุ คลท่มี ีคณุ ค่าและอยู่ในสงั คมอย่างมคี วามสขุ สาํ หรบั ในปีนี้ “วันเดก็ แหง่ ชาติ”

155 ตรงกบั วันเสารท์ ีส่ องของเดือน มกราคม 2567 ซ่งึ ทางโรงเรยี นปากชมวทิ ยา จงึ ดาํ เนินการ จัดงานวนั เดก็ แห่งชาติ ประจาํ ปี 2566 โดยมีจุดมุง่ หมายเพ่ือให้เดก็ ได้ตระหนกั ถึงความสาํ คัญของตนเอง มีระเบยี บวนิ ัย ตระหนักถงึ สิทธิและหน้าทม่ี ีความรับผิดชอบตอ่ สังคม มคี วามภมู ใิ นใจชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ ยึด มนั่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีองค์พระมหากษตั ริย์ เป็นประมขุ รวมทง้ั ให้เดก็ และผู้ปกครองได้มี เวลาทาํ กิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน 2. วตั ถุประสงค์ . 1. เพ่อื ให้ประชาชนและผู้รับผดิ ชอบต่ออนาคตของเดก็ ไดต้ ระหนักถงึ ความสําคัญของ เดก็ และ เยาวชน 2. เพอ่ื ให้เดก็ และเยาวชนไดต้ ระหนกั ในระเบยี บ วินยั สิทธิ หน้าท่ี มีความรับผดิ ชอบ ต่อตนเองและ ชุมชน 3. เพือ่ ให้เดก็ และเยาวชนมโี อกาสแสดงความสามารถในด้านต่าง ๆ เพอื่ ให้เกิด ความภูมิใจ เช่ือม่นั ใน ตนเองและไดร้ บั ความรู้ ความบันเทงิ ตามสมควร 4. เพ่ือให้เด็ก และผูป้ กครองไดท้ ํากจิ กรรมรว่ มกัน 3. เป้ำหมำย 1. ด้านปริมาณ - คณะครู , นกั เรียน , ผปู้ กครองนกั เรยี น โรงเรียนปากชมวิทยา จาํ นวน 400 คน 2. ด้านคณุ ภาพ 1. คณะครู , นักเรยี น , ผ้ปู กครองนักเรียน ผู้รบั ผิดชอบต่ออนาคตของเดก็ ได้ตระหนักถงึ ความสําคัญ 2. เดก็ และเยาวชนได้ตระหนกั ในระเบยี บ วินัย สิทธิ หน้าท่ี มีความรับผิดชอบ ตอ่ ตนเองและ ชุมชน 3. เด็กและเยาวชนมีโอกาสแสดงความสามารถในด้านตา่ ง ๆ เพ่ือให้เกิด ความภมู ิใจ เชื่อม่นั ใน ตนเองและไดร้ บั ความรู้ ความบนั เทงิ ตามสมควร 4. ใหเ้ ด็ก และผปู้ กครองไดท้ าํ กิจกรรมรว่ มกนั 4. ขั้นตอนกำรดำเนนิ กำร 1. ขออนมุ ตั โิ ครงการ 2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดําเนินงานรับผดิ ชอบ 3. ประสานงาน ประชมุ วางแผน และมอบหมายงาน 4. กําหนดแนวทางดาํ เนินงานจัดกิจกรรม ดงั น้ี - กิจกรรมวันเดก็ - กจิ กรรมตอบปัญหาทางวชิ าการ - กิจกรรมกิจกรรมการแสดง - กิจกรรมเพลง, เกมส์ - กิจกรรมประกวดจดั ป้ายนเิ ทศหอ้ งเรียน

156 5. ระยะเวลำในกำรดำเนินกำร งำน วิธีกำร ระยะเวลำ/ สถำนที่ ผรู้ ับผดิ ชอบ โครงการ วันเด็กแห่งชาติ - เสนอโครงการ ธนั วาคม 2566 – นายสนธยา เตม็ สอาด ประจําปี 2566 - จัดซอื้ วัสดุ อุปกรณ์ มกราคม 2567 - จัดเตรียมสถานที่ - ดาํ เนินตามแผนงานทก่ี าํ หนด - สรปุ รายงานผลดาํ เนนิ งาน 6. งบประมำณท่ีใช้ เงนิ งบประมาณ รวมท้ังสน้ิ จํานวน 3,000 บาท - งบประมาณเงนิ อดุ หนนุ รายหัวนกั เรียน จาํ นวน 3,000 บาท เพ่ือดาํ เนินการซ้ือวัสดุ อุปกรณ์ ค่าน้าํ ดม่ื คา่ จดั ตกแตง่ สถานทโ่ี ดยจําแนกตามรายจ่าย ดังน้ี ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ นอกงบประมาณ รวม บุคลากร ดําเนนิ การ ลงทุน บุคลากร ดาํ เนนิ การ ลงทุน 1 ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ - 1,000 - - - - 1,000 2 รางวลั - 2,000 - - - - 2,000 รวมทั้งส้นิ (สามพนั บาทถว้ น) 3,000 7. ติดตำมและประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ัดความสําเรจ็ วิธีการประเมิน เครื่องมือท่ีใช้ แบบสังเกต ผลผลติ แบบประเมิน 1. เพื่อให้ประชาชนและผรู้ ับผดิ ชอบตอ่ อนาคตของเด็กไดต้ ระหนัก การสงั เกตพฤตกิ รรม แบบประเมิน ถงึ ความสาํ คญั ของ เดก็ และ เยาวชน 2. เพือ่ ให้เดก็ และเยาวชนมีโอกาสแสดงความสามารถในด้านต่าง การประเมนิ ๆ เพอื่ ใหเ้ กิด ความภูมใิ จ เชอื่ ม่ันในตนเองและได้รับความรู้ ความ บันเทงิ ตามสมควร 3. เพอ่ื ให้เดก็ และผูป้ กครองไดท้ าํ กจิ กรรมรว่ มกนั ผลลพั ธ์ ทุกคนเข้าร่วมกจิ กรรมร้อยละ ๙๐ มีความตระหนักถึงวันสาํ คัญของ การประเมิน ชาตแิ ละเข้าร่วมกิจกรรม

157 8. ผลทีค่ ำดวำ่ จะได้รบั 1. ประชาชน และผู้รับผดิ ชอบต่ออนาคตของเด็ก เกิดความตระหนักถึงความสําคญั ของเดก็ และเยาวชน 2. เด็กและเยาวชนเกิดความยดึ ม่นั ในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์และการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริยเ์ ป็นประมขุ 3. เดก็ และเยาวชนมสี ุขภาพทแ่ี ขง็ แรงและสมบูรณ์ เกดิ ความภาคภมู ิใจในวัฒนธรรมอนั ดงี ามของไทย 4. เดก็ และเยาวชน มีระเบยี บวินยั รู้จกั หนา้ ท่ีและมีความรบั ผิดชอบ ตอ่ ตนเองและ ชมุ ชน 5. เดก็ และเยาวชนได้บาํ เพญ็ ประโยชน์ต่อครอบครัว ต่อสถาบนั การศึกษาและ ชุมชน 6. เด็กและเยาวชนไดแ้ สดงความสามารถในด้านต่าง ๆ ทําให้เกิดความภูมิใจ เชอื่ มนั่ ในตนเองและไดร้ บั ความรู้ ความบนั เทิง ปฏิทนิ กำรดำเนินงำน/โครงกำร ฝ่ำยบรหิ ำรงำนวชิ ำกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ชอ่ื โครงกำร จัดกิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ ปีการศกึ ษา 2566 ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทไ่ี ดร้ ับ ไตสมำส ท่ี 1 กจิ กรรม เม.ย - ม.ิ ย 66 วันเดก็ แห่งชาติ ไตสมำส ท่ี 2 ปีการศกึ ษา ก.ค - ก.ย 66 2566 ไตสมำส ที่ 3 กจิ กรรม ต.ค - ธ.ค 66 3,000 ต.ค - ธ.ค 66 วันเดก็ แหง่ ชาติ มกรำคม 2566 - ปกี ารศึกษา ไตสมำส ที่ 4 2566 ม.ค - ม.ี ค 66 รายงานโครงการ ✓

158 แบบประมำณกำรค่ำใชจ้ ่ำย โครงกำร จดั กจิ กรรมวันเด็กแห่งชาติ ปกี ารศึกษา 2566 ฝำ่ ย บริหารงานวชิ าการ งบประมำณ 3,000 บำท ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นายสนธยา เตม็ สอาด ลำดับท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหนว่ ย รวมเงนิ หมำยเหตุ (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 1,000 1 ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ 2,000 2 รางวัล 3,000 รวมเปน็ เงิน (สำมพนั บำทถ้วน) ลงชื่อ)........................................ผ้เู สนอโครงการ (นายสนธยา เต็มสอาด) ตาแหน่งีครูพนักงานราชการ (ลงชอื่ )........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายกิตติศกั ด์ิ บุบผาดา) หัวหน้ากลุม่ บริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ)........................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสีดา ) หวั หน้ากลมุ่ บริหารงบประมาณ (ลงชอ่ื )…………………………………………..…………. ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสดี า) ตําแหน่ง รองผอู้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไมอ่ นมุ ตั ิ (ลงช่อื )........................................ผู้อนมุ ัติโครงการ (นางนัยนา ยม้ิ ช่นื ) ผอู้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวทิ ยา

159 โครงกำร จัดหาและพัฒนาส่ือการเรยี นการสอนสังคมศึกษา ประจําปีการศึกษา 2566 ลักษณะโครงกำร ✓นางสโ✓าควรองุศกณารยี ต์ อ่ สเมนภ่อื าง โครงการใหม่ ผูร้ บั ผิดชอบโครงกำร ✓ ฝำ่ ย ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ / กลมุ่ สาระการเรียนร้สู ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร 1 เมษายน – 30 กันยายน 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ขอ้ ท่ี 1 ขอ้ ที่ 2 ขอ้ ที่ 3 ✓ ข้อที่ 4 ✓ สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ขอ้ ท่ี 1 ข้อที่ 2 ขอ้ ที่ 3 ✓ ข้อท่ี 4 ✓ สนองกลยุทธข์ องโรงเรยี น ข้อที่ 1 ข้อที่ 2 ✓ ข้อท่ี 3 ✓ สนองพันธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 1 ✓ ข้อท่ี 2 ✓ ข้อที่ 3 ✓ ขอ้ ท่ี 4 ✓ ขอ้ ที่ 5 ✓ สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คุณภำพของผเู้ รียน  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รียน ตัวชี้วัดที่ 1.1.1 มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น การส่ือสาร และการคดิ คํานวณ ตัวชว้ี ดั ท่ี 1.1.2 มีความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมี วิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลย่ี น ความคิดเหน็ และ แกป้ ัญหา ตัวชว้ี ดั ที่ 1.1.3 มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม ตัวช้วี ัดท่ี 1.1.4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร ตวั ชว้ี ัดที่ 1 1.5 มีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นตามหลักสูตร สถานศึกษา ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.6 มีความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐาน และเจตคตทิ ีด่ ีตอ่ งานอาชพี  1.2 ดา้ นคณุ ลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ของผูเ้ รยี น ตวั ช้ีวดั ท่ี 1.2.1 การมีคุณลกั ษณะและค่านยิ มท่ดี ีตามทส่ี ถานศึกษากาํ หนด ตัวชวี้ ดั ท่ี 1.2.2 ความภมู ิใจในทอ้ งถนิ่ และความเป็นไทย ตวั ชว้ี ัดท่ี 1.2.3 การยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1.2.4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม  มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำรของผู้บรหิ ำรสถำนศกึ ษำ ตัวชี้วดั ที่ 1 มีเป้าหมายวิสยั ทศั นแ์ ละพันธกจิ ที่สถานศกึ ษากาํ หนดชัดเจน ตวั ชว้ี ัดท่ี 2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา ตัวชี้วดั ที่ 4 พฒั นาครูและบุคลากรใหม้ ีความเชยี่ วชาญทางวิชาชพี ตวั ชว้ี ัดท่ี 5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเ่ี อือ้ ต่อ การจัดการเรียนรอู้ ยา่ งมีคุณภาพ ตัวชีว้ ดั ท่ี 6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ สนับสนุนการบรหิ ารจดั การและการจดั การเรียนรู้  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ ตวั ชว้ี ดั ที่ 1 จัดการเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจรงิ และสามารถนําไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ติ ได้

160 ตัวชวี้ ัดที่ 2 ใชส้ ่อื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรยี นรทู้ ่ีเอ้อื ต่อการเรยี นรู้ ตวั ชว้ี ัดที่ 3 มีการบรหิ ารจดั การช้นั เรียนเชงิ บวก ตัวช้วี ัดท่ี 4 ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอย่างเปน็ ระบบและ นาํ ผลมาพัฒนาผู้เรยี น ตวั ชี้วัดท่ี 5 มีการแลกเปล่ียนเรยี นรู้และให้ขอ้ มูลสะท้อนกลบั เพือ่ พัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การ เรยี นรู้ 1. หลักกำรและเหตุผล ในยุคปฏิรูปการศึกษา การจัดการศึกษาให้ถือว่าผู้เรียนมีความสําคัญท่ีสุด ซึ่งพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ (ฉบับท่ี 4) พ.ศ. 2562 กล่าวไว้ในหมวด 4 แนวการจัดการศึกษา มาตรา 22 การจัดการ ศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสําคัญ ที่สดุ กระบวนการจัด การศกึ ษาตอ้ งส่งเสริมให้ผู้เรยี นสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเตม็ ตามศกั ยภาพ และ มาตรา 23 การจัดการศกึ ษา ต้องเนน้ ความสาํ คัญทั้งความรู้ คณุ ธรรม กระบวนการเรียนรูแ้ ละบูรณาการ ตาม ความเหมาะสม ของแต่ละระดับการศึกษา รวมถึง มาตรา 24 (5) กําหนดให้สถานศึกษาและหน่วยงานท่ี เกี่ยวข้อง ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และ อํานวยความ สะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ ท้ังนี้ ผู้เรียนอาจเรียนรู้จากส่ือการเรียนการสอนและ แหลง่ วิทยาการประเภทต่าง ๆ โรงเรียนปากชมวิทยา ปัจจุบันมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ท่ีครูและนักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อ ICT และเทคโนโลยีทางการศึกษาจํากัดอยู่เพียงบางสาระเท่าน้ัน ในขณะ ที่สาระการเรียนรู้สังคมศึกษามีบทบาท หนา้ ท่ใี นการพัฒนาผูเ้ รยี นให้มีความรู้ ความเขา้ ใจในเนอ้ื หาดา้ น วชิ าการ มีความร้คู วามเข้าใจ ในการดํารงชีวติ ของมนุษย์ในยุคปัจจุบัน ในฐานะปัจเจกบุคคลและการอยู่ ร่วมกันในสังคม รวมถึง การปรับตัวตาม สภาพแวดล้อม การจัดการทรัพยากรท่ีมีอยู่อย่างจํากัด นอกจากนี้ ยังช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจถึงการพัฒนา เปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย กาลเวลาตามเหตุปัจจัยต่าง ๆ ยอมรับในความ แตกต่างระหว่างบุคคล และมี คุณธรรม สามารถนําความรไู้ ปปรับใช้ในการดาํ เนนิ ชีวติ เปน็ พลเมอื งดีของ ประเทศชาติ และสังคมโลก ซึง่ สือ่ ICT และเทคโนโลยีทางการศึกษาเทา่ นัน้ ท่จี ะนาํ พาผ้เู รยี นบรรลุ เป้าประสงค์ท่ามกลางการเปล่ียนแปลงอย่าง รวดเรว็ ของสงั คมโลกยคุ โลกาภวิ ัตน์ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ส่งเสริม สนับสนนุ การจดั การเรยี นการสอนของครูในกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษาฯ ใหม้ ี ประสิทธิภาพ 2. เพ่อื พฒั นายกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของกลุม่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษาฯ ให้สูงข้นึ 3. เพ่อื ใหม้ สี ่ือเทคโนโลยีการเรียนการสอนที่เหมาะสมทนั สมยั ชว่ ยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการ สอนของกลุม่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษาฯ 4. เพื่อพฒั นาห้องต่างๆ ของกลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา เป็นแหล่งเรยี นร้แู ละแหลง่ ศกึ ษา ค้นควา้ ทางวชิ าการสําหรบั ครูและนกั เรยี น

161 3. เป้ำหมำย 1. ด้ำนปรมิ ำณ 1) ปรับปรงุ หอ้ งสงั คมศกึ ษาเพือ่ ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ให้ใชไ้ ดจ้ ริง 2) ปรับปรงุ พฒั นา และจดั ซือ้ สอ่ื วัสดุ อปุ กรณ์การเรยี นการสอน ของห้องเรยี น ห้องอาเซยี นศึกษา หอ้ งศูนย์ส่ือฯ ห้องประวตั ิศาสตร์เพียงพอ 3) นกั เรียน รวมถึงผ้ใู ช้บริการ เกิดความพึงพอใจมากกว่าระดบั ร้อยละ 80 ขน้ึ ไปและมีการดาํ เนนิ งาน ในทกุ กิจกรรมท่ีกําหนดไว้ 2. ดำ้ นคุณภำพ 1. การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนของกลมุ่ สาระฯ สังคมศึกษา มีประสทิ ธิภาพยิง่ ขนึ้ 2. นักเรยี น และครูได้รบั ความสะดวกจากการใช้สื่อวสั ดุ-อปุ กรณ์การเรยี นการสอนในการจัดกจิ กรรม การเรยี นรแู้ ละเกิดความพึงพอใจในการใชบ้ รกิ าร 3. ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของรายวชิ าต่าง ๆ ของกลุ่มสาระสังคมศกึ ษาสงู ขนึ้ 4. กจิ กรรมและวธิ กี ำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม ระยะเวลำ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ดำเนนิ กำร กิจกกรมที่ 1 จดั หาและพฒั นาสอื่ การเรยี นการสอนสงั คมศกึ ษา ประจําปีการศกึ ษา 2566 1. ขน้ั เตรยี ม (Plan) 1.1. จัดทําโครงการ 1 เมษายน 2566 นางสาวอุศณีย์ สมภา 1.2 เสนอโครงเพื่ออนมุ ัติ 2. ขนั้ ปฏบิ ตั ิ (DO) . 2.1 ขน้ั วางแผนปฏิบัติ (P) 1 เมษายน 2566 นางสาวอศุ ณยี ์ สมภา - ประชุมครใู นฝ่ายบริหารงานบุคคล - ประชุม/หารอื แนวทางการพฒั นาฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล 2.2ดําเนินการตามแผน (D) - ดําเนนิ โครงการฯ ตามแผน 2.3 ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) - ประเมินผล / สรปุ โครงการ - ตรวจสอบ/ปรบั ปรงุ คณุ ภาพการประเมิน 2.4 นําผลการประเมนิ มาปรับปรุงงาน (A) - ปรบั ปรงุ การปฏบิ ัติงาน 3. ขน้ั ติดตำมผล (Check) ข้ันตดิ ตามผล นางสาวอศุ ณยี ์ สมภา - ติดตามความกา้ วหนา้ การดําเนินงานตามระยะเวลาและเป้าหมายที่ 30 มิถุนายน กาํ หนด 2566

162 กิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รบั ผดิ ชอบ ดำเนนิ กำร 4. ข้นั สรปุ รำยงำนผล (Action) ขน้ั การรายงาน 30 มถิ ุนายน นางสาวอุศณีย์ สมภา 2566 - สรปุ ผลการดําเนนิ งาน 5. งบประมำณทีใ่ ช้ โครงการนใี้ ช้งบประมาณ 7,000 บาท จําแนกรายการใช้จ่ายดงั นี้ งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กิจกรรมและคำชี้แจง กิจกรรม กำรใช้งบประมำณ งบประมำณ ตอบแทน ใชส้ อย วัสด/ุ ครภุ ัณฑ์ กิจกรรมท่ี 1 จัดหาและพัฒนาส่อื การเรยี นการสอนสังคมศกึ ษา ประจําปีการศกึ ษา 2566 1.กระดาษขาว A4 80 แกรม 2,430 2,430 2.กระดาษการด์ ขาว A4 180 แกรม 924 924 3.หมึกเติมเครอื่ งปริน้ ส์ Canon 2 ชุด 1,360 1,360 4.กระดาษโฟโต้ A4 180 แกรม 960 960 5.กระดาษกาว 2 หนา้ บาง 1.5 ซม. 315 315 6.ค่าซอ่ มแซมครภุ ัณฑ์ 1,011 1,011 รวม 7,000 7,000 6. สถำนท่ดี ำเนนิ กำร หอ้ งสื่อ/ห้องปฏบิ ตั ิการตา่ งๆ ของกลุ่มสาระฯ สังคมศกึ ษา 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ ับ 1. การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนของของครใู นกล่มุ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ มี ประสทิ ธภิ าพมากขึ้น 2. พัฒนาระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของกลมุ่ สาระการเรยี นร้สู งั คมศกึ ษาฯ สูงข้นึ 3. มีสอ่ื เทคโนโลยีการเรียนการสอนทีเ่ หมาะสมทันสมัย ช่วยเพ่ิมประสทิ ธภิ าพการเรยี นการสอน 4. พฒั นาห้องตา่ งๆ เปน็ แหล่งเรยี นร้แู ละแหลง่ ศกึ ษาคน้ ควา้ ทางวชิ าการสาํ หรับครูและนกั เรยี น 8. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร 8.1 นางสาวอศุ ณยี ์ สมภา

163 9. กำรประเมนิ ผล ตวั ช้วี ัดควำมสำเรจ็ วิธกี ำรประเมิน เครอ่ื งมือท่ีใช้ ผลผลิต การผลิตสือ่ - เกยี รติบัตร - กลุ่มสาระสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม การทดสอบ - แบบทดสอบ มีส่อื นวัตกรรมเพิม่ ขนึ้ ความพึงพอใจ - แบบลงทะเบยี น - นกั เรยี นมีทกั ษะทสี่ ําคญั ในการศึกษาคน้ คว้าและคิดค้น - แบบสอบถาม ผลลพั ธ์ - แบบทดสอบ 1.กลุ่มสาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ไดพ้ ัฒนาการเรียน ทดสอบ การสอนสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ปฏทิ นิ กำรดำเนินงำน/โครงกำร จัดหำและพฒั นำสอ่ื กำรเรยี นกำรสอนสังคมศกึ ษำ ประจำปกี ำรศึกษำ 2566 ชื่อโครงกำร จดั หาและพฒั นาสือ่ การเรยี นการสอนสังคมศกึ ษา ประจาํ ปีการศึกษา 2566 กจิ กรรม ไตสมำส กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณที่ไดร้ ับ (เริม่ ต้น - สนิ้ สุด) (บำท) จดั หาและพัฒนา ไตสมำส ท่ี 1 1.จดั ซอ้ื วสั ดฝุ กึ ส่อื การเรียนการ เม.ย - มิ.ย 66 2.จดั ซื้อสอ่ื เม.ย. – ม.ิ ย. 2566 3,500 สอนสงั คมศึกษา ครภุ ัณฑ์ อปุ กรณ์ ✓ 3.ซอ่ มแซมวสั ดุ ประจําปี ครุภณั ฑ์ การศกึ ษา 2566 ไตสมำส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66 ไตสมำส ที่ 3 1.จดั ซื้อวัสดุฝึก ต.ค. - ธ.ค. 2566 3,500 ต.ค - ธ.ค 66 2.จัดซอ้ื สอ่ื ✓ ครุภณั ฑ์ อุปกรณ์ 3.ซ่อมแซมวัสดุ ครุภณั ฑ์ ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - มี.ค 67

164 แบบประมำณกำรค่ำใชจ้ ำ่ ย โครงกำร จดั หำและพฒั นำสือ่ กำรเรียนกำรสอนสงั คมศกึ ษำ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2566 กจิ กรรมท่ี 1 จดั หาและพฒั นาสอ่ื การเรยี นการสอนสังคมศึกษา ประจาํ ปีการศึกษา 2566 ฝ่ำย บริหารงานวิชาการ งบประมำณ 7,000 บาท รบั ผดิ ชอบโครงกำร นำงสำวอศุ ณีย์ สมภำ ลำดบั ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำตอ่ หนว่ ย รวมเงิน หมำยเหตุ (หนว่ ย) (บำท) (บำท) 1 135 2,430 2 กระดาษขาว A4 80 แกรม 18 รีม 154 924 3 170 1,360 4 กระดาษการ์ดขาว A4 180 แกรม 6 หอ่ 160 960 5 45 315 6 หมึกเติมเครื่องปรนิ้ ส์ Canon 2 ชดุ 8 ขวด 1,011 1,011 7,000 กระดาษโฟโต้ A4 180 แกรม 6 รมี กระดาษกาว 2 หน้าบาง 1.5 ซม. 7 ม้วน คา่ ซ่อมแซมครภุ ัณฑ์ 2 ครัง้ รวมเป็นเงิน (.........เจด็ พนั บำทถว้ น....) (ลงชือ่ )........................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวอศุ ณยี ์ สมภา) ตําแหน่ง ครกู ล่มุ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาและวัฒนธรรม (ลงช่อื ).................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นายกิตติศักดิ์ บุบผาดา) หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ (ลงช่อื ).................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสงวน หลา้ สีดา ) หวั หนา้ กลุ่มบริหารงบประมาณ

165 (ลงชื่อ)…………………………………………..ผู้เห็นชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสีดา) ตําแหนง่ รองผอู้ าํ นวยการโรงเรียนปากชมวิทยา ( ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนมุ ัติ (ลงชอ่ื )........................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางนัยนา ยมิ้ ชน่ื ) ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนปากชมวิทยา

166 โครงกำร วันสําคญั (กจิ กรรมวนั ไหวค้ รู) ปกี ารศึกษา 2566 ลักษณะโครงกำร ✓นางสโ✓าควรองศุ กณารียต์ ่อสเมนภอ่ื าง ✓โครงการใหม่ ผูร้ บั ผิดชอบโครงกำร นางมณโี ชติ คําสิมมา ฝ่ำย บรหิ ารงานท่ัวไป ระยะเวลำดำเนนิ กำร 1 เมษายน – 30 มิถุนายน 2566 ขอ้ ที่ 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ✓ ขอ้ ท่ี 3 ✓ ข้อที่ 4 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. สนองกลยุทธ์ สพม. เลย หนองบัวลำภู ข้อท่ี 1 ✓ ขอ้ ท่ี 2 ข้อท่ี 3 ✓ ข้อท่ี 4 ✓ สนองกลยุทธ์ของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1 ✓ ขอ้ ที่ 2 ขอ้ ที่ 3 ✓ สนองพันธกิจของโรงเรียน ขอ้ ที่ 1 ข้อที่ 2 ✓ ขอ้ ที่ 3 ✓ ขอ้ ที่ 4 ✓ ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ  มำตรฐำนที่ 1 คณุ ภำพของผู้เรยี น  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธท์ิ างวชิ าการของผเู้ รยี น ตวั ชว้ี ดั ท่ี 1.1.6 มคี วามรู้ ทกั ษะพ้นื ฐาน และเจตคติทด่ี ีต่องาน อาชีพ ตวั ชี้วัดท่ี  1.2 ด้านคุณลักษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องผูเ้ รยี น ตัวชี้วัดท่ี 1.2.2 ความภมู ิใจในท้องถ่นิ และความเป็นไทย ตวั ชว้ี ัดท่ี 1.2.3 การยอมรับทจ่ี ะอยรู่ ่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย ตวั ชวี้ ัดที่ 1.2.4 สขุ ภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คม  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำรของผู้บริหำรสถำนศึกษำ ตัวชว้ี ัดท่ี 5) จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเ่ี อื้อต่อ การจดั การเรียนรูอ้ ยา่ งมีคุณภาพ ตัวชี้วดั ท่ี 6) จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนบั สนนุ การ บรหิ ารจัดการและการจดั การเรียนรู้  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทเี่ นน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคญั ตัวชวี้ ดั ที่ 1 จัดการเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจริงและสามารถนาํ ไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตได้ ตัวช้วี ดั ท่ี 2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรยี นร้ทู ี่เอ้อื ต่อการเรยี นรู้ ตัวชี้วดั ท่ี 5 มีการแลกเปลย่ี นเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับเพ่อื พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ เรยี นรู้ 1. หลักกำรและเหตุผล พิธีไหว้ครูถือเป็นเป็นพิธีกรรมและประเพณีวัฒนธรรมที่อยู่คู่สถาบันการศึกษาของไทยมายาวนาน เป็นพิธีกรรมท่ีแสดงถึงความเคารพนับถือและระลึกถึงคุณความดีของครูอาจารย์ ผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชา ความร้แู กศ่ ิษย์

167 “การไหว้ครู” คอื การที่ศิษยแ์ สดงความเคารพ ยอมรบั นบั ถอื ครูบาอาจารย์อย่างจรงิ ใจ วา่ ท่านเป็นผู้ เพียบพร้อมด้วยคุณธรรมความรู้ ศิษย์ในฐานะผู้สืบทอดมรดกทางวิชาการ จึงพร้อมใจกันปวารณาตัวรับการ ถ่ายทอดวชิ าความรู้ดว้ ยความวริ ิยะอุตสาหะ เพอ่ื ให้บรรลุปลายทางแหง่ การศึกษาตามที่ตั้งใจเอาไว้ ซงึ่ การไหว้ ครูนี้ นอกจากจะเป็นธรรมเนียมอันดีงามท่ีมีส่วนโน้มน้าวจิตใจคนให้รักษาคุณความดี และช่วยธํารงรักษา วิทยาการให้สืบเนื่องต่อไปแล้ว การท่ีศิษย์แสดงความเคารพยอมรับนับถือครูต้ังแต่เบ้ืองต้น ก็มีส่วนทําให้ครู เกิดความรัก ความเมตตาต่อศิษย์ อยากมอบวิชาความรู้ให้อย่างเต็มที่ และศิษย์เองก็จะมีความรู้สึกผูกพัน ใกลช้ ดิ เกดิ ความมนั่ ใจวา่ ตนจะมผี คู้ ุ้มครองดแู ล ส่งั สอนใหไ้ ปสหู่ นทางแห่งความดงี าม และความเจรญิ ก้าวหน้า แน่นอน พิธีวันไหว้ครูโดยโรงเรยี นปากชมวิทยาได้จัด เป็นประจําทุกปี มีคณะครู และนักเรียนเข้าร่วมพิธี จึง เห็นควรจดั ทาํ โครงการนขี้ นึ้ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ใหน้ กั เรียนแสดงความเคารพ ความกตญั ญูกตเวทีตอ่ ครูผมู้ พี ระคุณ 2. เพอ่ื ให้นักเรยี นแสดงออกในทางทีถ่ กู ในโอกาสที่เหมาะสม 3. เพือ่ ใหน้ ักเรียนไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมระลึกถงึ พระคุณของคณุ ครู 4. เพ่ือให้นกั เรียนจัดพานดอกไมธ้ ปู เทียนในการอนรุ ักษป์ ระเพณอี นั ดงี าม 3. เป้ำหมำย 1. ด้ำนปริมำณ 1. ครู บุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี นปากชมวทิ ยา 2. นกั เรยี นโรงเรียนปากชมวิทยา 2. ด้ำนคุณภำพ นกั เรยี นไดแ้ สดงความเคารพ ความรกั ตอ่ ครูผมู้ พี ระคณุ สกั การะต่อบรรดาครู ผมู้ ีพระคณุ ทง้ั หลาย นกั เรยี นสามารถเปลีย่ นแปลงพฤตกิ รรมในทางที่ดี มีสัมมาคารวะ มวี ินัย มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ตอ่ สังคม มีสภาพจิตใจทด่ี ีขึน้ และอนุรกั ษป์ ระเพณอี นั ดีงาม 4. กิจกรรมและวิธกี ำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผูร้ บั ผิดชอบ กิจกรรม 1 เมษายน 2566 นางสาวอุศณยี ์ สมภา 1 เมษายน 2566 นางมณโี ชติ คําสมิ มา กิจกกรมที่ 1 วันสําคัญ (กจิ กรรมวนั ไหวค้ ร)ู ปกี ารศึกษา 2566 นางสาวอศุ ณีย์ สมภา 1. ขน้ั เตรยี ม (Plan) นางมณโี ชติ คําสิมมา 1.1. จดั ทําโครงการ 1.2 เสนอโครงเพือ่ อนุมัติ 2. ขนั้ ปฏิบัติ (DO) . 2.1 ขน้ั วางแผนปฏิบัติ (P) - ประชุมครูในฝ่ายบริหารงานบุคคล - ประชุม/หารอื แนวทางการพัฒนาฝา่ ยบริหารงานบคุ คล 2.2ดาํ เนนิ การตามแผน (D) - ดําเนนิ โครงการฯ ตามแผน

กิจกรรม ระยะเวลำดำเนนิ กำร 168 2.3 ตรวจสอบประเมนิ ผล (C) ผ้รู บั ผดิ ชอบ - ประเมินผล / สรุปโครงการ นางสาวอุศณยี ์ สมภา - ตรวจสอบ/ปรบั ปรุงคุณภาพการประเมิน 30 มิถุนายน 2566 นางมณีโชติ คําสิมมา 2.4 นําผลการประเมินมาปรับปรุงงาน (A) - ปรับปรงุ การปฏบิ ตั งิ าน 30 มถิ ุนายน 2566 นางสาวอศุ ณีย์ สมภา 3. ขน้ั ติดตำมผล (Check) นางมณโี ชติ คําสมิ มา ข้นั ตดิ ตามผล - ตดิ ตามความก้าวหนา้ การดําเนนิ งานตามระยะเวลา และเป้าหมายทก่ี าํ หนด 4. ขั้นสรปุ รำยงำนผล (Action) ขนั้ การรายงาน - สรปุ ผลการดําเนนิ งาน 5. งบประมำณท่ีใช้ โครงการนใ้ี ช้งบประมาณ 3,000 บาท จําแนกรายการใช้จา่ ยดังนี้ กจิ กรรมและคำช้แี จง งบประมำณจำแนกตำมรำยกำรและ กำรใช้งบประมำณ งบประมำณ กจิ กรรม ตอบแทน ใช้สอย วสั ด/ุ ครุภณั ฑ์ กจิ กรรมที่ 1 วนั สําคัญ (กิจกรรมวันไหว้คร)ู ปกี ารศึกษา 2566 กระดาษการด์ ขาว เกียรติบัตร 462 462 A4 180 แกรม ป้ายไวนิล 3 * 2 ม. 2,143 2,143 อาหารว่าง 200 200 น้าํ ดม่ื 50 50 นา้ํ แขง็ 40 40 นา้ํ ขวดแพค 105 105 รวม 3 ,000 3 ,000 6. สถำนท่ดี ำเนนิ กำร ณ หอโรงเรยี นปากชมวทิ ยา ตําบลปากชม อําเภอปากชม จงั หวัดเลย

169 7. ผลทค่ี ำดว่ำจะได้รับ 1. นักเรยี นแสดงความเคารพ ความกตญั ญูกตเวทีตอ่ ครูผู้มพี ระคณุ 2. นักเรยี นแสดงออกในทางท่ถี กู ในโอกาสท่ีเหมาะสม 3. นักเรียนได้เขา้ รว่ มกิจกรรมระลกึ ถึงพระคณุ ของคณุ ครู 4. นกั เรยี นจดั พานดอกไม้ธูปเทียนในการอนุรกั ษป์ ระเพณีอันดงี าม 5. ครแู ละนักเรียนมีความใกลช้ ิดกนั และนกั เรยี นเป็นศษิ ยท์ ่ีดขี องครู 8. ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร 8.1 นางสาวอศุ ณีย์ สมภา 9. กำรประเมินผล ตัวช้ีวัดควำมสำเรจ็ วิธีกำรประเมนิ เคร่อื งมือทใ่ี ช้ - แบบประเมิน ผลผลติ - แบบสงั เกต 1. นักเรียนแสดงความเคารพ ความกตัญญูกตเวทีตอ่ ครูผูม้ ี - การสังเกตพฤตกิ รรม - แบบประเมนิ พระคุณ - การสงั เกตความสนใจ 2. นกั เรียนแสดงออกในทางท่ถี ูกท่คี วร ในโอกาสที่เหมาะสม - การปฏบิ ตั ิกจิ กรรม 3. นกั เรยี นไดเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมระลกึ ถงึ พระคุณของคณุ ครู - การประเมนิ ความพึงพอใจ 4. นักเรยี นจัดพานดอกไมธ้ ูปเทยี นในการอนุรักษป์ ระเพณอี ัน ดงี าม ผลลัพธ์ นักเรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรมร้อยละ 90 ไดแ้ สดงความเคารพ - การประเมนิ ความพงึ พอใจ ความรกั ตอ่ ครผู มู้ พี ระคุณ สามารถเปล่ยี นแปลงพฤติกรรม ในทางทีด่ ี มีสมั มาคารวะ มีวนิ ัย มคี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเอง ตอ่ สงั คม

170 ปฏทิ ินกำรดำเนนิ งำน/โครงกำร วนั สำคัญ (กิจกรรมวนั ไหว้ครู) ปกี ำรศึกษำ 2566 ชือ่ โครงกำร วันสําคัญ (กจิ กรรมวันไหว้คร)ู ปีการศึกษา 2566 ไตสมำส กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร งบประมำณทไี่ ดร้ ับ (เริ่มตน้ - สน้ิ สุด) (บำท) ไตสมำส ท่ี 1 วนั สาํ คัญ (กิจกรรม 1 เม.ย – 30 มิ.ย 66 3,000 กจิ กรรม เม.ย - ม.ิ ย 66 วนั ไหวค้ ร)ู ปี วันสำคญั (กจิ กรรมวนั ✓ การศึกษา 2566 ไหวค้ รู) ปกี ำรศกึ ษำ 2566 ไตสมำส ท่ี 2 ก.ค - ก.ย 66 ไตสมำส ที่ 3 ต.ค - ธ.ค 66 ไตสมำส ท่ี 4 ม.ค - ม.ี ค 67 แบบประมำณกำรค่ำใช้จำ่ ย วนั สำคัญ (กิจกรรมวันไหวค้ ร)ู ปกี ำรศกึ ษำ 2566 กิจกรรมท่ี 1 วันสําคัญ (กจิ กรรมวันไหวค้ ร)ู ปีการศึกษา 2566 ฝำ่ ย บริหารงานทว่ั ไป งบประมำณ 3,000 บาท รับผดิ ชอบโครงกำร นำงสำวอศุ ณยี ์ สมภำ ลำดบั ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำต่อหน่วย รวมเงิน หมำยเหตุ (หน่วย) (บำท) (บำท) 1 2 กระดาษการ์ดขาว เกียรตบิ ัตร 3 ห่อ 154 462 3 A4 180 แกรม 2,143 2,143 ปา้ ยไวนลิ 3 * 2 ม. 1 แผ่น 5 200 10 50 อาหารว่าง 40 ช้นิ 40 40 35 105 นาํ้ ดมื่ 5 ถงั 3,000 นํา้ แข็ง 1 ถุง น้ําขวดแพค 3 แพค รวมเป็นเงิน (............สำมพันบำทถ้วน.............)

171 (ลงช่ือ)........................................ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวอศุ ณีย์ สมภา) ตําแหนง่ ครกู ลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษาและวฒั นธรรม (ลงช่อื ).................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายกิตตศิ กั ดิ์ บบุ ผาดา) หัวหนา้ กลุ่มบริหารวชิ าการ (ลงชอ่ื ).................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ( นางสงวน หล้าสดี า ) หวั หน้ากลุ่มบริหารงบประมาณ (ลงชอื่ )…………………………………………..ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายสุภีร์ หล้าสีดา) ตําแหนง่ รองผูอ้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวิทยา ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนุมัติ (ลงช่อื )........................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางนัยนา ยิม้ ช่นื ) ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นปากชมวทิ ยา

172 โครงกำร โรงเรียนคุณธรรม/โรงเรียนวถิ พี ุทธ ลักษณะโครงกำร  โครงการต่อเนอื่ ง  โครงการใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางสาวรังสมิ า สีเสน ฝ่ำย บรหิ ารงานวชิ าการ ระยะเวลำดำเนนิ กำร ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2566 สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ข้อท่ี 1  ขอ้ ท่ี 2  ข้อที่ 3  ขอ้ ท่ี 4  สนองกลยทุ ธ์ สพม. เลย หนองบวั ลำภู ขอ้ ที่ 1  ขอ้ ที่ 2  ขอ้ ที่ 3  ข้อท่ี 4  สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียน ข้อท่ี 1  ขอ้ ที่ 2  ขอ้ ท่ี 3  สนองพันธกิจของโรงเรยี น ขอ้ ที่ 1  ขอ้ ที่ 2  ขอ้ ที่ 3  ขอ้ ที่ 4  ข้อท่ี 5 สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ  มำตรฐำนท่ี 1 คุณภำพของผู้เรียน  1.1 ดา้ นผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น ตวั ชี้วัดที่ .......................................  1.2 ดา้ นคุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ของผเู้ รียน ตวั ช้วี ัดท่ี 2.1  มำตรฐำนท่ี 2 กระบวนกำรบรหิ ำรและกำรจดั กำรของผบู้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ตวั ช้วี ัดท่ี ........................  มำตรฐำนที่ 3 กระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนทีเ่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ ตวั ช้ีวัดที่ ........................ 1. หลักกำรและเหตผุ ล ปัจจุบันแนวโน้มด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมท่ีพึงประสงค์ของนักเรยี นตลอดจนคุณภาพชีวิตที่ เป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม อยู่ในระดับตํ่าลง พบว่าเน่ืองจากมีส่ือและเทคโนโลยีเข้ามาเผยแพร่และมีอิทธิพลใน ชีวิตประจําวันของนักเรียนและขาดการปลูกฝังคุณธรรมให้กับนักเรียน รวมท้ังขาดความร่วมมือกันระหว่าง บ้าน โรงเรียน และชุมชน ในการปลูกฝังคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง ถ้าไม่รีบแก้ไขนักเรียนอาจสร้างปัญหาให้ ครอบครวั โรงเรยี น ชมุ ชนและสงั คมได้ โดยทุกฝา่ ยตอ้ งรว่ มกนั จัดกิจกรรมที่สง่ เสริมดา้ นวินัย ความรบั ผิดชอบ ความซ่ือสัตยส์ ุจริต ความกตัญญูกตเวที มีความเมตตากรุณา ความเอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่ ความเสียสละเพอ่ื สว่ นรวม การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า รักษาส่ิงแวดล้อมที่ยั้งยืน เพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมติ รกับ สิ่งแวดล้อม รวมทั้งมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตนจนเป็นกิจนิสยั ชีวิตประจาํ วนั โครงการน้ีสอดคลอ้ งกบั นโยบายของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติทเ่ี น้นให้ผู้เรียน คคู่ ณุ ธรรม และคา่ นยิ มท่ีพงึ ประสงคแ์ ละมาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. ดังนั้น เพ่ือสร้างความตระหนักถึงความสําคัญด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมท่ีพึงประสงค์ของ นักเรียนตลอดจนคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โรงเรียนปากชมวิทยา จึงได้จัดโครงการส่งเสริม คณุ ธรรมจรยิ ธรรมในโรงเรยี น ประจําปกี ารศึกษา 2566 เพ่ือให้ความรู้ ความเขา้ ใจกับนักเรียนโรงเรียนปากชม วทิ ยา 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื สร้างความตระหนกั ถึงความสําคญั ดา้ นคุณธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มทพี่ งึ ประสงค์ของ นักเรยี นตลอดจนคณุ ภาพชวี ิตทเ่ี ปน็ มติ รกับสิง่ แวดลอ้ ม 2.2 เพอื่ พัฒนานกั เรยี นให้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มท่พี งึ ประสงค์