พลเมืองดิจิทัลและความฉลาดทางดิจิทัล

พลเมืองดจิ ิทลั และ ความฉลาดทางดจิ ทิ ลั นาย วทิ วสั ใจบู้ เลขท่ี 7 ม.6/9

พลเมืองดจิ ทิ ลั เป็นพลเมืองท่ีมีความสามารถในการใชอ้ ินเทอรเ์ นต็ ในการบรหิ ารจดั การ ควบคมุ กากบั ตน รูผ้ ิดรูถ้ กู และรูเ้ ท่าทนั เป็นบรรทดั ฐานในการใช้ เทคโนโลยีดจิ ิทลั อยา่ งเหมาะสม มีความรบั ผิดชอบ เรยี นรูท้ ่ีจะใช้ เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาด และปลอดภยั

ความฉลาดทางดจิ ทิ ลั ความฉลาดทางดจิ ทิ ลั เป็นผลจากศกึ ษาและพฒั นาของ DQ institute หนว่ ยงานท่ีเกิดจากความรว่ มมือกนั ของภาครฐั และเอกชนท่วั โลก ประสานงานรว่ มกบั เวิลดอ์ ีโคโนมิกฟอร่มั ท่ีมงุ่ ม่นั ใหเ้ ด็ก ๆ ทกุ ประเทศ ไดร้ บั การศกึ ษาดา้ นทกั ษะพลเมืองดิจิทลั ท่ีมีคณุ ภาพและใชช้ ีวติ บนโลก ออนไลนอ์ ย่างปลอดภยั ดว้ ยความกา้ วหนา้ ของเทคโนโลยีสมยั ใหม่

1.เอกลกั ษณพ์ ลเมืองดิจิทลั (Digital Citizen Identity) เป็นความสามารถสรา้ งและบรหิ ารจดั การอตั ลกั ษณท์ ่ีดีของตนเองไวไ้ ด้ อยา่ งดีทงั้ ในโลกออนไลนแ์ ละโลกความจรงิ อตั ลกั ษณท์ ่ีดีคือ การท่ีผใู้ ช้ ส่อื ดจิ ิทลั สรา้ งภาพลกั ษณใ์ นโลกออนไลนข์ องตนเองในแงบ่ วก ทงั้ ความคดิ ความรูส้ กึ และการกระทา

2.การบรหิ ารจดั การเวลาบนโลกดจิ ิทลั (Screen Time Management) เป็นความสามารถควบคมุ ตนเอง ความสามารถในการจดั สรร เวลาในการ ใชง้ านอปุ กรณด์ ิจิทลั และอปุ กรณเ์ ทคโนโลยีได้ อยา่ งมีประสิทธิภาพ รวมถึงการใชง้ านส่ือสงั คมและเกม ออนไลนด์ ว้ ยความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง สามารถบรหิ ารเวลา ท่ีใชอ้ ปุ กรณย์ คุ ดิจิทลั

3.การจดั การการกล่นั แกลง้ บนไซเบอร์ (Cyberbullying Management) เป็นความสามารถในการปอ้ งกนั ตนเอง การมีภมู ิคมุ้ กนั ในการรบั มือและ จดั การกบั สถานการณก์ ารกล่นั แกลง้ บนอนิ เทอรเ์ น็ตไดอ้ ยา่ งชาญฉลาด การใชอ้ ินเทอรเ์ น็ตเป็นเครอ่ื งมอื หรอื ชอ่ งทางเพ่ือก่อใหเ้ กิดการคกุ คาม ลอ่ ลวงและการกล่นั แกลง้ บนโลกอินเทอรเ์ นต็ และส่อื สงั คมออนไลน์

4.การจดั การความปลอดภยั บนระบบ เครอื ข่าย (Cybersecurity Management) เป็นความสามารถในการสารวจ ตรวจสอบ การปอ้ งกนั และ การ รกั ษาความปลอดภยั ของขอ้ มลู ในระบบเครอื ข่าย ปอ้ งกนั ขอ้ มลู ดว้ ย การสรา้ งระบบความปลอดภยั ท่ีเขม้ แข็ง และปอ้ งกนั การโจรกรรม ขอ้ มลู หรอื การถกู โจมตีออนไลนไ์ ด้

5.การจดั การความเป็นสว่ นตวั (Privacy Management) เป็นความสามารถในการจดั การกบั ความเป็นส่วนตวั ของตนเอง และของผอู้ ่ืน การใชข้ อ้ มลู ออนไลนร์ ว่ มกนั การแบง่ ปันผา่ นส่อื ดิจิทลั ซง่ึ รวมถงึ การบรหิ ารจดั การ รูจ้ กั ปอ้ งกนั ขอ้ มลู สว่ นบคุ คล ของตนเอง

6.การคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ (Critical Thinking) ความสามารถในการตดั สนิ ของบคุ คลว่าควรเช่ือ ไม่ควรเช่ือ ควรทา หรอื ไมค่ วรทาบนความคิดเชิงเหตแุ ละผล มีความสามารถในการ วิเคราะหแ์ ยกแยะระหวา่ งขอ้ มลู ท่ีถกู ตอ้ งและขอ้ มลู ท่ีผิด ขอ้ มลู ท่ีมี เนือ้ หาเป็นประโยชนแ์ ละขอ้ มลู ท่ีเขา้ ขา่ ยอนั ตราย ขอ้ มลู ติดต่อทาง ออนไลนท์ ่ีน่าตงั้ ขอ้ สงสยั และนา่ เช่ือถือได้

7.รอ่ งรอยทางดจิ ิทลั (Digital Footprints) เป็นความสามารถในการเขา้ ใจธรรมชาตขิ องการใชช้ ีวติ ในโลกดจิ ิทลั ว่า จะหลงเหลอื รอ่ งรอยขอ้ มลู ทิง้ ไวเ้ สมอ รอ่ งรอยทางดจิ ิทลั อาจจะสง่ ผล กระทบในชีวิตจรงิ ท่ีเกิดจากรอ่ งรอยทางดิจิทลั เขา้ ใจผลลพั ธท์ ่ีอาจ เกิดขนึ้ เพ่ือนามาใชใ้ นการจดั การกบั ชีวิตบทโลกดจิ ิทลั ดว้ ยความ รบั ผิดชอบ ขอ้ มลู รอ่ งรอยทางดิจิทลั

8.ความเห็นอกเห็นใจและสรา้ ง สมั พนั ธภาพท่ีดีกบั ผอู้ ่ืนทางดจิ ิทลั (Digital Empathy) เป็นความสามารถในการเขา้ ใจผอู้ ่ืน การตอบสนองความตอ้ งการของผูอ้ ่ืน การแสดง ความเห็นใจและการแสดงนา้ ใจตอ่ ผอู้ ่ืนบนโลกดิจิทลั ไดอ้ ย่าง เหมาะสม มีปฏิสมั พนั ธอ์ นั ดีตอ่ คนรอบขา้ ง ไม่วา่ พอ่ แม่ ครู เพ่ือนทงั้ ในโลก ออนไลนแ์ ละในชีวิตจรงิ