นทิ านเรื่อง กบเลอื กนาย กาลครัง้ หนึ่งนานมาแลว…มีกบฝูงหนึง่ อาศัยอยูในหนองนา้ํ ใหญแ หง หนึ่งอยาง อสิ รเสรี และมคี วามสขุ ไมม ใี ครบงั คับเคีย่ วเขญ็ กิน นอน เลน ไปวัน ๆ ทําใหรสู ึก วา พวกตนชางมคี วามสขุ สบายเหลือเกนิ ตอ มาวันหนึ่ง พวกกบไดม านั่งลอ มวงคยุ กนั ตางปรึกษากันวา…การอยูรวมกันเปนฝงู ใหญ นาจะมีหวั หนา หรอื พระราชา ปกครองพวกเราสักคน นอกจากจะทาํ ใหเกิดความเปน ระเบียบเรียบรอยแลว ยัง ชวยคุมครองอนั ตราย ใหกับพวกกบไดอ ีกดวย กบทงั้ หลายตางมีความเหน็ ตรงกัน จึงพากันไปขอหาเทวดาขอพรใหเ ทวดา ใหช วยสงหัวหนา หรอื พระราชามาให เทวดารวู า พวกกบสขุ สบายกนั จนเคยตวั กเ็ ลยนกึ อยากมหี ัวหนาไปอยางน้ันเอง ไมไดค ดิ จริงจงั อะไร จงึ เสกทอนซงุ ใหหลน จากฟา ตกลงสหู นองนาํ้ เสยี งดงั โครมใหญ พวกกบพากนั ตกใจกลวั รบี ดําหนีไปหลบกนหนอง เมื่อเห็นวาปลอดภัยแลวจงึ พากนั โผลขน้ึ มา พวกกบ
ท้งั หลายไดเห็นซุงทอ นใหญก็รูวา เปนพระราชาท่ีเทวดาประทานมาให ตา งพากนั ดี ใจและใหความเคารพทอ นซงุ นั้น ตอ มาไมนานมีกบตวั หน่ึงใจกลา กระโดดข้ึนไปเกาะบนทอ นซุงใหญ กบตัวอนื่ ๆ เห็นวา พระราชาของตนไมว า อะไรก็พากันกระโดดตามขนึ้ ไปบา ง “พระราชาของ เราองคน ้ีทานกใ็ จดีอยูหรอก แตออ นแอไมเอาไหนวนั ๆ ไดแ ต ลอยไป ลอยมา…นา เบ่อื ” กบตวั หนึ่งกลาวอยางหมดความยาํ เกรง “พวกเรานาจะไปรองขอพระราชา องคใหมทเี่ ขมแข็งกวา นม้ี าปกครองพวกเราดกี วา” กบอกี ตัวพดู พวกกบจึงพากันไปรองขอตอเทวดา เทวดาเห็นวาพวกกบทําแบบน้ันจึงโกรธพวก กบ…ทไี่ มร ูจ ักพอใจ…ในความเปนอยทู ่ีแสนสุขสบายของตน คราวนี้เลยสงนกกระสา ไปแทนทอนซุง เมื่อนกกระสาลงไปก็จับพวกกบกิน เปนอาหาร ตัวแลวตัวเลาพวก กบหายไปทีละตัวทีละตัว เมื่อไดรับความเดือดรอน พวกกบท่ีเหลืออยูจึงพากันไป ขอพระราชาองคใหมจากเทวดาอกี ครง้ั
“ เม่ือเจา ไมพ อใจสภาพความเปน อยูเดิมของตัวเองก็จงทนอยูกับสภาพท่ีพวกเจา รอ งขอไปเถอะ… ” เทพเจา ตวาดเสยี งดังลงมาจากฟากฟา นทิ านเรอ่ื งนส้ี อนใหรูวา “ความตอ งการทไ่ี มรูจ ักจบส้ิน…อาจกอผลรายในภายหลงั ”
แบบทดสอบ คาํ ส่ัง ใหน ักเรียกกากบาททับ ( X ) ทบั ตัวอกั ษรที่ถูกทีส่ ดุ เพียงขอ เดยี ว ๑. กบในเรอื่ งอาศัยอยูบริเวณใด ( ความจํา ) ก. สระน้ํา ข. แองนา้ํ ค. หนองนาํ้ ๒. กบตอ งการพระราชาเพอ่ื อะไร ( ความจํา ) ก. เปนหัวหนา ดแู ลความปลอดภยั ข. เปน หัวหนาดูแลหาที่อยอู าศัย ค. เปน หัวหนาพาหาอาหาร ๓. ขอใดเรียงลําดบั พรของเทวดาไดถ ูกตอ ง ( ความเขาใจ ) ก. ทอนซุง กบ ข. นกกระสา กบ ค. ทอ นซุง นกกระสา ๔. ทําไมเทวดาจึงสง นกกระสามาให ( ความจํา ) ก. เพราะอยากใหกบมพี ระราชาหลายองค ข. เพราะโกรธกบที่ไมร ูจ ักพอในส่งิ ทม่ี ี ค. เพราะกบอยากมกี บอีกตวั เปนหัวหนา ๕. ขอ ใดเปนนสิ ัยของนกกระสา (ความเขาใจ) ก. จับสตั วเล็กกินเปน อาหาร ข. เปน สัตวก ินพืชเปนอาหาร ค. ปกปอ งกนั กบจากอนั ตราย
๖. ถานกั เรยี นเปน กบในเรอื่ งจะทําอยา งไร ( การประยุกตใช ) ก. ไปขอรองเทวดาใหส งพระราชาใหใหม ข. หลบหลีกนกกระสาเพอื่ ใหรอดชีวติ ค. ตอสกู ับนกกระสา ๗. นิทานเรอ่ื งน้ใี หแ นวคดิ เรอื่ งใด ( การประยุกตใ ช ) ก. จงทาํ ตัวเองใหดกี อนทีจ่ ะพึงคนอนื่ ข. จงพอใจในส่ิงที่ทําและเปนอยู ค. จงคน หาสิ่งทด่ี ีทสี่ ดุ ในชีวิต ๘. ขอใดใหความหมายวา “ กบเลือกนาย” ไดดีท่ีสดุ ( ความเขาใจ ) ก. เลือกคนทีด่ มี าเปนเจานาย ข. ชอบคนไหนก็เลือกมาเปน เจา นาย ค. เปลย่ี นเจานายเรื่อย ๆ สดุ ทา ยมกั จะไดไ มดี ๙. การกระทาํ ในขอใดสอดคลอ งกับเร่ือง ( การประยุกตใช ) ก. ฮอลสงการบา นครทู ุกวิชาครบทุกวนั ข. ตน กลา สงการบานเฉพาะวิชาภาษาไทยเทานัน้ ค. ยูจนิ ทาํ การบา นเปนระเบยี บเรียบรอ ยทกุ วิชา ๑๐. ขอใดไมใชลกั ษณะนสิ ัยของกบ ( การวิเคราะห ) ก. เปนสัตวท ่ีรักความสงบสุข ข. เปนสัตวทเ่ี ขาใจยาก ค. เปน สัตวเ อาแตใ จตนเอง
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: