คำนำ-กำหนดการสอนและวิเคราะห์หลักสูตรOK

1 คานา พระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ทไ่ี ดป้ ระกาศใชต้ งั้ แต่เดอื นสงิ หาคม 2542 เป็นตน้ มา ไดเ้ น้นให้คร-ู อาจารยแ์ ละผเู้ กย่ี วขอ้ งทงั้ หลายจดั การเรยี นการสอนโดยเน้นผเู้ รยี นสาคญั ทส่ี ดุ ซง่ึ กจิ กรรมการเรยี นการสอนทจ่ี ดัควรมลี กั ษณะสาคญั ดงั น้ี 1. ผเู้ รยี นไดเ้ รยี นรจู้ ากการปฏบิ ตั จิ รงิ 2. ผเู้ รยี นมโี อกาสเลอื กเรยี นรใู้ นสง่ิ ทต่ี นถนดั และสนใจ 3. ผเู้ รยี นไดม้ โี อกาสแสวงหาความรแู้ ละสรา้ งองคค์ วามรดู้ ว้ ยตวั เอง 4. ผเู้ รยี นไดม้ โี อกาสทจ่ี ะนาความรไู้ ปปฏบิ ตั ใิ ชจ้ รงิ ในชวี ติ ประจาวนั 5. ผเู้ รยี นมสี ว่ นร่วมในการประเมนิ ผลการเรยี นรูข้ องตนเอง บรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั ไดต้ ระหนกั ถงึ ภารกจิ ของครอู าจารย์ ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ใหส้ อดคลอ้ งกบัพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ ดว้ ยการบรู ณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคไ์ วใ้ นรายวชิ า และในการคดิ กจิ กรรมทจ่ี ะสง่ เสรมิ การเรยี นรขู้ องนกั เรยี นตามพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแหง่ ชาตใิ หเ้ ป็นรปู ธรรมจงึ ไดจ้ ดั ทาสง่ิ อานวยความสะดวกให้แก่ครอู าจารยเ์ ป็น คู่มอื ครูเพอื่ ประกอบหนงั สือเรียนวิชาระบบปฏิบัตกิ ารเบือ้ งต้น2204-2002 2-2-3 ซง่ึ ประกอบดว้ ย  ตารางวเิ คราะหห์ น่วยการเรยี นรตู้ ามจดุ ประสงคร์ ายวชิ าและสมรรถนะรายวชิ า  ลกั ษณะรายวชิ า  ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู ร  กาหนดการสอนทบ่ี รู ณาการคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์  แผนการจดั การเรยี นรทู้ บ่ี รู ณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ บรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั หวงั วา่ คมู่ อื ครเู ล่มน้คี งเป็นประโยชน์แกค่ ร-ู อาจารยไ์ ดใ้ ชเ้ ป็นแนวทางในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรใู้ หบ้ รรลตุ ามวตั ถุประสงคต์ ่อไป คณะกรรมการฝา่ ยวชิ าการ บริษทั สานักพิมพเ์ อมพนั ธ์ จากดั สิงหาคม 2557

2รหัส 2204-2002 ระบบปฏบิ ัติการเบ้อื งต้น 2-2-3 2-2-3 (72 ช่ัวโมง/ภาคเรียน) หลกั สูตร ประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2556 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร ประเภทวิชาพาณิ ชยกรรม หมวดวิชาทกั ษะวิชาชีพ กล่มุ ทกั ษะวิชาชีพเฉพาะ สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ จดั ทาโดย อาจารยพ์ รพรรณ โสภาพล

3 สารบญั  สมรรถนะรายวชิ า และจดุ ประสงคร์ ายวชิ าระบบปฏบิ ตั กิ ารเบอ้ื งตน้  ลกั ษณะรายวชิ า  ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู ร  กาหนดการสอนทบ่ี ูรณาการคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์  แผนการจดั การเรยี นรทู้ บ่ี ูรณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 1 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 2 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 3 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 4 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 5 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 6 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 7 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 8 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 9 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 10 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 11 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 12 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 13 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 14 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 15 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 16 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 17 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 18 รายการตรวจสอบและอนุญาตให้ใช้ภาคผนวก ก ตวั อยา่ งแบบประเมนิ ดว้ ยแฟ้ มสะสมผลงาน (Portfolio) ข ตวั อยา่ งแบบสงั เกตพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงานรายบุคคล ค ตวั อยา่ งแบบสงั เกตพฤติกรรมการเขา้ รว่ มกิจกรรมกลุ่ม ง ตวั อยา่ งแบบประเมนิ การนาเสนอผลงานรายบุคคล จ ตวั อยา่ งแบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ฉ ตวั อยา่ งแบบรวมคะแนนการประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ช ตวั อย่างแบบสรุปผลการประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ซ วธิ กี ารใชแ้ บบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

ตารางวิเคราะหห์ น่วยการเรยี นรูต้ ามจดุ ประสงคร์ ายวิชา และสมรรถนะรายวิชา 4 วิชา ระบบปฏิบตั ิการเบือ้ งต้น รหสั 2204-2002จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพอื่ ให้1. มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั หลกั การพน้ื ฐานของระบบคอมพวิ เตอร์2. มคี วามรเู้ กย่ี วกบั การทางานของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารบนเครอ่ื งแมข่ า่ ย เครอ่ื งลกู ขา่ ยและอปุ กรณ์พกพา3. มที กั ษะในการตดิ ตงั้ ใชง้ านระบบปฏบิ ตั กิ ารต่างๆ และโปรแกรมยทู ลิ ติ ้ี4. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยมทด่ี ใี นการใชค้ อมพวิ เตอร์สมรรถนะรายวิชา1. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั หลกั การพน้ื ฐาน ของระบบคอมพวิ เตอรแ์ ละระบบปฏบิ ตั กิ าร2. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั การทางานของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารบนเคร่อื งแมข่ า่ ย เครอ่ื งลกู ขา่ ย และอุปกรณ์พกพา3. ตดิ ตงั้ และใชร้ ะบบปฏบิ ตั กิ ารทงั้ ระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปิด (Proprietary) และระบบท่ี เป็นมาตรฐานเปิด (Open Standard)คาอธิบายรายวิชาศกึ ษาและปฏบิ ตั เิ กย่ี วกบั องคป์ ระกอบของเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ อุปกรณ์ต่อพ่วงสอ่ื บนั ทกึ ขอ้ มลู ความหมายหนา้ ทแ่ี ละความสาคญั ของระบบปฏบิ ตั กิ าร ประเภทของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ าร การเลอื กใชแ้ ละตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ ารต่างๆ ทงั้ ระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานปิด (Proprietary) และระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปิด(Open Standard) บนเครอ่ื งแมข่ า่ ย ลกู ขา่ ยและอุปกรณ์พกพา การใชง้ านโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารเบอ้ื งตน้ และโปรแกรมยทู ลิ ติ ้ีช่อื หน่วย จดุ ประสงคร์ ายวชิ า สมรรถนะรายวชิ า 1 231231.องคป์ ระกอบและหลกั การทางาน  ของระบบคอมพวิ เตอร์2.ระบบปฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอร์  3.การจดั การฮารด์ ดสิ ก์  4.การตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows XP  5.การตดิ ตงั้ ไดรเวอร์ และการตดิ ตงั้ โปรแกรม Microsoft office      6.การใชง้ านระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows XP เบอ้ื งตน้  7.โปรแกรมอรรถประโยชน์8.เครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ และการเช่อื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ต  9.การแกไ้ ขปญั หาเคร่อื งคอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งตน้10.ความรเู้ บอ้ื งตน้ เกย่ี วกบั Windows 7

5 ลกั ษณะรายวิชารหสั 2204-2002 วิชา ระบบปฏิบตั ิการเบอื้ งต้นหน่วยกิต 2-2-3 เวลาเรยี นต่อภาค 72 ชวั่ โมง รายวิชาตามหลกั สตู ร สมรรถนะรายวิชา* ชวั่ โมง 72จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพื่อให้ สมรรถนะรายวิชา1.มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั หลกั การพน้ื ฐานของ 1.แสดงความรเู้ กย่ี วกบั หลกั การระบบคอมพวิ เตอร์ พน้ื ฐาน ของระบบคอมพวิ เตอรแ์ ละ2.มคี วามรเู้ กย่ี วกบั การทางานของโปรแกรม ระบบปฏบิ ตั กิ ารระบบปฏบิ ตั กิ ารบนเคร่อื งแมข่ า่ ยเครอ่ื งลูกขา่ ยและอุปกรณ์ 2.แสดงความรเู้ กย่ี วกบั การทางานพกพา ของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารบนเครอ่ื งแม่3.มที กั ษะในการตดิ ตงั้ ใชง้ านระบบปฏบิ ตั กิ ารต่างๆ ขา่ ยเครอ่ื งลกู ขา่ ย และอปุ กรณพ์ กพาและโปรแกรมยทู ลิ ติ ้ี 3.ตดิ ตงั้ และใชร้ ะบบปฏบิ ตั กิ ารทงั้4.มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มทด่ี ใี นการใช้ ระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปิด (Proprietary) และคอมพวิ เตอร์ ระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปิด (Open Standard)คาอธิบายรายวิชา รวมศกึ ษาและปฏบิ ตั เิ กย่ี วกบั องคป์ ระกอบของเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ อุปกรณ์ต่อพ่วง สอ่ื บนั ทกึ ขอ้ มลู ความหมายหน้าทแ่ี ละความสาคญั ของระบบปฏบิ ตั กิ าร ประเภทของโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารการเลอื กใชแ้ ละตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ ารต่างๆ ทงั้ ระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานปิด (Proprietary) และระบบทเ่ี ป็นมาตรฐานเปิด(Open Standard) บนเครอ่ื งแมข่ า่ ย ลกู ขา่ ยและอุปกรณ์พกพา การใชง้ านโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ ารเบอ้ื งตน้ และโปรแกรมยทู ลิ ติ ้ี

6รหสั 2201-2401 2(4) วิชา คอมพิวเตอรร์ ะบบปฏิบตั ิการเบือ้ งต้น หมวดวิชาชีพ/วิชาชีพสาขางานคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจชนั้ ประกาศนียบตั รวชิ าชพี พทุ ธิพิสยั (40%) พฤติกรรม ความ ้รู ความเ ้ขาใจชื่อหน่วย การนาไปใ ้ช การ ิวเคราะห์ การสังเคราะห์ การประเ ิมน ่คา ิจต ิพสัย (30%) ทักษะ ิพสัย (30%) รวม ลาดับความสาคัญ จานวนชั ่วโมง1. องคป์ ระกอบและหลกั การทางานของ 1 1 .5 .5 - -227 74 ระบบคอมพวิ เตอร์ - 3 3 9.5 5 42. ระบบปฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ 1 1 1 .5 - - 3 3 9.5 5 4 - 3 3 10.5 3 83. การจดั การฮารด์ ดสิ ก์ 1 1 .5 1 - - 3 3 10.5 3 84. การตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows XP 1 1 1.5 1 -5. การตดิ ตงั้ ไดรเวอร์ และการตดิ ตงั้ 1 1 1.5 1 - โปรแกรม Microsoft office6. การใชง้ านระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows 1 1 1.5 1.5 - - 4 4 13 1 8 XP เบอ้ื งตน้7. โปรแกรมอรรถประโยชน์ 1 1 1.5 1 - - 4 4 12.5 2 88. เครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอรแ์ ละการเชอ่ื มต่อ 11 1 1- - 3 3 10 4 8 อนิ เทอรเ์ นต็9. การแกไ้ ขปญั หาเครอ่ื งคอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งตน้ 1 1 1 1 - - 3 3 10 4 810. ความรเู้ บอ้ื งตน้ เกย่ี วกบั Windows 7 1 1 1 .5 2 2 7.5 6 4สอบกลางภาค 4สอบปลายภาค 4 รวม 10 10 11 9 30 30 100 72ลาดบั ความสาคญัหมายเหตุ การสอบปลายภาคเรยี นสาหรบั รายวชิ าน้อี าจจะมหี รอื ไมก่ ไ็ ด้ ขน้ึ อยกู่ บั อาจารยผ์ สู้ อน

7 กาหนดการสอนที่บรู ณาการคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ วิชา รหสั 2204-2002 วิชาระบบปฏิบตั ิการเบอื้ งต้น 4 ชวั่ โมงต่อสปั ดาห์หน่วย ชื่อหน่วย/สาระสาคญั สปั ดาห์ ชวั่ โมง จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ คณุ ธรรม จริยธรรม ท่ี ที่ ที่ ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะ อนั พึงประสงค์- ปฐมนิเทศ 1.บอกจุดประสงคร์ ายวชิ า สมรรถนะ รายวชิ า และคาอธบิ ายรายวชิ าตาม 1.จดุ ประสงคร์ ายวชิ า สมรรถนะรายวชิ า และคาอธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รฯ ได้ 2. การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 2.บอกแนวทางวดั ผลและการประเมนิ ผล การเรยี นรไู้ ด้1 องคป์ ระกอบและหลกั การทางานของ 1.บอกองคป์ ระกอบของระบบ ระบบคอมพิวเตอร์ 1 1-4 คอมพวิ เตอรไ์ ด้ 1.องคป์ ระกอบของระบบคอมพวิ เตอร์ 2.อธบิ ายหน้าทข่ี องฮารด์ แวรค์ อมพวิ เตอร์ 2.ฮารด์ แวร์ ได้ 3.ซอฟต์แวร์ 3.บอกประเภทของซอฟตแ์ วรไ์ ด้ ความมมี นุษยสมั พนั ธ์ 4.บคุ ลากรทางคอมพวิ เตอรแ์ ละขอ้ มลู 4.อธบิ ายหน้าทข่ี องบคุ ลากรทาง ความมวี นิ ยั ต่างๆ คอมพวิ เตอรแ์ ละขอ้ มลู ต่างๆ ได้ ความรบั ผดิ ชอบ 5.อธบิ ายหลกั การทางานของเครอ่ื ง ความเชอ่ื มนั่ ในตนเอง 5.หลกั การทางานของเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอรไ์ ด้ ความสนใจใฝร่ ู้ ความรกั สามคั คี2 ระบบปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ 2 5-8 1.อธบิ ายความหมายของ ความกตญั ญกู ตเวที 1.ความหมายของระบบปฏบิ ตั กิ าร ระบบปฏบิ ตั กิ ารได้ 2.หน้าทข่ี องระบบปฏบิ ตั กิ าร 2.อธบิ ายหน้าทก่ี ารทางานของ 3.ประเภทของระบบปฏบิ ตั กิ าร ระบบปฏบิ ตั กิ ารได้ 4.ระบบปฏบิ ตั กิ ารชนิดต่างๆ 3.บอกประเภทของระบบปฏบิ ตั กิ ารได้ 4.อธบิ ายการใชง้ านของระบบปฏบิ ตั กิ าร ชนิดต่างๆ ได้3 การจดั การฮารด์ ดิสก์ 3 9-12 1.อธบิ ายความสาคญั ของการจดั การ 1.ความสาคญั ของการจดั การฮารด์ ดสิ ก์ ฮารด์ ดสิ กไ์ ด้ 2.การเตรยี มฮารด์ ดสิ กส์ าหรบั ตดิ ตงั้ 2.เตรยี มฮารด์ ดสิ กแ์ ละตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร ระบบปฏบิ ตั กิ ารได้ 3.การแบง่ พารต์ ชิ นั 3.แบง่ พารต์ ชิ นั ฮารด์ ดสิ กไ์ ด้4 การติดตงั้ ระบบปฏิบตั ิการ 4 13-16 Windows XP 1.อธบิ ายและเลอื กใช้ Windows XP ได้ 1.การเลอื กใช้ Windows XP 2.อธบิ ายและตดิ ตงั้ Windows XP ได้ 2.การตดิ ตงั้ Windows XP 3.การ activation Windows XP 5 17-20 3.อธบิ ายการ activation ได้ 4.การอพั เดท Windows XP 4.อธบิ ายการ ะอพั เดทโปรแกรมได้

8 (ต่อ)หน่วย ชื่อหน่วย/สาระสาคญั สปั ดาห์ ชวั่ โมง จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ คณุ ธรรม จริยธรรม ท่ี ที่ ท่ี ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะ อนั พึงประสงค์5 การติดตงั้ ไดรเวอร์ และการติดตงั้ 6 21-24 โปรแกรม Microsoft office 1.อธบิ ายความสาคญั ของไดรเวอรไ์ ด้ 1.ความสาคญั ของไดรเวอร์ 2.สามารถตดิ ตงั้ ไดรเวอรอ์ ตั โนมตั โิ ดย 2.การตดิ ตงั้ ไดรเวอรแ์ บบอตั โนมตั ิ โดยระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows ระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows ได้ 3.การตดิ ตงั้ ไดรเวอรโ์ ดยใช้ Add hardware Wizard 3.สามารถตดิ ตงั้ ไดรเวอรโ์ ดยใช้ Add 4.การใช้ Device Manager ของ Windows hardware Wizard ได้ 5.การตดิ ตงั้ โปรแกรม Microsoft 4.สามารถใชง้ าน Device Manager ของ Windows ได้ 7 25-28 5.สามารถตดิ ตงั้ โปรแกรม Microsoft ความมมี นุษยสมั พนั ธ์ Office 2007 ได้ ความมวี นิ ยั ความรบั ผดิ ชอบ Office 2007 ความเชอ่ื มนั่ ในตนเอง 8 29-32 1.ประยุกต์ใชง้ านในระบบ Microsoft ความสนใจใฝร่ ู้6 การใช้งานระบบปฏิบตั ิการ ความรกั สามคั คี Windows XP เบอื้ งต้น Windows XP ได้ 1.การใชง้ านระบบปฏบิ ตั กิ าร ความกตญั ญกู ตเวที 2.อธิบายความหมายและ Microsoft Windows XP ส่วนประกอบ ของระบบ ปฏบิ ตั กิ าร 2.ส่วนประกอบของระบบปฏบิ ตั กิ าร Microsoft Windows XP ได้ Microsoft Windows XP 3.อธิบายส่วนประกอบ ของ Windows 3.สว่ นประกอบของ Windows 9 33-36 Explorer ได้ Explorer- ทบทวน/สอบกลางภาคเรียน 10 37-40 ประเมินผลการเรียนรตู้ ามหลกั สตู ร7 โปรแกรมอรรถประโยชน์ 11 41-44 1.อธบิ ายความหมายของโปรแกรม 1.ความหมายของโปรแกรม อรรถประโยชน์ได้ อรรถประโยชน์ 2.จดั ระเบยี บไฟลด์ ว้ ยโปรแกรม 2.การจดั ระเบยี บไฟลด์ ว้ ยโปรแกรม Defragmenter ได้ Defragmenter 3.ประยกุ ต์ใชง้ านโปรแกรม Disk 3.การใชง้ านโปรแกรม Disk Cleanup ได้ Cleanup 4.การใชง้ านโปรแกรมย่อไฟล์ 12 45-48 4.ประยุกต์ใชง้ านโปรแกรมยอ่ ไฟลไ์ ด้ 5.ไวรสั คอมพวิ เตอร์ 5.อธบิ ายสาเหตุการเกดิ ไวรสั และวธิ ี ป้องกนั ไวรสั คอมพวิ เตอรไ์ ด้

9 (ต่อ)หน่วย ช่ือหน่วย/สาระสาคญั สปั ดาห์ ชวั่ โมง จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ คณุ ธรรม จริยธรรม ท่ี ที่ ที่ ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะ อนั พึงประสงค์8 เครือขา่ ยคอมพิวเตอรแ์ ละการ 13 49-52 เชื่อมต่ออินเทอรเ์ น็ต 1.ความรเู้ กย่ี วกบั ระบบเครอื ขา่ ย 1.อธบิ ายความรเู้ กย่ี วกบั ระบบเครอื ขา่ ย เบอ้ื งตน้ เบอ้ื งตน้ ได้ 2.ระบบเครอื ขา่ ยแบบไรส้ าย 2.อธบิ ายระบบเครอื ขา่ ยแบบไรส้ ายได้ 3.การสรา้ งระบบเครอื ขา่ ยใหส้ ามารถ 14 53-56 3.สรา้ งระบบเครอื ขา่ ยใหส้ ามารถ เชอ่ื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ตได้ เชอ่ื มต่ออนิ เทอรเ์ น็ตได้9 การแกไ้ ขปัญหาเครือ่ งคอมพิวเตอร์ 15 57-60 เบอื้ งต้น 1.บอกลกั ษณะอาการเสยี ของ 1.ลกั ษณะอาการเสยี ของคอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอรไ์ ด้ ความมมี นุษยสมั พนั ธ์ 2.การเขา้ Safe Mode เพอ่ื แกไ้ ข 2.เขา้ Safe Mode เพอ่ื แกไ้ ขปญั หาท่ี ความมวี นิ ยั ปญั หาทเ่ี กดิ จากซอฟต์แวร์ เกดิ จากซอฟต์แวรไ์ ด้ ความรบั ผดิ ชอบ 3.การแกป้ ญั หาแบบต่างๆ ทเ่ี กดิ กบั 3.แกป้ ญั หาแบบต่างๆ ทเ่ี กดิ กบั ความเชอ่ื มนั่ ในตนเอง คอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอรไ์ ด้ ความสนใจใฝร่ ู้ 4.การบนั ทกึ และการใช้ System 16 61-64 4.บนั ทกึ และใช้ System Restore คนื คา่ ความรกั สามคั คี Restore คนื คา่ ระบบ ระบบได้ ความกตญั ญกู ตเวที 5.การแบค็ อพั และกขู้ อ้ มลู คนื 5.แบค็ อพั และกขู้ อ้ มลู คนื ดว้ ย Windows XP Windows XP ได้10 ความร้เู บอื้ งต้นเกี่ยวกบั 17 65-68 1.อธบิ ายความหมายของ Windows 7 Windows 7 2.บอกประวตั ิ Windows 7 1.ความหมายของ Windows 7 3.ตดิ ตงั้ Windows 7 RC 2.ประวตั ิ Windows 7 4.บอกคณุ สมบตั ขิ อง Windows 7 ท่ี 3.การตดิ ตงั้ Windows 7 RC แตกต่างจาก Windows Vista 4.คุณสมบตั ขิ อง Windows 7 ท่ี 5.ประยกุ ต์ใชง้ าน Windows 7 แบบ แตกต่างจาก Windows Vista งา่ ยๆ ได้ 5.การใชง้ าน Windows 7 แบบงา่ ยๆ- ทบทวน/สอบปลายภาคเรียน 18 69-72 ประเมนิ ผลการเรยี นรตู้ ามหลกั สตู รหมายเหตุ กาหนดการสอนทบ่ี รู ณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคน์ ้ี จดั ทาขน้ึ เพอ่ืเป็นแนวทางใหก้ บั ครผู สู้ อนในการจดั การเรยี นการสอนเท่านนั้ สามารถเปลย่ี นแปลงไดข้ น้ึ อยกู่ บั ผสู้ อน และสถานศกึ ษาทจ่ี ะนาไปประยกุ ตใ์ ชเ้ ป็นสาคญั ผเู้ ขียนแผนจดั การเรียนรู้