คอมพิวเตอร์ ม.2 หน่วยที่ 3

แบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรียน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบที่ถูกตอ้ งที่สุดเพยี งคาตอบเดียว 1. ขอ้ ใดกล่าวถึงการเช่ือมตอ่ อินเทอร์เน็ตแบบหมุนโทรศพั ท์ ไม่ถกู ตอ้ ง ก. สะดวก และมีคา่ ใชจ้ า่ ยต่า ข. มีขอ้ จากดั ดา้ นความเร็ว ค. ผใู้ ชต้ อ้ งเสียคา่ ใชจ้ า่ ยในการเชื่อมตอ่ อินเทอร์เน็ต 3 บาทต่อวนั ง. หากมีสญั ญาณรบกวนสายโทรศพั ทจ์ ะทาใหก้ ารเชื่อมต่อกบั อินเทอร์เน็ตหลุดไดง้ ่าย 2. Facebook เป็นการแลกเปล่ียนข่าวสาร หรือแสดงความคิดเห็นในรูปแบบใด ก. ยสู เน็ต (usenet) ข. เวบ็ บล็อก (webblog) ค. หอ้ งสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger) 3. หากนกั เรียนตอ้ งการเขยี นไดอารี และตอ้ งการแลกเปลี่ยนขอ้ มูลตา่ งกบั เพอื่ น นกั เรียนควรเขยี น ในรูปแบบใด ก. ยสู เน็ต (usenet) ข. เวบ็ บลอ็ ก (webblog) ค. หอ้ งสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger) 4. การคน้ หาขอ้ มูลในอินเทอร์เน็ตขอ้ ใด เรียงลาดบั ขอ้ มูลจากแคบไปสู่ขอ้ มูลทกี่ วา้ ง ก. นก  นกแกว้  สตั วป์ ี ก ข. ทีอ่ ยอู่ าศยั  บา้ น  บา้ นพกั ตากอากาศ ค. ดอกไม้  ดอกไมส้ ีขาว  ดอกไมท้ มี่ ีกล่นิ หอม ง. ขา้ วหอมมะลิ  ขา้ ว  อาหารหลกั ของคนไทย 5. หากนกั เรียนตอ้ งการคน้ หาขอ้ มูลเก่ียวกบั พนั ธุไ์ มข้ องไทยจากอนิ เทอร์เน็ต จะตอ้ งกาหนดสาคญั หรือใส่เครื่องหมายใดเพอื่ ใหไ้ ดข้ อ้ มูลท่ีแคบและตรงมากท่ีสุด ก. พนั ธุไ์ ม-้ ไทย ข. พนั ธุไ์ ม+้ ไทย ค. พนั ธุไ์ มข้ องไทย ง. “พนั ธุไ์ มข้ องไทย”

6. หากนกั เรียนตอ้ งการจดั ตารางเวลาทางาน นกั เรียนจะเลือกใชบ้ ริการอินเทอร์เน็ตในขอ้ ใด ก. Google Blogger ข. Google Earth ค. Google Calendar ง. Windows Meeting Space 7. การใชอ้ ินเทอร์เน็ตในขอ้ ใด ท่สี ามารถนาไปสู่ปัญหาการเกิดอาชญากรรมคอมพวิ เตอร์ ก. การแลกเปล่ียนคลิปลามกอนาจาร ข. การเล่นเกมคอมพวิ เตอร์ออนไลน์ ค. การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นบนเวบ็ บอร์ด ง. การเปิ ดเผยขอ้ มูลส่วนตวั ลงในไดอารีออนไลน์ 8. การกระทาขอ้ ใด ไม่ถือเป็ นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลทางอินเทอร์เน็ต ก. การใชค้ อมพวิ เตอร์เพอื่ การโจรกรรมขอ้ มูลข่าวสาร ข. การนาขอ้ มูลของบคุ คลอ่ืนออกมาเผยแพร่ต่อสาธารณชน ค. การใชอ้ ินเทอร์เน็ตเพอ่ื ล่อลวงหญิงสาวไปทางานตา่ งประเทศ ง. การแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั ประเด็นข่าวที่น่าสนใจทวั่ ๆ ไป 9. คาแกว้ กบั ใหญเ่ ป็นเพอื่ นกนั ท้งั คู่ศึกษาอยชู่ ้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 5 ในโรงเรียนแห่งหน่ึง วนั หน่ึงท้งั 2 คน เกิดมีปากเสียงทะเลาะกนั คาแกว้ จงึ ไดโ้ พสตข์ อ้ ความวา่ รา้ ยใหญใ่ น Facebook เพอ่ื ใหเ้ พอ่ื นคนอื่นๆ ไดอ้ ่าน การกระทาของคาแกว้ ถือวา่ ผดิ มารยาทในการใชอ้ ินเทอร์เน็ตหรือไม่ เพราะเหตใุ ด ก. ผดิ เพราะเป็นการใชค้ อมพวิ เตอร์ทาร้าย หรือละเมิดสิทธิผอู้ ่ืน ค. ผดิ เพราะเป็นการสร้างหลกั ฐานทเ่ี ป็นเทจ็ ค. ไม่ผดิ เพราะไม่ไดเ้ ป็ นการทารา้ ยใคร ง. ไม่ผดิ เพราะถือเป็นสิทธิส่วนบุคคล

10. เฌอเอมแอบเขา้ มาในรีสอร์ตของปฐพี เพอ่ื ขโมยขอ้ มูลเกี่ยวกบั โครงการรีสอร์ตในฝัน ในคอมพวิ เตอร์ของปฐพไี ปเป็นของตน การกระทาของเฌอเอม ถอื วา่ ผดิ ขอ้ บงั คบั ในการใชค้ อมพวิ เตอร์อยา่ งไร ก. ใชค้ อมพวิ เตอร์เพอื่ การโจรกรรมขอ้ มูลขา่ วสาร ข. ใชค้ อมพวิ เตอร์เพอื่ รบกวนการทางานของผอู้ ่ืน ค. ใชค้ อมพวิ เตอร์ทาร้าย หรือละเมิดสิทธิของผอู้ ื่น ง. ใชค้ อมพวิ เตอร์เพอ่ื ก่ออาชญากรรม ทาใหผ้ อู้ ื่นเดือดร้อน