Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แนวข้อสอบวิชาคอมพิวเตอร์ ม.1 กลางภาค ภาคเรียนที่ 2

แนวข้อสอบวิชาคอมพิวเตอร์ ม.1 กลางภาค ภาคเรียนที่ 2

Published by Somsom.sripom, 2020-01-20 03:14:55

Description: แนวข้อสอบวิชาคอมพิวเตอร์ ม.1 กลางภาค ภาคเรียนที่ 2

Search

Read the Text Version

แนวขอ้ สอบวิชาคอมพิวเตอร์ 1. ระเบยี บการใชห้ อ้ งคอมพวิ เตอรจ์ ดั เป็นเอกสาร 6. การใชโ้ ปรแกรมไมโครซอฟต์เวริ ด์ พมิ พเ์ อกสารเป็น สารสนเทศระดบั ใด ประเภทใด ก. ระดบั หน่วยงาน ข. ระดบั องคก์ ร ก. การประมวลผล ข. สารสนเทศ ค. ระดบั บุคคล ง. ระดบั กลุ่ม ค. ขอ้ มลู ง. สาร 7. การถอนเงนิ ผ่านตู้เอทเี อม็ เป็นการประมวลผลแบบ 2. ขอ้ มลู การใชไ้ ฟฟ้าจะถกู นามารวบรวมและ ใด ก. การประมวลผลแบบเชอ่ื มตรง ประมวลผลครงั้ เดยี ว เพอ่ื ออกใบแจง้ หน้ใี หแ้ ก่ ข. การประมวลผลแบบชวั่ คราว ค. การประมวลผลแบบต่อเน่อื ง ผใู้ ชบ้ รกิ ารเป็นการประมวลผลขอ้ มลู แบบใด ง. การประมวลผลแบบกลมุ่ ก. การประมวลผลแบบเช่อื มตรง 8. สถติ จิ านวนนกั เรยี นทม่ี าโรงเรยี นสายเป็นขอ้ มลู ชนดิ ใด ข. การประมวลผลแบบถาวร ก. ขอ้ มลู เบ้อื งตน้ ข. ขอ้ มลู ทุตยิ ภมู ิ ค. การประมวลผลแบบทนั ที ค. ขอ้ มลู ตตยิ ภูมิ ง. ขอ้ มลู ปฐมภูมิ ง. การประมวลผลแบบกล่มุ 9. การประมวลผลหมายถงึ ขอ้ ใด 3. การจดั การสารสนเทศมขี นั้ ตอนอย่างไร ก. การจดั เกบ็ ขอ้ มลู ไวท้ ห่ี น่วยความจารอง ข. การเรยี งลาดบั ช่อื นกั เรยี นตามตวั อกั ษร ก. การรวบรวมขอ้ มลู การตรวจสอบขอ้ มลู ค. การแสดงภาพเคล่อื นไหวบนจอภาพ ง. ขอ้ มลู ของนกั เรยี นแต่ละคน การประมวลผลขอ้ มลู และการดแู ลรกั ษาขอ้ มลู 10. ขอ้ ใดจดั เป็นสารสนเทศ ข. การประมวลผลขอ้ มลู และการคดั ลอกขอ้ มลู จาก ก. การประมวลผลโดยเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ ข. การนาเสนอผลงานผ่านจอมอนเิ ตอร์ แฟ้มต้นฉบบั ค. การพมิ พข์ อ้ ความผ่านแป้นพมิ พ์ ง. แผนภมู แิ สดงยอดจาหน่ายสนิ คา้ ค. การตรวจสอบขอ้ มลู และการประมวลผลขอ้ มลู ง. การจดั เกบ็ ขอ้ มลู ในหน่วยเกบ็ ขอ้ มลู สารอง 4. สารสนเทศทด่ี คี วรมลี กั ษณะอยา่ งไร ก. มกี ารจดั เกบ็ ขอ้ มลู ไวใ้ นแฟ้มขอ้ มลู สารอง ข. เกบ็ ขอ้ มลู เพยี งบางส่วนอยา่ งเพยี งพอ ค. เป็นขอ้ มลู เกา่ ทน่ี ามาประมวลผลใหม่ ง. สามารถตรวจสอบแหล่งทม่ี าได้ 5. องคป์ ระกอบของระบบสารสนเทศประกอบดว้ ย อะไรบา้ ง ก. ฮารด์ แวร์ ซอฟต์แวร์ ขอ้ มลู และสารสนเทศ บุคลากร และกระบวนการทางาน ข. ฮารด์ แวร์ กระบวนการทางาน และบุคลากร ค. ขอ้ มลู และสารสนเทศ และบุคลากร ง. ฮารด์ แวร์ ซอฟต์แวร์ และบุคลากร

11. สารสนเทศมคี วามหมายตรงกบั ขอ้ ใด 16. ระบบแพทยท์ างไกลเหมาะกบั ผปู้ ่วยทอ่ี ย่ใู นพน้ื ทใ่ี ด ก. ผปู้ ่วยทอ่ี ยใู่ นทอ้ งถน่ิ ทุรกนั ดาร ก. ขอ้ เทจ็ จรงิ ทผ่ี ่านการตรวจสอบและรวบรวม ข. ผปู้ ่วยทอ่ี ยใู่ กลก้ บั โรงพยาบาลศนู ย์ ค. ผปู้ ่วยทอ่ี ย่ใู นเขตบรกิ ารสาธารณสุข ขอ้ มลู ง. ผปู้ ่วยทอ่ี ยนู่ อกเขตบรกิ ารสาธารณสุข ข. ขอ้ เทจ็ จรงิ ทไ่ี ดผ้ ่านการประมวลผลและนามาใช้ 17. การพาณิชยอ์ เิ ลก็ ทรอนิกสม์ ลี กั ษณะสาคญั อยา่ งไร ก. ช่วยใหก้ ารทางานถูกต้อง รวดเรว็ ประโยชน์ได้ ข. ช่วยใหก้ ารดาเนินงานในหน่วยงานมปี ระสทิ ธภิ าพ ค. ช่วยใหก้ ารบรกิ าร ประชาสมั พนั ธก์ วา้ งขวาง ครอบคลมุ ค. ขอ้ มลู ทเ่ี กดิ จากการประยกุ ต์ความรทู้ าง ทกุ พน้ื ท่ี ง. ชว่ ยอานวยความสะดวกในดา้ นต่างๆ ในการดาเนนิ วทิ ยาศาสตรม์ าใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ชวี ติ ประจาวนั ง. ขอ้ เทจ็ จรงิ ทเ่ี กดิ จากธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มท่ี 18. การใชบ้ รกิ ารเครอื ขา่ ยสงั คมทาใหข้ าดทกั ษะทางสงั คม อย่างไร ผ่านกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ ก. เป็นการส่อื สารทางเดยี ว ข. ขาดการเรยี นรขู้ อ้ มลู ทเ่ี ทจ็ จรงิ ระหวา่ งกนั 12. โรคทนรอไม่ได้มลี กั ษณะอาการอยา่ งไร ค. ขาดความเขา้ ใจทแ่ี ทจ้ รงิ ระหว่างกนั ของผสู้ ่อื สาร ง. ขาดการส่อื สารระหว่างกนั ในการพดู การฟัง และ ก. เบ่อื อาหาร ซมึ เศรา้ การทางานร่วมกนั ข. วติ กกงั วล หวั ใจเตน้ เรว็ 19. ขอ้ ใดไม่เป็นเทคโนโลยสี ่อื สารโทรคมนาคม ค. เครยี ดง่าย ความอดทนลดลง ก. โทรศพั ท์ ข. วทิ ยุโทรทศั น์ ค. ซอฟต์แวร์ ง. วทิ ยุกระจายเสยี ง ง. ปวดเกรง็ บรเิ วณขอ้ มอื สายตาผดิ ปกติ 20. การเรยี นการสอนดว้ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลกระทบ ต่อ ผเู้ รยี นอย่างไร 13. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรใ์ ด ทาหน้าทป่ี ระมวลผล ก. ขาดประสบการณ์จรงิ ข. ขาดการอบรมสงั่ สอนดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ก. ซพี ยี ู ข. ซดี ี ค. เกดิ ปัญหาทางดา้ นอาชญากรรมคอมพวิ เตอร์ ง. ขาดทกั ษะทางสงั คม ทาใหเ้ กดิ ความขดั แยง้ ไดง้ ่าย ค. เมาส์ ง. แฟลชไดรฟ์ 14. วดี ทิ ศั น์ตามอธั ยาศยั มคี วามสาคญั ในดา้ นการศกึ ษา อยา่ งไร ก. ทกุ คนมสี ่วนร่วมในกจิ กรรมการเรยี นการสอน ข. อานวยความสะดวกในการศกึ ษาทุกเวลา ทุก สถานท่ี ค. แหล่งบรกิ ารขอ้ มลู ทางการศกึ ษาผา่ นเครอื ขา่ ย อนิ เทอรเ์ น็ต ง. ทาใหเ้ กดิ ความเทา่ เทยี มในดา้ นการศกึ ษาของ แต่ละภูมภิ าค 15. การประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในสานกั งาน อตั โนมตั มิ ปี ระโยชน์อย่างไร ก. ลดคา่ ใชจ้ า่ ยในแผนกตอ้ นรบั ข. สามารถใหบ้ รกิ ารไดต้ ลอด 24 ชวั่ โมง ค. ประมวลผลขอ้ มลู ไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ และลด ปรมิ าณการใชก้ ระดาษ ง. ทาใหเ้ กดิ การประชาสมั พนั ธส์ นิ ค้าและบรกิ ารได้ อยา่ งกวา้ งขวาง


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook