การศกึ ษาคน้ ควา้ องคค์ วามรู้เรือง (ช่ือเร่ือง ภาษาไทย) (ช่ือเร่ือง ภาษาอังกฤษ) คณะผูจ้ ัดทาํ (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... ครูท่ีปรึกษา ครูดาํ รงค์ คันธะเรศย ์ ………………………… ……………………..
2 เอกสารฉบับน้ีเป็นสว่ นหน่ึงของการศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองคค์ วามรู้ (IS1) โรงเรียนปั ว อาํ เภอปั ว จังหวัดน่าน สาํ นั กงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 37 ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศกึ ษา 2563
(กระดาษเปลา่ รองปกใน 1 แผน่ )
การศกึ ษาคน้ ควา้ องคค์ วามรู้เรือง (ช่ือเร่ือง ภาษาไทย) (ช่ือเร่ือง ภาษาอังกฤษ) คณะผูจ้ ัดทาํ (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... (ช่ือ-สกุล..............................................) ชัน้ ม .5/...... เลขท่ี ..... ครูท่ีปรึกษา วา่ ท่ีร.ต.วรวุฒิ เหมเดน็ ………………………… ……………………..
3 เอกสารฉบับน้ีเป็นสว่ นหน่ึงของการศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองคค์ วามรู้ (IS1) โรงเรียนปั ว อาํ เภอปั ว จังหวัดน่าน สาํ นั กงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 37 ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศกึ ษา 2563
1 ช่ือเร่ือง : ......................................... ผูจ้ ัดทาํ : นาย................................. นาย................................ นาย................................ ท่ีปรึกษา :................ ปี การศกึ ษา : 2563 บทคัดยอ่ เร่ือง ……………………… ม ีจุดมุง่ หมายเพ่ือ …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………
2 กิตติกรรมประกาศ คาํ ขอบคุณผูใ้ ห้ความชว่ ยเหลือตา่ ง ๆ ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… …………….. ………………………………………………………………………………………………………… ……………..
3 ………………………………………………………………………………………………………… …………….. นาย/น างสาว ……………….......................... นาย/น างสาว ……………….......................... นาย/น างสาว ………………..........................
4 สารบั ญ หน้า ค ง เร่ือง ซ บทคัดยอ่ กิตติกรรมประกาศ สารบั ญ จ สารบั ญตาราง ช สารบั ญภาพ บทท่ี 1 บทนํา 1 1.1 ความเป็นมา 1.2 วัตถุประสงค ์ 1.3 ขอบเขต 1.4 ประโยชน์ท่ีไดร้ ั บ บทท่ี 2 ทฤษฎีท่ีเก่ียวขอ้ ง 2.1 2.2 2.3 2.4 บทท่ี 3 วธิ ีดาํ เนินงาน 3.1 3.2 3.3 3.4 บทท่ี 4 ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ 4.1 4.2 4.3
5 สารบัญ(ตอ่ ) บทท่ี 5 สรุปผล อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรุปผล 5.2 ปั ญหาและอุปสรรคในการศกึ ษาคน้ ควา้ 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพัฒนา บรรณานุ กรม ภาคผนวก ก . ภาคผนวก ข . ประวัติผูศ้ กึ ษา
6 สารบั ญตาราง หน้า ตารางท่ี 2.1 . .............................................................................
7 สารบั ญภาพ หน้า ภาพท่ี 3-1 . .................................................................
8
บทท่ี 1 บทนํา 1. ความเปนมา (กลา่ วถึงความเป็นมา เหตุจูงใจท่ีตอ้ งทาํ โครงการน้ี) 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือ 2.2 เพ่ือ 2.3 เพ่ือ 2.4 เพ่ือ 3. ขอบเขต ( ระบุขอบเขตของงานท่ีทาํ ) 3.1 สถานท่ี …………………………………………………………………………………………… …… 3.2 ระยะเวลา …………………………………………………………………………………………… …… 3.3 ตัวแปรหรือประชากรและกลุม่ ตัวอยา่ ง(เลือกตามวธิ ีการ ศกึ ษาคน้ ควา้ ) 3.1 ต ัวแปรตน้ คือ ..................................................................................... ................................. 3.2 ต ัวแปรตาม คือ ..................................................................................... .............................
2 3.3 ต ัวแปรควบคุม คือ ..................................................................................... .......................... 3.1 ป ระชากร คือ ..................................................................................... .......................... ....... 3.2 ก ลุม่ ตัวอยา่ ง คือ ..................................................................................... ............................ 4. ประโยชน์ท่ีไดร้ ั บ (ประโยชน์ท่ีไดจ้ ากการศกึ ษาคน้ ควา้ โดยเขียนเป็นขอ้ ๆ อา้ งอิงจากวัตถุประสงค)์
3
บทท่ี 2 ทฤษฎีท่ีเก่ียวขอ้ ง ในการศกึ ษาเร่ือง.............................. ผ ูจ้ ัดทาํ ไดร้ วบรวม แนวคดิ ทฤษฎีและหลักการตา่ งๆจากเอกสารท่ีเก่ียวขอ้ งดังตอ่ ไปน้ี 2.1 เรอื งที 1 ..................................................................................... ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................. 2.2 เรอื งที 2 2.3 เรอื งที 3 2.4 เรอื งที 4 2.3 เรอื งที 5
4
บทท่ี 3 วธิ ีศกึ ษาคน้ ควา้ กลา่ วถึงการดาํ เนินการโดยละเอียด 3.1 วิธกี ารดําเนินงาน ............................................................. ............................................................................. .............. 3.2 ประชากร/กล่มุ ตัวอยา่ ง 3.3 เครอื งมอื ภาพท่ี 3-1………………………………………………………………………….
4
บทท่ี 4 ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ การศกึ ษาความคดิ เหน็ ของ......(ประชากรท่ีศกึ ษา).......... ผูศ้ กึ ษาไดท้ าํ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลดว้ ยแบบสอบถามจากกลุม่ ตัวอยา่ ง ซ่ึง สามารถเกบ็ ขอ้ มูลได้ 100 % จาํ นวน ............... คน โดยจะนําเสนอผล การวเิ คราะหใ์ นรูปแบบของการบรรยายประกอบตารางเป็น 3 สว่ น ดังน้ี 4.1 การวเิ คราะหข์ อ้ มูลพ้ืนฐานของผูต้ อบแบบสอบถาม 4.2 การวเิ คราะหเ์ ก่ียวกับความคดิ เหน็ ของประชาชนตอ่ ........ ....(หัวขอ้ เรืองท่ีนั กเรียนสนใจ).......... 4.1 การวิเคราะหข์ อ้ มลู พนื ฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม การวเิ คราะหข์ อ้ มูลพ้ืนฐานของผูต้ อบแบบสอบถาม สามารถ อธิบายผลการศกึ ษาของแตล่ ะปั จจัยไดด้ ังน้ี เพศ พบวา่ กลุม่ ตัวอยา่ ง สว่ นใหญเ่ ป็นเพศชาย จาํ นวน ............ คน คดิ เป็นร้อยละ ............... สว่ นเพศหญงิ จาํ นวน ............ คน คดิ เป็นร้อยละ ………… ตารางท่ี 4.1แสดงขอ้ มูลพ้ืนฐานของผูต้ อบแบบสอบถาม ขอ้ มูลทั่วไป จาํ นวน ร้อยละ เพศ ชาย …………. ……….. หญงิ …………. ……….. อาชีพ ................. ............... รั บราชการ-รั ฐวสิ าหกิจ ................. .............. รั บจา้ ง-ลูกจา้ ง
7 นั กเรียน-นั กศกึ ษา ................ .............. เกษตรกรรม .............. ............. ............... ............. คา้ ขาย-ธุรกิจสว่ นตัว ศาสนา ............. ............. ............ ............. พุทธ ............. ............. ............. ............. อิสลาม ............. ............. คริสต์ ............. ............. อ่ืนๆ ............. …………. ท่ีตัง้ บา้ นเรือน อยูต่ ิดถนนใหญ่ อยูใ่ นซอย รวม 4.2 ก ารวิเคราะหเ์ กยี วกับความคิดเหน็ ของประชาชนต่อ........... .(หวั ขอ้ เรอื งทนี ักเรยี นสนใจ).......... ระดับความคดิ เหน็ ของประชากรตอ่ ........(หัวขอ้ เรืองท่ี นั กเรียนสนใจ)........ พบวา่ ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………..ต ามลาํ ดั บ ดั งตารางท่ี 4.2
8 ตารางที 4.2 แสดงความคิดเหน็ ของประชาชนต่อ........(หวั ขอ้ เรอื งทนี ักเรยี นสนใจ).......... ขอ้ ประเดน็ มากท่ีสุด มาก ปาน น้อย น้อยท่ีสุด ท่ี กลาง 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 9 รวม
บทท่ี 5 สรุป อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรุปผลการทดลอง -ส ว่ นน้ีจะสรุปเก่ียวกับวัตถุประสงคข์ องการศกึ ษาคน้ ควา้ ว ธิ ีดาํ เนิน งานไดแ้ ก ่ เ คร่ืองมือท่ีใชใ้ นการรวบรวมขอ้ มูล ก ารวเิ คราะหข์ อ้ มูลและผล การทดลอง 5.2 ปญหาและอุปสรรคในการศกึ ษาค้นคว้า สอดคลอ้ งหรือ ขัดแยง้ ในทางทฤษฎีอยา่ งไร - สว่ นน้ีจะเป็นการอภิปรายผล วา่ ทาํ ไมผลการศกึ ษาคน้ ควา้ จึงเป็น เชน่ น้ี สอดคลอ้ งหรือขัดแยง้ ในทางทฤษฎีอยา่ งไร ปั ญหาและอุปสรรคใน การศกึ ษาคน้ ควา้ (ปั ญหาทางเทคนิค) 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา - ส งิ่ ท่ีคาดวา่ เป็นไปได ้ เพ่ือให้สามารถพัฒนาตอ่ ไป ไดอ้ ยา่ งสมเหตุ สมผล
10
บรรณานุ กรม ภาษาไทย หนั งสอื () ช่ือผูแ้ ตง่ . ช่ือหนั งสอื . พ ิมพค์ รั ง้ ท่ี . จังหวัด ; สาํ นั กพิมพ์ . ปี พ.ศ. ท่ี พิมพ์ . ตัวอยา่ ง (1)ธนั ท ชัยยุทธ . ว งจรอิเลก็ ทรอนิกสพ์ ้ืนฐาน . พ ิมพค์ รั ง้ ท่ี 3 . กรุงเทพมหานคร ; อักษรเจริญทัศน์ . 2545 . (2)ปรีชา ชนะสงคราม แ ละ ส มพล ศ รีสะอา้ น . ม อเตอร์กระแสตรงพ้ืนฐาน . กรุงเทพมหานคร ; ซีเอด็ ยูเคชั่น . 2545 . วารสาร ()ช ่ือผูแ้ ตง่ . \"ช่ือเร่ือง\" . ช่ือวารสาร . ฉบับท่ี ; ห น้าท่ี . ตัวอยา่ ง (3)ยืน ภ ูส่ ุวรรณ. \"การใชค้ อมพิวเตอร์ชว่ ยในการเรียนการสอน\". ว ารสาร ไมโครคอมพิวเตอร์. ฉบับท่ี 126 กุมภาพันธ์ 2545 ; 120-129. หมายเหตุ ใ ห้เรียงลาํ ดับช่ือผูแ้ ตง่ ตามลาํ ดับตัวอักษรภาษาไทยและใส่ หมายเลขกาํ กับแตล่ ะรายการ ไวห้ น้า โดยเขียนไวใ้ นเคร่ืองหมาย ( ) ภาษาอั งกฤษ ใชร้ ูปแบบเดียวกับภาษาไทย และเรียงลาํ ดับผูแ้ ตง่ ตามอักษรภาษาอังกฤษ เชน่
2 (4)Heinich, Robert and Russal, Jame D. Instructional Media : the New Technologies of Instruction. New York: John Wiley&Sons Inc.,1982. เวบ็ ไซต ์ ถา้ มีการอา้ งอิงขอ้ มูลจากเวบ็ ไซต ์ ใ ห้อา้ งอิงเป็นช่ือเวบ็ ไซตท์ ่ีอา้ งถึงขอ้ มูลอยู ่ และเรียงลาํ ดับตามอักษรภาษาอังกฤษ (5)http://www.elecnet.chandra.ac.th/tipntrick/stepper/inde x.html (6)http://www.kmitnb.ac.th/mte/motor/index.html ภาคผนวก ประกอบดว้ ยรายละเอียดตา่ ง ๆ ดังน้ี (ถ า้ มี) ก) ……………………………… ข) …………………………….. ค) ……………………………. ง) ……………………………
3 ประวัติผูจ้ ัดทาํ ช่ือเร่ือง (ช ่ือการศกึ ษาคน้ ควา้ ) 1.นาย/นางสาว ................................. ประวัติสว่ นตัว วัน เดือน ปี ท่ีเกิด อ ายุ ท่ีอยู่ (ป ั จจุบัน) ประวัติการศกึ ษา
4 ปี พ .ศ. ชัน้ ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. ชัน้ ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. ชัน้ ม.4/ ..... เลขท่ี ……… 2.นาย/นางสาว ................................. ประวัติสว่ นตัว วัน เดือน ปี ท่ีเกิด อ ายุ ท่ีอยู่ (ป ั จจุบัน) ประวัติการศกึ ษา ปี พ .ศ. ชัน้ ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. ชัน้ ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. ชัน้ ม.4/ ..... เลขท่ี ……… 3.นาย/นางสาว ................................. ประวัติสว่ นตัว วัน เดือน ปี ท่ีเกิด อ ายุ ท่ีอยู่ (ป ั จจุบัน) ประวัติการศกึ ษา ปี พ .ศ. ชัน้ ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. ชัน้ ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ .ศ. 2555 ชัน้ ม.4/ ..... เลขท่ี ………
5 รายละเอียดการพิมพ ์ * การพิมพใ์ ห้ใชต้ ัวอักษร TH SarabunPSK เทา่ นั น้ โดยมีขอ้ กาํ หนดดังน้ี 1. บทท่ี และช่ือเร่ืองบท ใ ชข้ นาด 18 แบบ ห นา หา่ งจากขอบ บน 2 น ้ิว 2. หน้าอ่ืนท่ีไมใ่ ชห่ น้าบท ใ ห้หา่ งจากขอบบน 1.5 น ้ิว 3. ถา้ เป็นการพิมพข์ อ้ ความปกติใช้ ขนาด 16 และ หัวขอ้ เน้ือหา ใ ห้ใช้ ขนาด 16 แ บบหนา 4. การใชภ้ าษาอังกฤษให้ใชร้ ูปแบบเดียวกันรูปแบบท่ีเป็น ภาษาไทย * การตัง้ หน้ากระดาษ 1. ขอบบน 1.5 น้ิว 2. ขอบซา้ ย 1.5 น ้ิว 3. ขอบขวา 1 น้ิว 4. ขอบลา่ ง 1 น้ิว * ข้ึนตน้ บทใหมใ่ ห้คาํ วา่ \"บทท่ี..\" หา่ งจากขอบบน 2 น ้ิว และไม่ พิมพต์ ัวเลขบอกหน้า * ตัวเลขบอกหน้าให้พิมพบ์ นตาํ แหน่งของขอบบนขวา หา่ งจากขอบ กระดาษดา้ นบน 0.5 น ้ิว แ ละหา่ งจากขอบขวา 0.5 น ้ิว แ ละตัวอักษร TH SarabunPSK ข นาดปกติ 16 * ต ัง้ แตบ่ ทคัดยอ่ จนถึงบทท่ี 1 ให้พิมพเ์ ลขหน้าขอบลา่ ง ตรงกลาง เป็นภาษาไทยและมีวงเลบ็ โ ดยเริ่มหน้าบทคัดยอ่ เป็น (ค) ไ ปจนถึงหน้า กอ่ นบทท่ี 1
6 การจั ดหน้ ากระดาษ
7
Search
Read the Text Version
- 1 - 33
Pages:
