งานนำเสนอ_merged (1)

De Past PATCHA This report is part of Hat Yai Commercial Technology College unde Semester 1 Academ

tel Hua Hin Hotel ARAPA SIAHUAN f the internship course er the Office of Vocational Education Commission mic Year 2021

ชื่อและประวตั ขิ องส (NAME AND HISTORY OF โรงแรมเดอ พาสเทล หัวหิน (DE P โรงแรมเดอพาสเทล หวั หิน เปน็ โรงแรมระดบั 3 ดาว ต้งั และสนามบินหัวหินมีห้องพกั ที่ตกแต่งอย่างมีเอกลกั ษณ์ 11 ห้อง ม ห้องพกั ทกุ ห้องยังมีความสะดวกสบายอย่างหลากหลายไว้ให้บริการ ทีต่ ้งั ซึง่ อย่หู ่างจากกลางใจเมืองเพยี ง 2.0 KM ผู้เข้าพักจึงเดินทาง เนือ่ งจากทีพ่ ักตั้งอยู่ในทาเลที่เดินทางสะดวก ซึง่ ปรารถนาให้แขกท เช่น ฟรี WI-FI ทุกห้อง, ระบบความปลอดภัย 24 ชวั่ โมง, โรงแร หิน/ชะอา

สถานประกอบการ F THE ESTABLISHMENT) PASTEL HUA HIN HOTEL) งอยู่ห่างจากตลาดโต้รุ่งหัวหิน และห่างจากหวั หินมาร์เกต็ วิลเลจ มีทาเลที่ต้งั ที่โดดเด่นในใจกลางย่านการพักผ่อนริมชายหาด ร หลายๆ ไม่ว่าจะเพื่อพกั ผ่อนท่องเทีย่ วหรือติดต่อธุรกิจ ด้วยทาเล งไปยงั สถานที่ท่องเทีย่ วต่างๆ ในเมืองได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย ทุกท่านได้รบั ความสะดวกสบาย ที่พกั เสนอบริการทีห่ ลากหลาย รมเดอ พาสเทล หัวหิน เปน็ ทางเลือกที่ดีสาหรับผู้ที่เดินทางไปยงั หวั

ท่ตี ง้ั สถานประกอบการ (establishment location) ทอี่ ยู่: 5/5 ซอยหัวหิน 77 ตำบล. หวั หนิ อำเภอ. หัวหนิ ประจวบคีรขี ันธ์ 77110 เบอรต์ ิดต่อ: 081-816-5500 โทรสำร: 032-533-288 อเี มล: - เว็บไซต:์ http://www.depastelhotel.com/

แผนทีส่ ถานประกอบการ (establishment map)





ภาระงานหน่ว (Organizational wo สาหรับตาแหน่งท พนกั งานต้อนรับ ( พนกั งำนตอ้ นรับ RECEPTIONIST ทำหน้ำทีต่ อ้ นรบั เม ด้วย โดยพนักงำนต้อนรบั จะต้องทักทำยและให้กำรตอ้ นรบั แขก ประกอบกจิ กำร ตลอดจนให้ขอ้ มูลกำรเขำ้ พักกบั ลูกคำ้ รวมถงึ กำ ลกู ค้ำในข้นั ตอนสุดท้ำยก่อนท่ีลกู ค้ำจะออกจำกโรงแรมไปนน่ั กค็

วยงานตามโครงสรา้ ง orkload according to structure) ท่มี ีหน้าทร่ี ับผดิ ชอบ ( RECEPTIONIST ) มอ่ื แขกเดนิ เข้ำมำในโรงแรมตอ้ งตอ้ นรับจะเป็นบุคคลแรกท่แี ขกพดู พนักงำน หรือ รบั รองแขก หรือผทู้ ่ีเขำ้ มำในองคก์ ร หรอื สถำน ำรเก็บรวบรวมคำ่ ใช้จำ่ ยต่ำงๆ ของลูกค้ำ และทำหนำ้ ทใี่ หบ้ ริกำร คอื ข้ันต้อน CHECK OUT

พนกั งานตอ้ นรับ ( RECEPTIONIST ) - ทักทำยแขก - เตรียมเอกสำรใบปลิว แผ่นพบั ปร๊ินขอ้ มลู กำรจองของลูกคำ้ เสริ ฟ์ นำ้ ผ ดูแลควำมเรียบรอ้ ยบรเิ วณท่ีทำงำน - ถำ่ ยพวกเอกสำรกำรจองห้องพกั ทเี่ รำจะได้มำจำก Reservation นำม เพอ่ื ตดิ คลิปหนบี ไว้กบั Register เปน็ หลกั ฐำนกำรจองกำรจ่ำยเงินของล จะมำเช็คอิน และกม็ ีถ่ำยพำสปอรต์ ลกู คำ้ เวลำลกู คำ้ มำเป็นกร๊ปุ ใหญ่ - ให้ขอ้ มลู เก่ยี วกบั ที่พกั กบั แขก เวลำเปดิ ปดิ ของห้องอำหำร สระวำ่ ยนำ้ แ อน่ื ๆภำยในโรงแรม

ผ้ำเยน็ มำถ่ำย ลกู ค้ำที่ และที่

รายละเอียดต (Details according สินค้าหรอื ผลิตภัณฑ์ของหนว่ ยงาน 1. ห้องดลี ักซ์ วิวสวน (Deluxe G (PRODUCTS OR PRODUCTS OF THE AGENCY) ราคาหอ้ งพกั 641 บาท เป็นโรงแรมขนาด 3 ดาว ท่ีประกอบดว้ ย 3. ดีลักซ์ ริมทะเล (Deluxe Seas หอ้ งพกั ท่ีตกแตง่ อยา่ งมีเอกลกั ษณท์ งั้ 11 หอ้ ง ราคาห้องพัก 774 บาท มี WIFI ฟรี และทางท่ีพกั ยงั ใหบ้ รกิ าร อาหารเชา้ ปรุงตามส่งั ฟรี, รวมถงึ WIFI ฟรี ในพืน้ ท่ี สาธารณะ และท่ีจอดรถฟรี ส่ิงอาํ นวย ความสะดวกอ่นื ๆ ไดแ้ ก่ สวนหยอ่ ม 5. สวที (Suite) ราคาห้องพกั 1,334 บาท

ตามภาระงาน ราคาสนิ ค้า g to the workload) แบง่ ออกเปน็ 5 ประเภท Garden) 2.หอ้ งมาตรฐานเตียงใหญ่พร้อมวิวสวน (Standard Double Room with Garden View) ราคาห้องพัก 662 บาท side) 4. หอ้ งมาตรฐานเตยี งใหญ่ริมทะเล (Standard Double Room with Seaside) ราคาหอ้ งพกั 799 บาท

ช่องทางการจัดจาหนา่ ย/วธิ กี ารจัดจาหนา่ ย (Distribution channel/distribution method) 1. เว็บไซต์โรงแรม 2. ระบบโทรศัพท์ 3. กำรขำยตรง โดยขำยใหกับลกู คำที่ เดนิ ทำงมำตดิ ตอหองพกั ทโี่ รงแรมโดยตรง 4. โซเชยี ลมีเดยี เชน่ facebook 5. จองผำ่ น AGODASPONSORED

การสง่ เสริมการตลาด (marketing promotion) 1. มีกำรใหบ้ รกิ ำรและสง่ิ อำนวยควำมสะดวก ตำ่ งๆของโรงแรม 2. โปรโมชั่นสำหรับกำรจองห้องพักบนมอื ถือ 3. ใหบ้ ริกำรฟรีและของแถมจำกกำรบริกำร ของโรงแรม 4. มีสว่ นลด 30 % แตถ่ ำ้ หำกจองวนั น้ีมี ส่วนลด 75% 5. มคี ปู อง AGODASPONSORED

จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย ขอ (Strengths and weakne จดุ เดน่ (strengths) 1) จดุ เดนอยฝู ่งั ทะเล เขำออกลงทะเล งำ่ ยทำเลดมี ำก ใกลโรงพยำบำล ใกล โรงเรยี น ใกลห้ ำ้ ง สรรพสนิ คำ้ ตรงบรเิ วณ ทีต่ ั้งของโรงแรม เปน็ ทะเลทสี่ วยที่สดุ ในหัว หนิ . 2) กำรตกแตง่ โรงแรมมีลักษณะเฉพำะ ลกั ษณะแบบ บทู คี ที่แปลกทัง้ ภำยในและ ภำยนอก ภำยในครบครนั มสี ระวำ่ ยน้ำ มี อำหำร 3) เดนิ ทำงสะดวก ใกลขนสง่ แอรพ์ อต

องสถานประกอบการ esses of the establishment) จุดดอ้ ย (weaknesses) 1) ทำงเข้ำแคบสำหรบั รถยนต์ เปน็ ท่ี จอดรถกลำงแดด 2) เป็นโรมแรมขนำดเลก็ 4 ช้ัน จำนวน ห้องน้อย 3) ป้ำยโรงแรมไมเ่ ป็นจดุ สังเกต

วิเคราะหค์ วามเหมาะสมของกจิ กา (Analyze the suitability of the busine มีเอกลกั ษณเฉพำะตวั เนนกำรใหบริกำรและควำมเป อนิ เทอรเนต็ ไรสำย (WI-FI) ฟรี ทวั่ ถึงกบั ลูกค้ำ ขอ้ ควร อำนวยควำมสะดวกสบำยใหกบั ลกู คำทเ่ี ขำใช สร้ำงควำมส และเพ่ิมชองทำงกำรจัดจำหน่ำยและปรบั ปรงุ ระบบสำรสน ครอบคลมุ ชัดเจน

ารตามแนวคดิ ของนกั เรียน นกั ศึกษา ess according to the student's concept.) ป็นส่วนตัวของลูกคำ ใหบริกำรหองพกั ปรบั อำกำศทีม่ ี รท่ตี อ้ งปรบั ปรงุ ยกระดับหองพักใหมคี วำมทนั สมยั และ สัมพันธ์ท่ดี กี ับลกู คำ และสร้ำงควำมม่นั ใจใหแกลกู คำใน นเทศ เวบ็ ไซดของโรงแรมใหมีขอ้ มลู ที่หลำกหลำย

นกั เรียนนกั ศึกษาสามรถนา (How can students app 1. มีควำมรู้ทำงวิชำกำรด้ำนต่ำง ๆ ทน่ี ่ำสนใจเพ่มิ 2. สำมำรถนำควำมรทู้ ไี่ ดร้ บั จำกกำรศึกษำไปใชใ้ น ตนเอง 3. นำควำมรู้ไปใช้ในกำรดำเนินชีวติ ประจำวันขอ 4. ได้ทดสอบควำมสำมำรถของตนเอง 5. มีควำมรับผดิ ชอบต่อหน้ำท่ี มีระเบียบวนิ ยั และ 6. ได้รบั ประสบกำรณจริงตำมสำขำวชิ ำที่เรยี น 7. สำมำรถคิดเป็น ทำเป็น จัดกำรและแก้ปัญหำไ

าความร้มู าปรับใช้ได้อยา่ งไร ply their knowledge?) มมำกข้นึ นกำรประกอบอำชพี และกำรพฒั นำควำมสำมำรถ องตนอยำ่ งมคี ณุ ภำพ ะทำงำนรว่ มกนั ไดอ้ ยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ ได้

ภาพประกอบการ (internship rep ภำพกำรสบื คน้ ชอื่ และประวตั ขิ อง ภำพกำรสบื คน้ โครงสรำ้ งของสถำนประกอบกำร สถานประกอบการ

รศกึ ษารายงานการฝกึ งาน port study illustration) ภำพกำรสืบค้นภำระหน่วยงำนตำมโครงสรำ้ ง ภำพกำรสบื ค้นรำยละเอียดตำมภำระงำน

ภำพกำรสืบคน้ จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย ภำพกำรอบรมออนไลน์ ว ของสถำนประกอบกำร ภำพกำรอบรมออนไ

วนั ท่ี26 สงิ หำคม 2564 ภำพกำรอบรมออนไลน์ วนั ท่ี 16 กันยำยน 2564 ไลน์ วนั ท่ี 16 กนั ยำยน 2564



DO YOU HAVE ANY QUESTIONS? PATCHARAPA SIAHUAN VC. 3/6 N0.10 THANK YOU

แบบเสนอเค้าโครงงาน 1. ชอ่ื โครงงาน (Project Name) โครงงานสร้างสื่อการเรียนรู้จากโมเดล เรื่อง คำศัพท์ ภาษาอังกฤษในงานสนามบิน (English for the airport) 2. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงาน (Group member) 1. นางสาวพัชราภา เซี้ยหว้ น รหัส 40375 (ประธานโครงงาน) 2. นางสาวกลั ยกร สวุ รรณรตั น์ รหสั 40390 3. นางสาวระพวี รรณ ชูชว่ ย รหสั 40399 3. ทมี่ าและความสำคญั ของปญั หา (Statement of the Problems) ประเทศไทยถือว่าเป็นประเทศที่มีชื่อเสียงด้านการท่องเที่ยว ที่ไม่ว่าชาวไทยหรือชาวต่างชาติต่าง รู้จักทั้งยังมีสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงวิถีชีวิต อารยธรรม จารีตประเพณีของ ประเทศไทยที่เป็นเอกลักษณ์ รวมไปถึงบรรยากาศสภาพแวดล้อมที่ดี สามารถดึงดูดนักท่องเที่ยวเข้ามาไม่ ขาดสาย แต่การท่องเที่ยวเป็นสิ่งหนึ่งที่หลายคนเลือกใช้ และถ้าหากตารางการเดินทางของคุณนั้นเป็นการ เดินทางไปยังต่างประเทศแล้ว ภาษาอังกฤษก็มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง สำหรับการเดินทางโดยเฉพาะเม่ือ คุณต้องทราบถึงข้อมูลและวิธีการเดินทางและปัญหาที่เกิด คือการมีนักท่องเที่ยวเข้ามาสอบถาม หลาย ๆ คนมักจะหลีกเลย่ี งไม่กล้าตอบคำถาม ซ่ึงอาจจะมาจากการขาดทกั ษะความรู้ความสนใจในบทเรยี นเร่ืองการ ใช้คำศัพท์ในงานสนามบนิ ซึ่งจะเห็นได้ว่าภาษาอังกฤษมีความสำคัญเป็นอย่างมากและถือเปน็ ภาษากลางที่ ใช้ในการติดตอ่ สอื่ สารกนั ในระดับโลก จากผลการสำรวจพบว่ามีกลุ่มนักศึกษาจำนวนมากพบเจอปัญหาเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์ในงาน สนามบินมักจะมีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเข้ามาสอบถามเรื่องจุดต่างๆของสนามบิน ส่งผลให้นักศึกษาไม่ สามารถสื่อสารเพื่อช่วยเหลือนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติได้เนื่องจากขาดทักษะความรู้ทางด้านการสื่อสาร ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์ในงานสนามบิน สาเหตุหนึ่งอาจมาจากสื่อที่ใช้ประกอบการเรียนการ สอนยังไม่มีความทันสมัยมากนักทำให้ผู้เรียนไม่เกิดความสนใจและไม่อยากเรียนรู้หรือจดจำ จึงจำเป็นต้อง ใช้สื่อที่มีความสนุกสนานทำให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้น ทางคณะผู้จัดได้เล็งเห็น ปัญหาดังกลา่ วจงึ ไดม้ คี วามคิดรเิ รมิ่ จัดทำแนวทางการแก้ปัญหาด้านสือ่ การเรียน

ดังนั้นทางคณะผู้จัดทำจึงสนใจที่จะพัฒนาสร้างสื่อการเรียนรู้จากโมเดล โดยใช้บทเรียน ภาษาอังกฤษเรื่องคำศัพท์ในงานสนามบิน มาทดลองให้กับนักศึกษา โดยคณะผู้จัดทำได้แทรกคำศัพท์ (Vocabulary) ในงานสนามบิน (Airport) และตัวอย่างบทสนทนาเกี่ยวกับการถามจุดต่างๆในสนามบิน (Conversation) เพม่ิ เตมิ ใหก้ ับผู้เรียนเพอ่ื ช่วยพัฒนาความสามารถในการเรียนรูภ้ าษาองั กฤษ 4. วัตถปุ ระสงค์ของโครงงาน (Objective) 4.1 เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านทางสื่อโมเดล เรื่อง English for the airport ก่อนและหลังเรยี นจากส่ือโมเดล 4.2 เพื่อศึกษาผลการประเมินความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง English for the airport 5. ขอบเขตโครงงาน (Scope of Research) 5.1 ขอบเขตดา้ นเน้อื หา 5.1.1 บทเรียนภาษาอังกฤษเรอื่ ง English for the airport 5.2 ขอบเขตดา้ นกล่มุ ประชากร 5.2.1 ประชากรท่ใี ช้ในการศกึ ษาครง้ั นี้ คอื นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 สาขาภาษาตา่ งประเทศ วทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ณิชยการหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จงั หวดั สงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 5.3 ขอบเขตด้านกลุ่มตวั อยา่ ง 5.3.1 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2/6 สาขา ภาษาต่างประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2564 จำนวน 14 คน 5.4 ขอบเขตดา้ นตวั แปรทีศ่ กึ ษา 5.4.1 ตวั แปรตน้ คอื บทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง English for the airport 5.4.2 ตวั แปรตาม คอื 1. ความสามารถในการเรยี นรคู้ ำศัพท์ บทสนทนาภาษาองั กฤษใน หวั ข้อเรือ่ ง English for the airport โดยการใช้สือ่ โมเดล 2. ความคิดเห็นของนักเรียนทีม่ ผี ลต่อสอ่ื และการสแกนคิวอารโ์ ค้ด เรอื่ ง English for the airport

5.5 ขอบเขตด้านเวลา วันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564 ถึง วันที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา พ.ศ. 2564 6. การดำเนนิ งานโครงงาน (Procedure) 6.1 ขัน้ เตรียมการ (Preparation) 6.1.1 สมาชิกในกลุ่มประชุมวางแผนและกำหนดปัญหา/เนื้อหาของการจัดทำโครงงานท่ี สนใจ 6.1.2 ศึกษา รวบรวมขอ้ มลู และตรวจสอบเอกสาร 6.1.3 เขียนโครงร่างและนำเสนอหัวข้อโครงงานให้อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ผู้สอนและ หัวหนา้ สาขาในการพจิ ารณาอนุมัติ 6.1.4 เตรยี มประชมุ แบง่ งานหนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบ 6.2 ขน้ั ดำเนินการ (Process) 6.2.1 สรา้ งเครื่องในการเก็บรวบรวมข้อมลู 6.2.2 กำหนดวนั ดำเนนิ กิจกรรมโครงงาน 6.2.3 ติดต่อประสานงานในการลงพืน้ ท่ใี นการดำเนนิ โครงงานเกบ็ รวบรวมข้อมูล 6.3 ขนั้ สรุป (Conclusion) 6.3.1 จดั ทำเครอ่ื งมือในการเก็บรวบรวมขอ้ มูล 6.3.2 จัดทำรายงานสรุปผลและนำเสนอ 6.3.3 สง่ เอกสารรปู เล่มรายงานโครงงานหลงั จากดำเนนิ โครงงานสิ้นสุด

7. ระยะการดำเนิน (Processing Time) เดอื น ปีการศกึ ษา 2564 หมายเหตุ พฤศจิกายน ธันวาคม มกราคม กุมภาพันธ์ สัปดาห์ กระบวนการ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. ประชุมสมาชิก 2. นำเสนอโครงงาน 3. เขยี นโครงงาน 4. ปฏิบัตติ ามแผน 5. สรปุ โครงงาน 8. สถานที่ดำเนินการ (Processing place) วิทยาลัยเทคโนโลยพี ณิชยการหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวดั สงขลา 9. งบประมาณในการทำโครงงาน งบประมาณในการทำโครงงานสร้างสื่อการเรียนรู้จากโมเดล เรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษในงาน สนามบิน (English for the airport) ประจำปีการศกึ ษา 2564 รวมทัง้ ส้นิ 110 บาท มีค่าใชจ้ า่ ยดังนี้ ที่ รายการ จำนวน งบประมาณการณ์ หมายเหตุ หน่วยละ รวม 1. แผน่ รอง 1 (บาท) (บาท) 2. กาวสองหนา้ 1 3. กระดาษ 1 45.00 45.00 รวมท้ังสิน้ 20.00 20.00 45.00 45.00 110.00

10. ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั (Expected Results) 10.1 ทำให้สามารถสร้างเสริมแรงจูงใจในการเรียนภาอังกฤษผ่านสื่อการเรียนรู้ที่มีความน่าสนใจ เพิ่มมากขน้ึ 10.2 ทำให้สามารถพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรื่อง English for the airport กอ่ นและหลงั เรยี น 10.3 ทำให้ทราบผลการศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อสื่อประกอบการเรียนภาษาอังกฤษ เรอ่ื ง English for the airport เพอ่ื นำไปพฒั นาปรับปรงุ 11. ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็ ของโครงงาน (Project Success Indicators) 11.1 ตวั ชวี้ ดั เชงิ ปริมาณ - นักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 สาขาภาษาต่างประเทศ วิทยาลัย เทคโนโลยพี ณิชยการหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวดั สงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 11.2 ตัวชวี้ ัดเชิงคณุ ภาพ - นักเรียนมีความรู้ ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษในงาน สนามบนิ (English for the airport) 11.3 ตัวช้ีวัดระยะเวลา วันที่ 1 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ.2564 ถงึ วนั ท่ี 18 เดอื น กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 11.4 ตวั ชวี้ ัดคา่ ใช้จ่าย งบประมาณทง้ั สนิ้ 110 บาท 12. วิธกี ารประเมนิ ผล (Evaluation) 1. แบบทดสอบวัดความสามารถการเรียนรู้ เรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษในงานสนามบิน (English for the airport) 2. แบบสอบถามวัดความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อสื่อโมเดล เรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษในงาน สนามบิน (English for the airport)

13. ลายเซ็น (Signature) ลงช่ือ.............................................ผู้เสนอโครงงาน ลงชอ่ื ........................................ผูพ้ จิ ารณาโครงงาน (นางสาวพชั ราภา เซี้ยหว้ น) (นางปราณี สขุ ะปุณพัน) ประธานโครงงาน อาจารย์ทปี่ รึกษาโครงงาน ............................................................................. ........................................................................... ............................................................................. ........................................................................... ลงชือ่ ..............................................ผู้พจิ ารณาโครงงาน ลงช่ือ.......................................ผู้พิจารณาโครงงาน (นายสิริเชษฐ์ โมกขกุล) (นายมารต์ นิ ลเู ทอร์ คอมเพรนดิโอ) อาจารยผ์ ู้สอนโครงงาน หัวหนา้ สาขาภาษาตา่ งประเทศ