laporan TS25 2017 (final)-VER 5.2

LAPORAN TS25 TAHUN 2017 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA “Penggerak Pembelajaran Bermakna”

ISI KANDUNGAN MUKA SURATKata AluanPetikan Ucapan Pengurusan KPM untuk TS25Konsep TS25Penjenamaan SemulaMatlamat TS25Sekolah-Sekolah di bawah TS25Kerangka PelaksanaanLawatan BimbinganKonvensyen Kebangsaan TS25Kolokium TS25 Zon Sabah, Sarawak dan WP LabuanWorkstream TS25Keratan Akhbar Pencapaian TS25Aktiviti TS25Panel Penggubal dan Penyunting ModulPenghargaan 2

DATUK DR. AMIN BIN SENIN Kata AluanKetua Pengarah Pelajaran Malaysia Kementerian Pendidikan Malaysia Assalamualaikum w.b.t dan Salam Sejahtera Terlebih dahulu saya memanjatkan rasa syukur ke hadrat Allah SWT dengan keizinan- Nya, Laporan Pelaksanaan Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) Tahun 2017 dapat diterbitkan. Pelaksanaan latihan TS25 dijalankan secara kolaboratif dengan melibatkan rakan Educational Leadership and Instructional Team (ELIT) terdiri daripada pensyarah Institut Aminuddin Baki (IAB), Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM), pegawai Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), School Improvement Partners Plus (SIP+), School Improvement Specialist Coaches Plus (SISC+), Pengetua, Guru Besar Dan Guru Penolong Kanan bagi sekolah-sekolah di bawah TS25. TS25 telah membina jaringan strategik melibatkan pemimpin pendidikan, guru dan komuniti dalam usaha memastikan kemenjadian murid terhasil berlandaskan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025. Matlamat utama adalah untuk mentransformasikan sekolah dengan mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan dengan disokong kepimpinan yang berkualiti dan berwawasan guru yang kompeten dan beraspirasi tinggi serta komitmen komuniti yang padu. Untuk tahun 2017, sebanyak 100 buah sekolah lagi telah dipilih menyertai TS25 menjadikan jumlah keseluruhan 199 buah sekolah Dengan adanya penglibatan yang aktif dalam kalangan semua pihak khususnya Rakan ELIT TS25 yang berperanan memberikan latihan dan bimbingan secara berterusan, diharapkan sekolah yang telah mengikuti program ini dapat membudayakan transformasi yang dihasratkan dan dijadikan contoh terbaik kepada sekolah-sekolah di Malaysia. Sekali lagi saya ingin mengambil kesempatan untuk mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua yang telah menjayakan program TS25 bagi tahun 2017. “TS25: Penggerak Pembelajaran Bermakna”

DATO‘ HAJI MAHMUD BIN KARIM Kata Aluan Pengarah Assalamualaikum w.b.t dan Salam Sejahtera Bahagian Pendidikan GuruKementerian Pendidikan Malaysia Alhamdulillah syukur dipanjatkan ke hadrat Allah SWT dan ucapan syabas dan tahniah kepada Jawatankuasa penyediaan laporan program Bahagian Pendidikan Guru kerana berjaya menerbitkan Laporan Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) tahun 2017. Saya juga merakam setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung iaitu Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH), Institut Aminuddin Baki (IAB), Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM), Lembaga Peperiksaan (LP), Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), Pengetua dan Guru Besar serta Guru Penolong Kanan dalam memastikan TS25 digerakkan mengikut acuan yang dikehendaki. Laporan ini disediakan sebagai satu perkongsian maklumat dan gambaran menyeluruh pelaksanaan TS25 bagi tahun 2017. BPG merupakan urus setia induk dalam melaksanakan program TS25 khususnya yang berkaitan dengan pelaksanaan latihan dan bimbingan kepada semua Pengetua dan Guru Besar (PGB) sekolah- sekolah yang terlibat. Pada tahun 2017, KPM telah melaksanakan latihan Rakan ELIT TS25 dan lawatan bimbingan kepada 199 buah sekolah di bawah program TS25. Semoga dengan pendedahan latihan secara berfokus akan memberikan ruang dan peluang kepada Pengetua, Guru Besar untuk melaksanakan transformasi di sekolah dan seterusnya membudayakan amalan yang terbaik mengikut keperluan sekolah masing-masing. Akhir kata, saya berharap agar pelaksanaan TS25 akan terus cemerlang di masa hadapan demi mencapai sasaran sekolah dan murid berkualiti. “TS25: Penggerak Pembelajaran Bermakna”

Petikan Ucapan Pengurusan Tertinggi KPM untuk TS25TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna“Sejak Program TS25 ini dimulakan, “Saya berharap pelaksanaantelah terdapat perubahan yang ketara TS25 di sekolah memberidari segi peningkatan motivasi guru, aspirasi kepada semua pihakpembudayaan pembangunan untuk terus berusahaprofesionalisme seperti Professional meningkatkan kecemerlanganLearning Comunity (PLC), dan di sekolah.pelaksanaan coaching and mentoringberlaku dalam setiap mata pelajaran Justeru, semua sekolah harusdan yang lebih bermakna adalah berkongsi aspirasi yang samakemenjadian murid seperti peningkatan untuk memberi tumpuankehadiran kesekolah, lebih yakin untuk terhadap pembelajaran yangberkomunikasi, dan kualiti kepimpinan bermakna dengan melibatkanberjaya ditunjukkan. semua murid” Tahniah dan syabas kepada semua TIMBALAN KETUA PENGARAH yang terlibat dalam program ini” PELAJARAN MALAYSIA (Operasi Pendidikan) TIMBALAN KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA Ybhg. Tn. Hj. Aminudin Bin Adam (Pembangunan Profesionalisme Keguruan)YBhg. Dr. Hj. Zainal Aalam Bin Hassan 5

Petikan Ucapan BPG untuk TS25 TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna “Hasrat TS25 untuk memastikan murid didedahkan dengan pelbagai aktiviti peringkat tinggi yang akan menyumbang kepada keyakinan diri mereka dalam berkomunikasi. Pendekatan sebegini memberi nilai tambah kepada pengalaman murid selain daripada pengalaman pembelajaran bermakna di bilik darjah” PROJECT MANAGER TS25 KETUA ALIRAN KERJA Timbalan Pengarah BPG LATIHAN DAN LAWATAN BIMBINGAN TS25YBrs. Pn. Hajah Rosnarizah Binti Abdul Halim YBrs. Dr. Shariffah Sebran Jamila Binti Syed Imam 6 “Sokongan kepakaran, menyediakan persekitaran pengajaran dan pembelajaran bermakna serta pelibatan komuniti mampu meningkatkan prestasi sekolah dan seterusnya memastikan kemenjadian murid”

PenggerakPembelajaran Bermakna 7

KELULUSANPELAKSANAANMesyuarat Majlis Ekonomi Bil. 2/2015yang dipengerusikan oleh YABPerdana Menteri pada 19 Januari2015 telah meluluskan cadangan KPMterhadap pelaksanaan ProgramTransformasi Sekolah 2025 yangdahulu dikenali sebagai ProgramSekolah Transformasi (PreSTasi) KPM.Konsep PreSTasi KPM telah 8dibentangkan pada 23 Februari 2015semasa Mesyuarat Khas Bersama-sama YB Menteri Pendidikan II.

Konsep TS25 9Bermula tahun 2015 Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) dikenali sebagai Program Sekolah Transformasi (PreSTasi). Program TS25merupakan agenda Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam memastikan semua program yang sedia ada dapat digerakkan secarabersama selaras dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 bagi melahirkan generasi murid unggul secara holistikPersekitaran Kepimpinan Guru Komitmen KomunitiPembelajaran Berkualiti Kompeten Komitmen komuniti Persekitaran Disokong kepimpinan Guru yang kompeten yang padu pembelajaran yang yang berkualiti / dan beraspirasi tinggi berwawasan 9 menyeronokkan

SELARI DENGAN HASRAT PPPM 2013 - 2025Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha KPM ke arahmeningkatkan pencapaian murid. Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusandan kepimpinan serta pedagogi dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) selari dengan hasratyang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025. 10

PENJENAMAAN SEMULA 11 ‘PreSTasi’ kepada ‘TS25’Mesyuarat Jawatankuasa Teknikal PST KPM Bil. 2/2017 yang dipengerusikan oleh TKPPM (Pembangunan ProfesionalismeKeguruan) bertarikh 17 Februari 2017 telah mencadangkan agar beberapa perkara perlu dijenamakan semula bagimemantapkan lagi program ini.PerubahanPerubahan melibatkan nama program, logo, keanggotaan jawatankuasa,kecekapan pengurusan program, modul dan pemantapan kriteriapemilihan sekolah. Cadangan ini telah diluluskan dalam MesyuaratProfesional Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) Bil. 14/2017 pada 27April 2017.Nama BaharuDalam penjenamaan semula ini nama program telah ditukar daripada“PROGRAM SEKOLAH TRANSFORMASI (PST) kepada “PROGRAMTRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)”Rakan ELIT Baharu 11Bermula tahun 2017 kepakaran School Improvement Partner Plus Logo Program Transformasi Sekolah 2025(SIPartner+) dan School Improvement Specialist Coach+ (SISC+) jugatelah dilibatkan. Seramai 142 SIPartners+ dan 142 School ImprovementSpecialist Coaches Plus (SISC+) dilantik sebagai RE bagi kohort 2.0.

Matlamat Kepimpinan 12TS25 Memantapkan kepimpinan 12 “Penggerak Pembelajaran sekolah Bermakna” Kualiti PdP Memaksimumkan potensi guru dan murid menerusi peningkatan kualiti pembelajaran dan pengajaran Penglibatan Komuniti Mengukuhkan pelibatan ibubapa, komuniti dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid.

BePro. Business Special TemplateOBJEKTIF PROGRAM TS25 Mengaplikasi konsep dan 2 Membangunkan kepakaran dalaman KPM melalui latihan yang komprehensif dan1 berstruktur kepada pembimbing kepimpinan dan pedagogi dalam kalangan pensyarah amalan terbaik PdP Institut Aminuddin Baki (IAB), Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM), pegawai Membangunkan persekitaran Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), pegawai3 pembelajaran yang lebih bermakna Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), pengetua dan guru besar (PGB) serta guru penolong dengan menyediakan suasana bilik kanan (GPK), School Improvement Partners darjah dan sekolah yang kondusif Plus (SIPartners+) dan School Improvement dan fleksibel, teknik PdP yang kreatif Specialist Coaches Plus (SISC+) dan berkesan, pengurusan sekolah yang cekap dengan mengutamakan kemenjadian murid. 13www.websitename.com

Konsep Program Transformasi Sekolah 2025 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui: • Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan • Penglibatan pembelajaran murid yang aktif lagi bermakna • Disokong kepimpinan yang berkualiti serta berwawasan 1414

UNJURAN BILANGAN SEKOLAH – SEKOLAH 15DI BAWAH PROGRAM TS25 Rajah 2.1: Unjuran Sekolah Di Bawah TS25 (2025) 12,000Program TS25 bermula pada bulan Jun 2015 (dahulu 10,000 100%dikenali sebagai PST) dengan kohort pertama sebanyak 8,000 80%99 buah sekolah. Program TS25 telah diperluas kepada 6,000 70%100 sekolah menjadikan jumlah keseluruhan 199 buah 55% 40%sekolah pada tahun 2017. 4,000 25%Unjuran bilangan sekolah mengikut kohort dan tahun 2,000 1,600adalah seperti di tunjukkan dalam rajah 2.1. - 99 199 600 Dilaksanakan oleh KPM 15 Dilaksanakan sepenuhnya oleh JPN

BePro. Business Special Template Statistik Taburan Sekolah TS25 Kohort 1 Sekolah TS25 Kohort 1 55 Sekolah Rendah 44 Sekolah Menengah TABURAN 61 Luar Bandar SEKOLAH TS25 38 Bandar KOHORT 1 66,741 pelajar 5,600 guru 16www.websitename.com

BePro. Business Special Template Statistik Taburan Sekolah TS25 Kohort 2 Sekolah TS25 Kohort 2 46 Sekolah Rendah 54 Sekolah Menengah TABURAN 59 Luar Bandar SEKOLAH TS25 41 Bandar KOHORT 2 78,034 pelajar 6,217 guru 17www.websitename.com

Pelaksanaan Latihan 18 Modul untuk latihan bagi TS25 Kohort 1 dan 2 Tahun 2017 18 1 2 Modul Latihan TS25Bimbingan & Menerajui Tahun 2017Pementoran Kepimpinan Pembinaan dan pemurniaan modul bagi kohort 1.0 dan 2.0 3 dibina dengan menggunakan kepakaran dalaman KPM yanpg terdiri daripada pensyarah IAB, pensyarah IPG, Pensyarah ELTC, Pegawai JPN, Pegawai PPD, PGB dan GPK. 4 56 Menerajui Persekitaran Penilaian & Kefahaman melalui Pembelajaran Pembelajaran Refleksi Rekabentuk Positif

FASA PROGRAM TS25 19 1 Hingga 3 Tahun Modul 1-5 Latihan Transisi Modul 6Lawatan Bimbingan Lawatan Bimbingan 3 kali setahun 3 kali setahun Lestari BudayaModul 8* Modul 7* Lawatan Bimbingan 3 kali setahun 19 *Modul baharu dicadangkan untuk dilaksanakan mulai 2018

BePro. Business Special Template Kehadiran Rakan ELIT Mengikut ModulSTATUS PELAKSANAAN Modul 1 Modul 2 Modul 3LATIHAN TS25 TAHUN 2017 13 – 31 Mac 2017 10 – 21 April 2017 22 Mei - 14 Julai 201732 Institut Latihan Awam (ILA) 547 Peserta 532 Peserta 520 Peserta 8 Premis Swasta Modul 4 Modul 5 Modul 7 Kehadiran Rakan ELIT mengikut Zon 8 – 25 Ogos 2017 2 – 13 Okt 2017 (Kohort 1.0 sahaja) 810 513 Peserta 497 Peserta 664 627 5 April – 19 Julai 2017 451 419 481 437 Peserta Zon Sabah Zon Zon Selatan Zon Tengah Zon Timur Zon Utara Sarawak TOT Modul 1-5 & 7 Lawatan Bimbingan 406 Peserta 3 kali setahunwww.websitename.com Jumlah kehadiran Penceramah & Fasilitator Urus Setia 20 3,452 117 19

487 Rakan ELIT dalam kalangan Penambahan Rakan Educational Leadership and Instructional Team pensyarah IAB, IPGM, (ELIT) yang baharu dalam kalangan pegawai SIPartners+ dan SISC+ pegawai JPN dan pegawai telah membantu dalam proses membimbing PGB dan GPK dari PPD sekolah yang terpilih bersama Rakan ELIT sedia ada dalam kalangan pensyarah IAB dan IPGM, pegawai JPN dan PPD.256 Tahun 2017 - penambahan TS25 melibatkan sokongan Rakan Educational Leadership and Rakan ELIT dalam kalangan SIPartners+ dan SISC+ Instructional Team (ELIT) yang terdiri daripada 487 personel dalam berjumlah 256 orang kalangan pensyarah IAB, IPGM, pegawai JPN dan pegawai PPD. Pada tahun 2017, terdapat penambahan Rakan ELIT dalam kalangan SIPartners+ dan SISC+ berjumlah 256 orang 21 21

LAWATAN BIMBINGAN Program Tranformasi Sekolah 2025 1 2 3Lawatan Pertama Lawatan Kedua Lawatan KetigaKohort 1 : 1 Mac– 28 April 2017 Kohort 1 : 3 Julai– 18 Ogos 2017 Kohort 1&2 : 23 Oktober – 10 Nov 2017Kohort 2 : 1 Mei – 23 Jun 2017 Kohort 2 : 16 Ogos – 30 Sept 2017Lawatan bimbingan TS25 adalah merupakan pelengkap kepada program TS25 bagi sekolah-sekolah 22di bawah TS25 selain dari keperluan menghadiri latihan bersemuka. Rakan ELIT IAB, IPGM,SIPartners + dan SISC+ menggunakan instrumen lawatan bimbingan secara dalam talian melalui urlhttp://bit.ly/lawatanbimbingants25 untuk penilaian pencapaian sekolah dalam pelaksanaan TS2225.

BePro. Business Special Template 3.9 • Hala Tuju • PerancanganPenilaian Lawatan Bimbingan Rakan ELIT Sederhana Tinggi • Pelaksanaan Terhadap Sekolah TS25 • Penilaian / Pemantauan Tahun 2017Min Kepimpinan • Objektif pembelajaran Amalan • Pembelajaran Instruksional • Susun atur kelas Kepimpinan 4 • Pembelajaran Aktif Instruksional Profesional 3.95 • Budaya amalan • Komuniti 3.9 3.8 3.85 penghargaan Pembelajaran 3.8 • Hasil kerja murid Sederhana 3.75 • Suara murid Tinggi Profesional 3.7 • Amalan Guru 3.65 LAWATAN 3.6 BIMBINGAN 3.55Min Amalan Bilik Darjah Min Amalan Instruksional Amalan Amalan Bilik Darjah Instruksional Jadual interpretasi skor min 3.9 (Nunnally, 1994) 3.7 Sederhana Tinggi Selang Skala Min Interpretasi Sederhana Tinggi 1.00 – 2.00 Rendah 2.01 – 3.00 Sederhana Rendah 23 3.01 – 4.00 Sederhana Tinggi 4.01 – 5.00 Tinggi www.websitename.com

KONVENSYEN KEBANGSAAN TS25 Penganjuran Konvensyen KebangsaanTAHUN 2017 Transformasi Sekolah 2025 (TS25)18 Hingga 20 September 2017 merupakan platform terbaik bagi mewujudkan dan meneruskan perkongsian amalan terbaik 24 dalam kalangan sekolah-sekolah Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25). Tema Konvensyen Kebangsaan TS25 iaitu TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna merupakan intipati utama konvensyen selaras dengan hala tuju Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25). Konvensyen Kebangsaan ini berhasrat untuk mencapai tiga objektif seperti berikut: a. Menyediakan platform untuk berkongsi pengalaman dalam membudayakan amalan terbaik Program Transformasi Sekolah (TS25) b. Menjana dan mencetus idea tentang inovasi dalam pendidikan sebagai nilai tambah kepada semua peserta. c. Memberi peluang dan pendedahan awal kepada Pengetua dan Guru Besar TS25 3.0 berkaitan pelaksanaan TS25 24

BePro. Business Special Template KONVENSYEN KEBANGSAAN TS25 TAHUN 2017 18 Hingga 20 September 2017 Hotel Mahkota Melaka 635 14 2 10 Peserta Pembentangan Ucaptama Pameran dan Persembahanwww.websitename.com 25 Khas

KONVENSYEN KEBANGSAAN TS25Pembentangan http://bit.ly/kkts25Pemimpin Guru Kajian TS25 K1.0 Kepimpinan Penglibatan Komuniti TransformasiPembentang Pembentang Pembentang PembentangDr. Tarzimah Binti Haji Mustaffar Bin Abd. Majid Dr. Rosli bin Yacob Pembentang SMK Sama Gagah, Pulau PinangTambychik Rakan ELIT Institut Bahagian Pendidikan Guru SK Taiping, PerakRakan ELIT Institut Pendidikan Guru MalaysiaAminuddin BakiGuru Berkualiti Kepimpinan Kemenjadian Transformasi Guru Berkualiti Murid (Displin) Kemenjadian MuridPembentang Pembentang PembentangSK Kg. Delima, Kelantan SMK Sg. Manggis, Selangor Pembentang Pembentang SK Kubu, Melaka SK Wangsa Jaya, Kuala Lumpur SMK Tengku Aris Bendahara, Johor 26 6

BePro. Business Special Template Sekolah Terlibat Dalam PameranSEKOLAH YANG TERLIBAT DALAM 1. SK Padang Melangit, PerlisPAMERAN DAN PERSEMBAHAN UNTUK 2. SK Penghulu Jusoh, KedahKONVENSYEN KEBANGSAAN TS25 3. SMK Batu 4, Gerik, Perak 4. SK Seksyen 19, Shah Alam, SelangorPersembahan Khas 5. SJKC Salak South, WP Kuala Lumpur 6. SK Sri Lanang, Melaka1. SK Seri Duyong, Melaka 7. SK Putrajaya Presint 9 (1), Putrajaya2. SK Telok Kemang, Negeri Sembilan 8. SMK Datuk Haji Abdul Samad, Tajuk: Kefahaman Melalui Rekabentuk (KmR) Negeri Sembilan3. SK Parit Jawa, Johor 9. SK Bandar Temerloh, Pahang4. Pn. Nor Hapipah Binti Hj Md Shah 10. SK Gong Nangka, Terengganu Bahagian Kokurikulum Dan Kesenian, KPM 27 www.websitename.com

KOLOKIUM TS25 ZON SABAH, Bahagian Pendidikan Guru turut membinaSARAWAK DAN WP LABUAN sinergi bersama Jabatan Pendidikan NegeriTAHUN 2017 Sabah dalam melaksanakan Kolokium23 – 25 Oktober 2017 Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) bertempat di Hotel Likas Square, Sabah. 28 Kolokium ini telah berlangsung selama tiga hari bermula pada 23 hingga 25 September 2017. Ia merupakan satu usaha untuk mewujudkan perkongsian pintar pelaksanaan program TS25 antara negeri-negeri di Malaysia Timur, iaitu di Sabah, Sarawak dan Labuan. Tema kolokium adalah sama seperti Konvensyen Kebangsaan Transformasi Sekolah iaitu TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna dan mempunyai objektif seperti berikut: a. Menyediakan platform untuk berkongsi pengalaman dalam membudayakan amalan terbaik Program Transformasi Sekolah (TS25) b. Menjana dan mencetus idea tentang inovasi dalam pendidikan sebagai nilai tambah kepada semua peserta. c. Memberi peluang dan pendedahan awal kepada Pengetua dan Guru Besar TS25 3.0 berkaitan pelaksanaan TS25 28

BePro. Business Special Template KOLOKIUM TS25 250 10 ZON SABAH, Peserta Pameran SARAWAK DAN WP LABUAN Ucaptama 29 TAHUN 2017 KPPM 23 – 25 Oktober 2017 Likas Square Apartment Hotel Kota Kinabalu, Sabah 12Pembentanganwww.websitename.com

BePro. Business Special TemplateKOLOKIUM TS25 ZON SABAH, SARAWAK DAN WP LABUANPembentanganhttp://bit.ly/kolokiumts25Kajian Keberkesanan Pembelajaran Subject Based Project Based Proffesional LearningTS25 1.0 (2016) Guru Learning Learning CommunityPembentang : Pembentang Pembentang Pembentang PembentangDr Shariffah Sebran Jamila Tn. Haji Mustaffar Bin Abd. En Zulkiflee Kassim En Halim Bidin En Ajmal Jumahbt Syed Imam Majid (SMK Sindumin, Sipitang (SMK Bandau, Kota Marudu) (SMK Arshad, Kota Belud)Ketua Penolong Pengarah, Rakan ELIT InstitutBahagian Pendidikan Guru Pendidikan Guru MalaysiaKesediaan Amalan Amalan Inovasi Dalam Pengupayaan Pemimpin Pembelajaran GuruKepimpinan Guru Pedagogi Guru Pendidikan Pertengahan PembentangPembentang Pembentang Pembentang Pembentang SMK Dato Permaisuri, MiriDr Azhar Harun En. Sufian Saheran Dr Abang Ismail Bin Abang Julhi En Ting Sien KuanRakan ELIT Institut Aminuddin Rakan ELIT Institut Pendidikan Rakan ELIT Institut Pendidikan (SMK Tambunan)Baki Cawangan Sabah Guru Kampus Keningau Guru Kampus Batu Lintang www.websitename.com 30 6

BePro. Business Special Template PAMERANPAMERAN 1. SMK Arshad, Kota Belud, SabahKOLOKIUM TS25 ZON SABAH, 2. SMK Bandau, Kota Marudu, SabahSARAWAK DAN WP LABUAN 3. SMK Tambunan, Sabah 4. SK Pekan Tuaran, Sabah www.websitename.com 5. SK Kampung Keningau, Sabah 6. SK Pekan Kota Belud, Sabah 7. IPGK Keningau, Sabah 8. SMK Dato Permaisuri, Miri, Sarawak 9. SMK Asajaya No. 2 (Hajah Laila Taib) Samarahan, Sarawak 10. SK Tanjung Aru, Wilayah Persekutuan Labuan 31

ALIRAN KERJA 32(WORK STREAM) TS25 32

ALIRAN KERJA KPPM JK INDUK TS25 Project Manager TKPPM Timbalan Pengarah BPG JK TEKNIKAL TS25 Urus Setia: PENGARAH BPG Unit Sokongan Profesional Keguruan LATIHAN & BIMBINGAN OPERASI SEKOLAH PENILAIAN DAN SCHOOL DIGITAL TOOLS AND SEKOLAH TS25 PENTAKSIRAN IMPROVEMENT SPECIALIST RESOURCES Bahagian Pengurusan Sekolah Bahagian Pendidikan Guru Harian (BPSH) Bahagian Pembangunan Institut Aminuddin Institut Pendidikan (BPG) Kurikulum (BPK) Baki (IAB) a Operasi Sekolah TS25 KANGDurUuNMGaAlaNysiLaA(TIPIGHMA)Na Modul & Standard BPSH a Pemeriksaan – SKPMg2 a Lantikan Master Trainer Kandungan Latihan BPTV JNJK & RE a Digital Tools And BPG IAB Resources (Module 7) b Pemantauan Program Dan b Pentaksiran Bilik Darjah IPGM IPGMb Latihan Dan Lawatan Perbelanjaan Aktiviti Murid LP IPGKT Bimbingan BPSH BPK b Program Pembangunan ELTC BPG BPSH SIS IPGM IAB 33c Portal, LMS & Dashboard (Modul 8 – Redesigning IPG TS25 Students’ Learning BPG Experiences) c Pensijilan & Pengiktirafand Keurusetiaan IAB BPG

ALIRAN KERJA LATIHAN DAN BIMBINGAN SEKOLAH TS25 34 34 Memastikan modul dihasilkan mengikut standard yang ditetapkan Melaksanakan latihan dan bimbingan secara komprehensif dan berstruktur Memastikan maklumat TS25 yang dikemaskini dalam portal, e-pembelajaran menggunakan Enhance Teaching Learning Network (ETLN) dan dashboard TS25 Memastikan hal-hal keurusetiaan dilaksanakan mengikut perancangan. Bahagian Pendidikan Guru

ALIRAN KERJA OPERASI SEKOLAH TS25 35 35 Operasi Sekolah TS25: Pemilihan sekolah TS25 dan pengurusan operasi sekolah Pemantauan Program Dan Perbelanjaan Aktiviti Murid Pemantauan pelaksanaan TS25 di sekolah oleh Rakan ELIT (Educational Leadership and Instructional Team) JPN dan PPD Pemantauan perbelanjaan aktiviti murid melalui dashboard kewangan TS25, pematuhan garis panduan perbelanjaanBahagian Pengurusan Sekolah Harian

ALIRAN KERJA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN TS25 36 36 Pentaksiran: Menguji murid secara menyeluruh merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai yang boleh memberikan maklumat perkembangan kognitif, psikomotor dan afektif murid Pemeriksaan: Memastikan institusi pendidikan mencapai standard mencakupi bidang kepimpinan, pengurusan organisasi, pengurusan kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal pelajar, pengajaran dan pemudahcaraan dan kemenjadian muridBahagian Pembangunan Kurikulum Peneraju Pendidikan Negara

ALIRAN KERJA SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST TS25 37 37 Mencalonkan dan memastikan Rakan ELIT Kohort 1 mendapat surat lantikan sebagai Master Trainer dan Rakan ELIT Kohort 3 mendapat surat lantikan sebagai Rakan ELIT TS25 Memastikan School Improvement Specialist (SIS) mendapat latihan dan bimbingan yang komprehensif dan berstruktur Memastikan 110 orang RE 1.0 mendapat pentauliahan sebagai Certified Coach Institut Aminuddin Baki

ALIRAN KERJA DIGITAL TOOLS AND RESOURCES TS25 38 38 Pembangunan Modul 7 (Digital tools and Resources): Merancang, membangun dan melaksana modul 7 TS25 – Digital tools and Resources Latihan Kejurulatihan (ToT) Jurulatih Utama Modul 7 Mengendalikan latihan Kejurulatihan Jurulatih Utama Modul 7Institut Pendidikan Guru Malaysia

BePro. Business Special Template 39 TAHUN 2017 39PENCAPAIAN TS25KERATAN AKHBARwww.websitename.com

BePro. Business Special TemplateAKTIVITI MURID SEKOLAH DI BAWAH TS25 40www.websitename.com

BePro. Business Special Template StatistikPanel Penggubal dan Penyunting Modul TS25 Bilangan Ahli Panel Penggubal dan Penyunting Modul TS25 NAMA PENGGUBAL MODUL BAHAGIAN NAMA PENGGUBAL MODUL BAHAGIANDr. Balasandran A. Ramiah Dr. Abdul Razak bin Majid BahagianIsmail bin Abd. Aziz Institut Aminuddin Dr. Shahrir Affandi bin Daud Institut 8 Pendidikan GuruKamran bin Mohamad Baki Dr. Noraini binti Abdullah Sani PendidikanDr. Sham bin Ibrahim Haji Mustaffar bin Abdul Majid Institut AminuddinSamihah binti Hj. Abd. Rahman Haji Mohd Musleh bin Yunos Guru 26 BakiRokiyah Bee binti S.N.E. Mohamad Haji Mazda @ Mazdarudin bin Md IsaShah Miziana @ Suhana binti Saboo Jabatan Pendidikan English LanguageMohd Zakaria bin Ahmad Azizah binti Haji Tengah Negeri 3 Teaching CentreMeriam binti Allias Dr. Faridah binti Md. DarusNorihan binti Hj. Azizan Nor’ Azah binti Ahmad SafranDr. Tarzimah binti Tambychik Farizah binti AhmahDr. Nor Foniza binti MaidinSarina binti Che Ariff Zalina binti ZakariaLim Siew NgenMohd Rosidi bin Ismail Mohd Faisal Farish bin Ishak English LanguageNoor Azam bin Mahmad Muhamad Hazrul bin Haris Fadzilah Teaching CentreEkerim a/p Din Chen Azidah binti Abd. AzizAzami bin IbrahimWan Mohd Farid bin Mohd Yusof NAMA PENYUNTING MODUL BAHAGIAN Institut PendidikanDr. Kamaruzaman Moidunny Dr. Shariffah Sebran Jamila binti Syed 10 GuruDr. Zamani bin Ibrahim Imam BahagianSapinah binti Zakaria Nurhayu binti Kamarudin Pendidikan Guru Jabatan PendidikanWan Abdul Aziz bin Wan Omar Shaharizan bin Shamsuddin 2 NegeriLiew Fook Sin Mohammad Nuri bin HussinMuhammad Khairiltitov bin Zainuddin Mohd Sukri bin ZainolNik Mat Berahim Muhammad Adeeb Yewkee Ng binHamidi Abdul Aziz Abdullah Mohd Razali bin Majid Mohd Edzlam bin Edros 41www.websitename.com

Temubual PGB, Rakan ELIT, Murid dan Komuniti Sekolah Di Bawah ProgramTransformasi Sekolah 2025 (TS25)“Guru bersedia melaksanakan TS25” “Pendekatan TS25 ”Pelajar lebih yakin - Pengetua memudahkan untuk bercakap, bertanya soalan pengajaran dan dan lebih pemahaman menyerlah” - Guru khususnya dalam matapelajaran Pendidikan Islam” - Guru Pendidikan Islam“Aktiviti “Perubahan pada “fun learning,pembelajaran diri menjadi lebih increase motivationsekarang berani ke depan to learn”menggalakkan kami untuk bercakap - Pelajarbekerjasama dalam dan lebih aktif”kumpulan, lebih - Pelajar 42banyak idea..”- Pelajar

Temubual PGB, Rakan ELIT, Murid dan Komuniti Sekolah Di BawahProgram Transformasi Sekolah 2025 (TS25) “Enrolmen sekolah “Memberi Sokongan sepenuhnya kepada melonjak naik, sekolah sekolah dengan kehadiran ibubapa menjadi tumpuan dan menjayakan program pilihan ibubapa” serta perkonsian pengalaman - GPK HEM kejayaan” - Ibubapa“Kaedah terkini untuk menyelesaikan masalah” - Guru “Satu perancangan ”Kerjasama yang erat antara “Rasa sangat bangga dan yang tersusun untuk sekolah, PIBG dan komuniti” teruja kerana turut terlibatmembentuk budaya dan dalam pasukan TS25 yang - YDP PIBG mampu membawa perubhan persekitaran kepada pentas pendidikan pembelajaran baharu yang lebih bermakna” negara.” - SISC+ - Master Trainer 43

Temubual PGB, Rakan ELIT, Murid dan Komuniti Sekolah Di BawahProgram Transformasi Sekolah 2025 (TS25)“TS25 merupakan “Transformasi datangnya “Transformasi sekolah landasan terbaik daripada kesedaran, akan lebih cepat dengan adanya kesedaran berlaku dgnuntuk transformasi akan melahirkan murid, guru dan transformasi yang hebat” transformasi pemikiran sekolah bagi - Pegawai KPM dan budaya guru mencapai hasrat mendidik dengan PPPM - Pegawai JPN kaedah terkini yang sesuai dengan murid- murid mereka di sekolah sendiri dgn acuan kaedah pendidikan tersendiri” - SIPartners+ “Alhamdulillah.. “Rasa sangat bangga “TS25 menjadi kemudi dan teruja kerana turut dalam memantapkan Kaedah pembelajaran terlibat dalam pasukan proses pembelajaran dalam bilik darjah terkini membantu saya TS25 yang mampu yang merupakan nadi dalam akademik” membawa perubhan sistem persekolahan. - Master Trainer TS25 - Pelajar kepada pentas pendidikan negara.” 44 - SISC+

BePro. Business Special Template 45Fokus Utama Program TS25Tahun 2017Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) dalam menuju kearah mencapai matlamat sekolah berkualiti dan kemenjadianmurid bagi tahun 2017, fokus utama KPM dengan gerak kerjamemantapkan Rakan ELIT TS25 melalui program latihanRakan Educational Leadership and Instructional Team (ELIT)TS25 melibatkan 6 modul.Begitu juga dengan kandungan latihan yang dikemaskinidengan penambahan 2 modul baharu dalam aspek digitaltools and resources dan pentaksiran bilik darjah agarpelaksanaan TS25 seiring dengan perkembangan teknologidan amalan pedagogi terkini. 1 Pembangunan Rakan ELIT TS25 2 Pembangunan Modul Baharu TS25 (Modul 7 dan 8) www.websitename.com

BePro. Business Special Template MELANGKAH KE HADAPAN 46Dengan penambahan bilangan sekolahpada setiap tahun, KPM berhasratmenjelang tahun 2025, kesemua sekolah diMalaysia melaksanakan TS25 sebagai 10Kusaha untuk melestarikan pembelajaranbermakna dan seterusnya mencapai 1,000keberhasilan utama program TS25, iaitukualiti kemenjadian murid. 401 600 100 99 10,202* *Sumber : Portal Rasmi KPM MULAI 2020 PELAKSANAAN TS25 DILAKSANA OLEH JABATAN PENDIDIKAN NEGERI 46www.websitename.com

47

BePro. Business Special Template Penghargaanwww.websitename.com KPM ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam pelaksanaan TS25 bagi tahun 2017 48