ตัวชี้วัดที่ 7

3 1.2จาแนกตามช่วงอายุ อายุ จานวน (คน) ร้อยละ ตา่ กว่า 15 ปี - - 15 – 29 ปี - - 30 – 39 ปี - - 40 – 49 ปี - - 50 – 59 ปี - - 60 ปีขนึ้ ไป 6 100 6 100 รวม ผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนทัว่ ไป สว่ นใหญ่อยใู่ นช่วงอายุ 60 ปีขน้ึ ไป จานวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ตามลาดับ 1.3 ระดบั การศึกษา ตารางท่ี 3 รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดบั การศึกษา ระดับการศกึ ษา จานวน (คน) รอ้ ยละ ประถมศึกษา 5 83.33 มัธยมศึกษาตอนต้น - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1 - อนุปริญญา - 16.67 ปริญญาตรี - สูงกว่าปริญญาตรี - - 6 - รวม - 100 ผ้ตู อบแบบสอบถามเป็นประชาชนท่วั ไป จบการศึกษาระดับประถมศึกษา จานวน 5 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 83.33 และระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 16.67 ตามลาดบั

4 1.4 อาชพี ตารางท่ี 4 รอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามอาชพี 3 อาชีพ จานวน (คน) รอ้ ยละ เกษตรกร - - รับจ้าง - - คา้ ขาย - - รบั ราชการ/รฐั วิสาหกจิ - - ไมม่ ีอาชพี 6 6 อืน่ ๆ - - 6 100 รวม ผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนท่ัวไป ไมอ่ าชพี จานวน 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ตามลาดบั

5 ปัญหา อุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ปญั หา/อุปสรรค ไมม่ ี ข้อเสนอแนะ ไม่มี สรุปผลการด้าเนินโครงการ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต โครงการชุมชนปลอดภัยห่างไกลโควิด - 19 ของ กศน.ตาบลตะครา้ เอน ในวันที่ 15 เดือนธันวาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ตาบลท่าเรือ ตาบลท่าเรือ อาเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี มคี วามพึงพอใจในการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับ ..ดีมาก... ซ่ึงผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจ และนาความรูท้ ไ่ี ด้รบั ไปเผยแพรใ่ ห้กบั ประชาชนทราบและป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด- 19สายพนั ธ์โุ อไมครอน

6 ภาคผนวก  โครงการ / กิจกรรม  แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ  แบบนเิ ทศติดตามผล  ภาพประกอบ

ภาพการจดั กิจกรรมการศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวิต โครงการชุมชนปลอดภัยห่างไกลโควิด – 19 วนั ท่ี 15 เดือนธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ต้าบลท่าเรือ ต้าบลท่าเรอื อ้าเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี ผู้เข้ารว่ มโครงการลงทะเบยี น

ภาพการจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการชมุ ชนปลอดภยั หา่ งไกลโควดิ – 19 วันท่ี 15 เดอื นธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ต้าบลทา่ เรอื ต้าบลท่าเรือ อา้ เภอทา่ มะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี วทิ ยากรใหค้ วามรู้เรอื่ งรู้ทันป้องกนั โควิด – 19 สายพนั ธุ์ โอไมครอน

ภาพการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชวี ิต โครงการชมุ ชนปลอดภัยหา่ งไกลโควดิ – 19 วันที่ 15 เดือนธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ต้าบลทา่ เรือ ตา้ บลท่าเรือ อา้ เภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี วิทยากรให้ความรู้เรื่องรู้ทันป้องกนั โควิด – 19 สายพนั ธุ์ โอไมครอน

ภาพการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ิต โครงการชุมชนปลอดภัยห่างไกลโควิด – 19 วันท่ี 15 เดอื นธันวาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ต้าบลทา่ เรอื ต้าบลท่าเรือ อา้ เภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี รบั การนิเทศการจัดกจิ กรรมจากข้าราชการครู

ภาพการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะชีวิต โครงการชุมชนปลอดภยั หา่ งไกลโควิด – 19 วนั ที่ 15 เดอื นธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ตา้ บลท่าเรือ ตา้ บลทา่ เรือ อ้าเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี วิทยากรอธบิ ายการทาเจลแอลกอฮอล์และใหผ้ ้เู ข้ารว่ มโครงการได้ลงมอื ทา

ภาพการจดั กิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต โครงการชุมชนปลอดภยั ห่างไกลโควิด – 19 วนั ที่ 15 เดอื นธันวาคม พ.ศ.2564 ณ กศน.ตา้ บลท่าเรือ ต้าบลทา่ เรอื อ้าเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี วิทยากรอธบิ ายการทานา้ ผง้ึ มะนาวและให้ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการได้ลงมือทา

การทา้ งานตามระบบ PDCA P (PLAN) = 1. โครงการ / กจิ กรรม 2. การอนุมัตโิ ครงการ / อนุมัติงบประมาณดาเนนิ งาน 3. คาสง่ั 4. กาหนดการ D (DO) = ดา้ เนินการจัดกิจกรรมตามโครงการ ( องค์ประกอบในการสรุปผลการด้าเนินงานเปน็ รูปเล่ม ) 1. ปก 2. คานา 3. สารบัญ 4. สรปุ รายงานผลการประเมนิ 4.1 วตั ถุประสงค์ 4.2 ขอบเขตของการประเมิน 4.3 ตวั แปรท่ใี ชใ้ นการประเมิน 4.4 ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั 4.5 วธิ ดี าเนินการ 4.5.1 สร้างเคร่ืองมือที่ใชใ้ นการประเมิน 4.5.2 วเิ คราะหแ์ ละแปรผลขอ้ มูล 5. ผลการวิเคราะห์ข้อมลู 6. ขอ้ เสนอแนะ 7. ภาคผนวก 7.1 คาส่งั 7.2 โครงการ หรอื ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย 7.3 แบบประเมนิ ผล 7.4 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. ตรวจสอบสรปุ ผลการประเมนิ A (ACTION)= 1. ข้อเสนอแนะเพื่อนาไปสกู่ ารปรบั ปรุง

การจัดกจิ กรรมการศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชมุ ชน โครงการการอนุรักษพ์ ลงั งานทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอ้ มในชุมชน สงิ่ แวดล้อมใน กศน.ต้าบลตะครา้ เอน กศนส.รอปุ า้ ผเภลอกทา่ารมปะรกะาเมนิ สา้ นกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี

การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน โครงการการอนุรกั ษ์พลงั งานทรัพยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ มในชุมชน วนั ท่ี 18 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ บา้ นหนังสือชุมชน หมู่ 3 บ้านท้องคงุ้ ตา้ บลแสนตอ อา้ เภอทา่ มะกา จังหวัดกาญจนบุรี ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ 6 คน ชาย - คน หญงิ 6 คน กศน.ต้าบลตะครา้ เอน กศน.อ้าเภอท่ามะกา ส้านักงาน กศน.จงั หวัดกาญจนบุรี

ก ค้านา้ รายงานผลการประเมิน การจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โครงการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและชุมชน ฉบับน้ี เป็นผลการดาเนินงานตามบันทึกข้อความ กศน.ตาบลแสนตอ ที่ 263/2564 ลงวันที่ 16 เดือนธันวาคม พ.ศ.2564 ซึ่งจัดข้ึนใน วันที่ 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ บ้านหนังสือชุมชน หมทู่ ่ี 3 บา้ นทอ้ งค้งุ ตาบลแสนตอ อาเภอทา่ มะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี ครู กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะผู้ร่วมจัดโครงการ/กิจกรรมได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็น ของผู้เข้าร่วมโครงการและสรุปผลการประเมิน ทั้งนี้เพ่ือเป็นข้อมูลแก่หน่วยงานและผู้ที่เก่ียวข้องในการวางแผน พัฒนาการดาเนินงานต่อไป ในโอกาสน้ีผู้จัดทาใคร่ขอขอบคุณผู้ตอบแบบสอบถามทุกท่านที่ได้ให้ความร่วมมือเป็น อยา่ งดี นางอญั ชลี เช้อื ทอง ผู้จัดทา

สารบัญ ข เรือ่ ง หนา้ สรุปผลการประเมนิ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน 1 โครงการการอนรุ กั ษ์พลงั งานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มในชุมชน 1 วัตถุประสงค์ 1 ขอบเขตของการประเมิน 1 ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 2 วิธีดาเนนิ การ 4 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล 5 สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจ 5 ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ สรปุ ผลการดาเนินโครงการ ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม ภาพประกอบ

1 สรุปรายงานผลการประเมนิ การจดั กิจกรรมการศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน โครงการการอนุรักษ์พลังงานทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อมในชมุ ชน วนั ที่ 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 วัตถุประสงค์ของการประเมนิ 1 เพ่อื ส่งเสริมให้กลุม่ เป้าหมายมีความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับการบรหิ ารจดั การขยะ 2 เพ่อื ส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายมจี ติ สานกึ ในการอนรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อมในชุมชน ขอบเขตของการประเมนิ ประชากรของการประเมนิ ไดแ้ ก่ ประชาชนตาบลตะคร้าเอน จานวน 6 คน ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั ผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับการจดั การอนรุ กั ษท์ รัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม ในชมุ ชน วธิ ดี ้าเนนิ การ ในการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงาน 1. สรา้ งเครอื่ งมือทีใ่ ช้ในการประเมิน เครอ่ื งมือที่ใช้ในการประเมนิ ผลครั้งน้ีเป็นแบบสอบถาม แบง่ เปน็ ๒ ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลทว่ั ไปเก่ียวกับผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ข้อมูลความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พัฒนาสังคมและชมุ ชน โครงการการอนรุ ักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมในชมุ ชน 2. วิเคราะหแ์ ละแปลผลขอ้ มลู ในการวิเคราะห์และแปลผลขอ้ มลู ดาเนินการดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลสถานภาพทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม วเิ คราะห์ผลด้วยการหาค่าร้อยละ ตอนที่ 2 ข้อมูลความคิดเห็นเก่ียวกับการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชุมชน โครงการการอนรุ ักษพ์ ลงั งานทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชมุ ชน

2 1. การแปลผลขอ้ มลู ในการแปลความหมายของข้อมลู แปลผลจากคา่ เฉลยี่ ร้อยละโดยใชห้ ลกั เกณฑด์ ังน้ี ค่าเฉลยี่ ความหมาย 5 ดมี าก 4 ดี 3 ปานกลาง 2 พอใช้ 1 ปรับปรงุ ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู จากการสอบถามความคิดเห็นของ ประชาชนตาบลตะครา้ เอน ไดร้ บั ข้อมูลกลับคนื จานวน ๑5 ฉบบั มรี ายละเอียด ดังน้ี ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางที่ 1 ร้อยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย - - หญิง 6 100 รวม 6 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนทว่ั ไป เป็นเพศหญงิ จานวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

3 1.2จาแนกตามช่วงอายุ อายุ จานวน (คน) ร้อยละ ต่ากวา่ 15 ปี - - 15 – 29 ปี - - 30 – 39 ปี - - 40 – 49 ปี 1 50 – 59 ปี 1 16.67 60 ปขี ้นึ ไป 4 16.67 6 66.66 รวม 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเป็นประชาชนทัว่ ไป สว่ นใหญ่อยใู่ นช่วงอายุ 60 ปขี ึน้ ไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 66.66 และชว่ งอายุ 40 – 49 ปี และ 50 – 59 ปี จานวนละ 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 16.67 ตามลาดับ 1.3 ระดับการศกึ ษา ตารางท่ี 3 รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดับการศึกษา ระดับการศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ ประถมศกึ ษา 3 50.00 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 2 33.33 มัธยมศึกษาตอนปลาย 1 16.67 อนุปรญิ ญา - ปริญญาตรี - - สงู กว่าปริญญาตรี - - 6 - รวม 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนท่วั ไป จบการศึกษาระดบั ประถมศกึ ษา จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 50.00 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 และระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 16.67 ตามลาดับ

4 1.4 อาชพี ตารางที่ 4 ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามอาชพี 3 อาชพี จานวน (คน) ร้อยละ เกษตรกร 2 33.33 รบั จา้ ง 1 16.67 คา้ ขาย - รบั ราชการ/รฐั วสิ าหกจิ - - ไม่มีอาชีพ 3 - อ่นื ๆ - 50.00 6 - รวม 100 ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นประชาชนทั่วไป ไม่อาชีพ จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 อาชีพ เกษตรกร จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 และอาชีพรับจ้าง จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 ตามลาดบั

5 ปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะ ปัญหา/อุปสรรค ไม่มี ข้อเสนอแนะ ไมม่ ี สรุปผลการด้าเนินโครงการ ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชมุ ชน โครงการการอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติ และสง่ิ แวดล้อมในชมุ ชน ของ กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในวันท่ี 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ บา้ นหนง้ สือชุมชน หมทู่ ี่ 3 บ้านท้องค้งุ ตาบลแสนตอ อาเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี มีความพงึ พอใจในการจดั กจิ กรรมอยู่ในระดบั ..ดีมาก.. ซง่ึ ผู้เขา้ รว่ มโครงการโครงการมีความรูค้ วามเขา้ ใจเกีย่ วกับการจดั การอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ ส่งิ แวดล้อมในชุมชน

6 ภาคผนวก  โครงการ / กิจกรรม  แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ  แบบนเิ ทศติดตามผล  ภาพประกอบ

ภาพการจดั กิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน โครงการการอนุรักษ์พลงั งานทรัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ มในชมุ ชน วันที่ 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ บ้านหนังสือชมุ ชน หมทู่ ี่ 3 บา้ นทอ้ งค้งุ ต้าบลแสนตอ อา้ เภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบุรี ผู้เข้าร่วมโครงการลงทะเบียน

ภาพการจดั กิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน โครงการการอนุรกั ษ์พลังงานทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน วนั ที่ 18 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ บา้ นหนงั สือชมุ ชน หม่ทู ี่ 3 บา้ นทอ้ งคุ้ง ตา้ บลแสนตอ อา้ เภอทา่ มะกา จังหวดั กาญจนบุรี พิธีเปดิ โครงการโดยตัวแทนนายกองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลแสนตอ

ภาพการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน โครงการการอนุรักษพ์ ลังงานทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ มในชมุ ชน วันท่ี 18 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน หม่ทู ี่ 3 บา้ นท้องคุ้ง ตา้ บลแสนตอ อา้ เภอทา่ มะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี วิทยากรใหค้ วามรู้เรือ่ งการบรหิ ารจัดการขยะในชมุ ชน การอนุรักษท์ รพั ยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อมในชมุ ชน บรรยายเร่อื งการรณรงค์การลดใช้ถุงพลาสติก

ภาพการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชุมชน โครงการการอนุรักษพ์ ลังงานทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มในชมุ ชน วนั ที่ 18 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ บ้านหนงั สือชมุ ชน หมู่ท่ี 3 บ้านทอ้ งคุง้ ตา้ บลแสนตอ อ้าเภอท่ามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี รับการนิเทศการจดั กจิ กรรมจากครอู าสาสมคั รฯ

ภาพการจดั กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน โครงการการอนุรกั ษพ์ ลงั งานทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มในชมุ ชน วนั ที่ 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ บ้านหนงั สอื ชุมชน หมทู่ ี่ 3 บา้ นท้องคงุ้ ตา้ บลแสนตอ อา้ เภอทา่ มะกา จังหวัดกาญจนบุรี วิทยากรใหค้ วามรู้เรือ่ งการบริหารจดั การขยะในชุมชน การอนุรกั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อมในชมุ ชน บรรยายเร่อื งการรณรงค์การลดใช้ถุงพลาสติก

ภาพการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน โครงการการอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อมในชุมชน วนั ท่ี 18 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ บ้านหนังสอื ชุมชน หมูท่ ่ี 3 บ้านท้องคงุ้ ตา้ บลแสนตอ อา้ เภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี วิทยากรอธบิ ายวิธกี ารทากระถางต้นไมป้ ระหยดั นาและให้ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการได้ลงมือทา

การทา้ งานตามระบบ PDCA P (PLAN) = 1. โครงการ / กิจกรรม 2. การอนุมตั ิโครงการ / อนุมัติงบประมาณดาเนนิ งาน 3. คาส่งั 4. กาหนดการ D (DO) = ดา้ เนินการจัดกิจกรรมตามโครงการ ( องค์ประกอบในการสรุปผลการด้าเนินงานเปน็ รูปเล่ม ) 1. ปก 2. คานา 3. สารบัญ 4. สรปุ รายงานผลการประเมนิ 4.1 วตั ถุประสงค์ 4.2 ขอบเขตของการประเมิน 4.3 ตวั แปรที่ใชใ้ นการประเมิน 4.4 ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 4.5 วธิ ดี าเนนิ การ 4.5.1 สรา้ งเคร่ืองมือที่ใชใ้ นการประเมิน 4.5.2 วิเคราะหแ์ ละแปรผลขอ้ มูล 5. ผลการวิเคราะห์ข้อมลู 6. ขอ้ เสนอแนะ 7. ภาคผนวก 7.1 คาสงั่ 7.2 โครงการ หรอื ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย 7.3 แบบประเมนิ ผล 7.4 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. ตรวจสอบสรุปผลการประเมนิ A (ACTION)= 1. ข้อเสนอแนะเพื่อนาไปสกู่ ารปรบั ปรุง

การจดั กจิ กรรมกระบวนการจัดการเรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพียง โครงการส่งเสริมสร้างอาชีพ สร้างรายได้ตามแนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ต้าบลตะคร้าเอน กศนสร.อุปา้ ผเภลอกทารา่ ปมระะกเามนิ ส้านกั งาน กศน.จงั หวัดกาญจนบุรี

การจดั กจิ กรรมกระบวนการจัดการเรียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง โครงการสง่ เสรมิ สร้างอาชพี สรา้ งรายไดต้ ามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง วันที่ 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.๒๕๖๕ ณ กศน.ต้าบลทา่ มะกา หมู่ 11 บา้ นหว้ ยปากง่าม ต้าบลท่ามะกา อ้าเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ๖ คน ชาย - คน หญิง ๖ คน กศน.ตา้ บลตะคร้าเอน กศน.อ้าเภอท่ามะกา ส้านักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี

ก ค้านา้ รายงานผลการประเมิน การจดั กิจกรรมกระบวนการจดั การเรยี นร้เู ศรษฐกิจพอเพียง โครงการส่งเสริมสร้าง อาชีพ สร้างรายได้ตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ฉบับนี้ เป็นผลการดาเนินงานตามบันทึก ข้อความ กศน.ตาบลท่ามะกา ท่ี 370/ 2564 ลงวันที่ 29 เดือนธันวาคม พ.ศ.2564 ซ่ึงจัดขึ้นใน วันท่ี 12 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตาบลท่ามะกา หมู่ 11 บ้านห้วยปากง่าม ตาบลท่ามะกา อาเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี ครู กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรมได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็น ของผู้เข้าร่วมโครงการและสรุปผลการประเมิน ทั้งน้ีเพื่อเป็นข้อมูลแก่หน่วยงานและผู้ที่เกี่ยวข้องในการวางแผน พัฒนาการดาเนินงานต่อไป ในโอกาสนี้ผู้จัดทาใคร่ขอขอบคุณผู้ตอบแบบสอบถามทุกท่านท่ีได้ให้ความร่วมมือเป็น อยา่ งดี นางอัญชลี เช้ือทอง ผจู้ ัดทา

สารบญั ข เรื่อง หนา้ สรุปผลการประเมนิ การการจัดกิจกรรมการศึกษาเพอ่ื เรียนร้หู ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1 โครงการส่งเสริมสร้างอาชพี สรา้ งรายไดต้ ามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 1 วัตถุประสงค์ 1 ขอบเขตของการประเมนิ 1 ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 2 วธิ ีดาเนนิ การ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 5 สรปุ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ๕ ปญั หา อปุ สรรค และขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการดาเนินโครงการ ภาคผนวก โครงการ / กิจกรรม ตามบนั ทึกข้อความ กศน.ตาบลท่ามะกา ที่ 370/ 2564 แบบนเิ ทศตดิ ตามผล ภาพประกอบ

1 สรปุ รายงานผลการประเมนิ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาเพื่อเรยี นร้หู ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โครงการสง่ เสริมสรา้ งอาชพี สร้างรายได้ตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง วนั ที่ 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 วัตถปุ ระสงค์ของการประเมนิ เพ่ือให้ผู้เขา้ รว่ มโครงการได้ศึกษาเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและนาความรูไ้ ปปรบั ใช้ใน ชวี ิตประจาวนั และพ่งึ พาตนเองได้ ขอบเขตของการประเมิน ประชากรของการประเมิน ได้แก่ ประชาชนทเี่ ข้าร่วมโครงการ ตาบลตะครา้ เอน จานวน 6 คน ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั ผรู้ บั การอบรมมีความรูแ้ ละความเขา้ ใจเก่ียวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และสามารถนาความรู้ที่ ไดร้ บั มาปรับใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ไดอ้ ย่างถกู ต้องและเหมาะสม วธิ ดี ้าเนินการ ในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน 1. สร้างเครอ่ื งมือที่ใช้ในการประเมิน เครอื่ งมอื ทีใ่ ชใ้ นการประเมินผลครัง้ น้ีเป็นแบบสอบถาม แบง่ เปน็ ๒ ตอน คือ ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไปเก่ียวกับผูต้ อบแบบสอบถาม ตอนท่ี 2 ข้อมูลความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการศึกษาเพอื่ เรยี นร้หู ลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการส่งเสริมสรา้ งอาชีพ สรา้ งรายได้ตามแนวทางหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. วเิ คราะหแ์ ละแปลผลข้อมลู ในการวเิ คราะห์และแปลผลขอ้ มูลดาเนินการดังน้ี ตอนที่ 1 ข้อมลู สถานภาพทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม วิเคราะหผ์ ลด้วยการหาค่าร้อยละ ตอนที่ 2 ข้อมลู ความคดิ เห็นเกย่ี วกับการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่อื เรยี นรู้หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง โครงการส่งเสริมสร้างอาชีพ สร้างรายได้ตามแนวทางหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง โดยใช้ค่าร้อยละ

2 1. การแปลผลข้อมลู ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากคา่ เฉลยี่ รอ้ ยละโดยใชห้ ลกั เกณฑด์ งั น้ี ค่าเฉล่ยี ความหมาย 5 ดีมาก 4 ดี 3 ปานกลาง 2 พอใช้ 1 ปรับปรงุ ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล จากการสอบถามความคิดเห็นของ ประชาชนตาบลตะคร้าเอน ได้รบั ข้อมูลกลบั คนื จานวน 6 ฉบับ มรี ายละเอียด ดงั น้ี ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางท่ี 1 ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 1 16.67 หญงิ 5 83.33 รวม 6 100 ผูต้ อบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนเป็นเพศหญงิ จานวน 6 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 83.33 และ เพศชาย จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 ตามลาดับ 1.2 อายุ ตารางที่ 2 ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามช่วงอายุ อายุ จานวน (คน) ร้อยละ ตา่ กวา่ 15 ปี - - 15 – 29 ปี - - 30 – 39 ปี - - 40 – 49 ปี - - 50 – 59 ปี 5 83.33 60 ปีขนึ้ ไป 1 16.67 รวม 6 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเป็นประชาชนทั่วไป สว่ นใหญ่อยู่ในช่วงอายุ 50 – 59 ปี จานวน ๕ คน คิด เปน็ ร้อยละ 83.33 และช่วงอายุ 60 ปขี นึ้ ไป จานวน ๑ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 16.67 ตามลาดับ

3 1.3 ระดบั การศกึ ษา ตารางที่ 3 ร้อยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดบั การศึกษา ระดบั การศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ ประถมศกึ ษา 5 83.33 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 1 16.67 มธั ยมศึกษาตอนปลาย - - อนุปรญิ ญา - - ปรญิ ญาตรี - - รวม 6 100 ผ้ตู อบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนท่วั ไป จบการศกึ ษาระดับประถมศึกษา จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 83.33 และ มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 ตามลาดบั 1.4 อาชีพ ตารางที่ 4 ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามอาชีพ อาชพี จานวน (คน) ร้อยละ เกษตรกรรม 6 100 รบั จ้าง - - ค้าขาย - - รับราชการ/รัฐวิสาหกจิ - - ไมม่ ีอาชีพ -- อ่นื ๆ - - รวม 6 100 ผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนทว่ั ไป ประกอบอาชพี อาชีพเกษตรกรรม จานวน 6 คน คิด เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐

4 ปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะ ปัญหา/อุปสรรค ไม่มี ข้อเสนอแนะ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการมีความชน่ื ชอบท่ีวิทยากรใหผ้ ูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมีโอกาสที่จะไดเ้ รยี นรู้โดยการ ปฏิบตั จิ ริง และเสนอให้ผูจ้ ัดทาโครงการนากิจกรรมแบบนี้มาจัดให้คนในชมุ ชนอีกคร้งั ถ้ามีโอกาส สรปุ ผลการดา้ เนนิ โครงการ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการสง่ เสรมิ สร้างอาชพี สร้างรายไดต้ ามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ของ กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในวันท่ี 12 เดือนมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตาบลท่ามะกา หมู่ 11 บ้านห้วยปากง่าม ตาบลตะคร้าเอน อาเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรีมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับ..ดีมาก... ซ่ึงผู้เข้าร่วมโครงการนา ความรูท้ ไี่ ดร้ บั ไปปรับใชใ้ นการดาเนินชีวิตประจาวันตามวิถพี อเพยี ง

ภาคผนวก  โครงการ / กจิ กรรม  แบบนิเทศตดิ ตามผล  ภาพประกอบ

ภาพการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพ่ือเรยี นรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โครงการส่งเสรมิ สร้างอาชพี สรา้ งรายไดต้ ามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง วันท่ี 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ต้าบลทา่ มะกา หมู่ 11 บา้ นหว้ ยปากง่าม ตา้ บลท่ามะกา อ้าเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี รบั ลงทะเบียนผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ

ภาพการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื เรียนรูห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โครงการสง่ เสริมสรา้ งอาชพี สร้างรายไดต้ ามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วันที่ 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตา้ บลทา่ มะกา หมู่ 11 บ้านหว้ ยปากงา่ ม ตา้ บลทา่ มะกา อา้ เภอท่ามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี แนะน้าวทิ ยากรใหผ้ ู้เข้ารว่ มโครงการรู้จกั

ภาพการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพื่อเรยี นรู้หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการสง่ เสริมสรา้ งอาชพี สร้างรายได้ตามแนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง วนั ท่ี 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ต้าบลทา่ มะกา หมู่ 11 บา้ นห้วยปากง่าม ตา้ บลท่ามะกา อ้าเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี วทิ ยากรใหค้ วามรเู้ รื่องศาสตรพ์ ระราชาสู่ปรัชญาโคก หนอง นา โมเดล

ภาพการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาเพ่อื เรียนรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการสง่ เสรมิ สรา้ งอาชีพ สร้างรายได้ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง วนั ท่ี 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตา้ บลทา่ มะกา หมู่ 11 บา้ นหว้ ยปากง่าม ตา้ บลทา่ มะกา อ้าเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี รับการนเิ ทศกจิ กรรมจาก ขา้ ราชการครู

ภาพการจดั กิจกรรมการศกึ ษาเพอ่ื เรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการส่งเสรมิ สร้างอาชีพ สรา้ งรายไดต้ ามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วันที่ 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตา้ บลทา่ มะกา หมู่ 11 บ้านหว้ ยปากงา่ ม ตา้ บลท่ามะกา อา้ เภอท่ามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี วิทยากรให้ความรเู้ รื่องการท้าเห็ดนางฟา้ ภฐู านสร้างรายได้ และให้ผเู้ ข้าร่วมโครงการได้ลงมือปฏบิ ตั ิ

ภาพการจดั กิจกรรมการศกึ ษาเพอ่ื เรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการส่งเสรมิ สร้างอาชีพ สรา้ งรายไดต้ ามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วันที่ 12 เดอื นมกราคม พ.ศ.2565 ณ กศน.ตา้ บลทา่ มะกา หมู่ 11 บ้านหว้ ยปากงา่ ม ตา้ บลท่ามะกา อา้ เภอท่ามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี วิทยากรให้ความรเู้ รื่องการท้าเห็ดนางฟา้ ภฐู านสร้างรายได้ และให้ผเู้ ข้าร่วมโครงการได้ลงมือปฏบิ ตั ิ

การท้างานตามระบบ PDCA P (PLAN) = 1. โครงการ / กิจกรรม 2. การอนมุ ัตโิ ครงการ / อนุมัติงบประมาณดาเนนิ งาน 3. คาส่งั 4. กาหนดการ D (DO) = ด้าเนนิ การจัดกจิ กรรมตามโครงการ ( องคป์ ระกอบในการสรปุ ผลการด้าเนินงานเป็นรปู เลม่ ) 1. ปก 2. คานา 3. สารบัญ 4. สรปุ รายงานผลการประเมิน 4.1 วตั ถุประสงค์ 4.2 ขอบเขตของการประเมนิ 4.3 ตวั แปรท่ใี ช้ในการประเมนิ 4.4 ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั 4.5 วธิ ีดาเนนิ การ 4.5.1 สรา้ งเคร่อื งมือที่ใช้ในการประเมิน 4.5.2 วิเคราะห์และแปรผลขอ้ มูล 5. ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู 6. ข้อเสนอแนะ 7. ภาคผนวก 7.1 คาสั่ง 7.2 โครงการ หรือประมาณการค่าใชจ้ ่าย 7.3 แบบประเมินผล 7.4 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. ตรวจสอบสรปุ ผลการประเมิน A (ACTION)= 1. ข้อเสนอแนะเพ่ือนาไปส่กู ารปรบั ปรุ