ตัวชี้วัดที่ 2

13. ดัชนีชีว้ ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชวี้ ัดผลผลิต (Outputs) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารบั การอบรมมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกบั เจลแอลกอฮอลแ์ ละสเปรย์ แอลกอฮอล์ 13.2 ตัวช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรมนาความรู้ในการทาเจลแอลกอฮอล์และสเปรย์แอลกอฮอล์ ไปใช้ในการสรา้ งรายได้สามารถเผยแพร่ความร้ใู ห้กับบุคคลอนื่ ได้ 14. การประเมินผลโครงการ 14.1 ประเมนิ ก่อนดาเนนิ โครงการเพ่อื ศกึ ษาความเป็นไปได้ของโครงการ 14.2 ประเมนิ ระหว่างดาเนินโครงการเพ่ือศกึ ษาความก้าวหนา้ ของโครงการ 14.3 ประเมนิ หลังเสร็จสน้ิ โครงการเพื่อศึกษาความสาเร็จของโครงการ

3) โครงการจดั การศึกษาศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน (อาชีพระยะส้ัน ๓๑ ชม.ขน้ึ ไป) 1. โครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (การศึกษาแบบชั้นเรียน วิชาชีพ 31 ชั่วโมงข้ึนไป) วิชาการนวดเพื่อสุขภาพ จานวน 31 ช่วั โมง 2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580 ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร มนุษย์ ชว่ งวยั แรงงาน ขอ้ ท่1ี จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของชุมชนและความ ตอ้ งการของตลาด ให้ประชาชนสามารถนาไปประกอบอาชพี ได้จริง 2.2 สอดคลอ้ งกับนโยบาย และจดุ เนน้ การดาเนนิ งานสานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2565 ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ ข้อท่ี 2.2 พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่เน้น New skill Up skill และ Re skill ทสี่ อดคลอ้ งกับบรบิ ทพื้นที่ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ความต้องการ ของตลาดแรงงานและกลุ่มอาชีพใหม่ท่ีรองรับ Disruptive Technology และข้อที่ 2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่เน้น “ส่งเสริมความรู้ สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ และมีคุณภาพ ชวี ติ ที่ดี” ให้มคี ณุ ภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถ่ิน เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนา สูว่ ิสาหกจิ ชุมชน ตลอดจนเพมิ่ ช่องทางประชาสัมพนั ธ์และชอ่ งทางการจาหน่าย 3. หลกั การและเหตุผล เนือ่ งจากการนวดเพ่อื สขุ ภาพเปน็ แขนงหนึง่ ของการแพทยแ์ ผนไทย ซง่ึ ปัจจบุ ันมีผู้นิยมและสนใจศึกษา กันอย่างแพร่หลาย เพราะการนวดช่วยผ่อนคลายและบรรเทาอาการเจ็บปวดเม่ือยล้าจากการทากิจกรรมใน ชีวิตประจาวัน การทางาน ความเครียด การนวดเป็นวิธีการท่ีสะดวก และเสียค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด และ สามารถทาด้วยตนเองและช่วยเหลือผู้อ่ืนได้ การนวดนอกจากจะเปน็ การปฐมพยาบาล บรรเทาอาการเคล็ดขัด ยอก ปวดบวมทว่ั ไปได้แลว้ การนวดยงั มีประโยชน์อยา่ งมากต่อผู้ปว่ ยทเ่ี ข้ารับการรักษาโดยวธิ กี ายภาพบาบัด กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะเป็นหน่วยงานที่มีความรับผิดชอบ การจัดการศึกษานอกโรงเรียน ให้กับประชาชนในตาบลตะคร้าเอน ในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ การจัดกลุ่มการพัฒนาอาชีพ การจัดวิชาชีพ หลักสูตรต่าง ๆ ให้ตอบสนองนโยบายสานักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน และให้สอดคล้องกับสภาวะ เศรษฐกิจ และความต้องการของประชาชนในพ้ืนที่ กศน.ตาบลตะคร้าเอน จึงได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมชน (การศึกษาแบบชั้นเรียน วิชาชีพ 31 ช่ัวโมงข้ึนไป) วิชาการนวดเพ่ือสุขภาพ จานวน 31 ชั่วโมง ข้ึน เพ่ือใหผ้ ้เู ขา้ รว่ มโครงการได้มที ักษะในการนวดเพ่ือสุขภาพ และนาความรู้ที่ได้รับนาไปประกอบอาชีพและสร้าง รายไดใ้ หก้ ับครอบครัว 4. วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ 4.1 เพือ่ ให้ผเู้ ขา้ รับการอบรมมคี วามรู้และทักษะในการนวดเพ่ือสุขภาพ 4.2 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนาความรู้ท่ไี ด้รบั ไปประกอบอาชีพและสรา้ งรายได้ใหก้ บั ครอบครวั

5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปรมิ าณ ประชาชนทัว่ ไปในตาบลตะคร้าเอน จานวน 11 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ผ้รู ับการฝึกอาชพี มีความร้แู ละทักษะในการนวดเพอื่ สุขภาพ 5.2.2 ผ้รู บั การฝกึ อาชพี ความรู้ความเข้าใจและฝึกทักษะตลอดจนการบริหารจัดการในอาชีพได้ อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 6. วธิ ดี าเนินงาน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบ 21 คน ดาเนินการ ธนั วาคม ประมาณ 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1. เพื่อเตรยี มความพรอ้ ม - ผอ.กศน. กศน.อาเภอ 2564 1.1 วางแผนปฏิบตั ิงาน ในการจัดทาโครงการ - ครู กศน. 11 คน ท่ามะกา - 1.2 แตง่ ตั้งคณะทางาน 2. เพื่อจัดทาโครงการ อาเภอท่ามะกา 11 1.3 จดั ทาโครงการ 5 คน บา้ นเลขท่ี มกราคม 7,900 11 คน 9/4 ถนน 2565 และขออนุมัติโครงการ ตะครา้ เอน - 1.4 ประชาสมั พันธ์ - ตาบลตะครา้ 19 โครงการ เอน มกราคม 2565 2. ขั้นดาเนินงาน (Do) 1. เพ่ือให้ผเู้ ข้ารบั การ - ประชาชน บ้านเลขที่ 9/4 ถนน 11 2.1 ดาเนนิ จดั โครงการ อบรมมีความรู้และทกั ษะ ในตาบล ตะคร้าเอน มกราคม 2565 ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน ในการนวดเพื่อสขุ ภาพ ตะคร้าเอน ตาบลตะครา้ หลกั สูตรพฒั นาอาชพี 2 เพอ่ื ให้ผเู้ ขา้ รับการ เอน - วิชา การนวดเพอ่ื สุขภาพ อบรมสามารถนาความรู้ 19 มกราคม ที่ได้รบั ไปประกอบอาชีพ 2565 และสร้างรายได้ใหก้ ับ ครอบครัว 3. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) 1. เพ่อื ประเมินความ - ผอ.กศน. 3.1 การประเมนิ ผล เป็นไปได้ของโครงการ - ครู กศน. 2. เพอ่ื ประเมนิ ความ อาเภอท่ามะกา ก่อนดาเนินโครงการ ก้าวหน้าของโครงการ - ผเู้ ขา้ ร่วม 3.2 การประเมินระหวา่ ง 3. เพ่ือประเมนิ ผลสาเรจ็ โครงการ ดาเนินโครงการ ของโครงการ 3.3 การประเมินเมอื่ เสรจ็ สน้ิ โครงการ

กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เป้าหมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบ 5 คน ดาเนนิ การ ประมาณ 4. ขัน้ ปรับปรุงแก้ไข 1.เพื่อปรับปรงุ แก้ไข - ผอ.กศน. กศน.อาเภอ มกราคม - ครู กศน. ท่ามะกา 2565 - อาเภอท่ามะกา (Action) และพฒั นาการดาเนิน 4.1 รวบรวมขอ้ มลู โครงการ วเิ คราะหข์ ้อมลู สรปุ และ จัดทารายงานการประเมิน โครงการ 4.2 ประชุมคณะทางาน เพอ่ื นาเสนอข้อมลู จาก รายงานการประเมิน โครงการไปใช้ปรับปรุง แกไ้ ข และพฒั นาการ ดาเนนิ โครงการ 7. งบประมาณ งบประมาณประจาปี 2565 โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน แผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พือ่ สนับสนนุ ด้าน การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลอื่ นการพฒั นาการศึกษาท่ียั่งยนื กจิ กรรม ส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จานวนเงนิ 7,900 บาท (เจด็ พันเกา้ ร้อยบาทถว้ น) แบ่งเป็น ค่าใช้จา่ ยดงั นี้ - คา่ ตอบแทนวิทยากร 31 ชัว่ โมง x 200 บาท จานวน 6,200 บาท - ค่าวัสดุฝึกในโครงการ จานวน 1,700 บาท รวม 7,900 บาท หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยตามรายการท่จี า่ ยจริง 8. แผนการเบกิ จ่ายงบประมาณ รวม แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ งบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (บาท) (ต.ค.–ธ.ค.64) 1. ดาเนนิ การโครงการศนู ยฝ์ ึก (ม.ค.– ม.ี ค. 65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.–ก.ย. 65) อาชีพชุมชน (การศกึ ษาแบบชน้ั 7,900 - เรียน วิชาชีพ 31 ชว่ั โมงขนึ้ ไป) 7,900 - - วิชาการนวดเพอ่ื สุขภาพ 7,900 - 7,900 - - รวม

9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ เช้ือทอง ครู กศน.ตาบลตะครา้ เอน 9.1 นางอัญชลี ฟกั เขียว ครูอาสาสมัคร ฯ 9.2 นางดาวใจ 10. ภาคีเครือข่าย 10.1 องค์การบริหารส่วนตาบลตะคร้าเอน 10.2 ผูน้ าชุมชน 10.3 วดั เขาใหญ่ 11. ความสมั พันธก์ บั โครงการอน่ื 11.1 กิจกรรมการเรยี นร้ตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 11.2 กจิ กรรรมพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 11.3 กิจกรรมพฒั นาทักษะชวี ติ 11.4 โครงการศนู ย์สง่ เสรมิ และพัฒนาประชาธิปไตย 12. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ ผู้รับการอบรมมีความร้แู ละทักษะในการนวดเพอ่ื นาไปประกอบอาชพี และสรา้ งรายได้ให้กบั ครอบครัว 13. ดชั นีชี้วัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ชวี้ ัดผลผลิต (Outputs) ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ รับการอบรมมีความรู้และความเขา้ ใจเกย่ี วกบั การนวดเพ่ือสุขภาพ 13.2 ตวั ช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcomes) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขา้ รบั การอบรมนาความรู้ในเร่ืองของการนวดเพอื่ สขุ ภาพ ไปสร้างเป็น อาชีพเสรมิ ได้ 14. การประเมนิ ผลโครงการ 14.1 ประเมนิ ก่อนดาเนนิ โครงการเพ่ือศึกษาความเป็นไปไดข้ องโครงการ 14.2 ประเมินระหว่างดาเนินโครงการเพ่ือศึกษาความก้าวหน้าของโครงการ 14.3 ประเมินหลังเสร็จส้ินโครงการเพื่อศึกษาความสาเรจ็ ของโครงการ

4) โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ 1 โครงการชุมชนปลอดภัยห่างไกลโควิด-19 2. ความสอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่เน้นการพัฒนาทักษะท่ีจาเป็นสาหรับแต่ละช่วงวัยและการจัดการศึกษา และการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มเป้าหมายและบริบทพื้นท่ี 2.4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาของผู้สูงอายุ เพอ่ื ใหเ้ ปน็ Active Ageing Workforce และมี Life skill ในการดารงชวี ิตท่เี หมาะกับชว่ งวัย สอดคล้องกับนโยบาย กศน.ปีงบประมาณ 2565 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่เน้นการพัฒนาทักษะท่ีจาเป็นสาหรับแต่ละช่วงวัยและการจัดการศึกษา และการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มเป้าหมายและบริบทพ้ืนท่ี 2.4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาของผู้สูงอายุ เพือ่ ใหเ้ ปน็ Active Ageing Workforce และมี Life skill ในการดารงชีวิตทีเ่ หมาะกับช่วงวยั 3. หลักการและเหตุผล ประชากรผู้สูงอายุมีแนวโน้มเพิ่มข้ึน ดังนั้นควรพัฒนา คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุรวมไปถึงการดูแล สุขภาพของผู้สูงอายุจากการสารวจสุขภาพของผู้สูงอายุ พบว่า ผู้สูงอายุส่วนใหญ่เกิดการเปลี่ยนแปลง โครงสรา้ งประชากรเข้าสูส่ ังคมผู้สูงอายุมีผลกระทบต่ออัตราส่วนภาระ พึ่งพิง หรือภาระโดยรวมที่ประชากรวัย ทางานจะต้องเล้ยี งดูประชากรวยั สงู อายมุ ีจานวนเพ่ิมข้ึน อาจนาไปสู่ ปัญหาทางเศรษฐกิจ สังคม รวมถึงปัญหา ในดา้ นสุขภาพของผสู้ งู อายดุ ้วย เนอื่ งจากผู้สงู อายุมีภาวะด้านสุขภาพ ที่เปลี่ยนแปลง มีความเส่ือมของร่างกาย อวยั วะต่างๆท่ัวไปเร่ิมอ่อนแอและเกิดโรคง่าย ภูมิต้านทานโรคน้อยลง รวมถึงมีการเปล่ียนแปลงทางด้านจิตใจ และสังคมปัญหาสุขภาพเป็นปัญหาสาคัญที่มีผลต่อภาวะเศรษฐกิจและสังคม ทั้งส่วนบุคคล ครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติ ดังน้ันการส่งเสริมค่านิยมที่ถูกต้องด้านสุขภาพจึงเป็นเรื่องสาคัญ หากสามารถปลูกฝังและ เสริมสร้างพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ จะทาให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาพ ตลอดจนแนวทาง การควบคุมและป้องกันโรคที่จะก่อให้เกิดผลเสียต่อภาวะสุขภาพของประชาชน โดยชุมชนมีส่วนร่วมในการ ดาเนินกิจกรรมส่งภาพสุขภาพด้วย ดังนั้นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนจึงจาเป็นต้องเตรียมความ พร้อมให้กับประชาชนให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพท้ังด้านร่างกายและจิตใจให้สามารถ ช่วยเหลือตัวเอง และสามารถดารงชีวติ อย่ใู นสังคมไดเ้ ป็นปกติสขุ การตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรน่า สายพันธโุ์ อไมครอน ในระบบทางเดนิ หายใจ อาจทาใหเ้ กิดอาการไข้ ออ่ นเพลยี ปวดศรี ษะ มีนา้ มูก เจ็บคอ ไอ โดยในทารกที่มีอาการรนุ แรง อาจมีลักษณะของปอด อักเสบ (Pneumonia) หรือ หลอดลมฝอยอักเสบ ในเด็กโตอาจมีอาการของหอบหืด ส่วนในผู้ใหญ่ อาจพบลักษณะ ปอดอักเสบ หลอดลมอักเสบเร้ือรัง หรือการกลบั เป็นซ้าของโรคหอบหืดได้ และอาจทาใหเ้ กิดอาการรุนแรงได้ มากในผู้สงู อายุ หรือผู้ท่ภี ูมิคุ้มกันบกพรอ่ ง โดยพบการตดิ เชอื้ แบบไมแ่ สดงอาการไดใ้ นทุกอายุ และหากแสดง อาการ มักพบร่วมกบั การติดเช้ือในระบบทางเดนิ หายใจอนื่ ๆ เชน่ หรือเชือ้ อื่นๆ ไม่แสดงอาการ และไมม่ ี ฤดกู าลการเกิดโรคที่แนน่ อน

ดังนั้น กศน. ตาบลตะคร้าเอน ซึ่งเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในทุกรูปแบบจึงจัดทา โครงการชุมชน ปลอดภัยห่างไกลโควิด-19 เพื่อมีความรู้ความเข้าใจ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพอนามัยของ ตนเอง ทั้งด้านการดแู ลสขุ ภาพ ด้านการสง่ เสริมสุขภาพ สุขอนามยั ของผ้สู งู อายุ ใหเ้ ป็นผู้สงู อายทุ ม่ี คี ณุ ภาพ 4. วัตถปุ ระสงค์ 4.1 เพ่ือให้ผู้เขา้ รว่ มโครงการมคี วามรู้ความเขา้ ใจในการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 สาย พนั ธโ์ อไมครอน 4.2 เพอื่ ใหผ้ ้เู ข้าร่วมโครงการนาความรทู้ ไ่ี ดร้ ับไปเผยแพรใ่ หก้ บั ประชาชนไดร้ บั ทราบและปอ้ งกัน ตนเองใหห้ ่างไกลจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 สายพนั ธ์โอไมครอน 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนตาบลตะครา้ เอน จานวน 6 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ 5.2.1 ผู้เขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องการแพร่ระบาดของโรคโค วดิ -19 สายพนั ธโ์ อไมครอน 5.2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการนาความรไู้ ปใช้ในการเผยแพรใ่ หก้ บั ประชาชนทราบและป้องกนั ตนเอง ให้หา่ งไกลจากการแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 สายพนั ธ์โอไมครอน 6. วธิ ีดาเนินงาน กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบ 25 คน ดาเนินการ ประมาณ 1. ข้นั วางแผน (Plan) 1. เพอ่ื เตรยี มความ - ผอ.กศน. กศน.อาเภอ พฤศจกิ ายน - ครู กศน.อาเภอ ทา่ มะกา 2564 - ท่ามะกา 1.1 วางแผน พรอ้ มในการจดั ทา ปฏบิ ัติงาน โครงการ 1.2 แตง่ ตัง้ 2. เพ่ือจดั ทาโครงการ คณะทางาน 1.3 จดั ทา โครงการและขอ อนมุ ตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์ โครงการ

2. ขั้นดาเนินงาน 1.เพ่ือให้ผู้เขา้ รว่ ม ประชาชนตาบล 24 คน กศน.ตาบล 15 550 บาท (Do) โครงการมคี วามร้คู วาม ท่าเรอื ตะคร้าเอน ทา่ เรอื อาเภอ ธนั วาคม 2.1 ดาเนินจัด เขา้ ใจในการปอ้ งกนั ทา่ มะกา แสนตอ ท่ามะกา 2564 โครงการชุมชน การแพร่ระบาดของ จงั หวดั ปลอดภยั หา่ งไกล โรคโควดิ -19 สายพันธ์ กาญจนบรุ ี โควดิ -19 โอไมครอน 2. เพื่อใหผ้ เู้ ข้ารว่ ม โครงการนาความรู้ที่ ได้รบั ไปเผยแพร่ให้กบั ประชาชนไดร้ บั ทราบ และปอ้ งกนั ตนเองให้ ห่างไกลจากการแพร่ ระบาดของโรคโควดิ - 19 สายพันธโ์ อ ไมครอน 3. ขั้นตรวจสอบ 3.1 เพอ่ื ประเมินความ - ผอ.กศน.อาเภอ กศน.ตาบล 15 - (Check) เป็นไปได้ของโครงการ ทา่ มะกา/ครูกศน. 5 คน ทา่ เรือ อาเภอ ธันวาคม 3.1 การประเมนิ ผล 3.2 เพื่อประเมนิ ความ อาเภอท่ามะกา ทา่ มะกา 2564 ก่อนดาเนินโครงการ กา้ วหน้าของโครงการ - ผู้เขา้ รว่ มโครงการ จงั หวดั 3.2 การประเมนิ 3.3 เพื่อประเมิน 6 คน กาญจนบุรี ระหวา่ งดาเนิน ผลสาเรจ็ ของโครงการ โครงการ 3.3 การประเมนิ เม่อื เสร็จสิ้นโครงการ 4. ขน้ั ปรับปรุงแก้ไข เพ่ือปรบั ปรุง แก้ไข - ผอ.กศน.อาเภอ 5 คน กศน.อาเภอ 15 - (Action) และพัฒนาการดาเนิน ท่ามะกา/ครูกศน. ทา่ มะกา ธนั วาคม 4.1 รวบรวมขอ้ มูล โครงการ อาเภอท่ามะกา 2564 วิเคราะห์ข้อมลู สรปุ และจดั ทารายงาน การประเมินโครงการ

7. งบประมาณ งบประมาณประจาปี 2565 แผนงาน : พ้ืนฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากร มนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 4 ผรู้ บั บริการการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน (การศึกษาทกั ษะชวี ิต) จานวนเงนิ 550 บาท (ห้าร้อยหา้ สิบบาทถว้ น) แบ่งเปน็ คา่ ใช้จ่ายดงั นี้ - คา่ ตอบแทนวทิ ยากร จานวน 150 บาท - คา่ วัสดุ จานวน 400 บาท รวม 550 บาท หมายเหตุ ขอถัวจ่ายตามรายการทจ่ี ่ายจริง 8. แผนการเบิกจา่ ยงบประมาณ รวม แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (บาท) (ต.ค.–ธ.ค.64) (ก.ค.–ก.ย. 65) 1. ดาเนนิ การจัดโครงการ (ม.ค.– ม.ี ค. 65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) ชุมชนปลอดภยั ห่างไกล โควดิ -19 550 550 - -- รวม 550 550 - -- 9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ครู กศน.ตาบลตะครา้ เอน 9.1 นางอัญชลี เชือ้ ทอง 10. ภาคีเครอื ขา่ ย 10.1 องค์การบริหารสว่ นตาบลตะคร้าเอน 10.2 ผนู้ าชมุ ชน 11. ความสัมพันธ์กบั โครงการอืน่ 11.1 โครงการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน 11.2 โครงการการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 12. ผลลัพธ์ 12.1 ผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรแู้ ละความเข้าใจเกย่ี วกับการป้องการแพร่ระบาดของโรคโควิด- 19 สายพนั ธ์โอไมครอน 12.2 ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการนาความรไู้ ปใชใ้ นการเผยแพร่ให้กับประชาชนทราบและป้องกนั ตนเอง ใหห้ ่างไกลจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 สายพันธโ์ อไมครอน

13. ดัชนีชว้ี ดั ผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตัวช้ีวดั ผลผลิต (Outputs) รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการป้องกันการแพร่ระบาดของโรค โควดิ -19 สายพนั ธโ์ อไมครอน 13.2 ตวั ช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกบั การป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรค โควดิ -19 สายพันธ์โอไมครอนอยา่ งถูกวิธี 14. ประโยชน์ทีค่ าดวา่ จะได้รับ 14.1 ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการมคี วามรแู้ ละความเข้าใจเก่ยี วกับการป้องการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 สายพนั ธ์โอไมครอน 14.2 ผู้เข้ารว่ มโครงการนาความร้ไู ปใช้ในการเผยแพร่ให้กับประชาชนทราบและป้องกันตนเองให้ ห่างไกลจากการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 สายพนั ธโ์ อไมครอนอย่างถูกวิธี

5) โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน 1.ชื่อโครงการ การอนุรักษพลังงานทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอมในชมุ ชน 2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน สานักงาน กศน.ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร มนุษย์ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต มุ่งเน้นการพัฒนาคนเชิงคุณภาพในทุกช่วงวัย ช่วงวัยผู้สูงอายุ ส่งเสรมิ ให้ผสู้ ูงอายุเป็นพลังในการขบั เคล่ือนประเทศ สอดคล้องกับนโยบาย กศน.ปีงบประมาณ 2565 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่เน้นการพัฒนาทักษะท่ีจาเป็นสาหรับแต่ละช่วงวัย และการจัด การศกึ ษาและการเรียนรทู้ เ่ี หมาะสมกบั แต่ละกลุม่ เป้าหมายและบริบทพ้ืนที่ 3.หลกั การและเหตผุ ล ทรัพยากรธรรมชาตินับเป็นปัจจัยที่สาคัญต่อการดารงชีพของมนุษย์ซ่ึงท่ีผ่านมาในอดีตประเทศไทย เคยมีทรพั ยากรธรรมชาติที่สมบรู ณ์ มีสภาพแวดลอ้ มท่ีดีแต่ปัจจุบันพบว่าทรัพยากรธรรมชาติถูกทาลาย และใช้ ประโยชนอ์ ยา่ งสนิ้ เปลืองไมค่ ุ้มคา่ เกดิ ความสญู เสียทางดลุ ยภาพของระบบนิเวศ ส่งผลกระทบต่อมนุษย์ในท่ีสุด เ พื่ อ มิ ใ ห้ ท รั พ ย า ก ร ธ ร ร ม ช า ติ ถู ก ท า ล า ย ไ ป ม า ก ก ว่ า น้ี จึ ง จ า เ ป็ น ท่ี เ ร า จ ะ ต้ อ ง ร่ ว ม มื อ กั น ใ น ก า ร อ นุ รั ก ษ์ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มในชมุ ชน กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะศูนย์กลางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของชุมชน จึงได้จัดทา โครงการ การอนุรักษพลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมในชุมชน เพื่อมุ่งเน้นการเพิ่มประสิทธิภาพ ระบบการจัดการขยะมลู ฝอยโดยการมสี ว่ นร่วมของชมุ ชนและภาคเี ครือข่ายแบบบูรณาการ โดยการมีส่วนร่วม ด้านการจดั การส่ิงแวดลอ้ มของประชาชนทุกครัวเรือน โดยการจัดกิจกรรมเชิงรุกต้ังแต่การประชาสัมพันธ์ปลูก จิตสานึก การรณรงค์ การฝึกอบรมให้ความรู้ การนาวสั ดเุ หลอื ใชใ้ ห้นากลบั มาใช้ใหม่ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือส่งเสรมิ ให้กลุ่มเปา้ หมายมคี วามรู้ความเข้าใจเก่ียวกบั การบริหารจัดการขยะ 4.2 เพื่อสง่ เสรมิ ให้กลมุ่ เปา้ หมายมจี ิตสานกึ ในการอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ มใน ชมุ ชน

5. เป้าหมาย 5.1เชงิ ปรมิ าณ - ประชาชนตาบลตะคร้าเอน จานวน 6 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ - ประชาชนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการ ร้อยละ 80 สามารถนาความรู้ ความเข้าใจที่ไดร้ ับไปใช้ในการ ดาเนนิ ชวี ิตประจาวัน ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 6. วธิ ีการดาเนินงาน กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พ้นื ที่ งบ ดาเนนิ การ ระยะเวลา ประมาณ 1. ขนั้ วางแผน (Plan) 1. เพอ่ื เตรียมความพรอ้ ม - ผอ.กศน. 21 คน กศน.อาเภอ มกราคม - - ครู กศน. ท่ามะกา 2565 1.1 วางแผนปฏบิ ัตงิ าน ในการจดั ทาโครงการ อาเภอท่ามะกา 21 คน 1,285 6 คน บาท 1.2 แต่งตั้งคณะทางาน 2.เพอ่ื จดั ทาโครงการ - ผอ.กศน. - ครู กศน. 1.3 จัดทาโครงการและขอ อาเภอท่ามะกา - ประชาชน อนุมตั โิ ครงการ ตาบลตะคร้า เอน 1.4 ประชาสัมพันธ์ โครงการ 2. ขั้นดาเนนิ งาน (Do) 2.1 เพ่อื ส่งเสริมให้ บ้านหนังสอื 18 2.1 ดาเนินการจัด กลุ่มเปา้ หมายมคี วามรู้ ชมุ ชน หมู่ 3 มกราคม โครงการ ความเข้าใจเกย่ี วกบั การ บ้านท้องค้งุ 2565 การอนรุ ักษพลงั งาน บรหิ ารจดั การขยะ ต.แสนตอ ทรัพยากรธรรมชาติและ 2.2 เพือ่ ส่งเสริมให้ อ.ทา่ มะกา ส่งิ แวดลอมในชมุ ชน กล่มุ เปา้ หมายมจี ิตสานึก จ.กาญจนบุรี ในการอนรุ ักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและ ส่ิงแวดล้อมในชมุ ชน

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พ้ืนที่ งบ ดาเนนิ การ ระยะเวลา ประมาณ 3. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) 3.1 เพื่อประเมินความ - ผอ.กศน. 5 คน บา้ นหนังสือ 18 - 3.1 การประเมนิ ผลก่อน เป็นไปได้ของโครงการ อาเภอ ชุมชน หมู่ 3 มกราคม - ดาเนินโครงการ 3.2 เพอ่ื ประเมนิ ความ ทา่ มะกา/ 6 คน บา้ นทอ้ งคุ้ง 2565 3.2 การประเมินระหว่าง กา้ วหนา้ ของโครงการ ครูกศน.อาเภอ 5 คน ต.แสนตอ ดาเนินโครงการ 3.3 เพ่ือประเมินผลสาเรจ็ ท่ามะกา อ.ทา่ มะกา 3.3 การประเมินเม่ือเสร็จ ของโครงการ - ผู้เข้าร่วม จ.กาญจนบุรี สิน้ โครงการ โครงการ 4. ขั้นปรับปรุงแก้ไข 4.1 เพือ่ ปรับปรุง แก้ไข - ผอ.กศน. กศน.อาเภอ มกราคม (Action) และพัฒนาการดาเนิน - ครู กศน. ท่ามะกา 2565 4.1 รวบรวมข้อมูล โครงการ อาเภอท่ามะกา วเิ คราะห์ข้อมูล สรปุ และ จัดทารายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทางาน เพื่อนาเสนอข้อมลู จาก รายงานการประเมนิ โครงการไปใชป้ รบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนาการ ดาเนินโครงการ 7. งบประมาณ งบประมาณประจาปี 2563ถ แผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากร มนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 4 ผู้รบั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน (การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน) จานวนเงิน 1,285 บาท (หน่งึ พนั สองรอ้ ยแปดสิบห้าบาทถ้วน) แบง่ เปน็ คา่ ใชจ้ ่ายดังนี้ - ค่าตอบแทนวิทยากร เปน็ เงิน 300 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเคร่ืองด่ืม เปน็ เงิน 240 บาท - ค่าอาหารกลางวนั เปน็ เงิน 300 บาท - คา่ วัสดุ เปน็ เงนิ 445 บาท รวมเปน็ เงิน 1,285 บาท

8. แผนการเบกิ จ่ายงบประมาณ รวม แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั งบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (บาท) (ต.ค.–ธ.ค.64) (ม.ค.– มี.ค. 65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.–ก.ย. 65) 1.ดาเนนิ การจดั โครงการ การอนรุ กั ษ 1,285 1,285 - - - พลงั งานทรัพยากร ธรรมชาตแิ ละ 1,285 1,285 - - - สิ่งแวดลอมในชมุ ชน รวม 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ครู กศน.ตาบลตะคร้าเอน นางอัญชลี เชื้อทอง 10. ภาคีเครอื ขา่ ย 10.1 องค์การบริหารสว่ นตาบลตะคร้าเอน 10.2 ผู้นาชุมชน 10.3 วดั เขาใหญ่ 11.ความสัมพนั ธ์กบั โครงการอ่ืน 11.1 โครงการจัดการศกึ ษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 11.4 โครงการศนู ย์สง่ เสรมิ และพัฒนาประชาธปิ ไตย 12.ผลลัพธ์ ผู้เขา้ รับการอบรมมคี วามรแู้ ละความเข้าใจเกีย่ วกับการจัดการอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาตแิ ละ สงิ่ แวดล้อมในชมุ ชน 13.ดัชนีช้ีวดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ช้ีวัดผลผลิต (Outputs) รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ รับการอบรมมีความรู้และความเขา้ ใจเก่ยี วกับเรอื่ งการจัดการอนรุ ักษ์ ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ มในชุมชนได้ 13.2 ตัวช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของผเู้ ข้ารับการอบรมนาความร้ไู ปใชใ้ นการจดั การอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติ และสงิ่ แวดลอ้ มในชมุ ชนได้

14. การประเมินผลโครงการ 14.1 ประเมนิ ก่อนดาเนนิ โครงการเพ่ือศึกษาความเปน็ ไปได้ของโครงการ 14.2 ประเมนิ ระหว่างดาเนินโครงการเพ่ือศึกษาความก้าวหน้าของโครงการ 14.3 ประเมินหลงั เสร็จส้ินโครงการเพ่ือศึกษาความสาเรจ็ ของโครงการ

6) โครงการจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. ชื่อโครงการสง่ เสรมิ สรา้ งอาชีพ สรา้ งรายได้ ตามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 ด้านความม่ันคง การพัฒนาและเสริมสร้างคน ในทกุ ภาคสว่ นใหม้ ีความเขม้ แขง็ มคี วามพรอ้ ม ตระหนักในเรือ่ งความมั่นคง และมสี ว่ นร่วมในการแกป้ ัญหา นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2565 ด้านการจัดการ เรียนรู้คุณภาพ ข้อที่ 1.1 น้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนการดาเนินงาน โครงการ อนั เนือ่ งมาจากพระราชดาริทกุ โครงการ และโครงการอันเก่ียวเนื่องจากราชวงศ์ 3. หลักการและเหตผุ ล ท่ามกลางปัญหาการเปล่ียนแปลงสภาพภูมิอากาศ ที่มีสาเหตุหลักมาจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ อย่างไร้ขอบเขตของมนุษย์ ได้ส่งผลกระทบในวงกว้างต่อสมดุลระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อม การเกิด ปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เป็นภัยคุกคามต่อแหล่งผลิตอาหาร เช่น ความแห้งแล้ง น้าท่วม โรคระบาดศัตรูพืช และ อนื่ ๆ โดยเฉพาะอย่างย่งิ ภาวะวกิ ฤตท่ีสง่ ผลกระทบตอ่ ภาคการเกษตรอย่างมาก คือ การเกิดภัยแล้งท่ีนับวันจะมี ความรนุ แรงเพ่ิมขึ้นในทุกปีท่ีผ่านมา ประเทศไทยรับมือกับปัญหาภัยแล้งในหลากหลายรูปแบบ เช่น การสร้าง อา่ งเกบ็ นา้ การสร้างเขื่อน หรือการจัดทาระบบชลประทาน ซ่ึงรูปแบบเหล่านี้สามารถใช้แก้ไขปัญหาได้ในบาง พื้นที่ของประเทศไทยเท่านั้น สาหรับพ้ืนท่ีห่างไกลนอกเขตชลประทานท่ีมีพื้นที่ถึง 121,200,000 ไร่ ยังคงต้อง ประสบกบั ปญั หาการขาดแคลนนา้ เพอ่ื ใชใ้ นการเกษตร กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะเป็นศูนย์กลางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในชุมชน ซ่ึงเล็งเห็น ความสาคัญของปัญหาน้ี จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมสร้างอาชีพ สร้างรายได้ ตามแนวทางหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง เพื่อมุ่งเน้นให้ประชาชนในตาบลตะคร้าเอน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการเพาะเห็ด นางฟ้าภูฐาน สามารถพึ่งพาตนเองนามาสร้างรายได้ให้กับครัวเรือน และลดรายจ่ายในครัวเรือน โดยใช้หลัก ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งภายใต้รูปแบบของโคก หนอง นา โมเดล 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพอื่ ใหผ้ ู้เขา้ รบั การอบรมได้ศกึ ษาเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.2 เพือ่ ให้ผู้เขา้ รับการอบรมนาความรู้ไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวันและพงึ่ พาตนเองได้

5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนตาบลตะคร้าเอน จานวน 6 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ - ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการเพาะเห็ด นางฟา้ ภฐู าน เพ่อื สร้างรายได้ ลดรายจ่ายใหก้ ับครวั เรือนและสามารถพ่งึ พาตนเองได้ถูกต้องอย่างเหมาะสม 6. วธิ ีการดาเนนิ งาน กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ งบ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พื้นท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลา ประมาณ 1. ขัน้ วางแผน (Plan) 1. เพ่ือเตรียมความพรอ้ มใน - ผอ.กศน. 25 คน กศน.อาเภอ 28 - 1.1 วางแผนปฏบิ ตั งิ าน ทา่ มะกา ธนั วาคม 1.2 แตง่ ตัง้ คณะทางาน การจัดทาโครงการ - ครู กศน.อาเภอ 2564 1.3 จัดทาโครงการและ ขออนุมัตโิ ครงการ 2. เพ่ือจดั ทาโครงการ ท่ามะกา 1.4 ประชาสัมพนั ธ์ โครงการ โครงการส่งเสรมิ สรา้ งอาชีพ สร้างรายได้ ตามแนวทาง หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. ขัน้ ดาเนนิ งาน (Do) 25 คน ณ กศน.ตาบล 12 1,330 2.1 ดาเนินการจดั 2.1 เพื่อให้ผู้ เข้ารับการ - ผอ.กศน. ท่ามะกา มกราคม บาท โครงการสง่ เสรมิ สรา้ ง อบรมได้ศึกษาเรียนรู้ตาม - ครู กศน.อาเภอ หมู่ 11 2565 อาชพี สรา้ งรายได้ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ท่ามะกา บา้ นหว้ ยปาก ตามแนวทางหลัก พอเพยี ง - ประชาชน 6 คน งา่ ม ปรัชญาของเศรษฐกิจ 2.2 เพื่อให้ผู้เขา้ รับการอบรม ตาบลตะครา้ เอน ตาบลทา่ มะกา พอเพยี ง นาความรูไ้ ปปรับใช้ใน ชีวติ ประจาวันและพึ่งพา ตนเองได้

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบ ประมาณ 3. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) 5 คน ณ กศน.ตาบล 12 มกราคม 6 คน ท่ามะกา 2565 - หมู่ 11 3.1 การประเมินผล 3.1 เพอ่ื ประเมินความ - ผอ.กศน.อาเภอ บ้านหว้ ยปากงา่ ม กอ่ นดาเนนิ โครงการ เปน็ ไปไดข้ องโครงการ ทา่ มะกา/ครูกศน. ตาบลท่ามะกา 3.2 การประเมินระหว่าง 3.2 เพื่อประเมินความ อาเภอท่ามะกา ดาเนนิ โครงการ กา้ วหน้าของโครงการ - ผเู้ ขา้ รว่ ม 3.3 การประเมินเม่ือ 3.3 เพ่ือประเมนิ ผลสาเร็จ โครงการ เสรจ็ ส้นิ โครงการ ของโครงการ 4. ข้นั ปรับปรงุ แกไ้ ข 5 คน กศน.อาเภอ 20 มกราคม - (Action) ท่ามะกา 2565 4.1 รวบรวมข้อมูล 4.1 เพื่อปรับปรุง แก้ไข - ผอ.กศน. วิเคราะห์ข้อมูล สรุปและ และพฒั นาการดาเนิน - ครู กศน. จดั ทารายงานการประเมิน โครงการ อาเภอทา่ มะกา โครงการ 4.2 ประชุมคณะทางาน เ พื่ อ น า เ ส น อ ข้ อ มู ล จ า ก ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ เ มิ น โครงการไปใช้ปรับปรุง แก้ไข และพัฒนากา ร ดาเนินโครงการ

7. งบประมาณ งบประมาณประจาปี 2565 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร มนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน (การ เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) จานวนเงิน 1,330 บาท (หนึ่งพันสามร้อยสามสิบบาทถ้วน) แบง่ เปน็ ค่าใชจ้ ่ายดังนี้ - คา่ ตอบแทนวิทยากร เป็นเงนิ 300 บาท - คา่ อาหารว่างและเคร่ืองดืม่ เป็นเงิน 240 บาท - คา่ อาหารกลางวัน เปน็ เงนิ 300 บาท - คา่ วสั ดุดาเนินการ เป็นเงิน 490 บาท รวมเป็นเงนิ 1,330 บาท หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยตามรายการทีจ่ ่ายจริง 8. แผนการเบกิ จ่ายงบประมาณ รวม แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลกั งบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (บาท) (ต.ค.–ธ.ค.64) (ม.ค.– มี.ค. 65) (เม.ย.–มิ.ย. 65) (ก.ค.–ก.ย. 65) 1. ดาเนินการจัด โครงการสง่ เสริมสรา้ ง 1,330 - 1,330 - - อาชีพ สร้างรายได้ ตามแนวทางหลกั 1,330 - 1,330 - - ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวม 9. ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ เชือ้ ทอง ครู กศน.ตาบลตะคร้าเอน นางอญั ชลี 10. ภาคีเครือขา่ ย 10.1 องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลตะคร้าเอน 10.2 ผนู้ าชมุ ชน 10.3 วดั เขาใหญ่ 11. ความสมั พันธก์ บั โครงการอน่ื 11.1 โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน 11.2 โครงการศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ลอดชีวติ 1.4 โครงการศนู ยส์ ่งเสริมและพฒั นาประชาธปิ ไตย

12. ผลลัพธ์ ผ้เู ขา้ รับการอบรมมีความร้แู ละความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถ นาความรู้ทไี่ ดร้ บั มาปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวันได้อยา่ งถกู ตอ้ งและเหมาะสม 13. ดชั นชี ้ีวดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชี้วัดผลผลติ (Outputs) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรม มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง สามารถทาก้อนเช้ือเห็ดนางฟ้าภูฐาน เพื่อสร้างรายได้ ลดรายจ่ายให้กับครัวเรือนและสามารถพ่ึงพา ตนเองไดอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม 13.2 ตัวชวี้ ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรม นาความรู้ท่ีได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันของตนเองและ ครอบครัว ตลอดจนสามารถนาไปเผยแพร่ให้กบั ชมุ ชน สังคมไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสม 14. การประเมินผลโครงการ 14.1 ประเมนิ ก่อนดาเนินโครงการเพื่อศึกษาความเป็นไปได้ของโครงการ 14.2 ประเมินระหวา่ งดาเนนิ โครงการเพื่อศึกษาความก้าวหนา้ ของโครงการ 14.3 ประเมนิ หลังเสร็จสิน้ โครงการเพื่อศึกษาความสาเรจ็ ของโครงการ

4.3 โครงการตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 1) โครงการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัยรูปแบบบา้ นหนังสือชุมชน 1. ชือ่ โครงการสง่ เสริมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั รูปแบบบ้านหนงั สอื ชุมชน 2. สอดคล้องกับยุทธศาสตร์/นโยบาย/จดุ เนน้ จุดเน้นที่ 3. ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้คุณภาพ ข้อ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ที่เน้น Library Delivery เพ่ือเพิ่มอัตราการอ่าน และการรหู้ นังสือของประชาชน ข้อ 3.4 ให้บริการวิทยาศาสตร์เชิงรุก Science@home โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือนา วิทยาศาสตร์ สชู่ ีวติ ประจาวนั ในทุกครอบครวั ข้อ 3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพ้ืนท่ีการเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/ Co- (eaming Space เพื่อการสร้างนเิ วศการเรยี นร้ใู หเ้ กดิ ข้ึนสงั คม 3. หลกั การและเหตผุ ล จากการที่รฐั บาลไดป้ ระกาศใหก้ ารอา่ นเปน็ วาระแห่งชาติ กาหนดให้ปี 2553 – 2563 เป็นทศวรรษ แห่งการอ่าน กระทรวงศึกษาธิการโดยสานักงาน กศน. ได้ดาเนินงานส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้แก่ประชาชน ทุกเพศ ทุกวัย ผ่านแหล่งการเรียนรู้ได้แก่ ห้องสมุดประชาชนจังหวัด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” และห้องสมุดประชาชนอาเภอ แต่ก็ยังไม่ครอบคลุมพ้ืนท่ี จึงได้มีแนวคิดที่จะให้มี แหล่งการเรียนรู้อยู่ใกล้บ้าน ใหม้ ากที่สุดในรูปแบบของบ้านหนังสอื ชุมชน กศน.ตาบลตะคร้าเอน ในฐานะที่เป็นศุนย์กลางการเรียนรู้ชุมชนในตาบล จึงได้จัดโครงการส่งเสริม การศึกษาตามอัธยาศัยรูปแบบบ้านหนังสือชุมชน เพื่อตอบรับการดาเนินงานของสานักงานกศน. โดย ดาเนินงานใหบ้ า้ นหนงั สือชุมชน เป็นแหล่งการอ่าน การจัดกิจกรรมสร้างเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีเกิดขึ้น ในชุมชน เป็นสถานที่พบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น สามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มีความเหมาะสม กับ บริบทของพ้ืนที่และชุมชน โดยมีเจ้าของบ้าน หรืออาสาสมัคร ทาหน้าท่ีดูแล ให้บริการ และจัดกิจกรรม สรา้ งเสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ เพือ่ พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ของคนในชมุ ชน 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือสร้างนิสัยรักการอ่านของประชาชนตาบลตะครา้ เอนให้ตระหนกั ถงึ ความสาคัญของการอ่าน และสรา้ งนิสัยรักการอ่านจนกลายเป็นวัฒนธรรมรกั การอา่ น 4.2 เพ่อื ส่งเสริมนสิ ยั รกั การอ่านของประชาชนในตาบลให้เปน็ นักอา่ นและเปน็ บุคคลแหง่ การเรยี นรู้ 5. เปูาหมาย 5.1 เชิงปริมาณ - ประชาชนตาบลตะคร้าเอน จานวน 540 คน 5.2 เชงิ คณุ ภาพ 5.2.1 ประชาชนตาบลตะคร้าเอนมีนิสยั รักการอ่านและใฝรุ ูใ้ ฝุเรยี นตลอดชีวติ 5.2.2 ประชาชนตาบลตะครา้ เอนได้เขา้ ร่วมกิจกรรมอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ นอย่าง ต่อเนอ่ื ง 5.2.3 บา้ นหนังสอื ชมุ ชนตาบลตะคร้าเอนมหี นังสือหมนุ เวียนและประชาชนตาบลไดอ้ ่าน หนงั สอื อยา่ งทั่วถึงและเทา่ เทียมกนั

6. วธิ ดี าเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้า เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ หมาย 1 คน ดาเนินการ ประมาณ 1. ขัน้ วางแผน 1. เพอ่ื เตรียมความ - ครู กศน. กศน.อาเภอ (Plan) พร้อมในการจดั ทา ตาบล 540 คน ท่ามะกา ตุลาคม 64 - โครงการ 1 คน 1.1วางแผน 2. เพื่อจดั ทาโครงการ -ผู้เขา่ รว่ ม ต.ตะครา้ เอน ตุลาคม - ปฏิบัตงิ าน กจิ กรรม 540 คน อ.ท่ามะกา 2564 – 1 เพื่อสรา้ งนิสยั รักการ - ครู กศน. 1 คน จ.กาญจนบรุ ี เมษายน 1.2แตง่ ต้ัง อา่ นของประชาชนตาบล ตาบล 1 คน 2565 คณะทางาน ตะครา้ เอนให้ตระหนัก ต.ตะครา้ เอน ถงึ ความสาคัญของการ -ผเู้ ขา่ รว่ ม อ.ทา่ มะกา ตลุ าคม - 1.3จดั ทา อ่าน และสรา้ งนิสยั รัก กจิ กรรม จ.กาญจนบุรี 2564 – โครงการและขอ การอา่ นจนกลายเปน็ - ครู กศน. เมษายน อนุมตั โิ ครงการ วัฒนธรรมรักการอ่าน ตาบล 2565 2 เพ่ือส่งเสริมนิสัยรกั - ครูนเิ ทศ 1.4 การอ่านของประชาชน ฯ ประชาสัมพนั ธ์ ในตาบลให้เป็นนักอา่ น โครงการ และเป็นบคุ คลแห่งการ 2. ขน้ั ดาเนินงาน เรยี นรู้ (Do) 1. เพื่อประเมินความ 2.1 ดาเนนิ จัด เปน็ ไปได้ของโครงการ โครงการสง่ เสริม 2. เพ่ือประเมนิ ความ การศกึ ษาตาม กา้ วหน้าของโครงการ อธั ยาศัยรูปแบบบ้าน 3. เพ่ือประเมนิ ผลสาเรจ็ หนังสอื ชมุ ชน ของโครงการ 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 การ ประเมินผลก่อน ดาเนินโครงการ 3.2 การประเมิน ระหวา่ งดาเนิน โครงการ 3.3 การประเมนิ เมือ่ เสรจ็ สนิ้ โครงการ

กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้า เป้าหมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบ หมาย 1 คน ดาเนนิ การ ประมาณ 4. ขั้นปรับปรงุ แก้ไข 1.เพื่อปรบั ปรุง แกไ้ ข 1 คน ตลุ าคม - ครู กศน. 1 คน ต.ตะครา้ เอน 2564 – - ตาบล อ.ทา่ มะกา เมษายน (Action) และพัฒนาการดาเนิน - ครูนิเทศ จ.กาญจนบุรี 2565 ฯ 4.1 รวบรวม โครงการ - ผอ.กศน. อาเภอ ข้อมลู วเิ คราะห์ ท่ามะกา ข้อมูล สรปุ และจัดทา รายงานการประเมิน โครงการ 4.2 ประชุม คณะทางานเพ่อื นาเสนอข้อมูลจาก รายงานการประเมิน โครงการไปใช้ ปรับปรงุ แก้ไข และ พฒั นาการดาเนิน โครงการ 7. งบประมาณ ไมใ่ ชง้ บประมาณ 8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ รวม แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (บาท) (ต.ค.–ธ.ค. (ม.ค.– มี.ค. (เม.ย.–ม.ิ ย. (ก.ค.–ก.ย. 1. ดาเนินการโครงการสง่ เสริม การศึกษาตามอัธยาศยั รูปแบบ - 64) 65) 65) 65) บ้านหนงั สอื ชุมชน - - -- - รวม - -- - 9. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางอญั ชลี เชือ้ ทอง ครู กศน.ตาบลตะครา้ เอน 10. เครือข่าย 10.1 องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลตะครา้ เอน 10.2 ผู้นาหมูบ่ า้ น

11. โครงการทีเ่ ก่ียวขอ้ ง 11.1 กจิ กรรรมการจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน 11.2 กิจกรรรมการจัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาทักษะชวี ติ 12. ผลลัพธ์ 12.1 ผเู้ ข้าเข้ารว่ มกจิ กรรมเกิดสังคมแห่งการอ่าน และตระหนักถึงความสาคัญของการอ่านและสร้าง นสิ ัยรกั การอ่าน 12.2 ผู้เข้าเข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้และการบริการงานกิจกรรมและสื่อส่งเสริมการอ่านที่ หลากหลาย 13. ตัวช้ีวดั ผลสาเรจ็ โครงการ 13.1 ตัวชว้ี ัดผลผลิต ( Outputs) นักศึกษาและประชาชนเขา้ ร่วมกิจกรรมโครงการไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80 13.2 ตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์ (Outcomes) ร้อยละ 80 ของผู้เขา้ เข้ารว่ มกจิ กรรมเกิดสังคมแห่งการอ่าน และตระหนักถงึ ความสาคัญของ การอา่ น 14. การประเมนิ ผลโครงการ 14.1 การสงั เกตการมีส่วนร่วมในระหวา่ งอบรมของผเู้ ขา้ ร่วมการอบรม 14.2 เอกสารรายงานผลตามแบบประเมนิ โครงการของผูร้ ับผดิ ชอบ

2) โครงการสง่ เสริมการอา่ นสู่ชุมชน 1. ช่ือโครงการส่งเสริมการอ่านสู่ชุมชน/หอ้ งสมุดเคล่อื นที่สาหรบั ชาวตลาด 2. สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์/นโยบาย/จดุ เน้น จดุ เนน้ ท่ี 3. ด้านองค์กร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรคู้ ุณภาพ ข้อ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ที่เน้น Library Delivery เพื่อเพิ่มอัตราการอ่าน และการรหู้ นงั สอื ของประชาชน ข้อ 3.4 ให้บริการวิทยาศาสตร์เชิงรุก Science@home โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือนา วทิ ยาศาสตร์ สู่ชีวิตประจาวันในทกุ ครอบครัว ข้อ 3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพ้ืนที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/ Co- leaming Space เพ่ือการสร้างนเิ วศการเรียนรู้ใหเ้ กิดขึ้นสังคม 3. หลักการและเหตผุ ล การอ่านหนังสือเพื่อพัฒนาตนเองและเพ่ือการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์เป็นสิ่งจาเป็นมากในการ พฒั นาคนและพฒั นาสงั คม ปัจจบุ ันนก้ี ารอ่านหนงั สอื ของคนไทยเป็นกิจกรรมท่ีไม่แพร่หลายแม้ในหมู่ผู้รู้หนังสือ แล้วการอ่านหนังสอื ทด่ี แี ละมสี าระย่งิ นอ้ ยลงไปอีก สาเหตุมีอยหู่ ลายประการนับต้ังแต่การขาดแคลนหนังสือท่ีดี และตรงกบั ความสนใจและการแย่งเวลาของส่ืออ่ืนๆ เช่น โทรทัศน์ วิทยุกระจายเสียง ฯลฯ รวมท้ังขาดการชัก จงู การกระต้นุ ให้เห็นความสาคญั ของการอา่ น ตลอดจนมีนิสัยรักการอ่านทั้งในและนอกสถานศึกษา เมื่อเทียบ ความเพลิดเพลินและการได้ฟัง ได้รู้ ได้เห็นเร่ืองต่างๆจากโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียงแล้ว การอ่านหนังสือ เพือ่ วัตถุประสงค์ดังกล่าว ต้องใช้ความพยายามมากกว่า และต้องมีทักษะในการอ่าน ถ้าจะให้การอ่านหนังสือ เกิดเปน็ นสิ ัย จาเป็นต้องมีการปลูกฝังและชักชวนให้เกิดความสนใจ แต่สภาพปัจจุบันพบว่าสังคมไทยยังไม่เป็น สังคมการอา่ น จึงจาเป็นต้องมกี ารสง่ เสรมิ นสิ ัยรกั การอ่านอยา่ งตอ่ เนื่องและเพ่ิมมากขน้ึ กศน.ตาบลตะคร้าเอน ได้เล็งเห็นความสาคัญของการอ่านและตระหนักถึงความสาคัญในการสร้าง ชมุ ชนนกั อ่าน เพ่ือเป็นการสนบั สนนุ ส่งเสรมิ การอา่ นในชุมชน ตลอดจนเสริมสร้างภาคเี ครือขา่ ย โดยได้กาหนด แนวทางในการพัฒนานิสัยรักการอ่านภายใต้คาขวัญ “เมืองนักอ่าน คนกาญจนบุรี” โดยให้ทุกภาคส่วนมีส่วน ร่วมในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับนักเรียน นักศึกษา กศน.ตาบล และประชาชนในชุมชนได้อย่าง ยงั่ ยืน กศน.ตาบลพระแท่น มีความต้ังใจท่ีจะสร้างชุมชนนักอ่าน เพ่ือส่งเสริมการอ่านให้คนในชุมชน ตลอดจน นักศึกษา กศน. โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา บรรณารักษ์ ครู กศน. ตาบล ตลอดจนประชาชนในชุมชน ร่วมมือกันในการที่จะขับเคลื่อนชุมชนนักอ่านให้เกิดขึ้นในทุกตาบล เพ่ือ นาไปส่กู ารเป็นเมืองนักอ่าน กศน.ตาบลตะคร้าเอน จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมการอ่าน /ห้องสมุดชาวตลาด เพอื่ เทดิ พระเกียรติสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพ่อื สรา้ งนสิ ัยรักการอ่านของ นกั ศกึ ษา กศน. และประชาชน ให้ตระหนักถงึ ความสาคัญของการ อา่ น และสร้างนสิ ยั รักการอา่ นจนกลายเปน็ วัฒนธรรมรักการอ่านของคนตาบลตะคร้าเอน 4.2 เพื่อส่งเสริมนสิ ัยรักการอ่านของประชาชนในตาบลใหเ้ ป็นนักอ่านและเป็นบุคคลแห่งการเรยี นรู้

5. เปูาหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ - ประชาชนตาบลตะคร้าเอน จานวน 1,260 คน 5.2 เชิงคุณภาพ 5.2.1 ประชาชนตาบลตะคร้าเอนมนี ิสยั รกั การอา่ นและใฝุรใู้ ฝุเรยี นตลอดชวี ิต 5.2.2 ประชาชนตาบลตะคร้าเอนได้เข้ารว่ มกิจกรรมอาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ นอยา่ ง ต่อเนอื่ ง 5.2.3 บา้ นหนงั สือชุมชนตาบลตะคร้าเอนมหี นังสือหมนุ เวยี นและประชาชนตาบลได้อ่าน หนงั สอื อยา่ งทว่ั ถงึ และเท่าเทียมกัน 6. วธิ ดี าเนนิ การ กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้า เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบ 1 คน ดาเนินการ ประมาณ หมาย กศน.ตาบล 1,260 ตะคร้าเอน ตุลาคม 64 - 1. ขั้นวางแผน 1. เพ่อื เตรียมความ - ครู กศน. คน ต.ตะครา้ เอน 1 คน อ.ท่ามะกา (Plan) พร้อมในการจัดทา ตาบล จ.กาญจนบรุ ี 1.1วางแผน โครงการ ต.ตะคร้าเอน อ.ทา่ มะกา ปฏิบตั งิ าน 2. เพื่อจดั ทาโครงการ จ.กาญจนบุรี 1.2แต่งตัง้ คณะทางาน 1.3จัดทา โครงการและขอ อนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธ์ โครงการ 2. ข้ันดาเนินงาน 1 เพ่ือสรา้ งนสิ ยั รักการ -ผเู้ ขา้ ร่วม ตุลาคม - 2564 – (Do) อา่ นของ นกั ศกึ ษา กศน. กจิ กรรม เมษายน 2565 2.1 ดาเนินจดั และประชาชน ให้ - ครู กศน. โครงการส่งเสริมการ ตระหนกั ถึงความสาคัญ ตาบล อ่านสู่ชุมชน/ ของการอา่ น และสร้าง หอ้ งสมุดชาวตลาด นิสยั รักการอา่ นจน กลายเปน็ วัฒนธรรมรัก การอา่ นของคนตาบล ตะคร้าเอน 2 เพื่อสง่ เสริมนสิ ยั รัก การอา่ นของประชาชน ในตาบลให้เป็นนักอ่าน และเป็นบุคคลแห่งการ เรียนรู้

กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ เป้าหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบ 1,260 ดาเนินการ ประมาณ หมาย ต.ตะครา้ เอน ตุลาคม คน อ.ทา่ มะกา 2564 – - 3. ข้ันตรวจสอบ 1. เพื่อประเมนิ ความ -ผู้เขา้ รว่ ม 1 คน จ.กาญจนบรุ ี เมษายน 1 คน 2565 (Check) เป็นไปได้ของโครงการ กจิ กรรม ต.ตะคร้าเอน 1 คน อ.ทา่ มะกา 3.1 การ 2. เพ่ือประเมนิ ความ - ครู กศน. 1 คน จ.กาญจนบุรี 1 คน ประเมินผลก่อน กา้ วหน้าของโครงการ ตาบล ดาเนินโครงการ 3. เพื่อประเมนิ ผลสาเร็จ - ครนู เิ ทศ 3.2 การประเมิน ของโครงการ ฯ ระหวา่ งดาเนิน โครงการ 3.3 การประเมนิ เมอ่ื เสร็จส้นิ โครงการ 4. ขัน้ ปรับปรงุ แก้ไข 1.เพือ่ ปรับปรงุ แก้ไข - ครู กศน. ตลุ าคม - 2564 – (Action) และพฒั นาการดาเนนิ ตาบล เมษายน 2565 4.1 รวบรวม โครงการ - ครนู เิ ทศ ขอ้ มลู วิเคราะห์ ฯ ข้อมูล สรุปและจัดทา - ผอ.กศน. รายงานการประเมิน อาเภอ โครงการ ทา่ มะกา 4.2 ประชมุ คณะทางานเพื่อ นาเสนอข้อมลู จาก รายงานการประเมิน โครงการไปใช้ ปรบั ปรงุ แก้ไข และ พัฒนาการดาเนิน โครงการ 7. งบประมาณ ไมใ่ ช้งบประมาณ

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก รวม ไตรมาส 1 แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส 4 งบประมาณ (ต.ค.–ธ.ค. ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 (ก.ค.–ก.ย. 1. ดาเนนิ การโครงการส่งเสริม (ม.ค.– ม.ี ค. (เม.ย.–มิ.ย. การอ่านสู่ชมุ ชน/ห้องสมุดชาว (บาท) 64) 65) ตลาด 65) 65) - - - รวม -- - - - -- 9. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางอญั ชลี เชือ้ ทอง ครู กศน.ตาบลตะครา้ เอน 10. เครือขา่ ย 10.1 องค์การบริหารสว่ นตาบลตะคร้าเอน 10.2 ผู้นาชุมชน 11. โครงการทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 11.1 กิจกรรรมการจัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชุมชน 11.2 กิจกรรรมการจัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาทักษะชีวติ 12. ผลลัพธ์ 12.1 ผูเ้ ข้าเขา้ รว่ มกจิ กรรมเกิดสังคมแห่งการอ่าน และตระหนักถึงความสาคัญของการอ่านและสร้าง นสิ ัยรักการอา่ น 12.2 ผู้เข้าเข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้และการบริการงานกิจกรรมและส่ือส่งเสริมการอ่านที่ หลากหลาย 13. ตวั ชวี้ ดั ผลสาเรจ็ โครงการ 13.1 ตวั ช้วี ัดผลผลิต ( Outputs) นักศึกษาและประชาชนเขา้ รว่ มกิจกรรมโครงการไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 80 13.2 ตวั ชี้วัดผลลพั ธ์ (Outcomes) รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ เข้ารว่ มกิจกรรมเกดิ สงั คมแห่งการอ่าน และตระหนักถงึ ความสาคัญของ การอ่าน 14. การประเมินผลโครงการ 14.1 การสังเกตการมีสว่ นร่วมในระหว่างอบรมของผ้เู ขา้ ร่วมการอบรม 14.2 เอกสารรายงานผลตามแบบประเมินโครงการของผู้รับผดิ ชอบ

เอกสารอ้างองิ เอกสารอ้างอิง สานกั งาน กศน. ยุทธศาสตร์และจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖5. เอกสารประกอบการประชมุ เชิงปฏิบัติการและการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔. สานกั งาน กศน. คู่มอื การจัดการศกึ ษาต่อเนือ่ ง. กลุ่มส่งเสรมิ ปฏิบตั กิ าร สานักงาน กศน. ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ. ๒๕๖๑. สานกั งาน กศน. คู่มือการจัดกจิ กรรมฝึกอบรมประชาชน. สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั . สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร. ๒๕๕๙.

คณะผจู้ ัดทา คณะผ้จู ัดทา ท่ปี รกึ ษา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภเมืองกาญจนบุรี นายศักด์ิชยั นาคเอี่ยม รักษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอท่ามะกา นางดาวใจ ฟักเขียว ครูอาสาสมัคร กศน.ประจาตาบลตะครา้ เอน คณะทางาน ครู กศน.ตาบลตะคร้าเอน นางอญั ชลี เชอื้ ทอง ผู้เรยี บเรียง/จัดทารูปเลม่ ครู กศน.ตาบลตะครา้ เอน นางอัญชลี เชอ้ื ทอง

จานวนนกั ศกึ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศ กศน.ตาบลตะคร้าเอน ภ แสดงจานวนนักศึก 4 16 4 16 21 21 ประถมศึกษา ม.ต้น ม.ปลาย รวม

ศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 2/2564 กษาทกุ ระดับ

จานวนประชากรในพ้นื จำนวนประชำกรใน 1248 1150 1073 964 1013 988 782 346 หมู่ 1 หมู่ 2 หมู่ 3 หมู่ 4 หมู่ 5 หมู่ 6 หมู่ 7 หมู่ 8

นท่ีตาบลตะครา้ เอน นตำบลตะคร้ำเอน 1015 1264 1084 8 959 655 744 572 8 หมู่ 9 หมู่ 10 หมู่ 12 หมู่ 13 หมู่ 14 หมู่ 15 หมู่ 16