48 แบบฝึ กหดั 1. ใหอ้ ธบิ ายความหมายของเครอื ขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ต พอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 1. อธบิ ายการบรกิ ารเครอื ขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ต พอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 2. อธบิ ายระบบการส่อื สารโพรโตคอล TCP/IP มาพอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3. อธบิ ายโครงสรา้ งระบบชอ่ื โดเมน มาพอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4. ใหบ้ อกวธิ กี ารเชอ่ื มต่อระบบเครอื ขา่ ยอนิ เตอรม์ กี แ่ี บบอะไรบา้ ง เป็นอยา่ งไร …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
49 5. อธบิ ายการใชง้ านและบรกิ ารต่าง ๆ บนเครอื ขา่ ยอนิ เตอรม์ าพอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 6. อธบิ ายการประยกุ ตใ์ ชง้ านเครอื ขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ตมอี ะไร เป็นอยา่ งไร อธบิ ายพอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 7. อธบิ ายความหมายและการใชง้ านเครอื ขา่ ยอนิ ทราเน็ตมาพอสงั เขป …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ------====@@@@=====---------
50 7. ส่ือประกอบการสอน
51 คร้ังท่ี 16 บทที่ 8 เครือข่ายคอมพวิ เตอร์และเครือข่ายอนิ เทอร์เน็ต (ตอนท่ี 2)
52 เนือ้ หา เครือข่ายอนิ เทอร์เน็ต โปรแกรมประยกุ ต์บนเครือข่ายอนิ เทอร์เน็ต ลกั ษณะการทาํ งานของบริการเวลิ ด์ไวด์เวบ็ HTML DOCUMENTS/ LINKED FILES http://www.buu.ac.th/index.html REQUEST index.html HTTP HTTP The Internet HTML Web Server DOCUMENT Client WEB PAGE index.html Web Browser
53 การทาํ งานพนื้ ฐานของ WWW เครื่องคอมพวิ เตอร์ Client มีโปรแกรม Browser ติดต่อไปยงั เคร่ือง Server ท่ีรันโปรแกรม Web Server ผใู้ ชก้ าํ หนดแหล่งขอ้ มลู ที่ตอ้ งการรับบริการ เรียกวา่ URL : Uniform Resource Locator ลงบน Browser การทาํ งานพนื้ ฐานของ WWW Browser ส่งคาํ ร้องขอ (request) ไปยงั Web Server เมื่อไดร้ ับ กจ็ ะส่งขอ้ มลู กลบั มา (respond) ใหก้ บั Browser โพรโตคอลหลกั ท่ีทาํ หนา้ ท่ีในลกั ษณะ request- respond เรียกวา่ Hypertext Transfer Protocol หรือ HTTP
54 ผู้ขอใช้บริการ การแสดงผลเอกสารเวบ็ ทาํ ไดโ้ ดยใชโ้ ปรแกรมคน้ ผา่ น (Browser) เช่น Firefox และ Microsoft Internet Explorer เป็ นตน้ โดยผใู้ ชต้ อ้ งระบุตวั ช้ีแหล่งทรัพยากรสากล หรือยอู าร์ แอล (Universal Resource Locator หรือ Uniform Resource Locator เรียกยอ่ วา่ URL) เช่น http://www.buu.ac.th/index.html ตวั ชี้แหล่งทรัพยากรสากล(URL) โดยทวั่ ไปประกอบข้ึนดว้ ยองคป์ ระกอบสามส่วน โพรโตคอลหรือวธิ ีการที่ใชใ้ นการติดต่อสื่อสาร ชื่อโดเมนของเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ของผใู้ หบ้ ริการ และ ชื่อแฟ้ มของเอกสารเวบ็ ที่ตอ้ งการ เช่น
55 ตวั ชี้แหล่งทรัพยากรสากล(URL) http://www.buu.ac.th/index.html มี http เป็นชื่อโพรโตคอล www.buu.ac.th เป็นชื่อโดเมนของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ ของผใู้ หบ้ ริการ และ index.html เป็นช่ือแฟ้ มของเอกสารเวบ็ รูปแบบของ URL <protocol>://<server name> [:<port number>]/<location> ส่วนของ <protocol> http:// World Wide Web Server ftp:// FTP server (file transfer) https:// Secure HTTP news:// Usenet newsgroups mailto: e-mail file:// File on local system
56 รูปแบบของ URL <protocol>://<domain name> /<directory path> ส่วนของ <domain name> หมายถึง ชื่อเครื่องใหบ้ ริการบนอินเทอร์เน็ต เช่น www.buu.ac.th หรือ angsila.cs.buu.ac.th ยกเวน้ ในกรณีของ mailto: จะหมายถึง E-mail address เช่น mailto:[email protected] และ ไม่ไดต้ ามดว้ ย เครื่องหมาย // สามารถระบุเป็น IP Address กไ็ ด้ รูปแบบของ URL <protocol>://<domain name> /<directory path>/<file name> ส่วนของ <directory path>/<file name> ระบุช่ือแฟ้ มขอ้ มูล และ path ไปยงั แฟ้ มขอ้ มลู น้นั ตวั อยา่ งเช่น • http://www.buraphalinux.org/index.html จะมีค่าเท่ากบั http://www.buraphalinux.org • Homepage ของ micky สามารถระบุได้เป็ น http://www.buraphalinux.org/~micky
57 ผู้ให้บริการเวบ็ ผใู้ หบ้ ริการเป็นโปรแกรมที่ทาํ งานอยใู่ นเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ เคร่ืองใดเครื่องหน่ึงในเครือข่าย ตวั อยา่ งโปรแกรมผใู้ ชบ้ ริการ เช่น Apache และ Microsoft IIS เป็นตน้ ผู้ให้บริการเวบ็ โปรแกรมเหล่าน้ีทาํ หนา้ ที่รอคอยเพอ่ื ใหบ้ ริการ เมื่อไดร้ ับ การเชื่อมต่อและชื่อแฟ้ มเอกสารเวบ็ จากผใู้ ชบ้ ริการ ผู้ ใหบ้ ริการจะทาํ การคน้ แฟ้ มที่กาํ หนดจากระบบแฟ้ มใน เคร่ืองคอมพิวเตอร์ของตน และทาํ การส่งเอกสารหลกั หรือ เอกสาร HTMLไปยงั ผรู้ ับบริการใหแ้ ลว้ เสร็จก่อน จากน้นั จึงทาํ การส่งแฟ้ มอื่นๆที่มีการอา้ งอิงถึงในเอกสารเวบ็ ไปยงั ผขู้ อใชบ้ ริการ
58 คุณสมบัติ Favorites การจดั เกบ็ URL ต่าง ๆ ทเี่ รา สนใจไว้ เพอ่ื เป็ นทางลดั และ เกดิ ความสะดวกในการ เรียกใช้งานหน้าเวบ็ เพจใน ภายหลงั โดยไม่ต้องจดจาํ URL ของเวบ็ เพจน้ัน ๆ การใช้ History เป็ นการแสดง URL ทเี่ คยเข้า ไปใช้งาน ผู้ใช้สามารถเรียกดู history โดยการเลอื กเมนู View จากน้ันเลอื กเมนูย่อย Explorer bar และเลอื ก History หรือคลกิ ทป่ี ่ ุม บนแถบเครื่องมอื (Tool bar)
59 การสืบค้นข้อมูลในเครือข่ายเวลิ ด์ไวด์เวบ็ ระบบเวบ็ ท่ีใหบ้ ริการสืบคน้ ขอ้ มลู (Search Engine) เป็น โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ท่ีทาํ งานอยบู่ นเวบ็ ไซตใ์ ดๆ มี หนา้ ท่ีใหบ้ ริการสืบคน้ ขอ้ มูลต่างๆ บน WWW โดยขอ้ มลู ที่สามารถสืบคน้ ไดอ้ าจเป็น แฟ้ มรูปภาพ แฟ้ ม ภาพเคล่ือนไหว แฟ้ มขอ้ มูลเสียง แฟ้ มขอ้ มลู เอกสาร ประเภทต่างๆ ไดแ้ ก่ เอกสาร HTML เอกสาร Word เอกสาร pdf หรือ แฟ้ มขอ้ มูลประเภทอ่ืนๆ การสืบค้นข้อมูล เม่ือผใู้ ชต้ อ้ งการคน้ ขอ้ มูลเรื่องใด กเ็ พียงแต่สร้างการเช่ือม ต่อไปยงั เวบ็ ของผใู้ หบ้ ริการสืบคน้ ขอ้ มลู (Search Engine) และพิมพค์ าํ สาํ คญั (Keyword) ที่ตอ้ งการใชใ้ น การคน้ หา โปรแกรมสืบคน้ จะทาํ การตรวจสอบกบั ฐานขอ้ มูลท่ีมีอยแู่ ละรายงานผลเป็นยอู าร์แอลที่เก่ียวขอ้ ง พร้อมท้งั ตวั อยา่ งขอ้ ความของเอกสารเวบ็ ท่ีอยใู่ กลก้ บั คาํ สาํ คญั น้นั
60 การสืบค้นข้อมูลในเครือข่ายเวลิ ด์ไวด์เวบ็ การสืบคน้ ขอ้ มูลอยา่ งง่าย การสืบคน้ ขอ้ มูลแบบ Subject/ Directory Search การคน้ หารูปภาพ การสืบคน้ แบบซบั ซอ้ น การสืบคน้ ขอ้ มลู ของสาํ นกั หอสมุดโดยใช้ Web OPAC การสืบค้นข้อมูลอย่างง่าย Clusty Google excite
61 Directory Search Yahoo Gimpsy LookSmart การค้นหารูปภาพ
62 ตวั อย่างวธิ ีการสืบค้นข้อมูล คน้ หาโดยใช้ คาํ หรือ วลี ทวั่ ไป เช่น มหาวทิ ยาลยั บรู พา ผลท่ีไดจ้ ากการสืบคน้ จะไดเ้ วบ็ เพจที่มีคาํ วา่ มหาวทิ ยาลยั และคาํ วา่ บูรพา ตวั อย่างวธิ ีการสืบค้นข้อมูล การใชเ้ คร่ืองหมายคาํ พดู “….” เขา้ ช่วย เช่น “computer network” ผลท่ีไดจ้ ะได้ เวบ็ เพจ ท่ีมีคาํ วา่ computer และ คาํ วา่ network ท้งั สองคาํ โดยมีคาํ วา่ computer มาก่อน ตามดว้ ยเวน้ วรรค และต่อทา้ ยดว้ ยคาํ วา่ network
63 ตวั อย่างวธิ ีการสืบค้นข้อมูล การคน้ หาโดยการใชเ้ ครื่องหมาย * ต่อทา้ ย Keyword เช่น Bang* ผลที่ไดจ้ ะได้ เวบ็ เพจ ที่มีคาํ วา่ Bang หรือ มีคาํ วา่ Bang เป็นส่วนประกอบของคาํ เช่น Bang’s หรือ Bangkok เป็นตน้ Boolean Searching คน้ หาโดยการใชผ้ ลของ and หรือ or หรือ not ตวั ใด ตวั หน่ึง หรือใชร้ ่วมกนั ใชเ้ คร่ืองหมายวงเลบ็ เขา้ ช่วย เช่น (burapha or university) and (bangsaen) ผลที่ไดจ้ ะไดเ้ วบ็ เพจ ที่มีคาํ วา่ burapha หรือ university และ มีคาํ วา่ bangsaen
64 AND Operators AND หน้าเวบ็ เพจผลลพั ธ์จะต้องมคี าํ สําคญั ท้งั สอง คาํ ปรากฏอยู่ เช่น a AND b a b flower AND garden OR Operators OR หน้าเวบ็ เพจผลลพั ธ์ จะมคี าํ สําคญั คาํ ใดคาํ หน่ึง หรือท้งั สองคาํ ปรากฏอยู่ เช่น a OR b flower OR garden a b
65 NOT Operators NOT หน้าเวบ็ เพจผลลพั ธ์ จะต้องไม่มคี าํ สําคญั น้ัน ปรากฏอยู่ เช่น a NOT b flower NOT garden a b Boolean Searching ใชเ้ คร่ืองหมาย + แทน and และ - แทน not เช่น +buraphalinux -burapha ผลที่ไดจ้ ะไดเ้ วบ็ เพจ ที่มีคาํ วา่ buraphalinux แต่ไม่มคี าํ วา่ burapha
66 การสืบค้นแบบซับซ้อน การสืบค้นแบบซับซ้อน
67 การสืบค้นแบบซับซ้อน การสืบค้นแบบซับซ้อน
68 ตวั อย่าง Search Engine AltaVista http://www.altavista.com MSN http://search.msn.com Clusty http://clusty.com Excite http://www.excite.com Sansarn http://www.sansarn.com Google http://www.google.co.th Search http://www.search.com Siam Guru http://www.siamguru.com การสืบค้นข้อมูลของสํานักหอสมุดโดยใช้ Web OPAC http://chonlinet.lib.buu.ac.th/opac/index.html - การค้นหาแบบง่าย • ขนึ้ ต้นด้วย / ตรงตวั • ทุกเขตคาํ ค้น • ผู้แต่ง • อย่ตู าํ แหน่งใดกไ็ ด้ • ชื่อเร่ือง • หัวเร่ือง
69 การสืบค้นข้อมูลของสํานักหอสมุดโดยใช้ Web OPAC - การค้นหาแบบซับซ้อน • ทุกเขตคาํ ค้น • ผู้แต่ง • และ • ชื่อเร่ือง • หัวเรื่อง • หรือ • ไม่รวม อนิ เทอร์เน็ตเป็ นเครือข่ายทไ่ี ด้รับความนิยมและใช้ งานมากทสี่ ุดในปัจจุบันและมปี ระโยชน์อย่างยง่ิ ต่อ การศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ การบนั เทงิ และอน่ื ๆ อกี มากมาย
70
71 8. แบบทดสอบก่อนเรียน
72 แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนที่ 8 เร่ือง เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต ตอนที่ 2 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) คาชี้แจง 1. ขอ้ สอบปรนยั 10 ขอ้ 2. ใหน้ กั เรียนกาเครื่องหมาย x หนา้ ขอ้ ท่ีเห็นวา่ ถูกตอ้ งท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว ลงในกระดาษคาตอบ 1. ขอ้ ใดคอื เวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ ารคน้ หาขอ้ มลู แบบไดเรกเทอรี ก. www.yahoo.com ข. www.altavista.com ค. www.excite.com ง. www.profusion.com 2. E-business คอื ก. การพาณิชยอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ ข. ธุรกจิ เชงิ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ค. การแลกเปลย่ี นขอ้ มลู ทางอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ง. การพาณชิ ยเ์ พ่อื เชงิ ธุรกจิ 3. เทคโนโลยสี ารสนเทศดา้ นรฐั สภามบี ทบาทสนบั สนุนในเรอ่ื งใด ก. ด้านการพฒั นาประชาธิปไตย ข. ดา้ นศาลชนั้ ตน้ ศาลอุทธรณ์ ศาลฎกี า ตดั สนิ วา่ อยา่ งไร ค. การเกบ็ ความลบั เกย่ี วกบั ความมงั่ คงของชาติ ง. ดา้ นการส่อื สาร 4. การทางานของ Gopher จะเป็นแบบลูกข่าย/แม่ข่าย (Client/Server) โดยจะเรยี กเคร่อื ง คอมพวิ เตอรท์ ใ่ี หบ้ รกิ ารคน้ หาขอ้ มลู วา่ ก. รีโมตเซิรฟ์ เวอร์ ข. โลคลั เซริ ฟ์ เวอร์ ค. เวบ็ เซริ ฟ์ เวอร์ ง. เวริ ก์ สเตชนั 5. อนิ ทราเน็ตประกอบดว้ ยอุปกรณ์และโปรแกรมทส่ี าคญั ดงั ต่อไปน้ี ยกเว้นขอ้ ใด ก. อุปกรณ์สอ่ื สารหรอื โปรโตคอล TCP/IP ข. โปรแกรมเวลิ ดไ์ วดเ์ วบ็ ค. โปรแกรมไปรษณยี อ์ เิ ลก็ ทรอนิกส์ ง. โปรแกรมสนทนาออนไลน์ 6. ในการเช่อื มต่อเขา้ สรู่ ะบบอนิ เตอรเ์ น็ตนนั้ โดยส่วนมากแลว้ จะกระทาผ่านหน่วยงานใด ก. ท่ีเป็นผใู้ ห้บริการเชื่อมต่อกบั อินเตอรเ์ น็ต (Internet Service Provider) ข. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ค. กระทรวงเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร ง. รัฐบาล
73 7. ถา้ ตอ้ งการแสดงผลการทางานของเอกสารเวบ็ เพจ ตอ้ งแสดงผลผ่านทางโปรแกรมใด ก. Web Browser ข. Web Server ค. World Wide Web ง. Web Site 8. การจาลองเครอ่ื งคอมพวิ เตอรข์ องเราใหเ้ ป็นเสมอื นจอภาพบนเครอ่ื งคอมพวิ เตอรอ์ กี เครอ่ื ง หน่งึ ทอ่ี ยหู่ า่ งไกลออกไป และสงั่ ใหโ้ ปรแกรมทางานบนเครอ่ื งคอมพวิ เตอรอ์ กี เคร่อื งหน่ึงได้ โดยไมต่ อ้ งทางานประจาทห่ี น้าจอเครอ่ื งนนั้ คอื บรกิ ารตามขอ้ ใด ก. Archie ข. Gopher ค. Telnet ง. ถกู ทกุ ขอ้ 9. องคก์ ารทท่ี าหน้าทด่ี แู ลเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต คอื ก. InterNIC ข. IETF ค. IANA ง. IAB 10. ขอ้ ใดเป็นสนิ คา้ ทไ่ี ดร้ บั ความนยิ มในการสงั่ ซอ้ื ผา่ นอนิ เทอรเ์ น็ตในประเทศไทย ก. เสอ้ื ผา้ ข. หนังสือ ค. เครอ่ื งประดบั ง. ถกู ทุกขอ้
74 8. แบบทดสอบหลงั เรียน
75 แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยการเรียนท่ี 8 เร่ือง เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต ตอนท่ี 2 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) คาชี้แจง 1. ขอ้ สอบปรนยั 10 ขอ้ 2. ใหน้ กั เรียนกาเครื่องหมาย x หนา้ ขอ้ ที่เห็นวา่ ถูกตอ้ งท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว ลงในกระดาษคาตอบ 1. ในการเช่อื มต่อเขา้ สรู่ ะบบอนิ เตอรเ์ น็ตนนั้ โดยสว่ นมากแลว้ จะกระทาผ่านหน่วยงานใด ก. ท่ีเป็นผใู้ ห้บริการเชื่อมต่อกบั อินเตอรเ์ น็ต (Internet Service Provider) ข. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ค. กระทรวงเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร ง. รัฐบาล 2. ถา้ ตอ้ งการแสดงผลการทางานของเอกสารเวบ็ เพจ ตอ้ งแสดงผลผา่ นทางโปรแกรมใด ก. Web Browser ข. Web Server ค. World Wide Web ง. Web Site 3. การจาลองเคร่อื งคอมพวิ เตอรข์ องเราใหเ้ ป็นเสมอื นจอภาพบนเคร่อื งคอมพวิ เตอรอ์ กี เครอ่ื ง หน่งึ ทอ่ี ยหู่ า่ งไกลออกไป และสงั่ ใหโ้ ปรแกรมทางานบนเครอ่ื งคอมพวิ เตอรอ์ กี เครอ่ื งหน่ึงได้ โดยไมต่ อ้ งทางานประจาทห่ี น้าจอเครอ่ื งนนั้ คอื บรกิ ารตามขอ้ ใด ก. Archie ข. Gopher ค. Telnet ง. ถกู ทุกขอ้ 4. องคก์ ารทท่ี าหน้าทด่ี แู ลเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต คอื ก. InterNIC ข. IETF ค. IANA ง. IAB 5. ขอ้ ใดเป็นสนิ คา้ ทไ่ี ดร้ บั ความนยิ มในการสงั่ ซอ้ื ผา่ นอนิ เทอรเ์ น็ตในประเทศไทย ก. เสอ้ื ผา้ ข. หนังสือ ค. เครอ่ื งประดบั ง. ถกู ทกุ ขอ้ 6. ขอ้ ใดคอื เวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ ารคน้ หาขอ้ มลู แบบไดเรกเทอรี ก. www.yahoo.com ข. www.altavista.com ค. www.excite.com ง. www.profusion.com 7. E-business คอื ก. การพาณิชยอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ ข. ธุรกจิ เชงิ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ค. การแลกเปลย่ี นขอ้ มลู ทางอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ง. การพาณชิ ยเ์ พ่อื เชงิ ธุรกจิ
76 8. เทคโนโลยสี ารสนเทศดา้ นรฐั สภามบี ทบาทสนบั สนุนในเรอ่ื งใด ก. ด้านการพฒั นาประชาธิปไตย ข. ดา้ นศาลชนั้ ตน้ ศาลอุทธรณ์ ศาลฎกี า ตดั สนิ วา่ อย่างไร ค. การเกบ็ ความลบั เกย่ี วกบั ความมงั่ คงของชาติ ง. ดา้ นการสอ่ื สาร 9. การทางานของ Gopher จะเป็นแบบลูกข่าย/แม่ข่าย (Client/Server) โดยจะเรยี กเคร่อื ง คอมพวิ เตอรท์ ใ่ี หบ้ รกิ ารคน้ หาขอ้ มลู วา่ ก. รโี มตเซิรฟ์ เวอร์ ข. โลคลั เซริ ฟ์ เวอร์ ค. เวบ็ เซริ ฟ์ เวอร์ ง. เวริ ก์ สเตชนั 10. อนิ ทราเน็ตประกอบดว้ ยอุปกรณ์และโปรแกรมทส่ี าคญั ดงั ต่อไปน้ี ยกเว้นขอ้ ใด ก. อุปกรณ์สอ่ื สารหรอื โปรโตคอล TCP/IP ข. โปรแกรมเวลิ ดไ์ วดเ์ วบ็ ค. โปรแกรมไปรษณยี อ์ เิ ลก็ ทรอนิกส์ ง. โปรแกรมสนทนาออนไลน์
77 10. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
78 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนที่ 8 เรื่อง เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต ตอนที่ 2 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) ขอ้ ก ข ค ง จ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
79 11. เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
80 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยการเรียนที่ 8 เร่ือง เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต ตอนที่ 2 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) ขอ้ ก ข ค ง จ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
81 12. แบบประเมนิ พฤตกิ รรมรายบุคคล
82 แบบประเมินพฤตกิ รรมรายบุคคล ประเมนิ พฤตกิ รรมรายบุคคล (พฤตกิ รรมทคี่ าดหวงั ) ความมี ความรับ ความเชื่อ ความ ความ เลข ช่ือ – สกุล วนิ ยั ผดิ ชอบ มน่ั ใน อดทน สนใจ ที่ ผรู้ ับการ ตนเอง ใฝ่ รู้ รวม ประเมิน 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ผปู้ ระเมิน…………………………… (…………………………..)
83 13. แบบบันทกึ หลงั การเรียนรู้
84 แบบบันทึกหลงั การเรียนรู้ บนั ทกึ หลงั การเรียนรู้ ผลการใช้แผนการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ของนักเรียน ผลการสอนของครู ผปู้ ระเมิน…………………………… (…………………………..)
Search
