ชุดการเรียนรู้ทางไกล คร้ังท่ี 8/18 เรื่อง ÁÃ襸 °¢rª¦r °¸n วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชีพ รหัสวชิ า 3001 -2001 สาขาวชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศ ประเภทวชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศ หลกั สูตรระดับ ประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้นั สูง (ปวส.) ตามหลกั สูตร สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2557 ประทีป ผลจนั ทร์งาม เพ่ือการจดั ทาเน้ือหาและพฒั นาสื่อการสอนอาชีพและวิชาชีพ สาหรับการศกึ ษาทางไกลหรือเรยี นฝกึ งานในสถานประกอบการดว้ ยตนเอง วิทยาลยั เทคนิคระยอง สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวนั ออก สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
สารบญั 1. รายละเอียดหลกั สูตรรายวชิ า 1 2. ใบวเิ คราะห์หวั ขอ้ เร่ือง 4 3. แผนภมู ิปะการัง 6 4. โครงการจดั การเรียนรู้ 8 5. แผนการจดั การเรียนรู้ 12 6. เน้ือหา (ใบความรู้) 19 7. สื่อประกอบการสอน 23 8. แบบทดสอบก่อนเรียน 53 9. แบบทดสอบหลงั เรียน 56 10. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 59 11. เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 61 12. แบบประเมินพฤติกรรมรายบุคคล 63 13. แบบบนั ทึกหลงั การเรียนรู้ 65
1 1.รายละเอียดหลกั สูตรรายวชิ า
2 ช่ือวชิ า.เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การจดั การอาชพี คาอธิบายรายวชิ า รหัสวชิ า300– แผ่นที่ 1 สาขาวชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศ คาอธิบายรายวชิ า ( เดมิ ) 1. รหัสและช่ือวชิ า 3000–0203. วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบอื้ งต้น 2. ระดบั รายวชิ า ระดบั ช้นั ปวส. ปี ท่ี 1 3. เวลาศึกษา 72 ชว่ั โมงตลอด 18 สัปดาห์ ทฤษฎี 2 ชว่ั โมง ปฏิบตั ิ 2 ชว่ั โมงต่อสปั ดาห์ 4. จานวนหน่วยกติ 3 หน่วยกิต 5. จุดประสงค์รายวชิ า 1. เเขา้ ใจเก่ยี วกบั คอมพวิ เตอร์ ระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศรจดั การสารสนเทศ 2. สามารถสบื ค้น จัดเก็บ คน้ คนื สง่ ผ่าน จดั ดำเนนิ การข้อมูลสารสนเทศ นำเสนอและสือ่ สารข้อมูล ส 3. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความรับผิดชอบในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพี 6. สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั หลักการและกระบวนการสบื ค้น จัดดำเนนิ การและสอ่ื สารขอ้ มลู ฯ 2. ใชค้ อมพวิ เตอรในการสืบค้นและสอื่ สารขอ้ มลู สารสนเทศผา่ นระบบ เครือข่ายคอมพวิ เตอร์ 3. จัดเก็บ ค้นคนื สง่ ผ่านและจดั ดำเนินการขอ้ มูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชพี 4. นำเสนอและสื่อสารขอ้ มลู สารสนเทศในงานอาชพี โดยประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รปู 7. คาอธิบายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏิบัติเก่ยี วกบั คอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณโ์ ทรคมนาคม ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ และ สารสนเทศ การสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ การจดั เก็บ คน้ คืน ส่งผ่านและจัดดำเนนิ การขอ้ มูล สารสนเทศ การประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รปู ในการนำเสนอและสอ่ื สารข้อมลู สารสนเทศ ตามลกั ษณะงานอาชพี
3 ชื่อวชิ า.ทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชีพ คาอธิบายรายวชิ า รหสั วชิ า3001–2001 แผ่นท่ี 2 สาขาวชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศ คาอธิบายรายวชิ า ( เดมิ ) ศกึ ษาและปฏิบัตเิ กย่ี วกบั คอมพิวเตอร์และอปุ กรณ์โทรคมนาคม ระบบเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ และ สารสนเทศ การสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ การจัดเก็บ คน้ คนื ส่งผ่านและจัดดำเนินการขอ้ มลู สารสนเทศ การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รูปในการนำเสนอและสื่อสารข้อมลู สารสนเทศ ขอ้ มลู สารสนเทศเพ่ือพฒั นางานอาชีพดว้ ยคอมพวิ เตอร์ คาอธิบายรายวชิ า ( ปรับปรุง ) ศึกษาเกยี่ วกบั พ้ืนฐานเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร ขอ้ มลู และการจดั การฐานขอ้ มลู การส่ือสารขอ้ มลู เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ระบบปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอร์ ความรู้พ้ืนฐานของเทคโนโลยเี ครือขา่ ย เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต การสืบคน้ ขอ้ มูล ตามลักษณะงานอาชีพ ศกึ ษาและปฏิบตั ิเกย่ี วกบั งานทดสอบโปรแกรมการจดั การฐานขอ้ มูล MS-ACCESS งานประกอบ ไมโครคอมพวิ เตอร์PC งานทดสอบโปรแกรม MS-Word งานทดสอบโปรแกรม MS-Power Point งานทดสอบโปรแกรม MS-Excel งานติดต้งั และทดสอบระบบปฏิบตั ิการ Linux งานติดต้งั และ ทดสอบระบบปฏิบตั ิการ Windows XP งานทดสอบระบบเครือขายวนิ โดว์ งานทดสอบสาย UTP งาน ทดสอบสอบ Switching HUB งานทดสอบระบบเครือขายอินเทอร์เน็ต งานทดสอบ IP Address งาน ทดสอบการใชง้ าน Browser งานทดสอบการใช้ e-Mail งานทดสอบการสืบคน้ มูลผา่ นเครือข่าย อินเทอร์เน็ต
4 2. ใบวิเคราะห์หวั ขอ้ เร่ือง
5 ชื่อวชิ า.เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพี ใบวเิ คราะห์หัวข้อเรื่อง รหัสวชิ า300– สาขาวชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศ แผ่นท่ี 1 แหล่งข้อมูล หวั ข้อเรื่อง ( Topic ) ABCDE 1. พ้ืนฐานเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร 2. ขอ้ มูลและการจดั การฐานขอ้ มลู /// / 3. การส่ือสารขอ้ มลู 4. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ / //// 5. เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ 6. ระบบปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ / //// 7. ความรู้พ้ืนฐานของเทคโนโลยเี ครือข่าย 8. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อินเตอร์เน็ต / //// 9. การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศเพอ่ื พฒั นางานอาชีพดว้ ยเครือข่าย อินเตอร์เน็ต / //// / //// / //// / //// / //// หมายเหตุ A : คาอธิบายรายวชิ า B : ประสบการณ์ของผู้สอน C : ผู้เช่ียวชาญ D : ผู้ชานาญงาน E : เอกสาร / ตารา
6 3. แผนภมู ิปะการงั
9.1 การสบคนขอมลสารสนเทศบนอนเทอร์เน็ต 1.1 เทคโนโลยสารสนเทศ 2.1 ขอมลและสารสนเทศ 9.2 เทคนคการสบคนขอมล 1.2 วฒนาการเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2.2 ฐานขอมลและการจดการฐานขอมล 9.3 เวบ็ ไซต์ทเกยวของเพอประโยชน์ในการศกษา 9. การสบคนขอมลสารสนเทศเพอพฒนา 1. พนฐานเทคโนโลย 2. ขอมลและการจดการ 3.1 รปแบบของการสอสารขอมล งานอาชพดวยเครอขายอนเตอรเ์ น็ต สารสนเทศและการสอสาร ฐานขอมล 3.2 ชนดของสญญาณ อเล็กทรอนกส์ 3.3 รหสทใชแทนขอมลในการสอสาร 8. เทคโนโลยสารสนเทศกบ วชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพีี 3. การสอสารขอมล 3.4 ระบบการสอสารอเลก็ ทรอนกส์ อนเตอร์เนต็ รหสั 3001–2001สาขาวิชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3.5 ทศทางของการสอสารขอมล 3.6 สอและอปกรณร์ บสงขอมล 8.1 เครอขายอนเตอรเ์ นต็ 7. ความรพนฐานของ 4. เทคโนโลยคอมพวเตอร์ 4.1 คอมพวเตอรแ์ ละฮารด์ แวร์ 8.2 การบรการเครอขายอนเตอร์เน็ต เทคโนโลยเครอขาย 5. เทคโนโลยซอฟต์แวร์ 4.2 องคป์ ระกอบพนฐานของเครอง คอมพวเตอร์ 8.3 โพรโตคอล TCP/IP 6. ระบบปฏบตการ (Transmission Control คอมพวเตอร์ 4.3 ประเภทของคอมพวเตอร์ Protocol/Internet Protocol) 4.4 เทคโนโลยคอมพวเตอรส์ วนบคคล 4.5 แนะนาการเลอกซออปกรณ์คอมพวเตอร์ 8.5 การเชอมตอเขากบอนเตอรเ์ นต็ 4.6 คอมพวเตอรก์ บเครอขาย 8.6 การใชงานและบรการตางๆ บนเครอขาย อนเตอรเ์ นต็ Control (MAC) Method) 7.1 เปาหมายของเครอขายคอมพวเตอร์ 5.1 ซอฟตแ์ วรค์ อมพวเตอร์ 7.2 ประเภทระบบเครอขายคอมพวเตอร์ 8.7 การประยกตใ์ ชอนเตอรเ์ นต็ 5.2 ภาษาคอมพวเตอร์ 8.8 เครอขายอนทราเน็ต 7.3 ระบบเครอขายLAN (Local Area Network) 5.3 แนวทางการพฒนาซอฟตแ์ วร์ 7.4 สอทใชในการสงขอมล 6.1 ระบบปฏบตการ 6.2 ระบบปฏบตการ UNIX และ Linux 5.4 ซอฟตแ์ วรป์ ระยกต์ 7.5 อปกรณ์ทใชในการเชอมตอบนระบบเครอขาย 6.3 ระบบปฏบตการวนโดว์ (ตอนท่ 1 การใชงานโปรแกรม MS Word) 7.6 วธควบคมการเขาใชงานสอกลาง (Media Access Control 6.4 ระบบปฏบต Windows mobile 5.4 ซอฟตแ์ วรป์ ระยกต์ (ตอนท่ 2 การใชงานโปรแกรม MS Power Point ) (MAC) Method) 7.7 มาตรฐานระบบเครอขายแบบ LAN ชนดตางๆ 5.4 ซอฟตแ์ วรป์ ระยกต์ 7.8 โปรโตคอลของระบบเครอขาย (Network Protocol) (ตอนท่ 3 การใชงานโปรแกรมไมโครซอฟท์ MS Excel ) 7
8 4. โครงการจดั การเรียนรู้
9 โครงการสอนทางไกล วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ รหสั วชิ า 3001–2001 สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ หลกั สูตรระดับ ประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้นั สูง (ปวส.) ตามหลกั สูตร สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พทุ ธศกั ราช 2557 สอนคร้ังที่ หน่วยการ รายการสอน หมายเหตุ 1 เรียนท่ี 2 1. พนื้ ฐานเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร 3 1 1.1 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 1.2 วฒั นาการเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร 4 3 5 2. ข้อมูลและการจัดการฐานข้อมูล 3 2.1 ขอ้ มลู และสารสนเทศ 6 4 2.2 ฐานขอ้ มูลและการจดั การฐานขอ้ มูล 7 4 3. การสื่อสารข้อมูล 5 3.1 รูปแบบของการสื่อสารขอ้ มูล 3.2 ชนิดของสัญญาณ อิเล็กทรอนิกส์ 3.3 รหสั ท่ีใชแ้ ทนขอ้ มลู ในการสื่อสาร 3.4 ระบบการส่ือสารอิเลก็ ทรอนิกส์ 3.5 ทิศทางของการส่ือสารขอ้ มลู 3.6 ส่ือและอุปกรณ์รับส่งขอ้ มลู 4. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ 4.1 คอมพิวเตอร์และฮาร์ดแวร์ 4.2 องคป์ ระกอบพ้ืนฐานของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ 4.3 ประเภทของคอมพิวเตอร์ 4.4 เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ส่วนบุคคล 4.5 แนะนาการเลือกซ้ืออุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ 4.6 คอมพวิ เตอร์กบั เครือขา่ ย 5. เทคโนโลยซี อฟต์แวร์ 5.1 ซอฟตแ์ วร์คอมพิวเตอร์
10 สอนคร้ังท่ี หน่วยการ รายการสอน หมายเหตุ เรียนที่ 8 5.2 ภาษาคอมพวิ เตอร์ 9 5 5.3 แนวทางการพฒั นาซอฟตแ์ วร์ 10 5 5.4 ซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ 11 5 (ตอนที่ 1 การใชง้ านโปรแกรม MS Word) 12 6 5.4 ซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ 13 (ตอนท่ี 2 การใชง้ านโปรแกรม MS Power Point ) 14 6 5.4 ซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ 6 (ตอนท่ี 3 การใชง้ านโปรแกรมไมโครซอฟท์ MS 15 7 Excel ) 6. ระบบปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ 16 7 6.1 ระบบปฏิบตั ิการ 6.2 ระบบปฏิบตั ิการ UNIX และ Linux 8 6.3 ระบบปฏิบตั ิการวนิ โดว์ 6.4 ระบบปฏิบตั ิ Windows mobile 7. ความรู้พนื้ ฐานของเทคโนโลยเี ครือข่าย 7.1 เป้ าหมายของเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ 7.2 ประเภทระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ 7.3 ระบบเครือข่ายLAN (Local Area Network) 7.4 สื่อที่ใชใ้ นการส่งขอ้ มูล 7.5 อุปกรณ์ท่ีใชใ้ นการเช่ือมตอ่ บนระบบเครือขา่ ย 7.6 วธิ ีควบคุมการเขา้ ใชง้ านสื่อกลาง (Media Access Control (MAC) Method) 7.7 มาตรฐานระบบเครือข่ายแบบ LAN ชนิดตา่ งๆ 7.8 โปรโตคอลของระบบเครือข่าย (Network Protocol) 8. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั อนิ เตอร์เน็ต 8.1 เครือขา่ ยอินเตอร์เน็ต 8.2 การบริการเครือข่ายอินเตอร์เน็ต 8.3 โพรโตคอล TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
สอนคร้ังท่ี หน่วยการ รายการสอน 11 เรียนที่ 8.4 ระบบชื่อโดเมน (Domain Name System) หมายเหตุ 17 8 8.5 การเช่ือมต่อเขา้ กบั อินเตอร์เน็ต 8.6 การใชง้ านและบริการตา่ งๆ บนเครือข่าย อินเตอร์เน็ตControl (MAC) Method) 8.7 การประยกุ ตใ์ ชอ้ ินเตอร์เน็ต 8.8 เครือขา่ ยอินทราเน็ต 18 9 9. การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศเพอื่ พฒั นางานอาชีพด้วย เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 9.1 การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศบนอินเทอร์เน็ต 9.2 เทคนิคการสืบคน้ ขอ้ มูล 9.3 เวบ็ ไซตท์ ี่เกี่ยวขอ้ งเพอ่ื ประโยชน์ในการศึกษา
12 5. แผนการจดั การเรียนรู้
13 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ หน่วยที่ 5 ชื่อหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ช่ัวโมงรวม 2 ช.ม. ชื่อเรื่อง เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ตอนท่ี 2 จานวน 2 ช่ัวโมง 1.จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธบิ ายหน้าทข่ี องโปรแกรม MS-WORD ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 2. อธบิ ายองคป์ ระกอบของ โปรแกรม MS-WORD ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 3. ทดสอบการใชง้ านโปรแกรม MS-WORD ไดต้ ามทก่ี าหนดให้ 2. หัวข้อสาระการเรียนรู้ 1. ซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ (ตอนที่ 1 การใชง้ านโปรแกรม MS Word) 3. สาระสาคญั การเรียนรู้ ซอฟตแ์ วรป์ ระยุกต์ คอื ซอฟตแ์ วรห์ รอื โปรแกรมซง่ึ เขยี นขน้ึ เพ่อื การทางานเฉพาะอย่างท่ี เราตอ้ งการ อาจแบง่ ไดเ้ ป็นซอฟตแ์ วรส์ าหรบั งานทวั่ ไป และซอฟตแ์ วรส์ าหรบั งานเฉพาะดา้ น ซง่ึ โดยปรกตแิ ลว้ ซอฟตแ์ วรด์ งั กลา่ วมกั ทางานอยภู่ ายใต้ระบบปฏบิ ตั กิ ารหน่ึง เช่น โปรแกรมการทา บญั ชจี า่ ยเงนิ เดอื น (Payroll Program) ของแต่ละบรษิ ทั , การคานวณดอกเบย้ี เงนิ ฝากหรอื เงนิ กู้ สาหรบั งานธนาคาร (Interest Computation) การทาสนิ คา้ คงคลงั (Stock) ซง่ึ มกั มเี ง่อื นไขหรอื แบบฟอรม์ แตกต่างกนั ไปตามความตอ้ งการ หรอื กฎเกณฑข์ องหน่วยงานแต่ละหน่วย ถงึ แมว้ ่าใน ปจั จบุ นั จะมกี ารโปรแกรมสาเรจ็ รปู สาหรบั งานทางดา้ นต่างๆ ออกมามากมาย แต่ก็ยงั จาเป็นท่ี จะต้องได้รบั การแก้ไขดดั แปลง ให้ตรงกบั ความต้องการของผูใ้ ช้อย่เู สมอ จงึ ยงั คงถอื ว่าเป็น ลกั ษณะของซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ตอ์ ยู่ ซอฟต์แวรส์ าหรบั งานทวั่ ไป กค็ อื ซอฟตแ์ วรส์ าเรจ็ รปู ทส่ี ามารถใชก้ บั งาน หลายๆ อยา่ ง โดยนาไปประยกุ ต์ เขา้ กบั งานต่างๆ เชน่ โปรแกรม โปรแกรม MS Word เป็ นต้น
14 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจัดการอาชีพ หน่วยที่ 5 ชื่อหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ช่ัวโมงรวม 2 ช.ม. 4. เนือ้ หาสาระ บทท่ี 5 เทคโนโลยซี อฟต์แวร์ 5.4 ซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์ (ตอนที่ 1 การใชง้ านโปรแกรม MS Word) อา้ งอิงจากเอกสารประกอบการเรียนรู้ของ ประทีป ผลจนั ทร์งาม. วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเบอื้ งต้น .เอกสารประกอบการเรียนรู้.อดั สาเนา. เอกสารการพมิ พว์ ทิ ยาลยั เทคนิคบา้ นค่าย. 2555. 5. กจิ กรรมการเรียนการสอน กจิ กรรมครู กจิ กรรมนักเรียน ข้นั เตรียม ข้นั เตรียม 1. จดั เตรียมส่ือที่ใชป้ ระกอบการเรียนรู้ให้ 1. เตรียมตวั และเอกสาร หรือวสั ดุ เครื่องมือที่ พร้อม สาหรับการเรียนการสอน ( ตามรายการ จาเป็นตอ้ งใชใ้ นการเรียนรู้ ในหวั ขอ้ ที่ ส่ือการเรียนรู้ เลือกสื่อการเรียนรู้ได้ 2. ใหค้ วามร่วมมือกบั ครูในการตรวจสอบรายชื่อ ตามความเหมาะสม ) เขา้ เรียน 2. ตรวจสอบรายชื่อนกั เรียนท่ีเขา้ เรียน 3. ถา้ เรียนรู้ผา่ นระบบ e-Learning ใหเ้ ขา้ สู่ระบบ เพอ่ื เตรียมความพร้อมในการเรียนรู้ ข้นั สนใจปัญหา (Motivation) ข้นั สนใจปัญหา (Motivation) 1. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน โดย 1. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน 2. ร่วมสนทนาและแสดงความคิดเห็น ใชเ้ วลา 30 นาที และครูตรวจคาตอบหลงั จาก เสร็จสิ้นการทดสอบ เพ่ือแจง้ ผลการทดสอบให้ นกั เรียนทราบหลงั เรียนจบบทเรียน 2. ใชส้ ื่อช่วยสอน นาเขา้ สู่บทเรียนดว้ ยภาพ แบบจาลอง ของตวั อยา่ ง หรือสิ่งท่ีจะช่วยดึงดูด ความสนใจ หรือคาถาม หมายเหตุ หากเรียนรู้จากสื่อวดี ีทศั น์ ทางไกลผา่ นดาวเทียม หรือผา่ นอินเทอร์เน็ต
15 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังท่ี 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชีพ หน่วยท่ี 5 ช่ือหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ชั่วโมงรวม 2 ช.ม. ตอ้ งทาการทดสอบก่อนเรียนใหแ้ ลว้ เสร็จก่อน การเรียนรู้ จากสื่อฯ ท่ีทาการออกอากาศ ข้นั ศึกษาข้อมูล (Information) (60 นาท)ี ข้นั ศึกษาข้อมูล (Information) 1. ใหผ้ เู้ รียนเริ่มเรียนรู้เน้ือหา หรือฝึก 1. ผเู้ รียนเร่ิมเรียนรู้เน้ือหา หรือฝึกปฏิบตั ิงาน ปฏิบตั ิงาน จากการฉายวดี ีทศั น์ในรูปแบบ จากการฉายวดี ีทศั น์ในรูปแบบ DVD หรือ ส่ือวีดี DVD หรือ สื่อวีดีทศั น์ทางไกลผา่ นดาวเทียม ทศั นท์ างไกลผา่ นดาวเทียม หรืออินเทอร์เน็ต หรืออินเทอร์เน็ต หรือแบบออฟไลน์ หรือแบบออฟไลน์ 2. ใหผ้ เู้ รียนไดส้ อบถามหรือขอ้ สงสัย จาก 2. ผเู้ รียนไดส้ อบถามหรือขอ้ สงสยั จากการ การเรียนรู้เน้ือหา เรียนรู้เน้ือหา ข้นั พยายาม (Application) (30 นาท)ี ข้นั พยายาม (Application) 1. หลงั การเรียนรู้เน้ือหาเสร็จสิ้น ใหผ้ เู้ รียน 1. หลงั การเรียนรู้เน้ือหาเสร็จสิ้นผเู้ รียนทา ทาแบบทดสอบหลงั เรียนหรือแบบฝึกปฏิบตั ิ แบบทดสอบหลงั เรียนหรือแบบฝึกปฏิบตั ิ 2. หรือใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบบน 2. หรือทาแบบทดสอบบนออนไลน์ และ ออนไลน์ และสามารถตรวจคาตอบไดท้ นั ที สามารถตรวจคาตอบทนั ที ข้นั สาเร็จผล (Progress) ข้นั สาเร็จผล (Progress) 1. ประเมินผลการปฏิบตั ิงานหรือ 1. รับผลการทดสอบ แบบทดสอบของผเู้ รียนหลงั ข้นั พยายามโดย 2. ครูและนกั เรียนร่วมกนั สรุปสาระสาคญั เทียบกบั วตั ถุประสงคก์ ารเรียนท่ีต้งั ไว้ 3. นกั เรียนสอบถามขอ้ สงสัย 2. ผสู้ อนแจง้ ผลคะแนนการปฏิบตั ิงานหรือ 4. ฟังและปฏิบตั ิตามท่ีครูแนะนา การทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียนใหผ้ เู้ รียน 5. ผเู้ รียนท่ีมีคะแนนทดสอบหลงั การเรียนท่ีไม่ ทราบ เพอ่ื เปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ผา่ นเกณฑ์ข้นั ต่า ปฏิบตั ิตามขอ้ แนะนาตามเกณฑ์ ของตน การประเมินผล และคาแนะนาของครูผสู้ อน 3. ผสู้ อนแจง้ ให้ผเู้ รียนที่มีคะแนนหลงั เรียน ที่ไม่ผา่ นเกณฑข์ ้นั ต่า ปฏิบตั ิตามขอ้ แนะนาตาม เกณฑก์ ารประเมินผล 4. ผสู้ อนสรุปสาระสาคญั และตอบขอ้ สงสยั พร้อมแนะนาสิ่งท่ีเก่ียวขอ้ งในการเรียนรู้คร้ังน้ี และแนะนาการเรียนรู้ในคร้ังต่อไป
16 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี หน่วยท่ี 5 ช่ือหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ชั่วโมงรวม 2 ช.ม. 6. ส่ือการเรียนการสอน ส่ือการเรียนรู้ ใหค้ รูผสู้ อนและผเู้ รียนเลือกใชส้ ่ือประกอบการเรียนการสอนตามสภาพความ พร้อมของของตนเอง ดงั น้ี 6.1 ส่ือโสตทัศน์ 1) วดี ีทศั นใ์ นรูปแบบ DVD เร่ือง เทคโนโลยซี อฟต์แวร์ ตอนท่ี 2 สาหรับผเู้ รียน ท่ีเรียนรู้ จากการฉายวดี ีทศั น์ 2) วดี ีทศั นท์ างไกลผา่ นดาวเทียม วงั ไกลกงั วล ตามตารางการออกอากาศ เร่ือง เทคโนโลยี ซอฟต์แวร์ ตอนที่ 2 สาหรับผเู้ รียนที่เรียนรู้ทางไกลผา่ นดาวเทียม 6.2 โสตทศั น์อุปกรณ์ 1) เครื่องเล่น DVD พร้อม TV ที่มีช่องรับสัญญาณ AV (AV IN) สาหรับผเู้ รียน ท่ีเรียนรู้ จากการฉายวดี ีทศั น์ 2) เครื่องรับสญั ญาณดาวเทียม ที่รับสญั ญาณจากมลู นิธิการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม วงั ไกลกงั วล พร้อม TV ท่ีมีช่องรับสัญญาณ AV (AV IN) สาหรับผเู้ รียนที่เรียนรู้ทางไกลผา่ น ดาวเทียม 6.3 สื่อส่ิงพมิ พ์ 1) สาเนาส่ือโปรแกรมนาเสนอ PowerPoint เร่ือง เทคโนโลยซี อฟต์แวร์ ตอนท่ี 2 2) เอกสารประกอบการเรียนรู้ เช่น ใบความรู้ แบบทดสอบฯลฯ 6.4 สื่อบทเรียนอเิ ล็กทรอนิกส์ 1) เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ที่สามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ และเขา้ เวบ็ ไซต์ url: http://edltv.vec.go.th 2) เคร่ืองคอมพิวเตอร์พร้อมติดต้งั ระบบ edltv เพ่อื พฒั นาอาชีพ แบบออฟไลน์ สามารถเขา้ ใช้ งานและเรียนรู้ไดโ้ ดยตรง
17 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี หน่วยท่ี 5 ชื่อหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ชั่วโมงรวม 2 ช.ม. 7. การวดั ผลและประเมนิ ผล 7.1 ก่อนเรียนรู้ วธิ ีการวดั ผล - ทดสอบก่อนเรียนรู้ เครื่องมือวดั - แบบทดสอบก่อนเรียนรู้ 7.2 ระหว่างเรียนรู้ วธิ ีการวดั ผล - ประเมินพฤติกรรมรายบุคคล เคร่ืองมือวดั - แบบประเมินพฤติกรรมรายบุคคล 7.3 หลงั เรียน วธิ ีการวดั ผล - ทดสอบหลงั เรียนรู้ เคร่ืองมือวดั - แบบทดสอบหลงั เรียนรู้ 8. เกณฑ์การประเมินผล 8.1 เกณฑ์การวดั ผลสัมฤทธ์จิ ากแบบทดสอบและใบมอบงานมเี กณฑ์ดงั นี้ ร้อยละ 80-100 หมายถึง ผลการเรียนรู้ดีมาก ร้อยละ 70-79 หมายถึง ผลการเรียนรู้ดี ร้อยละ 60-69 หมายถึง ผลการเรียนรู้ปานกลาง ร้อยละ 50-59 หมายถึง ผลการเรียนรู้ผา่ นเกณฑผ์ า่ น ข้นั ต่า (ควรปรับปรุงดว้ ยการศึกษาทบทวน) ต่ากวา่ ร้อยละ 50 หมายถึง ผลการเรียนไม่ผา่ นเกณฑ(์ ตอ้ งปรับปรุงและ เรียนซ่อมเสริมควรทดสอบการประเมินจนกวา่ จะผ่านข้นั ตา่ ) 8.2เกณฑ์การประเมนิ พฤตกิ รรมรายบุคคล 8-10 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมดี 5-7 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมพอใช้ ต่ากวา่ 5 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมท่ีตอ้ งปรับปรุง
18 แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 8 วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การจัดการอาชีพ หน่วยท่ี 5 ชื่อหน่วย เทคโนโลยซี อฟตแ์ วร์ ชั่วโมงรวม 2 ช.ม. 8.3 เกณฑ์การตดั สิน 2 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมในระดบั ปฏิบตั ิสม่าเสมอ 1 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมในระดบั ปฏิบตั ิบางคร้ัง 0 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมในระดบั ไม่ปฏิบตั ิ 8.4 เกณฑ์การประเมนิ 8 - 10 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมดี 5 - 7 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมพอใช้ ต่ากวา่ 5 คะแนน หมายถึง มีพฤติกรรมที่ตอ้ งปรับปรุง 9. แหล่งการเรียนรู้เพม่ิ เติม - ประทีป ผลจนั ทร์งาม. วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศเบือ้ งต้น .เอกสารประกอบการเรียนรู้. อดั สาเนา. เอกสารการพมิ พว์ ทิ ยาลยั เทคนิคบา้ นค่าย. 2555. - สืบคน้ ขอ้ มลู จากแหล่งขอ้ มลู อ่ืนๆ ผา่ นเครือขายอินเทอร์เน็ต
19 6. เนือ้ หา (ใบความรู้)
20 บทเรียนที่ 5 เรอื่ ง เทคโนโลยีซอฟตแ์ วร์ จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. จำแนกประเภทของซอฟตแ์ วรค์ อมพวิ เตอรไ์ ดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ ง 2. อธบิ ำยภำษำคอมพวิ เตอรไ์ ดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ ง 3. อธบิ ำยแนวทำงกำรพฒั นำซอฟตแ์ วร์ ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ ง 4. อธบิ ำยคณุ สมบตั ขิ องซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ตไ์ ดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ ง หวั ข้อเนื้อหา 1. บทนำ 2. ซอฟตแ์ วรค์ อมพวิ เตอร์ 3. ภำษำคอมพวิ เตอร์ 4. แนวทำงกำรพฒั นำซอฟตแ์ วร์ 5. ซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ต์ 6. บทสรปุ
21 บทเรียนท่ี 5 เทคโนโลยีซอฟตแ์ วร์ 5.5 ซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ต์ ซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ต์ คอื ซอฟตแ์ วรห์ รอื โปรแกรมซง่ึ เขยี นขน้ึ เพ่อื กำรทำงำนเฉพำะอยำ่ งทเ่ี รำ ตอ้ งกำร อำจแบ่งไดเ้ ป็นซอฟตแ์ วรส์ ำหรบั งำนทวั่ ไป และซอฟตแ์ วรส์ ำหรบั งำนเฉพำะดำ้ น ซง่ึ โดยปรกตแิ ลว้ ซอฟตแ์ วรด์ งั กล่ำวมกั ทำงำนอยภู่ ำยใตร้ ะบบปฏบิ ตั กิ ำรหน่งึ เชน่ โปรแกรมกำรทำ บญั ชจี ่ำยเงนิ เดอื น (Payroll Program) ของแต่ละบรษิ ทั , กำรคำนวณดอกเบย้ี เงนิ ฝำกหรอื เงนิ กู้ สำหรบั งำนธนำคำร (Interest Computation) กำรทำสนิ คำ้ คงคลงั (Stock) ซง่ึ มกั มเี งอ่ื นไขหรอื แบบฟอรม์ แตกต่ำงกนั ไปตำมควำมตอ้ งกำร หรอื กฎเกณฑข์ องหน่วยงำนแต่ละหน่วย ถงึ แมว้ ำ่ ใน ปจั จบุ นั จะมกี ำรโปรแกรมสำเรจ็ รปู สำหรบั งำนทำงดำ้ นต่ำงๆ ออกมำมำกมำย แต่กย็ งั จำเป็นทจ่ี ะตอ้ ง ไดร้ บั กำรแกไ้ ขดดั แปลง ใหต้ รงกบั ควำมตอ้ งกำรของผใู้ ชอ้ ยเู่ สมอ จงึ ยงั คงถอื วำ่ เป็นลกั ษณะของ ซอฟตแ์ วรป์ ระยกุ ตอ์ ยู่
22 5.5.1 ซอฟตแ์ วรส์ าหรบั งานทวั่ ไป โปรแกรมประเภทประมวลผลคำ (Word Processor) เช่น MS Word, Page Maker สำหรบั งำนพมิ พท์ ร่ี วดเรว็ และถูกตอ้ งแมน่ ยำมำกขน้ึ มคี วำมสวยงำม ภำพท่ี 5.6 โปรแกรม Microsoft Word ด้ำนคำนวณ โปรแกรมตำรำงอิเล็กทรอนิกส์น้ีมกี ำรนำมำประยุกต์ใช้กบั งำนด้ำนบญั ชี โครงสรำ้ งกำรออกแบบทำงวศิ วกรรม ดำ้ นคำนวณสถติ ิ และอ่นื ๆ อกี มำก
23 7. ส่ือประกอบการสอน
24 คร้ังที่ 8 หน่วยท่ี 5 ซอฟต์แวร์คอมพวิ เตอร์ (ตอนท่ี 2) Microsoft Word 2007 • โปรแกรมนีใ้ ช้ สาํ หรับพิมพ์งานเอกสารตา่ งๆ เชน่ จดหมาย รายงาน หนงั สือ วิทยานิพนธ์ และจดั รูปแบบให้ดสู วยงาม • นอกจากนีย้ งั สามารถสร้างงานพิมพ์ แบบคอลมั น์ (คล้ายงาน หนงั สือพมิ พ์ ) ได้ด้วย
25 Microsoft Word • เป็ นโปรแกรมทใี่ ชส้ ําหรับพมิ พเ์ อกสาร เชน่ รายงาน จดหมาย บทความ หนังสอื เป็ นตน้ • การรยี กใชโ้ ปรแกรม Microsoft Word – เรยี กจาก Desktop หรอื – คลกิ ทปี่ ่ มุ Start -> Programs -> Microsoft Office -> Microsoft Office Word 2007 ส่วนประกอบของหนา้ จอโปรแกรม
26 • Office Button เป็ นป่ มุ คาํ สงั่ เกี่ยวกบั การทํางานของแฟ้ มงาน เช่น New, Open, Save, Save, As, Print, Close, ฯลฯ • Quick Access Toolbar เป็ นแถบเครื่องมือให้ เรียกใช้ งานได้ อยา่ ง รวดเร็ว ผ้ใู ช้ สามารถเพ่มิ ป่ มุ คําสงั่ ที่ใช้ งานบอ่ ยๆ ไว้ ในแถบเครื่องมือนีไ้ ด้ • Title bar แถบแสดงช่ือโปรแกรมและช่ือไฟล์ปัจจบุ นั ท่ี คณุ เปิ ดใช้ งานอยู่ • แถบ Ribbon เป็ นแถบที่รวบรวมคาํ สง่ั ตา่ งๆ ของเมนหู รือทลู บาร์ เพื่อให้ ผ้ใู ช้เลอื กใช้ งานงา่ ยขนึ ้ • Status bar แถบแสดงสถานะการทํางานปัจจบุ นั บนหน้าจอ • View bar แถบแสดงมมุ มองเอกสารในแบบตา่ งๆ การใชง้ าน Ribbon • แถบ Ribbon เป็ นแถบท่ีรวบรวมคําสง่ั หรือทลู บาร์ ตา่ งๆ ให้คณุ เลือกใช้ งานได้ นอกจากการใช้งานปกตแิ ล้ ว คณุ • ยงั สามารถเรียกใช้ เมนลู ดั ของแถบ Ribbon ขนึ ้ มาใช้งานได้ โดยมี ขนั้ ตอนดงั นี ้ 1. คลกิ ขวาท่ีป่ มุ ใดก็ได้ บนแถบ Ribbon
27 การใชง้ าน Ribbon 2. จะปรากฏเมนคู าสง่ั ให้เลอื กดงั นี ◌้ การพิมพข์ อ้ ความ • เม่ือคณุ เปิ ดโปรแกรม Microsoft Office Word ขนึ ้ มาแล้ว ต้องการพิมพ์งานในเอกสาร สามารถทําได้ • โดยมีขนั้ ตอนดงั นี ◌้ • 1. คลกิ เป็ น cursor ตําแหน่งท่ีต้องการในเอกสาร • 2. พมิ พ์ข้อความได้ เลย
28 การตกแต่งขอ้ ความ การตกแต่งขอ้ ความ หรือคลกิ ป่ มุ จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ของ Font ให้กําหนดรายละเอียดเพิม่ เตมิ
29 การตกแต่งขอ้ ความ แทบ็ Font • ใช้กาํ หนดชนิดของตัวอักษรโดยมีรายละเอียดดังนี้ • ชอ่ ง Latin text : เลอื กชื่อ Font ท่ีต้องการ ใช้กบั Font ภาษาองั กฤษ • ชอ่ ง Complex Script : เลือกช่ือ Font ท่ีต้องการ ใช้ กบั Font ภาษาไทย • Font style : เลอื กรูปแบบของตวั อกั ษร • Size : เลือกขนาดของตวั อกั ษร • Font color : สขี องตวั อกั ษร • Underline style : เลือกรูปแบบของตวั ขีดเส้นใต้ • Underline color : สขี องเส้นใต้ • Effects : เทคนคิ พเิ ศษของตวั อกั ษร • Preview : แสดงตวั อยา่ ง การตกแต่งขอ้ ความ แทบ็ Character Spacing • ใช้ กาํ หนดระยะห่างระหว่างตวั อกั ษรโดยมีรายละเอยี ดดงั นี้ • Scale : ปรับอตั ราสว่ นของตวั อกั ษร ปกติเป็น 100% • Spacing : ปรับระยะหา่ งระหวา่ งตวั อกั ษร – Normal แบบปกติ – Expanded ขยายระยะห่างระหวา่ งตวั อกั ษรให้ กว้างขนึ ้ – Condensed บีบระยะห่างระหวา่ งตวั อกั ษรให้ แคบลง • Position : ตําแหนง่ ของการวางข้อความ – Normal วางแบบปกติ – Raised วางแบบเหล่ือมขนึ ้ – Lowered วางแบบเหล่อื มลง
30 การบนั ทึกเอกสาร 1. คลกิ ป่ มุ Save บนแถบ Quick Access Toolbar หรือ คลิกป่ ุม Office Button เลือกคาํ ส่ัง Save หรือ Save As กไ็ ด้ 2. จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ของ Save As ให้กําหนดรายละเอียด การบนั ทึกเอกสาร 3. ท่ีช่อง Save in เลอื กตําแหน่งไดร์ และโฟลเดอร์ที่ต้องการเก็บข้อมลู 4. ที่ชอ่ ง File name พิมพ์ช่ือไฟล์ จากตวั อยา่ งนีใ้ ห้ชื่อวา่ First Job คลกิ ป่ มุ Save จะได้ ไฟล์นามสกลุ .docx
31 การเกบ็ บนั ทึกเอกสารเป็นช่ือไฟลอ์ ื่นหรือไดร์ฟอ่ืน • มีขนั้ ตอนดงั นี ้ • 1. คลกิ ป่ มุ Office Button เลือกคาํ ส่ัง Save As ‐> Word Document • 2. จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ของ Save As ให้ก าหนดรายละเอียด ตามต้องการ การเกบ็ บนั ทึกเอกสารเป็นช่ือไฟลอ์ ่ืนหรือไดร์ฟอื่น
32 การปิ ดแฟ้ มงานเอกสาร การเปิ ดแฟ้ มงานใหม่ 1. คลกิ ป่ มุ Office Button เลือกคาํ ส่ัง สร้าง (New) เลือก เอกสารเปลา่ แล้วกด ป่ มุ สร้าง
33 การเลือกช่วงขอ้ มูลในเอกสาร การเลื่อนตาํ แหน่งในเอกสาร
34 การจดั ยอ่ หนา้ เอกสาร (Paragraph) • โปรแกรม Microsoft Office Word จะสามารถทําการ จดั รูปแบบยอ่ หน้ากนั้ หน้า กนั้ หลงั ได้ 2 วธิ ี คือ • วธิ ีท่ี 1 จดั รูปแบบโดยกําหนดจากเส้นไม้บรรทดั (Ruler) • วธิ ีท่ี 2 จดั รูปแบบโดยการใช้เมนคู ําสงั่ การจดั รูปแบบ Paragraph โดยกาํ หนดจากเส้นไม้ บรรทดั (Ruler) • เป็ นวิธีท่ีทําให้ งานเอกสารสามารถปรับตงั้ ระยะกนั้ หน้า ยอ่ หน้า และ กนั้ หลงั ได้อยา่ งรวดเร็ว โดยมีขนั้ ตอนดงั นี ◌้ • 1. เลือกชว่ งข้อมลู ท่ีต้องการจดั รูปแบบ • 2. นําเมาส์ไปชีท้ ่ีสญั ลกั ษณ์บนไม้บรรทดั แล้ ว drag ไปวางตาํ แหน่ง ที่ต้องการ
35 การจดั รูปแบบ Paragraph โดยใชเ้ มนูคาํ สงั่ • นอกจากการปรับตงั้ คา่ จากเส้นไม้บรรทดั สามารถกําหนดรายละเอียด จากแถบ Ribbon ได้ มีขนั้ ตอนดงั นี ◌้ • 1. เลอื กช่วงข้อมลู ท่ีต้องการจดั รูปแบบ • 2. คลกิ แท็บ เค้าโครงหน้ากระดาษ (Page Layout) ‐> กําหนด รายละเอียดในแท็บ ยอ่ หน้า(Paragraph) • สว่ นของ การเยือ้ ง (Indent) กําหนดกนั้ หน้าที่ช่อง Left , กําหนด กนั้ หลงั ที่ชอ่ ง Right • สว่ นของ ระยะหา่ ง (Spacing) กําหนดระยะหา่ งระหวา่ งยอ่ หน้า ท่ี ช่อง Before (ก่อนยอ่ หน้าที่เลือก) , After (หลงั • ยอ่ หน้าท่ีเลอื ก)
36 การใชง้ านแทป็ • ในงานเอกสารท่ีต้องเว้นระยะแตล่ ะช่วงให้ เทา่ กนั สามารถกําหนด ระยะการพมิ พ์ (TAB) ได้ มีขนั้ ตอนดงั นี ้ • 1. เปิ ดแฟ้ มงานเอกสารใหม่ • 2. ท่ีเส้นไม้ บรรทดั (Ruler) มีสญั ลกั ษณ์ของ TAB อยดู่ ้านซ้าย • 3. คลกิ เลอื กแบบของ TAB ท่ีต้องการ แล้วคลกิ วางตาํ แหนง่ บนเส้นไม้ บรรทดั
37 การใชง้ านแทป็ 4. หลงั จากตงั้ ระยะของ TAB แล้ว พมิ พ์ข้อมลู ต้องการเล่ือนไปยงั ตาํ แหนง่ ที่ตงั้ ไว้ กดป่ มุ TAB ที่คีย์บอร์ด การใส่สญั ลกั ษณ์หวั ขอ้ ยอ่ ยและลาํ ดบั เลข 1. เลือกชว่ งข้อมลู ท่ีต้องการ 2. แท็บ หน้าแรก (Home) หวั ข้อ ยอ่ หน้า (Paragraph) คลกิ เลอื ก ป่ มุ ทลู บาร์ท่ีจะใช้งาน
38 การสร้างงานพมิ พแ์ บบคอลมั น์ • เป็ นการจดั รูปแบบงานเอกสารคล้ายงานหนงั สือพมิ พ์ มีการแบง่ ข้อมลู ในเอกสารออกเป็ นหลายๆ คอลมั น์ • นอกจากงานหนงั สอื พมิ พ์แล้ว จะเห็นลกั ษณะงานแบบนีใ้ นนิตยสาร หรือจะใช้ในการทําโบรชวั ร์ก็ ได้ มีขนั้ ตอนดงั นี ้ 1. เลอื กช่วงข้อมลู ท่ีต้องการจดั รูปแบบ หรือถ้ายงั ไมม่ ีข้อมลู ให้ คลกิ เป็ น cursor ตําแหนง่ ท่ีต้องการจดั รูปแบบ การสร้างงานพมิ พแ์ บบคอลมั น์ 2. ท่ีแท็บ เค้าโครงหน้ากระดาษ (Page Layout) คลกิ ลกู ศรลงของป่ มุ ทลู บาร์ เลือกจํานวนคอลมั น์ที่ต้องการ
39 3. การกําหนดรายละเอียดเพ่ิมเตมิ คลกิ เลอื กคําสง่ั • ตงั้ คา่ ไว้ (Presets): เลือกแบบของคอลมั น์ • Number of columns: กําหนดจํานวนคอลมั น์ • Width and spacing: กําหนดความกว้างของคอลมั น์และระยะหา่ งระหวา่ ง คอลมั น์ • Equal column width: กําหนดให้ ความกว้างทกุ คอลมั น์เทา่ กนั • Apply to: การนําไปใช้ • Whole document หมดทงั้ เอกสาร • This point forward นบั จากจดุ ที่ cursor อยเู่ ป็นต้นไป • Selected text เฉพาะชว่ งข้อมลู ที่เลอื ก ใช้กบั งานเอกสารที่มีข้อมลู อยแู่ ล้ ว • Line between กําหนดเส้นแบง่ ระหวา่ งคอลมั น์ OK
40 การแทรกรูปภาพ และ Object ต่างๆ • การนํารูปภาพและวตั ถุ (Object) ตา่ งๆ มาใสใ่ นงานเอกสารจะทําให้ งานนนั้ มี ความสวยงาม และสมบรู ณ์แบบมากขนึ ้ มีขนั้ ตอนดงั นี ้ 1. คลกิ แทบ็ แทรก(Insert) จะปรากฏหวั ข้อ ภาพประกอบ (Illustrations) 2. เลอื กประเภทของรูปภาพที่ต้องการ – รูปภาพ (Picture) เป็นการแทรกรูปภาพจากแฟ้ มงานอื่น – ภาพตดั ปะ (ClipArt) เป็นการแทรกรูปภาพจากโปรแกรมที่มีอย่แู ล้ว คือ Microsoft ClipArt Gallery – รูปร่าง (Shapes) เป็นการวาดรูปเองโดยเลือกป่ มุ เครื่องมือตา่ งๆ – SmartArt เป็นการสร้างไดอะแกรมและแผนผงั โครงสร้างองค์กร (Organization Chart) – แผนภมู ิ (Chart) เป็นการสร้างกราฟแบบต่างๆ การจดั การกบั รูปภาพ • ดบั เบลิ ้ คลกิ ที่รูปภาพท่ีสร้างไว้ จะปรากฏแถบ Ribbon ให้กําหนด รายละเอียด
41 การสร้างไดอะแกรมและแผนผงั โครงสร้างองคก์ ร (Organization chart) 1. คลกิ แท็บ แทรก (Insert) เลือกคาํ สงั่ SmartArt 2. เลอื กประเภทและรูปแบบยอ่ ยของ ไดอะแกรม คลกิ ป่ มุ OK การสร้างไดอะแกรมและแผนผงั โครงสร้างองคก์ ร (Organization chart)
42 การสร้างไดอะแกรมและแผนผงั โครงสร้างองคก์ ร (Organization chart) 4. ขณะท่ีทํางานกบั ไดอะแกรมหรือ Organization chart จะ ปรากฏแถบ Ribbon ชื่อ SmarArt Tools 5. การตกแตง่ ข้อความให้ คลกิ แท็บ Format และจดั รูปแบบของ ไดอะแกรมให้ คลกิ แท็บ Design จะปรากฏป่ มุ ทลู บาร์ ตา่ งๆ ให้ เลือกใช้งานได้ ทนั ที การสร้างกราฟ (Chart) 1. คลกิ แท็บ แทรก (Insert) เลือกคาํ สงั่ แผนภมู ิ (Chart) 2. เลือกประเภทและรูปแบบยอ่ ยของกราฟ คลกิ ป่ มุ OK
43 การสร้างกราฟ (Chart) 5. ต้องการแก้ ไขกราฟ ดบั เบลิ ้ คลกิ ท่ีรูปกราฟ จะปรากฏแถบ Ribbon ชื่อ Chart Tools คลกิ เลือกป่ มุ เครื่องมือจากแท็บ Design , Layout , Format
44 การสร้างขอ้ ความศิลป์ 1. คลกิ แท็ป แทรก เลอื ก ข้อความศลิ ป์ การสร้างตาราง (Table) 1. คลกิ แท็บ แทรก (Insert) เลอื กคาํ สงั่ ตาราง (Table) 2. เลือกจํานวนคอลมั น์และแถวที่ต้องการ 3. พมิ พ์ข้อความแตล่ ะชอ่ ง แล้วกดป่ มุ Tab เพ่ือเลอื่ นช่องถดั ไป
45 การตกแต่งตาราง 1. เลอื กช่วงข้อมลู ในตาราง 2. จะปรากฏแถบ Ribbon ช่ือ Table Tools 3. การตกแตง่ ตารางให้คลกิ แท็บ Design และการปรับโครงสร้างตาราง ให้ คลกิ แท็บ Layout จะปรากฏป่ มุ ทลู บาร์ ตา่ งๆ ให้เลอื กใช้ งานได้ ทนั ที การสร้างท่ีคน่ั หนา้ (Bookmark) • เป็ นเหมือนท่ีคน่ั เอกสาร เวลาที่ทํางานหรือตรวจสอบงาน ค้างไว้แล้ว ต้องการกลบั มาทําใหมใ่ นภายหลงั เพื่อป้ องกนั การลมื วา่ งานที่ทําค้าง ถงึ สว่ นไหนแล้ว ทําการสร้าง Bookmark โดยมีขั ◌น้ ตอน ดงั ตอ่ ไปนี ้ 1. เลอื กตําแหน่งในงานเอกสารที่ต้องการสร้าง Bookmark 2. คลกิ แท็บ Insert เลือกป่ มุ
46 3. จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ ให้พิมพ์ชื่อ ที่คน่ั หน้า ที่ต้องการ จากตวั อยา่ ง ใช้ ช่ือ MyBookmark เสร็จแล้วคลกิ ป่ มุ Add การเล่ือน cursor ไปยงั Bookmark • หลงั จากที่สร้าง bookmark แล้ว ต้องการกระโดดไปทํางานยงั bookmark นนั้ ให้ทําตามขนั้ ตอนดงั นี ้ • 1. คลกิ แท็บ Insert เลอื กป่ มุ • 2. ดบั เบลิ ้ คลกิ ท่ีช่ือ bookmark ท่ีต้องการ หรือคลกิ ช่ือ bookmark แล้วคลกิ ป่ มุ ไปที่ (Go To)
47 การใชง้ าน Style • Style คอื การกําหนดรูปแบบข้อความท่ีต้องการใช้ งานบอ่ ยๆ สะดวก สาํ หรับงานเอกสารท่ีมีข้อมลู หลายๆ หน้า • แล้วต้องการรูปแบบเหมือนกนั มีขนั้ ตอนการทํางานดงั นี ้ • 1. เลอื กชว่ งข้อมลู ที่ต้องการ • 2. แท็บ หน้าแรก (Home) คลกิ เลือกแบบลกั ษณะ (Style) จาก แถบ Ribbon การสร้างสารบญั (Table of content) การกําหนด Style นอกจากทําให้ จดั รูปแบบข้อมลู ได้ งา่ ยขนึ ้ แล้ว ยงั สามารถนําหวั ข้อท่ีกําหนด Style มา • ทําเป็ นสารบญั ได้ด้วย โดยทําตามขนั้ ตอน ดงั นี ้ 1. คลกิ แทบ็ อ้างอิง (References) เลอื ก ป่ มุ 2. จะปรากฏแบบของสารบญั ให้คลกิ 3. ถ้าต้องการกําหนดรายละเอียดเพม่ิ เตมิ คลกิ ที่คาํ สง่ั แทรกสารบญั
Search
