โครงสร้างรายวิชาดนตรี-ป.5-พื้นฐาน

การจดั ทาโครงสร้างรายวิชา รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ จดั ทาโดย นายวชริ วิทย์ หันจางสิทธ์ิ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคิ่ง อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สานกั งานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต คาอธิบายรายวชิ า ศึกษา เรียนรู้ รูปรา่ งลกั ษณะและเสยี งของเครื่องดนตรี การใช้รูปภาพหรือสญั ลกั ษณ์แทนเสียงและ จงั หวะ เคาะ บทบาทหนา้ ที่ของบทเพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมแี ละเพลงประจาโรงเรยี น การขบั รอ้ งเดยี่ ว และหมู่ การบรรเลงเครื่องดนตรีประกอบเพลง การเคลื่อนไหวตามอารมณ์ของบทเพลง การแสดงความคดิ เห็น เกยี่ วกับเสยี งร้องและเสียงดนตรี การใช้ดนตรีในโอกาสพเิ ศษ ลักษณะเดน่ และเอกลักษณข์ องดนตรใี นทอ้ งถน่ิ ความสาคญั และประโยชนข์ องเครอื่ งดนตรตี ่อการดาเนินชีวติ ของคนในท้องถ่ิน ตวั ช้วี ัด ศ 2.1 ป.3/1 ป.3/2 ป.3/3 ป.3/4 ป.3/5 ป.3/6 ป.3/7 ศ 2.2 ป.3/1 ป.3/2 รวม 9 ตัวชว้ี ัด

ผังมโนทศั น์ รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรือ่ ง พื้นฐานการ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 เร่ือง เสียงเพลงไพเราะ ดนตรี จานวน 10 ช่วั โมง จานวน 10 ช่ัวโมง รายวชิ า ศลิ ปะพื้นฐาน ( ดนตรี ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 40 ชัว่ โมง หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เร่อื ง โน้ตดนตรที ค่ี วรรู้ หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 4 เรอื่ ง ขับขาน จานวน 10 ชั่วโมง เสยี งเพลง จานวน 10 ชวั่ โมง

โครงสรา้ ง รายวชิ า ศลิ ปะพ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเร ที่ ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั ศ 2.1 ป.5/1 ระบุองคป์ ระกอบดนตรใี น เพลงทใี่ ช้ในการส่อื อารมณ์ 1 พืน้ ฐานการดนตรี ศ 2.1 ป.5/2 จาแนกลกั ษณะของเสียงขบั รอ้ งและเครื่องดนตรีท่ีอยใู่ นวงดนตรี ประเภทตา่ งๆ 2 เสียงเพลงไพเราะ ศ 2.1 ป.5/3 อ่าน เขยี นโนต้ ดนตรีไทย และสากล 5 ระดับเสียง 3 โน้ตดนตรีทคี่ วรรู้

งรายวิชา พน้ื ฐาน ( ดนตรี ) รยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 องค์ประกอบทางดนตรีเปน็ ส่วนสาคัญในการ ถา่ ยทอดอารมณ์ ความรู้สึก และความหมาย ของบทเพลงใหผ้ ฟู้ ังสามารถรับรู้ได้ ทาใหบ้ ท 10 25 15 5 เพลงมีความไพเราะและน่าฟัง บ เสียงขบั รอ้ งของคนจะมีความแตกตา่ งกนั ไป ตามเพศ วัย และความสามารถเฉพาะบุคคล และเสียงของ วงดนตรแี ต่ละประเภทมี ความแตกต่างกนั ตามลักษณะเสียงของเครื่อง 10 25 15 5 5 ดนตรที ่นี ามาใช้ประกอบ เม่ือเสยี งทง้ั สองมา ประกอบกันเป็นวงดนตรี จะทาใหบ้ ทเพลงมี ความไพเราะทแ่ี ตกต่างกัน ย การอ่านและเขยี นตวั โน้ตเพลงไทยและเพลง สากลใหถ้ กู ต้อง เป็นทกั ษะพื้นฐานสาคญั ใน การฝึกขบั ร้อง และบรรเลงเครือ่ งดนตรี 10 25 15 5 5

ศ 2.1 ป.5/5 รอ้ งเพลงไทยหรือเพลงสาก หรอื เพลงไทยสากลท่ีเหมาะสมกับวัย ป.5/6 ด้นสดง่ายๆ โดยใชป้ ระโยค 4 ขบั ขานเสยี งเพลง เพลงแบบถาม-ตอบ รวมทั้งสิ้น

กล การขับร้องเพลงไทย เพลงสากล เพลงไทย สากล การรอ้ งประสานเสียง หรือการด้นสด ค ตอ้ งมหี ลักการปฏิบัติท่ีถกู ต้องและเหมาะสม จงึ จะมคี วามไพเราะน่าฟงั 10 25 15 5 5 20 100

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพนื้ ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเร ตวั ชี้วดั รู้อะไร ทาอะไร ศ 2.1 ป.5/1 ระบุองค์ประกอบ 1. การส่ืออารมณข์ องบทเพลงด้วย รา ดนตรใี นเพลงที่ใชใ้ นการส่ืออารมณ์ องค์ประกอบดนตรี ไท ช่นื - จงั หวะกับอารมณ์ของบทเพลง - ทานองกบั อารมณ์ของบทเพลง

ตรฐานและตัวชวี้ ดั ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เรอ่ื ง พนื้ ฐานการดนตรี รียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพึง ประสงค์ ายงานผลการวเิ คราะห์เพลง 1.ทักษะการระบุ 1. มคี วาม 1.มวี ินัย ทยหรือเพลงไทยสากลท่ีฉนั 2.ทักษะการนาความร้ไู ปใช้ นชอบ รบั ผดิ ชอบ 2.ใฝ่เรียนรู้ 2. 3.มุ่งมน่ั ใน รอบคอบ การทางาน 3.ทางาน เปน็ กลุ่ม

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเร ตัวช้วี ัด ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินง ศ 2.1 ป.5/2 จาแนกลกั ษณะ 1. ลกั ษณะของเสยี งนักรอ้ งกลุม่ รายงานผลการวิเคราะห ของเสียงขับร้องและเครื่อง ต่างๆ ของเสียงในวงดนตรีไทย ดนตรีทอ่ี ยู่ในวงดนตรปี ระเภท 2. ลักษณะเสยี งของวงดนตรี ดนตรีสากล ต่างๆ ประเภทตา่ งๆ

ตรฐานและตัวชว้ี ดั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เสยี งเพลงไพเราะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ รียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 1. มีความรับผิดชอบ 1. มวี นิ ัย งาน สมรรถนะสาคัญ 2. รอบคอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้ หล์ ักษณะ ทักษะการจาแนกประเภท ย และวง 3. ทางานเป็นกลมุ่ 3.มุง่ ม่นั ในการทางาน

การวิเคราะห์มาต รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเร ตวั ชว้ี ดั ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินง ศ 2.1 ป.5/3 อา่ น เขยี น 1.เคร่อื งหมายและสัญลกั ษณ์ การอ่านและเขียนโนต้ เพ โนต้ ดนตรไี ทยและสากล 5 ระดับเสยี ง ทางดนตรี สากล 5 ระดบั เสียง - บันไดเสยี ง 5 เสยี ง Pentatonic scale - โนต้ เพลงในบนั ไดเสียง 5 เสียง Pentatonic scale

ตรฐานและตัวช้ีวดั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เร่ือง โน้ตดนตรที ่ีควรรู้ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ รยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 1. มีความรบั ผิดชอบ 1. มีวนิ ยั งาน สมรรถนะสาคญั 2. รอบคอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้ พลงไทยและ 1. ทกั ษะการระบุ 2. ทกั ษะการเช่ือมโยง 3. ทางานเปน็ กลุม่ 3. มุ่งมัน่ ในการ ทางาน

วเิ คราะหม์ าตรฐ รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) หน่วย ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเร ตวั ชีว้ ัด รู้อะไร ทาอะไร ภาระง ศ 2.1 ป.5/5 ร้องเพลงไทยหรือเพลง 1. การร้องเพลงไทยในอตั รา 1. การขับรอ้ งเ สากลหรือเพลงไทยสากลท่ีเหมาะสมกับวัย จังหวะสองชนั้ ประสานเสยี ง ป.5/6 ดน้ สดงา่ ยๆ โดยใชป้ ระโยค 2. การรอ้ งเพลงสากลหรือไทย 2. การดน้ สด โ เพลงแบบถาม-ตอบ สากล แบบถาม-ตอบ 3. การรอ้ งเพลงประสานเสียง แบบ Canon Round 4. การสรา้ งสรรคป์ ระโยค เพลงถาม-ตอบ

ฐานและตัวช้ีวัด ยการเรยี นรู้ที่ 4 เรื่อง ขับขานเสียงเพลง รียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 งาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ เพลงในรปู แบบ ทักษะการนาความรู้ไปใช้ 1. มีความ 1. มวี นิ ัย (ช้ินงานท่ี 1) รับผิดชอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้ โดยใช้ประโยคเพลง 2. 3. ม่งุ มัน่ ในการ บ (ชน้ิ งานที่ 2) รอบคอบ 3.ทางาน ทางาน เป็นกลุ่ม 4.รักความเปน็ ไทย

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วธิ ีวัด 1.ระบุองคป์ ระกอบดนตรีใน รายงานผลการวเิ คราะห์ 1. ตรวจใบงานท่ี 1.1 เพลงท่ใี ชใ้ นการสอ่ื อารมณ์ได้ เพลงไทยหรอื เพลงไทย องคป์ ระกอบทางดนต สากลท่ีฉันชื่นชอบ 2. ตรวจใบงานท่ี 1.2 การสอื่ อารมณ์ของบท 3. ตรวจแบบบนั ทึกก 4. ประเมนิ การนาเสน ผลงาน 5. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานรายบคุ คล 6. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานกลุ่ม 7. สังเกตคณุ ลักษณะ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวชว้ี ดั ยการเรียนรูท้ ่ี 1 เร่ือง พืน้ ฐานการดนตรี รียนท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2560 เครือ่ งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 25 1 เรอ่ื ง ใบงาน ตรี ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 2 เรือ่ ง ทเพลง การอ่าน นอ าร าร ะอนั พึง 25

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเร เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัด 1. จาแนกลกั ษณะของเสียง รายงานผลการวเิ คราะห์ 1. ตรวจใบงานท่ี 2.1 เร ขับรอ้ งและเคร่ืองดนตรีท่อี ยู่ ลักษณะของเสียงในวง ลักษณะเสียงขับร้องของค ในวงดนตรีประเภทตา่ งๆได้ ดนตรไี ทย และวงดนตรี 2. ตรวจใบงานที่ 2.2 เร สากล ลกั ษณะเสยี งขบั ร้องในวง 3. ตรวจใบงานที่ 2.3 เร ลักษณะของเสยี งวงดนตร 4. ตรวจใบงานที่ 2.4 เร ลักษณะของเสยี งวงดนตร 5. ตรวจแบบบันทึกการอ 6. ประเมนิ การนาเสนอผ 7. สงั เกตพฤติกรรมการท รายบคุ คล 8. สงั เกตพฤติกรรมการท กลุ่ม 9. สังเกตคุณลกั ษณะอันพ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวช้ีวดั ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรื่อง เสียงเพลงไพเราะ รียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 รอ่ื ง เครือ่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน คน ใบงาน ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 25 รื่อง งดนตรี รื่อง รีไทย รื่อง รีสากล อ่าน ผลงาน ทางาน ทางาน พงึ 25

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพ้ืนฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัด 1.อา่ น เขยี นโน้ตดนตรไี ทย การอ่านและเขียนโน้ตเพลง 1. ตรวจใบงานที่ 3.1 และสากล 5 ระดับเสียง ไทยและสากล 5 ระดับเสยี ง ตัวโนต้ 2. ตรวจใบงานที่ 3.2 การอา่ นและเขียนโน้ต ไทย 3. ตรวจใบงานที่ 3.3 โน้ตเพลงในบันไดเสยี ง เสียง 4. ประเมนิ การนาเสน ผลงาน 5. สังเกตพฤติกรรมกา ทางานรายบุคคล 6. สงั เกตพฤติกรรมกา ทางานกลุ่ม 7. สงั เกตคุณลกั ษณะอ ประสงค์ รวม

ตรฐานและตัวชว้ี ัด ยการเรียนรู้ที่ 3 เร่ือง โนต้ ดนตรีที่ควรรู้ รยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 เคร่อื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้ คะแนน 1 เร่ือง ใบงาน คะแนน 25 25 รอ้ ยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ 2 เรื่อง ตเพลง 3 เรือ่ ง ง5 นอ าร าร อนั พึง

วิเคราะหม์ าตรฐ รายวชิ า ศลิ ปะพืน้ ฐาน ( ดนตรี ) หนว่ ย ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ัด 1. ร้องเพลงไทยหรือเพลงสากล 1. การขบั รอ้ งเพลงใน 1. ตรวจใบงานที่ 4. หรอื เพลงไทยสากลทีเ่ หมาะสม รปู แบบประสานเสียง การขบั ร้องเพลงไทย กับวยั ได้ (ช้ินงานท่ี 1) 2. ตรวจใบงานที่ 4. 2. ด้นสดงา่ ยๆ โดยใช้ประโยค 2. การด้นสด โดยใช้ประโยค การขบั ร้องเพลงไทย เพลงแบบถาม-ตอบ เพลงแบบถาม-ตอบ (ชิ้นงาน 3. ตรวจใบงานท่ี 4. ที่ 2) เพลงประเภทด้นสด 4. ตรวจแบบบนั ทกึ 5. ประเมินการนาเส ผลงาน 6. สงั เกตพฤติกรรม ทางานรายบคุ คล 7. สังเกตพฤติกรรม ทางานกล่มุ 8. สังเกตคุณลกั ษณ ประสงค์ รวม

ฐานและตัวชี้วัด ยการเรียนรูท้ ่ี 4 เรอ่ื ง ขับขานเสยี งเพลง รยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 เคร่อื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 25 25 .1 เรอ่ื ง ใบงาน ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ ย .2 เร่ือง ยสากล .3 เรื่อง กการอ่าน สนอ มการ มการ ณะอันพึง