4F_KELOMPOK 4_BIGBOOK

Disusun oleh : 1. Malinda Anggraini ( 19108244021 ) 2. Pipit Hidayati ( 19108244033 ) 3. Novita Indriyani ( 19108244092 ) KELAS 4F Belajar Calistung di Kebun Binatang 1

Hak Cipta Undang-Undang Republik Indonesia Pasal 113 Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta Sanksi Bagi Pelanggar Hak Cipta 1. Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf i untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp100.000.000 (seratus juta rupiah). 2. Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan/atau huruf h untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah). 3. Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 4 (empat) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah). 4. Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang dilakukan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp4.000.000.000,00 (empat miliar rupiah). 2

KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur bagi Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan kehadiratnya penulis dapat membuat serta menyelesaikan big book ini. Big book ini dihadirkan dengan judul “Belajar Calistung di Kebun Binatang”. Bigbook ini kami susun dengan harapan agar siswa dapat belajar membaca, menulis, dan berhitung sehingga tercapainya tujuan pembelajaran. big book “ Belajar Calistung di Kebun Binatang” untuk siswa kelas 1 SD terdiri dari berbagai rangkaian kegiatan belajar membaca, menulis, dan berhitung yang dikemas dengan sebuah cerita. Big book ini digunakan sebagai penunjang dalam belajar membaca, menulis, dan berhitung. Karena sebagai penunjang diharapkan siswa dan guru tidak hanya menggunakan Ebook ini sebagai satu-satunya sumber yang menjadi acuan belajar siswa sehingga siswa membutuhkan buku acuan lain untuk menambah wawasan dan keterampilan yang dimilikinya. Penulis menyadari betul bahwa big book ini belum sempurna. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan dalam memperbaiki kesalahan dalam penulisan serta materi yang penulis sampaikan. Kritik dan saran dari pembaca sangat dinantikan oleh penulis guna untuk memperbaiki kesalahan di masa yang akan datang. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih sebesar- besarnya kepada pihak yang terlibat dalam pembuatan big book ini. Semoga kehadiran big book ini dapat berguna dan bermanfaat bagi guru serta para siswa, khususnya siswa sekolah dasar yang akan belajar membaca, menulis, dan berhitung. Yogyakarta, 24 Mei 2021 Penulis 3

Petunjuk Penggunaan big book: 1. Kegiatan Sebelum Membaca Guru memperlihatkan 7. Guru menunjuk kata demi kata pada setiap halaman. bagian depan buku, mengomentari ilustrasi atau gambar Guru mengarahkan siswa untuk berkomentar, memberi dan kata yang terdapat pada halaman sampul big book. kesempatan siswa menebak kata. 2. Guru membacakan dengan nyaring judul big book. 8. Guru membimbing siswa untuk menuliskan kosa kata pada big book. Guru membimbing siswa untuk 3. Guru mengarahkan siswa untuk mengomentari gambar mengartikan setiap kosa kata. apa yang terdapat pada halaman sampul big book. 9. Guru memberikan penekanan cara membaca pada 4. Siswa diajak memprediksi cerita pada big book bagian tertentu. dengan melihat halaman sampul. 10. Guru membimbing siswa untuk mengerjakan soal 5. Guru membacakan cerita dari halaman pertama yang telah tersedia. Seperti menebalkan huruf, sampai terakhir dengan ditirukan oleh siswa. melengkapi kalimat rumpang, berhitung, dll. 6. Setelah guru selesai membacakan kalimat pada setiap halaman, siswa menirukan kalimat yang dibaca guru. 4

DAFTAR ISI Halaman judul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Halaman hak cipta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Kata pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Petunjuk penggunaan big book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Daftar isi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 KI, dan KD . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Membaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Menulis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Berhitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Glosarium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Sampul belakang big book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5

` KI : 3 dan 4 KD Bahasa Indonesia 4.1 mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang) dengan benar. 4.2 mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar. Matematika 3.1 menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. 4.1 menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan. 6

Pada Minggu pagi yang cerah Huda bersama Ayah dan Ibu pergi bersama ke kebun binatang. Kebun binatang tersebut bernama Kebun Binatang Gembira Loka yang berada di Yogyakarta. Huda bersama Ibu dan Ayah pergi bersama dengan menggunakan mobilnya yang berwarna biru. Huda, ayah, dan Ibu sudah berada didalam mobil menuju ke kebun binatang. Siapakah yang mengemudi mobil yang digunakan Huda, Ayah, dan Ibu untuk menuju kebun binatang? Ayah 7

Setelah menempuh dua jam perjalanan akhirnya Huda, Ayah, dan Ibu telah sampai ke Kebun Binatang Gembira Loka. Huda, Ayah, dan Ibu terlebih dahulu membeli tiga buah tiket masuk ke kebun binatang. Huda, Ayah, dan Ibu segera memasuki kebun binatang dan dapat melihat berbagai jenis binatang yang ada. Huda mengajak Ayah dan Ibu untuk melihat hewan jerapah. Jerapah merupakan hewan yang memiliki ciri berleher panjang. Huruf yang mengawali penulisan kata kata jerapah adalah huruf “J” Berikan contoh tiga kata yang menggunakan awalan huruf “J” J 8 J J

Dedaunan merupakan makanan sehari – hari jerapah. Dedaunan yang segar dan berwarna hijau merupakan makanan kesukaan jerapah. Leher jerapah yang panjang membantu jerapah untuk memakan dedaunan dari pohon yang tinggi. Gambar tersebut merupakan gambar “jerapah sedang memakan daun” Tulislah kembali kalimat “jerapah sedang memakan daun” Jerapah sedang memakan daun. . 9

Huda sangat puas dan senang setelah melihat jerapah secara langsung. Setelah selesai melihat jerapah, Ayah mengajak Huda untuk melihat burung karena Ayah sangat senang memelihara burung di rumah. Ayah Huda memegang burung tersebut ditangannya dengan penuh rasa berani. Ayah Huda meletakan salah satu jenis burung ditangannya. Burung tersebut memiliki bulu yang berwarna coklat. Apa nama burung yang Ayah letakkan ditangannya? B UG HU 10

Huda, Ibu, dan Ayah kembali melanjutkan perjalanan mengelilingi Kebun Binatang Gembira Loka. Saat mengelilingi Kebun Binatang, Huda, Ayah, dan Ibu melihat beberapa monyet yang sedang mermain di pepohonan. Berdasarkan gambar disamping, berapa jumlah monyet yang dilihat oleh Huda, Ayah, dan Ibu? …… ekor monyet. 11

Huda teringat akan buah pisang yang sudah dibawanya dari rumah. Huda ingin memberikan buah pisang yang telah dibawanya kepada monyet yang berada di kebun binatang. Buah pisang merupakan buah yang sangat disukai monyet. Huda mempunyai tiga buah pisang dan memberikan 2 buah pisangnya untuk monyet. Berapakah siswa pisang yang dimiliki Huda? - =… …… buah pisang. 12

Selain membawa pisang, Huda juga membawa tiga potong daging segar. Daging tersebut sengaja dibawa Huda untuk diberikan kepada buaya yang berada di kebun binatang. Daging segar merupakan makanan kesukaan buaya. Pilihlah jumlah buaya yang sesuai dengan jumlah daging segar yang Huda bawa! Berikan tanda centang (V) untuk gambar yang tepat! 13

Hari sudah mulai gelap menandakan hari sudah mulai sore, Huda, Ayah, dan Ibu pun ingin beranjak pergi dari kebun binatang. Berdasarkan cerita Huda, Ayah, dan Ibu telah melihat berbagai binatang antara lain jerapah, monyet, burung hantu, dan buaya. Bantulan Huda untuk menghitung jumlah binatang yang telah dilihatnya! = Berapa jumlah keseluruhan hewan yang telah dilihat Huda berdasarkan cerita? 14

GLOSARIUM Big Book: buku cerita yang bercirikan khusus dengan ukuran dibesarkan, baik teks maupun gambarnya, sehingga memungkinkan terjadinya kegiatan membaca bersama (shared reading) antara guru dan murid. Buaya: hewan karnivora atau pemakan daging. Buaya adalah reptil bertubuh besar yang hidup di air. Burung Hantu: salah satu binatang yang keberadaannya cukup dekat dengan kehidupan manusia. Dan merupakan salah satu hewan yang hidup dimalam hari. Jerapah atau zarafah: mamalia berkuku genap endemik Afrika dan merupakan spesies hewan tertinggi yang hidup di darat. Jerapah jantan dapat mencapai tinggi 4,8 sampai 5,5meter dan memiliki berat yang dapat mencapai 1.360 kilogram. Jerapah betina biasanya sedikit lebih pendek dan lebih ringan. Kebun Binatang: atau taman margasatwa adalah tempat hewan dipelihara dalam lingkungan buatan, dan dipertunjukkan kepada publik. Selain sebagai tempat rekreasi, kebun binatang berfungsi sebagai tempat pendidikan, riset, dan tempat konservasi untuk satwa terancam punah. Monyet adalah istilah untuk semua anggota primata yang bukan prosimia (\"pra-kera\", seperti lemur dan tarsius) atau kera, baik yang tinggal di Dunia Lama maupun Dunia Baru. Hingga saat ini dikenal 264 jenis monyet yang hidup di dunia. 15

DAFTAR PUSTAKA https://media.neliti.com/media/publications/240600-big-book-sebagai-alat-pengembang-media-l-b2b77c5d.pdf diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 https://www.kompas.com/skola/read/2020/02/16/180000569/buaya-reptil-besar-pemakan-daging?page=all diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 https://rimbakita.com/burung-hantu/ diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 https://id.wikipedia.org/wiki/Jerapah diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 https://id.wikipedia.org/wiki/Kebun_binatang diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 https://basecamppetualang.blogspot.com/2013/04/sekilas-perkenalan-tentang-monyet.html diakses pada hari Minggu, 23 Mei 2021 16

17