ภาษาอังกฤษ ป.5 เทอม 1 ปี62

โรงเรียนอสั สัมชัญสมุทรปราการ รายวชิ าภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน ระดบั ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 รวบรวมและเรียบเรียงโดย มสิ สุภาพร ไทยไชยนต์ ผ้สู อน มาสเตอรศ์ ิวะดล คุณละ ปี การศกึ ษา 2563 เอกสารประกอบการเรียนการสอนนีเ้ ป็ นเอกสารประกอบการเรียนรู้ของนักเรียน โรงเรียนอสั สัมชัญสมุทรปราการเท่าน้ัน



คานา เอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาองั กฤษพ้นื ฐานฉบบั น้ี ใชส้ าหรับเป็นเอกสารประกอบการเรียน ของนกั เรียนในระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 5 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมุทรปราการเท่าน้นั ผจู้ ดั ทาไดร้ วบรวม เน้ือหามาจากผูแ้ ต่งหนังสือของสานักพิมพ์ต่างๆ เพื่อเป็ นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้และสามารถใช้ ภาษาองั กฤษไดถ้ ูกตอ้ งตามหลกั ภาษา ท้งั ยงั เป็ นการช่วยปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อภาษาและวฒั นธรรมของ ชาวต่างชาติท่ีผเู้ รียนจะมีการติดต่อสัมพนั ธ์ในอนาคตขา้ งหนา้ ตามคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จึงหวงั เป็นอยา่ งยง่ิ วา่ จะเป็นประโยชนต์ ่อนกั เรียนของเราไม่มากกน็ อ้ ย มิสสุภาพร ไทยไชยนต์ ผรู้ วบรวมและเรียบเรียง



สารบญั หนา้ หน่วยท่ี 1 เร่ือง All about me 2-4 หน่วยที่ 2 5-7 หน่วยที่ 3 - A , an or the 8 - 10 หน่วยท่ี 4 - Plural nouns 11 - 19 - Countable and uncountable nouns - Pronouns 21 - 23 24 - 28 เร่ือง All around us 29 - 34 35 - 37 - How much , How many - A lot of , a little , a few 39 - 42 - Adjectives 43 - 45 - Adverbs 46 - 51 52 - 61 เร่ือง My school 63 - 67 - Subject , verb , object 68 - 70 - Yes / No questions 71 - 76 - Wh – question 77 - 82 - Present Simple Tense เร่ือง Day and date - Cardinal and ordinal numbers - Days , Months - Present Continuous Tense - Future Simple Tense



1 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ หน่วยท่ี 1 เรื่อง All about me สาระที่ 1 มาตรฐานการเรียนรู้ท่ี ต1.1.1 , ต1.1.2 , ต1.1.3 ,ต1.1.4 , ต1.1.9 , ต1.1.10 , ต 1.1.14 ตวั ช้ีวดั ช้นั ปี / ช่วงช้นั 1. ปฏิบตั ิตามคาสง่ั คาขอร้องง่ายๆท่ีฟังและอา่ น 2. อ่านออกเสียงประโยค ขอ้ ความ กลอนส้นั ๆถูกตอ้ งตามหลกั การอ่าน 3. ระบุ/วาดภาพ สญั ลกั ษณ์ หรือ เครื่องหมายตรงตามความหมายของประโยคและขอ้ ความส้นั ๆท่ี ฟังหรืออ่าน 4. บอกใจความสาคญั และตอบคาถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา 5. พดู และเขียนเพอ่ื ขอและใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตวั เอง เพื่อน ครอบครัวและเร่ืองใกลต้ วั 6. พดู และเขียนแสดงความรู้สึกของตนเอง 7. พดู / เขียนใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเองและเร่ืองใกลต้ วั รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

2 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ A , an or the 1. Compare a and an : We use a before words which begin with consonants a doctor a big car a girl We also use a before u when it sound like the word ‘ you’ , before eu : University ( sound : you ) : a university a European city We use an before words which begin with vowels ( a , e , i , o , u ) : an apple , an umbrella We also use an before words that begin with a silent h. Compare hour and house : hour ( sound : our ) : an hour house : a house 2. Compare a / an and the : We use the when we talk about the person or thing again. 3. There are some special uses of a / an and the : - We use a/an with prices , frequency and speeds: I drink about three cups of coffee a day. You’re driving at ninety miles an hour. - We use a/an before hundred , thousand , million : a hundred people a thousand days - We use a/an for talking about jobs: I’m a bank manager. - We use the when there is only one of something: May I turn on the TV? ( There is only one TV in the room .) - We use the with musical instruments: I play the guitar. Jane plays the violin. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

3 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A : Put a or an in the gaps. 1. I bought ……a…… new car yesterday. 2. It’s …………. old film. 3. She’s reading ………….. interesting book. 4. They’ve got …………… house in Spain. 5. It’s ………….. cheap restaurant. 6. He’s ………….. Italian businessman. 7. The journey took …………. hour. 8. We’ve lost …………… black cat. 9. I want to buy …………….. umbrella. 10. It was …………….. difficult exam. B: Now finish the sentences using a or an and the correct phrase from the box. 1. Steven Spielberg is ……………………………………………. European country 2. Tokyo is ………………………………………………………… Indian river 3. Heathrow is …………………………………………………….. American director 4. The Ganges is ………………………………………………….. University town 5. Oxford is ……………………………………………………….. Japanese city 6. A Mercedes is ………………………………………………….. English airport 7. Spain is …………………………………………………………. German car รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

4 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ C: Put a, an or the in the gaps in these conversations. 1. Jane : What did you do yesterday evening? Peter : I watched …………….. interesting program on TV. Then I had something to eat and I read …………….. book. Jane : What was ……………… program about? 2. Steve : I’ve bought a jumper. I’m going to give it to Mike for his birthday. Cathy : Really? Can I see ……………….. jumper? 3. Mary : Hello, Carol! What are you doing here? Carol : I’m waiting to speak to the manager of this shop. I bought ……………. TV here yesterday, and it doesn’t work. Mary : Oh! I’m sorry. I bought ……………….. radio here and it’s very good. Was …………………. TV expensive? 4. Chis : ……………….. police car and ………………… ambulance stopped in my street this morning. Jimmy: Do you know why? Chis : Well, …………….. police car stayed for five minutes, and then …………………. ambulance left with one of my neighbors inside. 5. Joy : I’m going to have a meal in …………………. Japanese restaurant tonight. Mike : I’m going to …………………disco. Do you want to meet me at ………………….. disco after you’ve eaten? 6. David : How long have you lived here? Philip : Ten years. David : Really? Have you got ……………….. flat or ………………… house? Philip : I’ve got both! ……………… flat is in the centre of town. It’s very small. ……………….. house is by the sea. รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

Plural nouns 5 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 1. We normally form plural nouns by adding - s : SINGULAR PLURAL a cup one student → some cups the cat → three students → the cats 2. But we form some plural nouns differently: man → men + es → buses woman → women bus → kisses child → children kiss → wishes person → people wish → watches foot → feet watch → matches tooth → teeth match → boxes sheep → sheep box → potatoes mouse → mice potato → tomatoes fish → fish tomato → beaches deer → deer beach -y → -ies -f / -fe → -ves family city → families loaf → loaves country → cities wives → countries wife → knives knife → รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

6 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A: Tick ( ✓) the correct plural forms and cross out the wrong ones. knives tooths matches wishs matchs citys cities men countries potatoes teeth familys wishes tomatos mouses wifes wives potatos countrys tomatoes mans mice knifes brushs B Write the plural form of these words. 1. box ………………….. 2. boy ………………………. 3. address …………………. 4. umbrella………………………. 5. bush …………………. 6. city ………………………. 7. village …………………. 8. buffalo ……………………….. 9. comb …………………. 10. church ………………………… 11. army …………………. 12. mango ………………………… 13. orange …………………. 14. key ……………………….. 15. bench …………………. 16. hobby ……………………….. 17. deer …………………. 18. sheep ………………………… รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

7 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ C Write the singular form of these words. 1. countries …………………… 2. glasses ………………………… 3. days …………………… 4. benches ………………………… 5. tomatoes …………………… 6. hens ………………………… 7. potatoes …………………… 8. dresses ………………………… 9. monkeys …………………… 10. nurses ………………………… 11. babies ………………….. 12. benches ………………………… 13. baskets …………………… 14. parties ………………………… 15. faces ……………………. 16. stories ………………………… 17. arms ……………………. 18. horses ………………………… 19. ways ……………………. 20. ladies ………………………… รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

8 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Countable and uncountable nouns 1. Most nouns have singular and plural forms: house / houses dog / dogs man / men We call these nouns countable nouns, because we can count them: one house two dogs three men We can use a , some , and the with countable nouns: 2. Some nouns have only one form: water bread petrol rain golf tennis We call these uncountable nouns , because we cannot count them. 3. Here is a list of common uncountable nouns, and some of the words we use in front of them: a glass / bottle of water , milk a cup of tea / coffee a spoonful of sugar / coffee a slice / piece of cake / bread / toast / cheese a piece of - information some - money, petrol, snow - luggage - news - advice - homework รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

9 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 4.Some nouns can be countable or uncountable : UNCOUNTABLE: I like tea. Her hair is red. I haven’t got time. I always have sugar in my tea. COUNTABLE : I’ll have two teas , please. There’s a hair in my tea. We had a good time. Three sugars in my tea, please. Practice A : Put a circle around the uncountable nouns below. house cat cheese car coat snow lemon museum apple advice clock table tea ball film rain homework watch painting petrol news cigar teacher banana information exam hour holiday office bed pen sugar water school tennis doctor cinema luggage chair cup coffee shoe shirt money city park toast sock nose รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

10 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B : Put the correct word in the following sentences. 1.( slice, piece, cup ) I’d like a …………………………………………of coffee, please. 2.( glass, slice, spoonful ) Would you like a ………………………..… of cheese on your toast? 3.( pieces, cups, bottles ) My father gave me two ………………………. of advice. 4.( slice, bottle, piece ) Could you buy a ………………………………..of milk at the shop? 5.( spoonful, piece, cup ) That was a difficult ………………………….. of homework! 6.( glass, piece, slice ) Would you give me a ……………………….. of water, please? 7.( slices, cups, pieces ) How many ……………………………………...of luggage do you have? 8.( spoonfuls, glasses, cups ) I normally take three …………………..of sugar in my tea. 9.( pieces, slices, liters ) I’ve just put forty ………………………..….of petrol in the car. 10.( piece, slice, glass ) I need a …………………………………….of information. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

11 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Pronouns A pronouns is a word that takes the place of a common noun or a proper noun. There are different kinds of pronouns. 1. Personal Pronouns The words I , you, he, she, it , we and they are called personal pronouns. They take the place of words for people, animals, places or things and are used as the subject of the verb in a sentence. My name is David. I am the youngest in the family. This is my father. He is a lawyer. This is my mother. She is a teacher. I have a brother and two sisters. They are Peter, Sharon and Jenny. I have a dog. It is called Lucky. Lucky , you are a good dog. Good morning, children! You may sit down now. My family and I live in a big city. We have an apartment. The words me, you, him, her, it, us and them are also personal pronouns. They also take the place of words for people, animals ,places or things. They are used as the object of the verb in a sentence. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

12 Object โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ me I am standing on my head. Look at me. you My mother is kind. Everybody likes her. him Lisa, I told you to tidy your bed! her Sharon and Jenny! Dad is waiting for you! it Lucky and I are playing in the park. Dad is watching us. You must not play with the knife. Give it to me. us Pick up your toys and put them away. you them Subject First person singular I Second person singular you Third person singular he She It First person plural we Second person plural you Third person plural they รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

13 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A : Write these sentences using personal pronoun instead of the underline words. 1. These farmers are working in the field. ………………………………………………………………………………………….. 2. Jenny is a florist. ………………………………………………………………………………………….. 3. The children can read an English book. ………………………………………………………………………………………….. 4. I saw an elephant in the forest. ………………………………………………………………………………………….. 5. They take Anne to the hospital. ………………………………………………………………………………………….. 6. Please take James a toy. …………………………………………………………………………………………….. 7. Paul and I are playing tennis. …………………………………………………………………………………………….. 8. That boy is clever. ……………………………………………………………………………………………… รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

14 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 9. Those dogs are white. ……………………………………………………………………………………………… 10. I don’t like banana. …………………………………………………………………………………………….. 11. Jane buys some cake for her friends. …………………………………………………………………………………………….. 12. Don’t look at that picture. …………………………………………………………………………………………….. 13. James walks to school every day. ……………………………………………………………………………………………. 14. I love my mother very much. ……………………………………………………………………………………………. 15. My brother and I play tennis with Pat and Peter. ............................................................................................................................................ รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

15 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B: James is talking about himself and his family. Put subject pronouns ( I , You etc.) in the gaps. Hi! …………………….. am James and ………………….. live in Australia……………….’ve got two brothers. ………………..’re called Pete and Mike. My mother works at the hospital. ………………… is a doctor. My father works in a sports shop. …………………. Works very hard. The shop makes a lot of money, and ………………………’s always full of people. Now put object pronouns ( me , you etc. ) in the gaps. On Saturday I work for my father. I help ………………….. in the shop,and he gives ……………………. some money. On Sunday we go to the beach. We have two dogs, and we take …………………… with us. We also take a ball and they play with ……………….. on the beach while we swim in the sea. Now put object or subject pronouns in the gaps. At the moment I’m at university. I’m studying business. ………………………’s an interesting subject. Two of my school friends are at university with ……………………… . Our teachers are good but …………………… give ………………. a lot of work to do. Next week ………………..are all talking our first exams. I want to get good marks in …………………… รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

2. Possessive Pronoun 16 Possessive Pronoun โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Object Pronoun mine Possessive Adjective yours his me my hers you your its him his ours her her yours it its theirs us our you your them their Practice A : Put possessive adjectives and possessive pronouns in the gaps. 1.This car belongs to me. This is …………….. car. It’s……………………. 2.That ticket belongs to you. 3.These shoes belong to her. That’s ……………... ticket. It’s ……………………. 4.This house belongs to them. 5.Those books belong to him. These are ……………. shoes. They’re ……………….. 6.That bag belongs to me. 7.This key belongs to her This is ……………….. house. It’s ……………………. 8.That boat belongs to them. 9.Those coats belong to us. Those are………………. books. They’re………………... 10.These photos belong to you. That’s ………………..bag. It’s……………………… This is ……………….. key. It’s …………………….. That’s ………………… boat. It’s …………………….. Those are ……………...coats. They’re………………….. These are ………………photos. They’re ………………….... รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

17 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B: If the underline words are correct, put a tick ( ✓). If they are wrong, write the correct words. Look at the sky! Its going to rain. ……………It’s…………………………. He’s tall and his hair is brown. …………….✓…………………………. Those photos on the table are the mine. ………………………………………….. Those tickets for the theatre are hers. ………………………………………….. Those are your books. These are theirs books. ………………………………………….. I can’t do this exercise. Its very difficult. ………………………………………….. I’ve just found this passport. Is it yours? …………………………………………... I’ve invited Mary and his brother to the party. ………………………………………….. Why are your hands so cold? ………………………………………….. Mrs. Green is coming with her son. …………………………………………… Shall we give the cat it’s food? ……………………………………………. These records aren’t theirs, they’re our. ……………………………………………. C : Replace the words in the brackets with possessive pronouns. 1. My car is faster than ( your car ) …………………yours…………………….. 2.Her house is bigger than ( my house ) ……………………………………………… 3.Your watch is more expensive than ( his watch) ……………………………………………… 4.My exams are more difficult than ( their exams )……………………………………………. 5.Their garden is more beautiful than ( our garden )…………………………………………… 6.Your son is younger than ( her son ) ……………………………………………. 7.My husband is stronger than ( your husband ) ……………………………………………. 8.Her job is harder than ( his job ) …………………………………………….. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

18 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 3. Reflexive Pronouns The words myself , yourself . himself , herself , itself , ourselves , yourselves and themselves are called Reflexive pronouns. They refer to the person or animal that is the subject of the verb. I made this cake myself. Be careful with the knife. You’ll cut yourself. Michael is looking at himself in the mirror. Susan has hurt herself. Our cat washes itself after each meal. We organized the party all by ourselves. Come in, children , and find yourselves a seat. Baby birds are too young to look after themselves. First person Singular Plural Second person ( I, me ) myself ( we, us ) ourselves Third person ( you ) yourself ( you ) yourselves ( he, him ) himself ( they, them ) themselves ( she, her ) herself ( they , them ) themselves ( it ) itself ( they, them ) themselves รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

19 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A : Fill in the blanks with the correct reflexive pronouns from the box. yourselves themselves itself myself himself yourself ourselves herself No one can help us. We have to help ………………………………….. Jane always makes the bed …………………………………….. They painted the wall all by …………………………………… I hurt ……………………… in the playground yesterday. John , you must behave ……………………..before your friends. Children , you must do the homework ……………………………. Tom defended …………………………… against the bullies. The dog is scratching ……………………………………. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

20 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ หน่วยท่ี 2 เร่ือง All around us สาระท่ี 1 มาตรฐานการเรียนรู้ที่ ต 1.1.5 , ต 1.2.1 , ต 1.2.3 ตวั ช้ีวดั ช้นั ปี / ช่วงช้นั 1.เขา้ ใจบทสนทนาเรื่องส้นั ๆ เร่ืองเล่า ขา่ ว และเหตกุ ารณ์ปัจจุบนั และจดหมาย 2.พดู และเขยี นโตต้ อบในการส่ือสารระหวา่ งบุคคล 3.พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ ขอความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการใหค้ วามช่วยเหลือใน สถานการณ์ง่ายๆ สาระที่ 4 มาตรฐานการเรียนรู้ที่ ต 4.1.1 ตวั ช้ีวดั ช้นั ปี / ช่วงช้นั 1.ฟัง พดู อ่าน และ เขียน ในสถานการณ์ต่างๆที่เกิดข้ึนในหอ้ งเรียนและสถานศึกษา รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

21 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ How much , How many We use : - Much with uncountable nouns : much food much luggage much snow much time much money many records many times - Many with plural nouns: many things many books many people many tourists Practice A : Write much or many in front of these nouns. 1. How ………………….. money…..? 11. How ………………….. films ………..? 2. How …………………. snow……? 12. How ……………………books……….? 3. How …………………. tables……? 13. How ……………………food………...? 4. How ………………….. cats ……..? 14. How …………………….cups………..? 5. How ………………….. petrol……? 15. How …………………….watches……..? 6. How …………………...advice ……? 16. How …………………….homework…..? 7. How …………………… cigars……? 17. How …………………….information….? 8. How ……………………sugar…….? 18. ……not………………………news. 9. How ……………………. buses…..? 19. …….not…………………….. exams 10. How …………………….glasses…..? รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

22 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B : Complete these dialogues. The words in the brackets are in the wrong order. Put them in the right order. 1. A: …………………………………………………………………………………… ( you – much – got? – money – have - how ) B: No, I haven’t. I’m on my way to the bank. 2. A: Did you visit many museums in Paris? B: No, ……………………………………………………………………. ( much – we – have – didn’t – time ) 3. A: ……………………………………………………………………………………… ( films – this year? – many – have – seen – you- how ) B: Yes. I’ve been to the cinema quite often. 4. A: Did you go to the Tourist Office? B: Yes, but ……………………………………………………………………………. ( much – didn’t – get – I – information ) 5. A: Did you have a good time at the zoo? B: Not really……………………………………………………………………………. ( animals - see - many - we - didn’t ) 6. A:…………………………………………………………………………………………. ( sugar – much – you – want in your coffee? - how - do ) B: Two spoonfuls, please. 7. A: ………………………………………………………………………………………… ( children - many - have? - how - you - do ) B: Three, at the moment! Two boys and a girl. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

23 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ C: Fill How many or How much in the blanks. 1. ……………………………. books are there on the table. 2. ……………………………. pens are there in the desk? 3. ……………………………. buffaloes are there in the field? 4. …………………………… glasses are there on the table? 5. …………………………… pictures are there on the wall? 6. …………………………… tea does your father drink? 7. …………………………… sugar is there in the bowl? 8. …………………………… ink is there in the bottle? 9. …………………………… coffee does he drink? 10. …………………………… food is there in the pot? 11. ……………………………..mangoes are there in the basket? 12. ………………………….. .. flowers are there in the garden? 13. ………………………….. .. water does he drink? 14. ………………………….. .. rain is there in Thailand? 15. …………………………. …English do you know? 16. …………………………. …meat is there in the kitchen? 17. …………………………. … pencils has John? 18. ……………………………. tea do you drink every day? 19. …………………………… . oil is there in the bowl? 20. ……………………………. marbles do you want? รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

24 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ A lot of , a little , a few In spoken English, we usually use a lot of in positive sentences : - There’s a lot of information in this book. - I bought a lot of new books today. - A lot of students work in the holiday. But in written English, we often use much and many in positive sentences : - Britain has many problems. We use : - A lot of with uncountable nouns: a lot of luggage a lot of information - A lot of with plural nouns: a lot of books a lot of students a lot of things a lot of people A few and a little = a small amount or number We use : - a little with uncountable nouns: I have a little money, but I don’t have much. -a few with plural nouns: Can you wait a few minutes, John? We can use a few and a little without a noun: A: have you got any money? B: Sorry, I only have a little ( money ). Here are some common uncountable nouns: coffee milk cheese cake water bread advice sugar news luggage homework money รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

25 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A: Write the second line of these dialogues using the words in brackets. Put in a lot of in the right place. 1. A: Are you going to the cinema tonight? B: ( No, I have homework to do ) ……………………………………………………………………………………………………. 2. A: Do you want some help? B: ( Yes, please. I have luggage.) ……………………………………………………………………………………………………. 3. A: Are you hungry? B: ( No, I ate cake in town. ) …………………………………………………………………………………………………….. 4. A: Did you enjoy the party? B: ( Yes, I met interesting people. ) …………………………………………………………………………………………………….. 5. A: Can you pay for our plane tickets? B: ( Yes, I have money at the moment. ) …………………………………………………………………………………………………….. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

26 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 6. A: Is Bill coming? B: (No, he isn’t. He has things to do.) ……………………………………………………………………………………………………… 7. A: Did she help you? B: ( Yes, she gave me good advice ) ………………………………………………………………………………………………………. B: A friend is visiting you. Rewrite the questions you ask him, using a few or a little instead of some. 1. Would you like some coffee? ……………………………………………………………………………………………… 2. Would you like some biscuits? ……………………………………………………………………………………………… 3. Shall I make you some sandwiches? ……………………………………………………………………………………………… 4. Would you like some cheese? …………………………………………………………………………………………….. 5. Can I bring you some cake? …………………………………………………………………………………………….. 6. Would you like some milk in your coffee? …………………………………………………………………………………………….. 7. Would you like some more sugar in your coffee? ……………………………………………………………………………………………… รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

27 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ C: In these sentences, tick (✓) the underlined words if they are right. Rewrite them if they are wrong. 1. There is …….............. a lot of tall buildings in New York. 2. I bought a few ………………………… presents today. 3. A lot of people travels …………………………….. to work by car. 4. She only has a little …………………………… luggage with her. 5. We need a little ……………………….. tomatoes for this meals. 6. There are ……………………… a lot of news on TV in Britain. 7. My father gave me a little …………………….. advice before I went to university. 8. Could you give me a few ………………………… water, please? 9. A lot of children use ………………………………….. computers in school. 10. Are you hungry? Shall I make you a little ………………………….. sandwiches? D: Fill a few or a little in the blanks. 1. My mother has ……………………………. friends. 2. There is ……………………………………. sugar in the bowl. 3. Have you ………………………….. marbles in your pocket? 4. There are ………………………….. buffaloes under the tree. 5. There is ………………………….. ink in my pen. 6. There are ………………………….oranges in the basket. 7. There is ………………………….. rice in my bowl. 8. There is …………………………. meat in the kitchen. 9. Tom has …………………………books to read. 10. They know ………………………words in this book. 11. There is ………………………….tea in the tea-pot. 12. He has …………………………… friends. 13. There is ………………………….. water in the dry season. รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

28 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 14. There is ………………………….. milk in that bottle. 15. They have ……………………….. money. 16. There are ………………………….. flowers in this garden. 17. That boy eats ………………………………… rice every day. 18. There are ………………………………..books in my desk. 19. Have you …………………………….. pencils at home? 20. There is ……………………………… food in my kitchen. รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

29 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Adjectives An adjective is a describing word. It tells you about a noun, or describes it. An adjective often comes before the noun it describes. It can also come after the nouns, later in the sentence. We put an adjective before a noun: I saw a Adjective + noun beautiful cat. We put an adjective after be : + Adjective hungry Be They are When we use two adjectives before a noun, we put in a comma ( , ) = He’s a nice, old man. When we use two adjectives without a noun, we use and : = You look tired and hungry. When we use more than one adjective, there is a general guide to the correct order: Size + age + colour + nationality + material - A new, green bag - A big, French house - A small, wooden table รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

30 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Practice A: There are twelve adjectives in this story. Underline them. I went for a long walk in the countryside yesterday. It was a hot day, and soon I was tired and thirsty. There was a small house by the side of the road, and I decided to ask for a glass of cold water. I rang the bell and old lady opened the big, wooden door. She looked kind and she offered me a glass of fresh juice. It tasted great! B: Put adjectives from the box in these sentences. hungry new terrible expensive sad wonderful Italian fresh difficult 1. Gold rings are normally …………………………………….. 2. This food smells …………………………! I love fish and chips. 3. It was a ……………………………..exam. I’m sure I haven’t passed. 4. I’ve just bought a ………………………………….. sports car. 5. I met my wife in Rome, but she isn’t ……………………………… 6. He looks ……………………………… I don’t think he likes his job. 7. Are you …………………………………? Shall I buy some sandwiches? 8. This orange juice tastes ……………………………Is it…………………………………..? รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

31 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Comparison of Adjectives When you compare two people or things, you use the comparative form of the adjective. Lots of comparative adjectives end in - er. - Short adjectives ( one syllable ) : Adjective Comparative Old older Long longer Nice nicer New newer Slow slower Fat fatter Hot hotter Big bigger - Long adjectives ( two syllables or more ) : Adjective comparative Famous more famous Difficult more difficult Careful more careful Expensive more expensive - Adjectives ending with - y : Happy happier hungrier - Hungry - Irregular adjectives: รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

32 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Good better best Bad worse worst Few less least Many more most Much more most - To compare things , we use a comparative adjective + than : = Tom is richer than Paul. = Paris is more beautiful than London. = My new car is better than my old one. When you compare three or more people, animals or things , you use the superlative form of the adjective. Lots of superlative end in - est. Dark Comparative superlative Easy darker darkest Fat easier easiest Flat fatter fattest Heavy flatter flattest Hot heavier heaviest Narrow hotter hottest Noisy narrower narrowest Simple noisier noisiest Pretty simpler simplest Happy prettier prettiest happier happiest รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

33 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ With some adjectives, you have to use more to make the comparative form, and most to make the superlative form. Active more active most active Charming more charming most charming Cheerful more cheerful most cheerful Comfortable more comfortable most comfortable Delicious more delicious most delicious Practice A: Fill in the blanks with the correct comparative and superlative forms for the following adjective. Comparative superlative 1. Hard …………………………….. ……………………………… 2. Cold ……………………………. ………………………………. 3. Soft …………………………… ……………………………… 4. Tall ……………………………. ………………………………. 5. Rich …………………………… ………………………………. 6. Mad …………………………… ………………………………. 7. Funny …………………………….. ………………………………. 8. Big ……………………………. ……………………………….. 9. Sad …………………………….. ………………………………… 10. Busy ……………………………. …………………………………. 11. Foolish ……………………………… ………………………………… 12. Harmful …………………………….. ………………………………… 13. Poisonous …………………………….. ………………………………… 14. Valuable ……………………………. …………………………………. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

34 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B: Put the words in blackest in the order to make sentences. 1. ( the world - Antarctica - coldest - is - place - the - in ) ……………………………………………………………………………………………………… 2. ( city - the - Manchester - in England - is - friendliest ) ……………………………………………………………………………………………………… 3. ( in New York - expensive - restaurant - The Manhattan - the - is - most ) ………………………………………………………………………………………………………. 4. ( is - river - the world - the - The Nile - longest - in ) ……………………………………………………………………………………………………… 5. ( town - most - in Spain - Granada - beautiful - is - the ) ……………………………………………………………………………………………………… 6. ( painting - The Mona Lisa - the - famous - in - is - most – the world ) ………………………………………………………………………………………………………. 7. ( the - Europe - mountain - in - highest - Mont Blanc - is ) ………………………………………………………………………………………………………. 8. ( the biggest - is - in - city - England - London ) ………………………………………………………………………………………………………. 9. ( in - building - The Taj Mahal - is - beautiful - the world - the most ) ………………………………………………………………………………………………………. 10. ( happiest - She’s - person – the ) ………………………………………………………………………………………………………. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

35 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Adverb An adverb is a word that describes a verb. It tells you about an action, or the way somebody does something. A lot of adverbs end in - ly. 1. Adverbs of manner = tell you the way people do things. Adjective Adverb Careless carelessly Cheap cheaply Clear clearly Close closely Correct correctly Different differently Playful playfully Safe safely Selfish selfishly 2. Adverbs of time = tell you about time. Often always sometimes Early Yesterday late again Last year Last night today tomorrow this year next year this morning รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

36 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 3. Adverbs of place = tell you about place. here there away underground abroad everywhere next door Where Practice A: Change the following adjectives to adverbs. 1. Slow ……………………………………. 2. Beautiful ……………………………………. 3. Strong ……………………………………. 4. Tidy ……………………………………. 5. Brave ……………………………………. 6. Soft ……………………………………. 7. Cool ……………………………………. 8. Comfortable ……………………………………. 9. Wise ……………………………………. 10. Quiet …………………………………….. 11. Merry …………………………………….. 12. Busy ……………………………………… 13. Quick ……………………………………… 14. Fast ……………………………………… 15. Late ……………………………………… 16. Loud ……………………………………… รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

37 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B: Put adverbs in the blank. 1. My sister is sad. She cries ……………………………………………….…….. 2. Paul is happy. She smiles ………………………………………………………. 3. This work is hard. John works ………………………………………..….. every day. 4. This man is slow. He walks ……………………………………………….……. 5. These exercise are easy. The students do them ………………………….…….. 6. The men are angry. They are shouting …………………………………..……… 7. She is a good English teacher. She speaks English ……………………..……… 8. My brother is a bad football player. He plays football ………………………………… 9. He is very hungry. He eats food …………………………………. 10. The children are loud. Tom can’t hear the radio. He opens the radio………………… C: Fill in the blanks with the correct adverbs. clever fast well angry strong carefully sweetly slowly 1. Smith is a careful driver. He drives ………………………………….. 2. The little girl is happy. She is singing …………………………….. 3. Michael is very slow. She always works ………………………….. 4. David is a walker boy. He walks very ……………………………… 5. Kate is a good speaker. She speaks English very …………………………………….. 6. Mike can lift the heaviest box. He is very ………………………………………………. 7. The baby is crying because he is very………………………………………………………. 8. Tom can do the difficult exercise by himself. He is very ………………………………. รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

38 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 My school สาระการเรียนรู้ท่ี 1 , 2 มาตรฐานการเรียนรู้ที่ ต 1.2.6 , ต 2.2.1 ตวั ช้วั ดั ช้นั ปี / ช่วงช้นั 1. ใชภ้ าษาส้นั ๆเพื่อสร้างความสมั พนั ธ์ระหวา่ งบุคคลโดยใชส้ ื่อนวตั กรรมง่ายๆและสื่อ เทคโนโลยที ่ีมีอยใู่ นและนอกสถานศึกษา 2. บอกความเหมือน/ความต่างระหวา่ งการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ การใชเ้ ครื่องหมาย วรรคตอน และการลาดบั คา ตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

39 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Subject, Verb, Object 1. In English, the order of words in a statement is subject + verb + object: Subject + verb + object I enjoy good food. Peter is watching TV. She drank a cup of coffee. 2. Some verbs ( e.g. go ) do not have an object: - Steven has gone. - The train didn’t arrive. - Ann and Tom are swimming. Some verbs ( e.g. like ) always need an object: Subject + verb + object I like music. She wants a drink. 3.After the verb be, we can use an object or an adjective: - She is a doctor. - Mary is tired. We can also put adjectives after the verbs look, seem and feel - Mary looks tired. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

40 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 4.After some verbs ( e.g. give , send , bring ), we can talk about a person ( Mary , her ) and an object: Verb + person + object He sent Jane a book. Ann made Tom a cup of tea. Ann brought him a cup of tea. He left them some money. She wrote him a letter. A: Put the words in the brackets ( ) in the correct order. 1. ( bought - she - a TV ) …………………………………………………….. 2. ( the match – won – they ) …………………………………………………….. 3. ( is eating - he - a pizza ) ……………………………………………………. 4. ( Anna - films - loves ) …………………………………………………….. 5. ( saw - three cats - I ) ……………………………………………………… 6. ( tennis - we - played ) ………………………………………………………. 7. ( wants – a new house – Steve )……………………………………………………… 8. ( forgot - my passport – I ) ……………………………………………………….. 9. ( a photo – she - is taking ) ………………………………………………………. 10. ( drank - an orange juice – he ) …………………………………………………….. 11. ( golf - they - like ) ……………………………………………………… 12. ( Joe - Mexico - visited ) ……………………………………………………… 13. ( lost - we - our money ) ………………………………………………………. รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1

41 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ B: There are ten sentences in the box. Separate them and write them. She didn’t come he is rich they like sport we are studying she is a teacher the bus hasn’t arrived they’ve gone I didn’t like the program they sent me a postcard Paul and Joe have left 1. She didn’t come. 2. ……………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………… 4. ……………………………………………………………………………. 5. …………………………………………………………………………… 6. …………………………………………………………………………… 7. …………………………………………………………………………… 8. …………………………………………………………………………… 9. …………………………………………………………………………… 10. ……………………………………………………………………………. C: Write sentences, putting the word in brackets ( ) in the correct place. 1. She wrote a letter. ( me ) …………………………………………………………….. 2. They sent an invitation. ( us ) ……………………………………………………………… 3. Paul gave a present. ( Mike ) ……………………………………………………………. 4. I made a sandwich. ( her ) ……………………………………………………………… 5. Tom brought a newspaper. ( Sally ) ………………………………………………………..……..... รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

42 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ 6. My uncle gave a job. ( me ) ……………………………………………………………… 7. She left a message. ( you ) ……………………………………………………………… 8. Mary is sending some flowers. ( them ) …………………………………………………….………... 9. She brings a coffee every day ( him ) ……………………………………………………………… D: Put the word in brackets in the correct place in the sentence. 1. ( bought ) We…………………………a house………………….in Italy……………………. 2. ( him ) They……………………….gave……………………..a new car…………………. 3. ( was ) I………………………….thirsty……………………this morning. 4. ( last night ) My friends……………………….didn’t arrive………………………………. 5. (her bag ) She………………………………………lost………………………………….. 6. ( an actor ) David……………………………is……………………………………………. 7. ( a photograph ) I…………………………………..sent…………………………………………. 8. ( stayed ) We……………………in Turkey……………………………for a week. 9. ( his wife ) Paul…………………….met……………………in Scotland…………………. 10. ( yesterday ) We……………..didn’t win ………………….the match…………………….. 11. ( her ) I………………..wrote………………………..a letter………………………… 12. ( wonderful ) The film………………………..was………………………………. 13. ( today ) They……………………………left……………………………….. 14. ( me ) She……………………….brought…………………….a cake………………... 15. ( ate ) They………………….their breakfast at seven o’clock………………………. รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1

43 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ Yes / No questions We form “ yes / no” questions like this: - We put the verb be before the subject: Be + subject Are they busy? Is he ready? Was she here? - Or, we put an auxiliary verb ( be, have, will, shall, can ,may etc.) before the subject: Auxiliary + subject + verb Is Mark leaving? Have they gone? Will they win? Can you sing? - With Present Simple verbs, we put a form of do or does before the subject: Do + subject + verb Does she work in Paris? Do they live in New York? Do you play tennis? Does he like ice- cream? รายวชิ าภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1

44 โรงเรียนอสั สมั ชญั สมทุ รปราการ - With Past Simple verbs, we put Did before the subject: Did + subject + verb Did she visit Paris? Did he go to Spain? - Here are all the forms of do questions: PRESENT SIMPLE work? Do I / you / we / they Does he / she / it PAST SIMPLE Did I / you / we / they / he / she / it work? รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1