แบบฝึกทักษะบทที่ 1 จำนวนนับที่มากกว่า 100,000(ป.4)

แบบฝึกทกั ษะท่ี 1.1 เพจ:สื่อบา้ นคณิต เรอื่ ง การอ่าน การเขยี น จำนวนนับท่ีมากกว่า 100,000 คะแนน จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนสามารถอ่าน เขียนตวั เลขฮินดูอารบกิ ตวั เลขไทย ทีไ่ ด้ และตัวหนงั สอื จำนวนนบั ท่ีมากกว่า 100,000 ได้ ชอ่ื ช้ัน เลขท่ี คำชี้แจง 1. ใหน้ ักเรยี นโยงเสน้ จบั ค่ตู วั เลขแสดงจำนวนกับคำอา่ น 1. 294,653 หกแสนห้าหมืน่ สองพนั หนึง่ รอ้ ยสาม 2. 318,972 หา้ ลา้ นสองแสนสามหมื่นหกสบิ หก 3. 652,103 เก้าแสนหนง่ึ หมน่ื หนึง่ ร้อยแปดสบิ เอด็ 4. 770,077 สองแสนเกา้ หม่ืนส่พี ันหกรอ้ ยห้าสิบสาม 5. 910,181 หนึง่ ลา้ นสี่แสนหา้ หม่ืนหนึง่ พันหกร้อย 6. 1,451,600 เจ็ดลา้ นสองแสนหน่ึงหมื่นหนึ่งพนั สามสิบส่ี 7. 14,198,320 สามแสนหนงึ่ หมื่นแปดพนั เก้ารอ้ ยเจด็ สบิ สอง 8. 5,230,066 แปดล้านแปดแสนส่ีพนั เจ็ดรอ้ ยยี่สบิ หา้ 9. 7,211,034 สบิ สล่ี ้านหน่งึ แสนเก้าหมืน่ แปดพันสามรอ้ ยยสี่ บิ 10. 8,804,725 เจ็ดแสนเจ็ดหมืน่ เจด็ สบิ เจด็

เพจ:ส่ือบา้ นคณิต 2. ใหน้ ักเรยี นเขยี นตวั เลขฮินดอู ารบกิ ตัวเลขไทย และตัวหนังสือแสดงจำนวนตอ่ ไปนี้ ลา้ น แสน หมนื่ พนั ร้อย สิบ หน่วย 1. ตัวเลขฮนิ ดอู ารบิก ตวั เลขไทย ตัวหนงั สือ ลา้ น แสน หมนื่ พัน รอ้ ย สิบ หนว่ ย 2. ตัวเลขฮินดูอารบิก ตวั เลขไทย ตวั หนงั สือ ลา้ น แสน หมนื่ พัน รอ้ ย สบิ หน่วย 3. ตัวเลขฮินดูอารบิก ตวั เลขไทย ตวั หนงั สือ

เพจ:สื่อบา้ นคณติ 3. ใหน้ กั เรียนเขยี นตัวเลข และตัวหนังสอื แสดงจำนวนตอ่ ไปน้ี ประเทศ จำนวนประชากรใน 10 ประเทศอาเซียน ตัวเลข ตวั หนงั สอื ประเทศบรูไน 423,196 (Brunei) สบิ หา้ ลา้ นเจ็ดแสนหกหม่ืนสองพันสามร้อยเจด็ สิบ ประเทศกมั พูชา (Cambodia) 261,115,456 6,758,353 ประเทศอนิ โดนีเซีย (Indonesia) สามสบิ เอด็ ลา้ นแปดหมื่นเจด็ พันสองรอ้ ยหกสบิ หา้ ประเทศลาว 52,885,223 (Laos) 103,320,222 ประเทศมาเลเซยี หา้ ล้านหกแสนเจ็ดพนั สองรอ้ ยแปดสิบสาม (Malaysia) เกา้ สิบสลี่ ้านห้าแสนหกหมนื่ เก้าพนั เจ็ดสิบสอง 68,863,514 ประเทศพมา่ (Myanmar) ประเทศฟลิ ปิ ปินส์ (Philippines) ประเทศสิงคโปร์ (Singapore) ประเทศเวยี ดนาม (Vietnam) ประเทศไทย (Thailand)

แบบฝกึ ทักษะท่ี 1.2 เพจ:ส่ือบา้ นคณิต เรื่อง การอา่ น การเขียน จำนวนนบั ทีม่ ากกวา่ 100,000 คะแนน ท่ีได้ จุดประสงค์การเรียนรู้ นกั เรยี นสามารถอ่าน เขียนตัวเลขฮนิ ดอู ารบกิ ตัวเลขไทย และตัวหนงั สอื จำนวนนบั ทีม่ ากกว่า 100,000 ได้ ช่อื ชนั้ เลขที่ คำชแ้ี จง 1. เขียนเลขโดดแสดงจำนวนในแตล่ ะหลกั พรอ้ มทั้งเขียนแสดงดว้ ยตวั เลขไทย และตวั หนังสอื 1. 126,872,059 พนั ลา้ น รอ้ ยลา้ น สิบลา้ น ล้าน แสน หมื่น พัน รอ้ ย สบิ หน่วย .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... เขยี นแสดงดว้ ย ตวั เลขไทย ตัวหนังสอื 2. 1,109,093,120 พนั ลา้ น รอ้ ยล้าน สบิ ล้าน ลา้ น แสน หม่ืน พนั รอ้ ย สบิ หน่วย .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... เขียนแสดงดว้ ย ตวั เลขไทย ตวั หนงั สือ 3. 3,983,306,101 พันลา้ น ร้อยล้าน สิบล้าน ลา้ น แสน หมื่น พัน รอ้ ย สบิ หนว่ ย .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... เขยี นแสดงดว้ ย ตัวเลขไทย

เพจ:ส่อื บา้ นคณติ ตวั หนงั สือ 2. เขยี นตัวเลขฮนิ ดูอารบิก ตวั เลขไทย และตัวหนงั สอื แสดงจำนวนทม่ี ากกว่า 10,000,000 1. ตวั เลขฮินดอู ารบิก 34,456,089 ตัวเลขไทย 34,456,089 ตวั หนงั สอื สามสิบสี่ล้านส่แี สนหา้ หมื่นหกพันแปดสิบเก้า 2. ตวั เลขฮนิ ดูอารบิก ตวั เลขไทย ตัวหนงั สือ 3. ตวั เลขฮนิ ดอู ารบกิ ตัวเลขไทย ตัวหนงั สือ 4. ตัวเลขฮินดูอารบกิ ตัวเลขไทย ตัวหนงั สือ 5. ตัวเลขฮนิ ดูอารบิก ตวั เลขไทย ตัวหนังสอื

แบบฝกึ ทักษะท่ี 1.3 เพจ:สือ่ บา้ นคณติ เรือ่ ง หลักและคา่ ประจำหลกั คะแนน จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ นกั เรยี นสามารถเขียนหลกั และคา่ ประจำหลักได้ ท่ีได้ ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชีแ้ จง 1. ให้นักเรยี นเตมิ คำ ขอ้ ความ หรอื ตัวเลขแสดงจำนวน 1) 1,289,164 ลา้ น แสน หมืน่ พนั ร้อย สบิ หน่วย 1 อยู่ในหลัก ล้าน มคี า่ 1,000,000 หน่วย 2 อยู่ในหลกั แสน มีคา่ 200,000 มีคา่ อยู่ในหลกั มคี า่ อยู่ในหลกั มคี า่ อยู่ในหลัก มีคา่ อยู่ในหลัก มีคา่ อยู่ในหลัก พัน รอ้ ย สบิ 2) 20,405,287 สิบลา้ น ล้าน แสน หมืน่ อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลกั มีค่า อยู่ในหลัก มคี า่ อยู่ในหลกั มีค่า อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลัก มคี า่ อยู่ในหลัก มคี ่า อยู่ในหลกั มีค่า

เพจ:สือ่ บา้ นคณติ 3) 410,005,119 ร้อยลา้ น สบิ ลา้ น ลา้ น แสน หม่นื พนั ร้อย สบิ หนว่ ย อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลกั มคี ่า อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลัก มคี า่ อยู่ในหลัก มีคา่ อยู่ในหลกั มีคา่ อยู่ในหลัก มคี ่า อยู่ในหลัก มคี ่า อยู่ในหลัก มคี า่ 2. เตมิ หลักและคา่ ของเลขโดทีข่ ดี เสน้ ใตล้ งในชอ่ งว่าง 1. 428,035 อย่ใู นหลัก มคี ่า อยู่ในหลัก มีคา่ มีค่า 2. 42,231,944 อย่ใู นหลกั มคี ่า อยู่ในหลัก มคี ่า มคี ่า 3. 21,408,797 อยู่ในหลัก มีค่า อยู่ในหลัก มีค่า มคี า่ 4. 101,676,035 อยใู่ นหลกั มีคา่ อยใู่ นหลัก 5. 12,321,000 อยู่ในหลัก อยู่ในหลกั

แบบฝึกทกั ษะที่ 1.4 เพจ:สือ่ บ้านคณติ เรอ่ื ง การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรปู กระจาย คะแนน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ นักเรยี นสามารถเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรปู กระจายได้ ทีไ่ ด้ ชือ่ ชน้ั เลขที่ คำช้แี จง 1. ให้นักเรียนเขียนจำนวนต่อไปนีใ้ นรูปกระจาย ตวั อย่าง 128,808 = 100,000 + 20,000 + 8,000 + 800 + 8 934,765 = 1. 3,490,643 = 2. 7,117,025 = 3. 102,905,102 = 4. 29,450,340 = 5.

เพจ:สอื่ บ้านคณิต 2. ให้นกั เรียนเขยี นจำนวนจากรูปกระจายท่ีกำหนดให้ 100,000 + 20,000 + 8,000 + 800 + 80 ตัวอยา่ ง = 128,880 600,000 + 20,000 + 8,000 + 800 + 40 + 7 1. = 700,000 + 40,000 + 200 + 20 + 9 2. = 20,000,000 + 100,000 + 6,000 + 80 3. = 60,000,000 + 5,000,000 + 30,000 + 4,000 + 600 + 7 4. = 900,000,000 + 4,000,000 + 70,000 + 800 + 70 + 5 5. =

แบบฝกึ ทกั ษะที่ 1.5 เพจ:สือ่ บา้ นคณติ เรื่อง การเปรียบเทยี บจำนวน คะแนน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ นกั เรยี นสามารถเปรียบเทียบจำนวนได้ ทไี่ ด้ ช่อื ชนั้ เลขที่ คำช้แี จง 1. ใหน้ กั เรียนเปรียบเทยี บจำนวนท่กี ำหนดแลว้ เตมิ เคร่อื งหมาย > หรอื < ลงใน 1. 462,513 < 482,573 2. 2,327,094 2,237,084 3. 900,418 9,000,428 4. 3,300,303 3,303,303 5. 173,995 173,005 6. 680,722 6,680,722 7. 5,311,503 531,503 8. 13,967,100 18,691,700

เพจ:สอ่ื บา้ นคณิต 2. ให้นักเรยี น ล้อมรอบจำนวนทน่ี ้อยทีส่ ุด และ ล้อมรอบ จำนวนทีม่ ากทส่ี ดุ 1. 271,064 217,064 493,765 490,249 2. 6,760,706 6,675,447 6,767,607 66,675,547 3. 40,535,491 4,636,481 4,565,487 40,585,497 4. 94,636,480 210,455,000 94,636,481 420,585,497 3. เปรียบเทียบจำนวนท่ีกำหนด แลว้ เตมิ เคร่อื งหมาย = หรอื ≠ ลงใน 1. 192,697 192,967 2. 11,889,597 11,898,597 3. 2,861,900 ๒,๘๖๑,9๐๑ 4. 1,798,063 ๑,๗๙๘,๐๖๓ 5. 4,037,980 4,000,000 + 300,000 7,000 + 900 +80 6. 208,900,895 200,000,000 + 8,000,000 900,000 + 800 + 90 +5

เพจ:ส่ือบา้ นคณิต 4. เปรียบเทียบจำนวนจากสถานการณ์กำหนด ในเดอื นสงิ หาคม โรงงานแห่งหนึ่งผลติ นมกลอ่ งได้ ดังนี้ นมรสจดื นมรสหวาน นมรสช็อกโกแลต จำนวน 965,200 กล่อง จำนวน 995,000 กล่อง จำนวน 965,200 กลอ่ ง เขียนคำวา่ “เทา่ กบั ” หรือ “ไมเ่ ท่ากับ” ลงใน นมรสช็อกโกแลต นมรสจืด มีจำนวนทผี่ ลติ ได้ นมรสจืด นมรสหวาน มีจำนวนท่ีผลิตได้ การแสดงโชวส์ ัตว์ของสวนสัตว์แห่งหนงึ่ จัดการแสดงทั้งหมดขายบัตรการแสดงในแตล่ ะรอบไดเ้ งนิ ดงั น้ี รอบท่ี 1 ไดเ้ งิน 1,706,000 บาท รอบที่ 2 ได้เงนิ 1,067,000 บาท รอบที่ 3 ได้เงิน 1,076,000 บาท รอบที่ 4 ได้เงนิ 1,670,000 บาท เขยี นคำว่า “มากกว่า” หรอื “นอ้ ยกวา่ ” ลงใน รอบที่ 3 ขายบตั รชมการแสดงรอบที่ 1 ไดเ้ งนิ รอบท่ี 4 ขายบัตรชมการแสดงรอบที่ 2 ไดเ้ งิน รอบท่ี 4 ขายบัตรชมการแสดงรอบที่ 1 ได้เงิน

แบบฝึกทักษะที่ 1.6 เพจ:สอ่ื บ้านคณิต เรือ่ ง การเปรียบเทยี บจำนวน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ นกั เรียนสามารถเปรียบเทียบและเรยี งลำดับจำนวนได้ คะแนน ช่อื ช้นั เลขท่ี ท่ไี ด้ คำช้ีแจง 1. จงเตมิ คำตอบลงใน 4,987,760 4,766,723 4,676,723 4,667,708 1 จำนวนทีม่ ากทส่ี ดุ คอื 2 จำนวนทีน่ อ้ ยทส่ี ดุ คือ 3 เรียงลำดบั จำนวนจากน้อยไปมาก 27,786,055 27,886,055 721,886,055 271,886,055 1 จำนวนทม่ี ากท่ีสุด คือ 2 จำนวนท่ีน้อยท่ีสดุ คอื 3 เรยี งลำดับจำนวนจากมากไปนอ้ ย

เพจ:สื่อบา้ นคณิต 2. จงเรยี งลำดบั จำนวนตอ่ ไปน้จี ากน้อยไปหามาก 1 125,000 43,000 31,062 325,120 74,510 31,062 43,000 74,510 125,000 325,120 2 281,000 500,000 400,212 400,121 281,005 3 440,000 1,400,000 88,015 870,120 90,825 4 1,996,110 1,301,000 996,311 1,201,101 1,212,001 5 2,802,979 22,941,200 22,814,300 2,702,797 2,712,797 6 21,185,090 121,185,090 211,185,090 201,185,090

เพจ:สื่อบา้ นคณติ 3. จงเรียงลำดับจำนวนต่อไปน้จี ากมากไปหาน้อย 1 35,000 167,000 18,100 76,000 149,000 167,000 149,000 76,000 35,000 18,100 2 287,034 473,000 110,062 25,120 74,510 3 125,000 43,000 31,062 325,120 74,510 4 351,000 350,000 345,062 350,120 376,510 5 1,025,000 143,000 1,031,062 1,325,120 1,274,510 6 12,125,222 12,243,121 131,062 1,325,120 3,474,510

เพจ:สื่อบ้านคณติ 4. จงเรียงลำดบั จำนวนจากสถานการณ์ทกี่ ำหนด งานแสดงรถยนต์ ประจำปี 2562 มรี ถรุ่นใหม่ 5 รนุ่ ดงั นี้ ราคา 788,000 บาท ราคา 789,000 บาท ราคา 3,599,000 บาท ราคา 1,219,000 บาท ราคา 1,119,000 บาท จงเรียงลำดบั ราคารถยนตจ์ ากน้อยไปบมาาทก บรษิ ทั แหง่ หนึง่ ผลิตและจำหนา่ ยน้ำผลไม้รสต่างๆ ในรอบ 1 ปี ดังน้ี รสส้ม จำนวน 211,970,000 ขวด รสแอปเป้ลิ จำนวน 200,100,000 ขวด รสล้ินจี่ จำนวน 150,219,600 ขวด รสบลูเบอรร์ ี่ จำนวน 180,780,000 ขวด รสสตอเบอรร์ ่ี จำนวน 151,500,000 ขวด จะจดั อันดบั ยอดจำหน่ายนำ้ อดั ลมจากมากไปนอ้ ยได้ดงั น้ี อันดับ 1 รส ............................... มยี อดจำหน่าย .......................................... ขวด อนั ดบั 2 รส ............................... มียอดจำหนา่ ย .......................................... ขวด อันดบั 3 รส ............................... มียอดจำหน่าย .......................................... ขวด อนั ดับ 4 รส ............................... มียอดจำหน่าย .......................................... ขวด อันดบั 5 รส ............................... มียอดจำหน่าย .......................................... ขวด

แบบฝกึ ทกั ษะที่ 1.7 เพจ:สื่อบา้ นคณติ เรอื่ ง การหาค่าประมาณของจำนวนนับ คะแนน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ นกั เรียนสามารถหาคา่ ประมาณของจำนวนนบั ได้ ทไ่ี ด้ ชอ่ื ช้นั เลขที่ คำช้ีแจง 1. หาคา่ ประมาณของจำนวนนับทอ่ี ยู่ใน เป็นจำนวนเตม็ ตามท่ี กำหนด ค่าประมาณของจำนวนเต็มสิบ 1. 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 คา่ ประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบของ 77 คือ 80 2. 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบของ 95 คือ 3. 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 คา่ ประมาณเปน็ จำนวนเต็มสบิ ของ 919 คือ 4. 3,680 3,681 3,682 3,683 3,684 3,685 3,686 3,687 3,688 3,689 3,690 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบของ 3,683 คือ

เพจ:สอ่ื บ้านคณติ คา่ ประมาณของจำนวนเต็มรอ้ ย 555 1. 500 510 520 530 540 550 560 570 580 590 600 ค่าประมาณเปน็ จำนวนเต็มรอ้ ยของ 555 คอื 2. 924 900 910 920 930 940 950 960 970 980 990 1,000 คา่ ประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อยของ 924 คือ 3. 4,878 4,800 4,810 4,820 4,830 4,840 4,850 4,860 4,870 40,880 4,890 4,900 0 00000 0000 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อยของ 4,878 คือ 4. 13,252 13,200 13,210 13,220 13,230 13,240 13,250 13,260 13,270 13,280 13,290 13,300 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อยของ 13,252 คือ 5. 87,058 87,000 87,010 87,020 87,030 87,040 87,050 87,060 87,070 87,080 87,090 87,100 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อยของ 87,058 คือ

เพจ:ส่ือบ้านคณิต คา่ ประมาณของจำนวนเต็มพัน 1. 8,000 8,100 8,200 8,300 8,400 8,500 8,600 8,700 8,800 8,900 9,000 00 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มพนั ของ 8,400 คือ 2. 4,620 4,000 4,100 4,200 4,300 4,400 4,500 4,600 4,700 4,800 4,900 5,000 ค่าประมาณเปน็ จำนว0นเต็มพนั ของ 4,620 คือ 3. 13,252 13,000 13,100 13,200 13,300 13,400 13,500 13,600 13,700 13,800 13,900 14,000 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มพนั ของ 13,252 คือ 4. 99,000 99,100 99,20099,300 99,400 99,500 99,600 99,700 99,800 99,900 100,000 คา่ ประมาณเป็นจำนวนเต็มพนั ของ 99,500 คือ

เพจ:สอื่ บา้ นคณติ 2. เตมิ ตัวเลขแสดงจำนวนใน 6767 คา่ ประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบ …….. 857 คา่ ประมาณเปน็ จำนวนเตม็ สบิ …….. 625 คา่ ประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อย …….. 1,167 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มร้อย …….. 359 ค่าประมาณเปน็ จำนวนเต็มรอ้ ย …….. 2,367 ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มพัน …….. ……..….. 60,347 คา่ ประมาณเปน็ จำนวนเต็มพัน ……..….. 917,662 คา่ ประมาณเปน็ จำนวนเต็มพนั

เพจ:ส่อื บา้ นคณิต หาคา่ ประมาณเป็นจำนวนเตม็ หมน่ื 1) 2,510 มคี า่ ประมาณ 2) 13,070 มีค่าประมาณ 3) 195,900 มคี ่าประมาณ 4) 1,156,249 มีค่าประมาณ หาค่าประมาณเป็นจำนวนเตม็ แสน 1) 58,999 มคี า่ ประมาณ 2) 133,433 มีค่าประมาณ 3) 983,000 มคี ่าประมาณ 4) 1,345,665 มีคา่ ประมาณ หาคา่ ประมาณเป็นจำนวนเตม็ ลา้ น 1) 938,988 มคี ่าประมาณ 2) 3,231,554 มีคา่ ประมาณ 3) 31,553,788 มีคา่ ประมาณ 4) 6,770,343 มคี ่าประมาณ

แบบฝึกทกั ษะท่ี 1.8 เพจ:สื่อบ้านคณติ เร่อื ง การหาค่าประมาณของจำนวนนบั (ตอ่ ) คะแนน จดุ ประสงค์การเรียนรู้ นกั เรยี นสามารถหาคา่ ประมาณของจำนวนนบั ได้ ท่ไี ด้ ช่ือ ช้นั เลขท่ี คำชแ้ี จง อ่านข้อมลู ต่อไปน้ี แล้วตอบคำถาม 11. . รถรบถรรไฟทกุ ขสบินวคนา้ วห่ิงนจา่งึ กวจ่ิงังจหาวกดั เเชมยี ืองรงายAไปไจปังเหมวอืัดกงระBบี่ โโดดยยบบรรรทรกุ ทสกุนิ สค้านิ หคน้ากั ห2น,3ัก63,647 ก2โิ ล,ก3ร6ัม3ป,ร6ะ4ม7าณกนิโ้ำลหกนกัรขัมองปสรนิ ะคม้าเาปณ็นจนำำน้ หวนนเตัก็มขหอมงน่ื สนิ คา้ เปน็ จำนวนเต็มหม่ืน 21. . รถรไฟถขไฟบวขนบหวนนงึ่ วหิง่ นจา่งึ กวเ่ิงมจือางกAเมไปือเมงอื Aง Bไปโดเยมบอื รงรทBกุ สโินดคยา้ หบนรักร1ท2กุ,0ส2นิ3,ค10า้ 0หกนโิ ักลกรัม ป2ระ,3มา6ณ3น,6ำ้ ห4น7ักขกอโิงลสกนิ ครา้ัมเปป็นจรำะนมวานณเตนม็ แำ้ สหนนักของสนิ คา้ เปน็ จำนวนเต็มหม่ืน 31.. การรถกอ่ไฟสรข้าบงตวึกนหหลงันห่งึ นวึ่ง่ิงใชจป้าูนกซเมีเมือนงต์ 2A,8ไ4ป3เ,3ม1ือ1งตนัBปโรดะยมาบณรปรรทมิ ากุ ณสขนิ อคงา้ปหนู ซนเี ักมนตเ์ ปน็ จ2ำน,3วน6เ3ต,ม็ 6แ4สน7 กโิ ลกรัม ประมาณนำ้ หนกั ของสนิ คา้ เปน็ จำนวนเต็มหม่ืน 41.. ในรหถนไึ่งฟปรีขา้บนวอนาหหานรแ่งึ หว่ง่ิงหจนาง่ึ กมเีรมายอื จงา่ ยA13ไ,ป6เ5ม8,อื 5ง00Bบาโทดยปรบะรมราณทรกุ าสยนิจ่าคยา้ขหองนรัก้านอาหารแหง่ น2ีเ้ ป,3น็ จ6ำ3น,ว6น4เต7ม็ ลก้าโินลกรัม ประมาณนำ้ หนักของสนิ คา้ เปน็ จำนวนเตม็ หมื่น