Materi Perangkat Pembelajaran Ke-4

1. Sandhangan lan Pasangan Aksara Jawa a. Sandhangan Aksara Jawa 1) Sandhangan Swara Jeneng Wujude Aweh Tuladha Swara Sandhangan Sandhangan (siki) (kali) Wulu …….. i (bathi) (dudu) …. u (sapu) (kuku) Suku (kena) (telu) Pepet …. e (sepi) Taling é (kene) …. (beda) (dewa) …. (ora) Taling tarung …. o (ngoko)

(dosa) 2) Sandhangan Wyanjana Jeneng Wujude Katrangan Tuladha (krasa) Sandhangan Sandhangan (srana) (trasi) Cakra gantine .... panjingan (r) Keret …. gantine (kremun) cakra lan pepet (grebeg) (srengenge) Pengkal …. gantine (madya) panjingan (y) (kyai) (setya) 3) Sandhangan Panyigeg Wanda Jeneng Wujude Katrangan Tuladha (asah) Sandhangan Sandhangan (wayah) (gajah) Wignyan gantine .... sigeg (h)

Jeneng Wujude Katrangan Tuladha Sandhangan Sandhangan (ajar) Layar gantine (bayar) …. (sabar) (abang) sigeg (r) (kacang) (lanang) Cecak gantine …. sigeg (ng) 4) Sandhangan Pangkon (paten) Jeneng Wujude Katrangan Tuladha (aman) Sandhangan Sandhangan (awak) (batin) Pangkon mateni aksara .... sing dipangku b. Pasangan Aksara Jawa 1) Wujude Pasangan Aksara Jawa : a) Aksara wutuh, ditulis nangisore aksara sing dipasangi (pasangan ra, ya, ga, nga) Wujude : …. , …. , …. , …. b) Aksara tugelan sing ditulis nang mburine aksara sing dipasangi (pasangan ha, sa, pa) Wujude : …. , …. , ….

c) Aksara tugelan sing ditulis nangisore aksara sing dipasangi, ora digandheng (pasangan ka, ta, la, dha, ba, tha) Wujude : …. , …. , …. , …. , …. , …. d) Aksara sing duwe wujud dhewek lan nulise digandheng karo aksara sing dipasangi (pasangan wa, na, nya) Wujude : …. , …. , …. e) Aksara sing duwe wujud dhewek lan nulise ora digandheng karo aksara sing dipasangi (pasangan ca, da, ja, ma) Wujude : …. , …. , …. , …. 2) Paugeran Nulis Pasangan Aksara Jawa a. Anggone mapan, pasangan bisa nang mburine aksara carakan (ha tekan nga), bisa uga nangisor aksara carakan, ana sing digandheng lan ana sing dipisah. Tuladha : nang mburi aksara  (mangan salak) nangisor digandheng  (wis wareg) nangisor dipisah  (jalma) b. Nang njerone ukara, aksara sing dipasangi (aksara sing ulih pasangan / aksara sing nangarepe pasangan / aksara sing nang ndhuwure pasangan) aksara kuwe mau mati. Maksude mati ya kuwe vokale ilang, ka  k, ta  t, ma  m Tuladha: (golek nanas) (wit asem) aksara “ka” mati aksara “ta” mati c. Nang njerone ukara, pasangan sing sesandhingan karo aksara, pasangane sing urip lan ora bakal mati (vokale ora ilang) Tuladha : (ayam kate) (dandan) pasangan “ka” urip pasangan “da” urip

d. Nang njerone ukara antara aksara lan pasangan, nek ana sandhangan sing panulisane nangisore aksara, sing ulih sandhangan dudu aksarane nanging pasangane. Tuladha : gandhul =  salah  bener aben trampil =  salah  bener e. Panulisane sandhangan taling tetep nangarep aksara, udu nang tengah-tengah antarane aksara lan pasangan Tuladha : arep seda =  salah  bener f. Panulisane sandhangan taling tarung, taling tarung kasebut ngapit aksara lan pasangan, dudu mung ngapit salah sijine. Tuladha : paman solat =  salah  salah  bener g. Panulisan sandhangan sing nang ndhuwur aksara, ketemu karo pasangan sing mapan nangisor aksara, sandhangan kasebut tetep nang ndhuwur aksara, ora nang ndhuwur pasangan. Tuladha : bapak tilik aku = Panulisan sandhangan sing nang ndhuwur aksara, ketemu karo pasangan sing mapan nang mburi aksara, sandhangan kasebut nang ndhuwur pasangan, ora nang ndhuwur aksara sing dipasangi.

Tuladha : bapak siram =  salah  bener h. Aksara (na) nek ulih pasangan …. (ca) / …. (ja) , aksara (na) kasebut panulisane dadi aksara (nya) Tuladha : panci =  salah  bener banjur =  salah  bener i. Pasangan …. (ka) , …. (ta), …. (la) nek ulih sandhangan …. (suku) / wyanjana (cakra, keret, pengkal) , pasangan …. (ka) , …. (ta), …. (la) kasebut panulisane mbalik meng aksara wutuh utawa asline. Tuladha : wis tuwa =  salah  bener arep kramas =  salah  bener j. Panjing la utawa wa ora kena ditulis nangisore akara sesigeg (nang paugeran panulisan aksara jawa ora ulih susun telu karo pasangan) Tuladha : mangan kwaci =  salah  bener

wis ambles =  salah  bener 2. Pada pupuh Gambuh a. Pada 1 Sekar gambuh ping catur, kang cinatur polah kang kalantur, tanpa tutur katula-tula katali, kadaluwarsa katutuh, kapatuh pan dadi awon. b. Pada 2 Aja nganti kabanjur, sabarang polah kang nora jujur, yen kabanjur sayekti kojur tan becik, becik ngupayaa iku, pitutur ingkang sayektos. c. Pada 3 Tutur bener puiku, sayektine apantes tiniru, nadyan metu saking wong sudra papeki, lamunbecik nggone muruk, iku pantes sira anggo. d. Pada 4 Ana pocapanipun, adiguna adigang adigung, pan adigang kidang adigung pan esthi, adigunaula iku, telu pisan mati sampyoh.

e. Pada 5 Si kidang umbagipun, ngandelken kebat lumampatipun, pan gajah ngandelaken geng ainggil, ula ngandelaken iku, mandine kalamun nyakot. f. Pada 6 Iku upamanipun, aja ngandelkaken sira iku, suteng nata iya sapa ingkang wani, iku ambegewong digung, ing wusana dadi asor. g. Pada 7 Adiguna puniku, ngandelaken kapinteranipun, samubarang kabisan dipundheweki, sapa bisa kaya ingsun, togging prana nora enjoh. h. Pada 8 Ambek adigang iku, angungasken ing kasuranipun, para tantang candhala anyenyampahi, tinemenan nora pecus, satemah dadi guguyon. i. Pada 9 Ing wong urip puniku, aja nganggo ambeg kang tetelu, anganggoa rereh ririh ngati-ati, den kawangwang barang laku, den waskitha solahing wong.

j. Pada 10 Dene katelu iku, si kidang suka ing patinipun, pan si gajah alena patinireki, si ula ing patinipun, ngandelken upase mandos. k. Pada 11 Tetelu nora patut, yen tiniru mapan dadi luput, titikane wong anom kurang wawadi, bungah akeh wong anggunggung, wekasane kajalomprong. l. Pada 12 Yen wong anom puniku, kakehan panggunggung dadi kumprung, pengung bingung wekasane pan angoling, yen dengunggung muncu-muncu, kaya wudun meh mecothot. m. Pada 13 Dene kang padha nggunggung, pan sepele iku pamrihipun, mung warege wadhuk kalimising lathi, lan telese gondhangipun, ruruba alaning uwong. n. Pada 14 Amrih pareka iku, yen wus kanggep nuli gawe umuk, pan wong akeh sayektine padha wedi, tan wurung tanpa pisungsung, adol sanggup sakehing wong.

o. Pada 15 Yen wong mangkono iku, nora pantes cedhak mring wong agung, nora wurung anuntun panggawe juti, nanging ana pantesipun, wong mangkono didhedheplok. p. Pada 16 Aja kakehan sanggup, durung weruh tuture agupruk, tutur nempil panganggepe wruh pribadi, pangrasane keh wong nggunggung, kang wis weruh amalengos. q. Pada 17 Aja nganggo sireku, kalakuwan kang mangkono iku, datan wurung cinirenen den titeni, mring pawong sanak sadulur, nora nana kang pitados. (Sumber: https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/ijes/article/view/804/455)