Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แฟ้มที่ 2 คุณธรรม จริยธรรม

แฟ้มที่ 2 คุณธรรม จริยธรรม

Published by Wanwisa Naksorn, 2021-10-30 11:05:13

Description: แฟ้มที่ 2 คุณธรรม จริยธรรม

Search

Read the Text Version

รายงาน ผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ การปฏบิ ตั ติ น ตาแหน่ง ครผู ชู ้ ว่ ย ครัง้ ที่ 2 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม นางสาววนั วสิ า นกั สอน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นวดั โคศภุ ราช (รฐั ราษฎรบ์ ารงุ ) สงั กดั สำนักงำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำอำ่ งทอง สงั กดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขน้ั พนื้ ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร





PREFACE ผู้ร กั แ ล ะ ศ ร ทั ธ า ใ น วิช า ชีพ ค รู ด า ร ง วิช า ชีพ ค รูอ ย่า ง มี ความหมาย เป็ นทงั้ ผใู ้ ห ้ และแบบอยา่ งทด่ี มี งุ่ ใหก้ ารอบรม สัง่ สอน และพัฒนา เยาวชนใหเ้ จรญิ กา้ วหนา้ ตกึ ใหญเ่ ป็ นมนุษยท์ ส่ี มบรู ณต์ ามมาตรฐานสากลทงั้ เกง่ ดี มปี ัญญา มคี ณุ ธรรมและอยรู่ ว่ มในสงั คมอยา่ งมคี วามสขุ ครูจึงเป็ นผูเ้ คร่งครัดในกา รปฏิบัติตนตาม ระเบียบ วินยั คณุ ธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี โดยยดึ ถอื การปฏบิ ตั ติ น ตาม กฎ กตกิ า มารยาทขนบธรรมเนียม และแบบแผนอันดงี ามของสังคม มีความ ซอ่ื สตั ย์ สจุ รติ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทด่ี ว้ ยความขยนั อดทนเพราะอทุ ศิ เวลาใหแ้ กร่ าชการ ยืนหยัดในสิ่งที่ถูกตอ้ งเป็ นธรรม และยึดมั่นในการปกครองตามระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็ นพระประมขุ พรอ้ มนี้ไดด้ ารงชวี ติ อย่างเหมาะสมกับมัธยัสถ์ละเวน้ อบายมุข และส่ิงเสพติดรักษาการศึกษาคน้ ควา้ ริเริ่มสรา้ งสรรค์นาองค์ความรูใ้ หม่ๆ นวัตกรรมเทคโนโลยมี าใชพ้ ัฒนาวชิ าชพี ใหเ้ จรญิ กา้ วหนา้ เอาใจใสต่ ดิ ตามดแู ล ชว่ ยเหลอื และใหบ้ รกิ ารผเู ้ รยี นอยา่ งเต็มความสามารถสม่าเสมอเทา่ เทยี มกนั การปฏบิ ัตงิ านเพ่ือพัฒนาตนส่คู รูทเี่ ก่งดมี ีสุขผูส้ อนจงึ ไดบ้ ันทกึ และเก็บรวบรวมเอกสารหลักฐานไวใ้ นแฟ้ มประวัตนิ ี้ใหป้ รากฏเป็ นร่องรอย หลักฐานสาหรับเป็ นขอ้ มูลรับการตรวจสอบหรอื รับการประเมนิ ตามหลักเกณฑ์ ของทางราชการสบื ไป นางสาววนั วสิ า นกั สอน

INTRODUCE MY SELF ชอื่ -สกลุ : นางสาววนั วสิ า นักสอน ชอ่ื เลน่ : มด อายุ : 40 ปี เกดิ เมอื่ : 29 พฤษภาคม พ.ศ.2523 ชอื่ บดิ า : นายนัฐวฒุ ิ นักสอน ชอ่ื มารดา : นางลาพงึ นักสอน ศาสนา : พทุ ธ สญั ชาติ : ไทย เชอ้ื ชาติ : ไทย ทอ่ี ยู่ : 43 หมู่ 1 ต.บา้ นแห อ.เมอื ง จ.อา่ งทอง 14000 โทร : 080-6075702 E-MAIL : [email protected] คตปิ ระจาใจ : “อปุ สรรค คอื หนทางแหง่ ความสาเร็จ”

Education ED : ประวัตกิ ารศกึ ษา ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษา โรงเรยี นอนุบาลวดั อา่ งทอง ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 1-3 โรงเรยี นสตรอี า่ งทอง ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 4-6 โรงเรยี นเบญจมราชานุสรณ์ ระดบั ปรญิ ญา ศกึ ษาศาสตรบ์ ัณฑติ สาขา การศกึ ษาปฐมวยั มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ

EXPERIENCE ประสบการณ์การทางาน ปี พ.ศ. 2559-2563 : ปฏบิ ตั หิ นา้ ทจี่ ัดประสบการณก์ ารเรยี นรู ้ ในระดบั ปฐมวัย ศนู ยพ์ ัฒนาเด็กเล็ก โรงเรยี นเทศบาล 3 วัดชยั มงคล ปี พ.ศ. 2563-ปจั จบุ นั : ปฏบิ ัตกิ ารสอนระดับปฐมวยั โรงเรยี นวดั โคศภุ ราช (รัฐราษฎรบ์ ารงุ )

Responsibility หนา้ ทท่ี ไี่ ดร้ บั มอบหมาย ครปู ระจาชน้ั อนบุ าลปี ที่ 3 นางสาววันวสิ า นักสอน ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย ปฏบิ ัตกิ ารหนา้ ที่ ครูประจาชัน้ อนุบาลปี ท่ี 3 โรงเรียนวัดโคศุภราช(รัฐราษฎร์บารุง) สังกัด สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอา่ งทอง ในปี การศกึ ษา 2564 และ จดั การประสบการณ์เรยี นรู ้ 6 กจิ กรรม โดยการปฏบิ ัตงิ านยดึ หลกั การปฏบิ ัตติ น แก่ผูเ้ รียน ใหก้ ารดูแลโดยเท่าเทียมกัน เมื่อผูเ้ รียนมีปัญหาสามา รถขอ คาแนะนาไดต้ ลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนผูเ้ รียนใหส้ ามารถมี ประสบการณก์ ารเรยี นรู ้ ใชค้ วามรักความเมตตาในการสอนเสมอ ยดึ หลักความ เท่าเทยี มและความเสมอภาคของผูเ้ รียนทุกคน ตดิ ต่อกับผูป้ กครองในกา ร แกป้ ัญหาท่ีเกดิ ขนึ้ กับผูเ้ รียนจนสาเร็จลุล่วงไปดว้ ยดี และไดร้ ับมอบหมาย หนา้ ทพี่ เิ ศษตามระเบยี บสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ว่าดว้ ย การบริหารสถานศกึ ษา พ.ศ.2552 หมวด 1 หนา้ ทีแ่ ละการบรหิ ารงานของ สถานศกึ ษา

Responsibility หนา้ ทที่ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย งานบรหิ ารงานบคุ คล ขา้ พเจา้ ปฎบิ ัตงิ านเป็ นเจา้ หนา้ ทบ่ี คุ ลากร มคี วาม รับผดิ ชอบ ตดิ ตามงานดา้ นบคุ ลากรของสถานศกึ ษาใหเ้ ป็ นไป ตามระเบยี บของทางราชการ ตลอดจนสง่ เสรมิ การพัฒนา ตนเองของบคุ ลากร

การปฏบิ ตั ติ น 2.คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ติ นเป็ นผมู ้ ศี ลี ธรรม ปฏบิ ตั ิ ตนเป็ นพุทธศาสนิกชนท่ีดีและเป็ นแบบอย่างใหแ้ ก่ ศษิ ย์ ซงึ่ กระทาดว้ ยความสานกึ ในจติ ใจ และปฏบิ ัติ ตามหลักศาสนาอย่างต่อเน่ือง นาหลักธรรมใน ศาสนามาปรับใชใ้ หเ้ ทา่ ทันในชวี ติ ในยคุ ปัจจบุ ัน

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ติ นเป็ นผมู ้ ศี ลี ธรรม ปฏบิ ตั ิ ตนเป็ นพุทธศาสนิกชนท่ีดีและเป็ นแบบอย่างใหแ้ ก่ ศษิ ย์ ซงึ่ กระทาดว้ ยความสานกึ ในจติ ใจ และปฏบิ ัติ ตามหลักศาสนาอย่างต่อเน่ือง นาหลักธรรมใน ศาสนามาปรับใชใ้ หเ้ ทา่ ทันในชวี ติ ในยคุ ปัจจบุ ัน

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ไดเ้ ขา้ รว่ มและปฏบิ ัติ ศาสนกจิ รว่ มทานุบารงุ ศาสนาตามโอกาสทเ่ี หมาะสมกบั สถานการณโ์ ควดิ ในปัจจบุ ัน

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม กำรปฏบิ ตั ิ ขา้ พเจา้ ไดเ้ ขา้ รว่ มและปฏบิ ัติ ศาสนกจิ รว่ มทานุ บารงุ ศาสนาตามโอกาสทเ่ี หมาะสมกบั สถานการณโ์ ควดิ ใน ปัจจบุ นั เชน่ การทาบญุ สรา้ งโบสถ์

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ไดเ้ ขา้ รว่ มและปฏบิ ตั ิ ศาสนกจิ รว่ มทานุบารงุ ศาสนาตามโอกาสทเี่ หมาะสมกบั สถานการณโ์ ควดิ ในปัจจบุ ัน เชน่ การสมทบเงนิ ซอื้ น้าดมื่ ถวายพระทไี่ มส่ ามารถออกบณิ ฑบาตร ได ้

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ เห็นความสาคญั เขา้ รว่ ม สง่ เสรมิ สนับสนุน เคารพกจิ กรรมทแ่ี สดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตติ น เหน็ ความสาคญั และแสดง ความเคารพกจิ กรรมทแ่ี สดงถงึ วฒั นธรรมของชาตอิ ยา่ ง ภาคภมู ใิ จ เชน่ การปฏบิ ตั กิ จิ กรรมเคารพธงชาติ หนา้ เสาธง

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตติ น เห็นความสาคัญ และ แสดงความเคารพกจิ กรรมทแ่ี สดงถงึ วฒั นธรรม ของชาตอิ ยา่ งภาคภมู ใิ จ เชน่ รักษาวฒั นธรรม การไหว ้ ซงึ่ เป็ นวฒั นธรรมทเี่ ป็ นอกลักษณท์ ด่ี ี งามของชาติ

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ เต็มใจในการใหบ้ รกิ าร ดแู ล เออื้ อานวยความสะดวกตา่ งๆ แกน่ ักเรยี น เชน่ การดแู ลชว่ ยเหลอื และใหก้ ารบรกิ ารแกน่ ักเรยี น

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ เต็มใจในการใหบ้ รกิ าร ดแู ล เออื้ อานวยความสะดวกตา่ งๆ แกน่ ักเรยี น เชน่ การดแู ลความสะอาด เรยี บรอ้ ย ของชนั้ เรยี น

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ัติ ขา้ พเจา้ เต็มใจในการใหบ้ รกิ าร ดแู ล เออื้ อานวยความสะดวกตา่ งๆ แกผ่ เู ้ รยี นตลอดจน ผปู ้ กครอง

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ตั ิ ขา้ พเจา้ เต็มใจในการใหบ้ รกิ าร ดแู ล เออื้ อานวยความสะดวกตา่ งๆ แกผ่ เู ้ รยี นตลอดจน ผปู ้ กครอง เชน่ การดแู ล รับ สง่ นักเรยี น รว่ ม กจิ กรรมของโรงเรยี น

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ตั ิ ขา้ พเจ า้ ช่วยเ หลือผูอ้ ่ืนเ มื่อไดร้ ั บค วาม เดอื ดรอ้ น อยา่ งเต็มความสามารถ เชน่ การใหก้ าลังใจและดแู ลครอบครัวของเด็กท่ี ตดิ เชอื้ โควดิ 19

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การปฏบิ ตั ิ ข า้ พ เ จ า้ ช่ว ย เ ห ลือ ผูอ้ ื่น เ ม่ือ ไ ด ร้ ั บ ค ว า ม เดอื ดรอ้ น อยา่ งเต็มความสามารถ เช่น การบรจิ าคเงนิ สมทบทุนชว่ ยเหลอื โรงเรียนท่ี ประสบภยั น้าทว่ ม

ใบประกาศเกยี รตบิ ตั ร

ใบประกาศเกยี รตบิ ตั ร

ใบประกาศเกยี รตบิ ตั ร

ใบประกาศเกยี รตบิ ตั ร

ใบประกาศเกยี รตบิ ตั ร

โรงเรยี นวดั โคศภุ ราช (รฐั ราษฏรบ์ ารงุ ) สงั กดั สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอา่ งทอง สงั กดั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook