Pembelajaran 2

Alokasi Waktu: 4 x 35 menit Pembelajaran 2 Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia dan PPKn BAHASA INDONESIA KD 3.10 DAN 4.10 3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. 4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri. Kalimat Saran Sebuah kalimat yang ditujukan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi Sifat – sifat Kalimat Saran  Membangun  Mendidik  Sesuai topik Ciri – Ciri Kalimat Saran  Bersifat positif atau membangun (memberikan jalan keluar)  Biasanya menggunakan kalimat Sebaiknya, Seharusnya, Alangkah baiknya dan Menyarankan Bagaimana cara nya menyampaikan kalimat saran? disampaikan dengan kalimat efektif dan logis penyampaian menggunakan bahasa baku harus mengetahui dengan jelas permasalahan yang dibahas disampaikan secara objektif bukan emosional

Contoh kalimat Saran :  Sebaiknya haluskan bumbu hingga benar- benar halus  Seharusnya masakan sudah matang dalam waktu lima menit Latihan Kompetensi Dasar 3.10 Pemahaman (C2) mengidentifikasi ungkapan atau kalimat saran dan menulis beberapa masukan dari beberapa permasalahan Bacalah teks berikut dengan suara nyaring! Tetangga Tetangga adalah orang yang tinggal di dekat rumahku. Aku mengenal namanya. Aku selalu menyapanya. Aku suka bermain dengannya dan mengunjunginya. Ibu menyarankan agar aku baik, sayang, dan hormat kepada tetangga. Ibu menyarankan agar aku bermain dengan tetangga. Karena tetangga adalah saudara dekatku. Amati kembali teks \"Tetangga\"! Bacakan kembali kalimat yang menunjukkan saran! Lani dan ibunya berkunjung ke rumah tetangga barunya. Ibu Lani ingin menyambut kehadiran mereka. Ibu Lani sudah mengunjungi tetangga barunya. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh tetangga baru Lani?. Berilah beberapa saran! Tuliskan pada tempat yang tersedia!

Tetangga Lani sangat senang dikunjungi Lani dan keluarganya. Mereka merasa wajib menghargai tamunya. Mereka ingin menjamu tamu dengan baik. Di rumah mereka ada beberapa jenis makanan Amati gambar makanan yang disuguhkan tetangga baru Lani! Makanan apa yang sebaiknya Lani pilih? Saran apa yang dapat kamu berikan? Jelaskan alasanmu! Lakukan secara lisan!

PPKn KD 3.2 dan 4.2 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah  Hak adalah sesuatu yang sudah semestinya kita terima, yang didahului dengan menunaikan kewajiban. Jadi, kita akan mendapatkan hak setelah apa yang menjadi kewajiban kita ditunaikan terlebih dahulu.  Sedangkan kewajiban, memiliki pengertian sesuatu yang harus kita lakukan/kita tunaikan. Jika apa yang sudah menjadi kewajiban kita itu telah kita tunaikan, maka kita bisa menuntut hak. Antara hak dan kewajiban, haruslah seimbang. Jangan sampai kita terus menerus menuntut hak, sementara apa yang menjadi kewajiban kita abaikan. Begitu pula sebaliknya. Berikut ini adalah hak-hak seorang anak di dalam lingkungan keluarga, antara lain: 1. Mendapatkan kasih sayang dari kedua orang tua 2. Mendapatkan nafkah (berupa makanan, minuman, pakaian, dan tempat tinggal) dari orang tua 3. Anak berhak mendapatkan pendidikan dari orang tua, misalnya mengenai budi pekerti dan pengetahuan lain 4. Anak berhak mendapatkan waktu dan kesempatan untuk bermain, mengingat dunia anak adalah dunia bermain. 5. Anak berhak mendapatkan perlindungan dan rasa aman dari kedua orang tuanya. 6. dan lain-lain Adapun beberapa hal yang menjadi kewajiban seorang anak adalah sebagai berikut: 1. Anak harus rajin belajar dan bersemangat dalam mencari ilmu 2. Anak berkewajiban untuk membantu meringankan tugas orang tua di rumah, sesuai dengan kemampuannya. Misalnya adalah mencuci gelas dan piring sendiri, membereskan tempat tidur dan mainannya sendiri, menyapu, dan lain-lain. 3. Anak harus menurut kepada orang tua, menghormati, menerima nasihatnya, dan menyayangi kedua orang tuanya.

4. Anak harus senantiasa mendoakan kedua orang tua agar selalu diberikan kesehatan dan umur panjang. Anak juga harus tetap mendoakan kedua orang tua meski orang tua sudah meninggal dunia. Latihan Kompetensi Dasar 3.2 Pemahaman (C2) membedakan antara hak dan kewajiban serta dapat bercerita tentang pengalaman melaksanakan hak dan kewajiban dalam bertetangga Lani dan kawan-kawannya bermain Gala asin di rumah tetangganya. Mereka bermain di depan rumah. sumber: http://gurukelas6sd.blogspot.co.id/2013/08/permainan-tradisional-galah-asin-gobak.html Tahukah kamu kewajiban yang harus kamu lakukan berkaitan dengan bermain? Apa sajakah itu? Sebutkanlah! Simaklah kalimat-kalimat berikut! Tulislah huruf (w) jika itu kewajiban, dan huruf (h) jika hak!

Apakah kamu memiliki pengalaman yang sangat berkesan saat bermain dengan tetangga? Bermain apa? Adakah peralatan yang digunakan? Bagaimana cara memainkannya? Apakah permainannya menyenangkan? Ceritakan pengalamanmu di depan kelas! EVALUASI PEMBELAJARAN Bahasa Indonesia 1. Manakah makanan sehat untukmu, berikan saranmu! Kemukakan manfaat makanan yang kamu pilih dan ceritakan didepan kelas! PPKn 2. Apakah kamu memiliki pengalaman yang berkesan pada saat bergotong royong dengan tetangga ?adakah peralatan yang digunakan ?Ceritakan pengalamanmu! Berikan hak dan kewajibanmu ketika sedang bergotong royong! Sumber : damaruta.com tong sampah gotong royong