Modul Pembelajaran Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 PB6 ok

Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 1

Pembelajaran 6 TEMA 4 SUBTEMA 2 Kewajiban dan hakku di sekolah Alokasi Waktu: 6 x 35 Menit Bahasa Indonesia (Menuliskan saran, masukan, pemecahan masalah) PKN (Mengidentifikasi Kewajiban dan hak di sekolah) Matematika (Pengurangan bilangan) Bahasa Indonesia KD 3.10 dan 4.10 3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan pe-nyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. 4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan pe-nyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri Membuat Penyelesaian Masalah Diawali dengan membaca teks cerita kalian mampu membuat penyelesaian masalah berdasarkan teks cerita (berupa saran atau masukan) Menghargai Orang Lain Ketika kita sedang mengobrol dengan teman pada jam istirahat, tentu kita harus saling menghargai. Jika temanmu bertanya, kamu harus menjawabnya. Begitupun sebaliknya, jika kamu bertanya pada orang lain mereka juga harus menjawabnya dengan baik. Dengan begitu, kita bisa belajar untuk saling mengharga. Ketika kamu berbicara dengan orang lain, kamu juga harus menggunakan bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik serta lemah lembut. Dengan begitu, suasana di sekolah menjadi nyaman dan kita bisa berteman dengan siapapun. Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6

Latihan Kompetensi Dasar 3.10 Pemahaman (C2) Menuliskan saran dan maksud saran tersebut berdasarkan sebuah teks cerita. 1. Apa maksud dari saran “harus menggunakan bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik serta lemah lembut” ketika berbicara? 2. Kenapa kita harus mendengarkan orang lain jika mereka sedang berbicara? 3. Bagaimana perasaanmu jika temanmu tidak mendengarkan kamu berbicara? PKN KD 1.2, 2.2, 3.2 dan 4.2 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 2.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah Mengidentifikasi Hak dan Kewajiban di Sekolah Membaca teks ”Menghargai orang lain”, kamu diharapkan dapat membedakan hak dan kewajiban yang harus kamu lakukan ketika sedang mendengarkan orang lain berbicara. Menghargai orang lain Nina sedang tampil membacakan puisi dihadapan teman-teman di kelasnya. Semua mendengarkan dengan baik, kecuali Kiran yang malah asik menggambar di buku gambarnya. Bu guru pun menyadari hal tersebut Setelah Nina selesai membacakan puisi, teman-teman pun bertepuk tangan seraya mengucapkan pujian pada Nina. Lalu Bu guru bertanya apakah Kiran sakit atau tidak, dan Kiran pun tidak menjawab karena asik menggambar. Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6

Bu guru lalu memanggil Kiran dan menasehatinya agar senantiasa menghargai teman/guru yang sedang berbicara ataupun tampil dihadapannya. Ia pun meminta maaf pada ibu guru dan berjanji untuk tidak mengulanginya. Latihan Kompetensi Dasar 3.2 Pemahaman (C2) Menuliskan Hak dan Kewajiban di Sekolah Ketika berhadapan dengan orang yang sedang berbicara kepada kita Diskusikan bersama temanmu, apa saja yang perlu kamu lakukan ketika kamu sedang berbicara dengan orang lain Yang harus dilakukan saat orang Yang harus dilakukan ketika kita Berbicara kepada kita berbicara dengan orang lain 1. Mendengarkan dengan baik 1. Tidak boleh sambil bermain-main 2. ……………………….. 2. ……………………………. 3. ………………………. 3. ……………………………. Matematika KD 3.3 dan 4.3 3.3 Menyatakan suatu bilangan se-bagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah 4.3 Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah Membuat Kemungkinan Bilangan Setiap hari Senin di laksanakan upacara bendera rutin. Semua siswa seharusnya berpakaian dan beratribut lengkap. Namun ada sebagian siswa yang tidak memakai topi, dasi ataupun bersepatu tidak sesuai dengan aturan sekolah. Jika ada 480 orang berpakaian lengkap. Berapa siswa yang atribut seragamnya tidak lengkap? Berapa jumlah siswa seluruhnya? Tentukan banyak siswa yang mengikuti upacara! Tentukan banyak siswa yang atribut seragamnya tidak lengkap! Buatlah lima kemungkinan! Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6

Latihan Kompetensi Dasar 3.3 Pemahaman (C2) Menyelesaikan Soal Kemungkinan Pengurangan. Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Gunakan bilangan sampai 1000! No Banyak Dikurangi Banyak Siswa Sama Banyak Siswa Siswa (-) yang Dengan yang Berpakaian Berpakaian (=) Seragam Kurang Lengkap Lengkap 1 600 - 120 = 480 2… - …= … 3… - …= … 4… - …= … 5… - …= … Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6

Evaluasi Pembelajaran 6 Jawablah pertanyaaan-pertanyaan berikut! Bahasa Indonesia 1. Mengapa kita harus mendengarkan orang lain ketika mereka berbicara kepada kita? 2. Tuliskan 3 saranmu untuk menghargai orang lain yang sedang berbicara! PKN 3. Tuliskan 3 hak mu ketika sedang berbicara kepada orang lain! 4. Tuliskan 3 kewajibanmu ketika orang lain berbicara dan meminta pendapatmu! Matematika 5. Buatlah 3 kemungkinan untuk hasil berikut: Gunakan bilangan sampai 1000! • …. - … = 570 • …. - … = 570 • …. - … = 570 Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6