การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.

1/4 คมู่ ือสาหรบั ประชาชน: การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรยี นสังกดั สพฐ. หน่วยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ: โรงเรียนระวิราษฎรบ์ ารุง สพป.ระนอง กระทรวง: กระทรวงศึกษาธกิ าร 1. ช่อื กระบวนงาน: การขอใชอ้ าคารสถานท่ีของโรงเรียนสงั กัด สพฐ. 2. หน่วยงานเจ้าของกระบวนงาน: โรงเรยี นระวิราษฎรบ์ ารุง สพป.ระนอง 3. ประเภทของงานบริการ: กระบวนงานบริการท่เี บด็ เสรจ็ ในหนว่ ยเดียว 4. หมวดหมูข่ องงานบริการ: อนญุ าต/ออกใบอนุญาต/รบั รอง 5. กฎหมายทใ่ี ห้อานาจการอนุญาต หรือที่เก่ียวข้อง: 1) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วา่ ด้วยการใชอ้ าคารสถานทีข่ องสถานศกึ ษา พ.ศ. 2539 6. ระดบั ผลกระทบ: บริการทัว่ ไป 7. พ้ืนทใี่ ห้บริการ: สถาบันการศึกษา 8. กฎหมายข้อบังคับ/ขอ้ ตกลงทก่ี าหนดระยะเวลา - ระยะเวลาที่กาหนดตามกฎหมาย / ข้อกาหนด ฯลฯ 0 นาที 9. ขอ้ มูลสถติ ิ จานวนเฉลย่ี ต่อเดอื น 0 จานวนคาขอทมี่ ากทส่ี ดุ 0 จานวนคาขอทน่ี อ้ ยท่สี ดุ 0 10. ชอ่ื อา้ งอิงของค่มู ือประชาชน การขอใชอ้ าคารสถานท่ขี องโรงเรียนสงั กดั สพฐ. 11. ชอ่ งทางการใหบ้ รกิ าร 1) สถานทใี่ ห้บรกิ าร โรงเรียนระวิราษฎร์บํารงุ /ติดต่อด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน ระยะเวลาเปดิ ใหบ้ รกิ าร เปดิ ใหบ้ ริการวัน จนั ทร์ ถึง วันศกุ ร์ (ยกเว้นวนั หยุดท่ีทางราชการกําหนด) ตัง้ แต่เวลา 08:30 - 16:30 น. (มพี ักเท่ียง) หมายเหตุ (โรงเรียนกําหนดเวลาเปิด-ปดิ ตามบริบทของโรงเรยี น) 12. หลกั เกณฑ์ วธิ ีการ เงอื่ นไข(ถ้ามี) ในการยื่นคาขอ และในการพจิ ารณาอนุญาต การขอใชอ้ าคารสถานที่อนญุ าตใหใ้ ชเ้ ป็นการชวั่ คราวเท่าน้ัน และต้องอยู่ในเง่อื นไขดังต่อไปน้ี ไมใ่ ชอ้ าคารสถานทกี่ ระทาในส่งิ ผดิ กฎหมาย ไม่ใช้อาคารสถานท่ใี นการแสดงทีข่ ดั ต่อความสงบเรียบรอ้ ยหรอื ศีลธรรมอนั ดีต่อประชาชน ไม่ใช้อาคารสถานทเ่ี พื่อจัดงานร่ืนเริงในรูปแบบตา่ งๆ ท่จี ะกอ่ ใหเ้ กดิ เสยี งดงั จนเป็นเหตุเดอื ดรอ้ น ราคาญแก่ผู้อยู่อาศัยใน บรเิ วณใกลเ้ คียง

2/4 ไมใ่ ชอ้ าคารสถานท่จี ดั กิจกรรมบางประเภท เช่น ดิสโกเธค หรอื กิจกรรมอืน่ ๆ ในทานองเดยี วกันในอาคารสถานท่ีของ สถานศึกษา ไม่ใช้อาคารสถานทเ่ี พ่ือการอยา่ งอน่ื นอกเหนือไปจากทร่ี ะบุไวใ้ นคาขออาคารสถานท่ี โดยทสี่ ถานศกึ ษาเป็นสถานที่ราชการ บุคคลอ่ืนจะเข้ามาต้องปฏบิ ัตติ นใหช้ อบดว้ ยวฒั นธรรมและ ศีลธรรมอันดี ตลอด ทงั้ ตอ้ งเชอื่ ฟังหัวหน้าสถานศึกษา หรือผทู้ ่ีไดร้ บั มอบหมาย ซ่งึ เปน็ ผรู้ บั ผิดชอบรักษาสถานท่ีนนั้ การใชอ้ าคารสถานที่เพื่อหาเสียงเลอื กตงั้ หรือดาเนินกิจกรรมทางการเมืองจะต้องไม่กระทบต่อ การเรยี นการสอนของ สถานศกึ ษาน้นั ๆ ต้องให้ความเป็นธรรมและเสมอภาคกบั ทุกพรรคการเมือง 13. ขน้ั ตอน ระยะเวลา และส่วนงานทรี่ ับผดิ ชอบ ท่ี ประเภทขนั้ ตอน รายละเอียดของขัน้ ตอน ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ การบรกิ าร ให้บรกิ าร หนว่ ยงานที่ รบั ผดิ ชอบ (เจ้าหน้าที่ การตรวจสอบเอกสาร ตรวจสอบความถูกต้อง 15 นาที โรงเรียนระวิ ตรวจสอบคาขอ ครบถว้ นของคาขอและ ราษฎร์บารงุ และรายการ เอกสารประกอบคาขอ สพป.ระนอง เอกสารหรือ หลักฐานและแจ้ง 1) ให้ผูย้ ่นื คาขอทราบ ทันทีกรณีทเ่ี ห็นวา่ การลงนาม/ พิจารณาและจดั ทาหนังสือ 2 วนั โรงเรยี นระวิ คาขอไม่ถูกต้อง 2) คณะกรรมการมีมติ แจ้งผลการพิจารณาเสนอ ราษฎรบ์ ารุง หรอื ขาดเอกสาร ผู้อานวยการโรงเรยี นลงนาม สพป.ระนอง หรอื หลักฐานใด) - ระยะเวลาดาเนินการรวม 3 วนั 14. งานบรกิ ารนี้ ผา่ นการดาเนนิ การลดขนั้ ตอน และระยะเวลาปฏบิ ตั ริ าชการมาแลว้ ยังไม่ผ่านการดาเนนิ การลดข้ันตอน

3/4 15. รายการเอกสารหลกั ฐานประกอบการยน่ื คาขอ 15.1) เอกสารยนื ยนั ตัวตนท่ีออกโดยหนว่ ยงานภาครัฐ ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั ผู้ จานวนเอกสาร จานวนเอกสาร หน่วยนบั หมายเหตุ ยืนยันตัวตน ออกเอกสาร ฉบับจรงิ สาเนา เอกสาร ฉบบั (เอกสารต้องเหลือ บัตรประจาตวั กรมการปกครอง 1 1 อายเุ กิน 3 เดือน ฉบับ ณ วันยื่นคาขอ) 1) ประชาชน (เอกสารต้องเหลือ อายุเกิน 3 เดอื น สาเนาทะเบยี น กรมการปกครอง 1 1 ณ วนั ยื่นคาขอ 2) บ้าน ) 15.2) เอกสารอนื่ ๆ สาหรับยน่ื เพ่มิ เตมิ ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐผู้ จานวนเอกสาร จานวนเอกสาร หนว่ ยนบั หมายเหตุ ย่ืนเพิ่มเติม ออกเอกสาร ฉบับจริง สาเนา เอกสาร ไม่พบเอกสารอื่น ๆ สําหรับย่ืนเพิ่มเติม 16. คา่ ธรรมเนียม 1) คา่ ธรรมเนยี มเป็นไปตามระเบยี บของโรงเรยี น ค่าธรรมเนยี ม 0 บาท หมายเหตุ - 17. ช่องทางการรอ้ งเรียน 1) ช่องทางการรอ้ งเรียน รอ้ งเรียนด้วยตนเอง / ไปรษณยี ์ ท่โี รงเรยี นระวริ าษฎรบ์ ารงุ 18. ตัวอย่างแบบฟอร์ม ตวั อยา่ ง และคมู่ ือการกรอก ไมม่ ีแบบฟอร์ม ตัวอยา่ ง และคู่มอื การกรอก 19. หมายเหตุ -

4/4 วันทีพ่ ิมพ์ 23/07/2558 สถานะ รออนมุ ัตขิ นั้ ที่ 2 โดยสานักงาน ก.พ.ร. (OPDC) จดั ทาโดย ผูอ้ านวยการโรงเรียนระวริ าษฎร์ บารงุ สพป.ระนอง สพฐ.ศธ. อนุมัตโิ ดย - เผยแพรโ่ ดย -