การ์ดครูเรฟ กลุ่ม 9

วธิ กี าร/เทคนิ คการ บรหิ ารจดั การชนั เรยี น

นํ าสือมาใชใ้ นการ การให้เด็กได้เรยี นรู้ การเสรมิ แรงทางบวก การสรา้ งบรรยากาศใน จัดการเรยี นการสอน ความผดิ พลาดจากการ มีการให้คะแนน การทดสอบเสมือนจรงิ และคําชนื ชม ลงมือทําด้วยตนเอง มีการนํ าความรูร้ อบตัว ให้นั กเรยี นได้เรยี นรู้ เน้ นทาํ แบบทดสอบทเี ดก็ บรู ณาการเนื อหาวชิ าพละ มาประยกุ ต์ใชใ้ นการ จากประสบการณ์ จรงิ ไดม้ กี ารอธบิ ายคําตอบ ให้สอดคลอ้ งกบั ความรูว้ ชิ าอนื ๆ ทํากิจกรรม

ฝกทกั ษะการเขยี นและ ให้เด็กรายงานการอ่าน การเขียนหนั งสือจะทํา ส่งเสรมิ ให้เด็กเข้ารว่ ม การคิดอยา่ งมวี จิ ารณญาณ หนั งสือประจําเดือน เฉพาะในชวั โมงเรยี น กิจกรรมชว่ ยเหลือผอู้ ืน ในแต่ละเดือน เพือแก้ปญหาผปู้ กครอง เพือฝกความเห็นใจ เปนคนเขียนให้ และการชว่ ยเหลือผอู้ ืน สอนให้เด็กมีการเตรยี ม ใส่ ใจกับตัวเด็ก สอนเด็กให้เรยี นรูอ้ ย่าง การให้ผเู้ รยี นสรา้ ง พรอ้ มและมีการวางแผน มากกว่าแบบทดสอบ สนกุ สนาน พฤติกรรมต่างๆให้กลาย เปนนิ สัย

คุณลกั ษณะของครูเรฟ

เขา้ ใจและยอมรบั ใน เสรมิ แรงทางบวก สรา้ งแรงบนั ดาลใจ ใส่ ใจและเข้าถึง ความแตกตา่ งของผเู้ รยี น ให้กับผเู้ รยี น และคอยกระตนุ้ ผเู้ รยี น ผเู้ รยี นทกุ คน มกี ารวางแผนอยา่ ง ตรงตอ่ เวลา มคี วามรบั ผดิ ชอบสงู ทมุ่ เทเวลาให้กบั นั กเรยี น ละเอยี ดและรอบคอบ อยา่ งเตม็ ที

ให้ความสํ าคัญกบั รูจ้ กั ยอมรบั ในความผดิ พลาด เห็นอกเห็นใจเพือนมนษุ ย์ ผเู้ รยี นทกุ คน และปรบั ปรุงแกไ้ ข

Thank you สมาชกิ กลุ่ม 9 กานต์ธรี า บุญยืด 630210003 จิรชั ยา เมืองไชย 630210007 จิรชั ยา อุทธยิ า 630210008 จิราภรณ์ จันทรห์ ล้า 630210010 เวธกา มิสุธา 630210047