แบบฝึกหัดหน่วยที่ 1.

แบบฝกึ หดั หน่วยที่ 1นางสาวกรรณกิ าร์ ตันวาตะ เลขท่ี 2 ปวส.2 คอมพิวเตอร์ธรุ กิจหอ้ ง 1

1.การสอื่ สารขอ้ มูล(Data Communication) หมายถงึ อะไร ตอบ กระบวนการถา่ ยโอนหรอื แลกเปลย่ี นข้อมลู กนั ระหวา่ งผสู้ ง่ และผรู้ บั โดยผา่ นช่องทางส่อื สาร เช่น อุปกรณ์ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ หรอื คอมพิวเตอร์เปน็ ตัวกลางในการสง่ ข้อมูล เพอื่ ให้ผสู้ ง่ และผูร้ บั เกดิ ความเข้าใจซงึ่ กนั และกัน2. การส่อื สารทางไกล (Telecommunication) หมายถงึ อะไร ตอบ การติดต่อสอ่ื สารดว้ ยการรบั ส่งขอ้ มูลขา่ วสารระหว่างตวั ประมวลผล โดยผา่ นสือ่ กลางทเี่ ช่ือมตน้ ทางและ ปลายทางทห่ี า่ งกนั โดยใช้อุปกรณ์อเิ ลก็ ทรอนกิ สห์ ลายรูปแบบ ตามกฎเกณฑ์ หรอื ระเบียบวิธกี ารที่กาหนดขนึ้ ในแตล่ ะ อปุ กรณ์3. ระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ (Computer Network) หมายถงึ อะไร ตอบ ระบบทีม่ ีคอมพวิ เตอร์อย่างน้อยสองเครอ่ื งเช่อื มต่อกนั โดยใช้สอื่ กลาง และสามารถสอื่ สารข้อมลู กนั ไดอ้ ยา่ ง มีประสิทธภิ าพ ซึ่งทาให้ผู้ใชค้ อมพวิ เตอร์แต่ละเครอ่ื งสามารถแลกเปล่ียนข้อมลู ซึ่งกนั และกันได้ นอกจากนีย้ งั สามารถ ใช้ทรัพยากรทมี่ อี ย่ใู นเครือข่ายร่วมกนั ได้

4. สว่ นประกอบของระบบสื่อสารข้อมลู ประกอบดว้ ยอะไรบา้ ง ตอบ 1.ผู้ส่ง (Sender) 2. ผู้รบั (Receiver) 3. ส่อื กลาง (Medium) หรอื ตัวกลาง 4. ขอ้ มูลข่าวสาร (Message) ประกอบไปด้วย ข้อความ รูปภาพ เสียง วดี โิ อ 5. โปรโตคอล (Protocol)5. ประโยชนข์ องระบบเครอื ข่ายมีอะไรบา้ ง ตอบ 1. การใช้อุปกรณ์ร่วมกนั เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทาใหผ้ ใู้ ช้ สามารถใช้อุปกรณ์ รอบข้างท่ีตอ่ พว่ งกบั ระบบ คอมพวิ เตอร์ ร่วมกันได้ 2. การใชโ้ ปรแกรมและขอ้ มลู รว่ มกนั ได้ การเชอื่ มตอ่ คอมพิวเตอรเ์ ป็นเครอื ข่าย ทงั้ ประเภทเครอื ข่าย LAN , MAN และ WAN ทาให้คอมพิวเตอร์ สามารถสือ่ สารแลกเปลย่ี นข้อมลู ระยะไกลได้ โดยใชซ้ อฟต์แวรป์ ระยุกต์ ทางดา้ นการตดิ ตอ่ สอื่ สาร โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ในระบบเครอื ข่ายอนิ เทอร์เน็ต มกี ารใหบ้ ริการตา่ ง ๆ มากมายอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ

3. ความประหยัด 4.สามารถประยกุ ตใ์ ชใ้ นงานด้านธุรกจิ ได้องคก์ รธรุ กจิ ทม่ี กี ารเช่อื มโยงเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ กบั ระบบเครือขา่ ย อนิ เทอร์เน็ต เพอื่ ประโยชน์ทางธรุ กจิ 5. ความเช่อื ถอื ไดข้ องระบบงาน นับเป็นสง่ิ ทสี่ าคัญสาหรบั การดาเนนิ ธรุ กจิ ถา้ ทางานได้เรว็ แตข่ าดความ นา่ เช่ือถือกถ็ ือวา่ ไมม่ ปี ระสทิ ธภิ าพ ดังนัน้ เมื่อนาระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอรม์ าใชง้ าน จะทาใหร้ ะบบงานมี ประสิทธิภาพ มคี วามนา่ เชอื่ ถอื ของขอ้ มลู เพราะในระบบเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ เราสามารถทาการสารองขอ้ มลู ไว้ เม่ือ เครื่องทใ่ี ช้งานเกดิ มปี ญั หา ก็สามารถนาขอ้ มลู ทม่ี ีการสารองมาใชไ้ ด้ อย่างทัน 6. การสอื่ สารขอ้ มูลมีกชี่ นดิ อะไรบา้ งแต่ละชนดิ แตกต่างกันอยา่ งไร ? ตอบ จาแนกทส่ี าคัญ 3 ประการ คอื1. จาแนกตามกระบวนการหรอื การไหลของข่าวสารแบง่ เปน็ 2 ประเภทคือ 1.1 การสอ่ื สารทางเดยี ว (One-Way Communication) คอื การส่อื สารทข่ี า่ วสารจะถกู สง่ จากผสู้ ง่ ไปยังผู้รับในทศิ ทางเดยี ว โดยไมม่ ีการตอบโตก้ ลบั จากฝ่ายผูร้ บั

1.2 การส่ือสารสองทาง (Two-way Communication) คือการสอ่ื สารทมี่ กี ารสง่ ขา่ วสารตอบกลับไปมาระหวา่ งผูส้ ือ่ สาร ดงั น้ันผูส้ ื่อสารแตล่ ะฝา่ ยจึงเปน็ ทง้ั ผสู้ ง่ และผู้รับในขณะเดยี วกนั ผูส้ อื่ สารมโี อกาสทราบปฏกิ ิริยาตอบสนองระหว่างกนั ทาให้ทราบผลของการสอ่ื สารวา่ บรรลุจุดประสงคห์ รือไม่ และชว่ ยให้สามารถปรับพฤติกรรมในการส่ือสารใหเ้ หมาะสมกบั สถานการณ์ ตัวอย่างการสื่อสารแบบสองทาง2. จาแนกตามภาษาสญั ลกั ษณ์ที่แสดงออก แบง่ เปน็ 2.1 การสือ่ สารเชิงวจั นะ (Verbal Communication) หมายถึงการสือ่ สารดว้ ยการใชภ้ าษาพูด หรอื เขยี นเปน็คาพูด ในการสือ่ สาร 2.2 การสอื่ สารเชงิ อวัจนะ (Non-Verbal Communication) หมายถึงการส่อื สารโดยใชร้ หสั สญั ญาณอย่างอน่ื3. จาแนกตามจานวนผู้ส่ือสาร 3.1 การสอ่ื สารสว่ นบคุ คล (Intrapersonal Communication) 3.2 การสื่อสารระหว่างบคุ คล (Interpersonal Communication) 3.3 การส่อื สารมวลชน (Mass Communication)

7. สญั ญาณมกี ี่ประเภทอะไรบ้าง ? ตอบ 2 ประเภท 1. สัญญาณแอนะลอ็ ก 2 .สัญญาณดจิ ิทลั