วิเคราะห์ตนเอง นายศรัณย์ภัทร ภัทรศรัณย์กุล ชั้นม.4/8 เลขที่2 โรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง
ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ชื่อสกุล:นายศรัณย์ภัทร ภัทรศรัณย์กุล ประถมศึกษา:อนุบาลตรัง วันเกิด: 10 มกราคม 2549 มัธยมศึกษา:สภาราชินี จังหวัดตรัง แผนการเรียน:วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ email:[email protected] tel 088-768-3130
บุคลิกที่โดดเด่นของท่าน คือ ISE คุณคือ แมงมุม นกแก้ว และ นกอินทรี ลักษณะทั่วไป : ชอบคิด สังเกต วิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผล ชอบแก้ปัญหา ชอบใฝ่หาความรู้ มีหลักการ ชอบทํางานที่สลับซับซ้อน มากกว่า เป็นผู้ลงมือทําไม่ติดประเพณีนิยม หลีกเลี่ยงกิจกรรมที่เกี่ยวกับค้าขาย การชักชวน การเข้าสังคม และการเลียนแบบ ลักษณะเด่น : มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความคิดเห็นที่ชัดเจนมาก มีความ บากบั่น อุทิศเวลาให้กับงาน เก็บตัว เป็นนักวิชาการมุ่งงานให้สําเร็จเป็นใหญ่ เป็นต้น
อาชีพที่สนใจ โปรแกรมเมอร์ ช่างคอมพิวเตอร์ นักพัฒนาเกม ลักษณะของอาชีพ ลักษณะของอาชีพ ลักษณะของอาชีพ เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์โดยใช้ ซ่อมคอมพิวเตอร์จากสาเหตุทางด้าน ภาษาทางโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ฮาร์ดแวร์ และโปรแกรมการใช้งาน สร้างเกม รายได้ รายได้ รายได้ 30,000-40,000 บาท 4,500-5,500 บาท 25,000 - 60,000 บาท คุณสมบัติ คุณสมบัติ คุณสมบัติ สั่งการให้คอมพิวเตอร์ เข้าใจโครงสร้างของ สามารถทำงานที่มีรายละเอียด ทำตามที่เราต้องการ คอมพิวเตอร์ ซับซ้อนและวิเคราะห์วางแผน อย่างเป็นระบบ
คณะที่สอดคล้องกับอาชีพ คณะ คณะ คณะ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม วิศวกรรมศาสตร์ สาขา/วิชาเอก สาขา/วิชาเอก สาขา/วิชาเอก คอมพิวเตอร์เกมมัลติมีเดีย วิศวกรรมซอฟต์แวร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรังสิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
สรุปผลการวิเคราะห์ตนอง จุดแข็ง จุดอ่อน ทักษะที่มี ทักษะที่ต้องพัฒนา 1 คิดเร็ว 1 ไม่มั่นใจตนเอง 1 ภาษา 1 ภาษา 2 ปรับตัวเร็ว 3 เก่งภาษา 2 ขี้เกียจ 2 สังเกต 2เข้าสังคม 3 ความขยัน 3 เก็บตัว 3 อดทน
เป้าหมายการศึกษาต่อ คณะ คณะ เทคโนโลยีสารสนเทศ คณะ วิศวกรรมศาสตร์ สาขา/วิชาเอก เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม สาขา/วิชาเอก คอมพิวเตอร์เกมมัลติมีเดีย สาขา/วิชาเอก วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัย วิศวกรรมซอฟต์แวร์ มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรังสิต มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Thank
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: