สรุปรายงานโครงการอบรมคุณธรรมเน้นสร้างนิสัยที่ดี เจ็ดอย่าง

รายงานผลการดาเนนิ งาน โครงการชีวิตท่ีเปี่ยมสขุ สู่โรงเรียนและครอบครวั เปยี่ มสุข เน้นยา้ เรอ่ื งการสรา้ งนสิ ัยท่ดี ีงามดว้ ยการนาคณุ ธรรมต่างๆไปใช้ใน การดารงชีวิต ประจาปีการศกึ ษา 2562 กลมุ่ บริหารงานส่งเสรมิ กิจการนกั เรียน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเค่ิง อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ได้จัดโครงการเส ริมสร้าง คุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา กิจกรรม : โครงการชีวิตที่เปี่ยมสุขสู่โรงเรียนและ ครอบครัวเป่ียมสุข เน้นย้าเร่ืองการสร้างนิสัยที่ดีงามด้วยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ในการดารงชีวิต จัด กิจกรรม โดยกลุ่มบริหารงานส่งเสริมกิจการนักเรียน ณ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ได้รับเกียรติจากนางวิลาวัลย์ ปาลี ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เป็น ประธานเปิดโครงการ การจดั กิจกรรมคร้ังน้ี โดยมีคณะวิทยากรบราห์มากุมารี ราชาโยคะจากมหาวิทยาลัย ทางจิตของโลก สาขาเชียงใหม่ มาอบรมเพื่อให้นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิด เห็นประโยชน์ส่วนร่วม มากกว่าประโยชน์ส่วนตน แลปลูกฝังให้นักเรียนเป็นคนท่ีมีความซ่ือสัตย์สุจริต มีวัตถุประสงค์คือสร้างนิสัย เริ่มต้นด้วย 7 นิสัยและให้ทาเพื่อสร้างนิสัยท่ีดี ๆ ท้ัง 7 น้ัน ติดต่อกัน 1 เดือน โดยปกติเราสามารถสร้าง นสิ ัยโดยการสร้างการกระทาน้ัน ๆ ติดต่อกัน 21 วันโดยการกรอกข้อมูลลงในตารางข้างล่างทุกวัน เร่ิมจาก วันแรกที่เข้าร่วมโครงการจนถึงวันท่ี 30 หลังจากท่ีได้เข้าร่วมกิจกรรมไปแล้ว ให้นักเรียนมีจิตสานึกสร้าง นิสยั ดที ่ี 1 ท่ใี ห้แต่ละคนสรา้ ง คือ รกั ความสะอาด: รา่ งกายหอ้ งต่าง ๆ ภายในหอนอน และบริเวณหอนอน ห้องต่าง ๆ ภายในโรงเรียนและบริเวณรอบ ๆ โรงเรียน สร้างนิสัยที่ดีท่ี 2 ท่ีให้แต่ละคนสร้างคือ ความมี ระเบียบ : แต่งกาย ห้องต่าง ๆ ภายในหอนอนและบริเวณหอนอน ห้องต่าง ๆ ภายในโรงเรียนและบริเวณ รอบ ๆ โรงเรียน สร้างนิสัยดีที่ 3 ท่ีให้แต่ละคนสร้าง คือ มีระเบียบวินัย โดยการเคารพกฎกติกาของ ครอบครัวโรงเรียน สร้างนิสัยดีที่ 4 ที่ให้แต่ละคนสร้างคือรู้คุณค่าของเวลา โดยการใช้เวลาเพ่ือให้ คณุ ประโยชน์แกต่ นเองและผู้อน่ื สรา้ งนสิ ยั ทดี่ ี 5 ทใ่ี หแ้ ตล่ ะคนสร้างคือ การมีความคิดท่ีดีงามต่อตนเองและ ผู้อื่น สร้างนิสัยท่ีดี 6 ท่ีให้แต่ละคนสร้าง คือรับผิดชอบต่อตนเอง โดยการทาหน้าที่ของตนเองให้ดีท่ีสุด สร้างนิสัยท่ีดี 7 อย่าง ที่ให้แต่ละคนสร้าง คือ ช่วยแบ่งปันปลูกฝังจิตสานึกบาภาระผู้ปกครอง โรงเรียน และ สังคม ให้อยู่ในกรอบของความเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมท่ีดีงามแล้วจะทาให้นักเรียนซ่ึง เป็นเยาวชนท่ีเจริญเติบโตเปน็ ผใู้ หญ่ทดี่ ีตอ่ สงั คมและประเทศชาตไิ ด้อย่างมีความสขุ ขอบพระคุณผู้อานวยการสถานศึกษา รองผู้อานวยการ ฝ่ายบริหาร คณะครู บุคลากร เจ้าหน้าท่ี นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู นักเรียน กลุ่มบริหารงานส่งเสริมกิจการท่ีให้ความร่วมมือในการจัด กจิ กรรมดาเนนิ งาน ได้บรรลุตามเป้าหมายท่กี าหนด ซึง่ เกิดประโยชน์สูงสุดต่อโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 และผู้เกยี่ วข้องเพ่อื ทาใหก้ ารพฒั นางานมีความกา้ วหน้าต่อไป (นายศรีมูล สมบุตร) ครชู านาญการ หัวหน้ากลุม่ สง่ เสรมิ งานกจิ การนักเรยี น

สารบัญ หน้า เรื่อง 5 หลกั การและเหตุผล 5 วตั ถุประสงค์ 6 ผลการดาเนนิ งานตามระยะเวลา 6 ผลการดาเนนิ งานตามเปา้ หมายกิจกรรม 7 ผลการดาเนนิ งานตามตัวชว้ี ัด 8 ผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณ 8 ผลการดาเนินกจิ กรรม 9 ปัญหา / อปุ สรรค ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแกไ้ ขการดาเนนิ งาน 11 ภาคผนวก

แบบรายงานผลการดาเนินงานตามโครงการ /งาน /กจิ กรรม อบรมโครงการชีวิตที่เป่ียมสุขสโู่ รงเรยี นและครอบครัวเป่ียมสุข :เน้นย้าเรอื่ งการสร้างนิสยั ที่ดงี ามดว้ ยการนาคุณธรรมตา่ ง ๆ ไปใชใ้ นการดารงชวี ติ ประจาปีการศึกษา 2562 ********************************************* 1. ช่ือโครงการ โครงการชวี ิตท่เี ปีย่ มสุขสู่โรงเรียนและครอบครัวเปีย่ มสขุ :เน้นยา้ เร่ืองการสรา้ งนิสัยทีด่ ี งามด้วยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ในการดารงชีวติ 2. ดาเนินงาน กจิ กรรม : อบรมเน้นย้าเร่ืองการสร้างนิสัยที่ดีงามด้วยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ในการ ดารงชวี ติ ประจาปี 2562 3. สถานะของโครงการ  ไมไ่ ดด้ าเนนิ การ  อยู่ระหว่างดาเนนิ การ  ดาเนินการเสร็จแลว้ 4. ดาเนินงานโครงการ วนั ที่ 3 – 4 มถิ นุ ายน 2562  เปน็ ไปตามแผน  ไมเ่ ป็นไปตามแผน 5. สอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาดา้ น  คณุ ภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ 1 2 6  การจดั การศึกษา มาตรฐานท่ี 7 8 9  สงั คมแหง่ การเรียนรู้ มาตรฐานที่ 13  อัตลกั ษณ์ของสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 14  มาตรการสง่ เสริม มาตรฐานที่ 15 6. สอดคล้องกับกลยุทธข์ องโรงเรียน กลยทุ ธ์ท่ี 2 จดุ เนน้ ด้านนกั เรยี น ข้อ 1.2 นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม รักความเปน็ ไทย มีคุณลักษณะและทกั ษะทางสงั คมท่ี เหมาะสม จดุ เนน้ ด้านครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ข้อ 2.3 ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ ตามมาตรฐานวชิ าชพี

7. หลกั การและเหตผุ ล ความเป็นมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เป็นการ ดาเนินงานเพื่อสืบสานพระราชปณิธาน เดินตามรอยเบ้ืองพระยุคลบาทของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช ตามพระราชประสงค์ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ซ่ึงรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ ได้มอบหมายให้รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ดาเนินงานตามนโยบาย ภายใต้ กรอบยุทธศาสตร์ชาติเกี่ยวกับเรื่องคุณธรรม โดยร่วมหารือกับสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพ้ืนฐาน ในฐานะผู้รับผิดชอบการจัดการศึกษาสาหรับเยาวชนส่วนใหญ่ของประเทศ ให้เป็นพลเมืองที่มี คุณภาพ อีกท้ังรบั ผิดชอบในการจัดการศึกษาเพ่อื ใหเ้ ยาวชนทุกคน มคี วามรู้ ความสามารถ เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสขุ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ โดยผลการหารือสรุปได้ว่าการพัฒนาคุณธรรมให้กับ เยาวชนของชาติจ้าเป็นต้องดาเนินการ จัดทา “โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” เพื่อพัฒนาโรงเรียน ในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ให้นักเรียน ครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาตระหนักรู้ เข้าใจ และมีกระบวนการคิด อย่างมีเหตุผลซึมซับคุณค่าแห่งคุณธรรมความดีอย่างเป็นธรรมชาติ และสร้าง ความรู้สึกผิดชอบช่ัวดี รวมท้ังสร้างเครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม โดยประสานความร่วมมือจาก หน่วยงานและองค์กรที่ทางานด้านคุณธรรมอย่างเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน รูปแบบของโรงเรียนคุณธรรมน้ัน เป็นเรื่องที่ไม่ซับซ้อนและทาได้ง่าย เป็นการลงทุนต่า แต่ได้กาไรมาก และสามารถเปล่ียนแปลงพฤติกรรม ของนักเรียนได้จริง โดยหลักการของโรงเรียน คุณธรรมสามารถนาไปใช้ได้กับโรงเรียนในทุกศาสนา ไม่ ผูกขาดกับศาสนาใดศาสนาหนึ่ง เปรียบเสมือนเป็นคุณธรรมสากล ร่วมกับคณะวิทยากรจากวิทยาลัยทาง จติ โลก คือสรา้ งคณุ ลักษณะนิสยั ท่ีดี 7 อย่าง คอื นิสยั ดที ่ี 1 ทใี่ หแ้ ต่ละคนสรา้ ง คือ รักความสะอาด ร่างกาย ห้องต่าง ๆ ภายในบ้าน ห้องต่าง ๆ ภายในโรงเรียนและบริเวณรอบ ๆ โรงเรียน นิสัยดีท่ี 2 ท่ีให้แต่ละคน สร้าง คือ ความมรี ะเบียบ แต่งกาย หอ้ งตา่ ง ๆ ภายในบา้ น และบริเวณบ้านห้องต่าง ๆ ภายในโรงเรียนและ บริเวณรอบ ๆ โรงเรียน นิสัยดีที่ 3 ที่ให้แต่ละคนสร้าง คือ มีระเบียบวินัย โดยการเคารพกฎกติกาของ ครอบครัว โรงเรียน นิสัยดีที่ 4 ท่ีให้แต่ละคนสร้างคือ รู้คุณค่าของเวลา โดยการใช้เวลาเพ่ือคุณประโยชน์ แก่ตนเองและผู้อื่น นิสัยดีที่ 5 ท่ีให้แต่ละคนสร้าง คือ การมีความคิดที่ดีงามต่อตนเองและผู้อื่น นิสัยดีท่ี 6 ที่ให้แต่ละคนสร้าง คือ ความรับผิดชอบต่อตนเอง โดยการทาหน้าท่ีของตนเองให้ดีที่สุด นิสัยดีท่ี 7 ที่ให้แต่ ละคนสร้าง คือ ช่วยแบ่งเบาภาระผู้ปกครอง โรงเรียน และสังคม รวมนิสัยดีทั้ง 7 อย่างน้ีที่จะช่วยให้ พฤติกรรมท่ีไม่พึงประสงค์ในโรงเรียน “ลดลง” และ ส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ “เพ่ิมข้ึน” ซึ่ง นับเปน็ การพัฒนาเยาวชน ผ้ปู กครอง และชุมชน ไดอ้ ย่างยั่งยนื ความเปน็ มาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เป็นการดาเนินงานเพ่ือสืบสานพระราชปณิธาน เดินตามรอยเบื้อง พระยุคลบาทของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ตามพระราชประสงค์ของสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว รัชกาล ที่ 10 ซ่ึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวง ศึกษาธิการ ได้มอบหมายให้รัฐมนตรีช่วยว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ ดาเนินงานตามนโยบายภายใต้ กรอบยุทธศาสตร์ชาติเก่ียวกับเรื่องคุณธรรม โดยร่วม หารือกับสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ในฐานะผู้รับผิดชอบการจัดการศึกษาสาหรับ เยาวชนส่วนใหญ่ ของประเทศ ให้เป็นพลเมืองท่ีมีคุณภาพ อีกทั้งรับผิดชอบในการจัดการศึกษาเพื่อให้

เยาวชนทุกคน มีความรู้ ความสามารถ เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข ตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการ โดยผลการหารือสรุปได้ว่าการพัฒนาคุณธรรมให้กับเยาวชนของชาติจาเป็นต้อง ดาเนินการ จดั ทา “โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.” เพ่ือพัฒนาโรงเรียนในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ให้ นกั เรียน ครู ผูบ้ ริหารและบุคลากรทางการศึกษาตระหนักรู้ เข้าใจ และมีกระบวนการคิด อย่างมีเหตุผลซึม ซับคุณค่าแห่งคุณธรรมความดีอย่างเป็นธรรมชาติ และสร้างความรู้สึกผิดชอบช่ัวดี รวมทั้งสร้างเครือข่าย ชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม โดยประสานความร่วมมือจากหน่วยงาน และ องค์กรท่ีทางานด้านคุณธรรม อย่างเป็นรูปธรรมท่ีชัดเจน รูปแบบของโรงเรียนคุณธรรมน้ัน เป็นเร่ืองท่ีไม่ซับซ้อนและท้าได้ง่าย เป็นการ ลงทุนตา่ แต่ไดก้ าไรมาก และสามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของนักเรียนได้จริง โดยหลักการของโรงเรียน คุณธรรมสามารถ นาไปปรับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ในโรงเรียน “ลดลง” และ ส่งเสริมให้เกิด พฤติกรรมที่พงึ ประสงค์ โดยเนน้ ย้าใหผ้ บู้ ริหาร ครู บุคลากร และนักเรียน เน้นย้าเรื่องการสร้างนิสัยที่ดีงาม ท้ัง 7 อย่างคอื ใหแ้ ตล่ ะคนสร้างด้วยการนาคุณธรรมไปใช้ในการดารงชีวิต “เพ่ิมข้ึน” ซึ่งนับเป็นการพัฒนา ครู บคุ ลากร นกั เรียน เยาวชน ได้อยา่ งยัง่ ยืน จึงได้จัดทาโครงการขับเคลอื่ นการเสริมสร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรมตามคุณธรรมสพฐ.รว่ มกับโครงการ ชีวิตทเ่ี ปี่ยมสุขสโู่ รงเรียนและครอบครวั เปี่ยมสุข : เน้นย้าเรื่องการสร้างนิสัยท่ีดีงามด้วยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใชใ้ นการดารงชีวติ ในสถานศกึ ษา สร้างสรรค์คนดสี ูส่ ังคม ปงี บประมาณ 2562 สบื ต่อไป 8. วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม วัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตัววัดช้ีความสาเรจ็ เชงิ ปริมาณ เชิงคณุ ภาพ ของโครงการ 1) เพื่อให้ผู้บริหาร ครู และนักเรยี น 1.100 % 1. ผู้บรหิ าร ครู ร้อยละ 100 ของผู้บริหาร คณะครู ตระหนกั รู้ เข้าใจ และมีกระบวนการคิด ของ ผู้บรหิ าร ครู และบคุ ลากร บคุ ลากร นกั เรียน โรงเรยี นราชประชานุ อยา่ งมเี หตผุ ล ซึมซับคุณคา่ แหง่ คุณธรรม บคุ ลากรและ นกั เรียน เคราะห์ 31 มคี ณุ ธรรม และจรยิ ธรรมอนั ดีงาม ความดอี ยา่ งเป็นธรรมชาติสรา้ งความรสู้ กึ นกั เรียนเปน็ ผูม้ ี เปน็ ผมู้ คี ุณธรรม เน้นยา้ เรื่องการสรา้ ง นสิ ยั ทด่ี ีงามด้วยการนา ผิดชอบชั่วดี และภมู ิใจในการทาความดีโดย คณุ ธรรม จริยธรรม คุณธรรมตา่ ง ๆ ไปใช้ใน การดารงชวี ติ เน้นย้าเรื่องการสรา้ งนิสยั ท่ีดงี ามด้วยการนา จรยิ ธรรม อันดีงาม เนน้ ยา้ คุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ในการดารงชีวิต อันดงี าม เรื่องการสร้าง 2) เพื่อใหผ้ บู้ รหิ าร ครู และนักเรียนสร้าง นสิ ัยทด่ี ีงามดว้ ย เครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม โดย การนาคุณธรรม ไดร้ ับความร่วมมือจากหน่วยงาน และ ต่าง ๆ ไปใชใ้ น องค์กรที่ทางาน ด้านคุณธรรมอยา่ งเปน็ การดารงชวี ิต รปู ธรรมชัดเจนโดยการ เนน้ ยา้ เร่ืองการ สรา้ งนิสยั ทีด่ ีงาม ดว้ ยการนาคณุ ธรรมตา่ ง ไปใช้ในการดารงชีวติ มีความสุขอย่าง ต่อเนอ่ื ง

9. ผลการดาเนนิ งานตามระยะเวลา กจิ กรรมสาคัญ ระยะเวลาดาเนนิ กิจกรรม เปน็ ไปตามเวลา ไม่เป็นไปตามเวลา ตามแผน ปฏิบัติจริง   1. ดาเนินกจิ กรรม 3 – 4 มิถุนายน 2562 3 – 4 มิถุนายน 2562 2.สรปุ ผลการ 1 สงิ หาคม 2562 2 กันยายน 2562 ดาเนินงานเพื่อการ พฒั นาโครงการ ในปกี ารศึกษาถดั ไป 10. ผลการดาเนนิ งานตามเปา้ หมายกจิ กรรม กิจกรรมสาคัญ ผลการดาเนนิ งานตามกจิ กรรมสาคัญ เป็นไปตามเวลา ไมเ่ ป็นไปตามเวลา เป้าหมายกิจกรรม ผลการดาเนินงาน  1. กจิ กรรมการ คณะครู นักเรยี น รอ้ ยละ 100 ของคณะครู บรรยายพิเศษ โรงเรยี นราชประชา บคุ ลากร และนักเรียน เร่อื งการสง่ เสริม นเุ คราะห์ 31 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ คณุ ธรรมและ 31 มีคุณธรรม และจริยธรรม จรยิ ธรรม เน้นยา้ และคา่ นยิ มพงึ ประสงค์ เร่อื งการสร้างนสิ ยั ทด่ี ีงามดว้ ยการนา คุณธรรมตา่ ง ๆ ไป ใช้ในการดารงชีวติ ให้แกผ่ บู้ ริหาร คณะครู บคุ ลากร ทางการศกึ ษา โดยวทิ ยากรจาก มหาวทิ ยาลัยทาง จิต 2. กจิ กรรมกล่มุ / ระดมสมอง การขบั เคลื่อน คุณธรรม และจรยิ ธรรม เนน้ ย้าเรือ่ งการสร้าง นสิ ยั ท่ีดงี ามด้วย

การนาคณุ ธรรม ตา่ ง ๆ ไปใช้ ใน การดารงชีวติ ใน สถานศกึ ษาให้กบั นกั เรยี นระดับชั้น ประศกึ ษา ป.1 - ป. 6 3. กิจกรรมการ นาเสนอวิธีการ / กลไกในการ ดาเนินงานส่งเสริม คณุ ธรรมและ จรยิ ธรรม เน้นย้า เรอ่ื งการสร้างนิสยั ทด่ี งี ามด้วยการนา คณุ ธรรมตา่ ง ๆ ไป ใช้ในการดารงชีวติ ในสถานศกึ ษา ให้กบั นกั เรยี น ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษา ม.1 – ม. 6

11. ผลการดาเนนิ งานตามตวั ชว้ี ดั สรุปผลการดาเนินงาน ตัวชวี้ ัด กิจกรรม ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ตัวช้ีวัดวัตถุประสงค์ ของกิจกรรม ตามตวั ช้ีวดั สงู กว่า เท่ากบั ตา่ กวา่ ตวั ช้วี ัด ตัวช้วี ัด ตัวชีว้ ัด ร้อยละ 100 1. กิจกรรมการบรรยาย ร้อยละ 100 ของผู้บริหาร คณะ ของผ้บู รหิ าร คณะครู พเิ ศษเร่อื งการส่งเสริม ครู บุคลากร และนักเรยี น  บคุ ลากร นักเรยี น คุณธรรมและจริยธรรม เน้น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 โรงเรยี นราชประชานุ ยา้ เรื่องการสร้างนสิ ยั ที่ดีงาม มีคุณธรรม และจริยธรรม เคราะห์ 31 มี ดว้ ยการนาคุณธรรมตา่ ง ๆ และคา่ นิยมพึงประสงค์ โดยการ คณุ ธรรมและ ไปใชใ้ นการดารงชีวติ ใหแ้ ก่ เนน้ ยา้ เร่อื งการสร้างนิสัยทีด่ ีงาม จรยิ ธรรมอนั ดีงาม ผ้บู ริหาร คณะครู บุคลากร ดว้ ยการนาหลกั คุณธรรมตา่ ง ไป และคณุ ลักษณะ ทางการศกึ ษา ใช้ในการดารงชีวิตได้อยา่ ง อันพึงประสงค์ เนน้ และนักเรยี น โดยวทิ ยากรบ ถูกต้องและเหมาะสม ย้าเร่ืองการสรา้ งนิสยั ราหม์ ากมุ ารี ราชาโยคะ ทด่ี ีงามด้วยการนา มหาวทิ ยาลยั ทางจิตของโลก คณุ ธรรมตา่ ง ๆ ไปใช้ สาขาเชียงใหม่ ในการดารงชวี ิต 2. กิจกรรมกลุ่ม/ระดมสมอง การขับเคลื่อนคุณธรรม และ จรยิ ธรรม เนน้ ยา้ เรอ่ื งการสรา้ งนสิ ัยทีด่ ี งามดว้ ยการนาคณุ ธรรมตา่ ง ๆ ไปใช้ในการดารงชีวิตใน สถานศกึ ษา 3. กิจกรรมการนาเสนอ วธิ ีการ / กลไกในการ ดาเนินงานส่งเสรมิ คุณธรรม และจริยธรรมเนน้ ย้าเรอ่ื ง การสร้างนิสยั ที่ดงี ามด้วยการ นาคุณธรรมตา่ ง ๆ ไปใช้ใน การดารงชวี ติ สภาพความสาเร็จตามตวั ช้วี ัด  บรรลตุ ามตัวช้วี ัด  ไม่บรรลตุ ามตัวชี้วัด

12. ผลการเบิกจา่ ยงบประมาณ - 12.2 ผลการเบกิ จ่าย สรปุ - 13. ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรม ผลการดาเนินกจิ กรรม 1. กจิ กรรมการบรรยายพเิ ศษ รอ้ ยละ 100 ของผู้บริหาร คณะครู บุคลากร และนักเรียน เร่อื งการส่งเสรมิ คณุ ธรรมและจริยธรรม โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 มคี ุณธรรม และจริยธรรม ให้กบั ผู้บรหิ าร คณะครู บุคลากร และคา่ นยิ มพงึ ประสงค์เนน้ ย้าเร่ืองการสรา้ งนิสยั ท่ดี ีงามดว้ ย ทางการศึกษา โดยวทิ ยากรจากบราห์ การนาคณุ ธรรมตา่ ง ๆ ไปใช้ในการดารงชวี ติ มากมุ ารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลยั ทาง จติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ 2. กิจกรรมกลุ่ม / ระดมสมอง การขบั เคล่ือนคุณธรรม และจรยิ ธรรม เนน้ ยา้ เร่อื งการสรา้ งนสิ ยั ทด่ี ีงามด้วย การนาคุณธรรมตา่ ง ๆ ไปใชใ้ นการ ดารงชีวติ ในสถานศกึ ษา ใหก้ บั นักเรียน ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 3. กิจกรรมการนาเสนอวิธกี าร / กลไก ในการดาเนินงานสง่ เสริมคณุ ธรรม และจริยธรรม เนน้ ย้าเรอื่ งการสร้าง นิสัยท่ีดีงามดว้ ยการนาคณุ ธรรมตา่ ง ๆ ไปใชใ้ นการดารงชีวิตในสถานศกึ ษา ให้กบั นกั เรยี นระดบั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 2. สรุปช้แี จงผลการดาเนินงาน มกี ารดาเนินกจิ กรรมโครงการในปีการศึกษาถดั ไปอย่าง ปญั หา อปุ สรรค เพื่อการพัฒนา ตอ่ เนือ่ ง โครงการในปีการศึกษาถัดไป

14. ปัญหา / อุปสรรค ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไ้ ขการดาเนนิ งาน 14.1 ปญั หา / อปุ สรรคการดาเนนิ งาน ปญั หา / อุปสรรคการดาเนินงาน ลกั ษณะของปญั หา -- 14.2 ข้อเสนอแนะ แนวทางแก้ไข ลกั ษณะของปญั หา ขอ้ เสนอแนะ แนวทางแกไ้ ข - - 14.3 งานทจ่ี ะดาเนินการต่อหลังการดาเนนิ งานโครงการ การนาเอาปัญหาและผลที่เกิดจากการดาเนินโครงการนิเทศกากับติดตาม โครงการชีวิตเป่ียมสุขสู่ โรงเรียนและครอบครัวเป่ียมสุข : เน้นย้าเรื่องการสร้างนิสัยที่ดีงามด้วยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ในการ ดารงชีวิต ไปพัฒนาปรับปรุงรูปแบบการจัดกิจกรรมให้ตรงกับวัตถุประสงค์ของโครงการทั้งน้ีเพ่ือผลลัพธ์ ของตวั ช้วี ัดท่เี กิดประสิทธภิ าพ และประสิทธผิ ลตอ่ ไป

ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มบรหิ ารงานสง่ เสริมกิจการนกั เรียน ( ) บรรลุตามวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ/กิจกรรม/งาน ( ) ไม่บรรลตุ ามวัตถุประสงค์ของโครงการ/กิจกรรม/งาน ลงชือ่ ( นายศรมี ูล สมบตุ ร) ตาแหนง่ ครชู านาญการ ความคดิ เห็นของหัวหนา้ กลุ่มงานนโยบายและแผน ( ) บรรลุตามวัตถุประสงคข์ องโครงการ/กิจกรรม/งาน ( ) ไม่บรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ/กจิ กรรม/งาน ลงชอ่ื ( นางสาวรตั ติกาล ยศสขุ ) ตาแหนง่ ครูชานาญการ ความคดิ เหน็ ของรองผู้อานวยการสถานศกึ ษา ลงช่อื (นายวเิ ศษ ฟองตา) รองผู้อานวยการโรงเรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ความคดิ เห็นของผู้อานวยการสถานศึกษา ลงช่อื (นางวลิ าวลั ย์ ปาลี) ผู้อานวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์

ภาคผนวก ประมวลภาพการดาเนนิ งานโครงการชวี ิตท่ีเปยี่ มสขุ สู่โรงเรียนและ ครอบครวั เป่ยี มสขุ เนน้ ย้าเรอ่ื งการสรา้ งนสิ ยั ท่ดี งี ามดว้ ยการนาคุณธรรมต่าง ๆ ไปใช้ใน การดารงชีวติ ระหวา่ ง วันท่ี 3 - 4 มถิ ุนายน 2562

กจิ กรรมขยับกาย สบายจติ

วิทยากร บราห์มากมุ ารี ราชาโยคะ มหาวิทยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ บรรยายให้ความรู้เร่ืองสร้างนิสัยท่ดี ี เจด็ อย่าง ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา

กจิ กรรมเพ่งกระแสจติ สบตามอบคุณธรรมให้กับนักเรียนระดบั ประถมศกึ ษา

กจิ กรรมอบรมคุณธรรมเน้นสรา้ งนสิ ัยทดี่ ี เจด็ อย่างระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น วทิ ยากร บราห์มากมุ ารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่

กจิ กรรมอบรมคุณธรรมเน้นสรา้ งนสิ ัยทดี่ ี เจด็ อย่างระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น วทิ ยากร บราห์มากมุ ารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่

คณะทมี วทิ ยากรบราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวิทยาลัยทางจติ ของโลก สาขา เชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสร้างนิสัยทด่ี ี เจด็ อยา่ งระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้

คณะครกู ลมุ่ งานส่งเสรมิ กจิ การรว่ มกับคณะวิทยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสรา้ งนสิ ัยทดี่ ี เจด็ อย่างระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

วทิ ยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสร้างนสิ ยั ท่ดี ี เจ็ดอย่างระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

วทิ ยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสร้างนสิ ยั ท่ดี ี เจ็ดอย่างระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

วทิ ยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสร้างนสิ ยั ท่ดี ี เจ็ดอย่างระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

วทิ ยากร บราห์มากมุ ารี ราชาโยคะ มหาวิทยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเน้นสรา้ งนสิ ยั ทดี่ ี เจด็ อยา่ งระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เอกสารตัวอย่างจากนักเรยี นบนั ทึกสมดุ ความดีสรา้ งนสิ ัยทีด่ ีเจด็ อยา่ ง

เปน็ ระยะ 1 เดอื น

















ทา่ นผูอ้ านวยการวลิ าวลั ย์ ปาลี มอบของทีร่ ะลกึ ให้กบั คณะวทิ ยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวทิ ยาลัยทางจติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ อบรมคณุ ธรรมเนน้ สร้างนสิ ยั ที่ดี เจด็ อย่างให้กับนกั เรียน ระดับประถมศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น และ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ทง้ั โรงเรียน จานวน 826 คน

ขอขอบพระคณุ วทิ ยากรเปน็ อยา่ งสงู

ขอขอบพระคณุ วทิ ยากรเปน็ อยา่ งสงู

ทา่ นผู้อานวยการเข้าปรกึ ษาและขอบคุณทีมงานวิทยากร

ขอกราบขอบพระคุณคณะวิทยากร บราห์มากุมารี ราชาโยคะ มหาวิทยาลัยทาง จติ ของโลก สาขาเชียงใหม่ ทมี่ าใหเ้ มตตาอบรมคุณธรรมเนน้ สร้างนิสัยที่ดี เจ็ดอยา่ ง ให้กบั นกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น และ ระดบั มธั ยมศึกษาตอน ปลาย ท้งั โรงเรียน จานวน 826 คน เปน็ เวลา สองวนั พร้อมกับอบรมคณะผู้บริหาร ครู และ บุคลากรของโรงเรยี นไดเ้ ปน็ อย่างดี พร้อมรับนาไปปฏิบัติให้เกดิ นสิ ยั ดตี ามทท่ี ่านอบรมอย่าง ย่ังยนื ต่อไป