اعمالي في التعلم عن بعد

‫سجل انجاز في التعلم عن بعد‬ ‫المعلمة الاء الجبالي‬ ‫]‪[Document subtitle‬‬

‫انجازاتي في مجال التعلم عن بعد قبل جائحة كورونا‪:‬‬ ‫‪ -1‬تصميم فيديوهات تعليمية للمادة باستخدام البور بوينت وبرنامج‬ ‫مونتاج الفيديو ‪Camtasia studio‬‬ ‫‪ -2‬انشاء قناه عبر اليوتيوب لعرض الفيديوهات التعليمية التي‬ ‫صممتها‬ ‫‪ -3‬انشاء مجموعه طلابية عبر موقع ‪ face book‬للتواصل مع‬ ‫الطالبات‬ ‫‪ -4‬قدمت لزميلاتي المساعدة اللازمة لانشاء المجموعات والتواصل‬ ‫مع الطالبات عبر شبكات التواصل الاجتماعي‬ ‫اما في مجال التقويم‪:‬‬ ‫‪ -5‬صممت اختبارات تشخيصية واختبارات قصيره عبر استبيانات‬ ‫‪google‬‬

‫شهادات تقدير الكترونية للطالبات‬

‫فيديوهات تعليمية من تصميمي‬ ‫قناتي عبر اليوتيوب‬

‫انجازاتي في مجال التعلم عن بعد خلال المرحلة الاولى جائحة كورونا‪:‬‬ ‫‪ -1‬انشأت مجموعه لطالبات الصف الثامن في المدرسة ‪ 300‬طالبه‬ ‫عبر منصة ‪ Microsoft teams‬وتفاعلت مع الطالبات عبرها‬ ‫وعبر منصة نور سبيس لطالبات الصف السابع‬ ‫‪ -2‬ساعدت المعلمات في انشاء المجموعات واضافة الطالبات وشرح‬ ‫طريقة العمل وارسلت لهن الفيديوهات التوضيحية عبر‬ ‫مجموعات المعلمات‬ ‫‪ -3‬بالتعاون مع قيمة الحاسوب ومع قسم الشبكات ساهمت في حل‬ ‫جميع المشكلات التقنية للطالبات للدخول على منصة نور سبيس‬ ‫واداء الاختبارات‬ ‫‪ -4‬فعلت المجموعه الطلابية التي انشأتها من قبل عبر الفيس بوك‬ ‫حيث وصل عدد الطالبات الى ما يقارب ‪ 1000‬طالبه‬ ‫‪ -5‬شجعت الطالبات على مشاهدة فيديوهاتي التعليمية المتوافره على‬ ‫قناتي عبر اليوتيوب واستفدت من الفيديوهات المفيده التي صممها‬ ‫معلمون اخرون‬ ‫‪ -6‬صممت اختبارات عبر استبيانات ‪ google‬وساعدت المعلمات‬ ‫زميلاتي في انشاء الاختبار وارساله للطالبات‬ ‫‪ -7‬صممت شهادات تقدير للطالبات المتميزات‬ ‫‪ -8‬عرضت مشاريع الطالبات المميزه في مجال اعادة التدوير‬ ‫وصناعة صناديق الادخار عبر الصفحة الرسمية للمدرسة على‬ ‫‪face book‬‬

‫نشاط اعادة التدوير عن بعد‬ ‫متابعة الطالبات عبر منصة نور سبيس‬

‫مجموعة طلابية عبر الفيس بوك‬ ‫ختبارات الكترونية باستخدام جوجل‬

‫انجازاتي في مجال التعلم عن بعد خلال الفتره الثانيه من جائحة كورونا الفصل‬ ‫الاول من العام ‪2021/2020‬‬ ‫في مجال التخطيط‪:‬‬ ‫‪ -1‬اعددت خطة فصلية شاملة لتفغيل عملية التعلم عن بعد وتفاعل الطالبات مع منصة‬ ‫درسك‬ ‫‪ -2‬خطط يومية لمتابعة تعلم الطالبات عبر منصة درسك‬ ‫‪ -3‬خطة داعمة ومكملة لعملية التعلم عبر المنصة من خلال عرض مجموعة من‬ ‫الحصص عبر برنامج ‪zoom‬‬ ‫‪ -4‬حضرت فيديوهات المنصة وابديت بعض الاقتراحات حولها وزدتها للمشرف التربوي‬ ‫الخاص بي‬ ‫‪ -5‬صممت الواجبات الالكترونية عبر المنصة‬ ‫‪ -6‬تواصلت مع الطالبات من خلال رسائل الطلبة واجبت على جميع استفساراتهن‬ ‫‪ -7‬فعلت المجموعة الطلابية التي انشأتها سابقا عبر ‪ face book‬وكان الهدف التواصل‬ ‫مع الطالبات وارسال الاشعارات وتلقي الشكاوي حول الدخول الى المنصه وغيرها‬ ‫‪ -8‬كخطوه اثرائية وتكاملية لعملية التعلم عن بعد عقدت مجموعه من الحصص لطالباتي‬ ‫عبر برمجية ‪ zoom‬لخصت فيها المادة الدراسية واجبت فيها على تساؤلات الطالبات‬ ‫وتواصلت معهن بشكل مباشر‬ ‫‪ -9‬لنشر الفائدة وتبادل الخبرات عقدت اجتماع مع زميلاتي المعلمات للتحدث عن‬ ‫مهارات التعلم عن بعد واهم البرمجيات الحديثة المتبعة فيها قدمت لهن المساعدة التقنية التي‬ ‫احتجنها في مجال التعلم عن بعد (ارسال الفيديوهات ‪+‬تصميم الاختبارات ‪+‬ارسال واستقبال‬ ‫الواجبات ‪)....‬‬ ‫‪ -10‬بالتعاون مع المعهد المروري الاردني عقدت لطالباتي وعبر تطبيق ‪ zoom‬محاضره‬ ‫توعوية عن السلامة المرورية واماكن العبور الآمن‬ ‫‪ -11‬بالتعاون مع قيمة الحاسوب وقسم الحاسوب في المديرية ساهمت في حل مشكلة دخول‬ ‫الطالبات الى منصة درسك‬ ‫وفي مجال التقويم ‪:‬‬ ‫‪ -12‬صممت اختبار تشخيصي بداية الفصل الدراسي باستخدام استبيانات ‪google‬‬ ‫ونشرت رابط الاختبار عبر مجموعتي الطلابية عبر ‪face book‬‬ ‫‪ -13‬انشاء بنك للاسئلة في مادة الثقافة المالية عبر منصة درسك‬ ‫‪ -14‬صممت اختبارات قصيره عبر منصة درسك‬ ‫‪ -15‬صممت سجل اداء لرصد تفاعل الطالبات في اداء الاختبارات وحل الواجبات عبر‬ ‫المنصه‬ ‫‪ -16‬صممت سجلات اداء لجميع المعلمات في المدرسة لرصد تفاعل الطالبات عبر منصة‬ ‫درسك‬ ‫‪ -17‬صممت شهادات تقدير الكترونية للطالبات المتميزات‬

‫شهادات تقدير الكترونية للطالبات المتفاعلات عبر ‪zoom‬‬ ‫شهادات تشقهدايدار اتلكتتقرديورنيلةل لطلالطبالبتا اتلماتلفماتفعالاعلتاتعنعببرعد‪zoom‬‬

‫شهادات تقدير للطالبات المتفاعلات عبر منصة درسك‬

‫متابعة رسائل الطلبة عبر منصة درسك‬ ‫‪1‬ارسال ومتابعة الواجبات عبر منصة درسك‬

‫اختبار تشخيصي بداية العام الدراسي‬ ‫التواصل مع الطالبات عبر مجموعة الفيس بوك‬

‫سجل الاداء بناءا على متابعة الطلبة لمنصة درسك واداء الواجبات والاختبارات القصيره‬ ‫متابعة الطالبات عبر منصة درسك‬

‫شرح للدروس وتفاعل مع الطلبة عبر برنامج ‪zoom‬‬