หน่วยที่ 10 การเขียนวงจรนิวแมติกส์

เอกสารประกอบการสอน งานนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์เบื้องต้น รหัสวิชา2100-1010 หน่วยทที่ 10 การเขียนวงจรนิวแมติกส์ ครูสุภกิจ บุญทอง สาขาวิชาเทคนิคอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคชุมพร

แผนการจดั การเรียนรทู ่ี 10 สอนครั้งที่ 12 เรอ่ื ง การเขียนวงจรนวิ แมตกิ ส

118 แผนการจัดการเรยี นรูที่ 10 เวลาเรยี นรวม ๗๒ ช่ัวโมง ชือ่ วชิ า. งานนวิ แมตกิ สและไฮดรอลกิ สเบ้ืองตน สอนคร้ังที่ 12 ช่ือหนว ย การเขยี นวงจรนวิ แมตกิ ส ชอ่ื เร่อื ง การเขยี นวงจรนวิ แมติกส จำนวน 4 ชว่ั โมง หัวขอ เร่อื ง 1 การกำหนดไดอะแกรมวงจรนิวแมติกส 2 การกำหนดโคด อปุ กรณ สาระสำคญั การเขยี นวงจรนวิ แมติกสจ ะจดั วางเรยี งอุปกรณตามขอบังคับของวิศวกรรมสถานแหงสหพนั ธ-ธารณรฐั เยอรมนั ฉบับท่ี 3226 เร่ือง วงจรระบบนวิ แมตกิ ส และการกำหนดโคดอุปกรณจะใชอ ยู 2 ระบบ คอื ระบบตวั อักษรและระบบตวั เลข สมรรถนะหลัก (สมรรถนะประจำหนว ย) 1. แสดงความรูเกี่ยวกับการเขยี นวงจรนวิ แมติกส 2. อานและเขียนวงจรระบบนิวแมตกิ สต ามหลักการและกระบวนการ สมรรถนะท่ัวไป (ทฤษฏ)ี 1 แสดงความรูเกี่ยวกบั การกำหนดไดอะแกรมวงจรนวิ แมตกิ ส 2 แสดงความรเู กย่ี วกบั การกำหนดโคดอปุ กรณ สมรรถนะที่พงึ ประสงค (ทฤษฏี) เมอ่ื ผเู รียนไดศึกษาเนอ้ื หาในบทนีแ้ ลว ผเู รียนสามารถ 1 อธิบายการกำหนดไดอะแกรมวงจรนวิ แมตกิ สไ ดถกู ตอง 2 อธบิ ายการกำหนดโคดอุปกรณไดถกู ตอ ง สมรรถนะท่ัวไป (ปฏิบัต)ิ 1 แสดงทกั ษะในการบอกความหมายของโคด 2 แสดงทกั ษะในการทำระบบการกำหนดโคดแบบตัวอักษรและตัวเลขกำหนดลงในวงจรนิวแมติกส 3 แสดงทกั ษะในการตอวงจรและทดสอบวงจรควบคุมก่งึ อัตโนมัติ/อตั โนมตั ิ สมรรถนะท่พี งึ ประสงค (ปฏบิ ตั )ิ ๑ บอกความหมายของโคดไดถูกตอง 2 ทำระบบการกำหนดโคด แบบตวั อกั ษรและตัวเลขกำหนดลงในวงจรนวิ แมตกิ สไดถูกตอ ง 3 ตอวงจรและทดสอบวงจรควบคุมกง่ึ อัตโนมัติ/อัตโนมตั ไิ ดถกู ตอ ง

ชือ่ เรื่อง แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 10 119 ช่ือวิชา. งานนวิ แมติกสแ ละไฮดรอลกิ สเ บ้ืองตน ชอ่ื หนว ย การเขยี นวงจรนวิ แมติกส เวลาเรียนรวม ๗๒ ชวั่ โมง การเขยี นวงจรนิวแมตกิ ส สอนครงั้ ที่ 12 จำนวน 4 ช่วั โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ในการจดั การเรยี นการสอนรายวชิ างานนิวเมติกสและไฮดรอลกิ สเบอื้ งตน ไดกำหนดกจิ กรรมการเรียนการสอนให ผเู รยี นเกิดการเรียนรูโดยใชวธิ กี ารจัดการเรยี นรูฐ านสมรรถนะเชิงรุก (Active Learning Competency Based) ดานเทคนิค การจดั การเรยี นการสอนแบบ MAIP โดยมีขน้ั ตอนในการดำเนินกจิ กรรมการเรียนการสอน ดังน้ี กิจกรรมการเรยี นการสอน (สอนครัง้ ที่ 12 ) เวลา 4 ชวั่ โมง/สัปดาห ๑.ผูสอนชแ้ี จงรายละเอยี ดเกีย่ วกับจดุ ประสงครายวชิ า สมรรถนะรายวชิ า และคำอธบิ ายรายวชิ า การวัดและประเมินผลการ เรยี นรายวชิ า คุณลักษณะอันพงึ ประสงคของรายวิชา และขอ ตกลงในการจัดการเรียนการสอนในรายวชิ า ๒.ผูส อนแสดงตัวอยางเกี่ยวกบั การเขียนวงจรนวิ แมตกิ ส ๓.ผสู อนถายทอดความรูใ นหนวยท่ี 10 เร่ืองการเขียนวงจรนิวแมติกส ๔.ผูสอนแสดงใบงานเรอื่ งการเขียนวงจรนวิ แมติกสแ ละอธบิ ายขัน้ ตอนวธิ ีการในการปฏบิ ัติงานตามใบงาน ๕.ผสู อนใหผเู รยี นปฏิบัตงิ านการเขียนวงจรนวิ แมตกิ สต ามใบงานเรื่องการเขียนวงจรนวิ แมตกิ ส ๖.ผสู อนประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของผูเรียนและใหผ เู รียนสรปุ สาระสำคญั ของเร่ืองทเี่ รียนประจำสปั ดาห

ชอื่ เรื่อง แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 10 120 ชื่อวิชา. งานนวิ แมติกสแ ละไฮดรอลกิ สเ บอ้ื งตน ช่ือหนว ย การเขยี นวงจรนวิ แมติกส เวลาเรยี นรวม ๗๒ ชั่วโมง การเขยี นวงจรนวิ แมติกส สอนครั้งที่ 12 จำนวน 4 ช่วั โมง สื่อการสอน ๑.เอกสารประกอบการสอน ๒.เอกสารประกอบการเรียน ๓.ส่ือนำเสนอ PowerPoint 4.สือ่ การสอน Program Fluid SIM Pneumatics V 4.2 English งานทม่ี อบหมาย/กิจกรรม ใหน ักเรียนทำแบบฝก เสริมทักษะตามใบงานทา ยหนว ยการเรยี นท่ี ๑0 ปฏบิ ัติตาม ใบงานท่ี 11 การวัดและประเมินผล วิธกี าร เครือ่ งมือ เกณฑ วดั ผล/ประเมนิ ผล - ทำแบบฝก เสรมิ ทักษะทาย - แบบฝกเสริมทกั ษะทาย - ผา นเกณฑรอยละ ๖๐ หนว ย หนวย - ผานเกณฑร อยละ ๘๐ ๑.สมรรถนะทพี่ งึ ประสงค - ประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ - แบบประเมินคุณลักษณะ ๒.คณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค อันพึงประสงค ประสงค (Attitude)

121 แผนการจัดการเรียนรูท ี่ 10 เวลาเรยี นรวม ๗๒ ชั่วโมง ชอื่ วิชา. งานนิวแมตกิ สแ ละไฮดรอลิกสเ บอ้ื งตน สอนคร้งั ที่ 12 ช่อื หนวย การเขียนวงจรนวิ แมตกิ ส หนว ยที่ 10 การเขียนวงจรนวิ แมตกิ ส จำนวน 4 ช่ัวโมง หนว ยท่ี 10 การเขียนวงจรนิวแมติกส 1 การกำหนดไดอะแกรมวงจรนิวแมตกิ ส การเขียนวงจรนิวแมติกสจะจัดวางเรียงอุปกรณตามขอบังคับของวิศวกรรมสถานแหงสหพันธสาธารณรัฐ เยอรมนั ฉบับท่ี 3226 เรือ่ ง วงจรระบบนวิ แมตกิ ส เผยแพรเ ม่อื เดอื นธันวาคม พ.ศ. 2509 2 การกำหนดโคด อุปกรณ ในระบบนิวแมตกิ สนยิ มใชโคดอยู 2 ระบบ คอื 1. ระบบตัวอักษร ในระบบนี้จะกำหนดใหใชตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพใหญเปนโคดของอุปกรณทำงาน และใชตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพเ ล็กเปน โคดของชุดสัญญาณสัง่ ใหระบบทำงาน 2. ระบบตวั เลข เปน ระบบทนี่ ยิ มกันในทางปฏิบัติโดยใชต วั เลข 1.0, 1.1, 1.2 ...2.0, 2.1, 2.2 เปน ตน

122 ภาคผนวก สื่อการสอน

123 ส่อื การสอน power point หนวยที่ 10 การเขยี นวงจรนิวแมตกิ ส ส่อื การสอน Program Fluid SIM Pneumatics V 4.2 English หนว ยท่ี 10 การเขียนวงจรนิวแมติกส

124 ภาคผนวก บนั ทกึ หลงั สอน

125 บนั ทึกหลังสอน ชอ่ื วชิ า งานนวิ เมตกิ สและไฮดรลกิ สเ บอ้ื งตน สัปดาหท่ี 12 รหสั วิชา 20101–2010 แผนกวิชา ชา งยนต วนั ทส่ี อน 2 ส.ค. 65 หนวยที่ 10 รายการสอน การเขยี นวงจรนิวแมติกส จำนวน 4 ชว่ั โมง ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2565 คน เขาเรยี น คน ขาดเรยี น จำนวนผเู รยี น ชน้ั ปวช.2/4 กลมุ 4 จำนวน 15 คน 1. เนอ้ื หาที่สอน (สาระสำคัญ) การเขียนวงจรนิวแมติกสจะจัดวางเรียงอุปกรณตามขอบังคับของวิศวกรรมสถานแหงสหพันธ-ธารณรัฐ เยอรมัน ฉบับที่ 3226 เรื่อง วงจรระบบนิวแมติกส และการกำหนดโคดอุปกรณจะใชอยู 2 ระบบ คือระบบ ตวั อกั ษรและระบบตวั เลข 2. ผลการสอน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. ปญหา อปุ สรรค ทเี่ กดิ ขน้ึ ในระหวางการเรยี นการสอน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. แนวทางการแกป ญหาของครผู สู อน (แนวทางการทำวจิ ยั ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ลงชอื่ ...........................................ผสู อน (นายสุภกจิ บญุ ทอง) ................../............................/....................... ลงชอื่ ...........................................หวั หนา แผนก ลงชื่อ ...........................................หัวหนางาน หลกั สูตรฯ (นายสมศกั ดิ์ หลวงนา) (นายสวุ ทิ ย ธานรี ตั น) ................../............................/....................... ................../............................/....................... ลงช่อื ...........................................รองผูอำนวยการฝายวชิ าการ (นายประเสรฐิ ถึงวิสัย) ................../............................/.......................

126 ภาคผนวก ใบงาน

127 ใบงานท่ี 11 วงจรควบคมุ กงึ่ อตั โนมัต/ิ อัตโนมตั ิ จุดประสงคเชิงพฤติกรรม ตอวงจรและทดสอบวงจรควบคุมกึ่งอตั โนมัต/ิ อัตโนมัติ คำสง่ั 1. เตรยี มอุปกรณ 2. ตอ วงจรตามวงจรทก่ี ำหนด 3. ปรับวาลค วบคุมความดนั ที่ 4 bar 4. ทดสอบการทำงาน 5. สรุปผลการทดลอง รายการอปุ กรณ โคด อธิบายหลักการทำงาน

128 1. จงออกแบบใหเ ปน วงจรกึ่งอัตโนมัตเิ พียงอยา งเดยี ว 2. จงออกแบบใหเปนวงจรอตั โนมตั ิเพยี งอยา งเดียว