1
บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสงู เม่น ที่ ศธ ๐๒๑๐.๕๕๐๗(๐๗) / ๑๙๑๖ วันที่ ๖ เดือน สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เรอื่ ง รายงานโครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจาปี ๒๕๖๔ : กจิ กรรม การให้ความรูเ้ รื่องการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏิบตั ิ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลกู ผักสวนครวั ในกระถาง) ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................................................... เรียน ผอู้ านวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสงู เม่น ๑. เร่ืองเดิม ตามบันทึกท่ี ศธ๐๒๑๐.๕๕๐๗/๙๒๕ ลงวันที่ ๑๙ เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ เร่ือง ขออนุญาตจัดกิจกรรมการให้ความรู้เรื่องการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบาย ตรวจเสนอ สกู่ ารปฏิบตั ิ วันท่ี ๓๐ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสูงเมน่ จงั หวดั แพร่ น้นั ……………….. ๒. ขอ้ เท็จจริง ข้าพเจ้านางสุภิญญา ประทิศ ครู กศน.ตาบลหัวฝาย ได้จัดกิจกรรมโครงการจัดกระบวน ….../……./……. การเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจาปี ๒๕๖๔ : การใหค้ วามรเู้ ร่ืองการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์ พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) วันที่ ๓๐ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว จึงขอ รายงานผลการจดั กจิ กรรมตามเอกสาร ดงั แนบมาพร้อมน้ี ๒.๑ รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ๒.๒ สรุปผลแบบประเมินความพึงพอใจ ๒.๓ แบบติดตามผลการนาไปใช้ ๓. ขอ้ เสนอเพ่ือพจิ ารณา จงึ เรียนมาเพ่ือโปรด ๓.๑ ทราบ ๓.๒ พจิ ารณาดาเนินการตอ่ ไป (นางสภุ ญิ ญา ประทศิ ) ครู กศน.ตาบลหัวฝาย
ก คานา เอกสารรายงานผลโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เรื่องการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฎิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอสูงเม่น ปีงบประมาณ 2564 จัดทาข้ึนเพื่อสรุปผลการดาเนินงาน โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตาม ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจาปี 2564 เอกสารรายงานผลโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เรื่องการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฎิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอสูงเม่น ประกอบด้วย 4 บท ได้แก่ 1) บทนา 2) การดาเนินงานโครงการ 3) ผลการดาเนินงานโครงการ และ 4) สรปุ ผล และข้อเสนอแนะ เอกสารรายงานผลโครงการจัดการเรยี นรู้เศรษฐกิจพอเพียงประจาปี 2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสูงเมน่ สาเร็จลงได้ ด้วยดีขอขอบพระคุณทุกท่าน มา ณ ท่ีนด้ี ้วย 6 สงิ หาคม 2564 นางสภุ ญิ ญา ประทิศ
สารบญั ข คานา หนา้ สารบญั ก บทท่ี 1 บทนา ข บทที่ 2 การดาเนนิ งานโครงการ 3 บทที่ 3 ผลการดาเนินงานโครงการ 7 บทที่ 4 สรุปผลและข้อเสนอแนะ 8 ภาคผนวก รปู ภาพประกอบกจิ กรรม 16
3 บทที่ 1 บทนำ 1.ความเปน็ มาและความสาคญั ของโครงการ นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564 ได้กาหนดแนวทาง ขับเคลื่อนงาน กศน.2564 (ภารกิจเร่งด่วน) การน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ “หนึ่งชุมชน หนง่ึ นวัตกรรมการพัฒนาชุมชนถน่ิ ไทยงาม” เพ่ือความกินดีอยู่ดี มีงานทาและสง่ เสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคี เครือข่ายและภาคเอกชนในการฝึกอาชีพ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่าน กระบวนการเรียนรู้ตลอดชวี ิตในตาบลหัวฝายท่ีมีการทาการเกษตรเป็นอาชีพหลัก หลังจากการทาการเกษตร แล้วประชาชนในพื้นท่ีจะปลูกผักระยะส้ันไว้รับประทานตามฤดูกาล มีการนาความรู้จากการเรียนรู้ทางด้าน เกษตรทีท่ างหน่วยงานราชการมาใช้ในการปฏบิ ัติในชีวติ ประจาวนั ได้รบั การสง่ เสรมิ จากหนว่ ยงานในพ้นื ท่ี มีการใช้ระบบเทคโนโลยีท่ีสอดคล้องกับบริบทของตาบลหัวฝาย มีการบริหารจัดการตามวิถีชีวิตของคนใน ตาบลหัวฝาย กศน.ตาบลหัวฝาย สงั กัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น จึงได้จัด โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 ข้ึนเพ่ือดาเนินการจัด กิจกรรมตอบสนองความต้องการด้านอาชีพสาหรับประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้มีอาชีพท่ียั่งยืน สร้างรายได้ที่ ม่ันคง สามารถพัฒนาตนเอง ชมุ ชน เปน็ สงั คม แห่งการเรียนร้ตู ลอดชีวติ อย่างยงั่ ยืน 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อใหป้ ระชาชนในตาบลหัวฝายมคี วามรคู้ วามเข้าใจ ตระหนักในความสาคัญกับการดาเนินชวี ติ ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. เพ่ือจดั กระบวนการเรยี นรู้ให้ประชาชนตาบลหัวฝายมีทักษะ กระบวนการดาเนินชีวิตตามแนวทาง หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชจ้ ริง 3. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนตาบลหัวฝาย มีส่วนร่วมจดั กจิ กรรมบนหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง สามารถเปน็ ศูนย์กลางในการฝกึ พฒั นา สาธิตการจัดการเรยี นรู้และนาไปปฏิบตั ิได้อย่างถกู ต้อง 3. ขอบเขตและรายละเอียดของงาน เชิงปรมิ าณ ประชาชนในตาบลหวั ฝาย จานวน 100 คน เชงิ คุณภาพ 1. ประชาชนในพ้ืนท่ีตาบลหัวฝาย มีความรู้ ความเข้าใจตะหนักในความสาคัญของการดาเนินชีวิต ตามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. ประชาชนตาบลหัวฝายสามารถนาความรู้และทักษะท่ีได้จากการอบรมไปปรับประยุกต์ใช้ได้จริง และขยายผลถา่ ยทอดความรใู้ ห้ผู้อนื่ เป็นศูนย์กลางในการฝึก พฒั นา สาธิตการจดั การเรียนรู้และนาไปปฏิบัติ ได้อยา่ งถูกตอ้ ง
4 4. วธิ ีการดาเนินการ กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนินการ (บาท) 1. วางแผนการ - เพื่อวางแผน - ผบู้ รหิ าร ครู รูปแบบและแนว - กศน.อาเภอ ธันวาคม - ดาเนนิ งาน ออกแบบ อาสาสมัครฯ ทางการจดั สูงเม่น 2563 กาหนดแนว และครู กศน. กจิ รรมการ ทางการ ตาบล ดาเนนิ ชีวติ บน ดาเนินงาน หวั ฝาย หลักปรชั ญา จานวน 3 คน ของเศรษฐกิจ พอเพยี ง 3.การคัดเลือก - เพอื่ ประสาน ประชาชน 100 คน - ตาบล มกราคม กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมายเขา้ ต.หวั ฝาย หวั ฝาย 2564 ร่วมโครงการฯ 3. กิจกรรมหลัก 1.เพอื่ ให้กลุ่ม ประชาชนใน กลมุ่ เป้าหมาย จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ เป้าหมายมี 100 คน ตาบลหวั ฝาย จานวน 50 คน ตามโครงการ ดังนี้ ความรู้ความ จานวน 3.1 อบรมให้ความรู้ เข้าใจเก่ียวกับ ประชาชน ม.4 30 คน ศูนย์เรียนรู้ 14-15 2,500 จริง เร่อื ง ตามแนวทาง มกราคม บาท การดาเนนิ ชีวติ ต.หัวฝาย พระราชดาริ 2564 1)ความสาคญั ของการ บนหลกั ปรัชญา ดาเนินชีวิตตามแนวทาง ของเศรษฐกิจ หมทู่ ี่ 4 800 หลกั ปรัชญาของ ศกพพ. พอเพยี ง ตาบลหัวฝาย บาท 2)ศาสตร์พระราชากบั 2.เพอ่ื ให้กล่มุ การน้อมนาพระบรม กศน. ตาบล ราโชบายสู่การปฏิบัติ เป้าหมาย ใน ประชาชน หวั ฝาย 30 “หนง่ึ ชุมชน หนง่ึ ตาบลหัวฝาย ต.หัวฝาย กรกฎาคม มที กั ษะ อาเภอสงู เมน่ นวตั กรรมการพัฒนา กระบวนการ จงั หวัดแพร่ 2564 ชุมชนถ่ินไทยงาม” ดาเนินชวี ิตตาม 3.2 เกษตรธรรมชาติ แนวทางหลัก เกษตรปลอดภยั MOA 1) ใหค้ วามรเู้ รื่องการทา ปรัชญาเศรษฐกิจ ปยุ๋ เจจากธนาคารใบไม้ พอเพียงไปปรับ 2) เกษตรปลอดภัยกบั ประยกุ ต์ใชจ้ ริง เกษตรอนิ ทรยี ์
5 (ตอ่ )………….. วิธีการดาเนนิ การ กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนนิ การ (บาท) 3.3 การเรยี นรู้ สาธติ 3.เพื่อให้ และการฝึกปฏบิ ัติ กลมุ่ เปา้ หมายมีสว่ น 1) การทาป๋ยุ เจ รว่ มในการจัดกจิ กรรม 2) การทาฮอร์โมนไข่ บนหลกั ปรัชญาของ 3) การเพาะเมล็ดผกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง 4) การปลกู ผักสวนครวั สามารถเปน็ ศนู ยก์ ลาง ในกระถาง ในการฝกึ พัฒนา สาธิตการจดั การ เรยี นร้แู ละนาไป ปฏบิ ตั ิได้อยา่ งถูกตอ้ ง 4. นเิ ทศ/ตดิ ตาม/ - เพ่อื นิเทศ/ ประชาชน รวบรวมข้อมูล พื้นที่ ตลุ าคม ตาบล สภาพปญั หา ตาบลหัวฝาย 2564 ประเมินผล ตดิ ตาม/วัดผล อุปสรรค ประเมนิ ผลการจดั หัวฝายอาเภอ ความสาเรจ็ ใน กระบวนการเรียนรู้ สงู เม่น การดาเนินงาน ตามโครงการฯวา่ เพื่อนาไป ผเู้ ข้าร่วมโครงการฯ ปรับปรงุ แก้ไข และพัฒนา ได้รบั ประโยชน์ และมคี วามพึง พอใจอย่างไร นาไปสู่การสรปุ ผล การจดั กจิ กรรม 5. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณปี 2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น แผนงาน : พ้ืนฐานด้านการศึกษาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ การรหัส 3604-09 จานวน 3,300บาท (สามพนั สามรอ้ ยบาทถ้วน)เพ่ือเป็นคา่ ใช้จา่ ยตามรายละเอยี ดดงั น้ี กจิ กรรมการใหค้ วามรูเ้ รือ่ งการเกษตรธรรมชาติ ( การทาปยุ๋ เจ,การทาฮอร์โมนไข่ ) 1. คา่ วสั ดุสนับสนุนการจดั กิจกรรมการเรียนรแู้ ละฝึกปฏบิ ัติ เปน็ เงนิ 2,500 บาท กจิ กรรมการปลูกผักปลอดสารพษิ ( การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผกั สวนครัวในกระถาง) 1. คา่ วัสดสุ นบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรแู้ ละฝึกปฏิบตั ิ เปน็ เงิน 800 บาท รวมเป็นเงนิ 3,300 บาท (สามพนั สามร้อยบาทถ้วน)
6 6. ผลลพั ธ์(Outcome) 1. กลมุ่ เป้าหมายได้รับความรู้ความเขา้ ใจและตระหนักในความสาคัญในการดาเนนิ ชวี ิตตามแนวทาง หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง สร้างทกั ษะกระบวนการดาเนนิ ชีวิตตามแนวทางหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจ พอเพยี งไปปรบั ประยุกตใ์ ช้จริง 2 กลุม่ เป้าหมายร่วมจดั กจิ กรรมบนหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสามารถเปน็ ศนู ยก์ ลางในการ ฝกึ พฒั นา สาธิตการจดั การเรียนรูแ้ ละนาไปปฏบิ ตั ิได้อย่างถูกต้อง 7.ดัชนีช้วี ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ ตัวชีว้ ดั ผลผลิต (Output) ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ทีเ่ ข้ารว่ มอบรมและผ่านการอบรมตามโครงการฯ มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกบั การดาเนนิ ชวี ติ บนหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงเน้นความรู้ ทักษะอาชีพแลว้ นาไปปฏิบัติไดอ้ ย่างถกู ต้อง ตัวชว้ี ดั ผลลัพธ์ (Outcome) 1.ร้อยละ 80 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกับการดาเนินชีวติ บนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. ร้อยละ 80 ของผผู้ า่ นการอบรมนาความรู้ ทกั ษะไปปรับใชจ้ รงิ ในการดาเนินชวี ิตตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3. สามารถปฏบิ ัติ ขยายผลความรูจ้ ากการเรยี นรู้การดาเนินชีวติ บนปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 4. ผู้ผา่ นการอบรมตามโครงการฯมคี วามพงึ พอใจการจัดกระบวนการในภาพรวม ในระดับดีขึน้ ไป 7. การติดตามผลการดาเนนิ งาน 1 วัดผลและประเมนิ ผล โดยใชแ้ บบประเมนิ ความพงึ พอใจ 2 วดั ผลและประเมนิ ผล โดยใชแ้ บบตดิ ตามหลังการจดั กิจกรรม
7 บทท่ี 2 การดาเนินงานโครงการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น ได้จัดโครงการจัดการ เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชา น้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) เพ่ือให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกบั การดาเนินชวี ติ บนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเน้นความรู้ ทักษะอาชีพ การเรียนรู้ เกษตรปลอดภัยกับเกษตรอินทรีย์,การทาปุ๋ยเจจากธนาคารใบไม้,การทาฮอร์โมนไข่ แล้วนาไปปฏิบัติได้อย่าง ถูกต้องแก่ประชาชนในตาบลหัวฝาย วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสูงเม่น จังหวดั แพร่ กลุ่มเป้าหมายประชาชนตาบลหวั ฝาย จานวน 50 คน มขี น้ั ตอนการดาเนนิ งานดงั นี้ 1. การวางแผนดาเนินงาน - วางแผนการดาเนินงานเพื่อวางแผนออกแบบกาหนดแนวทางการดาเนนิ งาน - ประสานงานหน่วยงานเครอื ข่ายกลมุ่ เปา้ หมายเสนอโครงการเพื่อขออนุมตั ิ เพ่อื ประสานงานเตรียม ความพร้อมด้าน วทิ ยากร สถานที่ วัสดอุ ปุ กรณใ์ นการดาเนนิ โครงการฯ - จดั กิจกรรมการเรียนรู้ตามโครงการฯ. เพ่ือใหป้ ระชาชนมีความเข้าใจและทักษะตา่ ง ๆเกี่ยวกบั การ ดูแลสขุ ภาพท่ีดี มีความรูค้ วามสามารถในการจัดการชวี ิตของตนเองให้อยูใ่ นสังคมได้อย่างมคี วามสุข 2. กลุ่มเปา้ หมาย ประชาชนในตาบลหัวฝาย จานวน 37 คน 3. การดาเนนิ งานตามแผน จัดกิจกรรมโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี ๒๕๖๔ การให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาติกบั ศาสตร์พระราชานอ้ มนาพระบรมราโชบายสู่ กิจกรรมการให้ความรู้ เร่ืองการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การ ปลูกผักสวนครัวในกระถาง) วันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับประชาชนในพ้ืนที่ ตาบลหัวฝาย จานวน 37 คน เพื่อให้มีความเข้าใจและ ทักษะต่าง ๆเกยี่ วกับการดแู ลสขุ ภาพท่ดี ี มีความรู้ความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้ อย่างมีความสุข 4. ประเมนิ โครงการ 4.1 เครอื่ งมือที่ใช้ ได้แก่ แบบประเมินความพงึ พอใจ ของผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม 4.2 การเกบ็ รวบรวมข้อมูล เกบ็ รวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถามความคิดเห็นความพึงพอใจของผู้เรียน/ ผู้รับบริการ แบ่งออกเป็น 3 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ได้แก่ เพศ อายุ ส่วนที่ 2 ความคิดเห็นด้าน กระบวนการจัดกิจกรรมและความพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้รับบริการ และส่วนท่ี 3 ด้านการนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ ประโยชน์ และขอ้ คิดเห็นเพ่ิมเตมิ
8 บทท่ี 3 ผลการดาเนนิ งานโครงการ 1. ผลการดาเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น ได้จัดโครงการจัดกระบวนการ เรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาติกับ ศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการดาเนินชีวิตบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเน้นความรู้ ทักษะ อาชีพ การเรียนรู้เกษตรปลอดภัยกับเกษตรอินทรีย์,การทาปุ๋ยเจจากธนาคารใบไม้,การทาฮอร์โมนไข่ แลว้ นาไปปฏิบตั ไิ ดอ้ ย่างถูกต้องแกป่ ระชาชนในตาบลหัวฝาย วันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสงู เมน่ จังหวัดแพร่ กลุม่ เปา้ หมายประชาชนตาบลหวั ฝาย จานวน 37 คน วิทยากร/ผูส้ อน โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการ ให้ความรเู้ ร่อื งการเกษตรธรรมชาตกิ บั ศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (การเพาะเมล็ดผัก ,การปลกู ผกั สวนครัวในกระถาง) กิจกรรมการเรยี นรู้ เรือ่ ง กิจกรรมการให้ความรเู้ ร่ืองการเกษตรธรรมชาติ 1) ความสาคญั กับการดาเนนิ ชีวติ ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของ ศกพพ. 2) ศาสตร์พระราชากับการน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏบิ ตั ิ“หนึ่งชมุ ชน หนึง่ นวตั กรรม การพฒั นาชมุ ชนถิน่ ไทยงาม” โดย นางสาวมุกดา เหมืองจา ตาแหน่งครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอสงู เม่นและนายนิวัฒน์ ใสสะอาด ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล กจิ กรรมการเรียนรู้ เรอ่ื ง กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาติ เกษตรปลอดภัย MOA 1) เกษตรปลอดภยั กบั เกษตรอนิ ทรีย์ 2) การทาปุย๋ เจจากธนาคารใบไม้ โดย นายนวิ ฒั น์ ใสสะอาด ตาแหน่งครู กศน.อาเภอสงู เม่น กจิ กรรมการเรยี นรู้ เร่อื ง กจิ กรรมการเพาะเมลด็ ผกั ,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง โดย นางสุภิญญา ประทิศ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลและนายนวิ ัฒน์ ใสสะอาด ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล งบประมาณ : งบประมาณปี 2564 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสูงเม่น แผนงาน : พ้ืนฐานด้านการศึกษาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ผลผลติ ท่ี 4 ผ้รู ับบริการการศึกษา นอกระบบ งบดาเนินการ รหัส 3604-09 จานวน 800บาท (แปดร้อยบาทถว้ น)
9 จานวนผ้เู รียนและผู้สาเร็จการศึกษา จาแนกตามอายุและเพศ เพศ 15 – 29 ปี 30- 39 ปี 40 - 49 ปี 50 - 59 ปี 60 ปขี ้นึ ไป รวม รวม อายุ ชาย หญิง ชาย หญิง ชาย หญงิ ชาย หญงิ ชาย หญิง ชาย หญิง ท้งั ส้นิ จานวนผู้เรียน 3 3 1 1 0 2 2 5 0 26 6 31 37 จานวนผูส้ าเรจ็ 3 3 1 1 0 2 2 5 0 26 6 31 37 การดาเนนิ งานจัดการเรยี นรู้ นางสาวอรุณี พันธ์ุพาณิชย์ มอบหมายให้คณะครูกศน.อาเภอสูงเม่น จัดกิจกรรมโครงการ จัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตร ธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการ ดาเนนิ ชีวิตบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเน้นความรู้ ทักษะอาชีพ การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวน ครัวในกระถาง แล้วนาไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องแก่ประชาชนในตาบลหัวฝาย วันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสงู เมน่ จังหวัดแพร่กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนตาบลหัวฝาย กิจกรรมท่ีดาเนนิ การประกอบด้วย 1. กิจกรรมการเรียนรู้ เรอ่ื ง การให้ความรเู้ ร่ืองการเกษตรธรรมชาติ 2. กจิ กรรมการเรยี นรู้ เรื่อง การเกษตรธรรมชาติ เกษตรปลอดภัย MOA 1) เกษตรปลอดภยั กบั เกษตรอินทรีย์ 2) การทาปยุ๋ เจจากธนาคารใบไม้ 3. กิจกรรมการเรยี นรู้และฝกึ ปฏบิ ัติ การเพาะเมล็ดผกั ,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง ประโยชน์ท่ีได้รบั จากการดาเนนิ โครงการ ประชาชนที่เขา้ ร่วมโครงการฯมีความรู้ความเข้าใจ เห็นความสาคัญของการดาเนินชีวิตตาม แนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทักษะ กระบวนการดาเนินชีวิตตามแนวทางหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยุกต์ใช้จริง มีส่วนร่วมจัดกิจกรรมบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถ เป็นศูนย์กลางในการฝึก พัฒนา สาธติ การจดั การเรยี นรูแ้ ละนาไปปฏิบตั ิได้อย่างถูกตอ้ ง
10 แบบ กศ.ตน.26 (1) แบบรายงานผลการจัดการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง กศน.ตาบลหวั ฝาย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น 1. โครงการจัดกระบวนการเรียนรูต้ ามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจาปี 2564 : กิจกรรมการให้ความรู้ เร่อื งการเกษตรธรรมชาติกบั ศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสูก่ ารปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การ ปลูกผกั สวนครัวในกระถาง) จานวน 3 ช่วั โมง/วัน 2. ชื่อวิทยากร นางสภุ ญิ ญา ประทิศ วุฒกิ ารศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี อายุ 38 ปี อาชีพ.............................. นายนิวัฒน์ ใสสะอาด วฒุ กิ ารศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี อายุ 39 ปี อาชีพ.............................. 3. ประเภทของวทิ ยากร ( ) ขา้ ราชการ ( / ) ลูกจ้าง ( ) วทิ ยากรภายนอก ( ) อื่นๆ โปรดระบุ................. 4. พ้นื ทีด่ าเนินการ ( ) ในเขตเทศบาล ชอ่ื หม่บู ้าน/ชมุ ชน............................................................. ( / ) นอกเขตเทศบาล ชือ่ หมูบ่ ้าน/ชุมชน กศนตาบลหวั ฝาย อาเภอสูงเมน่ จงั หวัดแพร่ 5. ระยะเวลาดาเนนิ การ เม่ือวนั ท่ี 30 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ส้ินสุดเมื่อวนั ที่ 30 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 6. อนุมตั เิ บิกจ่ายจากงบประมาณ ประเภทงบ การจัดการศึกษาตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง งบรายจ่ายอ่ืน รหสั 3604-09 จานวน 800 บาท เป็นคา่ วัสดุ 800 บาท 7. วธิ ีการสารวจความต้องการเรียน ดาเนินการอย่างไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว ( / ) สารวจความต้องการ ( ) อนื่ ๆ (โปรดระบุ)............................................................................ 8. จานวนผู้เรียนและผ้ผู า่ นการเรียน/อบรม จาแนกตามอายุและเพศ เพศ 15 – 29 ปี 30- 39 ปี 40 - 49 ปี 50 - 59 ปี 60 ปขี ้นึ ไป รวม รวม อายุ ชาย หญงิ ชาย หญงิ ชาย หญงิ ชาย หญงิ ชาย หญิง ชาย หญงิ ทั้งส้ิน จานวนผู้เรยี น 3 3 1 1 0 2 2 5 0 26 6 31 37 จานวนผูส้ าเรจ็ 3 3 1 1 0 2 2 5 0 26 6 31 37
11 แบบ กศ.ตน.26 (2) 9. จานวนผเู้ รียนและผู้ผา่ นการฝึกอบรม จาแนกตามกล่มุ อาชพี และเพศ เพศ รบั ราชการ พนกั งาน คา้ ขาย เกษตรกรรม รบั จา้ ง นักศึกษา แมบ่ ้าน รวม รวม อายุ รัฐวิสาหกจิ ทง้ั สน้ิ ช ญชญ ช ญ จานวนผ้เู รียน ช ญ ช ญชญ ช ญ ช ญ 0 0 0 0 6 31 37 0 0 0 0 6 31 37 0 0 0 0 0 0 4 26 2 5 จานวนผู้ผ่านการ 0 0 0 0 0 0 4 26 2 5 ฝกึ อบรม 10. จานวนผเู้ รียนและผผู้ า่ นการฝึกอบรม จาแนกตามกลุ่มเปา้ หมายและเพศ เพศ ผ้นู า อบต. ผูต้ ้องขงั ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร นกั ศกึ ษา กลุม่ สตรี รวม รวม อายุ ทอ้ งถิน่ ประจาการ ไทย ต่างดา้ ว ทัง้ สิน้ จานวนผเู้ รยี น ชญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญช ญช ญช ญช ญ ช ญ 37 00 0 0 0 0 0 0 2 5 0 0 4 26 0 0 0 0 6 31 จานวนผู้ผา่ นการ 0 0 0 0 0 0 0 0 2 5 0 0 4 26 0 0 0 0 6 31 37 ฝกึ อบรม 11. จานวนผูเ้ รียนและผูผ้ า่ นการฝกึ อบรม แยกตามระดบั การศกึ ษาและเพศ (สอดคลอ้ งกับ แบบ กศ.ตน.22) เพศ ตา่ กวา่ ป.4 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย ปวช. ปริญญา สูงกวา่ รวม รวม อายุ ป.4 ชญ ชญ ชญ ชญ ตรี ปรญิ ญาตรี ทัง้ ส้นิ ชญ ชญ ช ญ ช ญ ช ญ จานวนผู้เรยี น 0 0 0 22 0 0 6 4 0 5 0 0 0 0 0 0 6 31 37 จานวนผผู้ ่านการ 0 0 0 22 0 0 6 4 0 5 0 0 0 0 0 0 6 31 37 ฝกึ อบรม 12. การตดิ ตามผผู้ า่ นการฝกึ อบรม 12.1 มีการตดิ ตามผู้ผา่ นการฝึกอบรม ( ) ไม่มี เพราะ..................................................................................................... ( / ) มี ดาเนนิ การอยา่ งไร สอบถามผู้เรียนผ่านการตดิ ต่อส่อื สาร 12.2 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจในการจดั โครงการ อยู่ในระดบั ใด.......................................... 12.3 ผูผ้ า่ นการฝึกอบรมได้นาความรไู้ ปใช้จรงิ เพิม่ รายได้ 0 คน ลดรายจ่าย 0 คน นาไปประกอบอาชีพ 0 คน พฒั นาคณุ ภาพชีวิต 37 คน ใชเ้ วลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ 0 คน อ่ืน ๆ ระบ.ุ ..........คน
12 แบบ กศ.ตน.26 (๓) 13. ปญั หา อปุ สรรค และขอ้ เสนอแนะ 13.1 ปญั หา อปุ สรรค ( / ) ไม่มี ( ) มี (โปรดระบ)ุ .......................................................................................................................... 13.2 ข้อเสนอแนะ........................................................................................................................................... ลงช่ือ..........................................ครู กศน.ตาบลหัวฝาย ( นางสุภญิ ญา ประทิศ ) ลงชือ่ ...........................................เจ้าหนา้ ท่งี านการศกึ ษาต่อเนือ่ ง ( นายภญิ โญ โออไุ ร ) ลงชื่อ....................................................... ( นางสาวอรุณี พันธุ์พาณิชย์ ) ผ้อู านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสงู เม่น
13 รปู ภาพโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ประจาปี 2564 : กจิ กรรมการใหค้ วามรเู้ รอ่ื งการเกษตรธรรมชาตกิ บั ศาสตรพ์ ระราชานอ้ มนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผกั สวนครวั ในกระถาง) วนั ท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ ประชาชนมคี วามรูค้ วามเข้าใจเกี่ยวกับ การดาเนินชวี ิตบนหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงเนน้ ความรู้ ทักษะ อาชีพ การเรียนรู้เกษตรปลอดภยั กบั เกษตรอินทรีย,์ การทาปยุ๋ เจจาก ธนาคารใบไม,้ การเพาะเมลด็ ผกั ,การ ปลูกผักสวนครัวในกระถาง
14 รูปภาพโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ประจาปี 2564 : กจิ กรรมการใหค้ วามรเู้ รอื่ งการเกษตรธรรมชาตกิ บั ศาสตรพ์ ระราชานอ้ มนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผกั สวนครวั ในกระถาง) วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ ประชาชน มีความรู้ ความ เขา้ ใจ เก่ียวกับ การดาเนิน ชีวติ บน หลัก ปรัชญา ของ เศรษฐกิจ พอเพียง เน้นความรู้ ทกั ษะ อาชพี การเรียนรู้ เกษตร ปลอดภยั กับเกษตร อนิ ทรยี ,์ การทาปยุ๋ เจจาก ธนาคาร ใบไม,้ การ เพาะเมลด็
15 รปู ภาพโครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจาปี 2564 : กจิ กรรมการใหค้ วามรเู้ รอ่ื งการเกษตรธรรมชาตกิ บั ศาสตรพ์ ระราชานอ้ มนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผกั สวนครวั ในกระถาง) วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ วทิ ยากร สาธติ และฝึกปฏิบัติ การเรียนรู้เกษตรปลอดภยั กับเกษตรอินทรีย,์ การทาปยุ๋ เจจากธนาคารใบไม้,การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลูกผักสวนครวั ในกระถาง
16 บทท่ี 4 สรปุ ผล/ขอ้ เสนอแนะ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น ได้จัดโครงการจัดกระบวนการ เรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาติกับ ศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (การเพาะเมล็ดผัก,การปลูกผักสวนครัวในกระถาง) เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดาเนินชีวิตบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเน้นความรู้ ทักษะ อาชีพ การเรยี นรเู้ กษตรปลอดภยั กบั เกษตรอนิ ทรีย์,การทาปุ๋ยเจจากธนาคารใบไม้,การเพาะเมล็ดผัก,การปลูก ผักสวนครัวในกระถาง แล้วนาไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องแก่ประชาชนในตาบลหัวฝาย วันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ณ กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสงู เมน่ จังหวัดแพร่ จากการดาเนนิ การกิจกรรมในโครงการฯ ดังกล่าวได้ ดาเนินการสอบถามความพงึ พอใจของผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมในโครงการฯ จานวน 37 คน ดังนี้ 2. ผลของการประเมินผลความพงึ พอใจ ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถามโดยภาพรวมทุกกิจกรรม จานวนแบบสอบถาม 37 ชุด ข้อมูลสว่ นตัว จานวน รอ้ ยละ เพศ 6 ชาย 31 หญิง อายุ 8 ตา่ กว่า 15 ปี 2 40 – 49 ปี 50 – 59 ปี 7 60 ปีขึน้ ไป 26 ระดบั การศึกษา 0 ต่ากวา่ ประถมศึกษา 22 ประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนต้น 10 มัธยมศึกษาตอนปลาย 5 ปวช. 0 อาชพี 30 เกษตรกร คา้ ขาย 0 รบั จ้าง 7 นกั ศกึ ษา 0 แม่บา้ น 0
17 แบบ กศ.ตน.10 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ หลกั สตู ร/โครงการ โครงการจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประจาปี 2564 : กิจกรรมการให้ความรู้เร่ืองการเกษตรธรรมชาตกิ บั ศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (เกษตรปลอดภยั กบั เกษตรอินทรยี ,์ การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผักสวนครัวในกระถาง) วนั ท่ี 30 กรกฎาคม 2564 สถานทจี่ ดั กศน.ตาบลหวั ฝาย อาเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ ข้อมูลพื้นฐานของผู้ประเมินความพึงพอใจ เพศ ชาย หญงิ อายุ...........ปี วุฒกิ ารศกึ ษา................. อาชีพ................... คาช้ีแจง 1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเครือ่ งหมาย √ ในช่องว่างระดบั ความพงึ พอใจตามความคิดเหน็ ของท่าน ระดับความพงึ พอใจ หมาย ขอ้ รายการประเมินความพึงพอใจ มาก มาก ปาน น้อย น้อย เหตุ ท่ีสดุ กลาง ทสี่ ดุ ตอนท่ี ๑ ความพึงพอใจด้านเน้ือหา 1 เน้ือหาตรงตามความต้องการ 2 เนือ้ หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 3 เน้ือหาปัจจุบนั ทนั สมัย 4 เนื้อหามีประโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวติ ตอนที่ ๒ ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย 9 วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ตอนท่ี ๓ ความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร 10 วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเร่ืองที่ถา่ ยทอด 11 วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม 12 วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ว่ นรว่ มและซกั ถาม ตอนที่ ๔ ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสิ่งอานวยความสะดวก 14 การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพือ่ ให้เกิดการเรยี นรู้ 15 การบรกิ าร การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะอืน่ ๆ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ หมายเหตุ สถานศึกษาอาจปรบั เปล่ียนตามความเหมาะสมกับโครงการฯ/กจิ กรรมทจ่ี ดั อบรม
18 สรุปแบบประเมนิ ความพึงพอใจ หลกั สูตร/โครงการ โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 : กิจกรรมการให้ ความรเู้ รื่องการเกษตรธรรมชาติกับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ (เกษตรปลอดภยั กับเกษตรอนิ ทรีย์,การเพาะเมล็ดผกั ,การปลูกผกั สวนครัวในกระถาง) วันท่ีจดั วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 สถานทจี่ ดั กศน.ตาบลหัวฝาย อาเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ ขอ้ มูลพนื้ ฐานของผู้ประเมนิ ความพงึ พอใจ หญิง จานวน 31 คน จานวนผเู้ รียน 37 คน เป็นเพศชาย จานวน 6 คน อายุ 15-39 ปี จานวน 8 คน เปน็ ชาย จานวน 4 คน หญงิ จานวน 4 คน 40-59 ปี จานวน 9 คน เป็น ชาย จานวน 2 คน หญงิ จานวน 7 คน 60 ปขี ้ึนไป จานวน 26 คน เป็น ชาย จานวน 0 คน หญงิ จานวน 26 คน วฒุ กิ ารศึกษา ระดบั ประถมศึกษา จานวน 22 คน ระดับมัธยมศึกษาปที ี่ 3 จานวน 10 คน ระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จานวน 5 คน ระดับปวช. จานวน 0 คน อาชีพ ค้าขาย จานวน 0 คน เกษตรกร จานวน 30 คน รับจ้าง จานวน 7 คน ไมม่ ีอาชพี จานวน 0 คน ฃ
19 ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับ ระดับความพึงพอใจ หมาย มากขึ้น มากทส่ี ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยที่สดุ เหตุ ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนอื้ หา 1 เนอื้ หาตรงตามความต้องการ ไป 100 35 2 (94.59%) (5.40%) 2 เน้ือหาเพยี งพอต่อความต้องการ 100 35 2 (94.59%) (5.40%) 3 เน้อื หาปจั จบุ นั ทนั สมยั 100 35 2 (94.59%) (5.40%) 4 เนื้อหามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ น 100 30 7 การพฒั นาคณุ ภาพชีวิต (81.08%) (18.91%) ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 94.58 28 7 2 (75.67%) (18.91%) (5.40%) 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ 94.58 28 7 2 วัตถปุ ระสงค์ (75.67%) (18.91%) (5.40%) 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 94.58 28 7 2 (75.67%) (18.91%) (5.40%) 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับ 100 35 2 กล่มุ เป้าหมาย (94.59%) (5.40%) 9 วธิ กี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั 100 30 7 วตั ถปุ ระสงค์ (81.08%) (18.91%) ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 10 วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรอื่ งท่ี 100 30 7 ถ่ายทอด (81.08%) (18.91%) 11 วทิ ยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สอื่ 94.58 28 7 2 เหมาะสม (75.67%) (18.91%) (5.40%) 12 วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ว่ นรว่ มและ 100 35 2 ซักถาม (94.59%) (5.40%)
20 ระดบั ระดับความพึงพอใจ หมาย ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ มาก มากทีส่ ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทส่ี ุด เหตุ ขึ้นไป ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวย 100 35 2 ความสะดวก (94.59%) (5.40%) 14 การสือ่ สาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือให้ 100 35 2 เกดิ การเรียนรู้ (94.59%) (5.40%) 15 การบรกิ ารการชว่ ยเหลอื และการ 100 30 7 แกป้ ัญหา (81.08%) (18.91%) โดยภาพรวมทั้งหมดท่านมีความพึงพอใจ 98.55 85.94 12.61 1.80 อยูใ่ นระดบั สรุปแบบประเมินจากตารางตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจในการจัดกจิ กรรมโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตาม ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 : กิจกรรมเกษตรปลอดภัยกับเกษตรอินทรีย์,การเพาะเมล็ดผัก,การปลูก ผักสวนครัวในกระถาง แสดงว่าผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในภาพรวมต่อการอบรมในระดับมากขึ้นไป ร้อยละ 98.55 (ระดบั มากท่ีสุด ร้อยละ 85.94 ระดบั มาก รอ้ ยละ 12.61 ระดับปานกลาง รอ้ ยละ 1.80 )
21 แบบ กศ.ตน.22 สรุปแบบติดตามผเู้ รยี นหลังจบหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง โครงการจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปี 2564 : กิจกรรมการให้ความรู้เรอื่ งการเกษตรธรรมชาตกิ ับศาสตร์พระราชาน้อมนาพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (กิจกรรมเกษตรปลอดภัยกบั เกษตรอนิ ทรีย,์ การเพาะเมลด็ ผกั ,การปลกู ผกั สวนครวั ในกระถาง ) กศน.ตาบลหวั ฝาย กศน.อาเภอสูงเมน่ จังหวัดแพร่ รปู แบบการฝึกอบรม จานวน 3 ชว่ั โมง วันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ช่อื วิทยากร 1 นางสุภญิ ญา ประทศิ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล วุฒิการศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรี คาช้ีแจง 1. แบบตดิ ตามผู้เรียนจบหลกั สตู รการศึกษาต่อเน่ือง มีวัตถุประสงค์เพ่ือรวบรวมข้อมลู ของผเู้ รียน ในการนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ หลังจากจบหลักสูตรแล้ว ดังน้ี 1.1 จัดทาทะเบียนผเู้ รยี นเขา้ เรยี นและจบหลักสตู รอาชีพต้ังแต่ 6 ชัว่ โมงข้นึ ไป 1.2 ตดิ ตามหรอื สอบถามผูจ้ บหลกั สูตรตัง้ แต่ 6 ชั่วโมงข้ึนไป ดาเนินการโดยสอบถามจาก ใบสมัคร และเมื่อจบหลักสตู รระยะเวลา 1 เดือน 2. ประเดน็ การนาไปใช้ประโยชน์จะข้นึ อยู่กบั ลกั ษณะหลักสูตรที่จดั 2.1 ด้านพัฒนาอาชีพ เช่น เพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย สร้างอาชพี ใหม่ ต้องการไดร้ บั การพฒั นา และตอ่ ยอดอาชีพเดิมทาเป็นอาชพี เสรมิ 2.2 ด้านพัฒนาทักษะชวี ติ เชน่ พัฒนาสขุ ภาพกาย พฒั นาสุขภาพจิต พฒั นาการคิดวเิ คราะห์ 2.3 ดา้ นพัฒนาสงั คมและชุมชน เช่น รว่ มพัฒนาชุมชน แกป้ ัญหาภยั แล้ง ด้านการประหยัดพลังงาน ท่ี ช่ือ – นามสกลุ ผเู้ รยี น ต้องการ ตอ้ งการ การนาไปใชป้ ระโยชน์ อ่นื ๆ หมาย 1 นางขนั แกว้ ได้ดี มรี ายได้ มอี าชีพ โปรดระบุ เหตุ ต้องการ ใชเ้ วลาว่าง ได้รบั การ ให้เกดิ พัฒนา ประโยชน์ 2 นางสภุ ัสสราพร ขุนทอง 3 นางรตั นา ยทุ ธเสน 4 นายทา้ ย ตาปิว๋ เครือ 5 นางลาดวน ใจงาม 6 นางสุรีย์ ผงพลอย 7 นางมัน ขนั ตี 8 นางรตั น์ ชมา้ ย 9 นางสพุ ัธ แกว้ นอ้ ย 10 นางสมศรี ทนทาน
22 ท่ี ช่อื – นามสกลุ ผเู้ รียน ตอ้ งการ ตอ้ งการ การนาไปใช้ประโยชน์ (ต่อ) มีรายได้ มอี าชีพ ต้องการ ใชเ้ วลาว่าง 11 นางมารี ดวงเทียน ไดร้ ับการ ใหเ้ กิด อ่ืน ๆ หมาย 12 นางสาวธรพรรณ วรรณสคุ นธ์ พฒั นา ประโยชน์ โปรดระบุ เหตุ 13 นางลาดวน ใจงาม 14 นายวรพงศ์ บัวระพา 15 นายสวุ ิจกั รณ์ นา้ ฟ้า 16 นางสาวไอยรา นามบุญมา 17 นางพิกุล กินร 18 นายจริ ายุทธ สุดประเสริฐ 19 นางสาวดาราภัทร ชุม่ เยน็ 20 นางสาวภัทราพร ปรีชาเชีย่ ว 21 นางเทียน ชายปา่ 22 นางลาไย ได้ดี 23 นางสาวพรพรรณ วรรณสุคนธ์ 24 นางศกภลกั ษณ์ กองศลี 25 นายทา้ ย ตาป๋วิ เครือ 26 นางสพุ นิ จรงิ แลว้ 27 นายวรพงศ์ บัวระพา 28 นางลาไย ไดด้ ี 29 นางขันแกว้ ได้ดี 30 นายบวั ลอย จรงิ แลว้ 31 นางจนั ทรส์ ม ฝกั ฝา่ ย 32 นางประทุม บวั บาน 33 นางชอน ขนั ตี 34 นางสมร โดง่ ดงั 35 นางบัวบาน จริงแลว้
23 ท่ี ชอ่ื – นามสกลุ ผู้เรยี น ต้องการ ต้องการ การนาไปใช้ประโยชน์ อ่นื ๆ หมาย มีรายได้ มีอาชีพ ตอ้ งการ ใช้เวลาวา่ ง โปรดระบุ เหตุ 36 นางไฉน ดอยลอม ได้รับการ ให้เกดิ 37 นายบวั ลอย ดอยลอม พฒั นา ประโยชน์ ลงช่ือ..............................................ผรู้ ายงาน ( นางสภุ ิญญา ประทศิ ) ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลหัวฝาย
กศน.อำเภอสูงเม่น
Search
Read the Text Version
- 1 - 26
Pages: