Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงการพัฒนาทักษะและการคิดของเด็กปฐมวัย

โครงการพัฒนาทักษะและการคิดของเด็กปฐมวัย

Description: โครงการพัฒนาทักษะและการคิดของเด็กปฐมวัย

Search

Read the Text Version

ชอ่ื โครงการ พัฒนาทักษะและการคิดของเด็กปฐมวัย แผนงาน วิชาการ มาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ หน่วยงานท่ีรบั ผิดชอบ โรงเรียนบา้ นสามแยก ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวสุพตั รา ลัมวุฒิ และคณะครู ลกั ษณะโครงการ √ โครงการต่อเน่อื ง โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๖๔ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕ สนองกลยทุ ธท์ ี่ สพฐ. กลยุทธ์ที่ ๑ ด้านการจดั การศกึ ษาเพ่ือความม่นั คงของมนษุ ย์และของชาติ กลยุทธ์ท่ี ๓ ดา้ นการพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ กลยทุ ธ์ท่ี ๕ ดา้ นการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพชีวติ ทเ่ี ป็นมิตรกบั ส่ิงแวดล้อม 1. หลกั การและเหตุผล การพฒั นาทักษะและการคิดของเด็กปฐมวัย ถือว่าเป็นรากฐานท่ีสาคัญในการพัฒนาเด็กให้ เกิดการเรียนรู้ ได้มีประสบการณ์ที่แปลกใหม่และสร้างสรรค์ รู้จักคิดและเสาะแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มี ความกระตือรือรน้ ในการเรยี นรสู้ ง่ิ ต่างๆรอบตัว เด็กปฐมวัยต้องมีความพร้อมของพัฒนาการท้ัง ๔ ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้าน สังคม และดา้ นสติปญั ญา โครงการพฒั นาทกั ษะและการคดิ ของเดก็ ปฐมวัยเป็นกจิ กรรมการเรยี นรู้ท่ีมุ่งเน้นให้ เดก็ มีนสิ ัยใฝร่ ู้ พร้อมๆกับการได้เรียนรู้วิธีการคิดอย่างมีเหตุผล มีทักษะทางภาษาพูด ภาษามือ เพื่อถ่ายทอด ความคดิ สติปัญญาของตนสผู่ อู้ น่ื ไดอ้ ย่างเขา้ ใจและเปน็ ลาดบั โดยผา่ นกิจกรรมที่นาไปสู่กระบวนการเรียนรู้ท่ี หลากหลาย เช่น กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมเกมการศึกษา กิจกรรมในวงกลม กิจกรรมเคล่ือนไหวและ จงั หวะ กิจกรรมกลางแจง้ กจิ กรรมเสรี เพือ่ ส่งเสริมพัฒนาการทง้ั ๔ ดา้ นของเดก็ ปฐมวยั 2. วัตถปุ ระสงค์ ๒.๑. เพอ่ื พัฒนา พัฒนาการของนักเรยี นในระดบั ปฐมวัยให้เปน็ ไปตามเกณฑ์ เหมาะสมกบั วยั ๒.๒. เพื่อสง่ เสรมิ ให้นกั เรียนระดับปฐมวยั เรียนรอู้ ยา่ งมีความสุข ๒.๓. เพือ่ ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ ความเขา้ ใจและพัฒนาความรู้ ความสามารถในการจดั กจิ กรรมการ เรียนการสอน ในระดับปฐมวยั 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ ๓.๑. นักเรียนระดับปฐมวัยร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการเป็นไปตามเกณฑ์ เหมาะสมกับวยั ๓.๒. นักเรยี นระดบั ปฐมวัยร้อยละ ๘๐ เรียนรู้อยา่ งมีความสุข ๓.๓. นักเรียนระดบั ปฐมวัยไดร้ ับการพัฒนาทักษะและกระบวนการคดิ อย่ใู นระดับคุณภาพ ดี เชิงคุณภาพ ๓.๔ นกั เรียนระดบั ปฐมวัย มพี ฒั นาการเปน็ ไปตามเกณฑ์ เหมาะสมกับวยั ๓.๕. นักเรยี นระดบั ปฐมวัย เรียนรอู้ ย่างมีความสขุ

4. กจิ กรรม และขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ ม.ิ ย.๖๔ ผอ.และ กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ม.ิ ย.๖๔ ครอู นุบาล กจิ กรรมที่ พฒั นาทกั ษะและการคิดของเด็กปฐมวัย ม.ิ ย.๖๔ ครอู นบุ าล ๑.ประชมุ วางแผน ตลอดปีการศกึ ษา ๒.จัดทาแผนงานโครงการและขออนมุ ตั ิ นางสพุ รรษา และครู ๓.แตง่ ต้ังคณะทางาน ม.ี ค.๖๕ อนุบาล ๔.ดาเนนิ การตามกิจกรรม มี.ค.๖๕ -กจิ กรรมสร้างสรรค์ -กิจกรรมเกมการศกึ ษา -กจิ กรรมในวงกลม -กิจกรรมเคลือ่ นไหวและจงั หวะ -กิจกรรมกลางแจ้ง -กจิ กรรมเสรี ๕.ประเมินผลและสรุป ๖.รายงานผลการดาเนินการ 5. งบประมาณ 5.1 รวมท้งั หมด ๑๐,๐๐๐ บาท (งบอดุ หนนุ ๑๐,๐๐๐ บาท เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา - บาท) 5.2 คา่ ใช้จ่ายจาแนกตามกิจกรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรม/ขั้นตอนการดาเนนิ งาน งบประมาณ ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสรา้ งสรรค์ คา่ ใชจ้ า่ ย 1.1.คา่ เอกสาร ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมเกมการศึกษา คา่ ใชจ้ า่ ย 2.1. คา่ เอกสาร ๕๐๐ - - ๕๐๐ 2.2. คา่ ส่อื ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐ กิจกรรมที่ ๓ กจิ กรรมในวงกลม คา่ ใชจ้ ่าย ๓.1. ค่าเอกสาร ๕๐๐ - - ๕๐๐ ๓.2. คา่ สอื่ ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ กจิ กรรมท่ี ๔ กจิ กรรมเคลอื่ นไหวและจังหวะ ค่าใช้จา่ ย ๕๐๐ - - ๕๐๐ ๔.1. คา่ เอกสาร ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ ๔.2. คา่ สือ่

กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน รวม รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ กจิ กรรมท่ี ๕ กิจกรรมกลางแจ้ง ค่าใชจ้ า่ ย ๕๐๐ - - ๕๐๐ ๕.1. ค่าเอกสาร ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ ๕.2. คา่ ส่อื กิจกรรมท่ี ๖ กจิ กรรมเสรี ๕๐๐ - - ๕๐๐ ค่าใชจ้ า่ ย ๑,๕๐๐ - - ๑,๕๐๐ ๕.1. ค่าเอกสาร ๕.2. คา่ สอ่ื 6. การวัดและประเมินผล วธิ กี ารวัด เคร่อื งมอื ตัวช้ีวัดความสาเร็จ ๑. นักเรียนรอ้ ยละ ๘๐ มี -แบบบันทกึ การรายงานผล พัฒนาการเปน็ ไปตามเกณฑ์ -แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ๑. นักเรยี นร้อยละ ๘๐ มี เหมาะสมกับวัย - ภาพถ่าย พัฒนาการเปน็ ไปตามเกณฑ์ ๒. นักเรียนร้อยละ ๘๐ ได้รบั - คาสง่ั เหมาะสมกับวยั ความรู้และทักษะการพัฒนาทาง -รายงานผลการดาเนนิ โครงการ ๒. นกั เรียนร้อยละ ๘๐ ไดร้ บั รา่ งกาย อารมณ์ สงั คมและ ความรูแ้ ละทกั ษะการพัฒนาทาง สติปัญญา รา่ งกาย อารมณ์ สังคมและ สตปิ ัญญา 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ ๗.๑. นักเรียนในระดบั ปฐมวยั มีพัฒนาการท่ดี ี ๗.๒. นกั เรยี นระดบั ปฐมวัยเรียนรู้อย่างมีความสุข ลงช่ือ ผ้เู สนอโครงการ (นางสพุ รรษา พฒุ สงู เนนิ ) ตาแหน่ง ครอู ตั ราจา้ ง ลงชอ่ื ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นางสาวสวิตตา ประเสรฐิ สาร) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นสามแยก