ระดับภาษาและอิทธิพล E-book

ระดับภาษา

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เร่อื ง ระดบั ภาษา

นกั เรียนคิดว่าทาไมจึง ตอ้ งมีระดบั ภาษา ?

การใช้ภาษาตอ้ งคานึงถึงฐานะ ของบุคคลและโอกาสที่ตอ้ งการ ส่อื สาร เนอื่ งจากภาษาไทยแบง่ ระดบั การใชภ้ าษาออกเป็นหลาย ระดบั ผู้ใช้ภาษาจึงควรเลอื กใช้ ระดับภาษาใหเ้ หมาะสมตาม สัมพนั ธภาพของบุคคล

การแบ่งระดบั ภาษา สามารถแบง่ ได้หลายระดับ หนงั สือแต่ละเล่มมีการแบ่ง ระดบั ภาษาทแ่ี ตกตา่ งกนั ไป ดังน้ี

๑.แบง่ ได้ ๓ ระดับ - ภาษาแบบแผน - ภาษากึง่ แบบแผน - ภาษาไม่เปน็ แบบแผน

๒.แบง่ ได้ ๓ ระดบั - ภาษาระดับพธิ กี าร - ภาษาระดับกึ่งพิธีการ - ภาษาไมเ่ ป็นพธิ ีการ

๓.แบ่งได้เปน็ ๕ ระดบั - ภาษาระดับพธิ ีการ - ภาษาระดับทางการ - ภาษาระดับก่งึ ทางการ - ภาษาระดบั ไม่เป็นทางการ - ภาษาระดับกนั เอง

การแบง่ ระดับภาษาในหนังสอื เรยี น

ภาษาแบบแผน •ภาษาที่ใชพ้ ดู หรอื เขยี นท่ผี ู้ใชต้ ้อง ระมัดระวงั เร่อื งความถูกต้องทางหลกั ภาษา •ภาษาแบบแผนใชส้ ือ่ สารกันในท่ปี ระชมุ ท่ี จดั อยา่ งเปน็ พิธีการ

ภาษาก่ึงแบบแผน •ภาษาทใ่ี ช้ลดความเป็นทางการลงเพอื่ ใหเ้ กดิ สัมพนั ธภาพทีใ่ กลช้ ดิ ระหวา่ งผรู้ บั สารและผสู้ ่ง สาร •ใชภ้ าษาเขยี นจะใช้ภาษากึ่งแบบแผนในโอกาส ท่ไี มเ่ ปน็ ทางการ

ภาษาไม่เป็นแบบแผน •ภาษาทีผ่ ใู้ ช้ไมเ่ ครง่ ครดั ในเรื่องการใชภ้ าษา ภาษาระดบั นี้เปน็ ภาษาท่ีใชใ้ นวงจากัด •เป็นภาษาทีใ่ ช้เฉพาะกลมุ่ มักใช้เขยี นบทสนทนา และเร่ืองสว่ นตวั •การสรา้ งประโยคไม่คานึงถงึ ความถกู ตอ้ งของหลัก ภาษา

ตัวอย่างภาษา ภาษาไม่เปน็ แบบแผน น.ศ. มหา’ลยั เห่อ แฟชั่นแตง่ ตวั ตาม นักรอ้ งหลี ภาษากึง่ แบบแผน นักศกึ ษามหาวิทยาลัยชืน่ ชอบการ แต่งกายแบบนกั รอ้ งเกาหลี ภาษาแบบแผน นักศกึ ษามหาวทิ ยาลยั นยิ มแตง่ กาย ตามแบบนักรอ้ งของประเทศเกาหลี

ตวั อยา่ งภาษา ภาษาไมเ่ ป็นแบบแผน ฝนกระหน่ากรุงฯทาใหร้ ถติด หนึบ ภาษากง่ึ แบบแผน ฝนตกอยา่ งหนักในกรงุ เทพฯ ทาใหร้ ถตดิ เปน็ จานวนมาก ภาษาแบบแผน ฝนตกหนกั ในกรงุ เทพมหานคร ทาใหก้ ารจราจรติดขดั

ปจั จัยทม่ี อี ทิ ธพิ ลต่อการเลอื กใช้ระดบั ภาษา โอกาสและ สัมพนั ธภาพ สถานที่ ระหวา่ งบุคคล ลักษณะของ ส่อื ท่ีใช้ เน้ือหา