001 - สาระเรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน ครูประจำชนั้ ของหนู สนทนาจากภาพ และบอกชื่อครูประจาชนั้ แล้วระบายสีภาพ

สารกะา เวรใ่ืหอมงไรดาเรวยี เนกรย่ีู วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ลา งมอื ใหสะอาดใบงาน ลำ้ งมือใหส้ ะอำด สนทนาจากภาพ แลว ลากเสนตามรอยประ และระบายสีภาพ สนทนาจากภาพ และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน ข้อตกลงของเรำ ฟังข้อความ ใช้นวิ ้ มือลากเส้นตามทิศทางลกู ศร และใช้สีเทียนลากตามให้เป็นภาพท่ีสมบรู ณ์ แล้วระบายสีภาพ เลน กันดดี ี ไมส ง เสียงดัง

สาระเรื่องราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน เพือ่ นของเรำ สนทนาจากภาพ บอกช่ือเพื่อน 2 คน และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ ชื่อเลนของเพอื่ น ใหเ ด็กบอกชื่อเลน ของเพ่ือน แลวคณุ ครหู รือผปู กครองเขียนชื่อให

สาระเรื่องราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน เด็กดีตง้ั ใจเรียน สนทนาจากภาพ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน อ่ำนเสร็จเก็บเข้ำที่ สนทนาจากภาพ แล้วระบายสีภาพ มมุ นิทานแสนสนกุ ËÁÕ¹ŒÍÂáʹ´Õ สงิ โตข้ีแย กุกไกจอมขยัน แมวเหมยี วใจดี

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน ปำกของเรำกินอำหำร สนทนาจากภาพ และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน เรำยืนเดินดว้ ยเทำ้ ของเรำ สนทนาจากภาพ ออกเสียงคาตามครู แล้วลากเส้นตามรอยประ ยืน เดนิ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน อำบน้ำสระผม สงั เกตภาพ แล้วโยงเส้นจบั คภู่ าพของใช้กบั เดก็ ท่ีสมั พนั ธ์กนั แชมพู

สาระเรื่องราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน ออกกำลังกำยกันเถอะ ·Ø สนทนาจากภาพ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน เล่นดีมีควำมปลอดภัย สนทนาจากภาพ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ช่ือ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน เมือ่ หนูป่ วย สงั เกตภาพ และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ ยาลดไข ยาแกไอ

สาระเร่ืองราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน มือสมั ผสั ควำมน่มุ สงั เกตภาพ และโยงเส้นจากภาพสิง่ ของที่นมุ่ ไปหาภาพมือ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน คนเก่งแต่งตวั เอง สนทนาจากภาพ และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ

สาระเรื่องราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน ดูแลเก็บของเขำ้ ที่ สงั เกตภาพ แล้วโยงเส้นจากภาพของเลน่ ไปหาภาพเงาที่สมั พนั ธ์กนั

สาระเร่ืองราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขท่ี ….. ใบงาน มือสมั ผสั ควำมน่มุ สงั เกตภาพ และโยงเส้นจากภาพสิง่ ของที่นมุ่ ไปหาภาพมือ แล้วระบายสีภาพ

สาระเร่ืองราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน คนเก่งแต่งตวั เอง สนทนาจากภาพ และลากเส้นตามรอยประ แล้วระบายสีภาพ

สาระเรื่องราวเกยี่ วกบั ตวั เดก็ ชื่อ ……………………………….... ช้นั ……. เลขที่ ….. ใบงาน ดูแลเก็บของเขำ้ ที่ สงั เกตภาพ แล้วโยงเส้นจากภาพของเลน่ ไปหาภาพเงาที่สมั พนั ธ์กนั

สรปุ เน้ือหา เรอ่ื งราวเกย่ี วกบั ตัวเดก็ เรอ่ื งราวเกยี่ วกบั ตัวเด็ก เดก็ ควรร้จู กั ช่ือ นามสกลุ รปู รา่ ง หน้าตาของตน ร้จู กั อวยั วะต่างๆ และวิธีระวัง รักษารา่ งกายใหส้ ะอาด ปลอดภยั มสี ขุ อนามยั ที่ดี เรียนรทู้ จ่ี ะเล่นและทำส่งิ ต่างๆดว้ ยตนเองคนเดยี วหรือกับผู้อื่น ตลอดจนเรียนรู้ที่จะแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และแสดงมารยาทที่ดี ทั้งนี้ เมื่อเด็กมีโอกาสเรียนรู้เรื่องราว เกย่ี วกับตนเองแลว้ เดก็ ควรจะเกดิ แนวคิดดงั น้ี 1) ฉนั มชี ื่อตัง้ แต่เกิด ฉนั มเี สยี ง รปู ร่างหน้าตาไมเ่ หมอื นใคร ฉนั ภมู ิใจท่ีเปน็ ตัวฉนั เอง เป็นคนไทยที่ดี มีมารยาท มีวินัย รู้จักแบ่งปัน ทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง เช่น การแต่งตัว การแปรงฟัน การ รบั ประทานอาหาร ฯลฯ 2) ฉันมีอวัยวะต่าง ๆ เช่น ตา หู จมูก ปาก ขา มือ ผม นิ้วมือ นิ้วเท้า ฯลฯ และ ฉันรู้จักวิธีรักษา รา่ งกายใหส้ ะอาด ปลอดภยั มีสุขภาพดี 3) ฉันตอ้ งรบั ประทานอาหารที่มปี ระโยชน์ ออกกำลงั กาย และพกั ผอ่ น เพอ่ื ให้ร่างกายเจรญิ เติบโต 4) ฉันเรียนรู้ข้อตกลงต่าง ๆ รู้จักระมัดระวัง รักษาความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่นเมื่อทำงาน เลน่ คนเดยี ว และเลน่ กบั ผ้อู น่ื 5) ฉนั อาจรู้สกึ ดใี จ เสียใจ โกรธ เหนื่อย หรอื อืน่ ๆ แต่ฉันเรยี นรูท้ ี่จะแสดงความรู้สกึ ในทางท่ีดี และ เมื่อฉันแสดงความคิดเห็น หรือทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยความคิดของตนเอง แสดงว่าฉันมีความคิด สรา้ งสรรค์ ความคิดของฉนั เป็นสิง่ สำคัญ แต่คนอน่ื กม็ คี วามคดิ ท่ดี ีเหมอื นฉนั เชน่ กัน

ทม่ี าของ เน้อื หา/ภาพ สื่อประกอบการสอน อกั ษรเจริญทศั น์ https://www.aksorn.com/ ผู้จดั ทำ นายอัตถสทิ ธิ์ รัตนะ Sec.6 รหัสนักศึกษา 63941900608