Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore pengembangan bahan ajar semster 2 kelas 7 Revisi.fixx

pengembangan bahan ajar semster 2 kelas 7 Revisi.fixx

Published by Anggun Firdiana, 2023-06-30 13:40:05

Description: pengembangan bahan ajar semster 2 kelas 7 Revisi.fixx

Search

Read the Text Version

Capaian Pembelajaran Menyimak Kemampuan memahami, mengidentifikasi, dan menginterpretasi fakta, ide pokok, urutan peristiwa, makna tersurat dan tersirat, nilai, fakta dan opini, solusi, manfaat, membaca tabel, membuat pertanyaan, dan menyimpulkan isi teks yang diperdengarkan. Berbicara Kemampuan menyampaikan pesan singkat, mengajukan pertanyaan, mengkomunikasikan informasi pada topik-topik tertentu, menyajikan pendapat dengan tepat, fasih, terampil, efisien dan efektif sesuai dengan budaya bahasa target Membaca dan Kemampuan memahami, menginterpretasi dan menentukan fakta, ide Memirsa pokok, urutan peristiwa, makna tersurat dan tersirat, nilai, fakta dan opini, solusi, manfaat, membaca tabel, membuat pertanyaan, dan menyimpulkan isi teks yang dibaca Kemampuan memperhatikan, memahami, menggunakan, merefleksi, menganalisis, mengevaluasi, dan mengapresiasi struktur, isi, asumsi, nilai, keyakinan, fungsi sosial teks dalam media visual sesuai tujuan dan kepentingannya Menulis dan Kemampuan menuliskan kata dan ungkapan, menyampaikan pesan, Mempresentasikan mengkomunikasikan fakta dan ide dalam kalimat dan paragraf dengan memperhatikan kerangka waktu, struktur gramatikal, dan budaya bahasa target Kemampuan mempresentasikan, mengkritisi dan mengevaluasi gagasan secara jelas dan efektif, baik secara individu maupun berkolaborasi dengan menggunakan strategi dan gesture yang tepat. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik mampu mendeskripsikan tentang tema bacaan rumah dengan baik 2. Peserta didik mampu membaca tentang tema bacaan rumah dengan baik dan benar 3. Peserta didik mampu menjawab soal-soal dengan benar



Alamat ‫المفردات‬ Sekitar Pagar ‫اقرأ واحفظ هذه المفردات‬ Garasi ‫ُع ْنوان‬ Kalau kamu berkenan ‫َح ْو َل‬ Kamus ‫ُس ْور‬ Sofa Lap / kain pel ‫َلِم َوراَس َبمح َت‬ Vas bunga ‫َقاموس‬ Menonton ‫َاُفِريو َكَطةة‬ Perabotan rumah ‫َُيازَثَْهاش ُِارَّني ِاةهلَُبديت‬

‫انظر َو ا ْق َرأ َوَأ ِع ْد !‬ ‫ال ُغ َر ُف ِفي ال َب ْي ِت‬ ‫غرفة ‪. . . . . . .‬‬ ‫غرفة ‪. . . . . .‬‬ ‫غرفة ‪. . . . . .‬‬ ‫غرفة ‪. . . . . .‬‬

‫غرفة ‪. . . . . .‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪...... ......‬‬ ‫ال َّت ْد ِرْي ُب ‪َ : 1‬أ ِج ْب َع ِن ا ْْ َل ْس ِئ َل ِة اْْل ِت َي ِة‪.‬‬

‫الملاحظة‬ ‫انظر ِإ َلى َه ِذ ِه ال ُّصو َرِة َما َذا َت ْف َه ُم ِم ْنَها ؟‬ Perhatikan gambar berikut! Apa yang kamu pahami darinya?

‫استماع‬ ‫سيقرأ أستا ُذ َك ما يلى ِإ ْس َم ْع ِق َراء َت ُه ج ْي ًدا‪.‬‬ ‫‪Gurumu akan membaca naskah berikut. Dengarkan bacaannya dengan baik‬‬ ‫ال َّت ْد ِرْي ُب ‪َ : 2‬أ ِج ْب َع ِن ا ْْ َل ْس ِئ َل ِة اْْل ِت َي ِة‪.‬‬ ‫‪kَ u.1t.‬ك‪ْ i‬ي‪bَ er‬ف‪n‬ا ْل‪aَ a‬ه َ‪y‬وا‪ُ n‬ء‪ِta‬ف‪r‬ي‪pَ e‬م‪nِ -‬دي‪َ a‬ن‪yِ a‬ة‪َ n‬م‪a‬ا‪eَ ْrَ t‬ل ْن‪p‬ج‪h‬؟‪Latihan 2 : Jawabla‬‬ ‫‪َ .2‬ما َذا َأ َما َم ال َبي ِت؟‬ ‫‪َ .3‬ما َذا ِفي ا ْل َح ِدي َق ِة؟‬ ‫‪َ .4‬م َع َم ْن َت ْل َع ُب ِفي ا ْل َح ِدي َق ِة ؟‬ ‫‪َ .5‬ما َذا َح ْو َل ا ْل َح ِدي َق ِة ؟‬ ‫‪َ .6‬أ ْين َت َع َّل ُم َوَت ْك ُت ُب ال َّد ْر َس؟‬ ‫‪َ .7‬من َي ْط َب ُح ِفي ا ْلمَ ْط َب َح؟‬ ‫‪َ .8‬أ ْي َن َي َض ُع َأ ُبو َك ال َّس َّيا َر َة ؟‬ ‫‪ .9‬من ُينظف البيت؟‬ ‫‪َ .10‬ما َذا ِْ َلِبي َك؟‬

‫القواعد‬ ‫(ا ْل َخ َب ُرا ْلمُ َق َّد ُم َوا ْلمُ ْب َت َد ُأ المُؤخر)‬ ‫‪Khabar Muqaddam dan Mubtado' Muakhkhar.‬‬ ‫اا ْلل ُمَت ْؤد ِخرير ُ‪.‬ب ‪َ : 3‬ها ِت ُج ْم َلة ُم ِفي َدة ِم ْن َه ِذ ِه ا ْل َك ِل َما ِت ِب ُأ ْس ُلو ِب ا ْل َخ َب ِرا ْلمُ َق َّد ِم َوا ْلمُ ْب َت َدأ‬ ‫‪Latihan 3: Buatlah kalimat sempurna dari kata-kata berikut dengan pola khabar‬‬ ‫!‪muqaddam dan mubtada muakhkhar‬‬ ‫المَ َثا ُل ‪َ :‬م ْك َت ُب ‪َ -‬ح ِقي َبة‪.‬‬ ‫َع َلى ا ْل َم ْك َت ِب َح ِق ْي َبة‪.‬‬ ‫‪َ .1‬ف ْصل ‪ُ -‬أ ْس َتا ُذ َوَت َلا ِمي ُذ‬ ‫‪ .۲‬بيت ‪ُ -‬ب ْس َتان‪.‬‬ ‫‪َ .3‬م ْس ِجد ‪ -‬منبر‬ ‫‪.4‬بركة ‪َ -‬أ ْس َماك ‪.‬‬ ‫‪َ .5‬م ْزَر َعة ‪َ -‬أرز‬

‫‪ .6‬بلاط ‪ -‬سقف‪.‬‬ ‫‪.7‬ا ْلِم ْن َض َد ُة ‪ِ -‬ب َساط ‪..‬‬ ‫‪َ .8‬ج ْيب ‪َ -‬ق َل ْم‪.‬‬ ‫‪ُ .9‬غ ْر َفة – سرير‬ ‫‪َ .10‬م ْط َب َخ ‪َ -‬ط َعام‪.‬‬ ‫الكلام‬ ‫ِا ْس َمع ا ْْ ُل َحا َدث ُه َب ْي َن َأحم َد َوُي ْو ُس َف وا ْح َفظ ذ ِل َك ا ْل َح َوا َر َوا ْطبق ُه َم َع َص ِدي ِق َك امام‬ ‫الفصل‬ ‫التدريب‪ : 4‬أ ِح ْب َعن اْ َل ْس ِئ َل ِة اْلتية‪.‬‬ ‫‪Latihan 4 : Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.‬‬ ‫حوار‪1‬‬ ‫ا‪َ .‬م َع َم ْن َي َت َك َّل ُم َأ ْح َم ُد؟‬ ‫‪ .2‬اين َب ْي ِت ُي ْو ُس َف ؟‬ ‫‪ .3‬هل بيت يوسف كبير؟‬

‫‪ .4‬ماذا امام بيت يوسف ؟‬ ‫‪ .5‬هل لبيت يوسف بستان ؟‬ ‫حوار‪2‬‬ ‫‪ .6‬هل في بيت عثمان غرف ؟‬ ‫‪ .7‬ما هي غرف في بيت عثمان؟‬ ‫‪ .8‬اين اريكة؟‬ ‫‪َ .9‬ما َذا في غرفة النوم؟‬ ‫‪َ .10‬هل في بيت عثمان ثلاجة ؟‬ ‫القراءة‬ ‫ِإ ْق َرْأ َه َذا ال َّن َّص َو ا َف َه ْم ُه َح ّي ًدا‪.‬‬ ‫!‪Bacalah naskah berikut dan pahamilah dengan baik‬‬ ‫البيت‬ ‫ََنلمتَِنظنهاْايِْلفًذظَفُبايعْايَبَُِْكيُم ِفتَثرَُيِتَبَتًوََبرنتةااُْرِ‪َ.‬ستءوِْيَإِيفمَْْيِنَْناهبس َاَلُانكَْْلممَ‪ُ.‬ب ََنْيكياُُِكفِسَنيْتْفِنَِ‪.‬لهيَْْاَُكِأكلُِبْنَّهيْلًسَُِرَتاوليََل ْرَااوْودَْ ََمولحُاَمْبِ ِةس ْْعسَجَرََِوتًِِعةْدهَالاَ‪َّ.‬ددل َِ‪.‬اصتَُِءيلياِاَِْتحةََْتلاَُّْلكعب ََّموُُّاُصسِنْبْلفَِِميحا ْاََْيُنُل ْنْكاخَُْْنأََلرْ ِنُىبُسيَيَ َوُِاسْسجْاُْلفَُِِّعيمب َاََأد ُو ْاَنأْنَْبَالَْايْبل َُُِهنبكالَ ِوواءُأ ََِّلنمْلط ُاَهبُثلْيَبَّمْيِت ُت‬

‫َيَذ ِْلم ََكس‪ُ .‬حَوَُبه ِبعاَ ْدل ُ َفذ ِْلو ََطك ِ َةي‪ُ.‬رَوُيُّشن ِ ُطس ْ ُف َفي َاأ ُْين اًْضْ َال َْنأََهثاا َرَِفثيا ْل ََبح ْيِد ِيتَق َِكةا َلب ُْيكِت ْ ِرهِس‪َ .‬ي َوا ْلِم ْن ِض َد ِة َوا ْل ِخ َزا َن ِة َو َغ ْي ِر‬ ‫ِالُْْسَُل ِْسرأْفيَْنفيََكاي ُِظاُةْنَرنَِاإمَِْلفلَكِىيَكت َت ُُ ْغاغبْْ َرر ََبفف َِِتَأةصِْهوِاغُيلي ََرسذ َّاَِضرْعَِيَيكلاُْريرََِفاوهِلةََعَّزَلداْ ْْْهلير ُِِرَّهغيَْسِرةوَ‪.‬ف‪ُُ َ .‬ثسةاََّنمَد ِاةظن‪.‬ي ََيظفَنرةاإُُملمىَرَُتاسَبلْف ُةَغي‪.‬ار ُُنهفَنفاايْ َِتل ْكلخَأ َ ِرركْيىَاك‪.‬ل َةُغو َِْلهرْ َلِفذُِ ِجةهُ‪.‬ل َُوغق ْْب ِر ََفسل‪ُ.‬ةاألاَ َّملن َّانوَْمومِمَي ْق َرُأ‬ ‫ا ْْ َل ْ َسوَأَرَِّمةا‪َ ،‬ذِ ِهل َي َ َكماَم ِه َْطرَُبة ِْفح ِيفايلا ْل َّمَطب ْط َخب‪َ .‬ح ُأ َّم‪ُ .‬أ ُّم ُس ْف َيا َن َت ْط َب ُح ا ْْ َل ْط ِع َم َة ُك َّل َي ْوِم اْ َل ْع َضا ِء‬ ‫ُس ْفََيو َاذ ِلَن ََبكْي َأ ُبتْوَُنه‪ِ.‬ظَوي ُه َوف َيَو ُْجمِلِري ُحس ِل َْلع َلَع ْىي ا ِْلشُك ْر ِس ي ِفي ُغ ْر َف ِة ا ْْ َل ْس َرِة َوُي َشا ِه ُد التلفازاْل َن َب ْي ُت‬

‫ال َّت ْد ِرْي ُب ‪َ :5‬أ ِج ْب َع ِن ا ْْ َل ْس ِئ َل ِة اْْل ِت َي ِة‪.‬‬ ‫‪َ u.1t.‬م‪ik‬ا‪eُ r‬ه‪َb‬وا‪ْ n‬ل‪َ a‬ب‪ْ a‬ي‪nُ y‬ت‪ta‬؟‪Latihan 5 : Jawablah pertanyaan-per‬‬ ‫‪َ .2‬ه ْل ِل ْل َب ْي ِت َفا ِئ َد ًة؟ َما ِه َي ؟‬ ‫‪َ .3‬ه ْل َي ِج ُب َأ ْن َي ُكو َن ا ْل َب ْي ُت َن ِظ ْي ًفا؟‬ ‫َما َذا َي ْع َم ُل ُس ْف َيا ُن َب ْع َد َص َلا ِة‬ ‫؟‬ ‫ال ُّص ْب ِح‬ ‫َأ ْي َن َي ْر ُش ُس ْف َيا ُن ا ْْ َلْز َها َر؟‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪َ .6‬ك ْي َف َحا ُل ُغ ْر َف ِة ال َّض َيا َف ِة؟‬ ‫‪َ .7‬ما َذا ِفي ُغ ْر َف ِة ال َّض َيا َف ِة؟‬ ‫‪َ .8‬ما َذا َي ْع َم ُل ُس ْف َيا ُن َق ْب َل ال َق ْوِم؟‬ ‫‪َ .9‬ما َذا َت ْع َم ُل ا ْْ ُل ُّم ِفي ا ْلمَ ْط َب ُح؟‬ ‫‪َ .10‬و َما َذا َي ْع َم ُل ا ْْ َل ُب ا ْْل َن؟‬ ‫الكتابة‬ ‫التدريب ‪ : 6‬أكمل َه ِذ ِه ا ْل ُع َم َل ِب َك ِل َمة ُم َنا ِس َبة َما َب ْي َن ا ْل َق ْو َس ْي ِن‪.‬‬ ‫‪Latihan 6 : lengkapilah kalimat – kalimat berikut ini dengan kata – kata yang sesuai‬‬ ‫‪yang‬‬ ‫‪ada‬‬ ‫ُم! ِري‪ng‬ح‪r-u‬ا ْ‪َ ْu‬ل‪ِk‬ري َ‪m‬ك‪lِa‬ة‪–da‬‬ ‫ُي َشا ِه ُد‬ ‫ُت َذا ِك ُر‬ ‫َز ْه ِرَّية‬ ‫ال ُف ْو َط ِة‬ ‫ُم َرَت ْب‬ ‫( َم َنا ِف ُع ‪-‬‬ ‫َي ْس َت ِعي ُر)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫َي ُر ُش‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪َ . . . . . . .1‬ح ْم َدا ُن ال ِك َتا َب ِم َن ا ْلمَكتبة‪.‬‬

‫‪َ .2‬ه ْل َأن َت ‪َ . . . . . .‬د ْر َس َك ُك َّل َل ْي َلة ؟‬ ‫‪ .3‬ا ْل ِق َرا َء ُة َج ْي َد ُة ِل ْل ِق َرا َء ِة ‪َ . . . . . .‬ك ِثي َر ُة‪.‬‬ ‫‪َ .4‬أ ْم َس ُح ا ْلمَ َك َت َب ِب‪. . . . . .‬‬ ‫‪َ .5‬ي ْج ِل ُس َأ ْع َضا ُء ا ْْ َل ْس َرِة َع َلى ‪. . . . . .‬‬ ‫‪َ .6‬م ْن ‪ . . . . . .‬ال ِّت ْل َفا ُر؟ َأ ِخي ال َّص ِغي ُر‪.‬‬ ‫‪ .7‬ال ُك ْو ُخ َم َكا ُن ‪ِ . . . . . .‬ل ْْ ِل ْس ِت َرا َح ِة َب ْع َد ا ْل َع َم ِل‬ ‫‪َ .8‬ه َذا ا ْل َف ْض ُل ‪َ . . . . . .‬وَن ِظيف‪.‬‬ ‫‪ . . . . . . .9‬ا ْل َحا ِد ُم ا ْْ َلْز َه َا َر ِبا ْلمَا ِء ُك َّل َص َباح‪10 .‬‬ ‫‪َ .‬ع َلى ا ْلِم ْن َض َد ِة ‪ِ . . . . .‬ه َي َص ْف َرا ُء ال َّل ْو ِن‪.‬‬ ‫ال َت ْد ِري ُب ‪َ : 7‬ها ِت َش َك َلا َكا ِم َلا َع َلى َه ِذ ِه ا ْل ُج َم ِل‪.‬‬ ‫!‪Latihan 7: Berikanlah harakat lengkap pada kalimat-kalimat berikut ini‬‬ ‫‪ 1.‬حول الحديقة سور‪ .‬لونه أسمر‪.‬‬ ‫‪ .2‬ينام الصبي في غرفة النوم‪.‬‬ ‫‪ .3‬المراب مكان لحفظ السيارة‬ ‫‪ .4‬هل عندك غرفة المذاكرة ؟‬ ‫‪ .5‬أبحث معاني الكلمات في القاموس‬ ‫‪ .6‬ينظف أخي أثاث البيت كل يوم‪.‬‬ ‫‪ .7‬تتكون أسرتي من أربعة أشخاص‪.‬‬

.‫ اْلريكة في غرفة اْلسرة جديدة‬.8 .‫ أمي ماهرة في طبخ اْلطعمة‬.9 . ‫ لك بيت مريح للعيش‬.10 .‫ َت ْرج ْم َما َي ْأ ِتي ِإ َلى ال ُّل َغ ِة ا ْْ ِلْن ُدوَني ِس َّي ِة ال ِحي َد ِة‬: 8 ‫ال َت ْد ِري ُب‬ Latihan 8: Terjemahkan kalimat-.k‫ة‬aِ ‫ف‬lَ i‫ا‬m‫ض َي‬aَّ t b‫ال‬er‫ِة‬ik‫ر َف‬uْ t‫ ُغ‬in‫م‬i ‫ي‬k‫ظ‬eِ b‫تن‬aَ h‫ي‬a‫ ِف‬s‫ل‬a‫و‬I‫ؤ‬nُ d‫س‬oْ n‫ َم‬e‫ر‬sُ i‫ي‬a‫ك ِب‬yَ ‫ل‬a‫ا‬n‫ي‬g‫خ‬ba‫أ‬i1k!. .‫ ُأ ْخ ِتي ال َك ِبي َرُة َم ْس ُؤ َوَلة ِفي َت ْن ِظي ِف ُغ ْر َف ِة ا ْْ َل ْس َرِة‬.2 .‫ ا ْْ َل ِرْي َك ُة َم َكا ُن ُم ِري ُح ِلل ُج ُلو ِس‬.3 . ‫البي ُت ُمرَّتب َوَن ِظي ُف ْ َل َّن ُأ ِّمي ُتن ِط ُف ُه ُك َّل َو ْقت‬.4 ‫ َه ْل َأ ْن َت َت ْم َس ُح ا ْل ِب َلا َط ِبا ْل ُف ْو َط ِة؟‬.5 .‫ َتر ِج َم َه ِذ ِه ا ْل ُع َم َل ِإ َلى ال ُّل َغ ِة ال َع َرِب َّي ِة ا ْل َج ْي َد ِة‬:9‫ال َّت ْد ِرْي ُب‬ Latihan 9 : Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ke bahasa Arab yang baik! 1. Aku membantu ayahku membersihkan rumah 2. Kita beristirahat dibawah pohon setelah bekerja 3. Kami menggunakan kamus untuk mencari kata – kata yang baru 4. Apakah kamu mengizinkan ku memakai kamusmu ? 5. Ruang keluarga adalah tempat beristirahat dan menonton televise

TES SUMATIF PIN 859 9921 ‫هيا نلعب‬ Rujukan Baharudin Faruq, Dariyadi wahib. (2019). Buku Siswa Bahasa Arab Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Kementrian Agama.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook