1.1.a.7 DEMONTRASI KONTEKSTUAL Aris Hartati

DEMONTRASI KONTEKSTUAL PEMIKIRAN FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA Modul 1.1 Tugas 1.1.a.7

ARIS HARTATI, S.E. SMPN 2 KALIPURO CGP ANGKATAN KE 3 KABUPATEN BANYUWANGI

Salam Guru Penggerak Guru Bergerak Indonesia Maju

Mendampingi siswa

Mendampingi siswa

Mendampingi siswa

Ekspresi ceria dan bahagia

Pendidikan Karakter 5S

Meraih keberhasilan

Suasana Sekolah pada saat Pandemi Siswa melaksanakan PJJ

Suasana Sekolah pada saat Pandemi – Siswa melaksanakan PJJ

Kunjungan ke rumah siswa kelas 7 di awal tahun ajaran baru

Kunjungan ke rumah siswa kelas 7 di awal tahun ajaran baru

Memberi penjelasan tenntang PJJ dan Mendampingi dan mengajari menggunakan android untuk kegiatan pembelajaran dari rumah (BDR)

Memberi penjelasan tentang PJJ dan Mendampingi dan mengajari menggunakan android untuk kegiatan pembelajaran dari rumah (BDR)

Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh di SMPN 2 Kalipuro

Tampilan awal Materi Pelajaran dan 4 pilihan tampilan berupa Materi bentuk PDF, MS.Word, Flipbook dan Video Tutorial

Tampilan Materi dalam bentuk PDF

Tampilan Materi dalam bentuk Flipbook

Tampilan Materi dalam bentuk video Tutorial

Kegiatan Ekstra Kurikuler Tari

Kegiatan Ekstra Kurikuler Pramuka

Kegiatan Ekstra Kurikuler PMR

Hasil dari Kegiatan Ekstra Kurikuler Mading

Kejuaraan dan Kesuksesan yang membanggakan

Pembelajaran yang memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman

Pembelajaran yang memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman

Pembelajaran yang memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman

Sesuai Filosofi Ki Hajar Dewantara seharusnya: Pendidikan di Indonesia menjadi maju

Pengetahuan dan Pemahaman Ki Hajar Dewantara dalam konteks sebagai guru, Interaksi dengan siswa dan warga sekolah •Ing ngarsa sung tuladha - Di depan memberi teladan •Ing madya mangun karsa -Di tengah memberi kekuatan •Tut wuri Handayani - Di belakang memberi dorongan