รายงานผลการดำเนินโครงการเศรษฐกิจพอเพียง pdf

ก รายงานผลการดำเนนิ โครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง ปกี ารศกึ ษา .....2562..... โรงเรียนบ้านดงสารภี สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ข คำนำ โครงการเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ทรงมี พระราชดำรัสแก่พสกนิกรชาวไทยเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็น ปรัชญาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยคำนึงการรู้จักพึ่งตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผนตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ควรจะเป็น เพื่อให้สามารถ ดำรงชีวติ อย่างย่ังยืนภายใตก้ ระแสโลกาภิวฒั น์และความเปลี่ยนแปลงตา่ ง ๆ การวางรากฐานการดำเนนิ ชีวิต ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความจำเปน็ อย่างยงิ่ ทจี่ ะตอ้ งปลูกฝังให้เกิดข้ึนกับทุกคนในสังคมไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเยาวชนที่จะเป็นอนาคตของชาติ ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ กำหนดกลยุทธ์การปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งมุ่งเน้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนและการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจสามารถปฏิบัติตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียน ครู/บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานอื่น โดย ดำเนินโครงการอย่างเป็นระบบ มีการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการ การกำหนดเป้าหมาย ในการพัฒนา การวางแผน การปฏบิ ัติงานตามแผน การนิเทศติดตามผล และประเมินโครงการ เพื่อนำผล การประเมนิ โครงการไปใชใ้ นการพฒั นางานอยา่ งตอ่ เนื่อง และเปน็ ระบบ ขอขอบคุณบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการทุกท่าน ที่ให้ความร่วมมือในการดำเนินงาน ตามโครงการและรายงานผลโครงการเศรษฐกจิ พอเพยี งทำให้การดำเนินงานบรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนด ซึ่งเกิดประโยชน์สูงสุดต่อโรงเรียนบ้านดงสารภี และผู้ที่เกี่ยวข้อง สำหรับใช้ในการพัฒนางาน ให้มี ความก้าวหน้าตอ่ ไป ผู้จัดทำ วันท่ี 25 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2563

สารบัญ ค หลักการและเหตผุ ล หน้า วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมายของตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ 1 รายละเอยี ดกิจกรรมการดำเนนิ งาน 1 กจิ กรรมดำเนนิ การ 2 วธิ ีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนนิ การโครงการ/กจิ กรรม 2 งบประมาณ 2 ผลการดำเนนิ งาน 3 สรุปผลดำเนินงาน 3 ปญั หาอุปสรรค 4 ขอ้ เสนอแนะ 4 ภาคผนวก 5 5 7-18

1 รายงานผลการดำเนินโครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ โรงเรียนบา้ นดงสารภี 1. หลกั การและเหตุผล เนื่องในโอกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ภูมิพลอดุลยเดช ทรงครองสิริราชสมบัติ 60 ปี ในปี พ.ศ. 2549 กระทรวงศึกษาธิการ มีความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณแห่งพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวฯ ที่ทรงได้รับการยกย่องจากนานาประเทศเป็นกษัตริย์นักพัฒนา จึงได้น้อมนำพระราชดำรัส เกีย่ วกบั เศรษฐกิจพอเพียง มาเปน็ กรอบแนวคิดและแนวทางในการส่งเสรมิ สถานศึกษาท่วั ประเทศ ใหน้ ำไป ประยุกต์ใช้อย่างจริงจังและเหมาะสม เพื่อปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์การดำเนินชีวิต ของบุคลากรด้าน การศึกษาและผู้เรียน ให้อยบู่ นพ้นื ฐานของความพอเพียง รวมท้งั เป็นภมู ิคุม้ กนั ของสงั คม และมีการเชอื่ มโยง เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้เกิดการพัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน ตลอดจนมีนโยบายให้หน่วยงานในสังกัดและในกำกับ ร่วมประสานความร่วมมือในการดำเนนิ การขับเคลื่อน ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งสูส่ ถานศึกษา โดยกำหนดแผนดำเนนิ งานหลกั ไว้ 4 ประการ 1.การสร้างความรู้ความเข้าใจ โดยการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ และสื่อการเรียนรู้ ตลอดจน กิจกรรมส่งเสริมในรูปแบบต่าง ๆ การพัฒนาบุคลากรเครือข่าย การประชาสัมพันธ์สร้างความเข้าใจที่ ถกู ต้อง 2.การนำสู่การปฏิบัติ โดยนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนการสอน และการบริหาร จัดการในสถานศึกษา 3.การประสานความร่วมมือและเชื่อมโยงเครือข่าย โดยการจัดทำฐานข้อมูลกลางเศรษฐกิจ พอเพยี ง 4.การติดตามประเมินผล โดยการพัฒนาดัชนีตัวชี้วัดความพอเพียงของสถานศึกษา การติดตาม ผลงานในพื้นที่ การรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงาน การประเมินผลนักเรียน และประชาชนที่รับ บรกิ าร ตลอดจนการเชือ่ มโยงผลงานของครู/ผู้บรหิ ารที่ประสบความสำเร็จกับการประเมินวทิ ยฐานะ เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแนวทางปฏิบัติตน โดยคำนึงถึงความพอประมาณ ความมี เหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดี เพื่อพร้อมรับต่อความเสี่ยง บนพื้นฐานของความรอบรู้ ความรอบคอบ ระมดั ระวงั และคณุ ธรรม การใช้ความรู้อยา่ งถูกหลักวิชาการ ดว้ ยความรอบคอบและระมดั ระวัง ควบคู่ไปกับ การกระทำที่ไม่เบียดเบียนกัน การแบ่งปัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความร่วมมือปรองดองกันในสังคม จะสร้างสายใยเชื่อมโยงคนในภาคส่วนต่าง ๆ ของสังคมเข้าด้วยกัน สร้างสรรค์พลังในทางบวก นำไปสู่ความ สามคั คี การพัฒนาที่สมดลุ และยง่ั ยืน และการพรอ้ มรับต่อการเปล่ียนแปลงตา่ ง ๆ ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือพฒั นานักเรียนด้านร่างกาย อารมณ์ สงั คมและสติปญั ญาตามแนวเศรษฐกจิ พอเพียง 2. เพ่อื ให้นักเรยี นมีความรู้ ความเข้าใจเกยี่ วกับหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 3. เพื่อใหน้ กั เรยี น นำแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวติ และ พัฒนาสงั คมได้

2 3. เป้าหมายของตัวชี้วดั ความสำเร็จ เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรียนร้อยละ 95 ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมการปฏิบตั ติ ามแนวเศรษฐกจิ พอเพยี งทุกคน 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 95 ได้รบั ความรเู้ กีย่ วกับหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งและนำแนวทาง ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาประยุกต์ใช้ในการดำเนนิ ชวี ิตและพฒั นาสังคมได้ เชงิ คณุ ภาพ ๑. นกั เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกบั หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงมากขึ้น ๒. นกั เรียนนำแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตใ์ ช้ในการดำเนินชวี ติ และพัฒนา สังคมได้ 4. รายละเอียดกจิ กรรมการดำเนินงาน ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา : ไตรมาส ผู้รบั ผิดชอบ 1 2 3. 4 ต.ค.- ม.ค.- เม.ย.- ก.ค.- ธ.ค. ม.ี ค. ม.ิ ย. ก.ย. 1 ขออนมุ ตั ิโครงการ √ ครูศศฌิ าภรณ์ 2 ประชมุ คณะครูวางแผนการปฏิบัตงิ าน √ ผอ.ยงยทุ ธ กันไชยสกั 3 ประชมุ นักเรยี นเพอ่ื แจ้งวัตถุประสงค์ √ ครูศศฌิ าภรณ์ 4 ปลกู ต้นกล้วย √ √ √ ครทู องเจือ/ครูชน่ื นภา 5 ปลูกตะไคร้ √ √ √ ครูช่นื นภา/ครูพชั รนิ ทร์ 6 ปลูกผักบุ้ง √ √ √ ครศู ศฌิ าภรณ์ 7 ปยุ๋ หมักจากเศษใบไม้ √ √ √ ครูชนื่ นภา 8 ปลกู ดอกดาวเรือง √ √ √ ครชู นื่ นภา/ครพู ชั รนิ ทร์ 9 ปลกู ตน้ สาระแหนแ่ บบไม่ต้องรดนำ้ √ √ √ ครศู ศิฌาภรณ์ 10 เพาะถั่วงอกท่ใี ช้วัสดแุ ละวิธที ี่แตกตา่ งกนั √ √ √ ครูศศิฌาภรณ์ 11 น้ำหมกั ชีวภาพโดยอาศัยจุลินทรยี แ์ ละ √ √ √ ครศู ศิฌาภรณ์/ครชู นื่ นภา แสงแดด 12 สรปุ โครงการ √ ครศู ศิฌาภรณ์ 5. กจิ กรรมดำเนนิ การ 1.ปลูกต้นกล้วย 2.ปลกู ตะไคร้ 3.ปลกู ผกั บุ้ง 4..ปยุ๋ หมักจากเศษใบไม้ 5.ปลูกดอกดาวเรือง 6.ปลกู ต้นสาระแหนแ่ บบไมต่ ้องรดนำ้ 7.เพาะถ่ัวงอกที่ใชว้ ัสดแุ ละวิธีทแ่ี ตกตา่ งกัน 8.นำ้ หมักชีวภาพโดยอาศยั จุลินทรยี แ์ ละแสงแดด

6. วิธีดำเนินการ/ขนั้ ตอนการดำเนนิ การโครงการ/กจิ กรรม 3 ท่ี กิจกรรม/รายการ เงนิ นอกงบประมาณ รวมงบประมาณ 1 ปลูกต้นกลว้ ย 300 300 2 ปลกู ตะไคร้ 400 400 3 ปลกู ผกั บุ้ง 300 300 4 ปยุ๋ หมกั จากเศษใบไม้ 500 500 5 ปลูกดอกดาวเรอื ง 400 400 6 ปลกู ต้นสาระแหนแ่ บบไม่ตอ้ งรดน้ำ 300 300 7 เพาะถว่ั งอกท่ีใชว้ ัสดแุ ละวธิ ีที่แตกต่างกัน 400 400 8 นำ้ หมักชีวภาพโดยอาศยั จลุ นิ ทรียแ์ ละ 400 400 แสงแดด 3,000 3,000 รวม 7. งบประมาณ ..................... บาท ๗.1 เงินอุดหนนุ .................... บาท ๗.2 เงินรายได้สถานศกึ ษา 3,000 บาท ๗.3 เงินนอกงบประมาณ 3,000 . บาท รวม

4 8. ผลการดำเนนิ งาน ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ วธิ ีการวัด/ประเมนิ เคร่อื งมือที่ใช้ เชิงปริมาณ - การสอบถาม - แบบสอบถาม ผลผลติ โครงการ (Output) - การสงั เกต - แบบสงั เกต - การบันทกึ การทำ - แบบบันทกึ การทำ 1.ปลูกต้นกลว้ ย 2.ปลูกตะไคร้ กจิ กรรม กจิ กรรม 3.ปลูกผกั บงุ้ 4..ปยุ๋ หมกั จากเศษใบไม้ 5.ปลูกดอกดาวเรือง 6.ปลกู ต้นสาระแหนแ่ บบไมต่ อ้ ง รดน้ำ 7.เพาะถ่วั งอกทใี่ ชว้ สั ดุและวิธีท่ี แตกตา่ งกนั 8.นำ้ หมกั ชีวภาพโดยอาศยั จลุ นิ ทรยี ์และแสงแดด ผลลัพธโ์ ครงการ (Outcome) 1. นักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ เก่ียวกับหลักปรชั ญาเศรษฐกิจ พอเพียงมากขึ้น 2. นักเรยี นนำแนวทางปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียงมา ประยกุ ตใ์ ช้ในการดำเนนิ ชวี ติ และพัฒนาสงั คมได้ 9. สรปุ ผลการดำเนินงาน (ระบผุ ลตามเปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณและคณุ ภาพ) นักเรียนโรงเรียนบ้านดงสารภมี ีความรู้ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน สามัคคี สร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัว และชุมชน รักษาเอกลักษณ์ ภาษา ภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย และเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง นำแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวติ และพฒั นาสังคมได้ เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 ไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมการปฏบิ ตั ติ ามแนวเศรษฐกจิ พอเพียงทุกคน 2. นักเรยี นร้อยละ 95 ได้รบั ความรู้เกยี่ วกับหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและนำแนวทาง ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาประยุกต์ใช้ในการดำเนนิ ชีวติ และพัฒนาสังคมได้ เชิงคณุ ภาพ ๑. นักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเกีย่ วกับหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมากขนึ้ ๒. นกั เรยี นนำแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตใ์ ช้ในการดำเนินชวี ติ และพัฒนา สงั คมได้

5 10. ปัญหาอปุ สรรค (สิง่ ที่ทำให้โครงการ/กจิ กรรมไมป่ ระสบผลสำเร็จตามเปา้ หมาย ระบุเปน็ ข้อๆ) ............................................................................................................................. ........................................ ................................................................................................................................................. .................... 11. ข้อเสนอแนะ (แนวทางการพัฒนาโครงการ/กิจกรรมในปตี อ่ ไป ระบุเป็นข้อๆ) ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ (ลงชอื่ )……………………………......…..ผู้รายงาน (นางสาวศศฌิ าภรณ์ มโนสกุล) ผู้รับผิดชอบโครงการเศรษฐกิจพอเพียง ความคดิ เห็นของผบู้ ริหาร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชื่อ) ……………………………………….............. (นายยงยทุ ธ กันไชยสกั ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นดงสารภี.

6 ภาคผนวก

7 ผู้อำนวยการโรงเรยี น คณะครูบคุ ลากร นักเรียนและผ้ปู กครอง ชว่ ยกันปลูกตน้ กลว้ ยรอบบริเวณโรงเรยี น

8 ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครบู คุ ลากร และนักเรียน ช่วยกนั ปลกู ตะไคร้รอบบรเิ วณโรงเรยี น

9 ผู้อำนวยการโรงเรยี น คณะครบู คุ ลากร และนกั เรียน ชว่ ยกนั ปลูกผักบุง้ และ กำจดั วัชพชื ในแปลงเศรษฐกิจพอเพียง

10 ผ้อู ำนวยการโรงเรยี น คณะครูบคุ ลากร และนักเรียน ช่วยกนั ทำปยุ๋ หมักจากเศษใบไม้

11 ผอู้ ำนวยการโรงเรียน คณะครบู คุ ลากร และนกั เรียน ชว่ ยกนั ปลกู ดอกดาวเรอื งเพือ่ น้อมถวายเปน็ พระราชกศุ ล แสดงออกถึงความจงรักภักดี และรำลกึ ในพระมหากรุณาธคิ ุณของพระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช ผอู้ ำนวยการโรงเรียน คณะครบู ุคลากร และนกั เรยี น ชว่ ยกันใสป่ ยุ๋ ต้นดอกดาวเรอื ง

12 ผอู้ ำนวยการโรงเรียน คณะครูบคุ ลากร และนกั เรียน ปลูกตน้ สาระแหนแ่ บบไม่ต้องรดน้ำ

13 เพาะถว่ั งอกคอนโดแบบรดนำ้ เชา้ กลางวัน และเยน็ เพาะถ่ัวงอกในถาดแบบไมร่ ดน้ำ

14 เพาะถวั่ งอกในตะกรา้ แบบไม่รดน้ำ เพาะถวั่ งอกในทิชชูแ่ บบไม่รดน้ำ

15

16 ภาพสรปุ ผลการทดลองการเพาะถวั่ งอกที่ใชว้ สั ดุและวิธีทแี่ ตกต่างกัน

17 ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น คณะครูบคุ ลากร และนักเรียน ทำนำ้ หมักชีวภาพโดยอาศยั จุลนิ ทรยี ์และแสงแดด

18 นำตากพ่งึ แดดไวใ้ ห้นำ้ หมักกลายเป็นสีชมพู น้ำหมกั กลายเปน็ สชี มพูสามารถนำหวั เช้ือไปขยายต่อได้ และนำไปไปผสมน้ำสามารถนำไปรดผกั ได้

19