วิเคราะห์หลักสูตรป.1

ตารางวเิ คราะห์หลักสูตร/ออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ รหสั ท11101 วชิ าภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ครผู ู้สอน นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ หน่วยที่ มฐ ตวั ชี้วัด จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ สอ่ื การสอน ช้ินงาน วัดผล/ประเมนิ ผล เวลา /ภาระงาน เรยี น ปรับพนื้ ฐาน ท1.1 ป.1/1 อา่ นและเขยี น 1.) อา่ นและเขยี นพยญั ชนะไทยได้ 1. พยัญชนะไทย 44 ตัว 1.อ่านออก -แผนภมู พิ ยัญชนะ - อ่านออกเสยี ง 1.)ประเมินการอ่าน 10 ท2.1 พยัญชนะไทย สระ ถูกตอ้ งทัง้ 44 ตัว(P) -อักษรกลาง เสียง 2.ประเมินการ ท4.1 วรรณยกุ ต์ ตัวเลขไทย -อักษรสูง 2.เขียนตาม -แผนภมู ิสระ พยัญชนะ เขียน และคาอ่านตัวเลขไทย -อักษรตา แบบ 3.ประเมนิ ชิน้ งาน 3.คัดลายมอื -แผนภมู วิ รรณยุกต์ - อ่านสระ -แผนภูมิ - อ่านวรรณยุกต์ ตัวเลขไทย - อ่านตัวเลขไทย 2.) อ่านและเขยี นสระได้ถูกตอ้ งทง้ั 2. สระในภาษาไทย 32 เสยี ง (P) - สระแท้หรือสระเดียว - สระประสม - สระเกนิ 3.) อา่ นและเขยี นวรรณยุกตไ์ ทยได้ ทงั้ 3. วรรณยุกต์ 4รปู 5 เสียง 4 รูป 5 เสยี ง (P) -ไม้เอก -ไมโ้ ท -ไมต้ รี -ไม้จตั วา 4.) อ่านและเขยี นตัวเลขไทยและคา 4. ตัวเลขไทย 0-10 อา่ นตัวเลขไทย 0-10 ได้ถกู ตอ้ ง(P)

หนว่ ยที มฐ ตัวช้วี ดั จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สอื การสอน ช้ินงาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมินผล เวลา เรียน หน่วยที 1 ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1. อ่านแจกลูกสะกดคาสระ-ะ –า มี/ - การอ่านแจกลูกสะกดคา -อ่านสะกดคา -ชดุ แบบฝกึ อ่าน - อ่านแจกลกู สะกด -ประเมินการอา่ น 3 ไม่มีตวั สะกดได้7 คาจาก 10คา(K) สระ-ะ –า มี/ไม่มตี วั สะกด -อา่ นเนอื้ เรอื ง -หนงั สอื ภาษาพาที ใบโบกใบบวั ขอ้ ความสน้ั ๆ 2.อา่ นสะกดคา ในบทอ่านใบโบกใบ -การอ่านเนื้อเรืองใบโบกใบ บัวได้ถูกตอ้ งร้อยละ70 (K) บัว ป.1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาจาก 1.เขียนสะกดคาสระ-ะ –า มี/ไมม่ ี - การเขียนคาสระ -ะ -า - อ่านคาให้ -บตั รคา - เขียนตามคาบอก -ประเมินชนิ้ งาน 3 1 สิงทอี ่าน ตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) มี/ไมม่ ตี ัวสะกด นักเรียนเขียน -แบบฝึกเขยี นตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรืองใบโบกใบบวั -การเขียนสะกดคาจากเรืองที ตาม คาบอก ได7้ คาจาก10 คา(K) อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะหค์ า -อธิบาย - รูปภาพ - เขียนคาประกอบ -ประเมนิ ชนิ้ งาน ของคาทีอ่าน -บตั รคา ภาพ เรอื งใบโบกใบบวั ได้ (P) - การอธิบายความหมายของ -ถาม-ตอบ -แบบฝกึ หดั คา ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมอื ตัว 1. คดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -การคัดลายมือตัวบรรจงเต็ม -อธิบาย -ตวั แบบคัดลายมอื - คดั ลายมอื -ประเมินชิ้นงาน 1 บรรจงเต็มบรรทัด -แบบฝกึ คัดลายมอื ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ (P) บรรทัด -สาธติ ท4.1 ป.1/3 เรียบเรยี งคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคสามสว่ นไดถ้ ูกตอ้ ง -รปู แบบประโยคสามสว่ น -อธบิ าย -แถบประโยค - แตง่ ประโยคจาก -ประเมนิ ชิน้ งาน 1 -สาธิต -แบบฝกึ แตง่ ภาพ ประโยคงา่ ย ๆ 7 ประโยคจาก 10 ประโยค (K) ประโยค ท5.1 ป.1/2 ท่องจาบท 1.อา่ นเนอ้ื เพลงช้างไดถ้ กู ตอ้ งท้ังหมด -เนอื้ เพลงชา้ ง -นาอา่ นเนอ้ื -เพลงชา้ ง - รอ้ งเพลงชา้ ง -ทดสอบรอ้ งเพลง 1 อาขยานตามทีกาหนด 2.ร้องเพลงชา้ งได้ถกู ต้องตามทานอง เพลง และบทรอ้ ยกรองทีมี สนกุ สนาน (A) -นารอ้ งเพลง คุณค่าตามความสนใจ ช้าง

หน่วยที่ มฐ ตวั ช้ีวดั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สอ่ื การสอน ชิ้นงาน สื่อการสอน เวลา /ภาระงาน วัดผล/ประเมิน เรียน หน่วยที 2 ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อา่ นแจกลกู สะกดคาสระ –ิ –ี ม/ี ไม่ - การอา่ นแจกลูกสะกดคา -อา่ นสะกดคา -ชุดแบบฝึกอา่ น - อ่านแจกลกู สะกด -ประเมินการอ่าน 3 ภผู า ขอ้ ความสนั้ ๆ มีตวั สะกดได้7 คาจาก 10คา(K) สระ -ิ –ี ม/ี ไม่มีตัวสะกด -อ่านเนอื้ เรือง -หนังสอื ภาษาพา คา 3 2.อ่านออกเสยี งคา ข้อความในบท -การอา่ นเน้อื เรอื งภูผา อ่านภูผาได้ ถกู ต้องตามหลกั เกณฑ์(P) ทปี .1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ–ิ –ี มี/ไมม่ ี - การเขียนคาสระ -ิ -ี -อ่านคาให้ -บัตรคา - เขียนตามคาบอก -ประเมนิ ชน้ิ งาน บอกความหมายของคา ตวั สะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) มี/ไมม่ ีตัวสะกด นกั เรยี นเขียน -แบบฝึกเขียนตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรืองใบโบกใบบวั -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม คาบอก ได7้ คาจาก10 คา (K) อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1.อา่ นและบอกความหมายของคาที - การวเิ คราะหค์ า -อธบิ าย -รูปภาพ - เขียนคาประกอบ - ประเมินช้นิ งาน 1 ของคาทีอ่าน อ่านในเรอื งภูผาถูกตอ้ งตาม - ความหมายของคา -ถาม-ตอบ -บัตรคา ภาพ หลักเกณฑ์ (P) -แบบฝกึ หดั ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั 1.คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ได้ -การคดั ลายมือตวั -อธิบาย -ตัวแบบคดั ลายมือ - คัดลายมือ - ประเมนิ ชนิ้ งาน บรรจงเต็มบรรทัด -สาธติ -แบบฝึกคดั ลายมอื 1 ถกู ต้องสวยงามตามแบบ (P) บรรจงเตม็ บรรทดั ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรียงคาเปน็ 1.แต่งประโยคสามส่วนได้ถูกต้อง7 -รูปแบบประโยคสามสว่ น -อธบิ าย -แถบประโยค - แตง่ ประโยคจาก -ประเมนิ ชนิ้ งาน 1 -แบบฝกึ แต่ง ภาพ ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค (K) -สาธิต ประโยค ป.1/2 ท่องจาบท 1.อา่ นเนอื้ เพลงช้างป่านา่ รกั ไดถ้ กู ตอ้ ง -บทเพลงช้างปา่ น่ารัก -นาอ่านเนื้อ -เพลงชา้ งป่าน่ารัก - ร้องเพลงช้างป่า -ทดสอบรอ้ งเพลง 1 ท5.1 อาขยานตามทกี าหนด ทงั้ หมด 2.รอ้ งเพลงชา้ งปา่ นา่ รักไดถ้ ูกตอ้ งตาม เพลง -แบบฝึกหัด นา่ รัก และบทร้อยกรองทีมี ทานอง (A) คณุ ค่าตามความสนใจ -นาร้องเพลง

หน่วยที่ มฐ ตวั ช้วี ัด จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สอื่ การสอน ชิ้นงาน วัดผล/ประเมนิ เวลา /ภาระงาน เรียน หนว่ ยที 4 ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสยี งคา 1. อ่านแจกลกู สะกดคาสระ -ุ –ู - การอ่านแจกลูกสะกดคา -อา่ นสะกดคา -แบบฝกึ อ่าน - อา่ นสะกดคา -ประเมินการอ่าน 3 ตามหา ข้อความส้นั ๆ ม/ี ไม่มีตัวสะกดได้ 7 คาจาก 10คา สระ -ุ –ู ม/ี ไมม่ ตี ัวสะกด -อ่านเนอื้ เรือง -หนงั สอื ภาษาพา 2.อา่ นออกเสียงคา ขอ้ ความในบท -การอ่านเนอ้ื เรืองตามหา -ประเมินชน้ิ งาน 3 อา่ นตามหาได้ถกู ต้อง(K) ทปี .1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ -ุ –ู มี/ไม่มี - การเขียนคาสระ -ุ –ู มี/ไม่มี - อา่ นคาให้ -บัตรคา - เขยี นตามคาบอก บอกความหมายของคา ตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) -แบบฝึกเขียน ตัวสะกด นกั เรยี นเขียน ตามคาบอก 2.เขียนสะกดคาจากเรืองตามหาได้7 -การเขียนสะกดคาจากเรอื งที ตาม คาจาก10 คา (K) อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะหค์ า - อธบิ าย - รูปภาพ - เขยี นคาประกอบ -ประเมินชิ้นงาน 1 -ถาม -ตอบ -บตั รคา ภาพ ของคาทอี ่าน เรืองตามหาได้ (P) - บอกความหมายของคา -แบบฝึกหัด ท2.1 ป.1/1 คัดลายมอื ตัว 1. คดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ได้ - การคดั ลายมือตัว -อธิบาย -ตวั แบบคดั - คดั ลายมือ -ประเมินชน้ิ งาน 1 บรรจงเตม็ บรรทัด -สาธิต ลายมอื 1 ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเต็มบรรทัด -แบบฝึกคดั ลายมอื ป.1/3 เรยี บเรยี งคาเป็น 1. แต่งประโยคสามส่วนไดถ้ กู ต้อง7 -รปู แบบประโยคสามสว่ น -อธบิ าย -แถบประโยค -แตง่ ประโยคจากภาพ -ประเมนิ ชน้ิ งาน ท4.1 ประโยคง่าย ๆ -แบบฝึกแตง่ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต ประโยค ป.1/2 ทอ่ งจาบท 1. อ่านเนือ้ เพลงโปก๊ เป๊กได้ถูกต้อง -บทเพลงโปก๊ เปก๊ -นาอา่ นเนอื้ -เพลงโป๊กเป๊ก -ร้องเพลงโป๊ก เปก๊ -ทดสอบร้องเพลง 1 อาขยานตามทกี าหนด ทัง้ หมด เพลง -แบบฝึกหัด ท5.1 และบทรอ้ ยกรองทมี ี 2.ร้องเพลงโปก๊ เป๊กไดถ้ ูกต้องตาม -นาร้องเพลง คณุ คา่ ตามความสนใจ ทานองสนกุ สนาน(A)

หนว่ ยท่ี มฐ ตัวชีว้ ัด จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ชิน้ งาน ส่อื การสอน เวลา /ภาระงาน วัดผล/ประเมนิ เรยี น หนว่ ยที 5 ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อา่ นแจกลูกสะกดคาสระ เ-ะ เ- - การอา่ นแจกลูกสะกดคา -อา่ นสะกดคา -ชดุ แบบฝึกอ่าน - อ่านสะกดคา -ประเมินการอา่ น 3 มี/ไม่มีตวั สะกดได้ 7 คาจาก 10คา สระ เ-ะ เ- มี/ไม่มตี ัวสะกด -อ่านเนอ้ื เรอื ง -หนงั สอื วรรณคดี 3 เจา้ เนื้อออ่ น ขอ้ ความสัน้ ๆ 2.อ่านออกเสียงคา ข้อความในบท -การอ่านเนอื้ เรอื งเจ้า อ่านเจ้าเน้ืออ่อนเอยได้ถูกต้อง(K) เนอื้ อ่อนเอย ลานา ป.1 เอย ป.1/2 เขยี นสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ เ-ะ เ- ม/ี ไม่มี - การเขยี นคาสระ เ-ะ เ- - อา่ นคาให้ -บตั รคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินช้ินงาน ท4.1 บอกความหมายของคา ตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) มี/ไมม่ ีตวั สะกด นักเรียนเขียน -แบบฝกึ เขยี นตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเจ้าเน้ืออ่อน -การเขียนสะกดคาจากเรืองที ตาม คาบอก เอยได7้ คาจาก10คา (K) อา่ น ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวเิ คราะห์คา - อธบิ าย -รูปภาพ - เขียนคาประกอบ -ประเมนิ ชิ้นงาน 1 -ถาม -ตอบ -บตั รคา ภาพ ของคาทีอา่ น เรอื งเจา้ เนอ้ื อ่อนเอยได้ (P) - บอกความหมายของคา -แบบฝึกหัด ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมือตวั 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -ตวั แบบการคดั ลายมอื ตัว -อธิบาย -แบบฝึกคดั ลายมือ - คัดลายมอื -ประเมนิ ช้นิ งาน 1 บรรจงเตม็ บรรทดั ถกู ตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเต็มบรรทดั -สาธติ ป.1/3 เรียบเรยี งคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคสามส่วนได้ถูกตอ้ ง7 -รูปแบบประโยคสามสว่ น -อธบิ าย -แถบประโยค -แตง่ ประโยคจาก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 -แบบฝกึ แตง่ ภาพ 1 ท4.1 ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต ประโยค -ทอ่ งบทอาขยาน -ทอ่ งจาบท ป.1/2 ท่องจาบท 1. ทอ่ งจาบทอาขยานเจา้ เนื้อละมุน -บทอาขยานเจ้าเนอื้ อ่อน เจา้ -นาท่องบท -บทอาขยาน เจา้ เนอื้ ละมุน เจ้า อาขยาน ท5.1 อาขยานตามทกี าหนด เนอ้ื ออ่ น และเจ้าเน้อื ออ่ นไดถ้ ูกตอ้ งไพเราะ เน้อื ละมุน อาขยาน และบทรอ้ ยกรองทมี ี คุณค่าตามความสนใจ (A)

หน่วยท่ี มฐ ตวั ชีว้ ัด จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ชิน้ งาน ส่อื การสอน เวลา /ภาระงาน วัดผล/ประเมนิ เรยี น หน่วยที 6 ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1. อ่านแจกลกู สะกดคาสระ แ-ะ แ– - การอ่านแจกลกู สะกดคา -อ่านสะกดคา -ชุดแบบฝกึ อ่าน - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 3 ไปโรงเรียน ขอ้ ความส้ัน ๆ ม/ี ไม่มีตวั สะกดได้ 7 คาจาก 10คา สระ แ-ะ แ– มี/ไมม่ ตี ัวสะกด -ผันวรรณยุกต์ -หนังสอื ภาษาพาที 3 (K) -การอ่านเน้ือเรอื งไปโรงเรยี น -อ่านเนอื้ เรอื ง ป.1 1 2.อา่ นออกเสยี งคา ขอ้ ความในบท อา่ นไปโรงเรียนได้ถูกต้อง(P) ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ แ-ะ แ– - การเขยี นคาสระ แ-ะ แ– -อ่านคาให้ -บัตรคา - เขียนตามคาบอก -ประเมนิ ช้นิ งาน บอกความหมายของคา ม/ี ไมม่ ีตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา -แบบฝึกเขยี นตาม ม/ี ไมม่ ตี ัวสะกด นกั เรยี นเขียน คาบอก (K) -การเขียนสะกดคาจากเรืองที ตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งไปโรงเรยี น อ่าน ได7้ คาจาก10 คา(K) ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวเิ คราะหค์ า - อธิบาย -รปู ภาพ -เขียนคาประกอบ -ประเมนิ ช้นิ งาน ของคาทีอ่าน -ถาม -ตอบ -บัตรคา ภาพ เรอื งไปโรงเรียนได้ถูกต้อง - บอกความหมายของคา -แบบฝึกหัด (P) ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั 1. คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -ตวั แบบการคัดลายมือตัว -คัดลายมอื -ตัวแบบคดั ลายมือ - คัดลายมอื -ประเมินช้นิ งาน 1 ท2.1 บรรจงเตม็ บรรทัด ถูกต้องสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเต็มบรรทดั -แบบฝึกคดั ลายมอื ป.1/3 เรียบเรยี งคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอย่างง่ายไดถ้ ูกต้อง7 -แถบประโยคอยา่ งงา่ ย -อธิบาย -แถบประโยค -แต่งประโยคจาก -ประเมินชน้ิ งาน 1 -สาธิต -แบบฝึกแต่ง ภาพ ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค ป.1/2 ทอ่ งจาบท 1. อา่ นเน้ือเพลงลากนั ไปโรงเรยี นได้ -เพลงลากันไปโรงเรยี น -นาอา่ นเน้ือ -เพลงลากันไป -รอ้ งเพลงลากันไป -ทดสอบร้องเพลง 1 ท5.1 อาขยานตามทกี าหนด เพลง โรงเรยี น โรงเรยี น ถูกตอ้ งทัง้ หมด -นารอ้ งเพลง และบทร้อยกรองทีมี คณุ ค่าตามความสนใจ 2.รอ้ งเพลงลากนั ไปโรงเรยี นไดถ้ กู ต้อง ตามทานองสนุกสนาน(A)

หนว่ ยที่ มฐ ตัวชว้ี ดั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ชิน้ งาน สือ่ การสอนวัดผล/ เวลา /ภาระงาน ประเมิน เรยี น หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสยี งคา 1. อ่านแจกลูกสะกดคาสระ โ-ะ โ- - การอ่านแจกลกู สะกดคา -อ่านสะกดคา -ชุดแบบฝกึ อ่าน - อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 3 7 ขอ้ ความส้ัน ๆ มี/ไมม่ ีตัวสะกดได้ 7 คาจาก 10คา สระ โ-ะ โ - ม/ี ไม่มตี วั สะกด -อา่ นเน้อื เรือง -หนงั สือวรรณคดี 1 มาเล่นกนั -การอ่านเนื้อเรืองมาเลน่ กัน ลานา ป.1 1 2.อ่านออกเสยี งคา ขอ้ ความในบท ไหม 1 ไหม 1 อา่ นมาเลน่ กนั ไหมได้ถกู ตอ้ ง(K) ท4.1 - การเขยี นคาสระ โ-ะ โ- - อ่านคาให้ -บัตรคา -เขยี นตามคา -ประเมนิ ช้ินงาน ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ โ-ะ โ- ม/ี ไม่มี -แบบฝึกเขยี น บอก ตามคาบอก บอกความหมายของคา ตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) ม/ี ไมม่ ีตัวสะกด นกั เรียนเขียน 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งมาเลน่ กนั -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม ไหมได้7 คาจาก10 คา(K) อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อา่ นและบอกความหมายของคาใน - การวเิ คราะหค์ า - อธิบาย -บตั รคา -เขยี น -ประเมินชน้ิ งาน -ถาม – ตอบ -รปู ภาพ คาประกอบ ของคาทอี า่ น เรอื งมาเลน่ กนั ไหมไดถ้ ูกต้อง - บอกความหมายของคา ภาพ -แบบฝึกหัด ตามหลักเกณฑ(์ P) ท2.1 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -ตัวแบบการคดั ลายมอื ตัว -สาธติ คัด -ตัวแบบคัด - คดั ลายมือ -ประเมนิ ชนิ้ งาน ป.1/1 คดั ลายมือตัว ลายมือ บรรจงเต็มบรรทดั ถูกต้องสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเตม็ บรรทัด ลายมอื -แบบฝึกคดั ลายมือ ท4.1 ป.1/3 เรียบเรยี งคาเปน็ 1. แต่งประโยคอย่างง่ายได้ถกู ต้อง7 -แถบประโยคอยา่ งงา่ ย -อธิบาย -แถบประโยค -แต่งประโยค -ประเมนิ ชิ้นงาน ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต -แบบฝกึ แตง่ จากภาพ ประโยค ท5.1 ป.1/2 ทอ่ งจาบท 1. อ่านเน้อื เพลงกุก๊ กกุ๊ ไก่,แมง่ เู อย๋ ได้ -เพลงกุ๊กกุก๊ ไก่,แม่งเู อย๋ -นาอา่ นเนอ้ื -เพลงกกุ๊ กกุ๊ -ร้องเพลง กุ๊ก -ทดสอบรอ้ งเพลง อาขยานตามทีกาหนด เพลง ไก,่ แม่งเู อย๋ กุ๊ก ไก่,แมง่ ู และบทร้อยกรองทมี ี ถกู ต้องทง้ั หมด -นารอ้ งเพลง เอ๋ย คุณคา่ ตามความสนใจ 2.รอ้ งเพลงก๊กุ กุ๊ก ไก่,แม่งูเอ๋ยได้ ถกู ต้องตามทานอง(A)

หนว่ ยท่ี มฐ ตัวชวี้ ัด จุดประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่ือการสอน ชิ้นงาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมินผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1.อ่านแจกลูกสะกดคา สระ เ-าะ –อ - การอ่านแจกลูกสะกดคา -อ่านสะกดคา -ชดุ แบบฝกึ อา่ น - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 3 8 ข้อความส้ัน ๆ ม/ี ไมม่ ีตวั สะกดได้7 คาจาก 10 คา สระ เ-าะ –อ มี/ไมม่ ีตัวสะกด -อา่ นเน้ือเรอื ง -หนงั สอื ภาษาพา 2.อา่ นออกเสียงคา ขอ้ ความในบท -การอา่ นเนอ้ื เรอื งโรงเรียน ทีป.1 โรงเรยี น อ่านโรงเรยี นลูกชา้ งได้ถกู ต้อง(K) ลูกชา้ ง ลูกช้าง ป.1/2 เขยี นสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ เ-าะ –อ มี/ไมม่ ี - การเขียนคาสระ เ-าะ –อ - อา่ นคาให้ -บตั รคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินช้นิ งาน 3 ท4.1 บอกความหมายของคา ตัวสะกดได้7คาจาก10คา (K) มี/ไมม่ ตี วั สะกด นกั เรยี นเขียน -แบบฝกึ เขียนตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งโรงเรยี น -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม คาบอก ลกู ชา้ งได้7 คาจาก10 คา(K) อ่าน ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะหค์ า - อธบิ าย -บตั รคา - เขยี นคาประกอบ -ประเมินชนิ้ งาน 1 ท1.1 ของคาทีอ่าน ภาพ เรืองโรงเรยี นลกู ช้างได้ถกู ต้อง (P) - บอกความหมายของคา -ถาม -ตอบ -แบบฝึกหัด ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั 1. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ได้ -ตวั แบบการคดั ลายมอื ตัว -อธิบาย -ตวั แบบคดั ลายมือ - คดั ลายมือ -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 -แบบฝกึ คดั ลายมอื ท2.1 บรรจงเตม็ บรรทัด ถกู ตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเตม็ บรรทัด -สาธติ ป.1/3 เรยี บเรยี งคาเปน็ 1. แต่งประโยคอย่างง่ายไดถ้ ูกตอ้ ง7 -แถบประโยคอย่างงา่ ย -อธิบาย -แถบประโยค -แต่งประโยคจาก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ -สาธิต -แบบฝกึ แตง่ ภาพ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค -นาอา่ นเนือ้ ป.1/2 ท่องจาบท 1. อา่ นเนอ้ื เพลงฝึกจูงหางได้ถูกต้อง -เพลงฝึกจูงหาง เพลง -เพลงจงู หาง -ร้องเพลงฝึกจูงหาง -ทดสอบร้องเพลง 1 ท5.1 อาขยานตามทีกาหนด ทงั้ หมด -นารอ้ งเพลง และบทรอ้ ยกรองทีมี 2.ร้องเพลงฝึกจงู หางไดถ้ กู ต้องตาม คณุ ค่าตามความสนใจ ทานองสนกุ สนาน(A)

หน่วยท่ี มฐ ตวั ช้วี ัด จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สอ่ื การสอน ช้นิ งาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หน่วยที 10 ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1. อ่านแจกลกู สะกดคาสระ เ-อ –วั - การอา่ นแจกลกู สะกดคา -อา่ นสะกดคา -บตั รคา -อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 3 เพอื นรัก ข้อความสน้ั ๆ มี/ไมม่ ีตัวสะกดได้ 7 คาจาก 10คา สระ เ-อ –ัว มี/ไมม่ ี -อ่านเน้อื เรอื ง -แบบฝึกอา่ น 3 เพอื นเลน่ 2.อา่ นออกเสยี งคา ข้อความในบท ตัวสะกด -หนังสือภาษาพาที 1 อ่านเพอื นรกั เพอื นเล่นได้ถูกตอ้ ง(K) -การอ่านเน้ือเรืองเพอื นรัก ป.1 เพือนเล่น ท4.1 ป.1/2 เขยี นสะกดคา 1.เขียนสะกดคาสระ เ-อ –ัว มี/ไม่มี - การเขียนคาสระ เ-อ –ัว - อา่ นคาให้ -บตั รคา - เขียนตามคา -ประเมนิ ชน้ิ งาน และบอกความหมายของ ตัวสะกด ได้7 คาจาก 10คา (K) มี/ไม่มีตวั สะกด นกั เรียนเขียน -แบบฝกึ เขยี นตาม บอก คา 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเพอื นรัก -การเขียนสะกดคาจากเรอื ง ตาม คาบอก เพอื นเลน่ ได้7 คาจาก10 คา(K) ทอี า่ น ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคา - การวเิ คราะห์คา - อธบิ าย - รปู ภาพ - เขียน -ประเมินช้ินงาน ของคาทีอา่ น ในเรืองเพือนรักเพือนเล่นไดถ้ กู ต้อง - บอกความหมายของคา -ถาม -ตอบ -บัตรคา คาประกอบภาพ (P) -แบบฝกึ หดั ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั 1. บอกหลักการคดั ลายมอื ตัวบรรจง -การคัดลายมือตัวบรรจง -คัดลายมอื - ตวั แบบคัดลายมือ - คดั ลายมือ -ประเมินชน้ิ งาน 1 ท2.1 บรรจงเต็มบรรทัด -แบบฝึกคดั ลายมอื 1 เตม็ บรรทัดได้ตามแบบ(P) เตม็ บรรทดั 1 2. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ได้ ถกู ต้องสวยงามตามแบบ(P) ป.1/3 เรียบเรียงคาเป็น 1. แต่งประโยคอยา่ งง่ายไดถ้ กู ต้อง7 -แถบประโยคอยา่ งงา่ ย -อธบิ าย --แถบประโยค -แต่งประโยคจาก -ประเมินช้นิ งาน -สาธติ -แบบฝกึ แต่ง ภาพ ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค ป.1/2 ทอ่ งจาบท 1. อา่ นเนอื้ เพลงช้างอาบน้าได้ -เพลงชา้ งอาบนา้ -นาอ่านเนอ้ื -เพลงชา้ งอาบน้า -ร้องเพลงชา้ ง -ทดสอบรอ้ งเพลง ท5.1 อาขยานตามทีกาหนด เพลง -แบบฝึกหดั อาบนา้ ถกู ต้องท้งั หมด -นาร้องเพลง และบทร้อยกรองทีมี คุณคา่ ตามความสนใจ 2.ร้องเพลงชา้ งอาบนา้ ได้ถกู ต้องตาม ทานองสนกุ สนาน(A)

หนว่ ยท่ี มฐ ตัวชวี้ ัด จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ชน้ิ งาน/ภาระงาน วัดผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 3 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1.อ่านแจกลกู สะกดคา สระ เ-าะ - การอ่านแจกลกู สะกดคา -อา่ นสะกดคา -ชุดแบบฝกึ อา่ น - อา่ นสะกดคา -ประเมินการอ่าน 3 ขอ้ ความส้นั ๆ -อา่ นเนอ้ื เรือง -หนงั สอื ภาษาพา เพือนกนั –อ มี/ไมม่ ีตัวสะกดได้7 คาจาก สระ เ-าะ –อ มี/ไมม่ ตี วั สะกด ทปี .1 10 คา(K) -การอ่านเนอื้ เรอื งเพอื นกนั 2.อา่ นออกเสยี งคา ขอ้ ความในบทอา่ น เรืองเพอื นกันได้ถกู ตอ้ ง ป.1/2 เขยี นสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ เ-าะ –อ มี/ไม่มี - การเขยี นคาสระ เ-าะ –อ - อา่ นให้ -บัตรคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมนิ ช้นิ งาน 3 ท4.1 บอกความหมายของคา ตัวสะกดได้7คาจาก10คา (K) ม/ี ไม่มตี ัวสะกด นกั เรียนเขียน -แบบฝึกเขียนตาม 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเพอื นกันได้7 -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม คาบอก คาจาก10 คา(K) อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อา่ นและบอกความหมายของคาใน - การวเิ คราะหค์ า - อธิบาย -บัตรคา - เขียนคาประกอบ -ประเมินชน้ิ งาน 1 -ถาม -ตอบ -แบบฝกึ หัด ภาพ ของคาทอี า่ น เรืองเพือนกนั ได้ถกู ตอ้ ง (P) - บอกความหมายของคา ท2.1 ป.1/1 คัดลายมือตวั 1. คดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดได้ -ตวั แบบการคัดลายมอื ตัว -อธบิ าย -ตวั แบบคัดลายมอื - คดั ลายมือ -ประเมินชิ้นงาน 1 บรรจงเตม็ บรรทัด -แบบฝึกคัดลายมือ ถกู ต้องสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเต็มบรรทดั -สาธติ ป.1/3 เรยี บเรยี งคาเปน็ 1. แต่งประโยคอย่างง่ายไดถ้ กู ตอ้ ง7 -แถบประโยคอยา่ งง่าย -อธบิ าย -แถบประโยค แตง่ ประโยคจาก -ประเมินชน้ิ งาน 1 -สาธิต -แบบฝกึ แตง่ ภาพ -ทดสอบรอ้ งเพลง 1 ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค -นาอ่านเน้ือ ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อา่ นเน้อื เพลงเพือนลกู ช้างได้ถกู ต้อง -เพลงฝึกจูงหาง เพลง -เพลงเพอื นลกู ช้าง -ร้องเพลงเพือน -นาร้องเพลง ลูกช้าง ท5.1 ตามทกี าหนด และบท 2.ร้องเพลงเพือนลกู ช้างได้ถูกตอ้ งตาม ร้อยกรองทีมคี ุณค่าตาม ทานองสนุกสนาน(A) ความสนใจ

หน่วยท่ี มฐ ตัวช้ีวัด จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ สอื่ การสอน ชิ้นงาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมิน เวลา เรียน หน่วยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1.อ่านแจกลูกสะกดคาสระ เ-ยี เ-ือ - การอา่ นแจกลกู สะกดคา -อ่านสะกดคา -บัตรคา -อา่ นสะกดคา -ประเมินการอ่าน 3 9 ขอ้ ความสัน้ ๆ มี/ไม่มีตัวสะกดได้7คาจาก 10คา สระ เ-ยี เ-ือ มี/ไม่มตี วั สะกด -อ่านเน้ือเรอื ง 2.อา่ นออกเสียงคา ข้อความในบท -การอ่านเนอ้ื เรอื งของเธอ -แบบฝึกอา่ น ของเธอ อ่านของเธอของฉันไดถ้ ูกต้อง(K) ของฉนั ของฉนั -หนงั สือวรรณคดีลา นาป.1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ เ-ยี เ-อื ม/ี ไมม่ ี - การเขยี นคาสระ เ-ีย เ-ือ - อ่านคาให้ -บัตรคา -เขยี นตามคาบอก -ประเมินชน้ิ งาน 3 บอกความหมายของคา ตัวสะกดได้7 คาจาก 10คา (K) -แบบฝึกเขียนตาม มี/ไม่มตี ัวสะกด นกั เรียนเขียน คาบอก 2.เขียนสะกดคาจากเรืองของเธอของ ฉันได้7 คาจาก10 คา(K) -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม อ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมาย 1. อา่ นและบอกความหมายของคาใน - การวเิ คราะหค์ า - อธบิ าย - รูปภาพ -เขียนคาประกอบ -ประเมินชิ้นงาน 1 ภาพ ของคาทีอ่าน เรือง นีของของเธอได้ถกู ต้อง - บอกความหมายของคา -ถาม-ตอบ -บัตรคา (P) -แบบฝึกหดั ท2.1 ป.1/1 คัดลายมอื ตัว 1. คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -ตวั แบบการคดั ลายมอื ตัว -อธบิ าย -ตัวแบบคัดลายมอื -คัดลายมือ -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 บรรจงเตม็ บรรทดั -แบบฝกึ คัดลายมอื ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเตม็ บรรทัด -สาธติ ป.1/3 เรียบเรียงคาเป็น 1. แต่งประโยคอย่างง่ายไดถ้ ูกตอ้ ง7 -แถบประโยคอย่างงา่ ย -อธิบาย -แถบประโยค -แตง่ ประโยค -ประเมินชิน้ งาน 1 -สาธติ -แบบฝึกแต่ง ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค -บตั รคา ป.1/2 ท่องจาบท 1. อา่ นและร้องเพลง ขอบใจได้ -เพลงขอบใจ -นาอ่านเน้อื -เพลงขอบใจ -ร้องเพลงและ -ทดสอบร้องเพลง 1 อาขยานตามทีกาหนด ถูกต้องทง้ั หมด -บทอาขยาน นีของของเธอ เพลง ทอ่ งจาบทอาขยาน และท่องจาบท และบทร้อยกรองทมี ี 2.อา่ นและท่องจาบทอาขยาน นขี อง -นารอ้ งเพลง อาขยาน ท5.1 คณุ ค่าตามความสนใจ ของเธอได้ถกู ต้องตามทานอง -นาท่องบท -บทอาขยานนีของ สนุกสนาน(A) อาขยาน ของเธอ

หน่วยที่ มฐ ตวั ชีว้ ัด จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สื่อการสอน ช้นิ งาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หน่วยที ท1.1 12 ป.1/1 อ่านออกเสยี งคา 1. อ่านแจกลูกสะกดคาสระ –ำ เ-า - การอ่านแจกลกู สะกดคา -อ่านสะกดคา -บัตรคา - อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 ขอ้ ความสั้น ๆ ได้ 7 คาจาก 10คา สระ –ำ เ-า -อ่านเน้อื เรอื ง 3 พูดเพราะ 2.อา่ นออกเสียงคา ขอ้ ความในบท -การอ่านเนือ้ เรอื งพูดเพราะ -แบบฝึกอา่ น อา่ นพูดเพราะได้ถกู ตอ้ ง(K) ท4.1 -หนังสือภาษาพาที ป.1 ป.1/2 เขยี นสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคาสระ –ำ เ-า ได้7 คา - การเขียนคาสระ –ำ เ-า - อา่ นคาให้ -บัตรคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินช้นิ งาน บอกความหมายของคา จาก 10คา (K) นักเรียนเขียน -แบบฝกึ เขียนตาม คาบอก 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งพดู เพราะ -การเขยี นสะกดคาจากเรืองที ตาม ได7้ คาจาก10 คา(K) อา่ น ป.1/2 บอกความหมาย 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะหค์ า - อธบิ าย - รปู ภาพ - เขียนคาประกอบ -ประเมินชิ้นงาน 1 ภาพ ท1.1 ของคาทีอ่าน เรือง พูดเพราะได้ถูกตอ้ ง(P) - บอกความหมายของคา -ถาม-ตอบ -บัตรคา -แบบฝกึ หดั ป.1/1 คดั ลายมือตัว 1. คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -ตัวแบบการคดั ลายมือตัว -อธิบาย -ตัวแบบคัดลายมือ - คดั ลายมอื -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 ท2.1 บรรจงเต็มบรรทัด -แบบฝกึ คัดลายมอื ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) บรรจงเตม็ บรรทดั -สาธติ ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรียงคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอย่างง่ายได้ถูกต้อง7 -แถบประโยคอย่างงา่ ย -อธบิ าย -บตั รคา -แตง่ ประโยคจาก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 -สาธิต -แบบฝึกแตง่ ภาพ ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) ประโยค ป.1/2 ทอ่ งจาบท 1. อา่ นและรอ้ งเพลง ช้างกม็ ีหัวใจได้ -เพลงช้างกม็ ีหวั ใจ -นาอา่ นเน้ือ -เพลงช้างก็มีหัวใจ -ร้องเพลงชา้ งก็มี -ทดสอบรอ้ งเพลง 1 เพลง หวั ใจ ท5.1 อาขยานตามทกี าหนด ถกู ตอ้ งตามทานองสนุกสนาน(A) และบทรอ้ ยกรองทมี ี -นารอ้ งเพลง คุณคา่ ตามความสนใจ

หนว่ ยท่ี มฐ ตัวชวี้ ดั จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สอ่ื การสอน ช้นิ งาน/ภาระ วดั ผล/ประเมนิ ผล เวลา งาน เรียน ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อ่านแจกลูกสะกดคาประสมสระ ไ- - การอ่านแจกลกู สะกดคา -อา่ นสะกดคา -บัตรคา - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 ข้อความสั้น ๆ -อา่ นเนือ้ เรือง -ประเมินชน้ิ งาน 3 ใ- ได้ 7 คาจาก 10คา ประสมสระ ไ- ใ- -ผันวรรณยกุ ต์ -ชุดแบบฝกึ อ่าน - ผันวรรณยุกต์ อกั ษรกลาง 2.อ่านออกเสียงคา ข้อความในบท -การอ่านเนอื้ เรอื งเกือบไป -แบบฝกึ ผัน อ่านเกอื บไปได้ถูกต้อง(K) -การผนั วรรณยุกต์ วรรณยกุ ต์ 3. ผันวรรณยกุ ตอ์ ักษรกลางได้ -หนงั สอื วรรณคดี ลานา ป.1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคาประสมสระ ไ- ใ- - การเขยี นคาประสมสระ -อา่ นคาให้ -บัตรคา - เขียนตามคา ความหมายของคา ได7้ คาจาก 10คา (K) ไ- ใ- นักเรยี นเขียน -แบบฝกึ เขยี นตาม บอก 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเกอื บไปได้7 -การเขยี นสะกดคาจากเรือง ตาม คาบอก คาจาก10 คา(K) ทีอ่าน ท1.1 ป.1/2 บอกความหมายของคา 1. อ่านและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะห์คา - อธิบาย - รปู ภาพ -เขียน -ประเมินช้ินงาน 1 ทีอา่ น เรอื งเกอื บไปได้ถูกตอ้ งตามหลกั เกณฑ์ - ความหมายของคา -ถาม-ตอบ -บตั รคา คาประกอบภาพ (P) -แบบฝึกหัด ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ได้ -การคัดลายมือตัวบรรจง -อธบิ าย -ตวั แบบคัดลายมอื - คดั ลายมือ -ประเมินชน้ิ งาน 1 -สาธิต -แบบฝกึ คัด 1 บรรทดั ถกู ต้องสวยงามตามแบบ(P) เตม็ บรรทัด ลายมือ 1 ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรียงคาเป็น 1.แตง่ ประโยคอย่างง่ายไดถ้ กู ตอ้ ง7 -แถบประโยคอย่างง่าย -อธบิ าย -บตั รคา -แตง่ ประโยคจาก -ประเมนิ ชน้ิ งาน ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต -แบบฝึกแต่ง ภาพ ประโยค ท5.1 ป.1/2 ทอ่ งจาบทอาขยาน 1. อ่านและรอ้ งเพลงจ้องตากนั ได้ -เพลงจ้องตากนั -นาอ่านเน้อื เพลง -เพลงจอ้ งตากนั -เติมคาทีหายไป -ทดสอบร้องเพลง ตามทีกาหนด และบทร้อย ถกู ตอ้ งทงั้ หมดตามทานองสนุกสนาน -นารอ้ งเพลง -แบบฝึกหดั ในเพลงจ้องตา กรองทีมีคณุ ค่าตามความสนใจ (A) กนั

หน่วยที่ มฐ ตวั ช้ีวดั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ช้นิ งาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสยี งคา 1. อา่ นแจกลูกสะกดคามาตราแม่ กด -การอา่ นสะกดคามาตราแม่ -อ่านสะกดคา -บัตรคา - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 13 ขอ้ ความสน้ั ๆ ไดถ้ กู ต้อง 7 คาจาก 10คา กด -อา่ นเนอื้ เรอื ง -แบบฝกึ อา่ น เรารกั 2.อา่ นออกเสียงคา ขอ้ ความในบท -การอา่ นเน้อื เรืองเรารัก -หนงั สือวรรณคดี อ่านเรารกั เมืองไทยไดถ้ กู ต้อง(K) เมืองไทย เมอื งไทย ลานา ป.1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและ 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ กด ได้ -การเขยี นสะกดคามาตรา -อ่านคาให้ -บัตรคา - เขียนตามคาบอก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 3 บอกความหมายของคา ถกู ตอ้ ง 7 คาจาก 10คา (K) แม่ กด นักเรียนเขียน 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเรารัก -การเขียนสะกดคาจากเรอื ง ตาม -แบบฝึกเขยี นตาม เมืองไทยได้ถูกต้อง7 คาจาก10คา เรารักเมอื งไทย คาบอก ป.1/2 บอกความหมายของ 1. อา่ นและบอกความหมายของคาใน - การวิเคราะหค์ า - อธบิ าย - รูปภาพ -เขยี นคาประกอบ -ประเมินชนิ้ งาน คาทีอา่ น เรืองเกือบไปได้ถกู ตอ้ งตามหลักเกณฑ์ - ความหมายของคา -ถาม-ตอบ -บัตรคา ภาพ (P) -แบบฝึกหัด ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมือตัวบรรจง 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ได้ -การคดั ลายมอื ตวั บรรจง -อธิบาย -ตวั แบบคัดลายมอื -คัดลายมอื -ประเมนิ ชิ้นงาน 1 -สาธิต -แบบฝกึ คัดลายมือ 1 ท4.1 เตม็ บรรทดั ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) เต็มบรรทัด 1 ป.1/3 เรียบเรียงคาเป็น 1. แต่งประโยคอยา่ งงา่ ยไดถ้ กู ต้อง7 -แถบประโยคอย่างงา่ ย -อธบิ าย -บตั รคา -แตง่ ประโยค -ประเมนิ ชน้ิ งาน ท4.1 ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(P) -สาธิต -แบบฝึกแตง่ ประโยค -เติมคาทีหายไปใน -ทอ่ งจาบท ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อ่านและทอ่ งจาบทอาขยาน -บทอาขยานรักเมอื งไทย -นาอา่ นและ บทอาขยาน อาขยาน รักเมอื งไทยได้ถูกต้องทั้งหมด(A) ท่องจาบท -บทอาขยาน ท2.1 ตามทกี าหนด และบทร้อย อาขยาน -แบบฝกึ หดั กรองทีมีคุณค่าตามความ สนใจ

หนว่ ยท่ี มฐ ตัวช้วี ดั จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ สื่อการสอน ชิน้ งาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หน่วยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อ่านแจกลกู สะกดคามาตราแม่ กบ -การอ่านสะกดคามาตราแม่ -อา่ นสะกดคา -บัตรคา - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 3 15 ข้อความสน้ั ๆ ต้งั เอ๋ย ได้ถกู ต้อง 7 คาจาก 10คา กบ -อ่านเนอ้ื เรอื ง -แบบฝกึ อา่ น ตง้ั ไข่ 2.อ่านออกเสยี งคา ข้อความในบทอ่าน -การอา่ นเน้อื เรืองตั้งไข่ล้ม -หนงั สือวรรณคดี ตงั้ ไขล่ ้มตม้ ไขก่ ินได้ถูกต้อง(K) ต้มไขก่ ิน ลานา ป.1 ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ กบ ได้ -การเขียนสะกดคามาตรา - อา่ นคาให้ -บตั รคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 3 ความหมายของคา ถกู ต้อง 7 คาจาก 10คา (K) แม่ กบ นักเรยี นเขียนตาม -แบบฝกึ เขียน 2.เขียนสะกดคาจากเรืองตั้งไขล่ ้มต้มไข่ -การเขียนสะกดคาจากเรือง ตามคาบอก กินไดถ้ ูกต้อง7 คาจาก10 คา ตง้ั ไข่ลม้ ต้มไขก่ นิ ท3.1 ป.1/4 บอกความหมายของคา 1.อธบิ ายความหมายของคาได(้ P) - การวิเคราะห์คา -อธบิ าย -รปู ภาพ - เขียนคาประกอบ -ประเมินชิ้นงาน 1 ทีอา่ น - ความหมายของคา -สาธติ -บตั รคา ภาพ -แบบฝึกหัด ท2.1 ป.1/1 คัดลายมือตวั บรรจงเตม็ 1. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดได้ -การคดั ลายมือตัวบรรจง -อธบิ าย -แบบฝึกคัด - คดั ลายมือ -ประเมนิ ชิน้ งาน 1 บรรทัด ถูกตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) เต็มบรรทดั -สาธติ ลายมือ ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรียงคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอย่างง่ายไดถ้ ูกต้อง7 -แถบประโยคอย่างงา่ ย -อธบิ าย -บตั รคา -แต่งประโยค -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 ประโยคง่าย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต -แบบฝกึ คัด 1 ลายมอื ท5.1 ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อา่ นและทอ่ งจาบทอาขยาน ตัง้ ไข่ -บทอาขยานตัง้ ไขล่ ้มต้มไข่ -นาอา่ นและ -เตมิ คาทหี ายไปใน -ทอ่ งจาบท ตามทีกาหนดและบทร้อยกรอง ลม้ ตม้ ไข่กินได้ถูกต้องตามหลกั เกณฑ์ กนิ ทอ่ งจาบท -บทอาขยาน -แบบฝกึ หัด บทอาขยาน อาขยาน อาขยาน ทีมีคุณค่าตามความสนใจ (A)

หนว่ ยที่ มฐ ตวั ชีว้ ัด จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ สอ่ื การสอน ช้นิ งาน/ภาระงาน วัดผล/ประเมินผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อา่ นแจกลกู สะกดคามาตราแม่ กก -การอ่านสะกดคามาตรา -อา่ นสะกดคา -บัตรคา - อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 16 ขอ้ ความสั้น ๆ ไดถ้ ูกตอ้ ง 7 คาจาก 10คา แม่ กก -อ่านเนื้อเรือง เพือน -ชุดแบบฝึกอ่าน รใู้ จ 2. ผนั วรรณยกุ ต์คาทปี ระสมอักษรสงู -การอ่านเนอื้ เรอื งเพือนรู้ใจ ไดถ้ ูกต้อง -หนังสอื ภาษาพา ทีป.1 3.อา่ นออกเสยี งคา ข้อความในบทอ่าน เพือนรู้ใจได้ถูกต้อง(K) ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ กก ได้ -การเขียนสะกดคามาตรา - อ่านคาให้ -บตั รคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินชน้ิ งาน 3 ความหมายของคา ถูกต้อง 7 คาจาก 10คา (K) แม่ กก นกั เรยี นเขียน -แบบฝึกเขียน 2.เขียนสะกดคาจากเรืองเพอื นรใู้ จได้ -การเขยี นสะกดคาจาก ตาม ตามคาบอก ถกู ตอ้ ง7 คาจาก10 คา เรอื งเพอื นรใู้ จ ท2.1 ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั บรรจงเต็ม 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัดได้ -การคดั ลายมือตวั บรรจง -อธบิ าย -แบบฝึกคดั - ฝึกคดั ลายมือ -ประเมินชิ้นงาน 1 บรรทดั ถกู ต้องสวยงามตามแบบ(P) เตม็ บรรทัด -สาธติ ลายมือ ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรยี งคาเป็น 1. แตง่ ประโยคอย่างงา่ ยไดถ้ กู ตอ้ ง7 -แถบประโยคอยา่ งงา่ ย -อธิบาย -บัตรคา -แต่งประโยค -ประเมินชนิ้ งาน 1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต -แบบฝึกแตง่ -ร้องเพลงดินโปง่ -ร้องเพลงดนิ โปง่ 1 ประโยค 1 ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อ่านและรอ้ งเพลงดินโปง่ ได้ถูกตอ้ ง -เพลงดินโป่ง -นาอ่านและรอ้ ง -เพลงดินโปง่ ท5.1 ตามทกี าหนดและบทร้อยกรอง ตามทานองสนุกสนาน(A) เพลงดนิ โป่ง -แบบฝกึ หัด ทมี ีคณุ คา่ ตามความสนใจ ท3.1 ป.1/4 บอกความหมายของคา 1.อธิบายความหมายของคาได(้ P) - การวเิ คราะห์คา -อธบิ าย -รูปภาพ -เขยี นคาประกอบ -ประเมนิ ชนิ้ งาน ทอี า่ น - ความหมายของคา -สาธติ ภาพ -บัตรคา -แบบฝึกหัด

หน่วยที่ มฐ ตวั ชี้วดั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ ส่อื การสอน ช้นิ งาน/ภาระงาน วัดผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสยี งคา 1. อา่ นแจกลกู สะกดคามาตราแม่ กน -การอา่ นสะกดคามาตรา -อา่ นสะกดคา -บตั รคา - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 11 ขอ้ ความส้นั ๆ -อ่านเน้ือเรอื ง ฝนตก ได้ถกู ตอ้ ง 7 คาจาก 10คา แม่ ถน -ชุดแบบฝึกอา่ น แดดออก 2.อา่ นออกเสียงคา ข้อความในบทอ่าน -การอ่านเน้ือเรืองฝนตก -หนงั สือวรรณคดี ฝนตกแดดออก ได้ถกู ตอ้ ง(P) แดดออก ลานา ป.1 ป.1/2 เขียนสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ กน ได้ -การเขียนสะกดคามาตรา -อ่านคาให้ -บัตรคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินช้ินงาน 3 แม่ กน นักเรยี นเขียน -แบบฝกึ เขียน ท4.1 ความหมายของคา ถูกตอ้ ง 7 คาจาก 10คา (P) -การเขยี นสะกดคาจาก ตาม ตามคาบอก 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งฝนตกแดด เรืองฝนตกแดดออก ออกไดถ้ ูกต้อง7 คาจาก10 คา ป.1/1 คัดลายมือตวั บรรจงเตม็ 1. คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั ได้ -การคัดลายมือตวั บรรจง -อธบิ าย -แบบฝึกคดั - คดั ลายมอื -ประเมินชิ้นงาน 1 ท2.1 บรรทดั ลายมือ ถกู ต้องสวยงามตามแบบ(P) เตม็ บรรทัด -สาธติ ท4.1 ป.1/3 เรียบเรยี งคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอย่างง่ายได้ถกู ต้อง7 -แถบประโยคอยา่ งงา่ ย -อธบิ าย -แถบประโยค -แต่งประโยค -ประเมินชิ้นงาน 1 ประโยคง่าย ๆ -แบบฝกึ แตง่ ประโยคจาก 10 ประโยค(P) -สาธติ ประโยค ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อา่ นและท่องจาบทอาขยานฝนตก -บทอาขยานฝนตกแดด -นาอ่านและ -บทอาขยาน -เตมิ คาทหี ายไปใน -ท่องบทอาขยาน 1 ท5.1 ตามทกี าหนดและบทรอ้ ยกรอง แดดออกไดถ้ ูกตอ้ งทั้งหมด(A) ออก ทอ่ งจาบท -แบบฝกึ หัด บทอาขยานและ -รอ้ งเพลง 2.อา่ นและรอ้ งเพลงฉันรักสายฝนได้ -เพลงฉนั รักสายฝน อาขยาน เพลง ทมี คี ุณคา่ ตามความสนใจ ถูกต้อง -นาอ่านและร้อง -ร้องเพลง เพลง -แบบฝึกหดั ป.1/เขียนสอื สารด้วยคาและ 1.เขียนสมดุ เล่มเลก็ ได้ถูกตอ้ งตาม -เขยี นคาตามภาพ -อธบิ าย -สมุดเล่มเล็ก -เขียนสมุดเลม่ เล็ก -ประเมนิ ชนิ้ งาน 1 ท4.1 ประโยคต่าง ๆ หลักเกณฑ์(P) -เขียนประโยคตามภาพ -สาธติ

หนว่ ยที่ มฐ ตวั ช้ีวัด จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่ือการสอน ชิน้ งาน/ภาระงาน วดั ผล/ประเมินผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียงคา 1. อา่ นแจกลกู สะกดคามาตราแม่ -การอ่านสะกดคามาตรา -อ่านสะกดคา -แบบฝึกอ่าน - อ่านสะกดคา -ประเมินการอ่าน 3 17 ข้อความสน้ั ๆ เกอว ได้ถูกตอ้ ง 7 คาจาก 10คา แม่ เกอว -อา่ นเน้ือเรอื ง -หนงั สอื วรรณคดี 3 2.อ่านออกเสียงคา ข้อความในบทอา่ น -การอ่านเนอ้ื เรืองแมวเอย๋ ลานา ป.1 แมวเอ๋ย แมวเอย๋ แมวเหมียว ไดถ้ กู ต้อง(K) แมวเหมยี ว - อ่านคาให้ แมว นกั เรยี นเขียน เหมยี ว 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ เกอว ได้ -การเขียนสะกดคามาตรา ตาม -บตั รคา - เขยี นตามคาบอก -ประเมินชน้ิ งาน ถกู ตอ้ ง 7 คาจาก 10คา (K) แม่ เกอว -แบบฝึกเขียน ป.1/2 เขยี นสะกดคาและบอก 2.เขียนสะกดคาจากเรอื งแมวเอย๋ แมว -การเขยี นสะกดคาจาก ตามคาบอก ท4.1 ความหมายของคา เหมียวได้ถูกตอ้ ง7 คาจาก10 คา เรอื งแมวเอ๋ยแมวเหมยี ว ท3.1 บอกความหมายของคา 1.อธิบายความหมายของคาได้ -การวเิ คราะห์คา อธิบาย -รปู ภาพ -เขียนจาประกอบ -ประเมนิ ชิน้ งาน 1 -ความหมายของคา -สาธิต -บตั รคา ภาพ 1 -แบบฝึกหัด ท4.1 ป.1/1 คัดลายมอื ตวั บรรจงเตม็ 1. คัดลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทัดได้ -การคดั ลายมือตวั บรรจง -อธิบาย - คัดลายมอื -ประเมนิ ชน้ิ งาน บรรทัด ถูกต้องสวยงามตามแบบ(P) เต็มบรรทัด -สาธติ -แบบฝกึ คดั ลายมอื ป.1/3 เรยี บเรยี งคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอย่างงา่ ยได้ถกู ตอ้ ง7 -แถบประโยค -อธบิ าย แบบฝึกแต่ง -แต่งประโยค ประเมนิ ชิ้นงาน 1 ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธติ ประโยค ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 1. อ่านและท่องจาบทอาขยานแมว -บทอาขยานแมวเอ๋ยแมว นาอ่านและ -บทอาขยาน บทอาขยาน -ท่องบทอาขยาน 1 ท5.1 ตามทีกาหนดและบทรอ้ ยกรอง เอย๋ แมวเหมียวได้ถกู ต้องทง้ั หมด(A) เหมียว ท่องจาบท -แบบฝึกหัด ทีมคี ณุ ค่าตามความสนใจ อาขยาน

หน่วยท่ี มฐ ตัวชว้ี ดั จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่ือการสอน ชิน้ งาน/ภาระงาน วัดผล/ประเมินผล เวลา เรียน หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสยี งคา 1. อ่านแจกลูกสะกดคามาตราแม่ กง -การอ่านสะกดคามาตรา -อ่านสะกดคา -แบบฝึกอา่ น - อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอา่ น 3 18 ขอ้ ความส้นั ๆ -แบบฝกึ ผัน ไดถ้ กู ตอ้ ง 7 คาจาก 10 คา (K) แม่ กง -อา่ นเน้อื เรอื ง วรรณยกุ ต์ ชา้ งน้อย -หนงั สอื ภาษาพา น่ารัก 2.อ่านออกเสยี งคา ข้อความในบทอา่ น -การอ่านเนอื้ เรอื งชา้ งน้อย -ผนั วรรณยุกต์ ที ป.1 ช้างนอ้ ยนา่ รกั ได้ถูกตอ้ ง(P) น่ารกั 3.ผนั วรรณยกุ ต์คาประสมอักษรสงู ได้ -การผันวรรณยกุ ตอ์ ักษรสงู ท4.1 ป.1/2 เขยี นสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ กง ได้ -การเขยี นสะกดคามาตรา - อ่านคาให้ -แบบฝกึ เขยี น - เขียนตามคาบอก -ประเมนิ ชิ้นงาน 3 แม่ กง นกั เรยี นเขียน ตามคาบอก ความหมายของคา ถกู ตอ้ ง 7 คาจาก 10คา (K) -การเขียนสะกดคาจาก ตาม เรือง ชา้ งน้อยนา่ รกั 2.เขียนสะกดคาจากเรอื ง ช้างนอ้ ย นา่ รกั ไดถ้ กู ตอ้ ง7 คาจาก10 คา(K) ป.1/1 คดั ลายมอื ตวั บรรจงเต็ม 1. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั ได้ -การคดั ลายมือตัวบรรจง -อธิบาย -แบบฝกึ คดั - คัดลายมอื -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 ท2.1 บรรทดั ลายมอื ถกู ตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) เต็มบรรทัด -สาธิต ป.1/3 เรยี บเรียงคาเปน็ 1. แตง่ ประโยคอยา่ งง่ายไดถ้ กู ต้อง7 -แถบประโยค -อธิบาย -แบบฝกึ แต่ง -แต่งประโยคจาก -ประเมินช้นิ งาน 1 ท4.1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธติ ประโยค ภาพ ท5.1 ป.1/2 ท่องจาบทอาขยาน 2.อา่ นและรอ้ งเพลง อายจัง อายจังได้ -เพลง อายจัง อายจัง -นาอ่านและร้อง -ร้องเพลง -ร้องเพลงอายจัง -ประเมนิ การรอ้ ง 1 ตามทีกาหนดและบทร้อยกรอง ถกู ต้อง (A) เพลง -แบบฝึกหัด อายจงั เพลง ทมี คี ณุ ค่าตามความสนใจ ป.1/7 . บอกความหมายของ 1.อา่ นสญั ลักษณ์ เครืองหมาย 1 ท1.1 เครืองหมาย หรอื สญั ลกั ษณ์ สญั ญาณได้ถูกต้อง(P) -เขียนคาตามภาพ -อธิบาย -รูปภาพ -เขียนคาประกอบ -ประเมินชน้ิ งาน -บรรยาย -แบบฝึกหดั ภาพ สาคัญทีมักพบเห็นใน 2. บอกสญั ลกั ษณ์ เครืองหมาย และ -เขียนประโยคตามภาพ ชีวติ ประจาวัน สัญญาณทีมีในชีวิตประจาวนั ได้(P)

หนว่ ยที่ มฐ ตัวชีว้ ัด จุดประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการ สอื่ การสอน ชิ้นงาน/ภาระ วัดผล/ประเมินผล เวลา งาน เรียน 2 หนว่ ยที ท1.1 ป.1/1 อ่านออกเสียง 1. บอกหลักการอ่านแจกลูกสะกดคาไดถ้ ูกตอ้ ง -การอ่านเนอ้ื เรือง -อ่านสะกดคา -แบบฝกึ อ่าน - อ่านสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 19 คาขอ้ ความส้นั ๆ ตามหลักภาษาไทย (K) กระตา่ ยกับเตา่ -อา่ นเนือ้ เรือง -หนงั สือวรรณคดี 2 2. อา่ นนิทานเรอื ง กระตา่ ยกบั เตา่ ได้ถูกต้อง ลานา ป.1 กระตา่ ย ตามหลกั ภาษาไทย (P) กบั เต่า 3.เห็นคุณค่าของวรรณคดี,วรรณกรรมไทย(A) ท4.1 ป.1/2 เขียนสะกดคา 1. บอกหลักการเขียนสะกดคาไดถ้ กู ต้อง(K) -การเขยี นสะกดคาจาก - อา่ นคาให้ -บตั รคา - เขียนตามคา -ประเมินการเขียน และบอกความหมาย 2. เขียนสะกดคาจากเรืองกระต่ายกับเตา่ ได้ เรืองกระต่ายกับเตา่ นักเรยี นเขียน -แบบฝึกเขียน บอก ถกู ต้อง(P) ตาม ตามคาบอก ของคา 3. นาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้(A) ป.1/4 บอก 1. บอกความหมายของคาได้ถกู ต้อง(k) --การวเิ คราะหค์ า -อธบิ าย รูปภาพ -เขยี น -ประเมนิ ชนิ้ งาน 1 2. จบั คู่คากับรปู ภาพไดถ้ กู ต้อง(P) -บตั รคา คาประกอบภาพ ท1.1 ความหมายของคาที 3. นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ (A) -อธบิ ายความหมายของคา -สาธิต -แบบฝกึ หดั อ่าน ท4.1 ป.1/3 เรยี บเรยี งคา 1.บอกสว่ นประกอบของประโยคได้ถกู ต้อง(K) -แถบประโยค -อธิบาย -แบบฝึกแต่ง -แตง่ ประโยค -ประเมินชิ้นงาน 1 เป็นประโยคงา่ ย ๆ 2. แตง่ ประโยคจากภาพได้ถูกตอ้ งตามหลกั (P) -สาธติ ประโยค 2 3. นาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้(A) 2 ท3.1 ป.1/4 เลา่ เรอื งยอ่ จาก 1. บอกหลกั การเลา่ นทิ านไดถ้ ูกต้อง(K) -นทิ านกระตา่ ยกบั เต่า -สาธติ เลา่ นิทาน -นทิ าน -เลา่ นทิ าน -เล่านทิ าน เรอื งทอี ่านได้ 2. เลา่ เรอื งย่อกระต่ายกับเตา่ ได้(P) -ประเมินการพดู 3. มมี ารยาทในการพดู (A) ป.1/2 เขียนสอื สาร 1. บอกหลักการเขียนเรอื งยอ่ จากนิทานได้ -การเรยี งลาดับเหตุการณ์ -เขียนเรืองยอ่ -รูปภาพ -เขียนเรืองย่อ -ประเมนิ ชิน้ งาน ถูกตอ้ ง(K) จากนทิ าน ท2.1 ดว้ ยคาและประโยค 2. เขยี นเรอื งย่อจากนทิ านอีสปเรอื งกระตา่ ย -การเขยี นเรอื งยอ่ ใหไ้ ด้ จากรปู ภาพใน -นทิ าน ตา่ ง ๆ กับเตา่ ได้(P) ใจความ นิทาน -แบบฝึกหดั 3 มมี ารยาทในการเขียน(A)

หนว่ ยที่ มฐ ตัวช้ีวัด จุดประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการ ส่ือการสอน ชิ้นงาน/ภาระงาน วัดผล/ประเมนิ ผล เวลา เรียน หน่วยที ท1.1 ป.1/1 อา่ นออกเสียงคา 1. อ่านแจกลกู สะกดคามาตราแม่ เกย -การอา่ นสะกดคา -อา่ นสะกดคา -บตั รคา - อา่ นสะกดคา -ประเมนิ การอ่าน 3 20 ขอ้ ความสัน้ ๆ -อา่ นเนอ้ื เรอื ง 3 วัน ได้ถกู ต้อง 7 คาจาก 10 คา -การอ่านเน้อื เรือง -ผันวรรณยุกต์ -แบบฝึกอา่ น สงกรานต์ 2.อา่ นออกเสยี งคา ข้อความในบทอ่าน -การผันวรรณยกุ ตค์ าที -อา่ นคาให้ -แบบฝกึ ผัน นักเรยี นเขียน วันสงกรานต์ ได้ถกู ตอ้ ง(K) ประสมอกั ษรตา ตาม วรรณยกุ ต์ 3. ผนั วรรณยุกตค์ าทีประสมอกั ษร -หนังสอื ภาษาพา กลาง สงู ตา ไดถ้ ูกต้อง ที ป.1 ท4.1 ป.1/2 เขยี นสะกดคาและบอก 1.เขียนสะกดคามาตราแม่ เกย ได้ -การเขยี นสะกดคามาตรา -แบบฝึกเขียน - เขียนตามคาบอก -ประเมนิ ชิ้นงาน แม่ เกย ตามคาบอก ความหมายของคา ถกู ต้อง 7 คาจาก 10คา (K) -การเขยี นสะกดคาจาก เรอื ง วันสงกรานต์ 2.เขียนสะกดคาจากเรอื ง วัน สงกรานต์ได้ถกู ตอ้ ง7 คาจาก10 คา (K) ท2.1 ป.1/1 คัดลายมอื ตัวบรรจงเต็ม 1. คดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดได้ -การคดั ลายมือตวั บรรจง -อธิบาย -แบบฝึกคัด - คดั ลายมือ -ประเมินชนิ้ งาน 1 ลายมือ บรรทัด ถกู ตอ้ งสวยงามตามแบบ(P) เตม็ บรรทดั -สาธิต ท4.1 ป.1/3 เรียบเรียงคาเป็น 1. แต่งประโยคอยา่ งงา่ ยได้ถกู ตอ้ ง 7 -แถบประโยค -อธบิ าย -แบบฝกึ แต่ง -แต่งประโยคจาก -ประเมนิ ชน้ิ งาน 1 ประโยคงา่ ย ๆ ประโยคจาก 10 ประโยค(K) -สาธิต ประโยค ภาพ ท5.1 ป.1/2 ทอ่ งจาบทอาขยาน 2.อ่านและร้องเพลงปีใหม่ไทยได้ -การอ่านและการรอ้ งเพลง -นาร้องเพลง -เพลงปีใหม่ไทย -รอ้ งเพลง -รอ้ งเพลง 1 ตามทีกาหนดและบทร้อยกรอง ถกู ต้องสนุกสนาน (A) -ประเมนิ การอา่ น และร้องเพลง ทีมคี ณุ คา่ ตามความสนใจ ป.1/4 บอกความหมายของคา 1.อธิบายความหมายของคาได้ --การวเิ คราะห์คา -อธบิ าย -รปู ภาพ -เขียนคาประกอบ -ประเมนิ ชิ้นงาน 1 ท3.1 ทีอ่าน -บัตรคา ภาพ -อธิบายความหมายของคา -สาธิต -แบบฝึกหัด