คู่มือปฏิบัติงานกลุ่มนิเทศ

คู่มอื การปฏิบัตงิ าน กลุม่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาระยอง เขต 2 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 หมวด 5 มาตรา 39 และพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 และที่แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2553 มาตร 8 มาตรา 34 วรรคสอง ได้กาหนดให้มีการแบ่งเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาและ มัธยมศกึ ษา ซึ่งกระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้ออกประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร กาหนดให้มีสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ประถมศึกษา จานวน 183 เขต และสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา 42 เขต และได้ออกประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เร่ืองการแบ่งส่วนราชการภายในสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา โดยแบ่งส่วน ราชการภายในสานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษา ออกเป็น 8 กลุ่ม และออกประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องการแบ่งส่วนราชการภายในสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา ออกเป็น 7 กลุ่ม และเพื่อให้การ ปฏิบตั งิ านของสานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ มีการพัฒนา ระบบการปฏิบัติงานเพ่ือยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการปฏิบัติงาน กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ จัดการศึกษา สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 จึงได้นาแนวคู่มือการปฏิบัติงานของ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาเป็นคู่มือของกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาระยอง เขต 2 ฉบับน้ี สาหรับค่มู ือการปฏิบัตงิ านฉบบั นี้ มีรายละเอียดของกระบวนการงานและคู่มือข้ันตอน การปฏิบัติงานของ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 ซึ่งมี บทบาท อานาจ หน้าทีส่ าคัญ 8 ประการ เก่ยี วกับ การพัฒนาหลักสตู ร กระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล การศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา การนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา การพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี งานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของ เขตพื้นท่กี ารศึกษา และงานอื่น ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย กลุม่ นเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจดั การศึกษา สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาระยอง เขต 2