คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2564

GRAD MATH CU คู่ มื อ นิ สิ ต ใ ห ม่ ปการศึกษา 2564 ห ลั ก สู ต ร ร ะ ดั บ บั ณ ฑิ ต ศึ ก ษ า ส า ข า วิ ช า ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ ภ า ค วิ ช า ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ แ ล ะ วิ ท ย า ก า ร ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ค ณ ะ วิ ท ย า ศ า ส ต ร์ จุ ฬ า ล ง ก ร ณ์ ม ห า วิ ท ย า ลั ย

คํานํา GRAD MATH CU 01 ภาควชิ าคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ ไดเ้ รมิ เปดสอนหลักสตู รวทิ ยาศาสตรมหา บณั ฑิต สาขาวชิ าคณติ ศาสตร ์ ตังแต่ปพ.ศ. 2483  และเปดสอนหลักสตู รวทิ ยาศาสตรดษุ ฎีบณั ฑิต สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ ในปพ.ศ. 2523 เพอื เปนแหล่งเรยี นรูท้ างคณติ ศาสตรข์ นั สงู แหง่ แรกของ ประเทศไทยทีมมี าตรฐานและมแี นวทางการพฒั นาการสอนและการวจิ ยั ทีสอดคล้องกับความต้องการ ของประเทศ โดยมุง่ เนน้ ผลิตบณั ฑิตใหม้ คี วามรคู้ วามสามารถดา้ นคณติ ศาสตรบ์ รสิ ทุ ธแิ ละประยุกต์ มี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มคี วามเปนผนู้ าํ และมคี วามรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม ภาควชิ า ฯ  ยงั มุง่ ผลิตมหาบณั ฑิตและดษุ ฎีบณั ฑิตทางด้านคณติ ศาสตรท์ ีมคี วามรคู้ วามสามารถ ในการคิดและปฏิบตั ิ มคี วามสามารถในการวเิ คราะหแ์ ละสงั เคราะห์ พฒั นาวชิ าการทีเปนองค์ความรูใ้ หม่ เพอื ใหไ้ ดอ้ งค์ความรทู้ ีแขง็ แกรง่ เปนทีพงึ ของประชาคมคณติ ศาสตรต์ ลอดจนศาสตรอ์ ืนๆ ทีเกียวขอ้ ง และสรา้ งผลงานวจิ ยั ซงึ เปนทียอมรบั ในระดบั ชาติและระดบั นานาชาติ ทังนี หลักสตู รฯ มกี ารพฒั นาปรบั ปรงุ ใหท้ ันสมยั อยา่ งสมาํ เสมอตลอดระยะเวลาทีผา่ นมา และมี ลักษณะเดน่ เฉพาะตัว คือ ความเขม้ ขน้ ทางคณติ ศาสตร์ มุง่ เนน้ ใหบ้ ณั ฑิตมคี วามรคู้ วามสามารถ หลากหลายดา้ นเพยี งพอและลึกซงึ ทีจะนาํ ไปต่อยอดในการทําวจิ ยั สรา้ งและถ่ายทอดองค์ความรูต้ ่อไป ในอนาคตได้ นอกจากนี ภาควชิ าฯ มคี ณาจารยป์ ระจาํ ทีเปนผเู้ ชยี วชาญจาํ นวนมากในสาขาวชิ าต่าง ๆ อีกทังยงั มที รพั ยากรทางการเรยี นรอู้ ยา่ งเพยี บพรอ้ มจนอาจกล่าวไดว้ า่ เปนแหล่งเรยี นรูท้ ีสามารถ รองรบั ความสนใจดา้ นต่าง ๆ ของนสิ ติ ระดบั บณั ฑิตศึกษาและสอดคล้องกับยุทธศาสตรช์ าติในปจจุบนั คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รฯ

GRAD MATH CU สารบญั 02 01 คํานาํ 33 การเสนอรายงานความก้าวหนา้ วทิ ยานพิ นธ์ 02 สารบญั 34 การเสนอโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธ์ 03 หวั หนา้ ภาควชิ าฯ 36 การสอบวทิ ยานพิ นธ์ 04 คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รฯ 38 การเปลียนแปลงกรรมการสอบวทิ ยานพิ นธ์ 05 คณุ ลักษณะบณั ฑิตทีพงึ ประสงค์ 40 การสง่ วทิ ยานพิ นธ์ 09 วตั ถปุ ระสงค์ของหลักสตู ร 41 การตรวจสอบการคัดลอกวทิ ยานพิ นธ์ 11 ระยะเวลาเรยี น 42 การเผยแพรผ่ ลงานวทิ ยานพิ นธ์ 12 โครงสรา้ งหลักสตู ร 43 การประเมนิ การเรยี นการสอน 16 เกณฑ์มาตรฐานการทดสอบภาษาอังกฤษ 44 ทนุ การศึกษา 17 การยกเวน้ รายวชิ า 54 การแต่งกายของนสิ ติ 18 การลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ า 55 กิจกรรมทีนสิ ติ ควรเขา้ รว่ ม 19 การลงทะเบยี นเรยี นซาํ 56 หอ้ งพกั นสิ ติ 20 การตรวจสอบเงือนไขรายวชิ าทีลงทะเบยี น 57 การขอคําปรกึ ษา/เสนอขอ้ คิดเหน็ 21 การประเมนิ ผลการศึกษา 58 ขา่ วสารหลักสตู ร 22 การสาํ เรจ็ การศึกษา 60 สาขางานวจิ ยั ของอาจารยป์ ระจาํ หลักสตู ร 23 การพน้ สภาพนสิ ติ 72 แผนการศึกษา 24 การลาพกั การศึกษา 76 รายวชิ าเรยี น 27 การสอบวดั คณุ สมบตั ิ 86 อาจารยท์ ีปรกึ ษา : สาํ หรบั นสิ ติ ชนั ปที 1 31 การลงทะเบยี นรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ 87 ตารางสอน : ภาคต้น ปการศึกษา 2564 32 การประเมนิ ผลรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ 88 กําหนดการลงทะเบยี นสาํ หรบั นสิ ติ ใหม่

GRAD MATH CU 03 ศ า ส ต ร า จ า ย์ ด ร . ก ฤ ษ ณ ะ เ นี ย ม ม ณี หั ว ห น้ า ภ า ค วิ ช า ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ แ ล ะ วิ ท ย า ก า ร ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ห้ อ ง 3 1 8   ชั น   3 อ า ค า ร ม ห า ว ชิ รุ ณ หิ ศ

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ริห า ร ห ลั ก สูต ร บัณ ฑิ ต ศึ ก ษ า GRAD MATH CU ส า ข า วิช า ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ 04 ศ.ดร.กฤษณะ เนยี มมณี ทีปรกึ ษา ศ.ดร.ยศนนั ต์ มมี าก รศ.ดร.วชิ าญ ลิวกีรติยุตกลุ ประธานหลักสตู ร รศ.ดร.ศจี เพยี รสกลุ รศ.ดร.พเิ ชฐ ชาวหา กรรมการ รศ.ดร.ทรงเกียรติ สเุ มธกิจการ รศ.ดร.เอือมพร ฟกสวุ รรณ กรรมการ หอ้ ง 1208/19 (ชนั 12) รศ.ดร.สจุ นิ ต์ คมฤทัย กรรมการ อาคารมหาวชริ ณุ หศิ ผศ.ดร.เก่ง วบิ ูลยธ์ ญั ญ์ ผศ.ดร.อธปิ ตย์ ธาํ รงธญั ลักษณ์ กรรมการ ผศ.ดร.ธรี ะเดช กิตติภัสสร ผศ.ดร.พงษ์เดช มนทกานติรตั น์ กรรมการ น.ส.นนั ท์นชิ า ธาระเวช กรรมการ กรรมการ กรรมการ หอ้ ง 1408/22 (ชนั 14) กรรมการ อาคารมหาวชริ ณุ หศิ กรรมการและเลขานกุ าร ผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร หอ้ งหลักสตู ร 323/3 (ชนั 3)  อาคารมหาวชริ ณุ หศิ

GRAD MATH CU 05

GRAD MATH CU คุณ ลั ก ษ ณ ะ บัณ ฑิ ต ที พึง ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ส า ข า ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ 06 \" บัณ ฑิ ต จุ ฬ า ฯ เ ป น ผู้ที มีคุณ ค่ า ข อ ง สัง ค ม โ ล ก \"

GRAD MATH CU 07

GRAD MATH CU 08

GRAD MATH CU 09 วัต ถุป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ห ลั ก สูต ร ป ริญ ญ า ดุษ ฎี บัณ ฑิ ต เพอื ผลิตดษุ ฎีบณั ฑิตทีมคี ณุ สมบตั ิต่อไปนี มศี ักยภาพในการวจิ ยั ทังทางดา้ นทฤษฎีและการประยุกต์ เปนทียอมรบั ในระดบั นานาชาติ มคี วามรแู้ ละทักษะทางคณติ ศาสตรท์ ีไดม้ าตรฐานสากล มคี วามตืนตัวในการใฝหาความรดู้ ว้ ยตนเอง มคี วามคิดรเิ รมิ สรา้ งสรรค์ สามารถใชเ้ ทคโนโลยเี ปนเครอื งมอื ในการค้นควา้ วจิ ยั และสอื สารไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและมี ประสทิ ธภิ าพ มคี ณุ ธรรม มคี วามรบั ผดิ ชอบและเปนผนู้ าํ สงั คม และเพอื สรา้ งองค์ความรใู้ หมแ่ ละเปนแหล่งอ้างอิงทางคณติ ศาสตร์

GRAD MATH CU 10 วัต ถุป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ห ลั ก สูต ร ป ริญ ญ า ม ห า บัณ ฑิ ต เพอื ผลิตมหาบณั ฑิตทีมคี ณุ สมบตั ิต่อไปนี มคี วามรลู้ ึกซงึ ในดา้ นทฤษฎีเพยี งพอทีจะสามารถพฒั นางานวจิ ยั ทางคณติ ศาสตรแ์ ละ สรา้ งองค์ความรใู้ หม่ มคี วามรรู้ อบกวา้ งขวางและสามารถเชอื มโยงทฤษฎีกับการนาํ ไปประยุกต์ แก้ปญหา มคี วามตืนตัวในการใฝหาความรดู้ ว้ ยตนเอง มคี วามคิดรเิ รมิ สรา้ งสรรค์ และสามารถใชเ้ ทคโนโลยเี ปนเครอื งมอื ในการค้นควา้ และสอื สารไดอ้ ยา่ งเหมาะสม และมปี ระสทิ ธภิ าพ มคี ณุ ธรรม  มคี วามรบั ผดิ ชอบและเปนผนู้ าํ สงั คม และเพอื สรา้ งองค์ความรใู้ หมแ่ ละเปนแหล่งอ้างอิงทางคณติ ศาสตร์

GRAD MATH CU 11 ร ะ ย ะ เ ว ล า เ รี ย น โดยนบั จากภาคการศึกษาแรกทีรบั เขา้ ศึกษา

โ ค ร ง ส ร้า ง ห ลั ก สูต ร ( ว ท . ม . / ว ท . ด . ) GRAD MATH CU 12 แบบ 1/แบบ ก1    เนน้ การวจิ ยั โดยมกี ารทําวทิ ยานพิ นธ ์ แบบ 2/แบบ ก2    เนน้ การเรยี นการสอนและการทําวจิ ยั โดยมกี ารทําวทิ ยานพิ นธแ์ ละมกี ารเรยี นการสอนประกอบดว้ ย ทังสองแบบนที างหลักสตู รอาจกําหนดใหน้ สิ ติ ทํากิจกรรมทางวชิ าการอืนประกอบไดโ้ ดยไมน่ บั หนว่ ยกิต

GRAD MATH CU 13

GRAD MATH CU 14 2301817 สามารถดเู นอื หารายวชิ าไดท้ ีเวบ็ ไซต์หลักสตู ร www.math.sc.chula.ac.th/gradmath/ เมนหู ลักสตู ร ป.โท / ป.เอก

GRAD MATH CU 15 791, 791, 791, 796, 797, 798 796, 797, 798 796, 797, 798 หมายเหตุ *รายวชิ า 2301611 และ 2301624 (รายวชิ าของหลักสตู ร AMCS) นสิ ติ สามารถลงทะเบยี นเรยี น เพอื นาํ มาคํานวณแต้มเฉลียสะสมได้ โดยประเมนิ ผลแบบ S หรอื U หรอื แบบ  Letter Grade (A, B+, …) ก็ได้ แต่ไมน่ บั เปนหนว่ ยกิตรายวชิ าในหลักสตู รทีนสิ ติ กําลังศึกษา

เกณฑ์มาตรฐานการทดสอบภาษาอังกฤษ GRAD MATH CU 16

การยกเวน้ รายวชิ า GRAD MATH CU 17 การขอยกเวน้ รายวชิ าต้องกระทําภายในภาคการศึกษาแรกทีนสิ ติ ลงทะเบยี นเรยี น ตามเกณฑ์ดงั นี นสิ ติ อาจไดร้ บั ยกเวน้ รายวชิ าในหลักสตู รทีกําลังศึกษา หากเคยศึกษาและสอบผา่ นรายวชิ า ระดบั บณั ฑิตศึกษาทีมเี นอื หารายวชิ าเทียบเท่ารายวชิ าในหลักสตู รทีกําลังศึกษาอยูน่ นั โดยมผี ลการศึกษาเปน S หรอื ไมต่ ํากวา่ B หรอื เทียบเท่า นสิ ติ อาจนาํ ผลการศึกษารายวชิ าระดบั บณั ฑิตศึกษาทีศึกษาในหลักสตู รปรญิ ญาตรแี ละต้อง เปนรายวชิ าทีนสิ ติ ศึกษาเกินจากจาํ นวนหนว่ ยกิตตลอดหลักสตู รปรญิ ญาตร-มี าขอยกเวน้ รายวชิ าทีขอรบั การยกเวน้ จะต้องเปนรายวชิ าทีศึกษามาแล้วไมเ่ กิน5 ป  เรมิ นบั จากภาคการศึกษาถัดไปทีไดร้ บั การประเมนิ ผลของรายวชิ าทีขอยกเวน้   ทังนี คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รอาจจดั ใหท้ ดสอบความรกู้ ่อนได้ การยกเวน้ รายวชิ า ใหก้ ระทําไดไ้ มเ่ กิน 1 ใน 3 ของจาํ นวนหนว่ ยกิตของรายวชิ าทังหมด  (โดยไมค่ ิดค่าทศนยิ ม)ในหลักสตู รทีกําลังศึกษาอยูโ่ ดยไมน่ บั หนว่ ยกิตวทิ ยานพิ นธ์        เวน้ แต่กรณีต่อไปนี ให้กระทําได้โดยไมจ่ าํ กัดหนว่ ยกิต “นสิ ติ เคยเรยี นในหลักสตู ร ระดบั บณั ฑิตศึกษาหรอื รายวชิ าบณั ฑิตศึกษาของการศึกษานอกระบบหรอื เทียบเท่ามหาวทิ ยาลัย”  การยกเวน้ รายวชิ าจะต้องไดร้ บั อนมุ ตั ิจากคณะกรรมการบรหิ ารคณะ

การลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ า GRAD MATH CU 18 การลงทะเบยี นเรยี น   แยกเปน 2 ประเภท การลงทะเบยี นเรยี นปกติ  จะกระทําไดก้ ่อนวนั เปดเรยี นของแต่ละภาคการศึกษา การลงทะเบยี นเรยี นสาย   จะกระทําไดภ้ ายใน 2 สปั ดาหแ์ รกของภาคการศึกษานนั หรอื ภายในสปั ดาหแ์ รกของภาคฤดรู อ้ น   นสิ ติ จะต้องลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าและ/หรอื วทิ ยานพิ นธ์ ในแต่ละภาคการศึกษา - ไมเ่ กิน 15 หนว่ ยกิต   ในกรณที ีนสิ ติ สามญั จะต้องลงทะเบยี นรายวชิ าในระดบั ปรญิ ญาหรอื บณั ฑิตศึกษา เพอื เสรมิ พนื ฐานและวชิ าเหล่านนั มกี ารประเมนิ ผลเปน S หรอื U นสิ ติ จะต้องลงทะเบยี น รายวชิ าบงั คับบณั ฑิตศึกษาในหลักสตู รทีเขา้ ศึกษาอยา่ งนอ้ ย 3 หนว่ ยกิต   การเพมิ รายวชิ า  ภายใน 2  สปั ดาหแ์ รกของภาคการศึกษา การลดรายวชิ า  ภายใน 6  สปั ดาหแ์ รกของภาคการศึกษา ถ้าลดรายวชิ าหลัง 6 สปั ดาหแ์ รก  แต่ไมเ่ กิน 12 สปั ดาห์ จะไดเ้ กรด  W

การลงทะเบยี นเรยี นซาํ GRAD MATH CU 19 ถ้าไดร้ บั grade D+, D, F, U หรอื W ในรายวชิ าบงั คับต้องลงซาํ จนไดเ้ กรด A, B+, B, C+, C หรอื S ถ้าไดร้ บั grade D+, D, F, U หรอื W ในรายวชิ าเลือกอาจจะลงทะเบยี นเรยี นวชิ าอืนแทนได้ - นสิ ติ อาจลงทะเบยี นเรยี นซาํ ในรายวชิ าทีไดร้ บั การประเมนิ ผลเปนสญั ลักษณ์ C+ หรอื C อีกก็ได้ นสิ ติ อาจจะไดร้ บั อนมุ ตั ิจากคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รใหล้ งทะเบยี นเรยี นซาํ ในรายวชิ า เดมิ ทีมเี นอื หาไมซ่ าํ ซอ้ นกับทีนสิ ติ ไดเ้ คยศึกษามาในการลงทะเบยี นเรยี นครงั ทีแล้ว

ตรวจสอบเงือนไขรายวชิ าทีลงทะเบยี น GRAD MATH CU 20 นสิ ติ ทีลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าของหลักสตู รและนอกหลักสตู ร โปรดตรวจสอบเงือนไขรายวชิ าเรยี นไดจ้ ากเวบ็   https://www.reg.chula.ac.th/  (ตารางสอนตารางสอบ) หรอื   ดเู นอื หารายวชิ าไดท้ ีเวบ็ ไซต์หลักสตู ร  https://math.sc.chula.ac.th/gradmath/ - เมนหู ลักสตู ร (ระดบั ปรญิ ญาโท / เอก) สาํ หรบั รายวชิ าทีระบุเงือนไขรายวชิ า เชน่ PRER, COREQ CONCUR และ/หรอื C.F. (รายวชิ าทีคณะอนญุ าตใหเ้ รยี น) นสิ ติ จะลงทะเบยี นเรยี นไดเ้ มอื ไดร้ บั อนญุ าตจากอาจารยผ์ สู้ อน  และยนื คํารอ้ งขอลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าทีต้องการ C.F.  (รายวชิ าทีคณะอนญุ าตใหเ้ รยี น) ภายในภาคการศึกษานนั ๆ คํารอ้ งขอลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ า C.F.

การประเมนิ ผลการศึกษา GRAD MATH CU 21 นสิ ติ ทีมสี ทิ ธเิ ขา้ สอบในแต่ละรายวชิ าต้องมเี วลาเขา้ เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80 เวน้ แต่อาจารยผ์ สู้ อนพจิ ารณาอนญุ าตใหเ้ ขา้ สอบในรายวชิ านนั ได้ การประเมนิ ผลรายวชิ าใชส้ ญั ลักษณ์ A, B+, B, C+, C, D+, D  และ F - บางรายวชิ าประเมนิ ผลเปน S และ U สว่ นผลสอบวทิ ยานพิ นธใ์ ช้ ดมี าก  ด ี ผา่ น  และ  ตก

การสาํ เรจ็ การศึกษา GRAD MATH CU 22 ศึกษารายวชิ าครบถ้วนตามทีกําหนดในหลักสตู รโดยจะต้องได้ ระดับคะแนนเฉลีย (GPAX) ไมต่ ํากวา่ 3.00 ผา่ นการสอบวดั คณุ สมบตั ิ (สาํ หรบั ปรญิ ญาเอก) และ การสอบวทิ ยานพิ นธ์ ผา่ นเกณฑ์มาตรฐานการสอบภาษาอังกฤษของบณั ฑิตวทิ ยาลัย สาํ หรบั ปรญิ ญาโท - แผน ก แบบ ก1 : บทความวจิ ยั ซงึ เปนสว่ นหนงึ ของวทิ ยานพิ นธ์ ต้องได้รบั การตีพมิ พห์ รอื ยอมรบั ให้ตีพมิ พ์ ในวารสารวชิ าการระดบั นานาชาติ แผน ก แบบ ก2 : บทความวจิ ยั ซงึ เปนสว่ นหนงึ ของวทิ ยานพิ นธ์ ต้องได้รบั การตีพมิ พห์ รอื ยอมรบั ให้ตีพมิ พ์ ในวารสารหรอื สงิ พมิ พท์ างวชิ าการ  หรอื เสนอต่อทีประชุมวชิ าการโดย บทความฉบบั เต็มต้องไดร้ บั การตีพมิ พใ์ น Proceedings ของการประชุมนนั สาํ หรบั ปรญิ ญาเอก บทความวจิ ยั จากวทิ ยานพิ นธห์ รอื สว่ นหนงึ ของวทิ ยานพิ นธ์ ต้องได้รบั การตีพมิ พห์ รอื ยอมรบั ให้ตีพมิ พ์ ในวารสารระดบั นานาชาติ

การพน้ สภาพนสิ ติ GRAD MATH CU 23 เมอื .. พน้ กําหนดเวลา 2 สปั ดาหแ์ รกของภาคการศึกษาแล้วยงั ไมไ่ ดล้ งทะเบยี นเรยี นหรอื รกั ษา สถานภาพการเปนนสิ ติ และชาํ ระค่าเล่าเรยี น ค่าธรรมเนยี มการศึกษา (ถ้าม)ี ไดเ้ กรดเฉลีย (GPAX)  ตํากวา่ 2.50 ในภาคการศึกษาแรก ไดเ้ กรดเฉลียสะสมตังแต่ 2.50 แต่ไมถ่ ึง 3.00 เปนเวลา 2 ภาคติดต่อกัน - ลงทะเบยี นและสอบวดั คณุ สมบตั ิไมผ่ า่ นภายในระยะเวลาทีกําหนด หรอื ลงทะเบยี นและสอบวดั คณุ สมบตั ิแล้วไดส้ ญั ลักษณ์ U ติดต่อกัน 2 ครงั สอบ Thesis Proposal ไมผ่ า่ น ภายในระยะเวลาทีกําหนด เมอื การประเมนิ ผลรายวชิ าวทิ ยานพิ นธใ์ นแต่ละภาคการศึกษาไดร้ บั สญั ลักษณ์ U ติดต่อกัน 2 ครงั สอบวทิ ยานพิ นธ์ “ตก\"

การลาพกั การศึกษา GRAD MATH CU 24 การลาพกั การศึกษา หมายถึง การขอหยุดกิจกรรมดา้ นการศึกษาระหวา่ งนสิ ติ กับ มหาวทิ ยาลัยเปนการชวั คราวนสิ ติ จะไมไ่ ดร้ บั สทิ ธใิ หเ้ ขา้ ใชส้ งิ อํานวยความสะดวกใดๆ ของ มหาวทิ ยาลัย รวมถึงการดาํ เนนิ กิจกรรมใด ๆ ทีเกียวขอ้ งกับการศึกษายกเวน้ การขอสาํ เรจ็ การศึกษา เมอื ไดร้ บั การตอบรบั การตีพมิ พ์ - นสิ ติ จะลาพกั การศึกษาไดเ้ มอื ... ไดร้ บั ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู ร พรอ้ มหลักฐานอืน ทีจาํ เปน เพอื ใหค้ ณบดอี นมุ ตั ิ การลาพกั การศึกษากระทําไดไ้ มเ่ กินครงั ละ 2 ภาคการศึกษาติดต่อกัน    ถ้ามคี วามจาํ เปนต้องลาพกั การศึกษาต่อใหย้ นื คํารอ้ งใหม่

รายวชิ าสมั มนา GRAD MATH CU 25 ลงทะเบยี นตามตอนเรยี นใหถ้ กู ต้อง 2301704 ตอนเรยี นที 1 : สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาโท 2301704 ตอนเรยี นที 2 เปนต้นไป  : สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาเอก 2301705 ตอนเรยี นที 1 เปนต้นไป  : สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาเอก 2301894 ตอนเรยี นที 1 : สาํ หรบั ปรญิ ญาเอก สาขาวชิ าคณติ ศา-สตร์ 2301701 ตอนเรยี นที 1 : สาํ หรบั ปรญิ ญาโท ลักษณะการเรยี นรายวชิ าสมั มนา 2301704  : นสิ ติ ปรญิ ญาโท 2301704 , 2301705 :  นสิ ติ ปรญิ ญาเอก (ต้องผา่ นความเหน็ ชอบจากอาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธก์ ่อน) 2301894 ตอนเรยี นที 1 : สาํ หรบั ปรญิ ญาเอก สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ 2301701 ตอนเรยี นที 1 : สาํ หรบั ปรญิ ญาโท

GRAD MATH CU 2 6การสาํ รวจรายวชิ าทีนสิ ติ ต้องการลงทะเบยี น รายวชิ าสมั มนา - รายวชิ า selected topics รายวชิ า advanced topics รายวชิ า special topics รายวชิ า individual study

GRAD MATH CU การสอบวดั คณุ สมบตั ิ (Qualifying Exam) 27 (สาํ หรบั หลักสตู รปรญิ ญาเอก) เปนการสอบวดั ความรพู้ นื ฐานทักษะเชงิ วเิ คราะห์ และศักยภาพของนสิ ติ ในการทํางานวจิ ยั โดยอิสระ เพอื แสดงถึงศักยภาพและความพรอ้ มของนสิ ติ ทีจะศึกษาในระดบั ดษุ ฎีบณั ฑิต ประกอบดว้ ย การสอบขอ้ เขยี น และ/หรอื สอบปากเปล่า นสิ ติ ต้องสอบผา่ น 2 สาขาวชิ าจาก 4 สาขาวชิ า ไดแ้ ก่ Algebra, Analysis, Topology+Geometry  และ Applied Mathematics   - และในแต่ละสาขาวชิ าใหเ้ ลือกสอบ 2 วชิ า  โดยแต่ละสาขาวชิ าประกอบดว้ ยวชิ าต่อไปนี สาขาวชิ า Algebra : 2301610, 2301613 และ 2301614 สาขาวชิ า Analysis : 2301620, 2301621, 2301622 และ 2301623 สาขาวชิ า  Topology + Geometry : 2301631, 2301632 และ 2301635 สาขาวชิ า  Applied Mathematics :  บงั คับสอบรายวชิ า 2301653  และเลือกสอบอีก 1 รายวชิ าต่อไปน ี 2301641, 2301650 และ 2301676

GRAD MATH CU 28 ผมู้ สี ทิ ธสิ อบวดั คณุ สมบตั ิ คือ  นสิ ติ ทีเขา้ ศึกษาดว้ ยวุฒปิ รญิ ญามหาบณั ฑิต  สามารถลงทะเบยี น สอบวดั คณุ สมบตั ิไดต้ ังแต่ภาคการศึกษาแรกทีเขา้ ศึกษา  นสิ ติ ทีเขา้ ศึกษาดว้ ยวุฒปิ รญิ ญาบณั ฑิตทีมผี ลการเรยี นตํากวา่ ระดบั เกียรตินยิ มใหล้ ง ทะเบยี นเรยี นรายวชิ าในหลักสตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกิต และสอบได้ แต้มเฉลียสะสม 3.25 ขนึ ไป จงึ จะลงทะเบยี นสอบวดั คณุ สมบตั ิได้ - โดยไดร้ บั ความเหน็ ชอบของคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู ร ระยะเวลาทีนสิ ติ ต้องสอบวดั คณุ สมบตั ิให้ผา่ น   หลักสตู รปรญิ ญาดษุ ฎีบณั ฑิตแบบบรหิ ารต่อเนอื ง สอบไดต้ ังแต่ภาคการศึกษาแรก และ ต้องลงทะเบยี นและสอบใหผ้ า่ นเกณฑ์ดงั นี                 -  นสิ ติ ทีเขา้ ศึกษาดว้ ยวุฒปิ รญิ ญาโท  ภายใน 4 ภาคการศึกษา -  นสิ ติ ทีเขา้ ศึกษาดว้ ยวุฒปิ รญิ ญาตร ี ภายใน 5 ภาคการศึกษา       (นบั แต่ภาคการศึกษาแรกทีเขา้ ศึกษา)

GRAD MATH CU 29 นสิ ติ ลงทะเบยี นสอบวดั คณุ สมบตั ิครงั แรกได้ U (ไมผ่ า่ น) มสี ทิ ธขิ อสอบไดอ้ ีก 1 ครงั   หากนสิ ติ สอบวดั คณุ สมบตั ิไดร้ บั สญั ลักษณ์ U 2 ครงั  จะพน้ สถานภาพการเปนนสิ ติ นสิ ติ ต้องกรอกแบบฟอรม์ แจง้ ความจาํ นงจะสอบวดั คณุ สมบตั ิ  สาํ หรบั การสอบภาคการศึกษาต้น   ยนื แบบฟอรม์ ภายในเดอื นกรกฎาคม สาํ หรบั การสอบภาคการศึกษาปลาย    ยนื แบบฟอรม์ ภายในสปั ดาหท์ ี -3 ของเดอื นธนั วาคม   ในแต่ละภาคการศึกษาถ้ามนี สิ ติ แจง้ ความประสงค์ทีจะสอบจะมกี ารสอบ 2 ครงั คือ   ภาคการศึกษาต้น   ประมาณสปั ดาหท์ ี 3-4 ของเดอื นพฤศจกิ ายน    ภาคการศึกษาปลาย  ประมาณสปั ดาหท์ ี 3-4 ของเดอื นเมษายน       ทังน ี หากมกี ารเปลียนแปลงกําหนดการแจง้ ความประสงค์ขอสอบ/กําหนดการสอบจะประกาศ ใหท้ ราบภายหลัง  หมายเหตุ 1)  เกณฑ์การสอบ จะประกาศใหท้ ราบเปนรายป               2)  การลงทะเบยี นสอบวดั คณุ สมบตั ิใหส้ อดคล้องตามขอ้ บงั คับจุฬาฯ พ.ศ. 2551 ขอ้ 84

การเลือกอาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธ์ GRAD MATH CU 30 สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาเอก สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาโท กําหนดเลือกอาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธ์ ภายในเทอม 2 ปที 1 หร-อื ..........

การลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ GRAD MATH CU 31 อาจลงทะเบยี นวทิ ยานพิ นธต์ ังแต่ภาคแรกทีเขา้ ศึกษา  ทังนี การลงทะเบยี นวทิ ยานพิ นธท์ กุ ภาคการศึกษา จะต้องผา่ นความเห็นชอบจากอาจารยท์ ี ปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธห์ รอื คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รฯ เมอื เรมิ ลงทะเบยี นรายวชิ าวทิ ยานพิ นธแ์ ล้วจะต้องลงทะเบยี นวทิ ยานพิ นธ์ - ต่อเนอื งทกุ ภาคการศึกษา จนกวา่ จะสอบวทิ ยานพิ นธแ์ ล้วเสรจ็ เมอื นสิ ติ ไดล้ งทะเบยี นเรยี นรายวชิ าวทิ ยานพิ นธค์ รบจาํ นวนหนว่ ยกิต ตามทีหลักสตู รกําหนดแล้วแต่ยงั ทําวทิ ยานพิ นธไ์ มแ่ ล้วเสรจ็ นสิ ติ ต้องลงทะเบยี นวทิ ยานพิ นธ์ จาํ นวน 0 (ศูนย)์ หนว่ ยกิต และใหช้ าํ ระค่าเล่าเรยี นเต็มจาํ นวนรวมถึงค่าธรรมเนยี มพเิ ศษ (ถ้าม)ี

การประเมนิ ผลรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ GRAD MATH CU 32 ในแต่ละภาคการศึกษาทีลงทะเบยี นรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ นสิ ติ จะไดร้ บั ผลการประเมนิ เปน S (ผา่ น) หรอื U (ไมผ่ า่ น) ทังนี ถ้า ไดร้ บั ผลการประเมนิ เปน U (ไมผ่ า่ น) ติดต่อกัน 2 ครงั หรอื ไดร้ บั ผลการประเมนิ เปน U (ไมผ่ า่ น) แล้วลาพกั การศึกษา 1 ภาคการศึกษา   แล้วไดส้ ญั ลักษณ์ U (ไมผ่ า่ น) ในภาคการศึกษาถัดไป - จะสง่ ผลใหพ้ น้ สภาพการเปนนสิ ติ ทังนี เกณฑ์การประเมนิ ผล (S/U) นนั ไมข่ นึ กับจาํ นวนหนว่ ยกิต Thesis /Dissertation ทีไดล้ งทะเบยี น แต่ขนึ กับความรบั ผดิ ชอบ การตรงต่อเวลา มคี วามสมาํ เสมอในการพบอาจารย์ ทีปรกึ ษา และต้องนาํ เสนอความก้าวหนา้ วทิ ยานพิ นธท์ กุ ครงั รวมทังเขา้ รว่ มฟงเพอื นนสิ ติ รายงานความก้าวหนา้ ด้วย

GRAD MATH CU 3 3การเสนอรายงานความก้าวหนา้ วทิ ยานพิ นธ์ นสิ ติ ทกุ คนทีลงทะเบยี นเรยี นวทิ ยานพิ นธ์ จะต้องเสนอรายงานความก้าวหนา้ วทิ ยานพิ นธแ์ ละเขา้ รว่ มงานทกุ ครงั โดยจะจดั ปละ 1 ครงั (ประมาณเดอื นธนั วาคมของทกุ ป) - ทังน ี การรายงานความก้าวหนา้ วทิ ยานพิ นธถ์ ือเปนสว่ นหนงึ ในการประเมนิ ผล รายวชิ าวทิ ยานพิ นธ ์ ถ้านสิ ติ ไมน่ าํ เสนอหรอื ไมเ่ ขา้ รว่ มกิจกรรมอาจไดร้ บั การประเมนิ ผลรายวชิ าวทิ ยานพิ นธ์ เปน ”U” (ไมผ่ า่ น)

การสอบโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธ์ GRAD MATH CU 34 เปนการสอบวดั ความรคู้ วามเขา้ ใจของนสิ ติ ในเรอื งทีเกียวกับประเดน็ ปญหา  ระเบยี บวธิ ี การวจิ ยั วธิ กี ารและเทคนคิ ทีใชใ้ นการแก้ปญหางานวจิ ยั       การสอบโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธใ์ นหลักสตู รปรญิ ญาดษุ ฎีบณั ฑิต ต้องมกี ารสอบความรู้ พนื ฐานและความรเู้ ชงิ ลึกทีจาํ เปนในการทําวทิ ยานพิ นธ์ เพอื ใหแ้ นใ่ จวา่ นสิ ติ มคี วามรทู้ ีจาํ เปน เพยี งพอในการทํางานวจิ ยั - นสิ ติ จะต้องเสนอโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธต์ ่อคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รและไดร้ บั อนมุ ตั ิ จากคณะกรรมการบรหิ ารคณะฯ ตามเกณฑ์และระยะเวลาทีคณะกําหนด  หลักสตู รปรญิ ญามหาบณั ฑิต ภายใน 2 ปการศึกษา นบั แต่ภาคการศึกษาแรกทีเขา้ ศึกษา หลักสตู รบรหิ ารต่อเนอื ง นสิ ติ ปรญิ ญาดษุ ฎีบณั ฑิตจะสอบโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธ์ เมอื ใดก็ได้ แต่โครงรา่ งวทิ ยานพิ นธต์ ้องไดร้ บั อนมุ ตั ิจากคณะกรรมการบรหิ ารคณะฯ ไมน่ อ้ ยกวา่   60 วนั ก่อนสอบวทิ ยานพิ นธ์ กรณตี ้องการสาํ เรจ็ การศึกษาภายใน 2 ป ควรสอบโครงรา่ งฯ ใหแ้ ล้วเสรจ็ ภายใน ภาคการศึกษาที 3 นบั แต่แรกเขา้ ศึกษา

GRAD MATH CU 35 หลักสตู รอาจกําหนดเวลาการสอบโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธใ์ หเ้ รว็ กวา่ ขอ้ กําหนดของคณะได้ โดยไดร้ บั ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการบรหิ ารคณะ  และต้องประกาศก่อนการรบั เขา้ ศึกษา ถ้าพน้ ระยะเวลาทีคณะกําหนดจะพน้ สภาพการเปนนสิ ติ เวน้ แต่มเี หตจุ าํ เป-นและสมควร คณะกรรมการบรหิ ารคณะอาจผอ่ นผนั ใหอ้ ีก 1 ภาคการศึกษาถัดจากภาคการศึกษาที ครบกําหนด สาํ หรบั หลักสตู รปรญิ ญาเอกนสิ ติ จะต้องสอบวดั คณุ สมบตั ิใหผ้ า่ นก่อนสอบโครงรา่ ง วทิ ยานพิ นธ์

การสอบวทิ ยานพิ นธ์ GRAD MATH CU นสิ ติ มสี ทิ ธขิ อสอบวทิ ยานพิ นธไ์ ด้ตามหลักเกณฑ์และเงือนไขดังต่อไปนี 36 นสิ ติ ลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าครบตามทีกําหนดในหลักสตู ร โครงรา่ งวทิ ยานพิ นธไ์ ดร้ บั อนมุ ตั ิจากคณะกรรมการบรหิ ารคณะฯ      ไมน่ อ้ ยกวา่ 60 วนั ก่อนวนั สอบ **แต่ในกรณที ีโครงรา่ งวทิ ยานพิ นธไ์ มม่ ขี อ้ แก้ไขในสาระสาํ คัญและคณะ กรรมการบรหิ ารคณะอนมุ ตั ิใหส้ อบวทิ ยานพิ นธไ์ ดก้ ่อนระยะเวลาขา้ งต้น-โดยใหเ้ รมิ นบั ระยะเวลาดงั กล่าวตังแต่วนั ทีคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รเหน็ ชอบโครงรา่ ง วทิ ยานพิ นธ*์ * นสิ ติ มหี ลักฐานแสดงวา่ ไดส้ ง่ บทความวจิ ยั ซงึ เปนสว่ นหนงึ ของวทิ ยานพิ นธใ์ หว้ ารสาร หรอื สงิ พมิ พท์ างวชิ าการพจิ ารณาเพอื การตีพมิ พต์ ามเกณฑ์แล้ว หรอื ไดร้ บั การตอบรบั ให้ ไปเสนอผลงานต่อทีประชุมวชิ าการตามเกณฑ์การตีพมิ พเ์ ผยแพรผ่ ลงานวทิ ยานพิ นธ์ ผา่ นเกณฑ์การทดสอบภาษาอังกฤษหรอื ภาษาต่างประเทศอืนตามทีมหาวทิ ยาลัยหรอื คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รกําหนด

GRAD MATH CU 37 การสอบวทิ ยานพิ นธต์ ้องมผี ทู้ รงคณุ วุฒภิ ายนอกสถาบนั รว่ มเปนกรรมการสอบดว้ ยทกุ ครงั ภาษาทีใชใ้ นการเขยี นวทิ ยานพิ นธอ์ าจใชภ้ าษาไทยหรอื ภาษาอังกฤษก็ได้ -       ทังนี ใหเ้ ปนไปตามทีคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รกําหนด นสิ ติ ต้องตรวจสอบการคัดลอกผลงานผอู้ ืนในวทิ ยานพิ นธก์ ่อนสง่ วทิ ยานพิ นธฉ์ บบั สมบูรณ์ โดยมแี นวปฏิบตั ิ ดงั นี  วทิ ยานพิ นธท์ ีเขยี นดว้ ยภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศอืนทังหมดหรอื บางสว่ นให้ นสิ ติ ตรวจสอบโดยใชโ้ ปรแกรม Turnitin และโปรแกรมอักขราวสิ ทุ ธิ วทิ ยานพิ นธท์ ีเขยี นดว้ ยภาษาไทยใหต้ รวจสอบโดยใชโ้ ปรแกรมอักขราวสิ ทุ ธิ

การเปลียนแปลงอาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานิพนธ์ GRAD MATH CU และกรรมการสอบวทิ ยานิพนธ์ 38 กรณที ีมกี ารเปลียนแปลงอาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธ/์ อาจารยท์ ีปรกึ ษาวทิ ยานพิ นธ์ รว่ ม/อาจารยผ์ สู้ อบวทิ ยานพิ นธ์ ต้องไดร้ บั ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู ร และไดร้ บั อนมุ ตั ิจากคณะกรรมการบรหิ ารคณะฯ -

GRAD MATH CU การสอบวทิ ยานิพนธใ์ นชว่ งมถิ นุ ายน-กรกฎาคมของทกุ ป 39 นสิ ติ ต้องมกี ารวางแผนการสอบวทิ ยานพิ นธเ์ นอื งจากกรรมการสอบอาจมภี ารกิจ ในชว่ งนี จงึ อาจจะไมส่ ามารถมาสอบวทิ ยานพิ นธใ์ นชว่ งนไี ด้ การจดั พมิ พร์ ูปแบบวทิ ยานิพนธ์ - บทความวจิ ยั จากวทิ ยานพิ นธซ์ งึ ไดร้ บั การตอบรบั ใหต้ ีพมิ พห์ รอื ไดร้ บั การตีพมิ พใ์ นวารสารทางวชิ าการตามเกณฑ์ทีมหาวทิ ยาลัยกําหนด ไมน่ อ้ ยกวา่ 3 บทความ สามารถจดั พมิ พร์ ปู แบบวทิ ยานพิ นธร์ ปู แบบใหมโ่ ดยดรู ายละเอียดไดท้ ี http://www.grad.chula.ac.th

การสง่ วทิ ยานิพนธฉ์ บบั สมบูรณ์ GRAD MATH CU 40 นสิ ติ ทกุ คนจะต้องสง่ วทิ ยานพิ นธฉ์ บบั สมบูรณท์ างออนไลนค์ วบค่กู ับการสง่ วทิ ยานพิ นธ์ ฉบบั สมบูรณด์ ว้ ยเอกสาร สาํ หรบั นสิ ติ ทีใชโ้ ปรแกรม Latex   - ในการพมิ พว์ ทิ ยานพิ นธส์ ามารถดแู นวปฏิบตั ิการสง่ วทิ ยานพิ นธไ์ ดท้ ี http://www.grad.chula.ac.th/download/noethesis-sky.pdf สาํ หรบั นสิ ติ ทีใชร้ ะบบ i-thesis  (การเขยี นวทิ ยานพิ นธอ์ ิเล็กทรอนกิ ส)์   สามารถดรู ายละเอียดเพมิ เติมไดท้ ี   https://ithesis.grad.chula.ac.th/

GRAD MATH CU การตรวจสอบการคัดลอกลิขสทิ ธสิ งิ พมิ พท์ างออนไลน์ 41 นสิ ติ ทีสง่ วทิ ยานพิ นธ์ (ทีใชใ้ นวนั สอบและวทิ ยานพิ นธฉ์ บบั สมบูรณ)์ จะต้องผา่ น การตรวจสอบการละเมดิ ลิขสทิ ธสิ งิ พมิ พอ์ อนไลนต์ ามแนวปฏิบตั ิการตรวจสอบ วทิ ยานพิ นธข์ องบณั ฑิตวทิ ยาลัยดงั น ี   (1)  วทิ ยานพิ นธท์ ีเขยี นดว้ ยภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศอืนทังหมด ห-รอื บางสว่ น ใหน้ สิ ติ ตรวจสอบโดยใชโ้ ปรแกรม Turnitin และ โปรแกรมอักขราวสิ ทุ ธิ (2)  วทิ ยานพิ นธท์ ีเขยี นดว้ ยภาษาไทย ใหต้ รวจสอบโดยใชโ้ ปรแกรมอักขราวสิ ทุ ธแิ ละ ใหแ้ นบรายงานผลการตรวจสอบ Originality Report

การเผยแพรผ่ ลงานวทิ ยานิพนธ์ GRAD MATH CU 42 นิ สิ ต ป ริ ญ ญ า โ ท นิ สิ ต ป ริ ญ ญ า เ อ ก แผน ก แบบ ก 2 บทความวิจัยซึงเปน บทความวิจัยจากวิทยานิพนธ์หรือ ส่วนหนึงของวิทยานิพนธ์ในหลักสูตรปริญญา ส่วนหนึงของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาดุษฎี มหาบัณฑิต ต้อง บัณฑิต ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรือ - ได้รับการตีพิมพ์ หรือ ยอมรับให้ตีพิมพ์ ดังนี - ยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารหรือ - สิงพิมพ์ทางวิชาการ หรือ - เสนอต่อทีประชุมวิชาการโดย 1) หลักสูตรแบบ 1  ต้องเผยแพร่ใน วารสารทางวิชาการ จาํ นวน 2 ฉบับ บทความฉบับเต็มต้องได้รับการตีพิมพ์ ซึงต้องเปนวารสารระดับนานาชาติ ในรายงานการประชุมฉบับสมบูรณ์ อย่างน้อย 1 ฉบับ (proceedings) ของการประชุมนัน 2) หลักสูตรแบบ 2  ต้องเผยแพร่ในวารสาร แผน ก แบบ ก 1 ต้อง ทางวิชาการระดับนานาชาติ จาํ นวน 1 ฉบับ - ได้รับการตีพิมพ์ หรือ ยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ระดับนานาชาติเท่านัน

GRAD MATH CU 43 การประเมนิ การเรยี นการสอนออนไลน์ นสิ ติ จะต้องประเมนิ การเรยี นการสอนออนไลนบ์ นระบบ CU-CAS https://www.cas.chula.ac.th เมอื สนิ ภาคการศึกษา  โดยใช้ email นสิ ติ จุฬาฯ - ทังนี การประเมนิ การเรยี นการสอนของนสิ ติ จะเปนประโยชนต์ ่อ การพฒั นาและปรบั ปรุงการเรยี นการสอนต่อไป หากนสิ ติ ไมเ่ ขา้ ทําการประเมนิ นสิ ติ อาจจะถกู ระงับสทิ ธิ การใชเ้ ครอื ขา่ ยอินเทอรเ์ นต็ ภายนอกผา่ นระบบของมหาวทิ ยาลัย

ทนุ การศึกษา GRAD MATH CU 44 -

ทนุ การศึกษาและทนุ อืน ๆ GRAD MATH CU 45 ทนุ สนบั สนนุ การไปประชุม และเสนอผลงานของนสิ ติ ปรญิ ญาโท และเอก ของหลักสตู รฯ และบณั ฑิตวทิ ยาลัย ทนุ สนบั สนนุ การไปศึกษาวจิ ยั ในต่างประเทศของบณั ฑิตวทิ ยาลัย ทนุ ผชู้ ว่ ยสอน และทนุ อุดหนนุ การศึกษา ทนุ วทิ ยบณั ฑิต (ยกเวน้ ค่าเล่าเรยี น) ใหแ้ ก่นสิ ติ ระดบั ปรญิ ญาโท  ชนั ปที 1 -   (เฉพาะนสิ ติ คณะวทิ ยาศาสตร)์ เปนเวลา 1 ปการศึกษา (จาํ นวนทนุ จาํ กัด) ทนุ 60/40 สาํ หรบั นสิ ติ ปรญิ ญาโท และเอก      และทนุ อืน ๆ ซงึ จะประกาศใหท้ ราบเมอื มเี รอื งแจง้ มายงั ภาควชิ าฯ /หลักสตู ร หรอื      ดรู ายละเอียดทนุ การศึกษาไดท้ ีเวบ็ บณั ฑิตวทิ ยาลัย http://www.grad.chula.ac.th > ทนุ อุดหนนุ การศึกษาและวจิ ยั ** ทังนี นสิ ติ ควรศึกษาเงือนไขการระงับทนุ การชดใชท้ นุ และขอ้ กําหนดต่าง ๆ ของทนุ ทีได้รบั ด้วยตนเอง**

การไปทําวจิ ยั ณ ต่างประเทศ GRAD MATH CU (สาํ หรบั นิสติ ทีได้รบั ทนุ ) 46 นสิ ติ ทีไดร้ บั ทนุ ไปทําวจิ ยั ณ ต่างประเทศ เพอื เปนสว่ นหนงึ ของวทิ ยานพิ นธ์ สามารถลาพกั การศึกษาโดยไมน่ บั เวลาการศึกษาไดเ้ พยี งหนงึ ภาคการศึกษาตลอด หลักสตู ร สาํ หรบั เวลาทีเกินกวา่ นนั ใหน้ บั เวลาเรยี นตามปกติ  -   ทังนรี ะหวา่ งลาพกั การศึกษา นสิ ติ ต้องชาํ ระค่ารกั ษาสถานภาพการเปนนสิ ติ พรอ้ มทังทําเรอื งขออนมุ ตั ิคณบดเี พอื ไปทําวจิ ยั ฯ ดว้ ย

GRAD MATH CU ทนุ สนับสนุนการไปรว่ มประชุมวชิ าการและ 4 7เสนอผลงานวชิ าการในประเทศของนิสติ (ทนุ หลักสตุ ร) นสิ ติ ระดบั บณั ฑิตศึกษาสามารถเบกิ ค่าประชุมวชิ าการภายในประเทศ โดยไมไ่ ด้เสนอผลงานได ้ 1  ครงั ตลอดการศึกษา    (เฉพาะค่าลงทะเบยี นเท่าทีจา่ ยจรงิ แต่ไมเ่ กิน 1,000 บาท) นสิ ติ ระดบั บณั ฑิตศึกษาสามารถเบกิ ค่าประชุมวชิ าการภายในประเทศ โดยเสนอผลงานได ้ 1  ครงั ตลอดการศึกษา ดงั นี -   เสนอผลงานในเขตกรุงเทพฯ และปรมิ ณฑล       (ค่าลงทะเบยี นเท่าทีจา่ ยจรงิ ไมเ่ กิน 7,000 บาท และค่าเดนิ ทางเท่าทีจา่ ยจรงิ ไมเ่ กิน 600 บาท และค่าทีพกั เบกิ จา่ ยตามทีจา่ ยจรงิ (ในเขตปรมิ ณฑล) คนละไมเ่ กิน 800 บาท)  เสนอผลงานในต่างจงั หวดั (ค่าลงทะเบยี นเท่าทีจา่ ยจรงิ ไมเ่ กิน 5,000 บาท, ค่าเบยี เลียงวนั ละ ไมเ่ กิน 300 บาท, ค่าทีพกั เท่าทีจา่ ยจรงิ ไมเ่ กินวนั ละ 800 บาท(พกั ค่)ู , ค่าเดนิ ทางค่าโดยสารรถไฟชนั 2 นอนปรบั อากาศหรอื รถโดยสารปรบั อากาธรรมดา)

GRAD MATH CU ทนุ สนับสนุนการไปรว่ มประชุมวชิ าการและ 48 เสนอผลงานวชิ าการในประเทศของนิสติ (ทนุ บณั ฑิตวทิ ยาลัย) นสิ ติ ระดบั บณั ฑิตศึกษาสามารถเบกิ ทนุ สนบั สนนุ ไปเสนอผลงานวชิ าการในประเทศได ้ 1  ครงั ตลอดการศึกษา เฉพาะการประชุมเสนอผลงานวจิ ยั ระดบั บณั ฑิตศึกษาแหง่ ชาติ  (Grad Research) ของทีประชุมคณบดีบณั ฑิตวทิ ยาลัยมหาวทิ ยาลัยของรฐั (ทคบร.) เท่านนั - (ค่าลงทะเบยี นเท่าทีจา่ ยจรงิ แต่ไมเ่ กิน 5,000 บาท, ค่าเบยี เลียงวนั ละ ไมเ่ กิน 300 บาท ค่าทีพกั เท่าทีจา่ ยจรงิ ไมเ่ กินวนั ละ 800 บาท(พกั ค่)ู , ค่าเดนิ ทางค่าโดยสารรถไฟชนั 2 นอนปรบั อากาศ หรอื รถโดยสารปรบั อากาศธรรมดา)

GRAD MATH CU ทนุ สนับสนุนการไปรว่ มประชุมวชิ าการโดยเสนอผลงาน 49 ในต่างประเทศ นสิ ติ หลักสตู ร ป.โท - เอก สามารถขอทนุ สนบั สนนุ การไปเสนอผลงาน ณ ต่างประเทศได้ ไมเ่ กิน 1 ครงั ตลอดการศึกษา จากบณั ฑิตวทิ ยาลัย   (เปนทนุ รว่ มกับคณะฯ/ หลักสตู ร) ระดบั ปรญิ ญาโท  ในวงเงินไมเ่ กิน  40,000 บาท ระดบั ปรญิ ญาเอก  ในวงเงินไมเ่ กิน 60,000 บาท -     ดรู ายละเอียดได้ทีเวบ็ บณั ฑิตวทิ ยาลัย http://www.grad.chula.ac.th นอกจากนี นสิ ติ ระดบั ปรญิ ญาโทและเอก สามารถขอทนุ สนบั สนนุ ค่าใชจ้ า่ ยเหมาจา่ ย ในการเดนิ ทางไปเสนอผลงานวชิ าการในต่างประเทศจากหลักสตู รฯ  เพมิ เติมได้ โดยจะต้อง มแี หล่งทนุ อืนสนบั สนนุ ค่าใชจ้ า่ ยในการเดนิ ทางไปเสนอผลงานวชิ าการและผา่ นความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รฯ **นสิ ติ ต้องแจง้ ความประสงค์จะเขา้ รว่ มประชุม/เสนอผลงานล่วงหนา้ อยา่ งนอ้ ย 2 เดอื น**