แบบรายงานก.ค.ศ3.2 (ดีเด่น)

ก.ค.ศ. ๓/๒ (ดเี ดน่ ) แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน (ด้านท่ี ๓) ให้ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษามวี ทิ ยฐานะ หรอื เลอื่ นเปน็ วทิ ยฐานะเชย่ี วชาญ (สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา) (ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ) โดย นางสรุ ญั จติ วรรณนวล ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ ประจาจงั หวดั ลาปางเอกสารฉบบั นเี้ ปน็ สว่ นหนง่ึ ของการเสนอขอเพอ่ื มีหรอื เลอ่ื นเปน็ วิทยฐานะเชย่ี วชาญ สงั กัดสานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.๒๕๕๙

คำนำ รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนด้ำนที่ ๓ ของนำงสรุ ัญจิต วรรณนวล ผู้อำนวยกำรชำนำญกำรพิเศษ ศูนย์กำรศึกษำพิเศษประจำจังหวัดลำปำง ประกอบด้วย ข้อมูลบุคคล ผลกำรพัฒนำคุณภำพในกำรบริหำรจัดกำรสถำนศึกษำ ได้แก่ ๑) ผลกำรพัฒนำท่ีเกิดกับผู้เรียน ๒) ผลกำรพัฒนำท่ีเกิดกับครู๓) ผลกำรพัฒนำท่ีเกิดกับสถำนศึกษำ ๔) ผลกำรพัฒนำที่เกิดกับชุมชนหรือท้องถิ่น และ ๕) ปริมำณและสภำพของงำน รวมทั้งเอกสำรอำ้ งองิ ผู้รับกำรประเมินหวงั เป็นอย่ำงยิ่งว่ำข้อมูลในรำยงำนผลกำรปฏิบตั ิงำนด้ำนท่ี ๓ นี้ จะทำให้ผูป้ ระเมนิ มีขอ้ มลู เพยี งพอสำหรับกำรพิจำรณำในคร้ังน้ี นำงสรุ ัญจติ วรรณนวล ผอู้ ำนวยกำรศนู ยก์ ำรศึกษำพเิ ศษประจำจงั หวัดลำปำง วันที่ ๑ เดอื นเมษำยน พ.ศ.๒๕๕๙

~ข~ สำรบญั หน้ำ๑. ข้อมูลผู้รบั กำรประเมิน ……………………………………………………………………………………………... ๑๒. ผลกำรปฏบิ ตั ิงำน .................................................................................................................. ๑ ส่วนท่ี ๑ ผลกำรพฒั นำคณุ ภำพในกำรบรหิ ำรจัดกำรสถำนศึกษำ ......................................... ๑ ๑. ผลกำรพฒั นำที่เกดิ กบั ผเู้ รียน ............................................................................. ๑ ๒. ผลกำรพัฒนำท่ีเกิดกับครู ................................................................................... ๔ ๓. ผลกำรพัฒนำที่เกดิ กบั สถำนศึกษำ ..................................................................... ๕ ๔. ผลกำรพฒั นำท่ีเกดิ กับชุมชนหรือท้องถน่ิ ........................................................... ๕ ๕. ปรมิ ำณและสภำพของงำน ................................................................................ ๖ สว่ นที่ ๒ ผลงำนดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ทเ่ี สนอเพ่ือรบั กำรประเมิน .......... ๖ สว่ นท่ี ๓ ขอ้ เสนอในกำรพฒั นำงำน ...................................................................................... ๗ผบู้ ังคับบัญชำชนั้ ตน้ ใหก้ ำรรับรองข้อมลู …………………………………………………………………………. ๗กำรตรวจสอบและรับรองของสว่ นรำชกำรต้นสงั กัด .................................................................. ๗ภำคผนวก ............................................................................................................................. ..... ๗

ก.ค.ศ. ๓/๒ (ดีเดน่ ) แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน (ด้านที่ ๓) ใหข้ า้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษามวี ทิ ยฐานะหรอื เลอ่ื นเปน็ วทิ ยฐานะ ชานาญการพเิ ศษ และวทิ ยฐานะเชี่ยวชาญ (สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ)๑. ขอ้ มูลผรู้ บั การประเมนิ ช่ือ นางสรุ ัญจิต นามสกลุ วรรณนวล ตาแหน่ง ผอู้ านวยการ วทิ ยฐานะ ชานาญการพิเศษ ตาแหน่งเลขท่ี ๘๖๖๕๙ สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจาจังหวดั ลาปาง อาเภอ เมืองลาปาง สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน รบั เงินเดอื นอันดบั คศ. ๓ ขนั้ ๔๐,๑๐๐.- บาท เพอื่ เล่ือนเป็นวิทยฐานะ เช่ียวชาญ๒. ผลการปฏบิ ตั งิ าน (ดา้ นท่ี ๓) มดี งั น้ี สว่ นที่ ๑ ผลการพฒั นาคณุ ภาพในการบริหารจดั การสถานศกึ ษา ๑. ผลการพัฒนาทเ่ี กดิ กับผู้เรียน ๑.๑ ผลการพัฒ นาผู้เรียนท่ีได้รับการบริการการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม(Early Intervention : EI) ปีการศึกษาท่ี (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ ผู้เรียนที่ได้รับการบริการการช่วยเหลือระยะแรกเรมิ่ คา่ เฉล่ียร้อยละ ๙๖.๑๑ ปีการศึกษาที่ (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ ผู้เรียนที่ได้รับการบริการการช่วยเหลือระยะแรกเริม่ ค่าเฉลี่ยร้อยละ ๙๗.๔๗ สรุป ผเู้ รยี นทีไ่ ด้รับการชว่ ยเหลือระยะแรกเร่มิ (๒) – (๑) เพ่มิ ขนึ้ ร้อยละ ๑.๓๖(เอกสารอ้างอิง หน้า ๙ – ๑๓)

~๒~ ๑.๒ ผลการพัฒนาผู้เรียนตามแผนการให้บริการช่วยเหลือเฉพาะครอบครัว(Individual Family Services Plan : IFSP) ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ ผู้เรียนตามแผนการให้บริการช่วยเหลือเฉพาะครอบครวั มีค่าเฉลย่ี รอ้ ยละ ๘๙.๑๒ ปีการศึกษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ ผู้เรียนตามแผนการให้บริการช่วยเหลือเฉพาะครอบครัว มคี า่ เฉลีย่ รอ้ ยละ ๙๐.๑๖ สรุป ผู้เรียนตามแผนการให้บริการช่วยเหลือเฉพาะครอบครัว (๒) – (๑) เพิ่มข้ึนร้อยละ๑.๐๔(เอกสารอ้างองิ หนา้ ๑๓ – ๒๔) ๑.๓ ผลการประเมินคุณภาพภายในของผู้เรียน ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนมาตรฐานที่ ๑ ทกุ ตัวบ่งช้ี คร้งั หลงั สดุ (ปีการศกึ ษา ๒๕๕๗) - ตวั บง่ ช้ที ี่ ๑.๑ ผลการประเมนิ อยู่ในระดับ ๕ แปลผล ดเี ยย่ี ม - ตวั บ่งชี้ท่ี ๑.๒ ผลการประเมนิ อยู่ในระดบั ๕ แปลผล ดีเยี่ยม(เอกสารอ้างอิง หน้า ๒๕) ๑.๔ จานวนผู้เรยี นที่มีความพร้อม และไดร้ ับการสง่ ตอ่ ในระดับชน้ั เรยี น สถานศึกษาและหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวนผเู้ รยี นทงั้ หมด ๕๘ คน จานวนผู้เรียนท่ีมีความพร้อม และได้รับการส่งต่อในระดับชั้นเรียน สถานศึกษาและหน่วยงานทเ่ี กยี่ วขอ้ ง (ผู้เรยี นท่รี บั บริการในศูนย์) รอ้ ยละ ๑๐๐ ปกี ารศกึ ษาที่ (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวนผเู้ รยี นทง้ั หมด ๕๒ คน จานวนผู้เรียนท่ีมีความพร้อม และได้รับการส่งต่อในระดับชั้นเรียน สถานศึกษาและหน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้อง (ผ้เู รียนทร่ี ับบรกิ ารในศูนย์) รอ้ ยละ ๑๐๐ สรปุ ผเู้ รยี นที่มีความพร้อม และไดร้ ับการส่งต่อในระดับชัน้ เสถานศึกษาและหนว่ ยงานที่เกีย่ วข้อง (ผู้เรยี นทร่ี ับบริการในศูนย์) (๒) – (๑) เพม่ิ ขนึ้ รอ้ ยละ .....-.....(เอกสารอา้ งองิ หนา้ ๒๖ – ๒๘)

~๓~ ๑.๕ ผลการพฒั นาศักยภาพของผ้เู รียน - ผเู้ รียนมศี กั ยภาพด้านศิลปะ ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปีการศกึ ษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผเู้ รียนมีศักยภาพดา้ นดนตรี/นาฏศลิ ป์ ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปีการศึกษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผู้เรียนมีศักยภาพดา้ นกฬี า ปกี ารศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปกี ารศกึ ษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผเู้ รียนมศี กั ยภาพด้านกจิ กรรมนนั ทนาการ ปกี ารศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปีการศกึ ษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพด้านกิจกรรมบาบดั ปีการศกึ ษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปกี ารศกึ ษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผเู้ รียนมีศกั ยภาพดา้ นกายภาพบาบัด ปกี ารศกึ ษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ๒๒๔ คน ปกี ารศกึ ษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ๒๑๔ คน - ผเู้ รียนมศี ักยภาพด้านอาชาบาบัด ปกี ารศึกษาท่ี (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวน ...-... คน ปีการศึกษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวน ....-... คน(เอกสารอ้างองิ หนา้ ๒๘ – ๔๓) ๑.๖ ผลการพัฒนาผูเ้ รียนทีม่ ีความตอ้ งการจาเปน็ พเิ ศษ ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวนผู้เรียนที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษทง้ั หมด ๒๒๔ คน ลดจานวนผู้เรียนที่จะไม่ได้รับการพัฒนาตรงตามความต้องการจาเป็นพิเศษ(Special needs) โดยระบบการคัดกรอง ร้อยละ ๑๐๐ ปีการศึกษาท่ี (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวนผู้เรียนที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษทัง้ หมด ๒๑๔ คน ลดจานวนผู้เรียนที่จะไม่ได้รับการพัฒนาตรงตามความต้องการจาเป็นพิเศษ(Special needs) โดยระบบการคัดกรอง ร้อยละ ๑๐๐

~๔~ สรุป ลดจานวนผู้เรียนท่ีจะไม่ได้รับการพัฒนาตรงตามความต้องการจาเป็นพิเศษ(Special needs) โดยระบบการคัดกรอง (๒) – (๑) ลดลง ร้อยละ -(เอกสารอา้ งองิ หน้า ๔๓) ๒. ผลการพฒั นาทเ่ี กดิ กบั ครู ๒.๑ ผลการประเมินคุณภาพภายในของครู ตามมาตรฐานด้านครู มาตรฐานที่ ๒ ทุกตัวบ่งชี้ คร้ังหลงั สดุ (ปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๗) ๑) ตวั บง่ ชท้ี ี่ ๒.๑ ผลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดเี ยย่ี ม ๒) ตวั บง่ ชท้ี ่ี ๒.๒ ผลการประเมนิ อยูใ่ นระดบั ดีเยย่ี ม ๓) ตัวบ่งชที้ ี่ ๒.๓ ผลการประเมนิ อยูใ่ นระดับ ดเี ยี่ยม ๔) ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๔ ผลการประเมินอยใู่ นระดบั ดีเย่ยี ม ๕) ตวั บง่ ชท้ี ่ี ๒.๕ ผลการประเมินอยู่ในระดับ ดีเยี่ยม ๖) ตัวบ่งชี้ท่ี ๒.๖ ผลการประเมินอยู่ในระดบั ดเี ยยี่ ม ๗) ตวั บ่งชท้ี ่ี ๒.๗ ผลการประเมินอยู่ในระดับ ดเี ยย่ี ม ๘) ตวั บ่งชท้ี ี่ ๒.๘ ผลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดีเยี่ยม ๙) ตวั บ่งชี้ที่ ๒.๙ ผลการประเมินอยู่ในระดบั ดีเยยี่ ม(เอกสารอา้ งอิง หน้า ๔๔ – ๔๕) ๒.๒ ผลการพัฒนาทางวชิ าชพี จานวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้เข้าศึกษา ฝึกอบรม ดูงานปฏิบตั ิงานวจิ ัย และพัฒนา ประชุม เผยแพร่ แลกเปลีย่ นเรยี นรู้ ๑) ปีการศึกษาที่ (๑) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๒๑ คนได้รบั การพัฒนา ๒๑ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ๒) ปีการศึกษาที่ (๒) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๒๔ คนไดร้ ับการพัฒนา ๒๔ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ รวม ๒ ปีการศึกษาไดร้ บั การพฒั นาจานวน ๔๕ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐(เอกสารอา้ งองิ หน้า ๔๖) ๒.๓ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการยกย่อง เชิดชูเกียรติจากหน่วยงานของรฐั และหน่วยงานเอกชนในระยะเวลา ๕ ปี ๑) ปีการศึกษาท่ี (๑) พ.ศ. ๒๕๕๔ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๑๓ คนไดร้ ับการยกย่อง ฯ ๒ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๕.๓๘ ๒) ปีการศึกษาที่ (๒) พ.ศ. ๒๕๕๕ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๑๘ คนได้รับการยกย่อง ฯ ๕ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๒๗.๗๘

~๕~ ๓) ปีการศึกษาท่ี (๓) พ.ศ. ๒๕๕๖ จานวนข้าราชการครูฯ ท้ังหมด ๒๐ คนได้รับการยกย่อง ฯ ๑๓ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๖๕.๐๐ ๔) ปีการศึกษาที่ (๔) พ.ศ. ๒๕๕๗ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๒๑ คนไดร้ ับการยกยอ่ ง ฯ ๑๖ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๗๖.๑๙ ๕) ปีการศึกษาท่ี (๕) พ.ศ. ๒๕๕๘ จานวนข้าราชการครูฯ ทั้งหมด ๒๔ คนได้รับการยกยอ่ ง ฯ ๘ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๓๓.๓๓ รวม ๕ ปกี ารศกึ ษาไดร้ บั การยกยอ่ ง ฯ ๔๔ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๔๓.๕๔(เอกสารอา้ งอิง หน้า ๔๗ – ๕๒) ๓. ผลการพฒั นาทเ่ี กดิ กบั สถานศกึ ษา ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา มาตรฐานด้านผู้บริหาร มาตรฐานท่ี ๓ทกุ ตวั บง่ ชี้ ครง้ั หลังสุด (ปกี ารศึกษา ๒๕๕๗) - ตวั บง่ ชี้ที่ ๓.๑ ผลการประเมินอยใู่ นระดับ ดเี ยี่ยม - ตวั บ่งชี้ที่ ๓.๒ ผลการประเมินอยใู่ นระดบั ดีเยย่ี ม - ตวั บง่ ชี้ที่ ๓.๓ ผลการประเมินอยใู่ นระดบั ดเี ยี่ยม - ตวั บง่ ช้ที ี่ ๓.๔ ผลการประเมินอยใู่ นระดับ ดเี ยย่ี ม - ตวั บ่งช้ที ่ี ๓.๕ ผลการประเมินอยใู่ นระดับ ดเี ยี่ยม - ตวั บง่ ชี้ท่ี ๓.๖ ผลการประเมินอยใู่ นระดบั ดีเยย่ี ม(เอกสารอา้ งอิง หนา้ ๕๒) ๔. ผลการพฒั นาทเี่ กดิ กบั ชมุ ชนหรือทอ้ งถนิ่ ผลการประเมินคุณภาพภายใน ดา้ นการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ตามมาตรฐานด้านสังคมแหง่ การเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี ๕ ทกุ ตวั บง่ ชี้ ครั้งหลังสุด (ปกี ารศึกษา ๒๕๕๗) - ตวั บ่งชท้ี ี่ ๕.๑ ผลการประเมินอยใู่ นระดับ ดเี ยย่ี ม - ตวั บ่งชี้ท่ี ๕.๒ ผลการประเมินอย่ใู นระดบั ดีเย่ยี ม - ตัวบง่ ช้ีท่ี ๕.๓ ผลการประเมินอยู่ในระดบั ดีเยี่ยม(เอกสารอา้ งอิง หนา้ ๕๓)

~๖~ ๕. ปรมิ าณและสภาพของงาน ให้ทาเครอื่ งหมาย  ลงในชอ่ งหนา้ ข้อความทต่ี รงตามปริมาณและสภาพของงานท่ีผู้ขอรับการประเมนิ ปฏบิ ตั ิอยู่ () ๑) มีการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มแก่เด็กพิการในศูนย์การศึกษาพิเศษ๓ ประเภทความพิการ ขน้ึ ไป () ๒) มกี ารใหบ้ ริการทบี่ า้ นและชุมชน () ๓) มีการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนคู่ขนานออทิสติก และมีการจัดการเรียนการสอนในโรงพยาบาลใหก้ บั เด็กเจบ็ ปว่ ยเรอ้ื รงั () ๔) มีเครือข่ายในพื้นท่ีบริการกับหน่วยงานนอกสังกัด สพฐ. ๕ หน่วยงานขึ้นไป(เช่น สาธารณสุข อบต. อบจ. เทศบาล เมืองพัทยา กรุงเทพมหานคร องค์กรเอกชน สานักงานพัฒนาสังคมและความมน่ั คงของมนษุ ยจ์ ังหวัด) () ๕) มีจานวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาต่ากว่าเกณฑท์ ่ี ก.ค.ศ.กาหนด () ๖) มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น (Best Practices) ของภาระงานด้านต่าง ๆ อย่างนอ้ ย ๑ รายการ () ๗) มีการให้บริการส่ิงอานวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออ่ืนใดทางการศกึ ษาสาหรบั คนพิการ ไม่ต่ากว่า ๒๐๐ รายต่อปี () ๘) มกี ารจดั การศึกษาสาหรบั ผูเ้ รียนทม่ี ีความหลากหลายทางเศรษฐกจิวัฒนธรรมและสงั คม () ๙) มีการสง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการเรยี นรว่ ม () ๑๐) มีการระดมทนุ เพ่อื พฒั นาการจัดการศึกษาสาหรับคนพิการ(เอกสารอา้ งองิ หนา้ ๕๔ – ๗๑)ส่วนที่ ๒ ผลงานดเี ดน่ ท่ีประสพผลสาเรจ็ เปน็ ทป่ี ระจกั ษ์ นางสุรัญจิต วรรณนวล ผู้รับการประเมินได้จัดทาสรุปผลงานดีเด่นท่ีประสพผลสาเร็จเป็นที่ประจกั ษ์ (ดา้ นท่ี ๓ สว่ นท่ี ๒) จานวน ๗ ชดุ

~๗~สว่ นที่ ๓ ขอ้ เสนอในการพฒั นางาน นางสุรัญจิต วรรณนวล ผู้รับการประเมินได้จัดทาข้อเสนอในการพัฒนางานตามแนวคิดในการพัฒนา เรื่อง “โครงการพัฒนาเครื่องมือประเมินทักษะการดารงชีวิตเด็กที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษเพื่อการนิเทศการเรียนการสอนในศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดลาปาง” ซึ่งไดแ้ สดงรายละเอียดไว้ในแบบขอ้ เสนอในการพฒั นางาน (ดา้ นท่ี ๓ ส่วนที่ ๓) จานวน ๗ ชดุ ขอรบั รองวา่ ข้อมลู ดงั กลา่ วขา้ งตน้ ถูกต้อง และเปน็ ความจรงิ (ลงชอ่ื )................................................ผรู้ บั การประเมนิ (นางสรุ ัญจิต วรรณนวล) ตาแหนง่ ผ้อู านวยการศนู ย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวดั ลาปาง วนั ท่ี ๑ เดือน เมษายน พ.ศ.๒๕๕๙ผบู้ งั คบั บญั ชาชนั้ ตน้ ใหก้ ารรบั รองขอ้ มลู ไดต้ รวจสอบแล้วรบั รองว่าขอ้ มลู ถกู ต้อง และเป็นความจริง (ลงชอ่ื ).....................................................ผบู้ งั คบั บญั ชาชน้ั ตน้ (.................................................) ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ วนั ที่ .........เดอื น....................พ.ศ. ........การตรวจสอบและรบั รองของสว่ นราชการตน้ สังกัด ได้ตรวจสอบแลว้ รบั รองวา่ ขอ้ มลู ถูกต้อง และเปน็ ความจรงิ (ลงชอื่ ).........................................ผบู้ งั คบั บัญชาสงู สดุ ของสว่ นราชการ (……………..........................................) ตาแหนง่ .................................................... วันท่ี .........เดือน....................พ.ศ. ...........

ภาคผนวก

~๙~ หลักฐานอา้ งองิ ผลการปฏิบตั งิ าน (ดา้ นท่ี ๓)๑. ผลการพฒั นาท่ีเกิดกบั ผเู้ รียน ๑.๑ ผลการพัฒนาผู้เรียนท่ีได้รับการบริการการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (EarlyIntervention : EI) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๗ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพกิ ารที่ ช่ือ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลี่ย ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเน้ือมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเ ็ปนเฉพาะ ความพิการ๑ ด.ญ.ณฏั ฐกานต์ เรอื นเปง็ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจริยานุพนั ธ์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓ ด.ช.วทิ วัส บารงุ ศลิ ป์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๔ ด.ญ.นภาพรรณ อุน่ คามี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕ ด.ช.ไททนั วา คาพรหม ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๖ ด.ช.ธนชยั ปาละวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๗ ด.ญ.กลุ นิดา กาวิละนันท์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘ ด.ช.ธรี การต์ แก้วขดั ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙ ด.ช.กติ ตินันท์ ใจหวัง ๔๔๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๙๔.๒๙๑๐ ด.ช.บริบูรณ์ มูลขะเสน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑ ด.ช.พรี วสั อยเู่ พ็ชร์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒ ด.ญ.อริษา ศรีวรรณ์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓ ด.ญ.จุฑาภรณ์ ธิยา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔ ด.ญ.ศริ ิลกั ษณ์ วงศก์ าไชย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕ ด.ญ.นภสั วรรณ เหมกลุ ๔๔๔ ๔ ๕ ๔ ๕ ๘๕.๗๑๑๖ น.ส.เสาวภา อนิ ใจวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๗ น.ส.พิมล แทน่ แกว้ ๔๔๔ ๔ ๕ ๔ ๕ ๘๕.๗๑๑๘ น.ส.สภุ านนั ท์ อนิ ทรน์ ารี ๔๔๓ ๔ ๕ ๔ ๕ ๘๒.๘๖๑๙ ด.ช.ธัญพิสิษฐ์ อานามวงษ์ ๕๕๕ ๔ ๕ ๔ ๕ ๙๔.๒๙๒๐ ด.ช.ภานพุ งษ์ อุดหลวง ๕๕๕ ๔ ๕ ๔ ๕ ๙๔.๒๙๒๑ ด.ช.รชั ชานนท์ จนี เสมยี น

~ ๑๐ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ ารที่ ชอ่ื – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉล่ีย ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๒๒ ด.ญ.วิชุดา สายสริ กิ ลุ ๕๕๕ ๔ ๕ ๔ ๕ ๙๔.๒๙ ๔ ๕ ๔ ๕ ๙๔.๒๙๒๓ น.ส.บศุ รนิ กอนเชื้อ ๕๕๕ ๔ ๕ ๕ ๔ ๘๕.๗๑ ๔ ๕ ๔ ๔ ๘๕.๗๑๒๔ ด.ช.ชษิ ณพุ งศ์ ฐติ ิพรไพศาล ๔ ๔ ๔ ๕ ๔ ๕ ๔ ๙๑.๔๓ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๕ ด.ญ.ฟ้าใส ฝนั้ เตียม ๔๕๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๕ ๕ ๔ ๘๘.๕๗๒๖ ด.ญ.ฐติ า สิงหท์ องลา ๕๕๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๔ ๔ ๔ ๘๕.๗๑๒๗ ด.ช.ธนภทั ร วงั แกว้ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๔ ๕ ๕ ๙๔.๒๙๒๘ ด.ช.ธัญกร แกน่ สาร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๙ ด.ช.นพคณุ เรืองสรุ ิยะ ๔๕๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๐ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๑ ด.ช.อภวิ ชิ ญ์ ธิแก้ว ๔๕๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๒ ด.ญ.โชตกิ า ธนากมลรกั ษา ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๓ ด.ญ.จุฑาปรียาพร ตงั้ เชงิ ๕๕๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๔ ด.ญ.ศริ ิกลั ยา ยารงั สี ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๕ ด.ช.อชิระ คาภริ ะแปง ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๖ ด.ช.จรี วฒั น์ คงจินดา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๗ ด.ญ.ณัฐธนิภา จนั ทรค์ า ๕๕๕๓๘ ด.ช.คณิศร ฝั้นถาวร ๕๕๕๓๙ ด.ช.ภากร คาทวี ๕๕๕๔๐ ด.ช.กติ ติ ตุ้ยเขยี ว ๕๕๕๔๑ ด.ช.วิธวนิ ท์ สารใจวงค์ ๕๕๕๔๒ ด.ช.จาตรุ นั ต์ ตลุ าพันธ์ ๕๕๕๔๓ ด.ช.ทปี ตศ์ รณั ญ์ การะกนั ๕ ๕ ๕๔๔ ด.ญ.เบญจวรรณ มลู แปง ๕๕๕๔๕ ด.ญ.พัทธนันท์ บัวแก้ว ๕๕๕๔๖ ด.ญ.ชนดิ าภา สงั ขน์ ลิ แกว้ ๔ ๔ ๔๔๗ ด.ญ.พนิดา จันขนั ๔๔๔๔๘ ด.ช.กานตพงศ์ คามี ๕๕๕๔๙ ด.ญ.ทพิ ย์วารี บญุ ยืน ๔๔๔๕๐ ด.ญ.กานตม์ ณี เนยี มรอด ๕๕๕๕๑ ด.ช.ศรนั ย์ สมกนั ทา ๔๔๔

~ ๑๑ ~ ทกั ษะการเรยี นรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการที่ ชื่อ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลี่ย ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๕๓ ด.ช.รัฐภมู ิ ปงิ เมอื ง ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐๕๓ ด.ญ.นัยรัตน์ จริยา ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐๕๔ ด.ช.เรืองชัย จติ เรืองเกียรติ ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐๕๕ ด.ญ.อนั ธิกา ปกิ ตลก ๕๕๕ ๔ ๕๕ ๕ ๙๗.๑๔๕๖ น.ส.ดวงใจ สงิ ห์นอ้ ย ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐๕๗ น.ส.บุญยวรี ์ ปนิ ะจิรฉตั ร ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐๕๘ ด.ญ.ปยิ ธดิ า คาลอื ชัย ๕๕๕ ๕ ๕๕ ๕ ๑๐๐ เฉลี่ยรอ้ ยละ ๙๖.๑๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๕๘ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ าร เฉลีย่ที่ ชื่อ – สกลุ ร้อยละ ก ้ลามเน้ือมัด ใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับ ูร้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชส ิต ัปญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑ ด.ญ.กลุ นดิ า กาวลิ ะนันท์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒ ด.ช.อภิภช พลวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓ ด.ช.เปรียว สุขใจ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๔ ด.ช.ทีปศรนั ต์ การะกนั ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕ ด.ช.ชนิ ภทั ร วงค์ศรี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๖ ด.ช.ธนชัย ปาละวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๗ ด.ญ.ศริ กิ ร เครอื วงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘ ด.ญ.ณัฐรกิ า จนั ทรอ์ นิ คา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙ ด.ช.ธนวัฒน์ จันทร์ทะวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐ ด.ช.วุฒิพงษ์ เจียรบุตร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑ ด.ญ.นภสั วรรณ เหมกลุ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒ ด.ญ.อรษิ า ศรวี รรณ์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓ ด.ช.ไททนั วา คาพรหม ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔ ด.ช.บรบิ รู ณ์ มูลขะเสน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕ ด.ช.พรี วัส อยเู่ พช็ ร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐

~ ๑๒ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการที่ ชือ่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉล่ยี ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๖ ด.ช.วิทวสั บารุงศลิ ป์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๗ ด.ช.กติ ตนิ ันท์ ใจหวงั ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๘ ด.ญ.สิรลิ กั ษณ์ วงค์กาไชย ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๕ ๕ ๕ ๙๔.๒๙๑๙ ด.ญ.จุฑาภรณ์ ธิยา ๕๕๕ ๔ ๕ ๔ ๕ ๘๒.๘๖ ๔ ๕ ๕ ๕ ๙๗.๑๔๒๐ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจริยานพุ ันธ์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๑ ด.ญ.นภาพรรณ อุน่ คามี ๕๕๔ ๔ ๕ ๕ ๕ ๙๗.๑๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๒ นายธัญพสิ ิษฐ์ อานามวงค์ ๔ ๔ ๓ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๓ ด.ญ.ฟ้าลขิ ติ กระแสสงิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๔ น.ส.ปยิ ธดิ า คาลือชยั ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๔ ๕ ๔ ๘๕.๗๑๒๕ น.ส.บุญยวรี ์ ปินะจริ ะฉตั ร ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๕ ๕ ๙๑.๔๓๒๖ นายภานุพงษ์ อุดหลวง ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๗ ด.ช.เรืองชัย จติ ตเิ รืองเกียรติ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๘ ด.ช.รัฐภมู ิ ปงิ เมือง ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๙ ด.ญ.นยั รตั น์ จรยิ า ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๐ ด.ญ.อันธิกา ปกิ ตหลก ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๓๑ น.ส.ดวงใจ สิงห์นอ้ ย ๕๕๕๓๒ ด.ช.ธญั กร แกน่ สาร ๕๕๕๓๓ ด.ช.ชิษณพุ งษ์ ฐติ ิพรไพศาล ๔ ๔ ๔๓๔ ด.ช.ธนภัทร วงั แกว้ ๕๕๕๓๕ ด.ช.นพคุณ เรืองสรุ ยิ ะ ๔๕๕๓๖ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์ ๕ ๕ ๕๓๗ ด.ช.วิธวินท์ สารใจวงค์ ๕๕๕๓๘ ด.ช.จิรวฒั น์ คงจินดา ๕๕๕๓๙ ด.ญ.โชติกา ธนากมลรักษา ๕ ๕ ๕๔๐ ด.ช.อชิระ คาภิระแปง ๕๕๕๔๑ ด.ญ.ณฐั ธนิดา จนั ทรค์ า ๕๕๕๔๒ ด.ญ.จฑุ าปรียาพร ตั้งเชงิ ๕๕๕๔๓ ด.ช.คณศิ ร ฝน้ั ถาวร ๕๕๕๔๔ ด.ญ.ศริ กิ ัลยา ยารังสี ๕๕๕๔๕ ด.ญ.เบญจวรรณ มลู แปง ๕๕๕

~ ๑๓ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ ารท่ี ชือ่ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลี่ย ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๔๖ ด.ช.กานตพงษ์ คามี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๔๗ ด.ช.พยุงศักด์ิ นิละปะ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๘ ด.ญ.พนิดา จันขนั ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๙ ด.ญ.ทิพยว์ ารี บญุ ยืน ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๐ ด.ช.รฐั ศาสตร์ ทิวนั ปลูก ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๑ ด.ช.จาตรุ ันต์ ตุลาพันธ์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๒ ด.ญ.พทั ธนนั ท์ บวั แกว้ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ เฉลี่ยร้อยละ ๙๗.๔๗ ๑.๒ ผลการพัฒนาผูเ้ รยี นตามแผนการให้บริการชว่ ยเหลือเฉพาะครอบครวั (IndividualFamily Services Plan : IFSP)ปกี ารศึกษา ๒๕๕๗ ทกั ษะการเรยี นรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการท่ี ชื่อ – สกุล ก ้ลามเน้ือมัด เฉลย่ี ใหญ่ รอ้ ยละ กล้ามเนื้อมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับ ูร้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชส ิต ัปญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑ นายอภมิ งคล สงเคราะห์ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒ นายกฤตภาส โพธ์ิทอง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓ ด.ญ.จรี นนั ท์ โวมาศ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔ ด.ญ.อภิชญา มณจี ักร ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕ ด.ญ.อจั ฉรา มณเี นตร ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖ นายณฐั วฒั น์ กันทะเนตร ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๗ ด.ญ.ขวัญขา้ ว ศริ ชิ มุ่ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘ นายพรเทพ พานแก้ว ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๙ ด.ช.สุทธริ ตั น์ ธติ ุย้ ๕๕๕ ๓ ๓ ๕ ๕ ๘๘.๕๗๑๐ ด.ช.รัตนกร ยิ้มจั่น ๔๔๔ ๔ ๕ ๕ ๕ ๘๘.๕๗๑๑ นายศราวธุ ปัญญากุล ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒ น.ส.จีราภรณ์ ออ่ นกนิ ลี ๓๓๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๗๔.๒๙๑๓ น.ส.รัชนก ยศใจ ๓๓๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๗๔.๒๙

~ ๑๔ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ ารที่ ชือ่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลยี่ ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๔ นายณัฐวุฒิ ปญั ญากลุ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๘๕.๗๑๑๕ นายชลอ กาปะละ ๓๓๔ ๓ ๔ ๕ ๕ ๘๒.๘๖ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๖ ด.ช.นิธศิ กั ดิ์ วงศส์ อน ๔๕๓ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๗ ด.ญ.อรทยั กาปะละ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๘ ด.ญ.ศิวมาศ มลู ปัน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๙ ด.ญ.อภญิ ญา ตาอ้าย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๐ ด.ช.เจตพพิ ัฒน์ ใจเรือน ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๑ ด.ช.เทพทัตย์ คงมนั่ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๒ ด.ช.ธรี พล การดี ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๓ ด.ญ.วภิ า เตยหนาม ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๔ ด.ช.นัท ปันตอง ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๕ นายเทวารตั น์ รตั นะ ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๖ น.ส.พรรณภทั ร จองคา ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๗ ด.ญ.มนสั วรรณ ลอื ภะ ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๘ นายณฐั วฒุ ิ ศรวี ไิ ชย ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๙ นายอเุ ทน จนั พรมมนิ ๔๔๔๓๐ ด.ช.วรพจน์ ติบ๊ แกว้ ๔๔๔๓๑ ด.ช. กิติกร มังคละ ๔๔๔๓๒ ด.ช.ชชั วาล อนิ ทา ๔๔๔๓๓ ด.ญ.อรทัย แก้วนันไชย ๔๔๔๓๔ ด.ช.ศตวรรษ วงศ์สงิ หข์ ันธ์ ๔ ๔ ๔๓๕ ด.ช.ณัฐพล แก้วเสมอใจ ๔ ๔ ๔๓๖ ด.ช.ตะตนิ ยั เตชะธิ ๔๔๔๓๗ น.ส.กิ่งกาญจน์ เสาร์คานอ้ ย ๔ ๔ ๔๓๘ นายขจรศรี โกเมศ ๔๔๔๓๙ นายจีระพงษ์ ตปิ นิ โต ๔๔๔๔๐ ด.ช.ธีเดช กอ๋ งแก้ว ๔๔๔๔๑ ด.ช.ธรี ยุทธ์ เข็มภาค ๔๔๔๔๒ ด.ญ.นงลักษณ์ วงค์เขตร ๔๔๔๔๓ นายนพกร มานะสุคนธ์ ๔๔๔

~ ๑๕ ~ ทกั ษะการเรยี นรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการที่ ชอ่ื – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๔๔ ด.ช.นภัสกร ปญั ญาเสน ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๕ ด.ช.นรินทร์ เหล็กหล่อ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๖ ด.ญ.นรศิ รา ลปิ ปนิ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๗ ด.ช.นวพล หมดุ ดี ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๘ ด.ญ.บวรรัตน์ มาสา ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔๙ ด.ญ.ปาณศิ า แซล่ ่อ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๐ ด.ญ.พจนันท์ อดุ มเพชร ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๑ นายวริ ฬุ ท์ พวงทอง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๒ ด.ช.เวหา รงุ่ เรอื ง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๓ น.ส.แววตา เรืองวงศ์ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๔ นายสุทธิวัฒน์ เปง็ ใจ ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๕ น.ส.สุธดิ า โสพนิ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๖ น.ส.สพุ รรณ มาลกี ลุ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๗ น.ส.สภุ าวดี ปสุ ีสม ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๘ ด.ช.ชัชวาล คามี ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๙ ด.ช.ชโวทัย จนิ าการ ๔๔๔๖๐ นายจริ วัฒน์ ปาแปง ๔๔๔๖๑ ด.ช.เจษฎาภรณ์ คามาบตุ ร ๔ ๔ ๔๖๒ นายวัฒนา พรมจีน ๔๔๔๖๓ น.ส.สดุ าพร อินตะ๊ พนั ธ์ ๕๕๕๖๔ นายอนวุ งค์ คชสนิ ธุ์ ๕๕๕๖๕ น.ส.นฤมล ยศบรุ ี ๕๕๕๖๖ ด.ช.ดนพุ ร ธรรมสิทธิ์ ๔๔๔๖๗ ด.ช.ธาดาพงษ์ เหลก็ หล่อ ๔ ๔ ๔๖๘ ด.ช.อภภิ ช พลวงค์ ๔๔๔๖๙ ด.ช.ทิวากร เปา่ พษิ ๔๔๔๗๐ ด.ช.รฐั ศาสตร์ จรยิ จรรยา ๔ ๔ ๔๗๑ นายพิเชษฐ์ เทพศิริ ๔๔๔๗๒ นายอภิวัฒน์ วสสุ ณั ฑ์ ๔๔๔๗๓ ด.ญ.สโรชา จันทร์ตาไชย ๔ ๔ ๔

~ ๑๖ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการที่ ชือ่ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๗๔ ด.ญ.ปณนั ดา ลอวิภา ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๗๕ น.ส.เพชรลดา วงคส์ ม ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๗๖ นายณัฐพงษ์ กันอปู ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๗๗ ด.ช.อติยะ เหมยแกว้ ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๗๘ ด.ช.พรี ภัทร อายมุ ่นั ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๗๙ น.ส.ชิดกมล ยะเดช ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๐ น.ส.ธารารตั น์ จกั รเพชร ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๑ นายนพชยั บญุ ปงิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๒ ด.ช.นฤดม สุรยิ า ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๓ น.ส.ปภสั สร เขียวเครือ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๔ ด.ญ.ภทั รสดุ า บญุ ทา ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๕ ด.ช.ภาณพุ งศ์ บวั ผนั ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๖ ด.ช.ภาณวุ ตั น์ บวั ผัน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๗ น.ส.ร่งุ อรณุ ไชยวุฒิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๘ ด.ญ.วศิ รตุ า ชมุ่ เย็น ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๙ ด.ช.อรรถพร กาปนิ ตา ๕๕๕๙๐ ด.ช.อคั รเดช วงศ์เหมอะ ๕ ๕ ๕๙๑ ด.ญ.ทวิ ากานต์ คงแกว้ ๕๕๕๙๒ ด.ญ.วรญั ญา สายสนุ ันต๊ะ ๕ ๕ ๕๙๓ ด.ช.สงิ หา สรุ ยิ า ๕๕๕๙๔ ด.ญ.กมลวรรณ ยาง ๔๔๔๙๕ ด.ญ.วริ ญั ชนา ยาง ๔๔๔๙๖ น.ส.สภุ าพร เสวกิ า ๔๔๔๙๗ ด.ช.ณัฐวฒั น์ ถาน้อย ๕๕๕๙๘ ด.ญ.ธวัลรตั น์ ใหมก่ ันทะ ๕ ๕ ๕๙๙ ด.ญ.แพรวรินทร์ ปาเมอื งมูล ๕ ๕ ๕๑๐๐ ด.ญ.รตั ติกาล ปงผาบ ๕๕๕๑๐๑ ด.ช.ภาสกร เรือนแก้ว ๕๕๕๑๐๒ ด.ช.วัชรนิ ทร์ เข่อื นขา่ ย ๕ ๕ ๕๑๐๓ ด.ญ.กรรณิการ์ เปง็ กันทา ๕ ๕ ๕

~ ๑๗ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการท่ี ชือ่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๐๔ นายนนทว์ ฒั น์ สมวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐๕ ด.ญ.วัชระวี ขันธิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐๖ ด.ญ.นนั ธติ า ตนเตชะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐๗ ด.ญ.ฐติ มิ า ถานอ้ ย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐๘ น.ส.จุฬาลกั ษณ์ คาตัน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐๙ ด.ช.สทิ ธพิ งษ์ ตนเตชะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๐ ด.ญ.อรพรรณ ปานเขียว ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๑ ด.ช.ภานุพงษ์ แซฟ่ ่าน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๒ นายรณชยั วงศ์จนิ า ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๓ ด.ช.กรวิชญ์ ฉมิ ไพโรจน์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๔ ด.ช.วิทวัส ไสคา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๕ ด.ญ.โสรยา เนาวรตั น์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๖ ด.ช.วัชรนิ ทร์ แกว้ สมุทร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๗ ด.ช.ธนากร หลา้ วงศา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๘ ด.ช.อาทติ ย์ จะออื ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๙ ด.ช.อนุพงษ์ สทุ ธเิ จรญิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๐ ด.ช.พรพิพฒั น์ พรอนิ ทร์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๑ นายเอกพงษ์ วงษา ๕๕๕๑๒๒ น.ส.รัชนก ต้าวอินทร์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๓ ด.ญ.พกิ ุลแก้ว เกิดเพ็ง ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๔ ด.ญ.ปาลดิ า ขันแกว้ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๕ นายเกรียงไกร ยะใจหมัน้ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๖ น.ส.สุปรียา ตนั๋ เต๋ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๗ ด.ช.ภทั รโชค อินทะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๘ นายธเนศ ปวงมณี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๙ ด.ช.ธนภัทร เรือนตนุ่ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓๐ นายธวชั ชัย สนแกว้ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓๑ นายนฤชัย โลชา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓๒ ด.ญ.ธนพร ศรพี นู พัน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓๓ ด.ช.กรกช แสนใหม่ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐

~ ๑๘ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ ารที่ ชือ่ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉล่ยี ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๓๔ ด.ช.ณฐั วุฒิ ขนั วาตา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๓๕ ด.ช.เมธี ระวังกาย ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๓๖ ด.ช.ณฐั ดนยั มีฉลาด ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๓๗ ด.ช.ชลติ เตรียมแรง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๓๘ ด.ช.วรญั ญู เตรียมแรง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๓๙ ด.ญ.ชฎากาญจน์ มูลสาร ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๐ ด.ญ.ปนติ า ยนื ชยั ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๑ ด.ช.อัมรินทร์ อวดกล้า ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๒ ด.ช.จักรนิ ทร์ อวดกล้า ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๓ นายสรุ ชัย โชคกระโทก ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๔ ด.ญ.ปยิ มนฑ์ จโิ นตา ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๕ ด.ช.อภิชาต หลกี เลี่ยง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๖ ด.ช.สวุ ิชชา ผวิ งาม ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๗ ด.ช.นนั ทกร ลา่ ฉกรรจ์ ๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๘ ด.ญ.พัชรีญา หลวงเครือ ๔ ๔ ๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๙ ด.ช.ธนพนธ์ สงิ หใ์ จมา ๔๔๔๑๕๐ น.ส.พิชญา คาเป ๔๔๔๑๕๑ ด.ญ.ชลลดา ทพิ ย์ยอด ๔๔๔๑๕๒ ด.ช.ภานุพงศ์ ก๋าแปง ๔๔๔๑๕๓ น.ส.ทิพปภา เชอ้ื นนั ไชย ๔ ๔ ๔๑๕๔ ด.ญ.โสภดิ า ไชยเช้อื ๔๔๔๑๕๕ ด.ช.ณัฐวุฒิ วงคจ์ า ๔๔๔๑๕๖ ด.ช.ชญานน หนูมา ๔๔๔๑๕๗ ด.ญ.ชาลญิ า สายอินต๊ะ ๔ ๔ ๔๑๕๘ ด.ญ.พรวลิ ยั ใจกันทา ๕๕๕๑๕๙ ด.ช.จีรเมธ กนั ทาหล้า ๕๕๕๑๖๐ ด.ญ.พรสวรรค์ สันยะเขอ่ื น ๕ ๕ ๕๑๖๑ นายณัฐวฒั น์ ต๊ะคา ๕๕๕๑๖๒ นายวชั รพงษ์ สนั วงค์ ๕๕๕๑๖๓ นายธวชั ชัย เปิดชอ่ ง ๔๔๔

~ ๑๙ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการที่ ชอ่ื – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ ร้อยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๖๔ ด.ญ.หยกผกา ป่วนปั่น ๔๔๔ ๔ ๔๔ ๔ ๘๐๑๖๕ ด.ญ.ธวัลรตั น์ อนิ ต๊ะณี ๔๔๔ ๔ ๔๔ ๔ ๘๐๑๖๖ ด.ญ.แพรวา ใจตนั ๔๔๔ ๔ ๔๔ ๔ ๘๐ เฉลีย่ ร้อยละ ๘๙.๑๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๘ ทักษะการเรยี นรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการ เฉล่ยี ท่ี ช่ือ – สกุล ร้อยละ ก ้ลามเน้ือมัด ใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก การช่วยเหลือ ตนเอง การรับ ูร้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชส ิต ัปญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑ ด.ช.อาทติ ย์ จะอือ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒ ด.ช.พรี ภัทร อายุมน่ั ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓ น.ส.เสาวภา อินทร์ใจวงค์ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๔ น.ส.พมิ ล แทน่ แกว้ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕ ด.ช.ชชั วาล คามี ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖ ด.ช.ดนุพร ธรรมสิทธ์ิ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๗ นายณัฐวฒุ ิ ศรีวไิ ชย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘ นายเทวารัตน์ รตั นะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙ น.ส.พรรณภทั ร จองคา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๐ ด.ญ.อจั ฉรา มณเี นตร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑ น.ส.สธุ ดิ า โสพนิ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒ ด.ช.ธีรเดช กอ๋ งแกว้ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๓ นายจรี ะพงษ์ ติปินโต ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔ ด.ช.ภทั รโชค อินทะ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๕ ด.ช.กรกฎ แสนใหม่ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๖ นายธเนศ ปวงมณี ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๗ น.ส.รัชนก ตา้ วอินทร์ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๘ นายธวัชชยั สนแกว้ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๙ นายธรี พล การดี ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐

~ ๒๐ ~ ทกั ษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการที่ ชือ่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉล่ยี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๒๐ ด.ช.สุทธิรตั น์ ธิตุย้ ๕๕๕ ๔ ๔ ๕ ๕ ๙๔.๒๙ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๑ ด.ช.เจตพิพฒั น์ ใจเรอื น ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๒ ด.ช.อตยิ ะ เหมยแกว้ ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๓ ด.ช.กิตตภิ ัทร สตี ะพันธุ์ ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๔ นายนพชัย บุญปงิ ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๒๕ ด.ช.อรรถพร กาปินตา ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๖ นายธวัชชยั เปิดช่อง ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๗ ด.ญ.ธวัลรตั น์ อนิ ตะ๊ ณี ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๘ น.ส.สภุ าพร เสวกิ า ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๒๙ ด.ญ.วิรชั นายาง ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๐ ด.ญ.แพรวา ใจตนั ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๑ น.ส.เพชรลดา วงคส์ ม ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๒ ด.ญ.สโรชาจนั ทร์ ตาไชย ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๓ ด.ญ.ปนณั ดา ลอวภิ า ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๔ นายพิเชษฐ์ เทพศริ ิ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๓๕ นายอภิวฒั น์ วสุสณั ห์ ๔๔๔๓๖ ด.ช.รัฐศาสตร์ จรยิ จรรยา ๔ ๔ ๔๓๗ ด.ช.เจษฎาภรณ์ คามาบุตร ๔ ๔ ๔๓๘ ด.ช.ทวิ ากร เปา่ พิษ ๔๔๔๓๙ นายวัฒนา พรมจนี ๔๔๔๔๐ ด.ช.ธาดาพงษ์ เหล็กหล่อ ๔ ๔ ๔๔๑ ด.ช.เทพทัตย์ คงม่นั ๔๔๔๔๒ นายพรเทพ พานแกว้ ๔๔๔๔๓ ด.ญ.อภชิ ญา มณจี ักร ๔๔๔๔๔ ด.ญ.ขวญั ขา้ ว ศริ ิชมุ่ ๔๔๔๔๕ ด.ญ.จรี นันท์ โวมาศ ๔๔๔๔๖ นายกฤตภาส โพธ์ทิ อง ๔๔๔๔๗ ด.ช.ศรันย์ สมกนั ทา ๔๔๔๔๘ นายอภิมงคล สงเคราะห์ ๔ ๔ ๔๔๙ นายณฐั วฒั น์ กนั ทะเนตร ๔ ๔ ๔

~ ๒๑ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพิการที่ ช่ือ – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉล่ยี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๕๐ ด.ช.ธนากร หล้าวงศา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๑ นายธนกร ดวงใจ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๒ นายสุทธิวฒั น์ เปง็ ใจ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๓ ด.ญ.นรศิ รา ลิปปนิ ๕๕๕ ๔ ๔ ๘๐๕๔ ด.ญ.นงลกั ษณ์ วงคเ์ ขตร ๕ ๕ ๕ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๕ ด.ช.เวหา รุ่งเรือง ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๕๖ นายเอกพงษ์ วงษา ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๕ ๕ ๙๑.๔๓๕๗ นายเกรยี งไกรยะ ใจหม้ัน ๔ ๔ ๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๘ ด.ญ.พิกลุ แก้ว เกดิ เพ็ง ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๕๙ ด.ญ.วิภา เตยหนาม ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖๐ นายอุเทน จันพรมมิน ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖๑ ด.ช.ตะตินยั เตชะธิ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖๒ นายนิธศิ ักด์ิ วงคส์ อน ๕๕๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๖๓ ด.ญ.โสภดิ า ไชยเชอ้ื ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๖๔ ด.ช.ภานุพงษ์ กา๋ แปง ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๖๕ ด.ช.ณฐั พงษ์ กนั อปู ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๖๖ ด.ญ.ชาลญิ า สายอนิ ตะ๊ ๕๕๕๖๗ น.ส.ชดิ กมล ยะเดช ๔๔๔๖๘ ด.ญ.ทวิ ากานต์ คงแก้ว ๔๔๔๖๙ น.ส.ประภสั สร เขียวเครือ ๔ ๔ ๔๗๐ ด.ญ.ภทั รสดุ า บญุ ทา ๔๔๔๗๑ น.ส.รงุ่ อรณุ ไชยวุฒิ ๔๔๔๗๒ ด.ช.นันทกร ลา่ ฉกรรจ์ ๔๔๔๗๓ ด.ช.ชลติ เตรียมแรง ๔๔๔๗๔ น.ส.พิชญา คาเป ๔๔๔๗๕ ด.ช.วรญั ญู เตรยี มแรง ๔๔๔๗๖ ด.ช.ณฐั กร ทากอง ๕๕๕๗๗ ด.ญ.วศิ รตุ า ชมุ่ เย็น ๔๔๔๗๘ ด.ญ.กมล วรรณยาง ๕๕๕๗๙ ด.ช.นรินทร์ เหล็กหล่อ ๕๕๕

~ ๒๒ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการที่ ชือ่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๘๐ ด.ญ.หยกผกา ป่วนปนั่ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๑ ด.ญ.ปยิ มนต์ จโิ นตา ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๒ ด.ช.อภิชาต หลีกเล่ียง ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๓ ด.ญ.พัชรีญา หลวงเครอื ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๔ นายสรุ ชัย โชคกระโทก ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๕ ด.ญ.ปาลิดา ขันแกว้ ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๖ น.ส.อรทยั แกว้ นันไชย ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๘๗ นายศตวรรษ วงศ์สิงหข์ ันธ์ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๘ น.ส.ธารารัตน์ จักรเพชร ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๘๙ นายวัชรนิ ทร์ เข่อื นข่าย ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๐ นายนพกร มานะสุคนธ์ ๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๑ ด.ช.วิทวัส ไสทา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๒ ด.ญ.โสรยา เนาวรตั น์ ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๓ ด.ช.กรวชิ ญ์ ฉิมไพโรจน์ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๔ ด.ช.ณัฐวุฒิ ขันวาตา ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๙๕ ด.ช.ธนภทั ร์ เรือนตุ่น ๔๔๔๙๖ น.ส.สปุ รียา ต๋ันเต๋ ๔๔๔๙๗ น.ส.รักษณิ า อนิ คาเชือ้ ๔๔๔๙๘ นายวชั รพงษ์ สนั วงษ์ ๕๕๕๙๙ นายณฐั วัช ตะ๊ คา ๕๕๕๑๐๐ ด.ช.วรพจน์ ติ๊บแกว้ ๔๔๔๑๐๑ น.ส.กิ่งกาญจน์ เสารค์ าหน้อย ๕ ๕ ๕๑๐๒ นายขจร ศรีโกเมศ ๕๕๑๐๓ นายวิรุฬท์ พวงทอง ๕๕๑๐๔ ด.ช.ชัชวาล อนิ หา ๔๔๔๑๐๕ นายนนทวฒั น์ สมวงค์ ๕๕๕๑๐๖ น.ส.จฬุ าลกั ษณ์ คาตนั ๕๕๕๑๐๗ ด.ช.วรากรณ์ การะเกตุ ๕๕๕๑๐๘ น.ส.อรทยั กาปะละ ๕๕๕๑๐๙ ด.ช.รัตนกร ยม้ิ จน่ั ๕๕๕

~ ๒๓ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเปน็ เฉพาะความพิการท่ี ชอื่ – สกลุ กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลย่ี ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๑๐ น.ส.ศวิ มาศ มลู ปนั ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๑ ด.ญ.อภญิ ญา ตาอ้าย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๑๒ ด.ช.ณัฐวฒุ ิ วงค์จา ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๓ ด.ช.สวุ ชิ ชา ผวิ งาม ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๔ น.ส.สดุ าพร อนิ ตะ๊ พันธ์ ๕๕๕ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๕ น.ส.มฤมล ยศบุรี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๖ นายนัท ปนั ตอง ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๗ ด.ญ.วิชดุ า สายสริ ิกลุ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๑๘ ด.ช.สงิ หา สุรยิ า ๔๔๔ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๑๙ ด.ญ.พจนนั ท์ อุดมเพชร ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๒๐ นายรณชัย วงค์จนิ า ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๑ ด.ช.นภัสกร ปัญญาเสน ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๒ ด.ช.ภานุพงษ์ แซฟ่ ่าน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๓ ด.ญ.สรลั ชนา จนั ทร์วงคน์ ันท์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๔ น.ส.อรพรรณ ปานเขยี ว ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๒๕ ด.ญ.พรวลิ ยั ใจกันทา ๕๕๕๑๒๖ ด.ช.จีระเมธ กนั ทาหล้า ๕๕๕๑๒๗ ด.ช.ปัณณวิชญ์ แกว้ คาอา้ ย ๔ ๔ ๔๑๒๘ ด.ญ.บวรรัตน์ มาสา ๕๕๕๑๒๙ ด.ช.ณฐั พนธ์ แกว้ เสมอใจ ๔ ๔ ๔๑๓๐ ด.ช.วัชรวรี ์ ขนั ธิ ๕๕๕๑๓๑ ด.ญ.นันทิตา ตนเตชะ ๕๕๕๑๓๒ ด.ญ.กรรณิการ์ เปง็ กันทา ๕ ๕ ๕๑๓๓ น.ส.ฐิตมิ า ถาน้อย ๕๕๕๑๓๔ ด.ญ.ธวัลรัตน์ ใหม่กันทะ ๕ ๕ ๕๑๓๕ ด.ช.ภาสกร เรอื นแกว้ ๕๕๕๑๓๖ ด.ช.ณัฐวัฒน์ ถานอ้ ย ๕๕๕๑๓๗ ด.ญ.แพรวรนิ ทร์ ปาเมอื งมลู ๕๕๕๑๓๘ ด.ญ.รตั ตกิ าล ปงผาบ ๕๕๕๑๓๙ น.ส.ชลลดา ทิพย์ยอด ๕๕๕

~ ๒๔ ~ ทักษะการเรียนรู้ / ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ ารที่ ชอ่ื – สกุล กล้ามเ ื้นอ ัมด เฉลยี่ ให ่ญ รอ้ ยละ กล้ามเ ้ืนอมัดเล็ก การ ่ชวยเหลือ ตนเอง การรับรู้และ แสดงออกทาง ภาษา สังคม การใ ้ชสติปัญญา จาเป็นเฉพาะ ความพิการ๑๔๐ น.ส.ทพิ ปภา เชือ้ นนั ไชย ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๑ ด.ช.ชญานน หนมู า ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๒ ด.ช.นฤดม สรุ ยิ า ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๓ ด.ช.ภานุพงษ์ บวั ผนั ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๔ ด.ช.ภานุวฒั น์ บัวผนั ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๕ ด.ช.ธรี ะยุทธ์ เขม็ ภาค ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๖ ด.ช.พรพิพัฒน์ พรอนิ ทร์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๔๗ ด.ช.ณฐั ดนยั มฉี ลาด ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๘ ด.ช.เมธี ระวงั กาย ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๔๙ ด.ญ.ชฎากาญจน์ มลู สาร ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๕๐ ด.ญ.ปนฎิ า ยืนชัย ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๕๑ ด.ญ.มนสั วรรณ ลือภะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๒ ด.ช.ธีรภัทร พดิ ีวงค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๓ ด.ช.อัครเดช วงค์เหมอะ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๕๔ ด.ช.นวพล หมดุ ดี ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๕ ด.ญ.วรญั ญา สายสนุ นั ตะ๊ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๖ ด.ช.วรวิทย์ สิทธวิ งค์ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๗ ด.ญ.ธนพร ศรีพนู พนั ธ์ ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๕๘ ด.ญ.พรสวรรค์ สันยะเขื่อน ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๕๙ นายสทิ ธพิ งษ์ ตนเตชะ ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐๑๖๐ ด.ช.จกั รนิ ทร์ อวดกล้า ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๖๑ ด.ช.อมั รนิ ทร์ อวดกล้า ๔๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๘๐๑๖๒ ด.ช.ภาคภมู ิ แก้วสาร ๕๕๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ๑๐๐ เฉลยี่ รอ้ ยละ ๙๐.๑๖

~ ๒๕ ~ ๑.๓ ผลการประเมินคุณภาพภายในของผู้เรียน ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนมาตรฐานท่ี ๑ ทกุ ตวั บง่ ช้ี ครง้ั หลงั สดุ (ปีการศกึ ษา ๒๕๕๗)

~ ๒๖ ~๑.๔ จานวนผเู้ รียนที่มีความพรอ้ ม และไดร้ ับการส่งต่อในระดบั ชั้นเรียน สถานศึกษาและหน่วยงานท่เี กี่ยวขอ้ งปีการศึกษา ๒๕๕๗ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ ส่ง ่ตอช้ันเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษา ส่ง ่ตอชั้นเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษาที่ ช่ือ – สกุล ที่ ช่ือ – สกุล๑ ด.ญ.ณฏั ฐกานต์ เรือนเปง็  ๑ ด.ญ.กลุ นดิ า กาวลิ ะนนั ท์ ๒ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจรยิ านพุ นั ธ์  ๒ ด.ช.อภิภช พลวงค์ ๓ ด.ช.วิทวัส บารงุ ศิลป์  ๓ ด.ช.เปรยี ว สุขใจ๔ ด.ญ.นภาพรรณ อุ่นคามี  ๔ ด.ช.ทีปศรันต์ การะกนั ๕ ด.ช.ไททันวา คาพรหม  ๕ ด.ช.ชินภัทร วงค์ศรี ๖ ด.ช.ธนชยั ปาละวงค์  ๖ ด.ช.ธนชยั ปาละวงค์ ๗ ด.ญ.กลุ นดิ า กาวลิ ะนันท์  ๗ ด.ญ.ศริ กิ ร เครือวงค์ ๘ ด.ช.ธรี การต์ แก้วขดั ๙ ด.ช.กติ ตินนั ท์ ใจหวงั  ๘ ด.ญ.ณฐั รกิ า จันทรอ์ ินคา ๑๐ ด.ช.บรบิ รู ณ์ มูลขะเสน  ๙ ด.ช.ธนวฒั น์ จันทรท์ ะวงค์ ๑๑ ด.ช.พรี วัส อยเู่ พช็ ร์  ๑๐ ด.ช.วุฒิพงษ์ เจยี รบตุ ร ๑๒ ด.ญ.อรษิ า ศรีวรรณ์  ๑๑ ด.ญ.นภสั วรรณ เหมกลุ ๑๓ ด.ญ.จุฑาภรณ์ ธิยา ๑๔ ด.ญ.ศริ ิลักษณ์ วงศก์ าไชย  ๑๒ ด.ญ.อรษิ า ศรีวรรณ์ ๑๕ ด.ญ.นภสั วรรณ เหมกุล  ๑๓ ด.ช.ไททันวา คาพรหม ๑๖ น.ส.เสาวภา อนิ ใจวงค์  ๑๔ ด.ช.บริบูรณ์ มลู ขะเสน ๑๗ น.ส.พิมล แทน่ แกว้  ๑๕ ด.ช.พรี วัส อยเู่ พ็ชร ๑๘ น.ส.สภุ านันท์ อินทร์นารี๑๙ ด.ช.ธัญพิสษิ ฐ์ อานามวงษ์  ๑๖ ด.ช.วิทวสั บารุงศิลป์ ๒๐ ด.ช.ภานพุ งษ์ อดุ หลวง  ๑๗ ด.ช.กิตตนิ ันท์ ใจหวัง ๒๑ ด.ช.รชั ชานนท์ จีนเสมียน  ๑๘ ด.ญ.สิรลิ ักษณ์ วงคก์ าไชย ๒๒ ด.ญ.วชิ ุดา สายสริ กิ ุล  ๑๙ ด.ญ.จุฑาภรณ์ ธยิ า ๒๓ น.ส.บศุ ริน กอนเชอ้ื  ๒๐ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจริยานุพันธ์ ๒๔ ด.ช.ชษิ ณพุ งศ์ ฐิติพรไพศาล  ๒๑ ด.ญ.นภาพรรณ อนุ่ คามี ๒๕ ด.ญ.ฟ้าใส ฝน้ั เตียม  ๒๒ นายธญั พสิ ษิ ฐ์ อานามวงค์ ๒๖ ด.ญ.ฐิตา สงิ หท์ องลา  ๒๓ ด.ญ.ฟ้าลิขติ กระแสสิง๒๗ ด.ช.ธนภทั ร วังแกว้  ๒๔ น.ส.ปิยธิดา คาลอื ชยั   ๒๕ น.ส.บุญยวรี ์ ปินะจริ ะฉัตร   ๒๖ นายภานพุ งษ์ อุดหลวง   ๒๗ ด.ช.เรอื งชัย จิตตเิ รืองเกียรติ 

~ ๒๗ ~ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๘ที่ ชอ่ื – สกุล ท่ี ชอ่ื – สกุล ส่ง ่ตอช้ันเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษา ส่ง ่ตอชั้นเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษา๒๘ ด.ช.ธญั กร แกน่ สาร  ๒๘ ด.ช.รฐั ภมู ิ ปิงเมือง ๒๙ ด.ช.นพคุณ เรอื งสรุ ยิ ะ  ๒๙ ด.ญ.นยั รตั น์ จรยิ า ๓๐ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์  ๓๐ ด.ญ.อันธกิ า ปกิ ตหลก ๓๑ ด.ช.อภวิ ชิ ญ์ ธแิ กว้ ๓๒ ด.ญ.โชติกา ธนากมลรักษา  ๓๑ น.ส.ดวงใจ สิงหน์ อ้ ย ๓๓ ด.ญ.จฑุ าปรยี าพร ตงั้ เชิง  ๓๒ ด.ช.ธญั กร แกน่ สาร ๓๔ ด.ญ.ศริ ิกัลยา ยารงั สี  ๓๓ ด.ช.ชษิ ณพุ งษ์ ฐติ พิ รไพศาล ๓๕ ด.ช.อชิระ คาภริ ะแปง  ๓๔ ด.ช.ธนภัทร วังแกว้ ๓๖ ด.ช.จีรวฒั น์ คงจนิ ดา  ๓๕ ด.ช.นพคณุ เรืองสรุ ยิ ะ ๓๗ ด.ญ.ณฐั ธนภิ า จนั ทรค์ า  ๓๖ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์ ๓๘ ด.ช.คณศิ ร ฝั้นถาวร  ๓๗ ด.ช.วิธวนิ ท์ สารใจวงค์ ๓๙ ด.ช.ภากร คาทวี  ๓๘ ด.ช.จริ วัฒน์ คงจินดา ๔๐ ด.ช.กติ ติ ตุ้ยเขยี ว ๔๑ ด.ช.วธิ วินท์ สารใจวงค์  ๓๙ ด.ญ.โชตกิ า ธนากมลรักษา ๔๒ ด.ช.จาตรุ นั ต์ ตุลาพนั ธ์  ๔๐ ด.ช.อชิระ คาภริ ะแปง ๔๓ ด.ช.ทปี ตศ์ รณั ญ์ การะกนั  ๔๑ ด.ญ.ณัฐธนิดา จันทร์คา ๔๔ ด.ญ.เบญจวรรณ มลู แปง  ๔๒ ด.ญ.จฑุ าปรียาพร ต้งั เชงิ ๔๕ ด.ญ.พทั ธนันท์ บัวแก้ว  ๔๓ ด.ช.คณิศร ฝน้ั ถาวร๔๖ ด.ญ.ชนิดาภา สังขน์ ิลแก้ว  ๔๔ ด.ญ.ศริ ิกลั ยา ยารงั สี ๔๗ ด.ญ.พนิดา จนั ขนั  ๔๕ ด.ญ.เบญจวรรณ มลู แปง ๔๘ ด.ช.กานตพงศ์ คามี  ๔๖ ด.ช.กานตพงษ์ คามี ๔๙ ด.ญ.ทิพยว์ ารี บุญยนื  ๔๗ ด.ช.พยุงศกั ด์ิ นลิ ะปะ ๕๐ ด.ญ.กานต์มณี เนยี มรอด  ๔๘ ด.ญ.พนดิ า จนั ขนั ๕๑ ด.ช.ศรนั ย์ สมกันทา  ๔๙ ด.ญ.ทิพยว์ ารี บญุ ยนื ๕๒ ด.ช.รัฐภูมิ ปงิ เมอื ง  ๕๐ ด.ช.รฐั ศาสตร์ ทวิ นั ปลกู ๕๓ ด.ญ.นัยรตั น์ จริยา  ๕๑ ด.ช.จาตรุ นั ต์ ตุลาพนั ธ์ ๕๔ ด.ช.เรอื งชยั จิตเรอื งเกียรติ  ๕๒ ด.ญ.พัทธนนั ท์ บัวแก้ว๕๕ ด.ญ.อันธิกา ปิกตลก๕๖ น.ส.ดวงใจ สงิ ห์นอ้ ย    

~ ๒๘ ~ ปีการศกึ ษา ๒๕๕๗ ปกี ารศึกษา ๒๕๕๘ที่ ชอื่ – สกลุ ที่ ช่อื – สกลุ ส่งต่อช้ันเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษา ส่งต่อชั้นเรียน ส่ง ่ตอสถานศึกษา๕๗ น.ส.บญุ ยวรี ์ ปินะจริ ฉตั ร  รวม ๔๖ ๖๕๘ ด.ญ.ปยิ ธดิ า คาลอื ชยั  ผูเ้ รยี นมศี กั ยภาพ เฉลย่ี ๔๑ ๑๗ รวม๑.๕ ผลการพัฒนาศักยภาพของผูเ้ รียนปีการศกึ ษา ๒๕๕๗ท่ี ช่อื – สกุล ้ดานศิลปะ ้ดานดนตรี/ นาฏ ิศลป์ ด้าน ีกฬา ด้าน ิกจกรรม นันทนาการ ้ดานกิจกรรมบา ับด ้ดานกายภาพบา ับด ้ดานอาชาบา ับด๑ ด.ญ.ณฏั ฐกานต์ เรือนเปง็ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจรยิ านุพันธ์ ผ ผ ผ ผ ผ ผ ๖ ๖๓ ด.ช.วิทวสั บารุงศลิ ป์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๔ ด.ญ.นภาพรรณ อุ่นคามี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๕ ด.ช.ไททันวา คาพรหม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๖ ด.ช.ธนชัย ปาละวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๗ ด.ญ.กุลนิดา กาวิละนนั ท์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๘ ด.ช.ธีรการต์ แกว้ ขัด ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๙ ด.ช.กติ ตนิ นั ท์ ใจหวัง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๐ ด.ช.บรบิ ูรณ์ มูลขะเสน ผ ผ ผผ ผ ผ๑๑ ด.ช.พรี วสั อยู่เพช็ ร์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๒ ด.ญ.อริษา ศรวี รรณ์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓ ด.ญ.จฑุ าภรณ์ ธิยา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๔ ด.ญ.ศิรลิ กั ษณ์ วงศ์กาไชย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕ ด.ญ.นภัสวรรณ เหมกุล ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖ น.ส.เสาวภา อินใจวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗ น.ส.พมิ ล แท่นแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๘ น.ส.สภุ านันท์ อินทรน์ ารี ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๒๙ ~ ผ้เู รียนมศี ักยภาพท่ี ช่อื – สกลุ ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๙ ด.ช.ธัญพิสิษฐ์ อานามวงษ์ ผ ผ ผ ผ ผ ผ ๖ ๖๒๐ ด.ช.ภานพุ งษ์ อุดหลวง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑ ด.ช.รัชชานนท์ จีนเสมียน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๒ ด.ญ.วิชุดา สายสิริกลุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๓ น.ส.บุศรนิ กอนเชอื้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๔ ด.ช.ชษิ ณพุ งศ์ ฐติ ิพรไพศาล ผ ผ ผ ผ ผ ผ ๖ ๖๒๕ ด.ญ.ฟ้าใส ฝนั้ เตียม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๖ ด.ญ.ฐติ า สิงห์ทองลา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๗ ด.ช.ธนภทั ร วังแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๘ ด.ช.ธญั กร แก่นสาร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๙ ด.ช.นพคุณ เรืองสุรยิ ะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๓๐ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์ ผ ผ ผ ผ ผ ผ๓๑ ด.ช.อภิวิชญ์ ธแิ ก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ๓๒ ด.ญ.โชติกา ธนากมลรกั ษา ผ ผ ผ ผ ผ ผ๓๓ ด.ญ.จุฑาปรียาพร ต้งั เชงิ ผ ผ ผผ ผ ผ๓๔ ด.ญ.ศิรกิ ลั ยา ยารังสี ผ ผ ผผ ผ ผ๓๕ ด.ช.อชริ ะ คาภิระแปง ผ ผ ผผ ผ ผ๓๖ ด.ช.จีรวฒั น์ คงจินดา ผ ผ ผผ ผ ผ๓๗ ด.ญ.ณัฐธนภิ า จันทรค์ า ผ ผ ผผ ผ ผ๓๘ ด.ช.คณศิ ร ฝัน้ ถาวร ผ ผ ผผ ผ ผ๓๙ ด.ช.ภากร คาทวี ผ ผ ผผ ผ ผ๔๐ ด.ช.กิตติ ตุ้ยเขยี ว ผ ผ ผผ ผ ผ๔๑ ด.ช.วธิ วนิ ท์ สารใจวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๔๒ ด.ช.จาตรุ นั ต์ ตลุ าพนั ธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ๔๓ ด.ช.ทปี ตศ์ รัณญ์ การะกนั ผ ผ ผผ ผ ผ๔๔ ด.ญ.เบญจวรรณ มูลแปง ผ ผ ผผ ผ ผ๔๕ ด.ญ.ชนิดาภา สงั ข์นิลแกว้ ผ ผ ผ ผ ผ ผ๔๖ ด.ญ.พัทธนันท์ บวั แก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ๔๗ ด.ญ.พนดิ า จันขนั ผ ผ ผผ ผ ผ๔๘ ด.ช.กานตพงศ์ คามี ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๐ ~ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพที่ ชือ่ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๔๙ ด.ญ.ทพิ ยว์ ารี บุญยนื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๐ ด.ญ.กานตม์ ณี เนยี มรอด ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๑ ด.ช.ศรันย์ สมกันทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๒ ด.ช.รฐั ภมู ิ ปิงเมือง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๓ ด.ญ.นัยรัตน์ จริยา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๔ ด.ช.เรืองชัย จติ เรืองเกียรติ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๕ ด.ญ.อนั ธิกา ปิกตลก ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๖ น.ส.ดวงใจ สงิ ห์นอ้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๗ น.ส.บญุ ยวรี ์ ปินะจริ ฉัตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๘ ด.ญ.ปยิ ธิดา คาลือชยั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๙ นายอภมิ งคล สงเคราะห์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๐ นายกฤตภาส โพธิ์ทอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๑ ด.ญ.จรี นนั ท์ โวมาศ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๒ ด.ญ.อภชิ ญา มณีจักร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๓ ด.ญ.อจั ฉรา มณเี นตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๔ นายณัฐวัฒน์ กันทะเนตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๕ ด.ญ.ขวญั ขา้ ว ศิริชมุ่ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๖ นายพรเทพ พานแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๗ ด.ช.สุทธิรตั น์ ธิตุ้ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๘ ด.ช.รัตนกร ยมิ้ จ่ัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๙ นายศราวธุ ปัญญากุล ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๐ น.ส.จรี าภรณ์ อ่อนกินลี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๑ น.ส.รชั นก ยศใจ ผ ผ ผผ ผ ผ๗๒ นายณัฐวฒุ ิ ปัญญากลุ ผ ผ ผผ ผ ผ๗๓ นายชลอ กาปะละ ผ ผ ผผ ผ ผ๗๔ ด.ช.นิธศิ ักด์ิ วงศ์สอน ผ ผ ผผ ผ ผ๗๕ ด.ญ.อรทยั กาปะละ ผ ผ ผผ ผ ผ๗๖ ด.ญ.ศวิ มาศ มลู ปนั ผ ผ ผผ ผ ผ๗๗ ด.ญ.อภญิ ญา ตาอ้าย ผ ผ ผผ ผ ผ๗๘ ด.ช.เจตพพิ ัฒน์ ใจเรอื น ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๑ ~ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพท่ี ชอ่ื – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๗๙ ด.ช.เทพทตั ย์ คงม่ัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๐ ด.ช.ธีรพล การดี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๑ ด.ญ.วภิ า เตยหนาม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๒ ด.ช.นทั ปนั ตอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๓ นายเทวารตั น์ รัตนะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๔ น.ส.พรรณภัทร จองคา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๕ ด.ญ.มนัสวรรณ ลอื ภะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๖ นายณฐั วุฒิ ศรวี ไิ ชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๗ นายอเุ ทน จนั พรมมนิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๘ ด.ช.วรพจน์ ติบ๊ แก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๙ ด.ช. กติ ิกร มังคละ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๐ ด.ช.ชชั วาล อินทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๑ ด.ญ.อรทยั แก้วนันไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๒ ด.ช.ศตวรรษ วงศ์สิงหข์ ันธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๓ ด.ช.ณฐั พล แก้วเสมอใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๔ ด.ช.ตะตินัย เตชะธิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๕ น.ส.ก่ิงกาญจน์ เสาร์คานอ้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๖ นายขจรศรี โกเมศ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๗ นายจีระพงษ์ ติปนิ โต ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๘ ด.ช.ธเี ดช กอ๋ งแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๙ ด.ช.ธรี ยุทธ์ เขม็ ภาค ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๐ ด.ญ.นงลักษณ์ วงค์เขตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๑ นายนพกร มานะสคุ นธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๒ ด.ช.นภสั กร ปัญญาเสน ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๓ ด.ช.นรินทร์ เหล็กหลอ่ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๔ ด.ญ.นริศรา ลิปปิน ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๕ ด.ช.นวพล หมุดดี ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๖ ด.ญ.บวรรตั น์ มาสา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๗ ด.ญ.ปาณศิ า แซ่ล่อ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๐๘ ด.ญ.พจนนั ท์ อดุ มเพชร ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๒ ~ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพที่ ชือ่ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๐๙ นายวิรุฬท์ พวงทอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๐ ด.ช.เวหา รุ่งเรือง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๑ น.ส.แววตา เรอื งวงศ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๒ นายสุทธวิ ฒั น์ เป็งใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๓ น.ส.สธุ ดิ า โสพนิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๔ น.ส.สพุ รรณ มาลีกุล ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๕ น.ส.สภุ าวดี ปุสสี ม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๖ ด.ช.ชชั วาล คามี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๗ ด.ช.ชโวทัย จินาการ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๘ นายจริ วัฒน์ ปาแปง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๙ ด.ช.เจษฎาภรณ์ คามาบุตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๐ นายวฒั นา พรมจนี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๑ น.ส.สุดาพร อินต๊ะพันธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๒ นายอนวุ งค์ คชสินธ์ุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๓ น.ส.นฤมล ยศบรุ ี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๔ ด.ช.ดนุพร ธรรมสทิ ธิ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๕ ด.ช.ธาดาพงษ์ เหลก็ หลอ่ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๖ ด.ช.อภิภช พลวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๗ ด.ช.ทวิ ากร เปา่ พษิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๘ ด.ช.รัฐศาสตร์ จรยิ จรรยา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๙ นายพิเชษฐ์ เทพศริ ิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๐ นายอภวิ ฒั น์ วสสุ ณั ฑ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๑ ด.ญ.สโรชา จันทร์ตาไชย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๒ ด.ญ.ปณนั ดา ลอวิภา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๓ น.ส.เพชรลดา วงค์สม ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๔ นายณัฐพงษ์ กนั อปู ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๕ ด.ช.อติยะ เหมยแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๖ ด.ช.พรี ภัทร อายุมน่ั ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๗ น.ส.ชิดกมล ยะเดช ผ ผ ผผ ผ ผ๑๓๘ น.ส.ธารารตั น์ จกั รเพชร ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๓ ~ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพที่ ชอ่ื – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๓๙ นายนพชยั บุญปิง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๐ ด.ช.นฤดม สรุ ยิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๑ น.ส.ปภัสสร เขยี วเครอื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๒ ด.ญ.ภทั รสดุ า บญุ ทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๓ ด.ช.ภาณพุ งศ์ บวั ผนั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๔ ด.ช.ภาณุวตั น์ บัวผัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๕ น.ส.รุ่งอรุณ ไชยวุฒิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๖ ด.ญ.วิศรตุ า ชมุ่ เย็น ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๗ ด.ช.อรรถพร กาปินตา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๘ ด.ช.อคั รเดช วงศเ์ หมอะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๔๙ ด.ญ.ทิวากานต์ คงแก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๑๕๐ ด.ญ.วรญั ญา สายสนุ ันตะ๊ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๑ ด.ช.สงิ หา สรุ ิยา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๒ ด.ญ.กมลวรรณ ยาง ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๓ ด.ญ.วริ ัญชนา ยาง ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๔ น.ส.สภุ าพร เสวกิ า ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๕ ด.ช.ณัฐวัฒน์ ถาน้อย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๖ ด.ญ.ธวลั รตั น์ ใหมก่ นั ทะ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๗ ด.ญ.แพรวรนิ ทร์ ปาเมืองมูล ผ ผ ผ ผ ผ ผ๑๕๘ ด.ญ.รัตติกาล ปงผาบ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๕๙ ด.ช.ภาสกร เรอื นแก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๐ ด.ช.วชั รนิ ทร์ เขื่อนข่าย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๑ ด.ญ.กรรณกิ าร์ เป็งกนั ทา ผ ผ ผ ผ ผ ผ๑๖๒ นายนนทว์ ัฒน์ สมวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๓ ด.ญ.วัชระวี ขนั ธิ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๔ ด.ญ.นันธติ า ตนเตชะ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๕ ด.ญ.ฐติ มิ า ถานอ้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๖ น.ส.จุฬาลกั ษณ์ คาตนั ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๗ ด.ช.สิทธิพงษ์ ตนเตชะ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๖๘ ด.ญ.อรพรรณ ปานเขียว ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๔ ~ ผูเ้ รียนมศี ักยภาพท่ี ช่ือ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๖๙ ด.ช.ภานุพงษ์ แซ่ฟ่าน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๐ นายรณชัย วงศ์จนิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๑ ด.ช.กรวิชญ์ ฉิมไพโรจน์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๒ ด.ช.วทิ วสั ไสคา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๓ ด.ญ.โสรยา เนาวรตั น์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๔ ด.ช.วชั รนิ ทร์ แกว้ สมุทร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๕ ด.ช.ธนากร หลา้ วงศา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๖ ด.ช.อาทิตย์ จะอือ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๗ ด.ช.อนุพงษ์ สุทธเิ จริญ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๘ ด.ช.พรพิพฒั น์ พรอนิ ทร์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๙ นายเอกพงษ์ วงษา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๐ น.ส.รัชนก ต้าวอินทร์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๑ ด.ญ.พิกุลแกว้ เกิดเพ็ง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๒ ด.ญ.ปาลิดา ขันแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๓ นายเกรียงไกร ยะใจหมัน้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๔ น.ส.สุปรยี า ต๋นั เต๋ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๕ ด.ช.ภัทรโชค อนิ ทะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๖ นายธเนศ ปวงมณี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๗ ด.ช.ธนภทั ร เรือนต่นุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๘ นายธวัชชัย สนแก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๙ นายนฤชยั โลชา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๐ ด.ญ.ธนพร ศรพี ูนพนั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๑ ด.ช.กรกช แสนใหม่ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๒ ด.ช.ณฐั วุฒิ ขันวาตา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๓ ด.ช.เมธี ระวงั กาย ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๔ ด.ช.ณฐั ดนยั มีฉลาด ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๕ ด.ช.ชลิต เตรียมแรง ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๖ ด.ช.วรัญญู เตรียมแรง ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๗ ด.ญ.ชฎากาญจน์ มูลสาร ผ ผ ผผ ผ ผ๑๙๘ ด.ญ.ปนิตา ยนื ชัย ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๕ ~ ผูเ้ รียนมศี กั ยภาพที่ ชื่อ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ้ดานกีฬา ้ดาน ิกจกรรม ันนทนาการ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ้ดานกายภาพบาบัด ้ดานอาชาบาบัด๑๙๙ ด.ช.อมั รินทร์ อวดกล้า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๐ ด.ช.จกั รินทร์ อวดกลา้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๑ นายสรุ ชยั โชคกระโทก ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๒ ด.ญ.ปยิ มนฑ์ จโิ นตา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๓ ด.ช.อภิชาต หลีกเลี่ยง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๔ ด.ช.สวุ ชิ ชา ผวิ งาม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๕ ด.ช.นนั ทกร ลา่ ฉกรรจ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๖ ด.ญ.พัชรญี า หลวงเครอื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๗ ด.ช.ธนพนธ์ สิงหใ์ จมา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๘ น.ส.พิชญา คาเป ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๐๙ ด.ญ.ชลลดา ทิพยย์ อด ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๐ ด.ช.ภานพุ งศ์ ก๋าแปง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๑ น.ส.ทิพปภา เชือ้ นันไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๒ ด.ญ.โสภดิ า ไชยเช้ือ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๑๓ ด.ช.ณัฐวฒุ ิ วงค์จา ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๔ ด.ช.ชญานน หนมู า ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๕ ด.ญ.ชาลิญา สายอนิ ต๊ะ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๖ ด.ญ.พรวิลยั ใจกนั ทา ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๗ ด.ช.จีรเมธ กนั ทาหลา้ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๘ ด.ญ.พรสวรรค์ สนั ยะเข่ือน ผ ผ ผ ผ ผ ผ๒๑๙ นายณัฐวัฒน์ ต๊ะคา ผ ผ ผผ ผ ผ๒๒๐ นายวัชรพงษ์ สันวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๒๑ นายธวชั ชัย เปดิ ช่อง ผ ผ ผผ ผ ผ๒๒๒ ด.ญ.หยกผกา ปว่ นป่นั ผ ผ ผผ ผ ผ๒๒๓ ด.ญ.ธวัลรัตน์ อินต๊ะณี ผ ผ ผผ ผ ผ๒๒๔ ด.ญ.แพรวา ใจตัน ผ ผ ผผ ผ ผ เฉล่ียหมายเหตุ ๑. ผ หมายถึง ผา่ น๒. ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจาจงั หวดั ลาปางไม่ได้จัดกิจกรรมด้านอาชาบาบัด

~ ๓๖ ~ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ ผูเ้ รยี นมศี กั ยภาพท่ี ช่ือ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑ ด.ญ.กลุ นดิ า กาวิละนนั ท์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒ ด.ช.อภิภช พลวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓ ด.ช.เปรียว สขุ ใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔ ด.ช.ทีปศรนั ต์ การะกัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕ ด.ช.ชนิ ภัทร วงค์ศรี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖ ด.ช.ธนชัย ปาละวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗ ด.ญ.ศริ กิ ร เครอื วงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘ ด.ญ.ณฐั รกิ า จนั ทรอ์ นิ คา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙ ด.ช.ธนวฒั น์ จนั ทร์ทะวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐ ด.ช.วฒุ ิพงษ์ เจยี รบตุ ร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑ ด.ญ.นภสั วรรณ เหมกุล ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒ ด.ญ.อรษิ า ศรวี รรณ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓ ด.ช.ไททนั วา คาพรหม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔ ด.ช.บรบิ ูรณ์ มูลขะเสน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕ ด.ช.พีรวสั อยู่เพช็ ร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖ ด.ช.วิทวัส บารงุ ศลิ ป์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗ ด.ช.กติ ตนิ ันท์ ใจหวงั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘ ด.ญ.สริ ลิ กั ษณ์ วงค์กาไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙ ด.ญ.จฑุ าภรณ์ ธิยา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๐ ด.ญ.ณฐธนพร มโนจริยานุพนั ธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๑ ด.ญ.นภาพรรณ อนุ่ คามี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๒ นายธัญพิสิษฐ์ อานามวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๓ ด.ญ.ฟา้ ลขิ ติ กระแสสงิ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๔ น.ส.ปิยธดิ า คาลือชัย ผ ผ ผผ ผ ผ๒๕ น.ส.บญุ ยวรี ์ ปินะจิระฉัตร ผ ผ ผผ ผ ผ๒๖ นายภานุพงษ์ อุดหลวง ผ ผ ผผ ผ ผ๒๗ ด.ช.เรอื งชัย จิตตเิ รอื งเกียรติ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๘ ด.ช.รฐั ภูมิ ปงิ เมือง ผ ผ ผผ ผ ผ๒๙ ด.ญ.นยั รตั น์ จรยิ า ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๗ ~ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพท่ี ชอื่ – สกุล ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๓๐ ด.ญ.อนั ธิกา ปิกตหลก ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๑ น.ส.ดวงใจ สงิ ห์น้อย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๒ ด.ช.ธัญกร แก่นสาร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๓ ด.ช.ชิษณพุ งษ์ ฐติ พิ รไพศาล ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๔ ด.ช.ธนภัทร วังแก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๕ ด.ช.นพคุณ เรอื งสรุ ยิ ะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๖ ด.ช.ณฐกร เจนเขตรกานต์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๗ ด.ช.วธิ วินท์ สารใจวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๘ ด.ช.จิรวัฒน์ คงจนิ ดา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๓๙ ด.ญ.โชตกิ า ธนากมลรักษา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๐ ด.ช.อชิระ คาภริ ะแปง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๑ ด.ญ.ณฐั ธนดิ า จนั ทร์คา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๒ ด.ญ.จุฑาปรยี าพร ตัง้ เชิง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๓ ด.ช.คณศิ ร ฝ้นั ถาวร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๔ ด.ญ.ศริ ิกัลยา ยารังสี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๕ ด.ญ.เบญจวรรณ มลู แปง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๖ ด.ช.กานตพงษ์ คามี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๗ ด.ช.พยงุ ศกั ดิ์ นลิ ะปะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๘ ด.ญ.พนิดา จนั ขัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๔๙ ด.ญ.ทพิ ย์วารี บญุ ยนื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๐ ด.ช.รัฐศาสตร์ ทิวันปลูก ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๑ ด.ช.จาตรุ นั ต์ ตุลาพนั ธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๕๒ ด.ญ.พัทธนันท์ บัวแก้ว ผ ผ ผผ ผ ผ๕๓ ด.ช.อาทติ ย์ จะออื ผ ผ ผผ ผ ผ๕๔ ด.ช.พรี ภัทร อายุมน่ั ผ ผ ผผ ผ ผ๕๕ น.ส.เสาวภา อินทรใ์ จวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๕๖ น.ส.พมิ ล แทน่ แกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ๕๗ ด.ช.ชชั วาล คามี ผ ผ ผผ ผ ผ๕๘ ด.ช.ดนุพร ธรรมสิทธิ์ ผ ผ ผผ ผ ผ๕๙ นายณฐั วฒุ ิ ศรวี ไิ ชย ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๓๘ ~ที่ ช่ือ – สกลุ ด้านศิลปะ ผ้เู รียนมศี ักยภาพ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/๖๐ นายเทวารตั น์ รตั นะ นาฏศิลป์ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๑ น.ส.พรรณภัทร จองคา ้ดานกีฬาผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๒ ด.ญ.อจั ฉรา มณเี นตร ้ดาน ิกจกรรมผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๓ น.ส.สธุ ดิ า โสพนิ ันนทนาการผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๔ ด.ช.ธีรเดช ก๋องแกว้ ด้าน ิกจกรรมบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๕ นายจรี ะพงษ์ ตปิ นิ โต ้ดานกายภาพบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๖๖ ด.ช.ภัทรโชค อินทะ ้ดานอาชาบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๖๗ ด.ช.กรกฎ แสนใหม่ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๘ นายธเนศ ปวงมณี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๖๙ น.ส.รชั นก ตา้ วอินทร์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๐ นายธวชั ชยั สนแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๑ นายธรี พล การดี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๒ ด.ช.สุทธริ ตั น์ ธติ ้ยุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๓ ด.ช.เจตพิพฒั น์ ใจเรอื น ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๔ ด.ช.อติยะ เหมยแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๕ ด.ช.กิตติภทั ร สตี ะพนั ธุ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๖ นายนพชยั บุญปงิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๗ ด.ช.อรรถพร กาปนิ ตา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๘ นายธวัชชัย เปดิ ชอ่ ง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๗๙ ด.ญ.ธวัลรตั น์ อินตะ๊ ณี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๐ น.ส.สภุ าพร เสวกิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๑ ด.ญ.วิรชั นายาง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๒ ด.ญ.แพรวาใ จตัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๓ น.ส.เพชรลดา วงค์สม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๔ ด.ญ.สโรชาจนั ทร์ ตาไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๕ ด.ญ.ปนณั ดา ลอวภิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๖ นายพิเชษฐ์ เทพศริ ิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๗ นายอภิวัฒน์ วสุสณั ห์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๘ ด.ช.รัฐศาสตร์ จรยิ จรรยา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๘๙ ด.ช.เจษฎาภรณ์ คามาบุตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖

~ ๓๙ ~ ท่ี ช่ือ – สกุล ด้านศิลปะ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/๙๐ ด.ช.ทวิ ากร เป่าพษิ นาฏศิลป์ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๑ นายวัฒนา พรมจนี ้ดานกีฬาผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๒ ด.ช.ธาดาพงษ์ เหลก็ หล่อ ้ดาน ิกจกรรมผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๓ ด.ช.เทพทัตย์ คงมัน่ ันนทนาการผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๔ นายพรเทพ พานแก้ว ด้าน ิกจกรรมบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๕ ด.ญ.อภิชญา มณีจักร ้ดานกายภาพบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๙๖ ด.ญ.ขวญั ขา้ ว ศิรชิ ่มุ ้ดานอาชาบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๙๗ ด.ญ.จรี นนั ท์ โวมาศ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๘ นายกฤตภาส โพธิ์ทอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๙๙ ด.ช.ศรนั ย์ สมกนั ทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๐ นายอภิมงคล สงเคราะห์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๑ นายณฐั วฒั น์ กันทะเนตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๒ ด.ช.ธนากร หล้าวงศา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๓ นายธนกร ดวงใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๔ นายสุทธวิ ัฒน์ เป็งใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๕ ด.ญ.นรศิ รา ลปิ ปิน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๖ ด.ญ.นงลกั ษณ์ วงคเ์ ขตร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๗ ด.ช.เวหา รุง่ เรือง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๘ นายเอกพงษ์ วงษา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๐๙ นายเกรยี งไกรยะ ใจหมั้น ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๐ ด.ญ.พิกลุ แก้ว เกดิ เพง็ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๑ ด.ญ.วภิ า เตยหนาม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๒ นายอุเทน จนั พรมมิน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๓ ด.ช.ตะตนิ ยั เตชะธิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๔ นายนธิ ิศกั ด์ิ วงคส์ อน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๕ ด.ญ.โสภดิ า ไชยเช้อื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๖ ด.ช.ภานุพงษ์ ก๋าแปง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๗ ด.ช.ณฐั พงษ์ กนั อปู ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๘ ด.ญ.ชาลญิ า สายอินตะ๊ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๑๙ น.ส.ชดิ กมล ยะเดช ผ ผ ผผ ผ ผ ๖

~ ๔๐ ~ ที่ ชอ่ื – สกลุ ด้านศิลปะ ผูเ้ รยี นมศี ักยภาพ เฉล่ยี ้ดานดนตรี/๑๒๐ ด.ญ.ทิวากานต์ คงแก้ว นาฏศิลป์ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๑ น.ส.ประภสั สร เขยี วเครือ ้ดานกีฬาผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๒ ด.ญ.ภทั รสดุ า บุญทา ้ดาน ิกจกรรมผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๓ น.ส.รงุ่ อรณุ ไชยวุฒิ ันนทนาการผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๔ ด.ช.นนั ทกร ล่าฉกรรจ์ ด้าน ิกจกรรมบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๕ ด.ช.ชลิต เตรยี มแรง ้ดานกายภาพบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๑๒๖ น.ส.พิชญา คาเป ้ดานอาชาบาบัดผ ผ ผผ ผ ผ๖๑๒๗ ด.ช.วรัญญู เตรียมแรง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๘ ด.ช.ณฐั กร ทากอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๒๙ ด.ญ.วศิ รตุ า ชมุ่ เย็น ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๐ ด.ญ.กมล วรรณยาง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๑ ด.ช.นรนิ ทร์ เหล็กหล่อ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๒ ด.ญ.หยกผกา ป่วนป่ัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๓ ด.ญ.ปิยมนต์ จโิ นตา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๔ ด.ช.อภชิ าต หลีกเลีย่ ง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๕ ด.ญ.พชั รญี า หลวงเครอื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๖ นายสรุ ชยั โชคกระโทก ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๗ ด.ญ.ปาลิดา ขันแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๘ น.ส.อรทยั แก้วนันไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๓๙ นายศตวรรษ วงศส์ ิงหข์ ันธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๐ น.ส.ธารารัตน์ จักรเพชร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๑ นายวชั รนิ ทร์ เขื่อนข่าย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๒ นายนพกร มานะสุคนธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๓ ด.ช.วิทวัส ไสทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๔ ด.ญ.โสรยา เนาวรตั น์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๕ ด.ช.กรวชิ ญ์ ฉิมไพโรจน์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๖ ด.ช.ณัฐวุฒิ ขันวาตา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๗ ด.ช.ธนภัทร์ เรอื นตนุ่ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๘ น.ส.สปุ รยี า ตัน๋ เต๋ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๔๙ น.ส.รกั ษณิ า อินคาเชอ้ื ผ ผ ผผ ผ ผ ๖

~ ๔๑ ~ ผ้เู รียนมศี ักยภาพท่ี ช่ือ – สกลุ ด้านศิลปะ เฉลย่ี ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๕๐ นายวชั รพงษ์ สันวงษ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๑ นายณฐั วชั ตะ๊ คา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๒ ด.ช.วรพจน์ ติบ๊ แกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๓ น.ส.กง่ิ กาญจน์ เสาร์คาหนอ้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๔ นายขจร ศรโี กเมศ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๕ นายวริ ุฬท์ พวงทอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๖ ด.ช.ชัชวาลอินหา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๗ นายนนทวฒั น์ สมวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๘ น.ส.จุฬาลกั ษณ์ คาตัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๕๙ ด.ช.วรากรณ์ การะเกตุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๐ น.ส.อรทัย กาปะละ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๑ ด.ช.รตั นกร ยมิ้ จัน่ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๒ น.ส.ศวิ มาศ มลู ปนั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๓ ด.ญ.อภญิ ญา ตาอา้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๔ ด.ช.ณฐั วฒุ ิ วงค์จา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๕ ด.ช.สุวชิ ชา ผวิ งาม ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๖ น.ส.สดุ าพร อินต๊ะพนั ธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๗ น.ส.มฤมล ยศบรุ ี ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๘ นายนทั ปนั ตอง ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๖๙ ด.ญ.วชิ ดุ า สายสริ กิ ลุ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๐ ด.ช.สิงหา สรุ ยิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๑ ด.ญ.พจนันท์ อุดมเพชร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๗๒ นายรณชยั วงคจ์ นิ า ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๓ ด.ช.นภัสกร ปญั ญาเสน ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๔ ด.ช.ภานพุ งษ์ แซฟ่ ่าน ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๕ ด.ญ.สรลั ชนา จนั ทร์วงคน์ นั ท์ ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๖ น.ส.อรพรรณ ปานเขยี ว ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๗ ด.ญ.พรวลิ ยั ใจกนั ทา ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๘ ด.ช.จรี ะเมธ กนั ทาหล้า ผ ผ ผผ ผ ผ๑๗๙ ด.ช.ปณั ณวชิ ญ์ แกว้ คาอ้าย ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๔๒ ~ ผ้เู รียนมศี ักยภาพท่ี ชื่อ – สกุล ด้านศิลปะ เฉล่ีย ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ๖ ้ดานกีฬา ๖ ้ดาน ิกจกรรม ๖ ันนทนาการ ๖ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ๖ ้ดานกายภาพบาบัด ๖ ้ดานอาชาบาบัด ๖ ๖๑๘๐ ด.ญ.บวรรตั น์ มาสา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๑ ด.ช.ณัฐพนธ์ แกว้ เสมอใจ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๒ ด.ช.วัชรวรี ์ ขนั ธิ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๓ ด.ญ.นนั ทิตา ตนเตชะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๔ ด.ญ.กรรณกิ าร์ เปง็ กนั ทา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๕ น.ส.ฐติ ิมา ถานอ้ ย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๖ ด.ญ.ธวัลรัตน์ ใหมก่ นั ทะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๗ ด.ช.ภาสกร เรือนแกว้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๘ ด.ช.ณัฐวัฒน์ ถาน้อย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๘๙ ด.ญ.แพรวรนิ ทร์ ปาเมอื งมลู ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๐ ด.ญ.รตั ติกาล ปงผาบ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๑ น.ส.ชลลดา ทิพย์ยอด ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๒ น.ส.ทิพปภา เชือ้ นันไชย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๓ ด.ช.ชญานน หนูมา ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๔ ด.ช.นฤดม สรุ ยิ า ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๕ ด.ช.ภานพุ งษ์ บัวผนั ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๖ ด.ช.ภานุวัฒน์ บวั ผัน ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๗ ด.ช.ธีระยุทธ์ เข็มภาค ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๘ ด.ช.พรพพิ ัฒน์ พรอินทร์ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๑๙๙ ด.ช.ณฐั ดนัย มีฉลาด ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๐๐ ด.ช.เมธี ระวงั กาย ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๐๑ ด.ญ.ชฎากาญจน์ มลู สาร ผ ผ ผผ ผ ผ ๖๒๐๒ ด.ญ.ปนฎิ า ยนื ชยั ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๓ ด.ญ.มนสั วรรณ ลอื ภะ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๔ ด.ช.ธรี ภัทร พดิ ีวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๕ ด.ช.อัครเดช วงคเ์ หมอะ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๖ ด.ช.นวพล หมดุ ดี ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๗ ด.ญ.วรญั ญา สายสนุ นั ตะ๊ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๘ ด.ช.วรวทิ ย์ สทิ ธิวงค์ ผ ผ ผผ ผ ผ๒๐๙ ด.ญ.ธนพร ศรพี ูนพันธ์ ผ ผ ผผ ผ ผ

~ ๔๓ ~ ผ้เู รียนมีศกั ยภาพท่ี ชอ่ื – สกุล ด้านศิลปะ เฉลีย่ ้ดานดนตรี/ นาฏศิลป์ ้ดานกีฬา ้ดาน ิกจกรรม ันนทนาการ ด้าน ิกจกรรมบาบัด ้ดานกายภาพบาบัด ้ดานอาชาบาบัด๒๑๐ ด.ญ.พรสวรรค์ สนั ยะเขือ่ น ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๑ นายสิทธิพงษ์ ตนเตชะ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๒ ด.ช.จกั รินทร์ อวดกลา้ ผ ผ ผผ ผ ผ ๖ ๖๒๑๓ ด.ช.อัมรินทร์ อวดกล้า ผ ผ ผผ ผ ผ๒๑๔ ด.ช.ภาคภมู ิ แก้วสาร ผ ผ ผผ ผ ผ เฉล่ยีหมายเหตุ ๑. ผ หมายถงึ ผา่ น๒. ศนู ย์การศึกษาพิเศษประจาจงั หวัดลาปางไม่ได้จัดกจิ กรรมดา้ นอาชาบาบัด ๑.๖ ผลการพฒั นาผเู้ รยี นที่มีความต้องการจาเปน็ พเิ ศษ นักเรียนของศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดลาปางได้รับการการพัฒนาตรงตามความต้องการจาเป็นพิเศษ (Special needs) โดยระบบการคดั กรอง ทกุ คน

~ ๔๔ ~๒. ผลการพฒั นาทเี่ กดิ กบั ครู ๒.๑ ผลการประเมินคุณภาพภายในของครู ตามมาตรฐานด้านครู มาตรฐานท่ี ๒ ทุกตัวบง่ ช้ี ครัง้ หลังสดุ (ปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๗)

~ ๔๕ ~

~ ๔๖ ~๒.๒ ผลการพัฒนาทางวิชาชพีรายช่อื ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา รายชอื่ ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ท่ไี ดร้ ับการพฒั นาทางวชิ าชีพ ทีไ่ ดร้ ับการพัฒนาทางวิชาชพี ปี ๒๕๕๗ ปี ๒๕๕๘๑ นางสุรญั จติ วรรณนวล ๑ นางสุรัญจิต วรรณนวล๒ นายสวุ ิทย์ สุทาลา ๒ นายนวกฤตษ์ ปวนรตั น์๓ นางสุวรรณทนา มณเี ชษฐา ๓ น.ส.สุพตั รา นามวงค์๔ น.ส.สุพตั รา นามวงค์ ๔ นางจิราพร จริยภมรกุร๕ นางจิราพร จรยิ ภมรกุร ๕ นางองั คณา ลมิ้ กลุ๖ นางองั คณา ลิ้มกุล ๖ น.ส.อญั ชลี กาปัญญา๗ นางปิยะวรรณ สมิ สา ๗ นายพิทักษ์ วงคฆ์ ้อง๘ นายสลติ พมิ วาปี ๘ นายสลิต พิมวาปี๙ น.ส.สตั ตบงกช ยานะปลกู ๙ น.ส.สตั ตบงกช ยานะปลกู๑๐ น.ส.กาญจนา คาทะวงค์ ๑๐ น.ส.กาญจนา คาทะวงค์๑๑ นายอนชุ า น้อยจันทร์ ๑๑ นายอนุชา น้อยจนั ทร์๑๒ นายนภสินธุ์ ดวงประภา ๑๒ น.ส.สวุ มิ ล ใจมา๑๓ นายจักรพงศ์ หมน่ื สุ ๑๓ นายนภสนิ ธุ์ ดวงประภา๑๔ น.ส.สวุ ิมล ใจมา ๑๔ นายจักรพงศ์ หมน่ื สุ๑๕ นางเจนจิรา วันศรี ๑๕ นายมงคล วทิ ยารตั น์๑๖ น.ส.พิมผกา รวมจิต ๑๖ นางเจนจิรา วนั ศรี๑๗ นายสมพร ผดั แกว้ ๑๗ น.ส.พิมผกา รวมจติ๑๘ น.ส.รักศธิ ร ศรแกว้ ๑๘ นายสมพร ผดั แก้ว๑๙ น.ส.อรทัย อามาตย์ ๑๙ น.ส.รักศิธร ศรแกว้๒๐ นายธวัธชยั อุตสาสาร ๒๐ น.ส.อรทัย อามาตย์๒๑ น.ส.ภัทรวดี เสารแ์ ดน ๒๑ นายธวัธชยั อตุ สาสาร ๒๒ นายอนวุ ตั น์ นิวตั ิเจริญกลุ ๒๓ น.ส.ณฐั ณชิ า ต้องใจ ๒๔ น.ส.ภทั รวดี เสาร์แดน