ก คำนำ เอกสารผลการปฏิบัติงานท่ีดี (Best Practice) เล่มน้ี จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการดำเนินงาน ท่ีประสบผลสำเร็จด้านงานการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอภาชี ตามยทุ ธศาสตร์การพัฒนา นโยบายและจดุ เน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยจังหวัดพระนครศรีอยุธยา และยุทธศาสตร์และจุดเน้น การดำเนินงานการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชี ตลอดจนบริบทและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นท่ี เพ่ือกำหนดเป็นแนวปฏิบัติและแนวทางในการดำเนินงานให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ต้ังไว้อย่างมีประสิทธิภาพ และประสทิ ธผิ ลต่อไป เอกสารผลการปฏิบัติงานท่ีดี (Best Practice) เล่มนี้ ประกอบด้วย (1) ชื่อโครงการ/กิจกรรม (2) ความสอดคล้องกับนโยบาย (3) ความเป็นมาของโครงการ/กิจกรรม (4) ข้ันตอนการดำเนินงาน (5) ความสำเร็จทีเ่ ป็นจุดเด่นของโครงการ/หรือกิจกรรมน้ี (6) รางวัลแห่งความสำเร็จของโครงการ/กิจกรรม (7) ข้อคิดควรคำนึงในการนำไปขยายผลหรือน ำโครงการน้ีไปทำ (8) ข้อมูล/หลักฐานอ้างอิง (9) ผเู้ ขียน/บรรณาธิการกจิ เอกสารผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) งานการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชี ประสบความสำเร็จได้ด้วยดี เน่ืองจากได้รับการสนับสนุนจาก นางสาวมุกดา แข็งแรง ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ตลอดจนคณะครู บุคลากรทางศึกษา และนักศึกษาทุกคนของศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชี จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา ท่ีให้ข้อมูลส่งเสริมและสนับสนุน ในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเป็นอย่างดี หวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารน้ี จะเป็นประโยชน์ สำหรับใชเ้ ป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ขอขอบพระคณุ ทุกท่านมา ณ ท่นี ี้ดว้ ย นางสาวขณิดา ผ่องจิตร์ บรรณารักษห์ ้องสมดุ ประชาชนอำเภอภาชี ผู้จดั ทำ
สารบญั ข เรือ่ ง หน้า คำนำ สารบัญ ก (1) ชื่อโครงการ/กจิ กรรม ข (2) ความสอดคล้องกบั นโยบาย 1 (3) ความเป็นมาของโครงการ/กจิ กรรม 1 (4) ขัน้ ตอนการดำเนินงาน 1 (5) ความสำเรจ็ ทเี่ ป็นจุดเดน่ ของโครงการ/หรือกจิ กรรมนี้ 2 (6) รางวัลแหง่ ความสำเรจ็ ของโครงการ/กจิ กรรม 7 (7) ขอ้ คิดควรคำนงึ ในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการนี้ไปทำ 8 (8) ข้อมูล/หลักฐานอา้ งอิง 8 (9) ผูเ้ ขยี น/บรรณาธิการกจิ 8 9
๑ แบบรายงาน Best Practice 1. ชอ่ื โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมส่งเสริมการอ่านแบบออนไลน์ การสร้างแบบทดสอบออนไลน์และมอบเกียรติบตั รในวนั สำคัญ ต่างๆ โดยใช้แอปพลเิ คชัน Google Forms 2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย นโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งาน สำนักงาน กศน.ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ข้อที่ 3 พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวตั กรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้และรูปแบบการจัด การศึกษาและการเรียนรู้ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ตอการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับทุกกลุ่ม เปา้ หมาย มคี วามทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจบุ ัน ความต้องการของผู้เรยี น และสภาวะการเรยี นรู้ในสถานการณ์ตา่ งๆ ที่จะเกดิ ข้นึ ในอนาคต 3. ความเป็นมาของโครงการ/กิจกรรม กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายดำเนินงานด้านส่งเสริมการอ่านของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยมุ่งหวังให้คนไทยมีนิสัยรักการอ่านและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งในสังคมปัจจุบันมีก าร แข่งขัน กันมากขน้ึ ในการดารงชีวิต เทคโนโลยีตา่ งๆ เจรญิ ก้าวหน้าและเปลี่ยนแปลงอยา่ งรวดเร็ว สมาร์ทโฟน ได้เข้ามามีบทบาทสาคัญต่อการดารงชีวิตของมนษุ ย์ในด้านต่างๆ และการอ่านหนังสือในห้องสมดุ ก็ลดนอ้ ยลง การส่งเสริมการอ่านเป็นการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต แต่รูปแบบของการอ่านหนังสือ ในยคุ ดิจิทัล มีการเปลี่ยนแปลงไป ความรูต้ ่างๆ สามารถหาได้จากอินเตอร์เน็ต เรียนรู้สามารถได้เข้าถึง ทุกท่ี ทุกเวลา เน้น การสร้างเครอื ขา่ ยทางสงั คมและการเรียนรรู้ ่วมกนั ผู้เรยี นมีส่วนร่วมในการเข้าถึงกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านนอก เหนือจากการอ่านแค่ในหนังสือ ซ่ึงจะส่งผลต่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ อีกทั้งการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ทาให้ ผูเ้ รยี นเกิดความสนุกท่จี ะเรียนรู้ ได้ทั้งความร้แู ละความเพลิดเพลิน ในปัจจบุ ัน หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอภาชี มีความต้องการเป็นแหล่งเรยี นรู้แบบออนไลน์ เน่ืองจากเป็น สว่ นสำคัญและเป็นปจั จัยต่อความสำเรจ็ ช่วยใหก้ ารดำเนินงานของหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอภาชี ให้เป็นไปตาม เป้าหมายที่ตั้งไว้โดยปัจจุบันการทำแบบทดสอบต่าง ๆ ยังใช้เอกสารเป็นแผ่นกระดาษ และยังมีการมอบ วุฒิบัตรเป็นรายบุคคลทำให้พบปัญหาต่าง ๆ เช่น การค้นหาเอกสารแบบทดสอบที่ถูกจัดเก็บโดยเจ้าหน้าที่ คนหนึ่งท่ีทำการลาออกไปแลว้ แต่เมื่อเจ้าหน้าที่คนใหม่ เข้ามา ไม่สามารถค้นหาเอกสารพบ หรือต้องใช้ระยะ เวลานานในการค้นหามคี วามยากลำบากตอ่ การเกบ็ เอกสาร และเกดิ เอกสารสูญหาย เปน็ ตน้ ดังนั้น ห้องสมุดประชาชนอำเภอภาชี จึงได้เล็งเห็นความสำคัญ ของการส่งเสริมการอ่าน ในยุคสถานการณ์โควิด 19 จึงนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาช่วยในการจัดหาแบบทดสอบจากแอปพลิเคชัน Google Forms โดยการนำกิจกรรมส่งเสริมการอ่านแบบออนไลน์ การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ และมอบเกยี รตบิ ัตรในวนั สำคัญตา่ งๆ โดยใช้แอปพลเิ คชัน Google Forms ประโยชนจ์ ากการพฒั นานวัตกรรม 1. เพ่ือเพ่ิมช่องทางในศึกษาหาความรู้และการเรียนรู้ทางส่ือเทคโนโลยี 2. ลดปัญหาการจัดเก็บข้อมูลการ แบบทดสอบในรูปแบบเอกสาร (กระดาษ) 3. เพ่ือเพิ่มจำนวนผู้อ่านหรือผู้ที่ศึกษาหาความรู้และเผยแพร่ ประชาสมั พันธห์ ้องสมุดประชาชนอำเภอภาชีต่อไป
๒ 4. ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ➢ ขนั้ ตอนการสรา้ งแบบทดสอบ ชอื่ แบบทดสอบ : แบบทดสอบความรู้เรือ่ ง วนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจา้ สริ ิกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพนั ปีหลวง ผู้จัดทำได้สรา้ งแบบทดสอบออนไลน์ โดยใช้แอปพลิเคชัน Google Forms โดยแบ่งส่วนข้ันตอน เปน็ ๒ ข้นั ตอนหลัก คอื ๑. สร้างแบบทดสอบความรู้เรื่อง วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิต์ิ พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนพี ันปีหลวง โดยใช้ Google Forms ๑.๑ เปิด Google Forms กดสรา้ งแบบฟอรม์ ใหม่ 1.2 แกห้ วั ชอ่ื เรอ่ื งแบบฟอร์ม
๓ 1.3 กดเครอ่ื งหมายบวก เพอ่ื เพิ่มคำถาม ดงั ภาพ 1.3.1 เพ่มิ รูปภาพในคำถาม ดงั ภาพ
๔ 1.4 กด แทรกรูปภาพให้ความรู้ ดงั ภาพ ๒. สร้างวุฒิบัตรออนไลน์ในโดยใช้ Google docs ส่วนเสริม CERTIFY'em สำหรับส่งมอบ วฒุ บิ ัตรให้กับผผู้ ่านเกณฑ์คะแนน 80% 2.1 กดสว่ นเสริม เลือก CERTIFY'em ดังภาพ
๕ 2.2 เลือก Show Certify'em Controls ดังภาพ 2.3 เปิด Google Slide เพื่อสรา้ งเกียรตบิ ัตร ดังภาพ
๖ 2.4 เปิด Google Form เรื่องที่ได้สร้างไว้เพ่ือต้องการแทรกเกียรติบัตรท่ีสร้าง ใน Google Slide ดังภาพ 2.5 กดเปิดระบบการสง่ เกียรติบตั รออนไลน์ (CERTIFY'em)
๗ 2.6 กดสง่ เพ่ือนำลงิ คไ์ ปเผยแพร่ ดงั ภาพ 2.7 ตัวอย่างแบบทดสอบออนไลน์ที่ได้จากการสร้าง Google Form ทำไปเผยแพร่ เพอ่ื เขา้ ชม 5. ความสำเรจ็ ทีเ่ ป็นจุดเดน่ ของโครงการ/หรือกิจกรรมนี้ ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านแบบออนไลน์ การสร้างแบบทดสอบออนไลน์และมอบเกียรติบัตร ในวนั สำคัญต่างๆ โดยใช้แอปพลิเคชัน Google Forms ให้ผู้เขา้ ใช้บริการสามารถเขา้ ถึงเทคโนโลยี สามารถเปิด รว่ มกิจกรรมศึกษาหาความรู้ไดท้ ุกที่ ทุกเวลา ด้วยสมาร์ทโฟน ซ่งึ จะอำนวยความสะดวกแก่คนรุ่นใหม่จะทำให้ สะดวกและประหยดั เวลามากย่ิงขึ้น ไมส่ ้นิ เปลอื งทรพั ยากร(กระดาษ)
๘ 6. รางวลั แห่งความสำเร็จของโครงการ/กจิ กรรม การนำผลงานไปเผยแพร่แก่ประชาชนท่ัวไปได้เข้าเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อส่งเสริมกิจกรรมออนไลน์ สู่ชุนชนได้เข้าถึงเทคโนโลยี นอกเหนือจากหาความรู้แค่ในหนังสือ ใช้สำหรับรวบรวมข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว โดยท่ีไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายเพ่ิมความสะดวกในการจัดเกบ็ ข้อมูลของผู้ตอบแบบทดสอบหรือแบบสอบถาม และ ลดปญั หาการสูญหายของเอกสาร โดยมเี ปา้ หมาย เพอ่ื เป็นประโยชนใ์ ห้เกิดกบั สถานศกึ ษาต่อไป 7. ขอ้ คิดควรคำนงึ ในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการน้ไี ปทำ 1. ควรศึกษาหาความรู้เกี่ยวข้องกับหัวข้อการทาแบบทดสอบออนไลน์ทางอนิ เตอร์เน็ต และสื่ออืน่ ๆ เพื่อเพ่ิมประสทิ ธภิ าพการใชง้ าน Google Forms มคี วามถูกตอ้ ง และน่าเชื่อถือ 2. ค้นหาและศึกษาโปรแกรมต่าง ๆ ที่สามารถนามาใช้สร้างแบบทดสอบหรือแบบสอบถามออนไลน์ ในคร้ังต่อไป 8. ขอ้ มูล/หลกั ฐานอ้างอิง ช่ือแบบทดสอบ : แบบทดสอบความรู้เรื่อง วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิ ต์ิ พระบรมราชนิ นี าถ พระบรมราชชนนพี ันปหี ลวง การเชื่อมโยงลิงค์ html https://forms.gle/ANoNk97TXg6rmBd78 ชอื่ หนว่ ยงาน : หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอภาชี การเช่ือมโยงลิงค์ html https://www.facebook.com/profile.php?id=1000293
๙ เผยแพร่กจิ กรรมผ่าน Facebook : หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอภาชี 9. ผ้เู ขียน/บรรณาธิการกจิ นางสาวขณิดา ผอ่ งจิตร์ บรรณารักษ์ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอภาชี
Search
Read the Text Version
- 1 - 13
Pages: