ไมม่ เี ครอ่ื งคอมพวิ เตอรใ์ หบ้ รกิ าร คอมพวิ เตอรล์ า้ สมยั สญั ญาณอนิ เทอรเ์ น็ตชา้ขาดบุคลากรในการบารงุ รกั ษาเบอ้ื งตน้ สาหรบั ขอ้ คดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะอยากใหส้ ว่ นกลางจดั สรรคอมพวิ เตอรม์ าให้ กศน.ตาบลตอ้ งการสญั ญาณอนิ เทอรเ์ น็ตทม่ี คี วามเรว็ ตอ้ งการงบประมาณในการซอ่ มบารงุ คอมพวิ เตอร์VCD/DVD เพอื่ การศกึ ษา จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู การใหบ้ รกิ าร VCD/DVDเพอ่ื การศกึ ษาท่ี กศน.ตาบล พบวา่ ส่วนใหญ่มกี ารใหบ้ รกิ ารVCD/DVD เพอ่ื การศกึ ษา โดยเฉลย่ี 51-100 แผ่นซง่ึ ผขู้ อรบั บรกิ ารสว่ นใหญ่มคี วามตอ้ งการเน้อื หาทส่ี ่งเสรมิ การศกึษาสายสามญั และเน้อื หาส่งเสรมิ การศกึ ษาอาชพีสาหรบั วธิ กี ารใหบ้ รกิ ารส่วนใหญ่ใหย้ มื แผน่ VCD/DVDไปชมทบ่ี า้ น และเปิดใหช้ มโดยใชเ้ ครอ่ื งเล่น VCD/DVD ท่ี กศน.ตาบล ปญั หาทพ่ี บ อาทิ ไมม่ เี ครอ่ื งเลน่ VCD/DVD ครแู ละนกั ศกึ ษาไมใ่ หค้ วามสนใจVCD/DVD เพราะเน้อื หาลา้ สมยั มสี ่อื อ่นื ทใ่ี ชด้ กี วา่ แผ่นชารดุ งา่ ยเป็นรอย ขอ้ คดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ อาทิ ตอ้ งการใหส้ ว่ นกลางจดั สง่ VCD/DVDเกย่ี วกบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน เชน่ วชิ าภาษาองั กฤษ และอาชพี มาท่ี กศน.ตาบล การใช้VCD/DVDมขี อ้ จากดั เรอ่ื งการใช้ ตอ้ งมจี อ มเี ครอ่ื งเล่น การใช้ Smart Phone จะสะดวกและรวดเรว็ กวา่วทิ ยศุ กึ ษา จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู พบว่า กศน.ตาบลส่วนใหญ่ ใชร้ ายการวทิ ยใุ นการจดัการเรยี นการสอนน้อยมากเน่อื งจากไมท่ ราบว่ามรี ายการวทิ ยสุ ง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ใหบ้ รกิาร และไมท่ ราบรายละเอยี ดคล่นื ความถแ่ี ละช่องทางการรบั ฟงั 50
ปญั หาทพ่ี บ อาทิ รบั ฟงั ไมไ่ ด้ ไมน่ ิยมใชว้ ทิ ยเุ พราะมสี ่อื เทคโนโลยอี ่นื ๆ ทใ่ี ชง้ านไดด้ กี วา่ ไมม่ เี ครอ่ื งรบั วทิ ยุ ขอ้ คดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ อาทิควรมกี ารประชาสมั พนั ธส์ ถานวี ทิ ยศุ กึ ษาและรายการใหเ้ ป็นทร่ี จู้ กั อย่างกวา้ งขวางทวั่ ถงึปจั จบุ นั ส่อื วทิ ยไุ มเ่ หมาะกบั การใชใ้ นการเรยี นการสอนแต่เหมาะสาหรบั การเผยแพรข่ า่ วสารความรทู้ วั่ ไปสือ่ สง่ เสรมิ ประชาคมอาเซยี น จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู พบว่า กศน.ตาบล ส่วนใหญ่มกี ารใหบ้ รกิ ารเทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษาเพ่อื สง่ เสรมิ ประชาคมอาเซยี น และสอ่ื สว่ นใหญ่ทใ่ี ชใ้ นการสง่ เสรมิ ไดแ้ ก่สอ่ื VCD/DVD เพอ่ื การศกึ ษา สอ่ื อ่นื ๆ ประเภทสง่ิ พมิ พ์ ป้ายนเิ ทศ ปญั หาทพ่ี บ อาทิ สอ่ื สง่ เสรมิ เกย่ี วกบั อาเซยี นมนี ้อย นกั ศกึ ษาและประชาชนขาดความสนใจ ขาดส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เชน่ VCD/DVD ขอ้ คดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ อาทิ ใหส้ ว่ นกลางจดั สง่ ส่อื ทม่ี เี น้อื หาเกย่ี วกบั อาเซยี นมาท่ีกศน.ตาบล ควรทาความรเู้ กย่ี วกบั อาเซยี นเป็น Application ซง่ึ จะสามารถอพั เดตขอ้ มลู ไดด้ กี ว่าการผลติ รายการโทรทศั น์ เพราะสามารถแกไ้ ขไดร้ วดเรว็ กว่าความตอ้ งการดา้ นเนอื้ หาของเทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษา จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู พบว่า 51
ผตู้ อบแบบสอบถามมคี วามตอ้ งการเน้ อื หาเกยี่ วกบั การศึกษาสายสามญั ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ และภาษาไทย สาหรบั เน้ อื หาเกยี่ วกบั การส่งเสริมอาชีพมคี วามตอ้ งการดา้ นช่าง ไดแ้ ก่ ชา่ งซอ่ มเครอ่ื งยนต์ ชา่ งซ่อมคอมพวิ เตอร์ ชา่ งไฟฟ้าชา่ งซ่อมโทรศพั ทม์ อื ถอื ช่างปนู ช่างทาลวดหนาม ช่างเสรมิ สวย และช่างทอผา้ ดา้ นเกษตรกรรม ไดแ้ ก่ การทานาสมยั ใหม่ การเกษตรอนิ ทรยี ์ การเพาะเหด็การปลกู ยางพารา การทาป๋ ยุ อนิ ทรยี ์ การปลกู ลาไย การปลกู พชื ผกั สวนครวั แบบประยกุ ต์การเลย้ี งโคขุน การปลกู สบั ปะรด การปลกู มะพรา้ ว การขยายพนั ธุพ์ ชื ทวั่ ไป การปลกู มะนาวการเลย้ี งปลานิล และการเลย้ี งไสเ้ ดอื น ดา้ นการพฒั นาอาชพี ไดแ้ ก่การแปรรปู ผลติ ภณั ฑก์ ารเกษตรสบั ปะรด การทาน้าหมกั ชวี ภาพ การกรดี ยางพาราการแปรรปู สตั วน์ ้า การทาขนมไทย การเป็นมคั คุเทศก์ การคา้ ขายออนไลน์ การแพก็ กง้ิ อาหารการนวดแผนไทย การทาเบเกอร่ี ศลิ ปะประดษิ ฐ์ และการถกัสว่ นเน้ อื หาเกยี่ วกบั การส่งเสริมผสู้ ูงอายุ มคี วามตอ้ งการเกย่ี วกบั การดแู ลสขุ ภาพผสู้ งู อายุกจิ กรรมนนั ทนาการ การออกกาลงั กายสาหรบั ผสู้ งู อายุ กายภาพบาบดัโภชนาการสาหรบั ผสู้ งู อายุ อาชพี ทเ่ี หมาะสมสาหรบั ผสู้ งู อายุ การส่งเสรมิ สขุ ภาพจติความรเู้ กย่ี วกบั โรคผสู้ งู อายุ และสมนุ ไพรเกย่ี วกบัการกนิ อยบู่ ารงุ ร่างกายสาหรบั ผสู้ งู อายุปญั หาและขอ้ เสนอแนะเกยี่ วกับการใหบ้ รกิ ารเทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษาของศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู พบว่า ผตู้ อบแบบสอบถามส่วนใหญ่ตอ้ งการให้ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาแนะนาประชาสมั พนั ธก์ จิ กรรมการใหบ้ รกิ ารสอ่ื ต่าง ๆทพ่ี รอ้ มใหบ้ รกิ าร แนะนาให้ กศน.ตาบล ทุกแหง่ รจู้ กั ใชป้ ระโยชน์จากส่อื เทคโนโลยตี ่าง ๆไดอ้ ยา่ งเตม็ ประสทิ ธภิ าพ รองลงมาคอื ตอ้ งการประเภทส่อื VCD/DVDใหค้ รอบคลุมทกุ เน้อื หาส่งมาให้ครู กศน. เพ่อื ความสะดวก ในการเรยี นการสอนขาดอุปกรณ์การสอน เช่น เครอ่ื งโปรเจคเตอร์เครอ่ื งรบั วทิ ยุ คอมพวิ เตอร์ ส่อื ETV และส่อื อ่นื ๆดอี ยแู่ ลว้ มคี วามหลากหลาย 52
แต่ยงั ขาดการนาไปใชอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพของตวั ผใู้ ช้ในพน้ื ทเ่ี องตอ้ งการใหศ้ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาผลติ สอ่ื ทม่ี ชี วี ติ ชวี า มคี วามต่นื เตน้น่าสนใจและมคี วามแปลกใหมใ่ หม้ ากกวา่ น้ี ตอ้ งการใหศ้ ูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษาคงไวใ้ นวชิ าหลกั ๆ และเพมิ่ เตมิ วชิ าเลอื กเสรมิ ต่าง ๆ ใหส้ ามารถดาวน์โหลดได้และตอ้ งการใหร้ ายการ ETV สามารถรบั ชมผ่านชุดรบั สญั ญาณระบบ C - Band ตามลาดบัจานวนผู้รับบรกิ ารสือ่ เทคโนโลยีเพือ่ การศึกษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2560ประเภทการรบั บริการ จานวนผรู้ บั บริการ1. ผรู้ บั บรกิ ารรายโทรทศั น์เพอ่ื การศกึ ษา 8,652,888 คน2. ผรู้ บั บรกิ ารสอ่ื การศกึ ษาในรปู แบบ CD VCD DVD MP3 2,270,520 คน3. ผรู้ บั บรกิ ารสอ่ื การศกึ ษาเพ่อื คนพกิ าร 230,000 คน คณะผจู้ ัดทา เลขาธกิ าร กศน. รองเลขาธิการ กศน.ทีป่ รกึ ษา รองเลขาธกิ าร กศน. รองเลขาธกิ าร กศน. นายกฤตชัย อรุณรตั น์ ผูอ้ านวยการศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา นางสาวโสมอุษา เลี้ยงถนอม รกั ษาการผูเ้ ชีย่ วชาญเฉพาะดา้ นเผยแพร่ทางการศึกษา นางสาววิเลขา ลีสุวรรณ์ หวั หน้าสถานีวิทยุโทรทศั นเ์ พื่อการศึกษา (ETV) นางสาวประดินันท์ สดีวงศ์ นายปรีชา ชื่นชนกพบิ ลู 53 นายสราวุธ กองสุทธ์ิใจ นางวัชรนิ ทร์ ฮ่ารตั นาพร
ผใู้ หข้ อ้ มลู หวั หน้าสว่ น/ฝา่ ย ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษาคณะผรู้ วบรวมขอ้ มลูนายมนตรี คุม้ เกตุ หวั หนา้ ส่วนแผนงานและพัฒนาบคุ ลากรนางอาภาภรณ์ ชว่ ยสง่ นักวิชาการศึกษาชานาญการพิเศษนายสหพัฒน์ ไตรรตั นวนชิ นักวิชาการศึกษาชานาญการพเิ ศษนายบญุ ยงค์ หงษ์จันทร์ นักวิชาการศึกษาชานาญการนายภูมศิ ักดิ์ ภูมิเขียว นักวชิ าการศึกษาชานาญการนายธณัลฐวิ รรธน์ ภคพัฑวัฒนฐากูร นักวิชาการศึกษาปฏิบตั ิการนางสาวยมลภัทร ถนอมทูน นักวิชาการศึกษาผรู้ ับผดิ ชอบการดาเนนิ งาน นายธณัลฐิวรรธน์ ภคพัฑวัฒนฐากูร 54
ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา ถนนศรีอยุธยา แขวงทุง่ พญาไท เขตราชเทวี กทม. 10400 โทร. 0 2354 5730-40 โทรสาร 0 2354 5741 www.ceted.org 55
Search