๑ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๓ วนั ท่ี ๑๑ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ ถงึ ๑๐ ธนั วาคม ๒๕๖๔ โรงเรยี นวดั มโนรม สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษา ชลบรุ ี เขต ๓ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู ๑.การจดั การเรยี นการสอน การวเิ คราะหม์ าตรฐานการเรยี นร้แู ละตัว • แผนการจัดการเรียนรู้ ๑.๑ การนำผลการวเิ คราะห์ บ่งช้ีตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา • หลกั สตู รแกนกลาง หลกั สตู ร มาตรฐานการเรยี นรู้ ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑และ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน และตวั ช้วี ดั หรือผลการเรยี นรู้ มา หลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษา พุทธศักราช ๒๕๕๑ ใชใ้ นการจดั ทำรายวชิ าและ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา ออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบ มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครอบคลุม เน้ือหาทุกหนว่ ยการเรียน ๑.๒ การออกแบบการจัดการ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้า • แผนการจดั การเรียนรู้ เรยี นรู้โดยเนน้ ผูเ้ รยี นเป็นสำคญั ได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด • สือ่ การสอน เพ่อื ใหผ้ ูเ้ รยี นมีความรู้ ทักษะ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา คุณลกั ษณะประจำวิชา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ และ โดยได้จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้น สมรรถนะท่ีสำคัญตามหลักสูตร สมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาทุก หน่วยการเรียน และจุดประสงค์การ เรยี นรู้ ๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดการเรยี นรู้ท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ • นวตั กรรมเทคโนโลยี อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนร้ทู ี่ • ส่อื การสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการ หลากหลาย กระบวนการเรยี นรู้ทีจ่ ำเปน็ ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็น สำหรับผเู้ รยี น อาทิ กระบวนการเรียนรู้ สำคญั แบบบรู ณาการ เรียนรูจ้ ากประสบการณ์ จรงิ กระบวนการปฏบิ ตั ิ ลงมือทำจรงิ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๒ เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๑.๔ การเลือกและใชส้ ่อื เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียนการ • บันทึกหลังแผนการจัดการ เทคโนโลยแี ละแหลง่ เรียนรู้ ที่ สอน มีความหมายมากขึ้น ทำให้ผู้เรียน เรียนรู้ สอดคล้องกับกจิ กรรมการเรยี นรู้ สามารถเรียนได้กว้างขวาง เรียนได้เร็ว • แบบบันทกึ พฤติกรรม ขึน้ ทำให้ผสู้ อนมีเวลาให้ผู้เรยี นมากขึ้น ๑.๕ การวัดและประเมินผลการ การวัดและประเมินผล หลังจากที่ • บันทึกหลังแผนการจัดการ เรียนรู้ ดว้ ยวิธีการทหี ลากหลาย ข้าพเจ้าในจัดการเรียนรู้ในหน่วยการ เรยี นรู้ เรยี นร้แู ต่ละหน่วยเสร็จสิน้ แลว้ ข้าพเจ้า • แบบบนั ทกึ พฤติกรรม ได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ใน แต่ละหนว่ ยไวท้ ้ายแผนการจดั การเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาท่ี เกิดขึ้นในหน่วยนั้นๆเพื่อนำมาปรับปรุง พ ั ฒ น า ก า ร จ ั ด ก า ร เ ร ี ย น ก า ร ส อ น ค รั้ ง ตอ่ ไป ๑.๖ คุณภาพของผู้เรยี น ไดแ้ ก่ การเรียนรู้ของผู้เรยี นทีแ่ สดงออกถงึ • แผนการจดั การเรยี นรู้ ๑. ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของ ความรู้ ความสามารถ ทักษะตาม • สอื่ การสอน ผู้เรียน หลักสูตรสถานศึกษา และมีพัฒนาการ • ผลงานของนักเรียน ๒. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามวัย มสี มรรถนะท่สี ำคญั ของผู้เรียน และคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ ๒. การบรหิ ารจัดการชน้ั เรยี น บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งท่ี • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร ๒.๑ การจดั บรรยากาศทีส่ ่งเสรมิ ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจใน ผู้ปกครอง เพ่อื นรว่ มงาน การเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะ บทเรียนและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ ชวี ติ และพัฒนาผู้เรียน เพิ่มมากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่ • สภาพหอ้ งเรยี น อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อ นักเรียน • ป้ายนิเทศ ผลงานของ นกั เรียน ๒.๒ การดำเนินการตามระบบดูแล ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือ • แบบบันทกึ การเยี่ยมบ้าน ชว่ ยเหลอื ผู้เรียน โดยมกี ารศกึ ษา นักเรียน โดยการศึกษาและสำรวจ ออนไลน์นกั เรยี น และรวบรวมขอ้ มลู ผู้เรียน ติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็น • แบบสำรวจการแตง่ กาย รายบุคคลเพื่อแกป้ ัญหาและพัฒนา รายบุคคล โดยการเยี่ยมบ้านนักเรียน นักเรียน ผู้เรยี น แบบออนไลน์และดำเนินการช่วยเหลือ นกั เรียนตามสภาพจรงิ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๓ ๒.๓ การอบรมบ่มนิสัยใหผ้ ูเ้ รียนมี การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ • แบบบันทึกคุณลักษณะอัน คุณธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลักษณะ ผเู้ รียน ขา้ พเจ้าไดม้ ีการปลกู ฝงั คุณธรรม พึงประสงคท์ ้งั ๘ ดา้ น อันพึงประสงค์ และคา่ นยิ มที่ดงี าม จริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมใน • สัมภาษณน์ กั เรยี น ๓.การพฒั นาตนเอง ทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนการ • ภาพกิจกรรม ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพื่อให้มี สอนในแต่ละระดับชั้นที่จัดกิจกรรมการ ความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วย เรียนการสอน ซึ่งใช้เวลาประมาณ ๕ • สรปุ รายงานผลการเขา้ รว่ ม วธิ ีการตา่ งๆ อย่างเหมาะสม นาที ตลอดเวลาที่จัดกิจกรรมการเรียน อบรม การสอนมีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และยัง • บันทึกข้อความรายงานผล ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับ การเข้ารว่ มอบรม นักเรียนในท่ปี รึกษาในทุกๆเชา้ อกี ดว้ ย ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเอง อยู่เสมอ ควรร่วมกิจกรรมการฝึกอบรม หรือกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ เพื่อนครูทั้งในและนอกโรงเรียนอย่าง ต่อเนือ่ ง ๓.๒ การมสี ว่ นรว่ มในชมุ ชนการ ข้าพเจ้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้และหา • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร เรียนรู้ แนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้ปกครอง เพอ่ื นรว่ มงาน ผู้บริหาร ผูป้ กครอง เพื่อนรว่ มวิชาชพี • หนงั สอื คำสง่ั หนงั สือ ขอบคุณ • ภาพกจิ กรรม ๔. การทำงานเป็นทมี การทำงานเป็นทีม เป็นความร่วมมอื • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร ๔.๑ หลักการทำงานเป็นทมี รว่ มใจของบุคคล เพื่อที่จะบรรลุ ผปู้ กครอง เพอื่ นร่วมงาน เป้าหมายรว่ มกันขา้ พเจ้าจึงยึดหลกั การ ทำงานเป็นทีม ดงั น้ี • ภาพกจิ กรรม • เกียรติบัตร ๑. มวี ตั ถปุ ระสงค์ ต้องชัดเจน ๒. มกี ารจัดลำดับความสำคัญในการ ทำงาน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๔ ๓. มผี ลการทำงาน ๔.๒ การพฒั นาทมี งาน การใช้และสรา้ งเครอื ข่าย • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ทางวิชาการ ข้าพเจ้าได้เขา้ ร่วมกิจกรรม ผู้ปกครอง เพอื่ นร่วมงาน ทอี่ งคก์ รวิชาชีพทั้งภายในและภายนอก • ภาพกจิ กรรม องค์การจัดขนึ้ เพ่ือแลกเปล่ยี นเรียนรู้กับ บุคคลในแวดวงอาชพี ครู และ แลกเปล่ียนความรูแ้ ละรว่ มกันพฒั นาสื่อ การเรยี นรู้ ตลอดจนสร้างเครือข่ายการ ทางวิชาการ ในรูปแบบชอ่ งทางต่างๆ เพ่อื แลกเปลยี่ นความรู้ในระหวา่ งองค์กร ๕.งานกจิ กรรมตามภารกจิ ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการ • การปฏิบัติหน้าที่ในหน้าที่ บรหิ ารงานของสถานศึกษา ทำงานที่ได้รับมอบหมายจากงานบริหาร พเิ ศษ ๕.๑ มคี วามร้คู วามเขา้ ใจภาระงาน วิชาการ เพ่ือให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ • คำส่งั แตง่ ตั้งคณะกรรมการ งานของสถานศึกษาเกีย่ วกบั งาน ด้วยดี บรหิ ารท่วั ไปหรอื งานบริหาร วชิ าการงบประมาณหรอื งาน บริหารทรพั ยากรบคุ คล และมีสว่ น ร่วมปฏิบตั งิ านทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ๖. การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับ • สอื่ PowerPoint ๖.๑ สามารถใช้ภาษาและ เทคโนโลยใี นการปฏิบัตงิ านตาม เทคโนโลยีและนำเทคโนโลยีมาให้ในการ • ใบความรู้ หน้าท่แี ละความรบั ผิดชอบ จัดการเรียนการสอน เช่น สื่อมัลติมีเดีย สื่อการสอน PowerPoint คอมพิวเตอร์ • ใบงาน จึงช่วยในการเรียนการสอน ช่วยให้การ • Internet เ ร ี ย น ก า ร ส อ น เ ป ็ น ไ ป อ ย ่ า ง มี • สื่อมลั ติมีเดยี ประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถทำความ เข้าใจและเห็นภาพได้ชัดเจนและ สามารถศกึ ษาได้อยา่ งรวด รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๕ ภาคผนวก รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๖ ภาพกิจกรรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๗ เกบ็ อปุ กรณ์ โตะ๊ เก้าอี้ ใตถ้ ุนอาคาร มโนรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๘ เตรยี มสถานทส่ี รา้ งแปลงผักลอยฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวดั มโนรม
๙ แจกอปุ กรณ์การเรียน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๑๐ ถวายเทียนพรรษา ณ วดั มโนรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๑๑ เตรยี มแจกนมโรงเรยี น รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรียนวัดมโนรม
๑๒ ขยายพนั ธไ์ุ ม้ ตน้ ฟโิ ลทอง รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรียนวัดมโนรม
๑๓ เตรยี มสถานทเี่ ลย้ี งไก่ไขอ่ ารมณ์ดี รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวดั มโนรม
๑๔ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๑๕ ทำทางเดนิ หนา้ เลา้ ไกอ่ ารมณด์ ี รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ บั การประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวัดมโนรม
๑๖ ซอ่ มลอ้ รถเขน็ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวัดมโนรม
๑๗ เตรยี มสวนสมุนไพรต้านโควดิ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๑๘ กอ่ อฐิ ทำแปลงผกั สวนสานตอ่ ทพี่ อ่ ทำ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๑๙ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๒๐ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๒๑ จดั สถานทง่ี านเกษยี ณท่ี สพป.ชลบรุ ี เขต 3 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๒๒ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๒๓ ติดปา้ ยแปลงผกั ลอยฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๒๔ ติดหวั พน่ หมอก แปลงผกั ลอยฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๒๕ ตกแตง่ ทางเขา้ แปลงผกั ลอยฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวัดมโนรม
๒๖ ปยุ๋ คอก เตรยี มดนิ ใสแ่ ปลงผกั ลอยฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๒๗ ทสี่ ำหรบั ไกไ่ ข่ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ บั การประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๒๘ ซอื้ ฟางกอ้ นไปรองพน้ื เลา้ ไก่ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวัดมโนรม
๒๙ ทำความสะอาดหอ้ งเรยี น ล้างอาคารอาทรพฒั นาภริ มย์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๓๐ ปรบั ปรงุ สวนหนา้ อาคารกาญจนา รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวัดมโนรม
๓๑ ทำบญุ กฐนิ สามคั คี ณ วดั มโนรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๓๒ นำนกั เรียนชน้ั ม.2/1 รบั วคั ซนี ไฟเซอรท์ ่ี โรงพยาบาลวภิ าราม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวัดมโนรม
๓๓ ลงนามบนั ทกึ ขอ้ ตกลงในการพัฒนางาน ว.PA รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวดั มโนรม
๓๔ จดั สวนกระบองเพชร รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๓๕ จดั สถานทอ่ี บรม ณ หอ้ งอาทรพฒั นาภริ มย์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๓๖ อบรม การจัดการเรยี นรู้แบบบรู ณาการ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๓๗ รดน้ำตน้ ไมห้ น้าสวนสานตอ่ ทพ่ี อ่ ทำ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๓๘ อบรมการเยยี่ มบา้ นแบบออนไลน์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนวดั มโนรม
๓๙ ประชมุ MR. minishop ณ หอ้ งประชมุ ไทยออยล์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๐ รดน้ำสวนเกษตรสาธติ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๑ ปรบั ปรงุ สวนรกั ษส์ ขุ ภาพ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมิน : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๒ ประชมุ ครู ณ หอ้ งประชมุ อาทรพฒั นาภริ มย์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผ้รู ับการประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๓ เตรยี มสถานท่ี เครอ่ื งเสยี งในการไลฟส์ ด รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ที่ ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมนิ : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๔ ตอ่ ทอ่ น้ำเขา้ โรงเหด็ นางฟา้ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายลิขติ เปรมปรี กล่มุ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา โรงเรยี นวัดมโนรม
๔๕ รดน้ำแปลงเกษตรสาธติ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครง้ั ท่ี ๓ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมิน : นายลขิ ติ เปรมปรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวดั มโนรม
Search
Read the Text Version
- 1 - 45
Pages:
