madia

ส่ือการจดั การเรียนการสอน โดย นางณิภาทพิ ย์ มูลแก้ว ตาแหน่ง พนักงานราชการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั ชยี งใหม่ สังกัดสานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ

เลขทะเบยี นส่อื ……………………………/60 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 25601.ช่อื สื่อ บัตรภาพppt. และคลิบ vDO2. ใชใ้ นการจัดการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 4 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 เรือ่ ง เวลา ช่วงเวลา และยุคสมยั ทางประวัติศาสตร์ แผนการเรียนรทู้ ่ี 1-3 เร่อื ง ทศวรรษ ศตวรรษ และ สหัสวรรษ3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพ่ือใช้ในการพัฒนาทักษะการเรียนดา้ นต่างๆ ดังต่อไปน้ี นักเรียนสามารถอา่ นและเขียนช่วงเวลานบั ทศวรรษ ศตวรรษ และสหสั วรรษ4. การนาไปใช้ ใหน้ กั เรียนแต่ละคนอา่ นเขียนชว่ งเวลาท่ีครนู ามาโชวบ์ นการะดาน และอา่ นพร้อมๆกันทุกคน5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญส่ ามรถอ่านเขยี นช่วงเวลาไดถ้ ูกต้อง6. ปัญหา/อปุ สรรค์/ข้อเสนอแนะ มีนกั เรยี นบางคนทเ่ี รยี นรู้ชา้ กวา่ เพ่ือนชึ่งจะอา่ นเขยี นช่วงเวลาไมค่ ่อยไดค้ รูได้ทาการให้ เพอื่ นสอนเพื่อนในห้องเรียนชึ ึ่งครูได้อยู่ขา้ งๆดูความถูกต้อง……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..……………………………นางณิภาทิพย์ มลู แก้ว นางสาวฐิตารตั น์ คัมภรี ะ นายวเิ ศษ ฟองตา นางวลิ าวลั ย์ ปาลีผ้สู อน งานพัฒนาสอ่ื หัวหน้ากลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ผ้อู านวยการโรงเรียน

เลขทะเบยี นส่ือ……………………………/60 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 25601.ช่อื ส่ือ บตั รภาพ,ยุคสมัยในการศกึ ษาประวัตศิ าสตร์ppt.2. ใชใ้ นการจดั การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา ประวตั ิศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรือ่ ง ยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ แผนการเรียนร้ทู ี่ 1-2 เรื่อง การแบ่งยคุ สมยั ในการศึกษาประวัติศาสตร์3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ นกั เรยี นสามารถแบ่งยุคสมยั ในการศึกษาประวัติศาสตร์ แบ่งเป็นยคุ ก่อนประวัตศิ าสตรแ์ ละยุคประวตั ิศาสตร์4. การนาไปใช้ นักเรียนสามารถแบง่ ยคุ สมัยในการศกึ ษาประวัติศาสตร์และสบื ค้นหาความรใู้ นชวี ิตประจาวนั ได้5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่สามรถบอกและเขยี นยุคสมัยไดถ้ ูกตอ้ ง6. ปัญหา/อุปสรรค์/ขอ้ เสนอแนะ มีนกั เรยี นบางคนทเ่ี รียนรู้ชา้ กว่าเพอื่ นช่ึงจะอ่านไม่ค่อยได้ครูไดท้ าการให้เพอื่ นสอนเพื่อนในห้องเรียนชึ ่ึงครไู ด้อยูข่ า้ งๆดคู วามถกู ต้อง……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..……………………………นางณิภาทิพย์ มูลแก้ว นางสาวฐิตารัตน์ คัมภรี ะ นายวิเศษ ฟองตา นางวลิ าวลั ย์ ปาลีผสู้ อน งานพฒั นาส่อื หัวหนา้ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ ผู้อานวยการโรงเรียน

เลขทะเบยี นส่อื ……………………………/60 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2560ภาพเครอ่ื งปนั้ ดินเผา ภาพหนงั สือแผนที่ประวัตศิ าสตร์1.ชอื่ ส่ือ บตั รคา2. ใช้ในการจัดการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4 หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 3 เร่ือง การศึกษาประวัติศาสตรท์ ้องถน่ิ แผนการเรยี นรทู้ ี่ 1 เร่อื ง ประเภทของหลักฐานท้องถิ่น3. วตั ถปุ ระสงค์ในการใช้ เพ่ือใชใ้ นการพัฒนาทักษะการเรียนด้านต่างๆ ดงั ต่อไปนี้ นักเรียนสามารถแยกประเภทของหลกั ฐานได้4. การนาไปใช้ ครูนาบัตรคามาถามนักเรียนเพือ่ นักเรียนได้แยกประเภทได้ จากนัน้ ใหน้ ักเรียนสงั เกตหลกั ฐานของท้องถิน่5. ผลการใช้ นักเรยี นส่วนใหญส่ ามรถแยกประเภทได้ถูกต้องและสามารถตอบคาถามได้เร็วขึน้6. ปญั หา/อุปสรรค์/ขอ้ เสนอแนะ มีนกั เรยี นบางคนท่เี รียนรูช้ ้ากว่าเพอ่ื นชึ่งจะอ่านไม่ค่อยได้และแยกประเภทไม่ค่อยได้ครไู ด้ทาการให้เพอ่ื นสอนเพอ่ื นในห้องเรยี นชึ ง่ึ ครูได้อยูข่ า้ งๆดคู วามถูกตอ้ ง……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..……………………………นางณิภาทพิ ย์ มลู แก้ว นางสาวฐติ ารัตน์ คัมภีระ นายวเิ ศษ ฟองตา นางวลิ าวลั ย์ ปาลีผูส้ อน งานพัฒนาส่อื หวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ผู้อานวยการโรงเรียน

เลขทะเบยี นสอื่ ……………………………/60 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 25601.ช่อื ส่ือ คลปิ VDO จากอินเตอรเ์ น็ต2. ใชใ้ นการจัดการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน รายวิชา คณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 เร่ือง การตัง้ ถ่นิ ฐานและการดารงชวี ิตของมนุษย์ในดินแดนไทย แผนการเรียนรทู้ ี่ 1-2 เรื่อง ปจั จยั ที่มีผลต่อการต้ังถ่นิ ฐานของมนุษย์ สมยั ก่อนประวัตศิ าสตร์ในดินแดนไทย3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพื่อใชใ้ นการพัฒนาทักษะการเรียนด้านตา่ งๆ ดงั ต่อไปน้ี นักเรียนสามารถอธิบายการต้งั หลักแหล่งและพัฒนาการของมนษุ ย์ยุคก่อนประวตั ิศาสตร์และยุคประวัตศิ าสตร์ได้4. การนาไปใช้ ใหน้ ักเรียนแตล่ ะคนอธบิ ายการตง้ั หลักแหลง่ และพัฒนาการของมนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์ได้5. ผลการใช้ นักเรยี นสว่ นใหญ่อธิบายปจั จยั ท่ีมีผลต่อการตั้งถน่ิ ฐานได้ถกู ต้อง6. ปัญหา/อปุ สรรค์/ข้อเสนอแนะ นกั เรยี นส่วนใหญ่สามารถอธิบายไดแ้ ต่บางคนท่ีเรียนรู้ชา้ กวา่ เพ่อื นครูได้ทาการให้เพ่ือนสอนเพื่อนในห้องเรียนชึ ึ่งครูได้อยู่ข้างๆดูความถกู ต้อง……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..……………………………นางณภิ าทิพย์ มูลแก้ว นางสาวฐิตารัตน์ คัมภีระ นายวเิ ศษ ฟองตา นางวิลาวลั ย์ ปาลีผูส้ อน งานพัฒนาส่ือ หวั หนา้ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ผ้อู านวยการโรงเรียน