ายงานผลการดำเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ประจำปี 2564

คำนำ รายงานผลการจัดกิจกรรมเล่มนี้ เป็นการสรุปรายละเอียดของการจัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (1 อำเภอ 1 อาชีพ) และศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไปโดยเร่ิมจากการประชุม กับเครือข่ายและกลุ่มเป้าหมายในชุมชนและให้มีความสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. เพ่ือ สอบถามความคิดเห็นและความต้องการในการจัดกิจกรรมร่วมกัน เพื่อออกแบบการจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อการ พัฒนาอาชีพ และผู้ร่วมกิจกรรมก็สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ แล้วมีการขับเคลื่อนโยบายตั้งแต่ กระบวนการวางแผนร่วมกับเครือขา่ ยเพ่ือการจดั กิจกรรม การจดั เตรียมกิจกรรม และการจดั กจิ กรรม รายละเอียดในรายงานผลการจัดกิจกรรมน้ไี ดม้ กี ารประมวลผล และการสรปุ ปญั หา/อปุ สรรคในการ จดั กิจกรรมครง้ั นไี้ ว้ เพ่อื นำปญั หาและแนวทางแก้ไขไปปรบั ใชใ้ นการจดั กิจกรรมครั้งต่อไป กศน.อำเภอป่าซาง ผจู้ ดั ทำรายงาน

สารบัญ หนา้ 1 ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน 1 อำเภอ 1 อาชีพ 1 ตอนที่ 1 บทนำ 1 ตอนท่ี 2 วตั ถุประสงค์ 2 ตอนที่ 3 ขอบเขตของโครงการ 3 ตอนที่ 4 ประโยชน์ท่ีคาดว่าจะได้รับ 3 ตอนท่ี 5 วิธีดำเนนิ การ 4 ตอนท่ี 6 ผลการดำเนนิ งาน 7 ตอนท่ี 7 สรปุ /ปญั หา/ข้อเสนอแนะ 9 ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนการศกึ ษาแบบชั้นเรยี นวิชาชีพ (31 ชวั่ โมงขึ้นไป) 9 ตอนที่ 1 ความสำคัญ /ความเป็นมา/หลักการเหตผุ ลในการดำเนนิ งาน 13 ตอนที่ 2 แนวทางการจัดกิจกรรม 14 ตอนท่ี 3 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 17 ภาคผนวก 18 - ภาพประกอบโครงการ 31 - คณะผ้จู ัดทำ

สรปุ ผลการดำเนนิ งาน 1 กิจกรรมศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน 1 อำเภอ 1 อาชีพ 1. บทนำ ตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายส่งเสริม สนับสนุนและจดั การศึกษานอกระบบ ที่มีสาระสอดคล้องกับบริบทชุมชนและความต้องการของชุมชน โดยจัดกิจกรรม การศึกษาท่ีมุ่งเน้นการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม การส่งเสริมด้านกีฬา ศิลปะ ดนตรี ศิลปะการแสดง และ ความสามารถพิเศษต่างๆ ที่มุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของ ตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีคุณธรรม จริยธรรม รวมทั้งสามารถใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ต่อ ตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน ปัจจุบันประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้าน การเมือง การปกครอง เศรษฐกจิ สังคม วัฒนธรรม ประเพณี การศึกษา วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ซึ่ง การเปลี่ยนแปลงดังกล่าว จะเห็นได้ว่าเน้นไปทางวัตถุมากกว่าทางจิตใจ จึงทำให้เกิดปัญหาขึ้นในสังคมไทย เชน่ ปัญหาอาชญากรรม ปญั หายาเสพติด ปัญหาวัยรนุ่ ปญั หาโสเภณี ปัญหาโรคเอดส์ ปัญหาโรคไข้หวัด นก และปญั หาอนื่ ๆ ซึ่งปัญหาดงั กล่าวสามารถป้องกนั และแก้ไขได้ หากประชาชนและเยาวชนมคี วามรคู้ วาม เข้าใจ รู้เท่าทันเหตุการณ์ และมีความพร้อมในการปรับตัวที่จะกำหนดวิธีการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม การสง่ เสรมิ และการพัฒนาทักษะชีวิตจึงเป็นหนทางหน่งึ ท่ีมีความสำคัญยิ่งท่จี ะช่วยลดปัญหาและความรุนแรง ต่างๆให้ลดนอ้ ยลงและหมดไปได้ กศน.ตำบลป่าซาง มุง่ จัดการศึกษากจิ กรรมศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชนให้กับ ทุกกลุ่มเป้าหมาย ทุกช่วงอายุ โดยมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มมีความรู้ ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสขุ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม รวมทงั้ สามารถใชเ้ วลาวา่ งให้เป็นประโยชน์ ตอ่ ตนเอง ครอบครัว และชมุ ชนเพ่มิ รายได้แกต่ นเอง และครอบครวั 2. วัตถุประสงคข์ องโครงการ 1. เพอ่ื ให้กล่มุ เปา้ หมาย มที ักษะความรู้ ความสามารถในการประกอบอาชีพ 2. เพ่อื ใหก้ ล่มุ เปา้ หมายใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ตอ่ ตนเอง ครอบครวั และชุมชน 3. เพ่อื ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายมีทักษะ และความรู้สามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาอาชพี

2 3. ขอบเขตของโครงการ 3.1 ด้านเนอื้ หา ในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ ได้มีการออกแบบเนื้อหาของการจัดกิจกรรมให้มีความ สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย /ผู้รับบริการในครั้งนี้ เพื่อจะได้นำไปใช้เพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนาอาชีพ และ พัฒนาทกั ษะความรู้ในอาชีพ ดังน้ี 1. หลักสตู ร การทำปยุ๋ หมักชีวภาพ จำนวน 40 ชัว่ โมง จัดกจิ กรรมระหวา่ งวนั ที่ 16-23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 ณ บา้ นเลขท่ี 45 หมทู่ ่ี 5 ตำบลปา่ ซาง อำเภอป่าซาง จังหวัดลำพูน วิทยากร ร.อ.นริ ญั ลงั กาสทิ ธ์ิ งบประมาณ 10,083.-บาท 2. หลักสตู ร การออกแบบบรรจุภัณฑส์ ินค้า จำนวน 35 ชวั่ โมง จัดกิจกรรมระหวา่ งวันที่ 24 กุมภาพันธ์ – 3 มนี าคม พ.ศ.2564 ณ บา้ นเลขที่ 45 หมูท่ ่ี 5 ตำบลป่าซาง อำเภอปา่ ซาง จงั หวัดลำพูน วิทยากร นางกฤษณา กันทะวังก์ งบประมาณ 11,517.-บาท 3. หลักสตู ร การทำเกษตรอนิ ทรยี ์ จำนวน 40 ชั่วโมง 3.1 กิจกรรม การทำปยุ๋ ชวี ภาพ จดั กจิ กรรมระหว่างวนั ท่ี 1-7 มิถนุ ายน พ.ศ.2564 วทิ ยากร นางอำนวย มลู รตั น์ งบประมาณ 10,800.-บาท 3.2 กิจกรรม การปลกู ผักปลอดสารพษิ จัดกจิ กรรมระหว่างวนั ที่ 12-21 มิถนุ ายน พ.ศ.2564 วิทยากร นางอำนวย มูลรัตน์ ไมใ่ ชง้ บประมาณ ด้านประชากรและกลมุ่ ตวั อยา่ ง ในการจดั กจิ กรรมครง้ั นี้ ไดม้ กี ารประชาสัมพันธก์ ารจัดกจิ กรรม และได้มปี ระชาชนที่ สนใจเข้าร่วมกจิ กรรม รวมท้ังส้ิน 70 คน

3 4. ประโยชน์ท่คี าดว่าจะไดร้ บั กล่มุ เปา้ หมายท่ีเข้ารว่ มโครงการ สามารถนำความรูท้ ่ีไดร้ บั ไปประกอบอาชีพเสริมและ พัฒนาอาชีพเดมิ ได้อย่างถูกตอ้ งและเหมาะสม 5. วิธีดำเนินการ 5.1 ขน้ั ตอนการทำงาน 5.1.1 ลงพื้นที่เพื่อสำรวจความต้องการในการเข้าร่วมกิจกรรม/ประชาคมเพื่อทราบปัญหา และความต้องการ 5.1.2 ประชุมกลุ่มย่อยสำหรับผู้ที่มีความ สนใจเข้าร่วมเรียน/ร่วมรับบริการตามหลักสูตร เพ่ือกำหนดหลักสูตรและออกแบบกิจกรรมการเรยี นรู้ รวมถงึ การกำหนดระยะเวลาเพ่ือจดั กิจกรรม 5.1.3 จัดกิจกรรมตามหลกั สตู รและระยะเวลาตามทีไ่ ดม้ ีการกำหนด 5.1.4 รว่ มกบั เครือข่าย และบคุ ลากร กศน.อำเภอป่าซาง ในการ นิเทศ / ติดตาม / ผลการ จัดกิจกรรมระหว่างดำเนินกิจกรรม รวมถึงการประเมินผลทั้งด้านผู้ที่เข้ารับการอบรมและด้านกิจกรรมตาม หลกั สูตร 5.1.5 สรุปผลการจัดกิจกรรมเพื่อมอบวุฒิบัตรให้แก่ผู้ผ่านการร่วมกิจกรรมตามหลักสูตร และการตดิ ตามผลการนำไปใชข้ องผูผ้ า่ นการเข้าร่วมกิจกรรม 5.2 เครอ่ื งมือในการเก็บขอ้ มูล 5.2.1 แบบทดสอบความร้กู ่อน-หลัง 5.2.2 ใบความรู้ 5.2.3 แบบสงั เกตพฤติกรรม 5.2.5 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 5.3 แหล่งข้อมูลที่ตอ้ งการ ในการออกแบบหลกั สูตรการจัดกจิ กรรมได้มีการนำข้อมูลท่ไี ดจ้ ากวิทยากร/ภูมปิ ัญญา มา ถอดองค์ความรู้เพ่ือออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรทู้ ่ีมีความเหมาะสมกับผู้ท่เี ข้ารบั การอบรม

4 5.4 วธิ ีการเก็บข้อมูล 5.4.1 การเก็บคะแนนก่อนและหลงั เรยี นเพ่ือประเมินผู้ทเ่ี ขา้ รบั การอบรมวา่ มีความรู้ ความ เข้าใจ ตามหลักสตู ร ได้มีการใช้แบบทดสอบความรู้ก่อน-หลัง 5.2.2 ใบความรู้ 5.2.3 แบบสังเกตพฤตกิ รรม 5.2.5 แบบประเมินความพงึ พอใจ 5.5 การวิเคราะห์ข้อมลู มวี ิธีการวิเคราะห์ ในการเกบ็ สถิติได้มกี ารใชส้ ถิติโดยคำนวณออกมาเปน็ ค่าร้อยละ 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 สภาพการดำเนินงานโครงการ ผูท้ เ่ี ขา้ รับการอบรมไดร้ ับความรู้ ความเข้าใจ และทักษะปฏิบตั ิตามหลกั สตู รของกจิ กรรม ดังกลา่ ว ทัง้ น้ี เพื่อให้ผทู้ เ่ี ข้ารับการอบรมสามารถนำไปขยายผลในการต่อยอดการนำไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้ จรงิ 6.2 ผลดำเนินงานโครงการ 6.2.1 จำนวนผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ในการจดั กจิ กรรมคร้งั นี้มผี ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมท้ังหมด 70 คน ( ชาย...34...หญงิ ...36... คน) 6.2.2 ความรู้ความเข้าใจและทักษะทีไ่ ด้รับจากการเขา้ ร่วมโครงการ ตารางที่ 1 จำนวนรอ้ ยละของผู้ทเี่ ขา้ รับการอบรมทผี่ ่านเกณฑ์การประเมินความรู้ความเขา้ ใจและทักษะท่ี ไดร้ ับ คะแนน จำนวน (คน) รวม(ร้อยละ) ตำ่ กว่าร้อยละ 50 ของคะแนนเต็ม - - มากกว่าร้อยละ 50 ของคะแนนเต็ม - - มากกวา่ ร้อยละ 60 ของคะแนนเตม็ - - มากกวา่ ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม - - มากกวา่ ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม 70 100 รวม(ร้อยละ) 70 100 หมายเหตุ : ผู้ทผ่ี า่ นเกณฑก์ ารประเมินจะตอ้ งมีคะแนนต้งั แต่ระดบั ร้อยละ 60 ขน้ึ ไป

5 2.3 ความพึงพอใจผเู้ ข้าร่วมโครงการ ตารางที่ 2 ความคิดเห็นเก่ยี วกับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ รายการคำถาม จำนวน (คน) ผูต้ อบ น้อยมาก ดมี าก ดี ปานกลาง น้อย 0 0 1. ดา้ นหลักสูตร 70 0 0 0 0 2. ด้านสอื่ และแหล่งเรียนรู้ 70 0 0 0 0 0 3. ด้านการจัดกระบวนการ 70 0 0 0 0 เรียนรู้ 0 4. ดา้ นคุณภาพครแู ละผู้สอน 70 0 0 0 5. ด้านคุณภาพผ้รู บั บริการ 70 0 0 0 รวม (เฉล่ีย) 70 0 0 0 ร้อยละ 100 0 0 0 2.4 การนำไปใช้ประโยชน์ ตารางท่ี 3 แบบติดตามผทู้ เ่ี ข้ารับการอบรมเก่ียวกบั การนำไปใช้ประโยชน์ รายการคำถาม จำนวน (คน) ผ้ตู อบ น้อยมาก ดีมาก ดี ปานกลาง นอ้ ย 0 1. นำความรไู้ ปใช้ในการ 70 0 แก้ปัญหาให้กับตนเองและ 000 คนในครอบครวั ได้ 0 0 2. นำไปพัฒนาทักษะชีวิต 70 0 ใหก้ ับตนเองและคนใน ครอบครวั ได้ 000 3. แนะนำคนในครอบครัว 70 และผ้อู นื่ 000 รวม (เฉล่ยี ) 70 0 0 0 ร้อยละ 100 0 0 0

6 2.5 การนำความรู้ไปใช้ประโยชนจ์ นเปน็ ตวั อย่างทด่ี ี ตารางท่ี 4 แบบตดิ ตามผูท้ เ่ี ขา้ รับการอบรมเกยี่ วกบั การนำไปใช้ประโยชน์จนเปน็ ตัวอย่างท่ดี ี รายการคำถาม จำนวน (คน) ผู้ตอบ ดมี าก ดี ปานกลาง น้อย น้อยมาก 1. นำความรไู้ ปพัฒนาทกั ษะ 70 ชวี ติ ใหก้ ับตนเองและคนใน ครอบครัวได้ 0000 2. เผยแพร่ความรแู้ ก่คนใน 70 ชมุ ชน สังคม ได้ 0000 3. ปฏิบตั ติ นเป็นแบบอยา่ ง 70 ท่ดี ี จนเปน็ ทีย่ อมรบั จากคน ในสังคม 0000 รวม (เฉลีย่ ) 70 0 0 0 0 ร้อยละ 100 0 0 0 0 7. สรุป/ปญั หา/ขอ้ เสนอแนะ ตารางท่ี 5 สรุปผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ตวั ช้วี ัด เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดำเนนิ งาน บรรลุ ไม่บรรลุ ตารางท่ี 1 1. ผ้ทู ่เี ขา้ รับการอบรมที่คาด ร้อยละ 81 ของผทู้ ่เี ข้ารับการ ร้อยละ ว่าจะมีความรู้ ความสามารถ อบรมที่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ √ ตามวัตถุประสงค์ของหลกั สตู ร และคาดวา่ จะมีความรู้ 100 ความสามารถตามวัตถปุ ระสงค์ ของหลกั สตู ร 2. ผู้ท่ีเขา้ รบั การอบรมทมี่ ี รอ้ ยละ 60 ของผู้ท่ีเข้ารับการ ร้อยละ √ ตารางที่ 3 ความคาดหมายวา่ จะมกี ารนำ อบรมที่มกี ารนำความรทู้ ไ่ี ดไ้ ปใช้ 100 ความรู้ที่ไดไ้ ปใชป้ ระโยชน์ ประโยชน์ ในระดับดีมากขน้ึ ไป

7 ตวั ช้ีวดั เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดำเนนิ งาน บรรลุ ไม่บรรลุ ตารางท่ี 4 3. ผู้ทีเ่ ขา้ รับการอบรมทเ่ี ป็น รอ้ ยละ 14 ของผทู้ เ่ี ขา้ รบั การ ร้อยละ ตวั อย่างทด่ี ี หรอื ต้นแบบใน อบรมทีเ่ ป็นตัวอย่างท่ดี ี หรอื √ ตารางที่ 2 การนำความรไู้ ปใช้ ตน้ แบบในการนำความร้ไู ปใช้ใน 100 ระดบั ดีมากขน้ึ ไป √ 4. ผทู้ ่ีเขา้ รบั การอบรมมีความ รอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจ ร้อยละ พึงพอใจหลงั จากเข้ารว่ ม หลังจากเข้าร่วมกจิ กรรม 100 กจิ กรรม ในระดบั ดีมากข้นึ ไป 1. จุดเดน่ ของแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครั้งน้ี ในการจดั กจิ กรรมในคร้ังนีผ้ ู้เข้าร่วมกิจกรรมใหค้ วามสนใจในการเขา้ ร่วมกิจกรรมเป็น อย่างดี ประกอบกับการออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามหลกั สูตร ผู้เข้ารบั การอบรมได้เข้าร่วมออกแบบ กจิ กรรมให้ตรงกบั ความต้องการและความสนใจของตนเองและวิทยากร 2. จุดทค่ี วรพัฒนาของแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครั้งน้ี ควรมกี ารอบรมวิทยากรเพ่มิ เติมในเร่ืองเก่ียวกบั กระบวนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลกั สูตร 3. ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครงั้ ตอ่ ไป ควรมกี ารนำหลกั สตู รไปพัฒนาขยายผลตอ่ ไป เช่น การพัฒนาอาชีพให้มีความมัน่ คง เปน็ ต้น

แบบ กศน.ตน.10 8 สรุปแบบประเมนิ ความพงึ พอใจ กจิ กรรมการศกึ ษาอาชพี 1 อำเภอ 1 อาชพี เพ่อื สง่ เสรมิ อาชพี เกษตรปลอดสาร ข้อมลู พนื้ ฐานของผปู้ ระเมินความพงึ พอใจ เพศ ชาย 34 คน หญิง 36 คน อายุ .....-....... วุฒกิ ารศึกษา......-........ อาชีพ .......-........... คำชีแ้ จง 1. แบบประเมินความพงึ พอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเครอ่ื งหมาย √ ในช่องวา่ งระดบั ความพงึ พอใจตามความคดิ เห็นของทา่ น ขอ้ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ หมายเหตุ มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย ทสี่ ดุ กลาง ที่สุด ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนอ้ื หา 1 เนือ้ หาตรงตมความตอ้ งการ 70 2 เนอ้ื หาเพยี งพอต่อความต้องการ 70 3 เนอื้ หาปัจจบุ ันทันสมัย 70 4 เนอ้ื หามีประโยชนต์ ่อการนำไปใช้ในการพัฒนา 70 คณุ ภาพชีวติ ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจในดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 4 การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 70 5 การออบแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ 70 6 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 70 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย 70 8 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะกบั วตั ถุประสงค์ 70 ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร 9 วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรอื่ งท่ีถ่ายทอด 70 10 วทิ ยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม 70 11 วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซกั ถาม 70 ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก 12 สถานที่ วัสดุอปุ กรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวก 70 13 การส่ือสาร การสรา้ งบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ 70 14 การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ญั หา 70 เฉล่ีย 70 ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมนำความร้ไู ปใชไ้ ด้จริง √ ลดรายจา่ ย เพ่ิมรายได้ √ ประกอบอาชีพ √ นำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั √ พัฒนาตนเองและครอบครัว

9 รายงานผลการจดั กจิ กรรม การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน การศึกษาแบบช้นั เรยี นวชิ าชีพ (31 ช่วั โมงขน้ึ ไป) ตอนท่ี 1 1.1 ความสำคัญ/ ความเปน็ มา / หลกั การเหตุผลในการดำเนินงาน โครงการ/กิจกรรม 1. สอดคล้องกับนโยบาย/จดุ เนน้ ฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสำนกั งาน กศน. สอดคล้องกับนโยบาย นโยบายและจดุ เน้น สอดคลอ้ งกบั นโยบายเร่งด่วนเพื่อขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศ ข้อที่ 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพคนให้มคี ณุ ภาพ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3.5 ข้อที่ 1 และข้อที่ 2 ภารกิจตอ่ เนอื่ ง 1. จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจดั การศึกษาอาชพี เพ่ือ การมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการ บริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของ แต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนา ประเทศ ตลอดจน สร้างความเขม้ แข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน โดยจัดให้มกี ารส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกจิ ชุมชน การพัฒนา หนึ่งตำบลหนึ่งอาชีพเดน่ การประกวดสินค้าดีพรีเมี่ยม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึง การส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจําหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ และให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผล การจัดการศกึ ษาอาชีพ เพอื่ การมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเน่ือง 2. สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง ตัวบง่ ชท้ี ี่ 1.4 ผ้เู รยี นมีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการประกอบอาชีพ ตวั บง่ ช้ที ่ี 1.5 ผ้เู รยี นมีทกั ษะชวี ติ ที่จาเปน็ สาหรบั การดารงชีวติ ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.6 ผ้เู รยี นมีสว่ นร่วมในการพฒั นาชมุ ชนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตัวบง่ ช้ที ี่ 1.7 ผเู้ รียนใช้ความรู้จากภมู ปิ ญั ญาและใชเ้ ทคโนโลยีไดอ้ ย่างเหมาะสม

10 3. หลกั การและเหตุผล ที่ผ่านมา เศรษฐกิจไทยมีความเสี่ยงสูง และยังไม่สามารถก้าวพ้นวิกฤตได้อย่างยั่งยืน ซึ่งสืบ เนื่องมาจากสาเหตุหลายประการ โดยสาเหตุที่สำคัญประการหนึ่ง คือ ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่มีอยู่สงู แสดงถึงฐานเศรษฐกิจที่ยังไม่เข้มแข็ง ประชาชนระดับฐานรากยังมีรายได้น้อย และขาดโอกาสในการเพิ่ม รายได้ โดยส่วนใหญ่อยู่ในสาขาเกษตรและวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมที่สนับสนุนอุตสาหกรรมขนาด ใหญ่ จึงไม่มีโอกาสที่จะเติบโตเป็นชนชั้นกลาง ที่จะเป็นฐานการบริโภคและสร้างสินค้าและบริการที่มีคุณค่า และเป็นของตนเองได้ และในช่วงท่ีเศรษฐกิจเข้าสู่ช่วงภาวะเงินเฟ้อ ก็จะเป็นกลุ่มคนที่เดือดร้อนจากค่าครอง ชีพและต้นทุน มากกว่าคนอื่น ทั้งนี้ ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลให้ประเทศไทยตกอยู่ในภาวะทางเศรษฐกิจดังกล่าว คือ สถานการณ์ และสภาวะแวดล้อมของเศรษฐกิจโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมีนัยสำคัญ ภายใต้สภาวการ ณ์ ทางเศรษฐกิจดังที่กล่าว มานี้ ทุกรัฐบาลที่ผ่านมาจึงได้ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในด้านเศรษฐกิจ เป็นกรณีพิเศษ จุดมุ่งหมายของ นโยบายของรัฐบาลได้มุ่งไปที่การพัฒนาทางเศรษฐกิจเป็นสำคัญ คือ มุ่งหน้า ประเทศไทยไปสู่โครงสร้างเศรษฐกิจที่ สมดุล มีความเข้มแข็งของเศรษฐกิจภายในประเทศมากขึ้น ซึ่งจะเป็น พน้ื ฐานที่สำคญั ของการสร้างการเติบโตอย่างมี คณุ ภาพและย่ังยืน และสามารถตอบสนองรองรบั ต่อการเติบโต ทางเศรษฐกิจของประชาคมอาเซียนได้อย่างสมบรู ณ์ โดยสรา้ งความพรอ้ มและความเข้มแข็งทางด้านเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม รวมทั้งการเมืองและความมั่นคง ทั้งนี้ ได้กำหนดนโยบายเพื่อตอบสนองจุดมุ่งหมาย ดงั กล่าวทส่ี ำคัญประการหน่ึง คอื การเสรมิ สรา้ งกระบวนการสรา้ ง อาชีพ สรา้ งงานที่มคี ณุ ภาพและมีรายได้สูง ให้แก่ประชาชนอย่างทั่วถึงเป็นระบบในทุกระดับชั้นความรู้สำนักงาน กศน. ได้นำนโยบายและยุทธศาสตร์ ดังกล่าวสู่การปฏิบตั ิ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพให้กลุม่ เปา้ หมายและประชาชนมีรายได้และมีงานทำอย่าง ยั่งยนื มีความสามารถเชงิ การแขง่ ขันท้ังในระดบั ภมู ิภาคอาเซยี นและระดับสากล โดยจัดศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนท่ัว ประเทศ ซึง่ การดำเนินการดงั กล่าวจะทำให้การจดั การศึกษาของประเทศและของสำนักงาน กศน. เป็นการจัด การศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้างความมั่นคงให้ประชาชนและประเทศชาติ และจะทำให้การจัด การศกึ ษาของประเทศเป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตอยา่ งแทจ้ ริง กศน.อำเภอป่าซาง เห็นว่าเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ให้สอดคล้องกับนโยบายนโยบายและจุดเน้น การดำเนินงานภายใต้วิสัยทัศน์คือ “คนไทยได้รับโอกาส สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลกศตวรรษที่ 21” ยุทธศาสตร์ ของกระทรวงศึกษาธิการ และแนวทางการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศในด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ และนโยบายการจัดการศึกษา ด้านการศึกษาต่อเน่ืองของสำนักงาน กศน. และสำนักงาน กศน.จังหวัดลำพูน โดยเฉพาะใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ดังนั้น จึงเป็นบทบาทของสถานศึกษา คือ กศน.อำเภอป่าซาง โดยมอบหมายให้ กศน. ตำบล ดำเนินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำ ให้สอดคลอ้ ง

11 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือจดั สอนอาชีพให้แกป่ ระชาชนท่ีต้องการเขา้ สู่อาชีพใหม่ หรือพัฒนาต่อยอดอาชีพเดิมให้มีงาน ทำมรี ายได้ 4.2 เพ่ือให้ผูเ้ รียนมีทกั ษะทางดา้ นอาชีพ และการเปน็ ผ้ปู ระกอบการ 5. เปา้ หมายเชิงปริมาณและคุณภาพ 6.1 เชิงปรมิ าณ จำนวน 158 คน 6.2 เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในพื้นที่อำเภอป่าซางที่ว่างงาน มีอาชีพใหม่ พัฒนาต่อยอดอาชีพเดิม เพิ่มทักษะ การเป็นผู้ประกอบการ มีรายได้ มีงานทำ มีความมั่นคง ยั่งยืน สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้เทยี บ ระดับการศกึ ษาเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณเ์ ขา้ สหู่ ลกั สตู รขัน้ พื้นฐาน กศน. ได้ 7. ผลการดำเนนิ งาน 7.1 การใช้จา่ ยงบประมาณ ไดร้ ับ เบิกจา่ ย คงเหลอื 142,200 จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ 142,200.00 100.00 0.00 0.00 7.2 ผลผลติ ของโครงการ 7.2.1 เชงิ ปริมาณ 1) จดั การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ไดจ้ ำนวน 7 กลมุ่ อาชพี ได้แก่ 1.1) ชา่ งไม้ 1.2) ช่างปนู 1.3) ชา่ งประปา 1.4) ช่างตดั เย็บ 1.5) ช่างปูกระเบ้อื ง 1.6) ช่างเชือ่ ม 1.7) ช่างไฟฟ้า 2) ประชาชนกลมุ่ เป้าหมาย ได้รบั การพัฒนาดา้ นอาชพี จำนวน 7 กลมุ่ อาชพี ไดแ้ ก่ 1.1) ชา่ งไม้ จำนวน 75 คน

12 1.2) ชา่ งปนู จำนวน 75 คน 1.3) ชา่ งประปา จำนวน 15 คน 1.4) ชา่ งตัดเยบ็ จำนวน 45 คน 1.5) ช่างปูกระเบ้อื ง จำนวน 15 คน 1.6) ช่างเช่อื ม จำนวน 30 คน 1.7) ช่างไฟฟา้ จำนวน 15 คน รวมทั้งสิ้น 270 คน 7.2.2 เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในพื้นที่อำเภอป่าซางที่ว่างงาน มีอาชีพใหม่ พัฒนาต่อยอดอาชีพเดิม เพ่ิม ทักษะการเป็นผู้ประกอบการ มีรายได้ มีงานทำ มีความมั่นคง ยั่งยืน สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ เทยี บระดบั การศึกษาเทียบโอนความรู้และประสบการณเ์ ข้าสู่หลกั สูตรขน้ั พน้ื ฐาน กศน. ได้ 8. ปญั หาและอปุ สรรค เนื่องด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ทำให้การวางแผนการจดั กิจกรรม เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมที่ได้ประสานงานกับเครือข่ายในพื้นที่ไว้ เพราะถูกจำกัดด้วยเงื่อนไขการ ปฏบิ ตั ติ ามมาตรการป้องกันการแพร่กระจายของ COVID-19 ของกระทรวงสาธารณสุข 9. ขอ้ เสนอแนะ 1. เพ่ือเปน็ การต่อยอดและสนับสนนุ การประกอบอาชีพด้านต่างๆ ควรมีโครงการหรือกิจกรรมท่ีต่อ ยอดกิจกรรมและหลักสูตรเพ่ือให้กิจกรรมดำเนนิ ไปอย่างต่อเน่อื งและเป็นการสร้างแรงจูงใจใหผ้ ู้เรยี น 2. ดำเนนิ การให้ความรู้และการป้องกันในลกั ษณะทปี่ ลอดภัย โดยคำนงึ ถงึ การรักษาระยะหา่ งทาง สังคม และจัดกจิ กรรมภายใต้มาตรการการป้องกนั โรคระบาดไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) อย่าง เครง่ ครัดและถูกตอ้ งตามข้อแนะนำของทางสาธารณสุข

13 ตอนท่ี 2 แนวทางในการจดั กจิ กรรม 1. สำรวจความตอ้ งการพ้ืนฐาน (plan) กศน.ตำบล ดำเนินการสำรวจความตอ้ งการของผู้ร่วมโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน โดยการ จดั ทำเวทีประชาคม รว่ มกับผู้นำชุมชน อสม.หมู่บ้านและคณะกรรมการหมู่บ้าน เม่ือทราบถงึ ความต้องการของ ชุมชนในเรื่องความต้องการด้านอาชีพ กศน.ตำบลบ้านเรือนได้จัดทำแผนงานและโครงการศูนย์ฝึก อาชีพ ชุมชน พัฒนาอาชีพระยะสั้น เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และสอดคล้องความต้องการของผู้เรียน เสนอต่อศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอป่าซาง เพื่อขออนุมัติโครงการและจัดกิจกรรมให้กับ กลุ่มเป้าหมายตามกำหนดการ 2. ดำเนินการจดั กิจกรรม (Do) แบง่ กิจกรรมออกเปน็ 3 กจิ กรรม ดงั น้ี 2.1 ใหค้ วามรตู้ ามข้นั ตอนและแผนการจัดการเรยี นรโู้ ดยวิทยากรที่มคี วามชำนาญ 2.2 ผู้เรียนลงมอื ปฏิบตั ิเรื่องทกั ษะทางชา่ งไมเ้ บ้อื งต้นตามขัน้ ตอน 2.3 ผเู้ รียนมีทักษะเร่ืองทกั ษะทางชา่ งไมเ้ บื้องต้นตามวัตถุประสงค์ 3. การตรวจสอบ (Check) โดยมีการวดั และประเมินผลกิจกรรม ดงั นี้ 3.1 กศน.ตำบล ดำเนนิ การการนเิ ทศ/ตดิ ตาม กระบวนการจัดกจิ กรรมตามหลักสูตร 3.2 การวดั และประเมินผลกระบวนการจัดการเรียนรูข้ องผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรม ได้มกี ารวดั และ ประเมินผล จากผลการเรียนรขู้ องผเู้ รยี นและความพึงพอใจต่อกระบวนการจัดการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น 3.3 การวัดและประเมินผลผู้เรียน โดย กศน.ตำบล ได้มีการวัดและประเมินผลผู้เรียนตาม เกณฑ์การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3.4 กศน.ตำบล ไดม้ ีการสำรวจ เพื่อตดิ ตามผลผู้เรยี นหลังจบหลกั สตู ร ด้วยการสมั ภาษณ์ 4. การประเมินผลเพ่ือนำมาปรับปรุง แก้ไขและพัฒนา (Act) โดยรว่ มกบั ภาคเี ครือข่ายในการสรุปผลการดำเนนิ งานรว่ มกัน เพ่อื เสนอแนะปัญหา ข้อคิดเห็นเพ่มิ เติม และผลทไี่ ดร้ บั จากการดำเนนิ กจิ กรรม 4.1 นำเสนอต่อผ้บู รหิ ารสถานศึกษา 4.2 จัดทำรายงานเพ่ือนำเสนอ/เผยแพรผ่ ลงาน

14 ตอนที่ 3 ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ผลการดำเนนิ งาน 1. สภาพการดำเนนิ งาน ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ และมีเรื่องทักษะทางช่าง จำนวน 7 กลุ่มอาชีพ ได้แก่ ช่างไม้, ช่างปูน, ช่างประปา, ช่างตัดเยบ็ , ช่างปูกระเบือ้ ง, ช่างเชื่อม, ช่างไฟฟ้า และผู้เข้าร่วมโครงการ สามารถ นำไปใช้ในการประกอบอาชีพเสริม ต่อยอด และพัฒนาสินค้าให้ตรงตามความต้องการของตลาดและผู้บริโภค เปน็ ชอ่ งทางการสรา้ งรายได้เสรมิ และเปน็ อาชพี ทางเลือกอีกวิชาชพี หนึ่งดว้ ย 2. เปา้ หมายเชิงปรมิ าณและคณุ ภาพ 2.1 เชงิ ปริมาณ จำนวน 158 คน 2.2 เชงิ คุณภาพ ประชาชนในพื้นที่อำเภอป่าซางที่ว่างงาน มีอาชีพใหม่ พัฒนาต่อยอดอาชีพเดิม เพิ่มทักษะ การเป็นผูป้ ระกอบการ มีรายได้ มีงานทำ มีความมั่นคง ยั่งยืน สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใชเ้ ทยี บ ระดับการศกึ ษาเทยี บโอนความร้แู ละประสบการณเ์ ข้าสูห่ ลกั สูตรข้นั พ้ืนฐาน กศน. ได้ 3. ผลการดำเนนิ งาน 3.1 การใช้จ่ายงบประมาณ ได้รบั เบิกจา่ ย คงเหลือ 142,200.00 จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ 142,200.00 100.00 0.00 0.00 3.2 ผลการดำเนนิ งานของโครงการ 1) จัดการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ได้จำนวน 7 กลุ่มอาชีพ โดยมีผู้เข้าร่วม กจิ กรรม ได้แก่ 1.1) ช่างไม้ จำนวน 60 คน 1.2) ช่างปูน จำนวน 75 คน 1.3) ช่างประปา จำนวน 15 คน 1.4) ชา่ งตัดเยบ็ จำนวน 45 คน 1.5) ชา่ งปูกระเบอื้ ง จำนวน 15 คน 1.6) ช่างเช่อื ม จำนวน 45 คน 1.7) ชา่ งไฟฟา้ จำนวน 15 คน รวมทัง้ สิน้ 270 คน

15 3.3 ผลการดำเนนิ งาน กิจกรรม พ้นื ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา เปา้ หมาย ผลการ งบประมาณ วนั ที่ 3-10 มถิ ุนายน 2564 (คน) ดำเนนิ งาน (คน) 1. ช่างไม้ 1. กศน.ตำบลม่วงนอ้ ย 7 15 6,300.- บ. หลกั สตู ร 40 2. กศน.ตำบลบ้านเรือน ช่ัวโมง 4. กศน.ตำบลปา่ ซาง วนั ที่ 15-22 มถิ ุนายน 2564 7 15 6,300.- บ. วนั ท่ี 9-16 มิถนุ ายน 2564 7 15 6,300.- บ. 5. กศน.ตำบลแม่แรง วันท่ี 15-22 มถิ นุ ายน 2564 6 15 5,400.- บ. 2. ช่างปูน 1. กศน.ตำบลแม่อาว วันท่ี 19-26 กุมภาพนั ธ์ 2564 11 15 9,900.- บ. หลกั สูตร 40 2. กศน.ตำบลนำ้ ดิบ ชว่ั โมง 3. กศน.ตำบลมะกอก วนั ท่ี 25 ก.พ.- 6 ม.ี ค. 2564 11 15 9,900.- บ. วันที่ 4-10 มีนาคม 2564 11 15 9,900.- บ. 4. กศน.ตำบลบ้านเรอื น วันที่ 8-15 มนี าคม 2564 11 15 9,900.- บ. 5. กศน.ตำบลปากบ่อง วนั ที่ 19-26 มิถุนายน 2564 7 15 6,300.- บ. 3. ชา่ งตัดเยบ็ 1. ศูนย์ผูพ้ กิ าร ปากบอ่ ง วนั ที่ 22-28 มกราคม 2564 12 15 10,800.- บ. หลกั สูตร 40 2. กศน.ตำบลแมแ่ รง ช่วั โมง 3. กศน.ตำบลทา่ ตมุ้ วันท่ี 10-17 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 11 15 9,900.- บ. วันที่ 14-21 มถิ ุนายน 2564 6 15 5,400.- บ. 4. ชา่ งเช่ือม 1. กศน.ตำบลน้ำดิบ วันที่ 1-8 มถิ ุนายน 2564 6 15 5,400.- บ. หลักสตู ร 40 2. กศน.ตำบลมะกอก ช่ัวโมง 3. กศน.ตำบลนครเจดีย์ วนั ท่ี 19-26 มิถนุ ายน 2564 6 15 5,400.- บ. วนั ท่ี 21-28 มถิ ุนายน 2564 6 15 5,400.- บ. 5. ช่างประปา 1. กศน.ตำบลปา่ ซาง วนั ท่ี 15-22 มกราคม 2564 11 15 9,900.- บ. 6. ชา่ งปูกระเบ้ือง 1. กศน.ตำบลมว่ งน้อย วันท่ี 23 ก.พ. -1 มี.ค. 2564 11 15 9,900.- บ. 7. ช่างไฟฟ้า 1. กศน.ตำบลท่าตมุ้ วันที่ 28 ม.ค. – 4 ก.พ. 2564 11 15 9,900.- บ. 158 รวม 270 142,200.- บ.

16 4. สรุป/ปญั หา/ขอ้ เสนอแนะ ปัญหาและอปุ สรรค เนื่องด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ทำให้การวางแผนการจัด กิจกรรม เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมที่ได้ประสานงานกับเครือข่ายในพื้นที่ไว้ เพราะถูกจำกัดด้วยเงื่อนไขการ ปฏิบตั ติ ามมาตรการป้องกันการแพร่กระจายของ COVID-19 ของกระทรวงสาธารณสุข ขอ้ เสนอแนะ 1. เพื่อเปน็ การตอ่ ยอดและสนบั สนนุ การประกอบอาชพี ด้านต่างๆ ควรมโี ครงการหรือกิจกรรมท่ีต่อ ยอดกจิ กรรมและหลักสูตรเพื่อให้กจิ กรรมดำเนินไปอย่างต่อเน่ืองและเป็นการสรา้ งแรงจูงใจให้ผู้เรยี น 2. ดำเนนิ การให้ความรู้และการปอ้ งกันในลกั ษณะท่ปี ลอดภัย โดยคำนงึ ถึงการรักษาระยะห่างทาง สงั คม และจดั กิจกรรมภายใต้มาตรการการป้องกนั โรคระบาดไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) อยา่ ง เครง่ ครดั และถูกตอ้ งตามข้อแนะนำของทางสาธารณสุข จดุ เด่นของแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมครั้งนี้ กิจกรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาพฒั นาอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสตู รช่างพ้ืนฐาน จำนวน 7 กลุ่มอาชพี ไดแ้ ก่ ช่างไม้, ชา่ งปนู , ช่างประปา, ชา่ งตัดเย็บ, ช่างปกู ระเบ้ือง, ชา่ งเช่ือม เป็นหลักสูตร ที่สอดคลอ้ งกับบรบิ ทของชุมชน และเปน็ การลดค่าใช้จ่ายเมื่อต้องการใช้ทักษะทางช่างด้านต่างๆ ซงึ่ เป็นทักษะ พื้นฐานของหลกั สูตรการปฏิบัตชิ า่ งในการต่อยอดสืบไป ทงั้ ยงั เป็นกิจกรรมท่สี ามารถสร้างรายไดเ้ สริม และเป็น การเรียนรูอ้ าชพี ใหม่ๆ เพอื่ เปน็ ช่องทางการเลือกประกอบอาชีพอีกช่องทางหนงึ่ ด้วย ข้อเสนอแนะเพ่อื การพฒั นาแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมคร้ังต่อไป 1. เพื่อเป็นการต่อยอดและสนับสนุนการประกอบอาชีพหลักสูตรช่างพื้นฐาน จำนวน 7 กลุ่ม อาชีพ ได้แก่ ชา่ งไม้, ช่างปนู , ช่างประปา, ชา่ งตัดเย็บ, ช่างปกู ระเบ้ือง, ชา่ งเชื่อม ควรมโี ครงการหรือกิจกรรมท่ี ต่อยอดกิจกรรมและหลักสูตรเพ่อื ใหก้ จิ กรรมดำเนนิ ไปอยา่ งต่อเนื่องและเปน็ การสรา้ งแรงจูงใจใหผ้ ู้เรยี น 2. ดำเนินการให้ความรู้และการป้องกันในลักษณะที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงการรักษาระยะห่าง ทางสังคม และจัดกิจกรรมภายใต้มาตรการการป้องกันโรคระบาดไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) อย่าง เครง่ ครัดและถกู ตอ้ งตามข้อแนะนำของทางสาธารณะสุข

17

18 ภาพประกอบ หลักสตู ร การทำปุ๋ยหมักชวี ภาพ จัดกจิ กรรมระหว่างวันท่ี 16-23 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564 ณ บา้ นเลขที่ 45 หมูท่ ี่ 5 ตำบลป่าซาง อำเภอปา่ ซาง จังหวัดลำพูน วิทยากร ร.อ.นิรัญ ลงั กาสทิ ธิ์

19

20 หลักสูตร การออกแบบบรรจุภณั ฑส์ นิ คา้ จดั กจิ กรรมระหวา่ งวันที่ 24 กุมภาพนั ธ์ – 3 มนี าคม พ.ศ.2564 ณ บา้ นเลขที่ 45 หมทู่ ่ี 5 ตำบลป่าซาง อำเภอปา่ ซาง จงั หวัดลำพูน วิทยากร นางกฤษณา กันทะวังก์

21

22 หลกั สตู ร การทำเกษตรอินทรีย์ จดั กจิ กรรมระหว่างวันที่ 12-21 มถิ นุ ายน พ.ศ.2564 วิทยากร นางอำนวย มลู รตั น์

23 ภาพกจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ช่างพน้ื ฐาน ชา่ งไม้ จำนวน 40 ช่ัวโมง 1. กศน.ตำบลบา้ นเรอื น

24 2. กศน.ตำบลม่วงน้อย 3. กศน.ตำบลปา่ ซาง

25 ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ชา่ งพื้นฐาน ช่างปูน จำนวน 40 ชั่วโมง 1. กศน.ตำบลแม่อาว 2. กศน.ตำบลนำ้ ดิบ 3. กศน.ตำบลมะกอก

26 ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ช่างพน้ื ฐาน ชา่ งปูน จำนวน 40 ช่ัวโมง 4. กศน.ตำบลบา้ นเรือน 5. กศน.ตำบลปากบ่อง

27 ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน 1. กศน.ตำบลปากบ่อง ช่างพื้นฐาน ช่างตดั เยบ็ จำนวน 40 ชวั่ โมง 2. กศน.ตำบลแม่แรง 3. กศน.ตำบลท่าตุ้ม

28 ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน 1. กศน.ตำบลน้ำดบิ ช่างพ้นื ฐาน ช่างเช่ือม จำนวน 40 ชั่วโมง 2. กศน.ตำบลมะกอก 3. กศน.ตำบลนครเจดีย์

29 ภาพกจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน ช่างพื้นฐาน ชา่ งประปา จำนวน 40 ช่ัวโมง กศน.ตำบลปา่ ซาง ภาพกิจกรรมการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน ช่างพ้นื ฐาน ช่างปูกระเบ้ือง จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลม่วงน้อย

30 ภาพกิจกรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน ชา่ งพ้ืนฐาน ช่างไฟฟ้าเบอ้ื งตน้ จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลท่าตุ้ม

31 คณะผูจ้ ัดทำ ทปี่ รึกษา ฟองศักดิ์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอป่าซาง ครนิ ชยั ครูชำนาญการพเิ ศษ 1. นายสมชาย อปุ ระโจง ครชู ำนาญการพิเศษ 2. นางฝนทอง ปัญญาวงค์ ครูผู้ช่วย 3. นางพินิจ 4. นางสาวจันทรศ์ ริ ิ อมั พรวิจติ ร ครูอาสาสมัคร กศน. อนิ ทะโย ครอู าสาสมัคร กศน. ผูส้ นับสนนุ ข้อมลู กนั ทะตา ครอู าสาสมัคร กศน. แกว้ ทพิ ย์ ครู กศน.ตำบลปากบอ่ ง 1. นายภานพุ งศ์ ศิริจันทร์บตุ ร ครู กศน.ตำบลปา่ ซาง 2 .นางสาวสณฑิญา คำเงิน ครู กศน.ตำบลบา้ นเรือน 3. นางสาวบษุ บา วงค์เศษ ครู กศน.ตำบลนครเจดีย์ 4. นายศุภกานต์ กนั ทาทรัพย์ ครู กศน.ตำบลนำ้ ดบิ 5. นางสาวเหมอื นฝัน บวั หลวง ครู กศน.ตำบลมะกอก 6. นางสาวอรพรรณ พงค์กลาง ครู กศน.ตำบลมว่ งน้อย 7. นางผอ่ งพรรณ สานตา ครู กศน.ตำบลแม่แรง 8. นางสาวรุ่งทิวา ไชยยอง ครู กศน.ตำบลทา่ ตุ้ม 9. นางสาวอนุตรา 10.นางสาวปองกมล 11.นายพรี ะพันธ์ 12. นางสาวอรพนิ ธ์ ผรู้ วบรวมและจัดพมิ พ์/รปู เล่ม นายภานุพงศ์ อัมพรวจิ ิตร ครอู าสาสมัคร กศน.