แบบฝึกหัด เรื่อง นิราศภูเขาทอง

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย วชิ าภาษาไทยพ้ืนฐาน (ท ๒๑๑๐๑) เรื่อง นิราศภเู ขาทอง ครูผู้สอน ครูสธุ าสินี ประพฤติ ชอ่ื ………………………………………………………………………………………ชั้น……………………….เลขที่………………… แบบฝกึ ทักษะพัฒนาการเรยี นรู้ ตอนที่ ๑ ใหน้ กั เรยี นปฏิบัตกิ ิจกรรมทก่ี าหนดใหถ้ ูกตอ้ ง ๑. ให้นักเรยี นเรยี งลำดับเหตุกำรณ์ กำรเดินทำงของสุนทรภู่ จำกเรอื่ ง นริ ำศภเู ขำทอง โดยใสต่ วั เลข หน้ำข้อควำมให้ถูกต้อง ถึงสำมโคกโศกถวิลถงึ ปิน่ เกล้ำ มำถึงบำงธรณีทวีโศก มำจอดท่ำหน้ำวัดพระเมรุข้ำม ถงึ อำรำมนำมวัดประโคนปัก ถงึ บำงพูดพดู ดีเป็นศรีศักดิ์ ถึงบำงจำกจำกวดั พลดั พ่ีน้อง  เริม่ ตน้ ทว่ี ัดรำชบุรณะ รำชวรวิหำร ถึงหนำ้ วังดังหนงึ่ ใจจะขำด ถงึ เกร็ดยำ่ นบ้ำนมอญแต่กอ่ นเกำ่ ถงึ บ้ำนง้ิวเห็นแต่ง้ิวละลวิ่ สงู ถงึ บ้ำนใหม่ใจจิตก็คดิ อำ่ น  เจดียภ์ ูเขำทอง ถึงอยุธยาแลว้ จ้า

๒. ให้นกั เรียนพิจำรณำคุณค่ำทำงดำ้ นวรรณศิลป์ของนริ ำศภเู ขำทอง โดยนำคำประพนั ธ์ท่สี อดคล้องกบั หัวข้อท่ี กำหนด มำเตมิ ลงในช่องวำ่ งให้เหมำะสม ความงดงามทางวรรณศลิ ป์ ความเปรียบกนิ ใจ สมั ผสั ในแพรวพราว ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… นริ าศภูเขาทองไดร้ ับ การยกยอ่ งว่าเป็นนริ าศ เร่อื งเอกของสนุ ทรภู่ พรรณนาภาพธรรมชาตงิ ดงาม ความคล้องจองอนั เกดิ จากการซา้ คา ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

ตอนท่ี ๒ ใหน้ ักเรียนปฏิบัติกิจกรรมทก่ี าหนดให้ถูกต้อง ๑. ใหน้ ักเรยี นบอกควำมหมำยของคำศัพทท์ ่ีปรำกฏอยู่ในคำประพันธ์ต่อไปนี้ “เดีย๋ วน้ีมอญถอนไรจกุ เหมือนตุก๊ ตำ ท้ังผัดหนำ้ จบั เขม่ำเหมือนชำวไทย” ไร หมำยถึง ………………………………………………………………........ จับเขม่ำ หมำยถึง ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ “ขอเดชะอำนุภำพพระทศพล ให้ผ่องพน้ ภัยพำลสำรำญกำย” ทศพล หมำยถงึ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ “ถึงโรงเหล้ำเตำกล่นั ควันโขมง มคี ันโพงผูกสำยไว้ปลำยเสำ” คันโพง หมำยถงึ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ “ง้ิวนรกสบิ หกองคลุ แี หลม ดังขวำกแซมเสีย้ มแซกแตกไสว” องคลุ ี หมำยถึง ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ “เดือนสิบเอ็ดเสรจ็ ธุระพระวสำ” พระวสำหมำยถงึ ………………………………………………………………........ “เคยหมอบใกล้ไดก้ ล่ินสุคนธ์ตรลบ ละอองอบรสร่นื ชื่นนำสำ” สุคนธ์ หมำยถงึ ………………………………………………………………........ นำสำ หมำยถงึ ………………………………………………………………........ “มแี พรผ้ำสำรพัดสมี ว่ งตอง ทั้งสิ่งของขำวเหลอื งเคร่ืองสำเภำ” สิ่งของขำวเหลอื งเครือ่ งสำเภำ หมำยถึง ……………………………….. ……………………………………………………………….........................................

๒. นกั เรยี นคดิ ว่ำข้อคดิ คำสอนใดทปี่ รำกฏในนริ ำศภูเขำทอง ยงั คงเหมำะสมกับสงั คมในยุคปัจจบุ ันแล้ว ยกคำประพันธป์ ระกอบพร้อมแสดงเหตุผล ๑. ข้อคิดที่แทรกอยู่ในนิราศ ……………………………………………………………… ภูเขาทอง ไม่เคยล้าสมัย ……………………………………………………………… นะครบั ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………..………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ๒. ๓. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………..………………………………………………… ……………..………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………

๓. ใหน้ กั เรียนวงกลมล้อมรอบตัวอักษรหนา้ คาตอบท่ถี ูกต้องที่สดุ เพยี งคาตอบเดียว ๑. ขอ้ ใดกลา่ วถูกต้องเก่ียวกับนิราศ ก. นิยมแตง่ เพ่ือพรรณนำกำรเดนิ ทำง ข. คร่ำครวญถึงพ่อแมท่ ่ีต้องเดินทำงจำกมำ ค. ใช้เหก่ ล่อมเจ้ำนำยเพื่อให้ข้อคิด คติเตือนใจ ง. มีจุดมงุ่ หมำยในกำรยอพระเกยี รติของกษตั ริย์ ๒. นริ าศภเู ขาทองแตง่ ขน้ึ ในสมัยใด ก. สมัยรัชกำลท่ี ๑ ข. สมยั รชั กำลท่ี ๒ ค. สมัยรชั กำลท่ี ๓ ง. สมยั รัชกำลท่ี ๔ ๓. เหตใุ ดสนุ ทรภู่ จงึ เดนิ ทางไปจงั หวดั พระนครศรีอยุธยา ก. เพื่อท่องเทยี่ วคลำยอำรมณ์ ข. เพ่ือจำพรรษำอยทู่ ่วี ดั ภูเขำทอง ค. เพอ่ื นมสั กำรรอยพระพุทธบำท ง. เพอื่ นมัสกำรพระเจดีย์ภูเขำทอง ๔. จากเร่ืองนิราศภูเขาทอง หนูพดั มคี วามเกีย่ วข้องกบั สุนทรภอู่ ย่างไร ก. เป็นบุตรชำยของสนุ ทรภู่ ข. เปน็ เดก็ ท่มี ำเรยี นแตง่ กลอน ค. เป็นหลำนท่ีญำตนิ ำมำฝำกไว้ ง. เป็นเด็กวัดท่ีคอยติดตำมสนุ ทรภู่ ๕. ข้อความใดแสดงความเชื่อของคนไทย ก. เหน็ โศกใหญ่ใกล้นำ้ ระกำแฝง ท้งั รกั แซงแซมสวำทประหลำดเหลอื เหมือนโศกพี่ทปี่ ระจำก็ซำ้ เจอื เพรำะรักเร้อื แรมสวำทมำคลำดคลำย ข. งวิ้ นรกสิบหกองคลุ แี หลม ดังขวำกแซมเสยี้ มแซกแตกไสว ใครทำช้คู ู่ทำ่ นครัน้ บรรลยั ก็ตอ้ งไปปนี ต้นนำ่ ขนพอง

ค. จนแจม่ แจง้ แสงตะวันเหน็ พนั ธผุ์ กั ดนู ่ำรกั บรรจงส่งเกสร เหล่ำบัวเผอื่ นแลสล้ำงริมทำงจร ก้ำมกุ้งซ้อนเสียดสำหรำ่ ยใตค้ งคำ ง. สำยติ่งแซมสลับต้นตบั เต่ำ เปน็ เหล่ำเหล่ำแลรำยทั้งซ้ำยขวำ กระจบั จอกดอกบัวบำนผกำ ดำษดำดูขำวด่งั ดำวพรำย ๖. “ถึงบางพดู พดู ดเี ป็นศรีศกั ด์ิ มคี นรกั รสถอ้ ยอร่อยจติ แม้นพดู ช่ัวตัวตายทาลายมิตร จะชอบผดิ ในมนษุ ย์เพราะพูดจา” ข้อใดมีความหมายเหมอื นกับข้อความที่ยกมา ก. พดู ไปสองไพเบ้ีย น่งิ เสียตำลึงทอง ข. พดู นำ้ ไหลไฟดบั ค. พูดจนลิงหลับ ง. พูดดีเป็นศรแี กป่ ำก ๗. “ไปพ้นวดั ทศั นารมิ ท่านา้ แพประจาจอดรายเขาขายของ มีแพรผ้าสารพดั สีมว่ งตอง ทัง้ สง่ิ ของขาวเหลืองเครอ่ื งสาเภา” คาขีดเสน้ ใตห้ มายความว่าอยา่ งไร ก. ผ้ำแพรสีขำว สีเหลอื ง ข. เรอื สำเภำทปี่ ระดบั ด้วยทองคำและเงิน ค. ภำชนะเครือ่ งทองเหลอื ง, เครื่องโลหะขำว ง. อำหำรทห่ี ลำกสสี ัน เชน่ สขี ำวและสเี หลอื ง ๘. “มเี จดียว์ ิหารเป็นลานวดั ในจงั หวัดเขาแขวงกาแพงก้ัน ที่องคก์ ่อย่อเหลย่ี มสลับกัน เป็นสามชนั้ เชิงชานตระหงา่ นงาม” ข้อความที่ยกมาให้คุณค่าทางดา้ นใด ก. จิตรกรรม ข. สถำปตั ยกรรม ค. ประติมำกรรม ง. หัตถกรรม ๙. “โอ้บาปกรรมน้านรกเจียวอกเรา ใหม้ ัวเมาเหมือนหน่ึงบ้าเป็นนา่ อาย” หากใครด่ืมน้านรกทส่ี ุนทรภูก่ ลา่ วถงึ จะทาผดิ ศีลขอ้ ใด ก. ศลี ข้อ ๒ ข. ศลี ขอ้ ๓ ค. ศีลขอ้ ๔ ง. ศีลข้อ ๕

๑๐. “ดนู ้าว่งิ กลง้ิ เชี่ยวเปน็ เกลียวกลอก กลับกระฉอกฉาดฉัดฉวัดเฉวียน” ข้อความท่ียกมามลี กั ษณะเดน่ ทางวรรณศลิ ปใ์ นข้อใด ก. กำรเลน่ เสียงพยัญชนะ ข. กำรเลน่ เสียงสระ ค. กำรเลน่ เสียงวรรณยุกต์ ง. กำรใชค้ ำถำมเชิงวรรณศิล ตอนท่ี ๔ บรู ณาการความรู้ คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นบอกลกั ษณะพันธ์ไุ มท้ ี่ปรำกฏในนริ ำศภูเขำทองดงั ตอ่ ไปน้ี กำ้ มกุ้ง มีลักษณะ ………………………………… แฝก มลี ักษณะ ………………………………… …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. ตบั เตำ่ มลี กั ษณะ ………………………………… แขม มีลกั ษณะ ………………………………… …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. ง้ิว มีลักษณะ ………………………………… …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. แตล่ ะตน้ มี ลกั ษณะอยา่ งน้ี นเี่ อง